[长春课件]文字版3000字
长春城市介绍PPT
城市介绍PPT
PART 2
02
著
名
景 点
著名景点
CHENGSHIJIESHAO
PART 2
著名景点
净月潭
净月潭是长春市东南郊的一个水库,因形如弯月而得名,围绕着净月潭种植了大面积的树木,成为了长春非常大 的森林公园,素有台湾“日月潭”的姐妹潭之称。 来净月潭森林公园,你可以顺着潭边一路溜达、在水库大坝边欣赏湖光山色,也可以漫步于林间的木栈道,呼吸 纯净的空气,享受森林浴。此外,公园内还有净月潭滑雪场、北普陀寺等景点。
长影世纪城主要景点由华夏翱翔、空间迷城、精灵王 国等多处景观组成,占地面积100万平方米,是一处 特效电影主题公园。
PART 2
南 湖 公 园
著名景点
南湖公园是长春市最大的城市公园之一,是一个以湖泊、广场、草坪等为主要特色 的综合性公园。 这里有着美丽的湖光山色和宽阔的草坪广场,同时还有各种娱乐设施和休闲项目, 如游船、健身器材、散步道等,让游客在放松身心的同时,享受到健康和快乐。 长春市南湖公园位于长春市朝阳区工农大路2715号,始建于1935年,旧称“黄龙公 园”。 1945年改称“南郊公园”,解放后正式命名为“南湖公园”。占地面积238.6公顷,其中 水面积92公顷,绿地面积134.6公顷,是超大规模的市区内园林。
城市介绍PPT
PART 3
03
特
色
美 食
特色美食
CHENGSHIJIESHAO
PART 3
特色美食
烧鹿尾
烧鹿尾是长春的特色 美食,历史悠久且备 受赞誉。这道菜起源 于古代,对鹿尾的烹 制有着严格的讲究, 常使用“韭花酷辣同葱 薤,芥屑差辛类桂姜” 作为佐料。
鹿尾因其稀有性和高营养价值,长期以来都是顶级宴席上的名贵好菜。烧鹿尾的特点是皮烂肉香,汁血色亮,味 道醇厚,被誉为“味中奇”。这道菜不仅美味,还具有丰富的营养价值,是历史悠久的佳肴。
长春版课件-三年级语文上册-小学必背古诗75首原文
小学生必背古诗75首(新课标)1 江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南。
鱼戏莲叶北。
2 长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
3 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4 咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5 风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6 咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7 回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8 凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9 登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10 春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11 凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
12 出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13 芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14 鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
15 送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
17 静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
18 古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?19 望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。
最新我的家乡长春.ppt
东方好莱坞 长影世纪城
长春目前还拥有中国 唯一的世界级电影主 题公园——长影世纪 城。被列入国际十大 影视城榜首。
