五年级下册品德与社会知识点梳理
五年级下册品德与社会复习重点
《品德与社会》五年级下册单元知识要点第一单元知识要点：1、在我国，山地占全国陆地面积的（三分之一），平原占全国总面积的（12% ）。
我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限。
所以，我们要(特别珍惜和合理利用每一寸土地。
)2、四大盆地（塔里木盆地、准葛尔盆地、柴达木盆地、四川盆地）。
3、四大高原（青藏高原、蒙古高原、黄土高原、云贵高原）。
4、三大平原（东北平原、华北平原、长江中下游平原）。
5、我国云南南部有一个神奇的地方（西双版纳），是个美丽的（热带植物王国），还有（药材之乡）的美称，还是我国第二大（橡胶生产基地），也是闻名全国的（普洱茶）故乡。
6、（青藏高原）是世界上最高的高原，号称（世界屋脊），这里（冬季严寒，夏季凉爽），（青稞）为它们主要种植食物。
7、东北地区的大兴安岭、小兴安岭，被称为我国的（森林宝库）又称（东北林海）。
森林之王（东北虎）。
树木之王（红松）。
8、保护动植物的感人事迹：黑龙江畔的女大学生(徐秀娟)，为了救陷在泥潭里的(小丹顶鹤)，献出了年轻的生命，人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
9、（延安）是中国革命的圣地。
10、我国城市自行车总数高达（ 7400 ）万辆，被称为（世界第九大奇观）。
11、中国历来有（南甜北咸，东辣西酸）的说法。
12、云南的风味食品（过桥米线），已有一百多年的历史。
13、传说黄帝的妻子（嫘祖）教会了人们（养蚕、缫丝、织锦）的本领。
14、国家大力推广（普通话），提倡使用普通话进行交流。
15、赛龙舟在（端午节）举行，风筝节在（山东潍坊）举行，冰灯节在（哈尔滨）举行，本地端午节风俗：（插艾蒿、吃粽子、赛龙舟）。
二、判断题1、大兴安岭、小兴安岭不是我国的森林宝地。
（×）2、我们每个同学要有爱心，不论对他人还是对动物。
（√）3、牦牛、骆驼、雪橇、船、火车、飞机、汽车、自行车等，都是交通工具。
（√）4、我国南方温暖多雨，多河流多湖泊，因此水上交通工具发达（√）5、我国是自行车最多的国家，总数达7400万辆，被称为世界第九大奇观（√）6、丝稠质地柔软、光滑，凉爽透气，对保护皮肤十分有利（√）7、丝稠色彩鲜艳，图案精美，深受人们喜爱（√）9、在我国，山地占全国陆地面积的三分之一，与山地相比，我国的平原较少，只占全国总面积的10%（×）第二单元知识要点：1、长江中下游平原是（鱼米之乡）。
北师大版五年级下品德与社会知识点
一、爱祖国，了解国旗和国徽
1.国旗的形状、颜色和含义
2.国徽的形状、图案和含义
3.经典的国旗护卫队表演
二、尊重他人，学会礼仪
1.礼貌用语及表达方式
2.不同场合的正确举止
3.珍惜公共物品与环境
三、团结友爱，学会合作
1.分工合作
2.相互帮助、关心他人
3.团队合作的重要性
四、关心弱势群体，了解特殊小伙伴
1.特殊小伙伴的特点及困难
2.尊重与关爱特殊小伙伴
3.与特殊小伙伴合作学习的机会
五、安全意识，学会自我保护
1.交通安全知识
2.网络安全知识
3.火灾、地震等自然灾害的应对措施
六、理解亲情，学会感恩
1.家庭成员的角色和作用
2.父母的辛苦与付出
3.表达对亲人的感恩之情
七、了解国家历史与文化
1.中国古代的科技发明
2.中国的四大发明
3.国家历史名人及其事迹
八、尊重劳动，学会劳动
1.劳动的价值和意义
2.理解劳动者的辛苦和付出
3.参与劳动的体验与收获
九、弘扬传统文化
1.中国传统节日的起源和习俗
2.中国传统的表演艺术形式
3.绘画、剪纸等中国传统工艺
十、守法意识，学习法律知识
1.法律的概念和作用
2.基本法律常识
3.社会常见的法律问题
以上是北师大版五年级下册《品德与社会》的知识点，通过学习这些
知识，学生可以培养正确的价值观和道德观，提高自我修养和社会责任感，同时也能够了解国家历史文化，培养文化自信和民族自豪感。
XXX品德与社会五年级下册全册知识点
XXX品德与社会五年级下册全册知识点五年级品社下册第一课：祖国各地不同的生活1、说说自己居住的环境？答：我住在黄土高原上，这里土质疏松，千沟万壑。
2、在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
3、中国地形图上主要有（3）种颜色。
各种颜色代表的地形如（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高地，白色终年冰雪寒）。
4、中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(3000米以上)，中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～3000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(500米以下)。
5、在我国，山地占全国陆地面积的（三分之一），高原占全国总面积的（26%），盆地占全国总面积的（19%），平原占全国总面积的（12%），丘陵占全国总面积的（10%）。
6、我们为什么要珍惜和合理利用每一寸土地？答：我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限。
7、（1991年6月29日），XXX经由过程了（《中华群众共和国水土保持法》）。
8、我国的四大高原（青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原）；四大盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地）；三大平原（东北平原、华北平原、长江中下游平原）。
9、你居住的地方冬天是什么样的？答：我居住的地方是北方，冬天很冷，下雪后人们会出去打雪仗、赏雪、滑雪和滑冰。
10、东北地域和海南地域的气候特点划分是什么？为什么会不同？答：北方气候特点：气温低，寒期长；温差大，寒潮多；降雪期长，积雪较厚。
南方（海南）气候特点：全年高温，夏秋季多雨，台风频繁，雨季旱季分明。
因为地形地势不同。
