总政要求全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动
把培育当代革命军人核心价值观引向深入
王肖曾
(军事经济学院襄樊分院
张响学
湖北襄樊441118)
[摘要】
大力培育当代革命军人核心价值现,是胡锦涛主席在新形势下赋予军队思想政治建设的一项战略任务。培育当代革命
军人核心价值现,必须在弄清基本道理上求深入,切实激发广大官兵对当代革命军人按心价值现的思想认同;在提高觉悟境界上求深 入,切实把当代革命军人核心价值现内化为广大官兵的精神支柱;在明确行为规范上求深入,切实把大力培育当代革命军人核心价值 现的基本要求变成广大官兵的实际行动。 【关键词】 当代革命军人核心价值观战略任务
化、有纪律的“四有”革命军人。江泽民同志提出了政治合 格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”军 队建设的总要求,要求军队长期开展爱国奉献、革命人生 观、艰苦奋斗、尊干爱兵“四个教育”,做到“打得赢、不变 质”。胡锦涛主席反复要求全军继承和发扬我军“听党指 挥、服务人民、英勇善战”优良传统,明确提出用中国特色 社会主义理论体系指导构建当代革命军人核心价值观。并 将其精深内涵高度为“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献 身使命、崇尚荣誉”20个字、5个方面。当代革命军人核心 价值观与毛泽东、邓小平和江泽民同志为代表党的三代领 导核心关于革命军人价值观重要思想和论述既一脉相承、 薪火相传。又与时俱进、创新发展。 2.当代革命军人核心价值观从根本上决定和反映着 革命军人的政治立场、理想信念和价值追求。要在抓好胡 锦涛主席关于当代革命军人核心价值观重要论述深入学 习的基础上.通过多种行之有效的方式方法,进一步深化 忠诚于党听指挥、热爱人民不忘本、报效国家志不渝等专 题教育。引导广大官兵深刻认识,当代革命军人核心价值 观五个方面的内容.涵盖了当代革命军人必须具有的政治 品质、职业品质、道德品质和立人品质,反映了广大官兵与 党、与人民、与社会主义国家、与人民军队关系以及官兵相 互之问关系最基本、最核心的价值观念。五个方面是一个 相互联系、融会贯通的有机整体.是广大官兵成长全面发 展进步、履行职责使命的基本遵循和行动指南。 3.当代革命军人核心价值观体现了我军优良传统、时 代发展要求和官兵价值追求的统一。我军在不同的历史时 期及其军事斗争实践中,培育形成了具有我军鲜明特色的 优良传统,保持了强大的凝聚力和战斗力。大力培育当代
论培育当代革命军人的核心价值观
论培育当代革命军人的核心价值观摘要:在2008年12月底举行的军委扩大会议上,胡主席明确提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。
当代革命军人核心价值观的提出,明确了我军官兵的根本价值取向和行为准则。
大力培育当代军人的核心价值观,全面促进社会主义核心价值体系的建设,是当前军队思想政治建设所面临的重大课题和时代任务。
关键词:军人;核心价值观;以人为本在2008年12月底举行的军委扩大会议上,胡主席明确提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。
可见当代革命军人核心价值观是社会主义核心价值观在军队领域的进一步体现和深化,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。
当代革命军人核心价值观的提出,明确了我军官兵的根本价值取向和行为准则,集中回答了听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗的根本问题,既体现了我军的优良传统,又赋予新的时代内涵,是发展先进军事文化的重要方面,是社会主义核心价值体系在军队的具体化,对新的历史条件下军校思想政治教育具有很强的针对性和指导性。
如何深刻理解这一价值观的深刻内涵、大力培育当代军人的核心价值观,全面促进社会主义核心价值体系的建设,是当前军队思想政治建设所面临的重大课题和时代任务。
一、与时俱进,深刻把握当代军人核心价值观的科学内涵首先,要理解当代军人核心价值观的科学内涵。
胡锦涛同志把当代革命军人核心价值观概括为“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。
“忠诚于党”,明确的是我军官兵与党的关系准则,是我军核心价值观的“魂”;“热爱人民”,明确的是我军官兵与人民的关系准则,是我军核心价值观的“根”;“报效国家”,明确的是我军官兵与国家的关系准则,是我军核心价值观的“本”;“献身使命”,明确的是我军官兵在使命任务面前的行为准则,是当代革命军人核心价值观的“主题”;“崇尚荣誉”,明确的是我军官兵在荣誉面前的道德准则。
全军深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动