新中国第一部电影 在长春诞生。 新中国第一部动画
在长春诞生。
4D特效影院、立体水幕 电影院、电影特级馆、 星际探险、非常实验室、 精灵王国(非常实验室 在展示三维立体效果的 同时,还辅助以特效气 氛,如感受到老鼠在您 脚上奔跑并钻进您的裤 脚里,非常刺激、极为 有趣。您会完全融入其 中,嗅觉、听后的皇宫 伪满皇宫博物馆
长春介绍PPT(长春简介经典版)
雪衣豆沙
雪衣豆沙属于吉菜(东北菜),已有百年历史, 颇受游客欢迎。
主要原料是红豆、鸡蛋、白糖等。形状园团, 色泽洁白、吃前撒上白糖,故得此称。
满族八大碗
满族八大碗,是满族特有菜种。
由雪菜炒小豆腐、卤虾豆腐蛋、扒猪手、灼田 鸡 、小鸡珍蘑粉、年猪烩菜 、御府椿鱼 、阿 玛尊肉等八种菜组成。
吉菜
吉林菜又称吉菜,属于东北菜的子类,是一个 受鲁菜及其他菜系影响、结合本地人民风俗习 惯而成的菜系。
3、旅游景点
孔子文化园
长春孔子文化园是在原长春文庙的基础上修复 扩建而成。原长春文庙位于长春市南关区东天 街,始建于清朝同治十一年(公元1872年), 占地面积约1.2万平方米
4
美食文化
溜肉段
溜肉段,是东北地区的传统名菜,具有外酥里 嫩,味香可口的特点。
成品外酥里嫩、咸香可口,百姓饭桌上的家常 菜。
长春城市介绍
历史文化名城,“北国春城”
姓名:
日期:
目录/contents
1 历史渊源 2 城市概况 3 旅游景点 4 美食文化
1
历史渊源
1、历史渊源
长春是国家历史文化名城, 曾是伪满洲国首都,具有 众多历史古迹、工业遗产 和文化遗存,是近代东北 亚政治军事冲突完整历程 的集中见证地。 长春也是中国四大园林城 市之一,享有“北国春城” 的美誉,绿化率居于亚洲 大城市前列。
长春
简称“长”,别称春城,古称喜都、茶啊冲、黄龙府, 是吉林省省会、副省级市 、东北亚经济圈中心城 市。 国务院批复确定的中国东北地区中心城市之一和重 要的工业基地 。
2
城市概况
2、城市概况
长春城市概况
别 名:北国春城 ; 下辖地区: 7区、1国家级新区、3县市; 面 积: 20593.5平方千米; 人 口 :800万人; 地区生产总值: 7175.7亿元
二年级上册语文课件-第2单元《汉字家园一②》|长春版(2018) (共24张)
字词乐园
词语解释
木棉树:是一种在热带及 亚热带地区生长 的落叶 大乔木,高10~20公尺。 木棉树为 木棉科 落叶乔木。
桂树:又作木犀,即桂花,属木樨科常
绿灌木或乔木,常见的有丹桂、
金桂、银桂、四季桂等。木樨开
金黄色碎花,极香。
课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解 导入新课
同学们,你们喜欢 树木吗?谁来说说,你 看到过什么树木?今天 咱们也一起了解树的种 类。
字词乐园
bǎn
板
我会写
字义:成片的较硬的物体。 组词:案板 木板
字词乐园
我会写
yáng 字义:落叶乔木,叶互生,卵
杨 形或卵状披针形,有白杨,大 叶杨,小叶杨等多种,木材可 做器物。
组词:白杨 杨柳
字词乐园
shān
杉
我会写
字义:常绿乔木,树干很高 很直。木材白色,质轻,有 香味,可供建筑和制器具用。
二年级 语文 上册
汉字家园(一)
资料宝袋
树是具有木质树干及树枝的植物, 可存活多年。一般将乔木称为树,有明 显直立的主干,植株一般高大,分枝距 离地面较高,可以形成 树冠。树有很多 种。
俗语中也有将比较大的灌木称为 “树”的,如 石榴树、茶树等。
字词乐园
榆杉桦柏桂 梧 桐材板棍 柴 桩桌椅
字词乐园
课文详解
杨 树
杨树生长在北方
课文详解
榆 树
榆树底下可乘凉
课文详解
杉 树
杉树:又称万能木,应用广泛作用大
课文详解
木 棉 树
木棉:木棉本是英雄树,花开红艳满庭芳。
课文详解
桦 树
桦树:耐严寒
课文详解
柏 树
长春版语文九上第16课《品质》课件
教学方法
运用多种教学方法,如讲解、讨论和互动环节, 提高学生的学习效果和参与度。
课文背景
历史背景
介绍课文所处的历史背景,帮助学生理解作 品所表达的时代特点和社会变迁。
文化背景
讲解课文中蕴含的文化内涵,引导学生深入 思考中国传统文化对当代社会的影响。
文学背景
探讨课文与其他文作品中家庭关系的描写,引导学生思考家 庭的重要性和亲情的力量。
友情关系
探讨作品中友情的表现和意义,激发学生对友 谊的珍视和维护。
师生关系
描绘作品中师生关系的互动和成长,引导学生 思考良师益友的重要性。
社会关系