11、我国云南南部有一个奇妙的地方—（西双版纳），是一个（春夏秋冬不分明）的地方，被称为（热带动物王国），另有（药材之乡）的美称，照旧我国第二大（橡胶）生产基地，也是闻名天下的（普洱茶故乡）。
浙教版 五年级下册 品德与社会知识点整理
浙教版,五年级下册,品德与社会知识点整理标题：浙教版，五年级下册，品德与社会知识点整理一、课程概述浙教版品德与社会课程五年级下册，以培养学生的社会责任感、道德素养和公民意识为核心，通过多元化的社会生活场景，引导学生了解社会、参与社会、服务社会，形成良好的道德品质和行为习惯。
二、重要知识点1、社会责任：学生应理解并认识到自己在家庭、学校、社区中的责任，明白自己的行为对他人和社会的影响。
2、道德判断：学生应掌握并运用基本的道德原则，如诚实、尊重、公正等，对生活中的情境进行正确的道德判断。
3、公民意识：学生应了解国家的基本制度、法律知识，明白自己的权利和义务，培养爱国情怀和法治意识。
4、社会调查：学生应学会进行社会调查，收集信息，分析数据，得出结论，培养独立思考和解决问题的能力。
三、学习方法建议1、理论学习：认真听取老师的讲解，深入理解课本中的理论知识，包括社会责任、道德判断、公民意识等。
2、实践活动：积极参与课堂讨论，进行小组活动，通过实际操作，加深对社会现象的理解和认识。
3、自我反思：对自己的行为进行反思，找出不足并进行改正，逐步提高自身的道德素养和行为习惯。
4、课外阅读：阅读相关的课外书籍、文章或新闻报道，扩大知识面，开阔视野。
四、考试复习策略1、制定复习计划：根据考试时间安排，制定合理的复习计划，做到有的放矢。
2、重点复习：对课程中的重点内容进行反复复习，理解并记忆重要的知识点。
3、做题练习：通过做题练习，检验自己的学习成果，找出不足并进行改进。
4、模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试流程和题型，增强考试应对能力。
五、特别提示1、课堂听讲：课堂听讲是学习品德与社会课程的重要环节，要认真听取老师的讲解，积极参与课堂讨论。
2、笔记整理：要及时整理课堂笔记和课本重点内容，方便后续复习。
浙教版,五年级上册,品德与社会知识点整理标题：浙教版，五年级上册，品德与社会知识点整理一、课程概述浙教版品德与社会课程是一门旨在培养学生品德与社会素养的综合性课程。
小学五年级下册品德与社会复习要点
五年级下册《品德与社会》复习知识要点第一单元1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。
2、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也有掺杂（痛苦）和（汗水）的快乐。
3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。
4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。
5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。
6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人的（建议），寻求帮助。
7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。
8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身处逆境）。
9、（挫折）、（失败）和（逆境）也是一笔财富。
10不同的（社会环境）对我们的成长会有不同的影响。
11、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败（灰心丧气），失去了（信心）。
12、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。
13、坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不断地（从一点一滴的小事做起）。
第二单元1、距今约（70万年）至（20万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）。
2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。
也是农业的创始者，人们称他为（神农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的传说。
3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和（饲养）技术。
4、我国是世界上培育农作物最多的国家。
世界上667种中，起源于我国的有（136）种，占（20%）。
5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。
6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。
小学五年级下册《品德与社会》全册知识点整理复习资料
小学五年级下册《品德与社会》全册知识整理复习资料一、填空：1、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
(挫折和失败)也是成长所需要的。
2、只要带着一颗（快乐的心）去体验，生活中处处可以（发现快乐）。
快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。
有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
3、挫折、失败和逆境也是（一笔财富）。
不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯)；有的人却面对挫折和失败，(灰心丧气)。
4、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成(财富)，需要我们有(坚强的毅力)，而毅力是可以(磨练出来的)。
(坚强的意志品质)不是与生俱来的，需要我们不断地从(一点一滴的小事)做起。
