2010年9月版优良学风班申报表(主表正反打印)

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优良学风班集体申报表

附件3 “优良学风班集体”申报表学院班级专业基本情况寝室数学生人数干部人数思想建设申请入党人数党员人数志愿者人数学风建设申报“优良学风寝室”数计算机过级人数普通话过级人数英语过级人数班级科研、读书、专业促进类（如党员“一对一”帮扶）学习小组个数班级成员发表或出版文章、论文、专著等篇数班级成员申报国家、省、校和学院学术科研项目班级上课出勤率补考人数奖学金获得情况能力建设班级成员参加国家、省、校和学院各项活动人数和获奖次数班级成员参加暑期社会实践、志愿服务活动人次和谐建设主题班会次数特色活动次数班级成员违纪次数班级获奖次数联系方式班长姓名：手机号码：申报班集体现状基本评估：（提示：主要简要从班级思想现状、学风现状、班级成员能力现状和班级和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。

该提示在填写创建计划后删掉。

150字以内）优良班集体创建规划（提示：从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等，②班级人际和谐建设——班级认同感和归属感等人际关系、相互帮扶、班级LOGO建设等，③班风建设——创建计划方案、班级管理制度建设、班级能力提升活动、寝室人际和内务建设；④班级学风建设——早晚自习和上课出勤制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、英语、计算机等，⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行简要而有条理的阐述，主要陈述具体方法和措施、达到的目标。

该提示在填写创建计划后删掉。

400字以内）：学院意见：辅导员签字：学院盖章2014年月日学生工作部（武装部）意见：表格填写具体说明：1.党员人数包括正式党员和预备党员。

志愿者人数以校团委注册人数为准。

2.学风建设的填写：申报优良学风寝室数，以班级成立到本次优良学风寝室申报截止，共计有多少优良学风寝室申报数。

优良学风班级申报材料

优良学风班集体申报材料农学院10级种子科学与工程一班2011年11月8日班级情况总结金秋十月，又是一个收获的季节，在过去的一年里全体同学对自己提出了更高的要求，大家共同努力，积极进取，在全班形成“勤奋、严谨、求实、创新”的学习风尚，形成了人人奋发向上、团结进取、有较强凝聚力的班集体，在各个方面尤其是学习上取得了出色成绩。

我们在综合自身各方面的表现之后，参照东华理工大学评选“优良学风班级”的要求，认为我们已基本符合优良学风班级的标准，在此慎重提出对“2010-2011学年优良学风班级”荣誉称号的申请。

现将班级在2010-2011学年的班级各方面尤其是学习情况作一简要汇报。

一、明德厚学，爱国荣校我们班全体同学都树立了为献身四化，振兴中华而学习学习目的，每个学生都有为祖国的能源事业作贡献的奋斗目标，能把国家的需要与个人的学习结合起来，同学们积极拥护党的领导，并且有强烈的民族自尊心和荣誉感，唱凯决堤后同学们纷纷慷慨解囊支援灾区人民，充分展现了当代大学生的精神风貌。

现在班内中共预备党员4名，入党积极分子人数已达班内总人数的一半。

大家积极学习党的基本理论知识，不断提高自己的思想修养和理论水平，不论在思想上还是行动上都积极向党组织靠拢，以中华民族的腾飞为己任，希望可以将自己所学的知识投入到祖国的现代化建设中来。

二、严谨治学，教书育人一个班级的成功离不开老师们的亲切关怀与辛勤付出，可以这么说，没有学校与学院党委、团委的指引和各级老师的辛劳汗水，我们就没有今天的成就，我们老师本着教书育人的宗旨，勤勤恳恳，在自己的工作岗位上无私奉献，他们知识渊博，他们别无他求，只为学生，只求将学生教得更好，为国家输送更多的人才，在此，向老师致以最崇高的敬意，并说声您辛苦了！！三、勤奋严谨，求实创新自大一以来，我们班一直以打造班级凝聚力作为我们班级工作的目标。