分析作品中社会关系的呈现,促使学生理解社 会合作与共同进步的重要性。
主题思想
奋斗与担当
长春版语文九上第16课《品质》 ppt课件
本ppt课件将为您带来长春版语文九上第16课《品质》的全面介绍和深入解析, 让您更好地理解和欣赏这篇优秀作品。
课程介绍
多元文化的教育背景
通过介绍作者和作品的背景,加深学生对多元 文化教育的认识和理解。
学习目标
设定学习目标,激发学生对课文的兴趣,引导 他们积极学习和思考。
揭示作品中的主题思想,引导学生思考个人 与社会责任,培养他们的担当意识。
纯真与真实
分析作品中纯真与真实的价值,启发学生勇 于追求真善美。
品质与修养
探究作品中品质与修养的重要性,引导学生 关注个人素质的培养。
美与哲思
解读作品中的美与哲思,培养学生的审美能 力和思辨能力。
作品评价
感受独特 引发共鸣 启迪思考 文化传承
透过作品,学生将体验到作者独特的思维方 式和情感表达,拓宽学生的思维边界。
通过作品中的情节和人物形象,触发学生内 心的共鸣和情感共振,激发学生对生活的思 考。 作品中的哲理和情感,将引导学生深入思考 人生的意义和价值,提升他们的思辨能力。
长春版教材备课-精品课件
可以拓展比较一下送别诗与此诗的异同点:《送元二使安西》王维渭城朝雨邑轻尘,客舍清清柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
《送杜十四之江南》孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
作业※以杜少府的口吻,以你们自己的感情,回赠王勃一首现代诗。
《登幽州台歌》落实:一二句:古人和来者是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。
此二句从时间角度着笔,“前”与“后”、“古人”与“来者”对举,用两“不见”相连,表现自己的孤独和寂寞。
三四句:诗人想到宇宙寥廓与绵长,个人却渺小与短暂,此二句从空间角度着笔,表现作者的生不逢时,怀才不遇。
于是伤感无限,涕泪交横。
“独”字,正写出了诗人寂寞凄凉的心境,有“众人皆醉我独醒”的意味。
《登幽州台歌》落实:本诗可以考察学生词汇的积累,如: 1、诗人传递出了一种怎样的对人生和宇宙的感觉?【邈远渺远苍茫茫远阔大寂寥】 2、诗人的情绪是怎样的?【生不逢时失意悲愤孤苦】作业:在登高抒怀、怀才不遇的这类诗作中,从不同角度切入,为《登幽州台歌》找“朋友”。
【例如:杜甫《望岳》李白《行路难》等】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》落实:首句:渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛。
次句:“过五溪”,点明王昌龄跋涉穷山恶水,到达龙标。
五溪一带,当时是少数民族聚居之地,这里山深水急,交通十分困难,自然条件非常恶劣。
此句虽是简单的叙事,但却表现出王昌龄跋涉之苦,以及李白深切关怀王昌龄安危之情。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》落实:三句:以拟人化的手法写月,赋予月亮人的特性。
四句:此处作者把风也拟人化了,愿随迅疾的长风直到夜郎西。
此句“到夜郎西”和第二句“过五溪”遥相呼应。
至此,我们看到诗人李白寄给王昌龄不仅仅是一首短诗,而是一片真挚的友情,一颗赤诚的心。
我的家乡——吉林长春ppt课件
长春欢迎您!
我的家乡
—吉林长春
• 长春,吉林省省会, 全省政治、经济、文 化和交通中心,中国 最大的汽车工业城市 ,有“东方底特律” 之称。
• 中国建成区面积和建 成区人口第九大城市 。中国特大城市之一 。
• 长春地处东北平原 中央,是东北地区天 然地理中心,东北亚 几何中心,东北亚十 字经济走廊核心。总
春城风采
农安辽塔
— —
何直 当抵 李 痛岳 黄 大 饮飞 龙 钊黄 府 龙, 府与 ,诸 高君 筑痛 神饮 州耳 风 雨 楼
太 阳 神 鸟 雕 像
君子兰
长春车展
大黄蜂
农博会
净月潭
净 月 潭 深 秋 景 色
夏 日 风 光
பைடு நூலகம்湖
长影世纪城
、
世纪火车
雪的艺术——雪雕
六年级语文上册《诉衷情》课件3 长春版
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和27
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏!