5、你排遣烦恼的小窍门有（做些自己感兴趣的事，不要总想它）、（听听音乐，唱唱歌）、（把烦恼对家人或朋友说一说）。
6、青铜发明于(五千年前)，那些刻在青铜器上的文字，铸铭着(时代的印记)，对后人了解当时的(社会发展)、(文化生活)、(重大事件)、(生活习俗)，有着极其重要的价值。
7、距今约(70万年至20万年)，在北京(周口店)生活着一群古人类，我们称为(北京人)。
北京人已经能(制造工具和使用火)了。
8、早在七八千年前，我国北方就有了(粟)的种植，南方也有了(稻的)种植。
我国是最早种(粟和稻)的国家之一。
我国是世界上培育出(农作物)最多的国家。
(炎帝)被尊奉为(农业的创始者)。
二三千年前，我国已有了(棉花)种植。
9、（炎帝）以发明农耕而著称，人们称他为（神农氏）。
10、我国是世界培育也农作物最（多）的国家，在全世界（667）种主要栽培的植物中起源于我国的有（136）种，占（20%）以上。
11、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。
(两千多年以前)，我国的丝绸就有了纱、素、帛b ó、乡、绫、罗、绡xi āo等十多个品种，通过“(丝绸之路)”传入西方。
部编版道德与法治五年级下册全册知识点归纳总结
部编版道德与法治五年级下册全册知识点归纳总结《道德与法治》是中小学的一门重要课程，通过教授学生法律法规、道德准则等知识，培养学生的法律意识和道德观念，使他们能够正确辨识是非、善恶，健康成长。
下面是《道德与法治》五年级下册全册知识点的归纳总结。
一、爱与友谊1.友谊是一种互相信任、互相关心、互相帮助的心理纽带。
2.爱是人与人之间最基本的情感。
3.家是爱的温床，家庭成员之间要互相关心、互相尊重。
4.学校是大家共同学习的地方，要保持友好、和谐的学习氛围。
5.社会是大家共同生活的地方，要与他人和睦相处。
二、守信诚信1.诚信是做人的基本准则，要言行一致，讲信用。
2.爱护公共财物，不损坏公共设施，不乱丢垃圾。
3.学会遵守交通规则，不乱闯红灯，不乱穿马路。
第1页/共4页4.保护环境，节约资源，不乱扔垃圾，不乱倒废水。
5.遵守秩序，不随地吐痰、乱停车、乱涂乱写。
三、法律法规1.法律是国家制定的统治规范，保障社会秩序和人民权益。
2.宪法是国家的根本大法，确立了社会主义基本制度和重要原则。
3.法律的制定程序：制定-公布-实施。
4.法律的适用范围：全国性法律和地方性法律。
5.法律的执行机关：公安机关、法院和检察院。
6.法治社会的基本原则：平等、公正、公开、规范。
四、安全教育1.安全教育是保护生命安全和健康的必备知识。
2.学会自我保护，遇到危险时要冷静应对。
3.学会防范意外事故，不玩火、不乱爬高、不接触电源和电器。
4.遵守交通规则，横过马路时要找过街设施，注意来车。
5.注意食品安全，不吃过期食品、野生动物和不洁食品。
五、法律与法治1.法律是社会的基本规范，是公正平等的最后依据。
2.法律是人民的保护伞，是人民权益的维护者。
3.人人都要遵守法律，违法必受法律制裁。
4.了解法律，增强法律意识，学会依法行事。
5.学会维权，保护自己的合法权益。
六、公民的权利和义务1.公民的权利包括人身权利、政治权利、社会经济权利等。
2.公民的义务包括履行法律义务、社会公德、家庭责任等。
五年级第二学期 品德与社会知识点
五年级第二学期品德与社会知识点课文主要内容1地球仪上看世界P1 *我们的地球 *七大洲和四大洋 *澳大利亚*地球上的五带 *地球上的国家2人种和语言P9*三大人种 *各人种中的杰出人物 *不同国家的语言3多彩的世界民俗P13*各国文化习俗:建筑\节日\服饰\饮食 *不同的见面礼仪 *世界宗教文化4世界览胜P21*人文景观\自然景观\人文与自然综合景观 *保护世界遗产5共同创造人类文明P27*四大文明古国:埃及\古巴比伦\古印度\中国 *希腊\罗马和玛雅文明 *土著文化和国际土著人日6科学技术为人类造福P32*工业革命和蒸汽机 *科技在当代的迅速发展*国际科技合作 *著名的科学家和发明家7国际经济文化交流P37*新航线的开辟:哥伦布\麦哲伦 *世贸组织WTO *国际文化交流8和平的呼唤P42*第一次世界大战 *第二次世界大战 *国际和平日9我们只有一个地球P48*地球面临的主要环境问题 *中国的环保铁路 *环保的措施 *世界环境日10“蓝盔”在行动P54*联合国和蓝盔部队 *联合国的五个常任理事国*英国 *法国11奥林匹克风P60*奥运会和国际奥委会 *夏季奥运会和冬季奥运会*残奥会和特奥会 *中国与国际奥委会12儿童的权利P64*儿童享有的四项基本权利 *《儿童权利公约》在我国 *各种国际公约13对假货说“不”P68*假冒、盗版行为的危害 *知识产权及相关法律*我国与《建立世界知识产权组织公约》14为中华之崛起P74*“有志者当效周生” *鲁迅弃医从文 *关于理想的格言 *做“四有”新人15当好“地球村”的小公民P78*中国人的“广告牌”姚明 *夏令营中的挑战*如何当好“地球村”的小公民16走向中学时代P83*丁丁的成长树 *难忘的小学生活 *中学生活掠影。
部编版政治与法治五年级下册知识点整理(全册)
部编版政治与法治五年级下册知识点整理
(全册)
Unit 1: 学校的规则和制度
- 学校的基本规则
- 学校的制度和组织
- 学生和老师的权利和义务
Unit 2: 保护我们的环境
- 环境保护的重要性
- 如何保护环境
- 垃圾分类的意义和方法
Unit 3: 公民的义务
- 公民的基本义务
- 尊重他人的权利和利益
- 参与社区服务和公益活动
Unit 4: 遵守法律
- 法律是什么
- 遵守法律的重要性
- 有关未成年人的法律保护
Unit 5: 互联网与我
- 互联网的作用和影响
- 安全使用互联网的方法
- 防范网络欺凌和网络诈骗
Unit 6: 和平与公平
- 和平的意义和价值
- 维护社会公平和正义
- 了解和尊重不同文化的重要性
Unit 7: 国家的安全保卫
- 国家安全的重要性
- 国家安全的组成部分
- 公安机关和人民武装力量的作用
Unit 8: 创造科技的人们
- 科技对生活的改变
- 科技创造者的贡献
- 科技的发展对人类社会的影响
以上是《部编版政治与法治五年级下册》全册的知识点整理。
这些知识点涵盖了学校规则和制度、环境保护、公民的义务、遵守法律、互联网与我、和平与公平、国家的安全保卫以及创造科技的人们等内容，希望对同学们的学习有所帮助。
