小学一年级上册语文基础知识归类

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小学一年级语文上册知识点归纳

小学一年级语文上册知识点归纳

小学一年级语文上册知识点归纳小学一年级语文知识点汉语拼音(一)要求:1.能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。

2.能背诵《声母表》,熟悉《韵母表》和整体认读音节。

3.能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

4.能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。

(二)具体复习内容1.熟背并会默写三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)(1)声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共 23 个),特别注意:①zh ch sh r 和 z c s 的位置,这个地方很容易出错。

②分清 b 和 d、p 和 q。

③特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向。

④分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

(2)韵母表:a o e i u ü(单韵母 6 个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母 9 个) an en in un ün(前鼻音韵母 5 个) ang eng ing ong (后鼻音韵母 4 个),特别注意:(1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün。

(2)特别注意“ou 和er” ,很容易出错。

(3)整体认读音节表: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共 16 个) ,特别注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

(2)分解开需注意: yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün)2.标调规则(1)按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有 a 声调就标在 a 头上,没 a 就找 o e, i u 并列标在后。

(2)小 i 小 u 并排站,谁在后面给谁带。

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横(h éng )一(例:三 丁 大 天) 竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日)撇(pi ě)(例:手 禾 个 各)弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜)提(t í)(例:虫 级 地 组)撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙)二、生字 你(n ǐ)人(r én ) 二(èr ) 三(s ān ) 四(s ì)手(sh ǒu ) 足(z ú)站(zh àn ) 坐(zu ò) 水(shu ǐ)山(sh ān ) 石(sh í) 云(y ún ) 风(f ēng ) 虫(ch óng ) 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng (行走) h áng (一行) 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩(héng gōu)(例:了子欠买)横折钩(héng zhégōu)(例:月用朋那)竖弯钩(shùwān gōu)(例:儿元见也)竖钩(shùgōu)(例:可小才寸)竖弯(shùwān)(例:西四晒茜)二、认识新部首木字旁(mùzìpáng)(例:树村枝林)口字旁(kǒu zìpáng)(例:叶吐叫喊)人字头(rén zìtóu)(例:会全余合)门字框(mén zìkuàng)(例:闪问闻闰)三点水(sān diǎn shuǐ)(例:江河注泪)草字头(cǎo zìtóu)(例:莲花草药)言字旁(yán zìpáng)(例:说话记词)虫字旁(chóng zìpáng)(例:蛙虾虹蜻)折文儿(zhéwénr)(例:蛙虾虹蜻)三、生字吃了(le)叶子(zi)人(rén)类大(dà)人秋(qiū)天天气(qì)大树(shù)叶(yè)子两片(piàn)飞(fēi)鸟一会(huì)儿两个(gè)月(yuè)亮儿(ér)女山头(tóu)里(lǐ)外白的(de)小船(chuán)两(liǎng)个在(zài)家看(kàn)见视而不见(jiàn)闪(shǎn)光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方江(jiāng)南南(nán)北采(cǎi)花莲(lián)花鱼(yú)儿北(běi)风晴天(tiān)四(sì)季是(shì)非笔尖(jiān)说(shuō)话春(chūn)节青(qīng)草青蛙(wā)夏(xià)天弯(wān)曲高兴地(de)说就(jiù)业冬(dōng)季四、多音字了(liǎo le)会(kuài huì)空(kōng kòng)只(zhǐzhī)间(jiān jiàn)地(dìde)五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天:春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天:赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天:金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天:银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气(凉)树叶(黄)(一群)大雁(弯弯的)月儿(小小的)船(闪闪的)星星(蓝蓝的)天(草芽)尖尖(荷叶)圆圆(谷穗)弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩(shùzhézhéɡōu)(例:鸟鸡鸭岛)卧钩(wòɡōu)(例:心必志思)二、认识新部首走之(zǒu zhī)(例:远近达过)斜刀头(xiédāo tóu )(例:色角争免)反犬旁(fǎn quǎn pánɡ)(例:猫狗猎猪)鸟字边(niǎo zìbiān)(例:鸭鸡鸵鸽)单人旁(dān rén pánɡ)(例:作做仁代)包字头(bāo zìtóu)(例:包句勿匈)竹字头(zhúzìtóu)(例:笔竿等笛)日字旁(rìzìpáng)(例:明晚)国字框(guózìkuàng)(例:国团囚因)绞丝旁(jiǎo sīpánɡ)(例:红经绝织)三、生字河水(shuǐ)去(qù)处来(lái)往不(bù)去远(yuǎn)方没有(yǒu)颜色(sè)近(jìn)处听(tīng)力无(wú)家声(shēng)音还(hái)有小(xiǎo)雨多少(shǎo)小牛(niú)果(guǒ)实鸟(niǎo)叫多(duō)少黄(huáng)金一只(zhī)小猫(māo)边(niān)沿鸭(yā)子苹(píng)果红杏(xìng)桃(táo)子早(zǎo)晨书(shū)包转笔刀(dāo)尺(chǐ)子书本(běn)背包(bāo)作(zuò)业农业(yè)铅笔(bǐ)上课(kè)学校(xiào)木(mù)头树林(lín)土(tǔ)地力(lì)气爱心(xīn)明(míng)天风尘(chén)从(cóng)军大众(zhòng)一双(shuāng)森(sēn)林枝条(tiáo)中(zhōng)国五(wǔ)星红旗立(lì)正公正(zhèng)升(shēng)国旗国(guó)家红旗(qí)红(hóng)色歌(gē)手升起(qǐ)什么(me)美(měi)好艳丽(lì)四、多音字还(hái huán)看(kàn kān)少(shǎo shào)转(zhuàn zhuǎn)的(de dì)中(zhōng zhòng)五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理