A词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职 而奔赴前线的初衷。
B“尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的壮志未酬的内心苦 闷。
C“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”写出了词人放眼西北, 残虏喂扫;回首人生,两鬓已苍;沉思往事,雄心虽在,壮志 难酬。
D最后一句中,“天山”代指抗敌前线,“沧州”代指闲
11下列对这首词的理解错误的是( D ) A“当年万里觅封侯,匹马戍梁州。”,开头两句词
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
最后三句总结一生,反省现实。“天山”代指抗敌前 线,“沧洲”指闲居之地,“此生谁料”即“谁料此 生”。词人没料到,自己的一生会不断地处在“心” 与“身”的矛盾冲突中,他的心神驰于疆场,他的身 却僵卧孤村,他看到了“铁马冰河”,但这只是在梦 中,他的心灵高高扬起,飞到“天山”,他的身体却 沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写出了往日的 天真与此时的失望,“早岁那知世事艰”,“而今识 尽愁滋味”,理想与现实是如此格格不入,无怪乎词 人要声声浩叹。“心在天山,身老沧洲”两句作结, 先扬后抑,形成一个大转折,词人犹如一心要搏击长 空的苍鹰,却被折断羽翮,落到地上,在痛苦中呻吟。
2019/8/27
最新中小学教学课件
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人再现昔日满怀凌云壮志奔赴抗敌前线的勃勃英姿。“觅 封侯”借典故写自己报效祖国,收拾旧河山的壮志。
B“关河梦断何处,尘暗旧貂裘。”中一个“暗”字 将岁月的流逝,人事的消磨,化作灰尘堆积之暗淡画面, 饱含惆怅之情。
长春版教学相长课件
背景资料
《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之
一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著加以辑录,编纂 而成,共49篇。
《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪,
解释仪礼,记录孔子和弟子等的问答,记述修身作人的准则。 它集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想,是研究先 秦社会的重要资料。
读准字音 嘉肴(yáo ) 自强(qiǎng) 教学相长(zhǎng)
教学相长
虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。
解释下例加点词语
(1)虽有嘉肴。
虽:即使; 嘉:美好; 肴:用鱼、肉做的菜。 (2)弗食,不知其旨也 “食”,吃。 “其”代词,指代“食”的对 象。“旨”,味美。 (3)虽有至道,弗学,不知其善也
“教学相长”。人学习之后就会知道不 足,知道了不足之处,才能检讨自己,提高 自己;教人之后才能知道自己有理解不了的 地方,这样才会自我鼓励,不断提高。
教和学是相互促进的,二者相铺相成。 重视实践,在学和教的实践中“知不足”、 “知困”,明事理,出真知,得到进步与发 展。
2、文章开头写“虽有嘉肴”有何作用?
至道:最好的道理;“至”,到达极点的。 善:好处。良好。
(4)是故学然后知不足,教然后知困 是故:因此,所以; 困:不通,理解不了。
(5)知不足,然后能自反也;知困,然后 能自强也
自反:反,检讨;“自反”,意思是反过 来要求自己。 自强:“强”,鼓励。自强,自我鼓励。
(6)故曰:教学相长也 故:连词,所以。长:促进。
从“佳肴”写起,是为了由“佳肴”、 “至道”引出下文对教与学关系的论述, 有“佳肴”、“至道”作类比,教与学的 关系就浅显易懂了,这种说理的方法叫做
长春版三峡课件
你最欣赏文中的哪一句?说说你的理由。
作业: 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的 某些联系吗?
关于课文
本文节选自《水经注疏》。《水经注》是注 解《水经》的,但本身又是一部内容丰富、 独具风格的著作。它不但补充了我国水道情 况,也记载了江河沿岸的地理古迹、景物、 神话、传说和风俗习惯等。是研究我国地理 的重要资料,也是一部优秀的散文著作。
三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长 江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
解释下列加点的词,翻译课文
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 上
春冬之时,则素湍绿潭,回清
急流的水
倒影,绝巘 多生怪柏,悬泉瀑 布,
极高的山峰
飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。急流冲荡水清 树荣草盛
山高
在春、冬两个季节,雪白的急流, 碧绿的深潭,回旋着清波,倒映 着各种景物的影子。在极高的山 峰上,生长着许多奇形怪状的柏 树,在山峰之间,常有悬泉瀑布 飞流冲荡。水清,树荣,山高, 草盛,趣味无穷。
四 写三峡秋季 高猿长啸
第一段中总写了三峡地貌怎样的特点? 山高岭连,中间狭窄。 写山,突出了怎样的特点? 连续不断,遮天蔽日(绵、高)
作者从哪几方面来突出山之高的?
三个方面: ⑴、山本身状态写高 ⑵、以天和日来衬其高 ⑶、特定条件下情景表现高
作者写三峡之水,描画了不同 季节 的不同景象,请用自己的语言概括不同 季节的风景特点。
学习要点
语句及词语: 1、两岸连山,略无阙处。 2、自非亭午夜分,不见曦月。 3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 4、或王命急宣。 5、虽乘奔御风不以疾也。 6、素湍绿潭,回清倒影。
7、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 8、清荣峻茂,良多趣味。 9、每至晴初霜旦,林寒涧肃。 10、属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 11、故渔者歌曰 12、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
长春版语文九年级下册课件:第3课《背影》
课文写了“我”几次流泪?