江苏出版社品德与社会五年级下册全册知识点
江苏出版社品德与社会五年级下册全册知
识点
本文档主要介绍江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点。
以下是该册书的内容概述：
第一单元：尊重他人
- 研究如何尊重他人的权利和隐私；
- 探索如何合理表达自己的观点，同时尊重他人的观点；
- 理解合作和公平的重要性。
第二单元：我的家乡
- 了解家乡的自然地理和人文特性；
- 研究保护环境，爱护家乡。
第三单元：社区的礼仪
- 走进社区，了解社区的日常生活；
- 研究社区交往的基本礼仪。
第四单元：宪法与法律
- 研究宪法和法律的基本概念；
- 了解法律的作用和法律意识的重要性。
第五单元：安全知识
- 研究如何保护自己和他人的安全；
- 了解灾害和事故应急知识。
第六单元：儿童权益
- 研究儿童的基本权益；
- 弘扬儿童正能量。
第七单元：传统文化
- 了解中国的传统节日和传统文化；
- 研究传统文化的重要意义。
第八单元：公民责任
- 培养公民意识和公民责任感；
- 研究公民参与社会事务的方式。
以上是江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点简要介绍。
这本书涵盖了尊重他人、家乡、社区的礼仪、宪法与法律、安全知识、儿童权益、传统文化和公民责任等方面的内容。
通过学习这些知识，孩子们可以全面培养品德素养和社会意识，发展自己的科学素养和创新能力。
人教版五年级下册品德与生活知识点归纳与总结
人教版五年级下册品德与生活知识点归纳
与总结
引言
本文档旨在归纳和总结人教版五年级下册的品德与生活知识点，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
知识点1：尊重与友爱
- 尊重他人：学会关心、理解和尊重他人的权利和感受。
- 友爱互助：培养团队合作精神和友爱互助的品质。
知识点2：生活常识
- 火灾逃生知识：研究如何在火灾发生时安全逃生。
- 电器使用安全：了解电器的正确使用方法和注意事项。
知识点3：健康与安全
- 预防意外伤害：学会如何预防意外伤害，如交通事故、溺水等。
- 良好卫生惯：培养良好的卫生惯，包括勤洗手、定期运动等。
知识点4：道德修养
- 诚实守信：培养诚实守信的品质，遵守诺言，言行一致。
- 礼貌待人：学会礼貌待人，尊敬师长，关爱他人。
知识点5：家庭与社会
- 家庭责任：了解家庭责任，如照顾弟妹、帮助父母等。
- 公共秩序意识：培养公共秩序意识，遵守社会规则，尊重社会公德。
总结
人教版五年级下册的品德与生活知识点包括尊重与友爱、生活常识、健康与安全、道德修养以及家庭与社会等方面的内容。
通过学习这些知识点，学生可以培养良好的品德和生活习惯，并更好地适应和融入社会环境。
部编版小学五年级道德与法治下册全册知识点总结整理归纳
部编版小学五年级道德与法治下册全册知识点总结整理归纳第一单元我们的好朋友第一课时：我们眼中的老师1. 了解老师的日常工作。
2. 知道老师的工作辛苦，需要得到理解和尊重。
3. 了解不同类型的老师，认识到不同老师的特点和优点。
第二课时：我们班的规则1. 了解规则和秩序的关系。
2. 认识到遵守规则的重要性。
3. 学会自觉遵守班级规则，维护班级秩序。
第二单元公共生活讲文明第三课时：文明礼貌1. 了解文明礼貌的重要性。
2. 学会使用礼貌用语，养成良好的文明礼貌习惯。
第四课时：我来帮您1. 培养乐于助人的品质。
2. 学会尊重他人，关爱他人。
3. 了解帮助他人的方式和方法。
第三单元父母多爱你第五课时：爸爸妈妈的爱1. 体会父母对自己的关爱。
2. 了解父母的爱是无私的，伟大的。
3. 学会理解父母，尊重父母，回报父母。
第六课时：我可以这样做1. 了解自己的权利和义务。
2. 学会在合理的范围内行使自己的权利。
3. 培养责任感，学会对自己的行为负责。
第四单元珍爱生命第七课时：生命最宝贵1. 认识生命的宝贵，珍惜生命。
2. 学会保护自己的生命，注意安全。
3. 了解如何关爱他人的生命。
第八课时：安全第一1. 掌握一些基本的安全知识和技能。
2. 学会在紧急情况下保护自己和他人的安全。
3. 培养安全意识，时刻注意安全。
第五单元遵守交通规则第九课时：交通规则要记牢1. 了解交通规则的重要性。
2. 学会遵守交通规则，保证出行安全。
第十课时：我们这样出行1. 了解各种出行方式及其特点。
2. 学会选择合适的出行方式，注意出行安全。
第六单元法律保护我们的人格尊严第十一课时：人格尊严不受侵犯1. 了解人格尊严的含义。
2. 知道法律保护我们的人格尊严。
第十二课时：隐私权1. 了解隐私权的含义。
2. 学会保护自己的隐私权，尊重他人的隐私权。
第七单元我们的国土我们的家园第十三课时：我们伟大的祖国1. 了解我国的基本国情。
2. 培养热爱祖国的感情。
五年级（下册）品德与社会知识要点说明
五年级（下册）品德与社会知识要点说明冀教版《品德与社会》五年级下册单元知识要点第一单元知识要点1、在我国辽阔的土地上有高耸入云的山脉雄伟壮丽的高原一望无际的(平原)群山环抱的(盆地)还有起伏和缓的(丘陵)各种地形齐全为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
2、中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区海拔大约是(20003000米)中部和北部的(土黄色)地区海拔大约是(10002000米)东部(绿色)地区海拔大约是(1000米以下)。
3、在我国山地占全国陆地面积的三分之一与山地相比我国的平原较少只占全国总面积的。
我国人口多山地多平原少耕地十分有限。
所以我们要特别珍惜和合理利用每一寸土地。
4、1991年6月29日全国人民代表大会常务委员会通过了中华人民国水土保持法。
5、四大盆地塔里木盆地、准葛尔盆地、柴达木盆地、盆地。
6、四大高原青藏高原、蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
7、三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