在上个学年，班委先后组织了一系列丰富多彩的活动来让同学们交流感情，增进友谊。

2009-201优良学风班申请材料

2009-2010学年度：**大学优良学风班申请材料材料科学与工程学院：**班2010年10月尊敬的各位领导、老师，在这个金秋季节,这个收获的季节，我们很荣幸获得了申请校级优良学风班的资格。

首先必须真心地感谢领导、老师对我们这个班集体的热心帮助和耐心辅导，使得我们这个集体始终积极向上而又充满动力地向前发展，使得我们取得了今天辉煌的成绩。

当然，这些辉煌成绩的取得更离不开全体同学的共同努力，离不开同学们事事以班级为重的团结精神。

时至今日，我们也有理由相信，我们班有资格赢得本届优良学风班的荣誉，因为有事实可以证明一切。

下面是我们班这一年来在班级建设方面所做出的努力和取得的成绩，请领导和老师审阅并提出宝贵意见。

过去的一年里，在2009年获得优良学风班荣誉的基础上，我们戒骄戒躁，通过进一步努力，使得我们班的班级建设更上一层楼，从而又取得了骄人的成绩。

为了使得全班同学都有一个良好的学习和生活环境，有一个美好的大学生活，我们始终在着力打造属于我们自己班级的特有的班风。

经过两年来班委的努力和全体同学的配合，我们基本上形成了始终以展示新时代大学生的睿智与顽强、生机与活力为宗旨，朴实、向上的良好班风。

正是在这个积极的、强大的思想动力的带动下我们班逐渐形成了良好的学习氛围和轻松和谐的生活环境以及强大的班级凝聚力。

在我们这个团结的集体中，同学们既不失个性同时又事事以集体为重，大家团结协作，正在努力将我们班打造成一个团结、积极向上的集体，一个温暖、和谐的大家庭。

总结起来说，我们班两年来在班级建设方面所做的努力和取得的成就主要包括学习、生活、思想政治和班级活动四个方面，下面我们依次阐述。

一、学习方面在学习方面，我们班始终坚持大学里时时以学习为主的原则，虽然大学里不能像高中时那样整天都在学习，但我们始终认为大学不论如何都是学习知识，作学问的地方，四年的大学生活我们应该真真正正地，脚踏实地地学些东西。

所以我们在班级建设过程中一直都将学习方面作为一个重点。

优良学风班申请表

年月日
备注Biblioteka 注：1、本表附书面申请及总结。
2、附评比内容有关文字材料。
3、附本班学生名单。
理学院优良学风班集体奖申请表
___________年____月____日
__________院系______年级______________班（专业）班级人数：________
全班学习成绩、考勤（各科总平均）
科目
平均成绩
平均出勤率
科目
平均成绩
平均出勤率
学习成绩总平均
出勤率总平均
评
比
内
容
（1）班级在校风学风建设中的贡献
（2）班级在校园文明建设中的突出贡献
（3）班集体建设的具体措施
（4）班级学习状况及考试状况、获奖情况
（5）班级遵守校规校纪情况
评比结果
基
层
民
主
意
见
范围：_________________
基层民主会议时间：_______年___月___日
系
学
生
工
作
领
导
小
组
意
见
系领导签字（盖章）：
年月日
学
校
审
批
意
见
单位公章：