部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理

一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。

行如风,卧如弓。

2.云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

4.一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:a o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

3.数学题,三四道,一排等号像小桥。

做对了,走过桥,做错了,过不了。

想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

4.四是四,十是十。

十四是十四,四十是四十。

四十不是十四,十四不是四十。

5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分,发音时要发清楚。

2. 韵母
•韵母是字的结尾部分,发音时要准确。

3. 声调
•汉语的声调有四个,分别是平、上、去、入。

二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等,要认识并书写规范。

2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式,如宝盖头、行草头、钩等。

3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序,书写更规范。

三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加,掌握每个字的读音和意义。

2. 词语
•了解一些常见的词语,懂得联想和运用。

四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句,了解主语、谓语、宾语等概念。

2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号,如句号、问号、感叹号等。

3. 语序
•了解汉语语序的基本规律,掌握基本语序结构。

五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章,了解文章中的基本意思。

2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事,培养阅读兴趣。

六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材,如自然景物、家庭生活等。

2. 段落结构
•了解段落的基本结构,学会分段表达思想。

3. 语言规范
•注意语言表达的规范性,书写规范、清晰。

以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳,希望同学们在复习过程中能够有所收获,提高语文学习能力。

祝大家学习进步!。

一年级语文上册期中考试复习知识点归类

一年级语文上册期中考试复习知识点归类

一年级语文上册期中考试复习知识点归类一、汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

二、识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。

字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

三、阅读1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

四、口语交际1、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4、有表达的自信心。

积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

五、语文综合性学习1、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。

2、结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

3、热心参加校园、社区活动。

结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

本次期中考试试卷注重了基础知识的积累,同时又考查了学生的能力,试卷难易适中,知识覆盖面较广,题型多样,灵活性强,通过不同形式展示学生们的各种能力。

试题既体现了语文学科的工具性,人文性,又考查了学生的基础知识,还加大了阅读量,写作量,突出了语文学科的实用性。

本次考试,大部分学生能够认真审题,规范书写,认真思考,细心检查,基本上能发挥出最佳水平。

从整体来看,学生基础知识掌握较好,能较准确地运用汉语拼音,正确地书写汉字;学生已掌握了较好的语言表达能力,能根据要求写一些简单的句子。

大部分学生对汉语拼音的拼读、汉字的书写、词汇的积累都比较薄弱,有待进一步加强。

识字和写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。

在认读、书写的基础上,要注意识字方法。

许多汉字都是形声字,要充分利用形声字的构字特点进行识记;有些会意字可以借助其整体含义来记忆;一些指事字要其特别之处进行识记。