a.见父亲,睹家境,想祖母,簌簌下泪 b.望父买橘,背影难忘,流下眼泪 c.父子离别 ,背影远逝,眼泪再落 d.读父来信,再现背影,泪光
a.见父亲,睹家境,想祖母,簌簌下泪 悲伤之泪 b.望父买橘,背影难忘,流下眼泪 感激之泪
“我赶忙拭干了泪。 怕他看见,也怕别人看见”, 两个“怕”,各怕什么?情 (2—6)
父 子 深
文眼 别背影
情
线索
想背影 首尾呼应,收束全文
(7)
家中变故(2、3)
回忆往事 抒写深情 打点出行(4、5)
画背影 买橘送行(6) 别背影
通读全文,结合文本具体的字词句,
体会蕴含在字里行间的父亲对儿子的
爱。
我与父亲相见的背景是什么?为什 么要交代这一背景?
③我走了,到那边来信!
——惦念路途平安,要等到儿子回到北京来 信报平安,才能放心,依依不舍 。
④进去吧,里边没人。
——走了几步就回头,可见心里还是惦记着 儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李, 叫儿子谨慎,什么都为儿子着想。
老师提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚
的感情;选材,也要善于选择那些平常而又饱含 深情的素材。
朱自清
这是一篇回忆性的写实散文。
作者曾说:“我写《背影》, 就因为文中所引的父亲的来信那句 话。当时读了父亲的信,真是泪如 泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别是《背影》里所叙述的那一回, 想起来跟 眼前一般无二。我这篇 文只是写实,……”
背得美文三百篇
不愁笔下无佳作
写作背景
《背影》写于1925年10月,当时作者在清 华大学任教。1917年冬,作者祖母去世, 父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被 解职。文中的“祸不单行”正是指这两件 事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖 母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬 州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作, 作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。
长春江湖往事故事文字版
长春江湖往事故事文字版长春江湖往事,刘俊到延吉找二黑买车。
咱们今天从哪说起呢?咱们就从长春江湖这些社会大哥的座驾开始说起。
咱说当年的时候有的老哥老姐们也知道。
你作为一个大哥,你的座驾那就是你的门脸,就是你的牌面。
什么级别的大哥呢?基本一打眼开什么车就知道你是哪个段位的。
你像贤哥当时开的是虎头奔,这是顶级大哥的座驾,大庆开凌志470大吉普子,梁旭东的是4500,也是大吉普子,因为大庆和梁旭东这俩大哥挺有个性的,看开的车也能体现他们的个性。
还有你像霍忠贤霍三哥来的是奥迪100,包括赵红林赵三也是奥迪100。
总而言之大哥级别的人物,都有自己的座驾。
在当时那个年代,有的老哥你回忆一下,还有一些群体他们开的是什么车?大侠在这一说你们就能知道。
你像什么本田雅阁系列的了,凌志系列的了,还有一些尼桑系列的这些进口车,有的不挂牌照,有的是假牌照,你一看就知道都是走私车、套牌车。
很多社会人呢!也开的都是这种车。
还有一些有钱的,你像有点钱,有公司的也开这种车,当时这就叫水车。
这种车一般价格照市面上要便宜一半以上,甚至更低。
当时东三省的走私车一般都来自两个地方。
一个就是珲春,还有一个就是延边延吉了。
你如果在当地多多少少有点儿关系,这种车就能开。
不过到省外就不知道好不好使了。
反正你在本地有关系,你开着车在这市里或者这周边,基本啥问题没有。
我们以前还有个叫法叫本地通。
咱说这个水车其实这是一个行当。
在当年有很多大哥也都是靠倒卖水车发家的,这玩意儿的利润,大的你不可想象。
你上到奔驰宝马,下到本田丰田,什么档次的都有。
百万级的豪车,你正经八百买,你得一百多万,有的二百多万。
但是水车呢!基本价格能砍掉一半甚至更低。
还有一些专门卖年限大的水车的,就那凌志了,丰田啥的,就是1万2万的,在珲春那头满大街都是,这也是咱们亲眼所见的。
当然了,咱说的是那个年代,现在呀!指定不好使了。