8、我国南部有一个神奇的地方西双版纳是个美丽的热带植物王国还有药材之乡的美称药用植物有500多种还是我国第二大橡胶生产基地也是闻名全国的普洱茶故乡。
9、青藏高原是世界上最高的高原号称世界屋脊天高地寒是青藏高原自然环境的主要特征这里冬季严寒夏季凉爽。
10、糌粑是藏族人民喜欢的主食。
11、东北地区的大兴安岭、小兴安岭被称为我国的森林宝库。
12、保护动植物的感人事迹畔的女大学生(徐秀娟)毕业后立志回家养鹤后来为了救一只陷在泥潭里的(小丹顶鹤)她献出了自己年轻的生命人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
13、丹顶鹤属于我国( 一级保护动物)。
14、远古时代我们的祖先不会盖房子“穴居野处构木为巢”。
传说是中华民族的始祖黄帝教给人们(“伐木构材筑作宫室上栋下宇以避风雨”)。
15、任何一项发明都不会是一两个人的功劳。
它凝聚着中华民族许多代人的聪明才智。
16、现在很多牧区都建立了定居点有商店、学校和医疗站老人和孩子得到了很大的照顾。
2023年人教版五年级下册品德与社会知识点
人教版五年级下册《品德与社会》知识要点第一单元成长旳快乐与烦恼第一课生活中旳快乐一、填空题：1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活旳（点点滴滴）中。
2、只要以（积极快乐）旳心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。
3、快乐有诸多种，通过自己旳付出获得旳快乐更（持久）。
4、给人们留下（美好）旳东西，会使我们成为心灵（丰富）旳人。
5、在我们生活中，到处可以感受到(快乐)。
6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴伴随我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
7、只要带着一颗（快乐）旳心去体验生活，生活中到处可以发现（快乐）。
8、快乐有诸多，有单纯旳快乐，也有掺杂着痛苦和汗水旳快乐；有短暂旳快乐，也有能持续长期旳快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
9、当我们做了对他人和社会（有益）旳事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（但愿）……同步我们自己也获得了（快乐）。
10、我们旳成长是一种充斥期待、但愿、努力和变化旳（发展）过程。
在这个过程中，不也许事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）旳一部分，所不一样旳是我们以什么样旳（态度）来看待生活出现旳这些（不如意）。
二、简答题：1、什么是快乐？答：快乐是好心情，快乐是一种感受。
当我们协助他人旳时候，感到快乐；当我们受到他人旳协助，感到很快乐；当我们听到好消息时，通过努力，获得好成绩时，买到满意旳东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。
2、怎样才能获得快乐？答：快乐渗透于我们生活旳点点滴滴中，只要我们以积极快乐旳心态去面对生活，就能发现和获得快乐。
只要带着一颗快乐旳心去体验，生活中到处可以发现快乐。
3、说说怎么理解高尔基给儿子旳心中旳“给”永远比“拿”快乐？答：高尔基给他儿子旳信阐明，要给人们留下美好旳东西。
我们要像高尔基规定旳那样，给周围旳人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好旳回忆。
这远比拿走他人旳“东西”使我们感到更快乐。
五年级下册思品知识点
五年级下册思品知识点五年级下册的思品课程是学生道德教育和公民意识培养的重要阶段。
在这个阶段，学生将学习到关于个人品德、社会公德、法律意识、国家意识等多方面的知识。
以下是一些关键的知识点：1. 个人品德的培养- 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是人际交往的基本要求。
- 尊重他人：学习如何尊重他人的不同观点和个性，培养包容和理解的品质。
- 勤奋努力：鼓励学生勤奋学习，不断努力，追求卓越。
2. 社会公德的实践- 爱护公物：教育学生珍惜和保护公共设施，不随意破坏。
- 遵守社会秩序：学习遵守交通规则、公共场所的行为规范，维护良好的社会秩序。
- 志愿服务：鼓励学生参与社区服务，培养乐于助人的精神。
3. 法律意识的增强- 法律知识：了解基本的法律常识，如未成年人保护法、交通法规等。
- 权利与义务：教育学生认识到自己的权利和应尽的义务，学会在法律框架内行使权利和履行义务。
4. 国家意识的培养- 爱国情怀：培养学生的民族自豪感和爱国情怀，了解国家的历史文化。
- 国家利益：教育学生认识到维护国家利益的重要性，培养为国家发展做出贡献的意识。
5. 环境意识的提高- 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的生活方式。
- 绿色生活：倡导绿色出行、节能减排，鼓励学生在日常生活中实践环保。
6. 健康意识的树立- 个人卫生：强调个人卫生的重要性，教育学生养成良好的卫生习惯。
- 心理健康：关注学生的心理健康，提供情绪管理和压力调适的方法。
7. 团队合作精神的培养- 团队精神：教育学生在集体中学会合作，理解团队合作的重要性。
- 集体荣誉感：培养学生对集体的归属感和荣誉感，鼓励为集体争光。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够形成良好的个人品质，也能够更好地融入社会，成为一个有责任感、有爱心、有公德心的公民。
教育的最终目的是培养学生成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
五年级下册品社知识点
五年级下册品社知识点五年级的品社课程是培养学生基本道德观念和社会责任感的重要阶段。
在这个阶段，学生们需要了解和掌握一些基本的社会知识、道德规范以及公民意识。
以下是一些五年级下册品社课程的知识点：1. 公民意识：了解作为国家公民的责任和义务，认识到遵守法律法规的重要性，以及如何通过自己的行为为社会做出积极贡献。