一年级上册语文第二单元知识归类

一年级上册语文第二单元知识归类

一年级上册语文第二单元知识归类
一、汉语拼音
1、声母表(23个):
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
(翘舌音:zh ch sh r 平舌音:z c s)
2、韵母表(24个):
单韵母:ɑ e i u ü
复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
特殊韵母:er
前鼻韵母:ɑn en in un ün
后鼻韵母:ɑn g en g in g on g
3、整体认读音节(16个):
翘舌音:zhi chi shi ri
平舌音:zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yin g
二、会认字
爸(爸爸)妈(妈妈)
马(马上)(马路)土(土地)(土豆)
不(不好)(不行)画(画画)(画图)
打(打球)(打鼓)棋(下棋)(棋子)
鸡(公鸡)(小鸡)字(字词)(生字)
词(词语)(字词)语(语文)(汉语)
句(句子)(句号)子(子女)(儿子)
桌(书桌)(桌子)纸(白纸)(纸张)
文(文字)(语文)数(数学)(数字)
学(学习)(学生)音(音乐)乐(乐曲)
折纸擦桌子
三、口诀。

1、小ü见到j、q、x,擦干眼泪笑嘻嘻。

注:j、q、x与ü相拼(合成)是要去掉两点,分解音节时要写原来的写法ü。

2、标调儿歌
有ɑ不放过,没ɑ找o、e,
i、u在一起,标调标在后。

小学一年级语文上册知识点总结

小学一年级语文上册知识点总结

小学(xiǎoxué)一年级语文上册知识点总结小学一年级语文(yǔwén)上册知识点总结小学(xiǎoxué)一年级语文上册知识点总结1第一单元知识(zhī shi)归类一、会写字(xiě zì)一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比拟组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上--下大--小今--古站--坐天--地五、好句积累1.站如松,坐如钟。

行如风,卧如弓。

2.云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

4.一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:aoeiuü声母:bpmfdtnlɡkhjq某zhchshrzcsyw二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比拟组词爸(爸爸)妈(妈妈)马(马路)土(土地)画(画画)打(清扫)棋(下棋)鸡(公鸡)字(写字)词(词语)句(造句)桌(桌子)纸(白纸)文(文化)数(数学)音(音乐)四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

3.数学题,三四道,一排等号像小桥。

做对了,走过桥,做错了,过不了。

想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

4.四是四,十是十。

十四是十四,四十是四十。

四十不是十四,十四不是四十。

5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱哦!再剪一个胖娃娃。

五、大写的数字一二三四五六七八九十第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、比拟组词妹(小妹)奶(奶奶)白(白云)皮(果皮)桥(大桥)台(台历)雪(雪花)草(草地)家(家长)车(马车)羊(绵羊)走(走路)四、反义词白--黑五、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。

人教版一年级上册语文重点知识点

人教版一年级上册语文重点知识点

一、人教版一年级上册语文重点知识点概述在一年级上册的语文教学中,重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容展开,帮助学生打下语文基础。

以下将详细介绍一年级上册语文的重点知识点。

二、识字学习1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重,学生通过学习认识生字、拼音,逐渐积累词汇量,提高阅读能力。

2. 常见的一年级上册词汇包括:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、小兔子等,这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇,是识字学习的重点。

三、拼音学习1. 除了识字学习,一年级上册还进行了拼音学习,通过认读声母和韵母的组合,学生能够逐渐辅助识字,提高阅读能力。

2. 常见的拼音学习内容包括:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w等,学生需要通过反复训练和练习,掌握这些拼音的读音和书写。

四、儿歌学习1. 一年级上册的语文教学中,儿歌是不可或缺的一部分,通过唱儿歌,学生能够加深对词汇和语言的印象,更好地理解课文内容。

2. 常见的儿歌包括:《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等,这些儿歌旋律优美,容易记忆,是一年级上册语文学习的重要辅助。