咱们说贤哥也倒腾过水车的生意,从什么时候开始的呢,就是从这个95年的时候,搭上线开始的。
长春版生于忧患,死于安乐课件(1)
作者简介
孟子:名轲,字子舆。战国时期思想家、教育家, 是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世 常以“孔孟”并称。在孔子的“仁”学基础上, 提出系统的“仁政”学说,主张行“仁政”以统 一天下。《孟子》一书不仅是儒家的重要学术著 作,也是我国古代极富特色的散文专集。其文对 后世散文家韩愈、柳宗元、苏轼等影响很大。孟 子认为人才是艰苦环境造就的,有了艰苦环境的 磨练,才能使人性情坚韧、顽强,才能担当重大 的使命。
和本文阐述的道理类似的名言警句有:
穷且益坚,不坠青云之志。 自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
屈原放逐,乃 赋《离骚》。
仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐乃赋《离骚》 左丘失明厥有《国语》 司马迁受宫刑而著《史记》 曹雪芹晚年衣食不保而留《红楼梦》
至理名言
生于忧患,死于安乐 故天将降大任于是人也 ,必先苦其心志劳 其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于 声,而后喻。
奋起, 指有所作为
明白
法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
有法度的世臣
词类活用
通假字
过入::译一名动文个词词:人作作常动名犯词词,,错犯国误过内,失然后才能改衡正:;通横内,心梗忧塞困,,指思不顺绪。
阻出塞:,动然词后作才名词能,有国所外作为;(一个拂:人通的“想弼法”,,只辅佐有)从 脸敌色:显名露词出作来形容,词在,吟敌咏对叹的息声中表现出来,然后才能为
通假字
曾:通“增”
增加
译文:
所以,上天将要下达重大使命给这样 的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳 累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动 去阻碍、干扰他的事业。(通过这些)来 让他内心警觉,使他的性情坚定起来,不 断增长他的才干。
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鲁班奖工程复查工作要点谭先康目录一、复查工作的依据、任务和程序(一)依据(二)任务和程序(三)对申报单位的汇报材料的解读和专家点评(四)对除申报单位之外的责任主体征求意见时的提问内容二、现场实物质量及资料怎样复查(一)原则(二)思路(三)以房建项目为例,简述主要内容(四)复查中常出现的问题(五)其他可否决的项目三、复查报告的编写四、附件鲁班奖的评选活动,旨在通过鲁班奖的示范引领作用,提升从业人员的素质,加快我国工程建设领域的技术进步、绿色施工与管理创新,推动工程建设总体质量水平的不断提高。
鲁班奖复查组需在两天,通过听取申报单位的汇报、现场实地查看,查阅相关技术资料和工程建设相关方的座谈的基础上,对参评工程做出一个全面、客观、公正地评价,并形成复查报告向评委会汇报。
为此,“鲁班奖工程复查工作要点”在原有的基础上重点突出了:1、对申报单位的PPT、DVD如何解读、点评。
2、现场复查增加了“符合、创优、不足”三个方面、强调表述该项工程质量非常好,到底好在什么地方呢?是高大精尖,科技含量高;还是粗粮细作、细粮精作;最为突出的难点、特点、亮点是什么;在建造过程中如何策划在先,过程精品,细节大师,一次成优,经济效益与社会效益显著。
3、通过实地考察,如何对申报工程做出客观的评价,点评的语言要规范、准确,一方面要肯定工程的质量特色、特点,好的做法或经验,同时也要指出工程的不足和改进方向。
4、复查时应关注强制性条文(简称强条),重点检查强制性条文的落实情况。
5、此次结合住建部2014年9月开展全国工程质量治理二年行动的要求,对涉及违法违规的工程质量主要问题列入否决项目,落实住建部对工程质量整治的统一行动。
上述五条其目的在于使评选鲁班奖工程的复查工作进一步走向规范化、标准化。
一、复查工作的依据、任务和程序(一)依据1、国家工程建设领域相关法律、法规、规范标准。