2. 诚信教育：强调诚实守信的重要性，教育学生在日常生活中做到言行一致，不撒谎、不作弊，树立正确的诚信观念。
3. 尊重他人：学会尊重他人，理解尊重他人意味着尊重他人的权利和尊严，包括尊重不同的文化、信仰和观点。
4. 团队合作：培养学生的团队精神，理解团队合作的重要性，学会在团队中发挥自己的作用，同时尊重团队中的其他成员。
5. 环境意识：教育学生认识到保护环境的重要性，了解基本的环保知识，鼓励学生参与到环保活动中去，如垃圾分类、节约资源等。
6. 安全意识：提高学生的自我保护意识，教授基本的安全知识，如交通安全、防火防盗等，让学生了解如何在遇到危险时保护自己。
7. 健康生活：教育学生养成良好的生活习惯，包括合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠等，以及如何预防常见疾病。
8. 传统文化：了解和学习中国传统文化，包括传统节日、历史故事、民族音乐和艺术等，培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
9. 文明礼仪：教授学生基本的社交礼仪，如礼貌用语、餐桌礼仪、公共场合的行为规范等，让学生在日常生活中展现出良好的文明素养。
10. 责任与担当：教育学生认识到个人行为对他人和社会的影响，培养他们勇于承担责任和解决问题的能力。
通过这些知识点的学习，学生可以逐步建立起正确的价值观，形成良好的行为习惯，为将来成为一个有责任感和良好道德品质的公民打下基础。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养和个性的塑造。
希望每位学生都能在品社课程中获得成长和进步。
部编版道德与法治五年级下册全册知识点归纳总结
部编版道德与法治五年级下册全册知识点归纳总结第一单元我们一家人1、与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（留心看）（细心听）、（用心讲）、（耐心说）。
2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（理性面对），学会（以积极的态度、有效的方法），主动将矛盾化解。
3、高要求和常督促体现着家人对我们的（爱），独立和自主标志着（我们在逐渐长大）。
4、家人在陪伴我们成长的过程中，也在（学习），也在（成长）。
所以我们和家人之间的（相互沟通和理解）最为重要。
5、作为子女，努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到（自立自强），就是对家人最大的（精神安慰）。
6、家是我们生活的（港湾），情感的（归宿），精神的（乐园）。
7、一个家庭承担着（赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。
8、（自立自强），方能悦亲。
（排忧解难），方能帮亲。
9、优秀家风蕴含着（中华传统美德），是（国家发展、民族进步、社会和谐）的基础。
10、家风是（一个家庭或家族世代相传）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（家庭文化）。
11、家风主要表现为家族代代恪守的（家训家规），其载体可以是一个词、一句话、（一个故事）、（一段记忆）等。
12、优秀家风是一种无形的（力量），一种无言的（教育）、一部无字的（典籍）。
13、传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。
14、《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（名言警句）的形式表达出来。
15、家风是（社会风气）的重要组成部分，优秀家风能引领（良好的社会风气）。
每个人都可以成为优秀家风的（传播者）。
第二单元公共社会靠大家1、电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共空间）。
2、公共生活中，人们的行为是（公开的）。
3、每个人都有两个生活空间，一个是（私人生活空间）、（公共生活空间）。
4、人人有权参与公共生活，利用（公共资源）和（公共设施），享受公共利益。
5、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（他人），心中有（集体），心中有（国家）。
五年级道德与法治下册必背知识点汇总
五年级道德与法治下册必背知识点汇总
一、宪法法律
1. 宪法的基本内容：
- 国家的制度、国家的根本任务、国家的组织机构
2. 法律的概念：
- 法律的定义、法律的作用、法律的特点
3. 法律的分类：
- 宪法、行政法、刑法、民法、劳动法、婚姻法、继承法等
4. 法律的制定：
- 立法机关、法律的程序、法律的效力
二、公民权利和义务
1. 公民权利的概念：
- 自由权利、平等权利、知情权利、参政权利等
2. 公民的基本义务：
- 尊重他人权利、遵守法律、保护环境、参与社会公共事务等
3. 公民权利和义务的平衡：
- 公民权利和义务的相互制约、公民权利和义务的保护
4. 公民在生活中的应用：
- 做一个守法公民、维护社会治安、尊重他人权利等
三、社会公共秩序和法律意识
1. 社会公共秩序的意义：
- 维护社会稳定、保障公共利益、促进社会发展
2. 法律意识的培养：
- 研究法律知识、遵守法律规定、增强法律意识
3. 社会公共秩序的构建：
- 提倡公平正义、维护社会和谐、发扬法治精神
4. 小学生的法律意识：
- 学会保护自己权益、正确解决矛盾、遵守诚实守信原则等
四、公共安全与法律
1. 公共安全的概念：
- 人身安全、财产安全、社会安全的维护
2. 安全意识的培养：
- 研究安全知识、防止意外事故、学会自我保护
3. 社会公共安全的保障：
- 公安机关的职责、消防安全、交通安全、网络安全等
4. 小学生在公共场所的安全：
- 不乱扔垃圾、遵守交通规则、保护环境等
以上是五年级道德与法治下册的必背知识点汇总，希望对同学们的学习有所帮助。
品社五年级下册知识点
品社五年级下册知识点五年级下册的品社课程旨在培养学生的社会责任感、公民意识以及对周围环境的理解和尊重。