五、语文启蒙教育1. 除了以上重点知识点外,一年级上册的语文教学还注重对学生的语文启蒙教育,通过生活化的语言环境,培养学生对语言的兴趣和理解能力。

2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象,培养学生的语言表达能力和观察力,为将来的语文学习打下坚实的基础。

六、结语一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础,通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育,学生可以在未来的语文学习中更好地理解课文内容,提高阅读能力和语言表达能力。

希望学生能够在老师的指导下,认真学习掌握这些重点知识,在语文学习中取得更好的成绩。

人教版一年级上册语文重点知识点概述在人教版一年级上册的语文教学中,识字学习、拼音学习、儿歌学习等知识点是非常重要的。

小学一年级语文上册全部知识点汇总

小学一年级语文上册全部知识点汇总

小学一年级语文上册全部知识点汇总第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

小学语文一年级上册知识点归纳总结

小学语文一年级上册知识点归纳总结

小学语文一年级上册知识点归纳总结(全覆盖共八篇)知识点总结篇一1.声母表(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(1)zh ch sh r(翘舌音)在前,z c s(平舌音)在后。

(2)b与d:右下半圆bbb,左下半圆ddd(3)p与q:右上半圆ppp,左上半圆qqq(4)f、t、j三个字母小弯的方向和占格。

2.韵母表(24个)a o e i uüai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unün ang eng ing ong单韵母:a o e i uü复韵母:ai ei ui ao ou iu ieüe er前鼻韵母an en in unün后鼻韵母ang eng ing ong分清ei与ie、ui与iu、en和eng、in和ing。

3.整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying4.音节拼读(1)两拼音节:声母+韵母,如gāi、dēng等。

三拼音节:声母+介母+韵母,如huā、guān等。

零声母音节(无声母):如àiér等。

(2)标调规则:a o e i uü,有a不放过,没a找o e,i、u并列标在后,轻声不标就空着。

(3)拼写难点:小ü见到j、q、x、y,脱掉帽子行个礼,去掉两点还读ü。

如:ju→j-üqu→qüxu→x-üjue→j-üeque→q-üe xue→x-üe juan→j-ü-anquan→q-ü-an xuan→x-ü-an yu→y-üyue→y-üe yuan→y-ü-an yu→y-ün背诵:1、《轻轻跳》:小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

小学一年级语文上册复习知识点

小学一年级语文上册复习知识点

小学一年级语文上册复习知识点
小学一年级语文上册复习知识点主要包括拼音、识字和写字几个部分。

1. 拼音:学生需要掌握23个声母(如b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)和24个韵母(如ɑ、o、e、i、u、ü、ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er、ɑn、en、in、un、ün、ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ)。

此外,还要学会16个整体认读音节,并且能够准确区分平舌音和翘舌音,以及前鼻音和后鼻音。

2. 识字:准确认读生字,理解生字在不同语境中的意义。

学会使用生字组词,了解常见的反义词。

3. 写字:正确书写基本笔画,按照笔顺在田字格里书写,并会写100个生字,要求书写正确、规范。

还要掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

以上内容可能因不同版本的教材有所差异,建议结合孩子的具体教材进行复习。

同时,可以通过阅读、写作等方式帮助孩子巩固知识点,提高学习效果。

小学一年级上册语文知识点归类与归纳

小学一年级上册语文知识点归类与归纳

小学一年级上册语文知识点归类与归纳在小学一年级上册的语文学习中,我们接触到了很多基础的语文知识点。

这些知识点通常包括文字的识别、学习汉字、拼音的掌握、听说读写等方面。

下面将对小学一年级上册语文知识点进行归类与归纳,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

一、文字的识别与认读文字的识别是学习语文的基础,小学一年级上册主要学习了一些常见的汉字和标点符号,以下是其中的一部分:1. 常见的汉字:人、口、日、月、山、水、石等。

2. 常见的标点符号:句号(。

)、问号(?)、感叹号(!)等。

二、拼音的掌握拼音是学习汉字的重要工具,通过拼音可以帮助我们正确地识别和读写汉字。

小学一年级上册学习了一些声母、韵母和声调的知识,如下所示:1. 声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s等。