2、《中国建设工程鲁班奖(国家优质工程)评选办法(2013年修订)》建协[2013]24号文件(简称“评选办法”)。
3、中国建设工程鲁班奖(国家优质工程)复查工作细则(试行)建协[2011]19号文件(简称“工作细则”)。
4、施工图纸。
(二)任务和程序(详见“评选办法”和“工作细则”)1、其中复查工作的主要内容是:(1)复核申报工程是否符合国家和地方相关的法律、法规和规范标准,《评选办法》规定的各项条件。
(2)查看工程的实体质量和相关资料。
(3)查看工程施工关键技术的难度及工程质量特色和不足之处。
(4)查看工程新技术应用、节能环保(绿色施工)和工程交付后使用或产能情况。
(5)撰写复查报告。
复查报告应包括工程概况、工程的难点和重点、工程的实体质量和资料情况、工程质量特色、技术进步与管理创新、推行“四节一环保”的措施、交付后运行情况、工程的不足之处、综合评价及推荐意见。
2、每项工程复查时间一般为2天,规模大和技术复杂的工程可适当延长。
3、工程复查会议的主要内容是:(1)复查组组长主持会议,说明本次工程复查工作的内容及安排。
(2)申报单位介绍工程概况及施工质量情况,时间一般控制在30分钟左右,放映DVD录像,复查组专家提问。
(3)复查组听取设计、监理、建设单位、使用单位和质量安全监督机构对该工程质量、安全、使用功能或产能等方面的情况介绍和总体评价,申报单位人员应回避。
(4)复查组组长宣布专业分组和工程实体抽检部位。
4、工程资料检查的主要内容:(1)工程资料总体要求a、工程资料要真实反映工程质量的实际情况,字迹清晰,相关人员及单位的签字盖章齐全;b、工程资料应使用原件,当使用复印件时,应加盖复印件提供单位的公章,注明原件存放处和复印日期,并有经手人签字;c、工程资料要按国家标准、地方标准归档立卷,建立三级目录;d、工程资料内容完整齐全、真实有效、具有可追溯性。
(2)申报项目的相关文件(原件)a、工程立项审批文件;b、国有土地使用证;c、建设用地、建设工程规划许可证;d、工程招投标文件、工程承包及专业分包的合同;e、施工许可证(行业有特殊要求时,按行业规定);f、竣工验收资料(包括规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用证及工程竣工验收备案资料等);g、各地区或行业结构优质工程的证明文件或创鲁班奖工程中间检查记录和评价结论;h、省(部)级优质工程的文件、证书;i、省(部)级优秀设计证书或对工程设计水平评价证明等资料;j、省(部)级及以上科技进步奖、工法、新技术应用(科技)示范工程、发明专利、实用新型专利以及地市级及以上文明施工的文件或证书。
(3)施工资料抽查的共性内容(本部分是施工资料的共性要求,不同行业资料方面的个性要求,详见各专业部分)a、总包和分包企业资质证书、相关专业人员的岗位证书、特种作业人员资质证书等资料;b、单位工程施工组织设计、各专项施工方案、技术交底、施工日志等施工技术资料;c、工程竣工备案资料、单位工程竣工验收报告及针对本工程的相关检测报告;d、涉及结构安全及工程耐久性的分部工程有关资料,包括:(a)图纸会审,重大设计变更,洽商记录;(b)工程定位测量、放线记录、沉降位移观测记录等;(c)地基基础与主体结构验收记录;地(桩)基承载力试验报告和桩身完整性检测报告;(d)钢筋接头及钢结构焊缝的试验检测报告;(e)同条件养护混凝土强度试验报告、非破损检测记录、结构混凝土标养试块强度试验报告;(f)监理不合格项处置记录及单位工程监理报告。
e、涉及工程使用功能的分部工程有关资料,包括:(a)施工物资、设备的产品质量合格证、型式检验报告、性能检测报告、生产许可证、商检证明、中国强制认证(CCC)证书、计量设备检定证书等;(b)有抗渗防水要求的构件抗渗检测报告、厕浴间等有防水要求的地面蓄水记录、屋面蓄水检验记录、淋水试验记录或大雨观察记录等;(c)节能保温测试等记录;(d)环境检测或验收等记录。
f、涉及运行功能的分部工程有关资料,包括:(a)各类工程给排水、采暖工程试验运行记录;(b)各类工程电气工程全负荷试验记录;(c)各类工程通风空调系统试运行记录;(d)电梯工程系统试运行及电梯运行记录。
g、施工过程控制资料,包括:(a)各种物资进场的复试报告及质量证明文件;(b)施工现场质量管理检查记录;(c)隐蔽工程检查记录;(d)检验批、分项、分部工程质量验收记录。
h、竣工图。