以下是一些关键知识点，它们涵盖了社会、历史、文化和道德教育的多个方面：一、社会责任感的培养- 理解个人在社会中的角色和责任。
- 学习如何通过日常行为对社会做出积极贡献。
二、公民意识的提高- 了解公民的基本权利和义务。
- 认识到遵守法律法规的重要性。
三、历史知识的学习- 学习中国历史上的重要事件和人物，了解它们对现代社会的影响。
- 通过历史故事，理解历史发展的趋势和规律。
四、文化多样性的尊重- 了解不同文化和民族的传统习俗。
- 学习如何在多元文化社会中相互尊重和理解。
五、道德教育和价值观的培养- 学习基本的道德规范，如诚实、尊重、公平和正义。
- 通过讨论和案例分析，培养学生的道德判断能力。
六、环境保护意识的加强- 了解环境问题的严重性和紧迫性。
- 学习如何通过节约资源和减少污染来保护环境。
七、健康生活方式的倡导- 学习健康饮食、适量运动和良好生活习惯的重要性。
- 了解如何预防常见疾病，保持身心健康。
八、团队合作与沟通技巧- 学习在团队中有效沟通和协作的技巧。
- 通过团队活动，提高解决问题和冲突的能力。
九、自我认知与自我管理- 认识自己的长处和短处，学会自我激励和自我调节。
- 学习时间管理和目标设定，提高自我管理能力。
十、社会参与和实践能力- 鼓励学生参与社区服务和志愿活动。
- 通过实践活动，提高社会参与意识和实际操作能力。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够获得必要的社会知识和技能，还能培养出对社会有贡献的公民意识和责任感。
希望每位学生都能在品社课程中获得成长和启发。
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能够从性别பைடு நூலகம்异的角 度认识、化解矛盾， 学习与异性和谐相处 。
1、知识与技能：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认 识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。 2、过程与 方法：能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的， 哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊，并懂得朋友之间要 建立健康的友谊。 3、情感态度与价值：懂得真正的友谊是 建立在真诚、关爱和理解的基础之上的。
如何拉近战争与儿童生活的 距离,让儿童感悟战争带来 的灾难。 3、 指导学生有 目的地搜集、整理资料，探 究性解决问题。 4、设立国
际和平年的意义
了解的和平鸽的故事，萌发爱好 和平的情感。
1、联合国维和贡献 2、中 国为世界和平做贡献 3、 我们爱和平
培养学生热爱和平，世界一家人 1、商品无国界 2、携手合
知道自己的成长离不 开朋友，老师和同 学，感受同学之间的 友爱之情和老师的教 育之恩。
第二学期知识梳理
建议对学生进行什么教育 拓展内容或活动设计
培养学生合理处理好男生与女生 1、男女生擂台赛 2、“
之间、同学之间的关系
悄悄话”信箱
1、我和朋友的故事（同学
培养学生合理处理好朋友之间的 讲述） 2、图片和影视
初步学会开展社会调查、撰写调查报告的基本方法。
1、知识与技能：了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自 己的一些消费行为会给环境带来负面影响。2、过程与方法： 利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生活中节约利用 资源、减少资源浪费。3、情感态度与价值观：树立一定的环 境意识和社会责任感，并积极参与身边力所能及的环保活动 。
1、知识与技能：认识到地球为人类提供了生存与发展的基本
条件，培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“
只有一个地球”的含义。2、过程与方法：在初步了解环境恶 化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题的基 础上，理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患
认识到只有一个地球 的含义
意识。3、情感态度与价值观：了解并关注家乡的生态环境，
热爱地球、关爱地球、感激地球 人类唯一的家园 3、为地
的情感，体会“只有一个地球” 球的健康把脉 4、专科门
的含义。
诊——人口科 5、专科门
诊——资源科 6、专科门
诊——环境科 7、
1、我们的生活与资源环境
树立一定的环境意识和社会责任 2、留住大自然的绿色
感，并积极参与身边力所能及的 3、打造节水型社会
值观：通过教学活动，使学生能为自己的成长进步感到骄 学校生活，离不开老
傲，增强对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师 师的教导和同学们的
的教育之恩。
帮助。
1、知识与技能：知道自己的成长离不开朋友，老师和同学， 感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、情感态度与 价值观：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激 之情。
多关注国内外事，像瑞恩那样 做有益的事。
展示成长册，交流成长的快乐 写临别赠言，送临别礼物等
通过观察和查找资 料，了解曾经发生在 我国以及世界上的重 大自然灾害，认识大 自然有不可抗拒的一 面。
1、 知识与技能：了解当今世界各国人们面临共同问题时的 反应及通力合作的/案例。了解和平鸽的由来，引导学生了解 战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学 生热爱和平的情感。 2、过程与方法：通过搜集、整理资料 的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。3、情感态
的情感。
作 3、关爱世界
通过教学活动，使学生能为自己 1、展示资料，探究记录方
的成长进步感到骄傲，增强对学 法 2、合作学习，制作“