2. 韵母:a、o、e、i、u、ü等。

3. 声调:一声、二声、三声、四声。

三、听说读写小学一年级上册语文还注重培养学生的听说读写能力,主要包括以下几个方面的知识点:1. 听:通过听课文、听故事、听老师的指令等方式,提高学生的听力理解能力。

2. 说:培养学生正确语音、流利表达的能力,以及培养学生运用简单语言进行表达的能力。

3. 读:通过阅读课文、课外读物等途径,提高学生的阅读理解和语音准确性。

4. 写:学习书写汉字,提高学生的书写规范性和字迹美观度。

四、词语的积累和运用小学一年级上册语文学习中,词语的积累和运用也是很重要的一部分,包括以下几个方面的知识点:1. 常见的名词:人、花、树、鸟、云等。

2. 常见的动词:走、跑、笑、哭、唱等。

3. 常见的形容词:大、小、高、矮、快、慢等。

4. 常见的量词:个、只、片、块、把等。

五、古诗文和传统文化小学一年级上册语文还涉及到了一些古诗文和传统文化的学习,帮助学生初步了解中国传统文化,培养对中华文化的热爱和理解。

如《咏鹅》、《小石潭记》、《古诗三百首》等。

(完整版)小学一年级上册语文知识点归纳总结

(完整版)小学一年级上册语文知识点归纳总结

(完整版)小学一年级上册语文知识点归纳总结一年级上册语文知识点归纳总结一,汉语拼音声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w 韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong平舌音z c s翘舌音zh ch sh r二,偏旁部首及代表字氵三点水(江河沙)日日字旁(明晚)讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢)雨雨字头(雪霜)冫两点水(次冷)犭反犬旁(猪狗猫)扌提手旁(打把拉)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁( 往)目目字旁(双眼)脚脚字旁(跳跑)亻单人旁(休体住)口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全)门门字框(闪咨询闻)宀宝盖头(字家宁)土提土旁(地场城)王王字旁(球玩)石石字旁(砍码)火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近)禾禾字旁(秋秒)八八字头(谷分公)饣食字旁(饱饭馒)女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)三、量词的使用一条鱼一条路一条毛巾一条小河一条尾巴一条(架)彩虹一座桥一座山一座房一座都市一座天安门一只猫一只猴子一只鹅一只耳朵一只鸡一具家一具果子一具人一具故事一具影子一具西瓜一具肚子一具朋友一颗星星一颗宝石一颗心一群人一群鹅一群猴子一块田一块面包一块草地一块西瓜一本书一本作业本一朵白云一朵花一片叶子一片体面一双手一双耳朵一双鞋一把尺子一把扇子一头牛一匹马一阵风一幅画一棵树一架飞机一间屋子一件衣服一辆车一张纸一所学校一口牙一支笔一位老师一袋瓜子非常青非常青的山非常亮非常亮的星星非常红非常红的花非常多非常多的云非常高非常高的山非常美非常美的花儿非常清非常清的河水非常大非常大的西瓜非常长非常长的路非常红非常红的苹果非常多非常多的小鸟非常绿非常绿的草AABB式的词语激动高激动或许多许许多多多少多多少少美丽漂美丽亮认真仔认真细大小大大小小红火红红火火日夜日日夜夜慷慨大慷慨方来往来来往往理解明理解白开心快开心乐快乐开快乐心上下上上下下前后前前后后AAB式的词语大大的小小的高高的白白的红红的尖尖的长长的闪闪的清清的青青的绿绿的细细的远远的圆圆的方方的ABAC式的词语又细又长又白又肥又唱又跳又明又亮又讲又笑又高又大又香又甜又多又好又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳越来越好越飞越高越下越大越跑越快越来越多越老越黄越刮越大越长越高越来越快越来越黑看看看一看讲讲讲一讲比比比比一比想想想一想读读读一读听听听一听数数数一数唱唱唱一唱写写写一写开开开一开用用用一用四、反义词远—近去—来黑—白大—小早—晚出—入左—右上—下开—关多—少好—坏有—无短—长前—后回—去反—正外—里东—西进—出天—地前—后对—错热—冷暖—冷弯—直答—咨询明—暗升—落深—浅快—慢头—尾今—古哭—笑重—轻高—低(矮五、给词语加上形容词漂亮的鲜花漂亮的春天清清的河水红红的苹果火红的枫叶高大的松树青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气洁白的云朵洁白的棉花洁白的墙洁白的肚皮白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路尖尖的铅笔高高的山高高的屋子高高的大树圆圆的脚球圆圆的荷叶圆圆的面颊闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊开心的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞璀璨的灯光红红的太阳美丽的衣服明艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗长长的小路长长的小河六、普通的比喻句弯弯的月亮像小船。