优良学风班申请表

二、全面动员，激情向上
学习是循序渐进的过程，为了增强大家的信心，班里经常会不定期地组织主题班会进行学习经验交流，同学们各抒己见，大家取长补短，不断地完善自己的学习方法。同时闻老师经常鼓励同寝室的同学互相督促学习，互相帮助，这样，整个寝室就形成了一股团结向上的学习之气。
提高大家的学习兴趣也是我们班的努力方向，我们班经常组织并参加各种形式的趣味学习活动，如趣味竞赛、讲课比赛等来调动大家的学习积极性。这个过程中既可以拓宽了同学们的知识面，也有助于大家找到自己的兴趣和潜力所在。同时，由于梅斌老师和陈琦老师的悉心指导，班上有十六名同学参加了电子兴趣小组，深入学习专业相关知识，在他们的带领下，班上其他同学也纷纷掀起了好学之风，经常一起讨论专业课题，互补不足。邹治银和郑元同学制作出了MP3和简易手机装备，对于其他同学的自动浇花系统和单片机开发板，老师也给予好评！
附件4：
“优良学风班级”申报表
班级名称
*****学院信息工程0802班
班主任姓名
**
班级主要负责人
**
班级人数
43
党员数
14
英语
过级率
四级
六级
计算机
过级率
一级
二级
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
37
86%
10
23%
未报考
%
16
38%
不及格人数
1
师范生普通话通过率
非师范
课堂出勤率
在这一年中，我们班同学对学生活动激情未减，踊跃参加各项活动，并取得可喜成绩。运动会上，我们班杨钱同学在男子3000米的跑道上展现了坚持的含义;辩论赛上，杨燕同学展现了什么叫做才思敏捷;*****矿业文化节上，陈婷同学在烈日中展现我们*****学子的风采；三字一画的现场，程颖同学为我们书写了中华文字的矫柔之美……活动很多，道不尽他们的荣耀，但是我们享受的不是掌声，而是参与的过程，与这过程中我们不断提升的水平！

优良学风班评选办法及评审表

关于印发《浙江科技学院优良学风班评选条例》的通知二级学院：现将修订后的《浙江科技学院优良学风班评选条例》发给大家，请遵照执行。

学生处浙江科技学院优良学风班评选条例浙科院学生处（2009）16号第一章总则第一条为全面推进素质教育，营造良好的育人环境，调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德智体美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，特制定本规定。

第二条通过创建优良学风班活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。

第二章评选的种类和比例第三条评选分为校级优良学风班、校级特优学风班、校级特优学风示范班三类。

第四条评选比例：校级优良学风班一般不超过全部学生班级数的10％；校级特优学风班一般不超过全部学生班级数的5％；校级特优学风示范班从校级特优学风班中评选产生，全校共评出10个。

第三章评选条件第五条班集体有凝聚力，在日常的学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。

第六条班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施。

第七条学习目的明确，班级学风严谨，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

第八条学习纪律严明，不违反学校的规章制度，做到自觉遵守和维护学习纪律（在学年内，考试中有作弊同学的班级或在课堂行为规范考核中平均分低于85分的班级，不能参加优良学风班的评比）。

第九条学习效果明显，全班同学获得各类奖学金的人数在30％以上，国家英语四、六级（语言及艺术类专业标准见备注栏）通过率及计算机通过率排名在同年级的前列。

第十条积极参加学科竞赛及科技创新活动，班级学术气氛相对浓厚，获奖人次多。

第十一条全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师长。

第十二条积极参加社会实践活动，活动有计划、有总结、有特色，参与率达100%。

优良学风班申报表

由于班级积极执行制定的各项制度，本学年本班同学在学风建设等方面取得可喜的成绩。班级重视英语的学习，本班同学在大一期末英语四级的通过率已经达到73.3%。本班同学学习成绩优异本学年参加补考的人数仅1人次。班级成员模范遵守校规校纪，在本学年中没有出现任何违规违纪现象。
院
系
意
见
年月日
学
校
意
见
年月日
2015-2016学年优良学风班申报表
院（系）XXX学院年级（专业）自动化15级
申报班级基本情况
班级名称
学生
人数
学习成绩年级
（专业）名次
英语四级到位
考试通过率
班级成员有无违
纪或不文明行为
XXX
30
173.3%无源自争先创优
活
动
情
况
及
主
要
事
迹
在学习方面，我们班级从大一以来，一直注重班级的学习状况，并建立有相应的学习策略，努力创建良好的学习环境。我们定期召开主题班会，主要是总结前一段时间的班级学习风气情况。例如，早晚自习情况、课堂到勤率、上课积极性、作业完成情况等等。好的地方给予表扬，不好的情况给予批评。这也是我们班级制度的一部分，一直贯彻执行，并取得了不错的效果。所有同学都能够做到无故不迟到、早退；课上，认真听讲，不再临时抱佛脚；课后，班长，学习委员经常主动地与任课老师取得联系，反映同学们对教学的意见，配合教师一同完成各项教学任务；在每一场考试中，我们遵循“诚信考试”，杜绝任何作弊行为。
在班级活动方面，我们作为学院的的卓越班要起到先锋带头的作用，乐于参加，勇于挑战，要做到真正的卓越！对于学院组织的丰富多彩的课外活动我们班踊跃参加，并在学院和学校活动中多次获得第一名成绩。在学习之余能得到充分放松，并通过这些有意义活动能拓宽自己的交际面，实现学习娱乐全面发展。同时积极鼓励参加课外实践和学科竞赛，既能巩固知识又能开阔知识面，本学年中，本班同学积极参与大学生英语竞赛、机器人竞赛、电子设计竞赛等各项学科竞赛，并取得优异的成绩。