5、工程复查总结讲评会议由复查组组长主持,复查专家对工程质量进行综合评价。
讲评的主要内容为:各工程质量复查情况,对工程资料的评价,工程质量的主要特色与不足之处等。
6、对质量综合评价及推荐意见的要求:(1)复查组组长在总结讲评会前应召开组内小结会,由复查组全体专家按“鲁班奖工程综合评价表”内容进行评价,评价结果应严格保密,不得在总结讲评会上宣布。
(2)综合评价分“上好”、“好”、“较好”三种。
7、复查工作全部结束后,由复查组组长主持召开本组总结会,在复查组成员充分发表意见,达成共识的基础上,对同类工程按照质量高低分为I、II、III 分类,划分比例为5:4:1,即I类占50%、II类占40%、III类占10%,I类工程不需要排队、II类工程需按照工程质量高低排队(上述分类比例不是一个固定数,中国建筑业协会会根据当年申报工程的数量、类别等因素会做出相应调整,具体比例以每年召开的复查工作启动会确定的数量为准)。
当出现不同意见时由组长决定其评价排序,并将不同意见如实向中国建筑业协会书面汇报。
其分类评价排序情况由全体成员签名后密封送交中国建筑业协会,任何人不得向外泄露。
(三)对申报单位的汇报材料的解读和专家点评依程序要求,申报单位在首次召开的汇报会上对工程情况进行30分钟的汇报,通常是通过PPT文件来进行,然后再播放5分钟的DVD短片,同时还会向复查组提供与之对应的书面汇报材料。
其中PPT的汇报主要对象是复查组成员,DVD的汇报对象除了复查组外,还有向鲁班奖工程评审委员会汇报的功能。
1:PPT解读PPT和DVD是申报单位对申报工程的自我评价,是申报单位投入了大量的精力制作完成的,其中呈现的是申报单位的反复研究总结后的成果,是对申报工程高度的概括,所有的汇报内容都是为了说明申报工程是一个优秀的作品,是符合鲁班奖评审要求的。
2:PPT点评汇报PPT通常包含如下内容:一、工程概况;二、工程难点、特点;三、新技术应用与技术创新;四、施工过程控制与绿色施工;五、工程质量情况与工程技术资料情况;六、工程质量特色与亮点;七、项目管理体系建设;八、综合效果与获奖情况(这些内容有的单位编制成九项或十一项)。
通过PPT的播放和讲解,复查组应该对工程有了一个初步的认识。
其中“一、工程概况;二、工程技术难点、特点;三、新技术应用与技术创新;四、施工过程控制与绿色施工。
”在表述了工程基本的信息后,更多的是向复查组介绍工程施工过程的内容。
例如工程施工中的难点、特点是什么,针对这些难点、特点,施工单位通过何种先进的技术手段、管理方式去解决,并强调施工过程的质量策划与控制,同时还展示施工过程的安全、文明、绿色施工等方面的情况。
以上施工过程的内容,是复查组无法在已完工的工程现场复查中亲眼看的到,只能通过PPT中呈现的内容来进行了解。
只要所介绍的内容是合理的,复查组应该接受这样的特点和难点,并通过这样的信息来判断申报单位的施工管理能力、技术能力。
对于工程的特点与难点,要弄清楚其是如何解决难点,如何根据特点进行组织施工的,还要落到新技术的应用、其创新与过程管理是否与这些难点、特点有关联,并在解决问题的基础上,进行总结,从而获得相关的奖项。
比如说:建筑业新技术应用示范工程或绿色施工示范工程、AAA级安全文明标准化工地、国家级或省部级工法专利等科技成果进行佐证。
PPT中的“五、工程质量情况与工程技术资料情况”,是申报单位把复查工作中“符合性复查”的内容加以总结,此部分内容,通常应按《建筑工程质量验收统一标准》(GB50300-2013)十个分部工程逐一进行汇报,除了对每个分部定性的表述外,还会提供一些重要数据,进行定量的表达,这样我们在现场复查中就可以以此内容为参考进行符合性复查,会达到事半功倍的效果。
PPT中“六、工程质量特色与亮点”,是申报单位把复查工作中“创优性复查”的内容加以总结,是施工单位充分表现申报工程是“优中更优”的内容,其为复查组在短期内把握住申报工程的“特点、亮点”提供了线索,可以作为现场“创优性复查”的引导,复查组的复查过程可以以此为依据,进一步的考察这些特色和亮点,并在此基础上继续总结,加以提升,更准确地把握住申报工程的特色。
PPT中“七、项目管理体系建设情况,为了保证工程质量、安全,项目的组织建设、制度建设,保证体系等方面的情况。
PPT中“八、综合效果与获奖情况”,是对申报工程总体经济效益、社会效益、使用状况、工程影响及已获得奖项的总结,复查组可作为对该项工程的综合评价。