小学一年级语文上册全部知识点汇总部编版复习过程

小学一年级语文上册全部知识点汇总部编版复习过程

小学语文第一册全部知识点汇总第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

小学语文一年级上册1-8单元核心知识点

小学语文一年级上册1-8单元核心知识点

小学语文一年级上册1-8单元核心知识点一、第一单元:认识音节1. 什么是音节?音节是一个含有一个或多个字母的发音单元。

2. 音节的种类•单音节:由一个字母组成,如“狗”,“猫”。

•复合音节:由两个或多个字母组成,如“学校”,“课堂”。

二、第二单元:认识字、词、句1. 字、词、句的概念•字:文字的基本单位,具有独立意义。

•词:由一个或多个字组成,能独立表达一个完整意思的语言单位。

•句:由若干个词组成,能够表达完整意思的语言单位。

2. 字、词、句之间的关系字组成词,词组成句,字、词、句之间是有机联系的。

三、第三单元:认识拼音1. 什么是拼音?拼音是汉字的音标,在语文学习中用于辅助认读汉字。

2. 常见的拼音规则•声母和韵母的组合•声调的标注四、第四单元:认识常用标点符号1. 常用的标点符号•句号(。

)•问号(?)•感叹号(!)•逗号(,)•顿号(、)•冒号(:)2. 标点符号的作用标点符号在句子中起到分隔和连接的作用,有助于准确理解句意。

五、第五单元:认识常见生字1. 什么是生字?生字是指学习过程中遇到的新字,需要通过认读和书写来掌握。

2. 如何正确认读和书写生字•初步掌握字的发音和意义•多次书写和默写生字•联想和记忆生字的部首和结构六、第六单元:认识名词1. 名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称或代表具体事物的词。

2. 名词的分类•按性质分:专有名词、普通名词•按性别区分:阳性名词、阴性名词七、第七单元:认识动词1. 动词的定义动词是表示主语动作、状态或发生事件的词。

2. 动词的变化•肯定式、否定式、疑问式等•不同时态的动词变化八、第八单元:认识形容词1. 形容词的定义形容词是用来描绘人、事、物的性质、特征或状态的词。

2. 形容词的使用•形容词与名词的搭配•形容词的级别(比较级、最高级)以上是小学语文一年级上册1-8单元的核心知识点,希望能够帮助学生掌握基础的语文知识,为未来的学习打下坚实的基础。

一年级语文上册的知识点

一年级语文上册的知识点

一年级语文上册的知识点一年级语文上册的知识1第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。

行如风,卧如弓。

2.云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

4.一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

一年级语文上册的知识2一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、会组词妹(妹妹)(小妹)(表妹)奶(奶奶)(牛奶)(奶茶)白(白兔)(雪白)(白云)皮(皮带)(顽皮)(牛皮)小(小鱼)(小马)(小苗)桥(大桥)(小桥)(过桥)台(台子)(台历)(台灯)雪(下雪)(大雪)(雪花)儿(女儿)(儿子)(小儿)草(小草)(草地)(花草)家(家园)(回家)(大家)是(是非)(是的)(不是)车(停车)(汽车)(小车)羊(牛羊)(白羊)(小羊)走(走路)(走开)(出走)也(也许)(也是)四、掌握拼音b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y wa o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ün ang eng ing >zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying点拨:第一组是声母表,读一读23个声母,在读中记住声母的排列顺序。