优良学风班和优良学风标兵班申报表

优良学风班和优良学风标兵班申报表
申报班级
班级学生人数
所属专业
所属学院
辅导员
班导师
申报类别
优良学风班□优良学风标兵班□
班长及联系方式
团支书及联系方式
班级学生违纪情况：
班长、团支书确认签字：年月日
班级开展活动情况（含志愿活动和公益活动，另附支撑材料）：
活动时间
活动地点
活动内容
班级参与人数
班级学生平均学分绩点情况：最高绩点；最低绩点；确认班级所有学生平均学分绩点不低于2.0。
授课教师评价意见（支撑材料另附）：
以上情况保证完全属实。
班长、团支书及学生代表签字：年月日
院学生会审核意见：
学生会主席签字：年月日
校学生会审核测评意见（含学风、考风、文明宿舍与文明班级创建开展等情况）：
校学生会主席签字：年月日
学院评审意见：该班申报材料真实有效，呈报业绩审核无误，（□同意□不同意）授予该班为学校优良学风班，（□推荐□不推荐）参评学校优良学风标兵班。
学院院长签字（单位盖章）：年月日
学生处审核意见（含学籍、违纪、学风等情况）：
审核负责人签字（单位盖章）：年月日
校团委审核意见(志愿活动与公益活动等情况):
审核人签字(单位盖章):年月日
教务处审核意见：
审核负责人签字：年月日
学校审核、评审意见：
评审小组组长签字：年月日
主管校长意见：
年月日
优良学风班和优良学风标兵班评审
班导师、辅导员确认签字：年月日
班级学生获得创新学分和素质学分情况（支撑材料另附）:共人次参加项科技竞赛活动,比例为%）。
学院教学秘书确认签字（学院盖章）：年月日
获奖项目
获奖时间

优良学风班推荐表

学习：
1、在第二学期期终考试中，我班取得了年级平均分第一。挂科率年级最低。
2、一等奖学金两名，二等奖学金5名，奖学金获得人数年级第一。
3、我们班同学自发在一号公教楼402室成立早读联社，全班同学每日早上在此坚持早读。划分学习小组，由成绩较好的同学带动其他同学，互帮互助，共同进步。
4、白天查课，平均出勤率：97.936%，出勤率为年级第一。
卫生：
在上一学期的卫生检查中，我班共取得A等宿舍22次，B等宿舍18次的优异成绩。
生活：
1、共组织举行了7次班级集体活动。
2、参加活动：校级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动获奖4人次；
院级活动获奖14人次。
学意
院
领
导
小
组见
校意
指
导
委
员
会见
山东轻工业学院10/11学年第二学期优良学风班推荐表
学院
外国语学院
专业班级
英语10-2
班主任
山显光
班长
黄贤义
团支部书记
李晨曦
主
要
事
迹
工作：
1、在这一学期我班共有学生会成员20人，为外国语学生会的发展贡献自己的一份力量。
2、在这一学期我班共召开了8次班会，在同学中都取得了良好的反响。
3、共发表班级快讯8篇。

2009—2010学年“三好(优秀)学生”“优良学风班”