校的亲近感，感受同学之间的友 成长册” 3、个性展示，
爱之情和老师的教育之恩。
交流成长快乐
以适当的方式表达自己对朋友， 同学和老师的感激之情。
1、召开“难忘小学时光” 故事会 2、说说心里话 3 、美好的祝愿
环保活动
4、为减少垃圾污染献计献
策
1、地震灾害 2、洪水灾害 体会人们在危难中团结互助、英 3、调查家乡的自然灾害 4 勇抗灾的可贵精神品质，学习在 、灾害中的救助 5、灾害 自然灾害面前自救互救的方法 中的自救小常识 6、灾害
无情人有情
1、和平鸽的象征意义 2、
通过世界各国各地区人们近距离 交流，享受共同的物质和精神文 明，理解世界人民相互依存的关 系。萌发爱好和平的情感。
了解家乡及身边的一 些环境问题，认识到 自己的一些消费行为 会给环境带来负面影 响
1、知识与技能：通过观察和查找资料，了解曾经发生在我 国以及世界上的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一 面。2、过程与方法：了解人类为应对自然灾害所做的不懈 努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和预报措施。 3、情感态度与价值观：体会人们在危难中团结互助、英勇 抗灾的可贵精神品质，学习在自然灾害面前自救互救的方法 。
中身体的变化、学习的进步以及生活经验的积累，知道自己 识自己在小学的学习
的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的 生活中身体的变化、
帮助。2、能力目标：能收集和整理反映自己成长进步的有关 学习的进步以及生活
资料，并按一定的顺序进行分类整理，制作自己的成长纪念 经验的积累，知道自
册，培养收集资料、分类和整理的能力。3、情感、态度与价 己的成长进步离不开
关系，珍视朋友之间的友谊
资料进行展示（尤其是班内
的）
培养以平和的态度解决分歧的教 1、与他人相处的黄金规则
育
2、发生冲突怎么办
爱护环境，珍爱地球
1、美丽的家园（图像和影 视教育） 2、缩小的地球 ——地球仪（实物） 3、大 洲和大洋 4、世界上的国 家
1、播放《只有一个地球》
课文视频 2、论证地球是
单元名称
第几课、课题
第一单元 你我同行
1、男生与女生
2、朋友之间
3、学会和谐相处
第二单元 球
我们生活的地
1、人类的家园——地球
2、重负的大地
五 年级 品德与
3、我们能为地球做什 么？ 4、当灾难降临的时候
第三单元 同一片蓝天下 1、战争的苦难
2、放飞和平鸽 3、我们手拉手
第四单元 小学生活
再见
我的
学习以平和的态度解 决分歧。
3、情感态度与价值：懂得在与长辈发生分歧时，要善于沟
通，并学习以平和的态度解决分歧。
1、知识与技能：使学生知道我们的地球是个美丽的球体。了 解地球为我们生活在它上面的居民提供了生存和发展的自然 资源和环境。2、过程与方法：师生共同观看图片并交流自己 地球人类赖以生存的 对于我们的家园——地球的了解和大家的感想，在师生的相 美丽家园、地球的划 互交流中达到“同化”和“顺应”的目的。充分运用图片的 分、地球仪上的发现 直观性，化抽象为形象，为同学提供认识和发现平台，通过 是本课的重点内容。 观察和交流完成知识和技能的掌握。4、情感态度与价值观： 培养学生热爱人类家园的意识。
了解当今世界各国人 们面临共同问题时的 反应及通力合作的/ 案例。了解和平鸽的 由来，引导学生了解 战争的巨大破坏力，
度与价值观：通过世界各国各地区人们近距离交流，享受共 感悟战争带给人类的
同的物质和精神文明，理解世界人民相互依存的关系。萌发 深重灾难，激发学生
爱好和平的情感。
热爱和平的情感。
1、知识与技能：了解联合国、中国为维护世界和平所做的不 懈努力。2、过程与方法：了解的和平鸽的故事，萌发爱好和 平的情感。3、情感态度与价值观：学会搜集资料。
区别那些行为和做法 是有益于朋友之间的 友谊的，哪些行为和 做法会损害朋友之间 的友谊的。
1、知识与技能：懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感
觉是与人和谐相处首要原则，懂得“己所不欲，勿施于人”
的道理，并学会在实际生活中运用这一道理。 2、过程与方法：懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免 的，初步掌握化解冲突和矛盾的方法。
通过各种途径进一步了解我们 生存的地球
进行社会调查、撰写调查报告
积极参与身边力所能及的环保 活动
体会人们在危难中团结互助、 英勇抗灾的可贵精神品质，学 习在自然灾害面前自救互救的 方法
收集关于战争中苦难儿童遭遇 的材料，编一份以“远离战争 ”为主题的小报，准备在班级 展示。
利用课余时间办一期我们爱和 平的小报
成果展现形式
⒈用自己的语言来赞美班里的 异性同学。⒉设计一个充满个 性的男孩或女孩形象。
1、在你的眼中，朋友像什么？ 2、用你学到的知识善待朋友， 和朋友真诚相处，让友谊之花 长开不败。
1、搜集有关与他人交往的格言 警句。2、你与父母或其他长辈 发生过冲突吗？你是如何解决 的？如果你们之间的关系一直 很僵，学了本课之后，你想用 什么方式来沟通呢？3、你和他 人交往的原则是什么
1、我的成长足迹
2、临别感言
五 年级 品德与社会 学科第二学期知识梳理
教学目标
知识点
1、知识与技能：学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为 特征。2、过程方法：能够通过生活实例，感受男女生的和谐 相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。3 、情感态度与价值：面对男女生交往中的困惑，能够从性别 差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处
了解联合国、中国为 维护世界和平做的贡 献，增强爱和平意识 。
1、知识与技能：了解世界各国走的越来越近。2、过程与方 法：在探究和交流的过程中，感受世界各国间紧密的联系。3 了解世界各国走的越 、情感态度与价值观：培养学生热爱和平，世界一家人的情 来越近。 感。
1、知识目标：通过具体的材料，认识自己在小学的学习生活 通过具体的材料，认