一年级语文上册知识点总结

一年级语文上册知识点总结

一年级语文上册知识点总结1. 汉字书写方法2. 基本的汉字笔画和结构3. 常用识字字音和字形的认读4. 词语的基本组织形式和意义5. 正确朗读和书写常用字和词语6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲7. 识别认读基本标点符号的名称和用法8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句9. 句子的基本组成和结构,基本的语气和语调10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养1. 汉字书写方法:学习汉字的规范书写方法,如横、竖、撇、捺、折、钩等基本笔画,通过正确的书写方法来避免形体歪曲和影响书写速度和效率。

2. 基本的汉字笔画和结构:学习汉字的基本构造和笔画,同时认识一些复杂字形和构造,如“设”,“议”等。

3. 常用识字字音和字形的认读:学习汉字的基本音节组合形式,认读一些常用字的音形结合,如“不”、“了”、“的”等。

4. 词语的基本组织形式和意义:了解词语的基本组成形式,如“名词+动词”、“形容词+名词”等,同时学习一些常用的词语及其意义。

5. 正确朗读和书写常用字和词语:学习正确的发音方式和书写规范,注重细节和音形结合,如“爸爸”、“妈妈”、“好朋友”等。

6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲:通过朗读、体操和歌曲等活动提高听力水平、语感和文化修养。

7. 识别认读基本标点符号的名称和用法:认识并掌握常用的标点符号,如句号、问号、感叹号、逗号、句号等的名称和正确使用方式。

8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句:通过阅读课文和文言文,提高语文水平,学习理解和表述文字意义的技巧。

9. 句子的基本组成和结构,基本的语气和语调:认识并理解句子的基本组成和结构,如主语、谓语、宾语等,同时学习不同语气和语调在语言表达中的差异。

10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养:学习阅读技巧,如字词句理解、快速阅读等,同时通过读书、写作等活动培养阅读习惯和兴趣。

作为小学一年级的语文学习,是一个重要的基础阶段,它是以拼音和汉字为主要学习内容,通过学习语音、修炼书写技艺、阅读课本、识字等方式,掌握基本的汉语知识及其运用,为今后的学习打下坚实的基础。

一年级语文上册知识点归纳重点

一年级语文上册知识点归纳重点

一年级语文上册知识点归纳重点
一年级语文上册的知识点主要包括以下几个方面:
1. 汉语拼音:一年级语文上册重点学习汉语拼音,包括声母、韵母、整体认读音节等,学生需要掌握正确的发音和书写规则。

2. 汉字:学生需要学习基础的汉字,包括笔画、笔顺、偏旁部首等,能够正确书写和识别常用汉字。

3. 词汇:学生需要学习和积累一些基础词汇,包括名词、动词、形容词等,能够理解并正确运用这些词汇。

4. 句子:学生需要学习基本的句子结构,包括主谓结构、动宾结构等,能够理解并正确运用这些句子。

5. 阅读理解:学生需要提高阅读理解能力,能够理解简单的文章,包括故事、科普文章等,能够回答有关文章内容的问题。

6. 表达和写作:学生需要提高表达和写作能力,能够进行简单的口头表达和写作练习,包括看图写话、造句等。

7. 文化知识:学生需要了解一些基础的文化知识,包括传统节日、民俗习惯等,能够理解和尊重不同的文化。

在学习这些知识点时,学生需要注意以下几点:
1. 多加练习:学习语文需要多加练习,通过反复的练习掌握知识点。

2. 注重记忆:语文学习需要注重记忆,特别是对于汉字、词汇等需要反复记忆。

3. 培养语感:语文学习需要培养语感,通过大量的阅读和写作练习来提高语感。

4. 积极参与课堂活动:积极参与课堂活动,认真听讲,积极思考,敢于发表自己的意见和看法。

一年级上册语文知识归纳

一年级上册语文知识归纳

一年级上册语文知识归纳
一、汉语拼音
1. 学会汉语拼音,能正确地读出声母、韵母和声调。

2. 能正确地拼读音节。

3. 能说出汉语拼音的字母表。

二、识字与写字
1. 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2. 认识常用汉字400个,会写其中的100个。