各学院：为认真贯彻党和国家的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，激发学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、立志成才的进取精神，根据工作安排，现决定在全校范围内开展评选2009-2010学年“三好（优秀）学生”、“单项奖”和“优良学风班”活动，具体事宜通知如下：一、评选范围评选范围为在校的2007级、2008级、2009级全日制本、专科学生及班级。

二、评选条件：（一）三好学生（07级、08级学生）1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，关心政治，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，有正确的人生观和价值观；2.品质优秀，行为文明，诚信为人，模范遵守和执行学校的各项规章制度；3.热爱所学专业，学习目的明确，认真刻苦，成绩优秀。

学年内必修课考核无不及格门次，所有必修和选修课程平均绩点排名在同级同专业30％以内；4.身心健康，积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准；5. 学年内无纪律处分记录。

（二）优秀学生（09级学生）1.政治思想方面：坚持四项基本原则，道德品质优秀，关心集体，团结同学，遵纪守法，没有受到任何纪律处分，无任何不良信用记录。

2.学习成绩方面：一等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前15%以内，二等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前30%以内，三等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前50%以内；所有候选者均不能有不及格课程。

3.身体素质方面：积极参加学校组织的文体活动，体育课考试成绩在中等（70分）以上，达到国家规定的体育锻炼标准。

4.综合测评方面：一等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级学生前20%以内，二等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级前学生前30%以内，三等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级学生前40%以内；（三）单项奖学金1.07级、08级学生（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，关心政治，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，有正确的人生观、价值观；（2）品质优秀，行为文明，诚信为人，模范遵守和执行学校的各项规章制度；（3）在学生干部、学习成绩、社会实践、科研成果、文体活动、精神文明等某一方面做出过突出成绩；（4）身心健康，积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准；（5）学年内无纪律处分记录。

优良学风班申报材料

目录“优良学风班”先进集体申报表 (2)“优良学风班”自评报告 (3)班级管理制度建设 (6)学风建设措施 (7)学风建设制度 (8)班级建设成就 (9)相关活动材料 (10)成都信息工程学院“优良学风班”先进集体申报表外国语学院英语2010级4班“优良学风班”自评报告尊敬的领导：您好！值此优良学风班评选活动之际，外国语学院10级4班全体同学郑重的向您申请“优良学风班”荣誉称号。

我们英语104班是由24个成员组成的大家庭，我们来自四面八方，有南有北，但我们却紧紧地团结在一起，很温暖。

大家互相照顾，互相关心，为我们104班这个大家庭贡献自己的力量。

面对困难挫折我们相互扶持，迎难而上。

面对胜利，我们不骄傲自满，再接再厉。

——这就是我们英语104班，永远团结在一起！现在我们主要从学风建设、思想建设、活动开展三个方面汇报一下我班的情况。

学风建设方面一个班级学风的建设直接关系到班级建设，个人发展的好坏，是整个班级建设的奠基石。

优良的学风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化的影响全班同学的思想和行为。

对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。

我们班同学在经历过初入大学的迷茫后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我选择、自我定位、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。

大家结伴晨读、自习，大家根据学习情况组成了综合英语、英语泛读等学习小组，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得蔚然成风。

现在全班已形成“求实创新”的学习风尚，并进一步保持和发扬这一优良学风，在这一学年的学习和生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。

我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各方面取得了丰硕成果：我班第一学年平均成绩为分，国家英语四级考试通过率为92%，并且无一人被红黄牌警告及重修。

具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，我们班就有冯倩，付婵燕，沈红梅，吴兆梅，魏艳等5名同学获得学校颁发的“二等奖学金”，任红敏，尹丹梅，裘夏立，淳瑶，刘婷，杨璐宇，沈维等7名同学获得学校颁发的“三等奖学金”。