3. 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。

字写得正确、端正、整洁。

4. 学习使用铅笔,掌握正确的执笔姿势和坐姿。

5. 养成良好的写字习惯。

三、阅读
1. 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2. 学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3. 学习借助读物中的图画阅读。

4. 对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

四、写话
1. 对写话有兴趣,写自己想说的话,写观察到的事物,写想像中的事物。

2. 在写话中运用阅读和生活中学到的词语。

3. 根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

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小学语文基础知识归类名言警句成语归类珍惜时间的名言警句一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

——颜真卿少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎时间就是生命。

——富兰克林学习、读书的名言警句黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈学而不思则罔,思而不学则殆——孔子读书破万卷,下笔如有神——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿友情的名言警句海内存知已,天涯若比邻。

——(唐)王勃桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——(唐)李白人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

——(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

——(唐)高适人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

——(春秋)孟子君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。

——(西晋)付玄人生贵相知,何用金与钱。

——(唐)李白与朋友交,言而有信。

——(春秋)子夏冤家宜解不宜结,各自回头看后头。

——(明)冯梦龙路遥知马力,日久见人心。

——《元曲选.争报恩》团结的名言警句团结就是力量。

——谚语单丝不成线,独木不成林。

——俗语人心齐,泰山移。

——谚语众人拾柴火焰高。

——谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语关于知错就改的名言知错能改,善莫大焉。

知错就改,永远是不嫌迟的。

(莎士比亚)亡羊补牢,为时不晚。

一个人不能被同一块石头绊倒两次。

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。

人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都是好的。

西塞罗:“每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。

”达尔文:“任何改正,都是进步。

”关于亲情的名言警句世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲. (高尔基)母爱是一种巨大的火焰. (罗曼罗兰)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤( 但丁)妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方 (英国)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)古代名句1、有志者事竟成。

《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。

)2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。

)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。

)4、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。

)探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。

(阿?费尔斯曼)3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

(郭沫若)保护环境的名言警句1、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!2、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

3、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!5、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

6、以滥用水为耻,以节约水为荣。

7、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

8、讲究社会公德,爱护公共环境。

9、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!成语归类描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流白练腾空烟波浩渺描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻[动物成语]杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟[数字成语]一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见[含反义词的成语]天昏地暗前因后果生离死别一无所有改邪归正轻重缓急博古通今铺天盖地表示比喻的成语料事如神挥金如土势如破竹如日中天门庭若市铁证如山如雷贯耳巧舌如簧表示夸张的成语胆大包天一目十行千钧一发一泻千里一字千金怒发冲冠百发百中一日三秋描写心理的成语忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱胆战心惊心急如焚心花怒放指说话的成语对答如流自圆其说闲言碎语旁敲侧击故弄玄虚推心置腹娓娓动听滔滔不绝心情高兴的成语眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生笑容可掬手舞足蹈兴高采烈喜上眉梢描写友情的成语肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟海誓山盟情深似海描写秋天景色的古诗《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

《长安秋望》【唐】杜牧楼倚霜树外,镜天无一毫。

南天与秋色,气势两相高。

《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

《子夜秋歌》【唐】李白长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

《秋夕》【唐】杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

描写春天景色的古诗句春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——孟浩然《春晓》谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》红豆生南国,春来发几枝?——王维《相思》好雨知时节,当春乃发生。

——杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽,春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》春种一粒粟,秋收万颗子。

——李绅《悯农》阳春布德泽,万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》等闲识得东风面,万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋志南和尚《绝句》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉月出惊山鸟,时鸣春涧中。

―――――王维《鸟鸣涧》春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

――――韦应物《滁州西涧》国破山河内,城春草本深。

——杜甫《春望》落红不是无情物,化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——贺知章《咏柳》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》描写春天景色的古诗《出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《池杨》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《时田园杂兴》宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞描写送别的古诗《孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《汪伦唐》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

描写儿童生活的古诗《儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

宿新市徐公店宋代杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

所见袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

描写祖国山河的古诗登鹳鹊楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

望天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

描写春天的古诗咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

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