优良学风标兵班申报表1

在班风建设上，我们拟订了班训：“学好自动化，走进现代化。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的水火箭比赛上我们班一位同学获三等奖，校园风采大赛上获二等奖。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游，让
活动，让大家在把自己的家打扮的文雅点，让自己的家永远那么整洁干净。（2）我班在三月份会带领大家去常熟的虞山，尚湖等地点去领略千年文化名城常熟的风采（3）我班在四月份会组织本班同学和友邻班级打场篮球赛，足球赛，乒乓赛等等。（4）我班在五月份会组织大家和别的院系组织一
场“以棋会友”的活动，让大家在学校中认识到更多的人。我班还会认真开展在团内的工作（1）积极的做好每次的团日活动，活动的内容由大家主想，决出一个有意思的主题，保证每次的活动大家有很好的收获。（2）将积极申报“沙家浜团支部” （3）我班会积极的组织大家入党，在入党前让大家充分认识中国共产党我班在做好我班的自己的工作同时我们也会积极的参加学院和学校的一些有意义的活动，并在活动中全力以赴，积极的获奖。
同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。我们班有二名同学在上学期期末考试中获得一等奖学金。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

优良学风班集体申报表

优良学风班集体申报表
一、班级简况
班级名称
人数
团员数
申请入党人数
班集体获各种奖励情况（时间、名称、次数）
各个学期
学习成绩
学期
一
二
三
四
班级平均成绩
不及格人·门数
同年级同专业排列顺序
参加课外科技活动获奖情况
参加课余科技、社会实践市以上获奖情况况及人数（累计）
警告
严重警告
记过
留校察看
开除学籍
退学人数
学习纪律情况（累计）
课堂秩序（好、中、差）
考试作弊人次（累计）
拖欠学费人数
备注
二、本系初评意见
系主任（签字）年月日
三、学校评审组意见
评审组组长（签字）年月日
备注：以上各项奖励以证书为准。

优良学风班申请表申请理由

虚心求教，得到了用人单位的认可。
辅导员意见签字：年学院意见年学校意见学生工作处公章：年注：本表正反面打印,一式一份，学院留存月日党总支公章：月日月日
大三下学期，我班依旧保持上学期的良好学习氛围，班级每位学都明确了自己的奋斗方向，有针对性的选择考取造价员、会计证等资格证书，在学习好理论知识的同时，同学们在暑假期间积极开展了生产实习。通过走出校门的实习实践，更深入的接触社会，理解专业知识，学习专业技能。在实习期间互相学习，互相帮助，
班级基本情 012
工程管理
学年度优良学风班申请表
班级
38
学院管理科学与工程学院专业上课出勤率
90%
班长
是否有因违法、违规无或违纪而受处分学生
必修课程不及格人次
我班为工程管理二班，班号为2，现有班级成员27人，来自全国8个省、直辖市，其中男生12人，女生15人。在我班同学当中，已有一位中国共产党党员，4名共产党预备党员，还有2 位同学被定为入党积极分子。这是一个团结、积极、健康、向上的集体。我们每个人都以“互为师友，知行并进”的八字学风为
班级基本情况及主要成绩
行为准则，不断努力、共同进步。班委会、团支部组织健全，领导有力，班级制度完善，工作扎实有效。班级干部以身作则，积极开展班级学风建设活动，班级成员积极响应号召，积极配合，班集体里的每一个人都如兄弟姐妹般和睦相处，这和每位班级成员的齐心努力是分不开的。两名同学获得国家励志奖学金，多名同学获得校级奖学金，与此同时，同学们积极拓展课外知识，姜璐同学在学好专业知识的同时学习建筑绘画晏莉同学多次在校刊“大学生活”报上发表文章。

2010年9月版优良学风班申报表(主表正反打印)

优良学风班集体申报表

优良学风班级申报材料

2009-201优良学风班申请材料

优良学风班申请表

优良学风班申请表

优良学风班评选办法及评审表

优良学风班申报表

优良学风班和优良学风标兵班申报表

优良学风班推荐表

2009—2010学年“三好(优秀)学生”“优良学风班”

优良学风班申报材料

优良学风标兵班申报表1

优良学风班集体申报表

优良学风班申请表 申请理由

优良学风班申请表申请理由