各部队认真分析总结近年来开展学习培育的情况,着眼新的形势和任务要求,努力在深化思想认识、解决突出问题、增强教育实效上下功夫,推动学习培育在新的起点上不断深入发展。
深化理论学习,进一步打牢培养践行的思想根基。各部队在组织官兵反复学习领会胡主席重要论述的基础上,结合开展深入学习实践科学发展观活动,认真学习总政印发的《中国特色社会主义理论体系基层读本》,引导大家把当代革命军人核心价值观放到中国特色社会主义理论体系中加深理解,充分认清当代革命军人核心价值观坚持时代性、先进性和军队特殊性要求相统一,集中体现了用党的创新理论指导部队建设、引领官兵成长的新要求,必须作为真理来追求,作为信仰来坚守。
下一步,将进一步加大工作指导力度,推动学习培育深入持久地发展。总的考虑是:以加强基层理论武装为切入点,以贯彻落实《思想政治教育大纲》为重要抓手,以部队遂行重大任务实践为生动教材,以开展各种形式的教育活动为牵引,推动主题教育活动贯穿全年,始终保持强大声势。
紧贴形势任务变化深化教育
各部队坚持把参加重大军事实践活动作为深化学习培育的重要载体,引导官兵在完成任务中砥砺思想、锤炼作风、提高素质,用学习培育的成效促进各项任务完成。
在遂行重大军事行动中增强使命意识、培育战斗精神。赴亚丁湾、索马里海域执行任务的海军第五批护航编队,组织官兵深入学习理解胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述,举行护航先进事迹报告会和出征宣誓、升旗仪式,激励官兵勇闯大洋、连续作战,依法行动、为国争光。
全军深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动
新华网北京5月24日电 年初以来,全军和武警部队认真贯彻胡主席重要指示,按照军委和总政部署要求,广泛深入地开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动。目前,各部队集中教育全面展开,逐步转入经常化学习培育,学习教育氛围浓厚,发展势头良好。
增强“培育当代革命军人核心价值观”主题教育的实效性
成 的 理论 基础
( ) 过 正 面灌 输 让 官兵 “ 知 ” 一 通 深
人本 主义心理学家认为 , 人都有 希望得到他人尊 重 和关 怀的需要 ,教育者表现 出对 教育对象 的信任 、 理解 、 心和无条件 的关注 , 重他 们 的情感 , 关 尊 欣赏他 们 的优点 , 满足 了他 们受尊 重 的和关怀 的需要 , 教育 对象就会 因此 对教育者产生 “ 近感 ” 进而接纳教育 接 , 者 的观 点。在 培育当代革命军人核 心价值 观过程 中 , 教育者必须对 自己的角色进行准确定位 , 要与被教 不 育者在 感情上 画一道 “ 鸿沟 ” 出现情感 “ 节” 象 。 , 脱 现 要 自觉 尊重人 、 关心人 、 理解人 , 实做到 以情动 人 , 切 ( ) 二 通过 驳 倒 歪道 理 让 官兵 “ 知 ” 真 以情至理 , 让教育对 象为情所感 , 为情所动 , 通过情 感 马克 思指 出 :批判 的武器 当然不 能代 替武器 的 交融缩短施教者与受 教者双方距离 , “ 使二者之 间产 生 批判 , 质力量 只能用物质力量来摧毁 。精神 和物质 心理相容和思想的同频共振 。 物 ” 可 以相互转化但不能相 互替代 。 在培育 当代革命 军人 ( ) 启 发 兴 趣 中激 发 情 感 二 在 核心 价值观过程 中 , 育者必须 拿起 “ 教 批判 的武器 ” , 价 值观本 质特征 在 于其主体 性 ,通 俗理解 就是 站在马克思主义立场上 , 用科 学发展观对西方鼓 吹的 “ 不感 兴趣的东西我不喜欢 , 不喜欢 的我不认 同 , 不认 所谓超 越阶级 的 自由、 民主 、 等 、 平 博爱 、 公正 、 人道 、 同的我不践行” ,教育者施教 中如果 能够激发受教育 人权 等 “ 普世 价值 ” 以及 “ 队非党 化 、 政 治化 ” 者 的兴趣 , 育就 能起 到事半 功倍 的效果 。 , 军 非 、 教 在培 育 当 “ 军队 国家化” 等谬误进行有力 的批 判 , 让官兵真正看 代革命军人 核心价值观过程 中 , 育者必须善于运用 教 清其本来 面 目而 自觉有力地加 以排斥 和抵制 。 能够 激发官兵 情感 的教育方 法 ,把 教育搞 得生 动活 ( ) 三 通过 启发 主 体 意 识 让 官 兵 “ 自知 ” 泼 ,而不单是 在抽象 空洞 的概 念 中进 行逻 辑上 的推 现代教育心理学研究表 明 , 教育对 象对 教育者传 演 。 比如 ,忠诚 于党 , “ 热爱人 民 , 国家 , 报效 献身使命 , 递教育信 息的吸 收程 度与教 育对象 主体 意识 的强 度 崇 尚荣誉” 的每个方 面 , 大都是在无数个荡 气 回肠 、 可 成 正 比关 系。 当我们 向官兵传递 教 育信息 时 , 如果 只 歌可泣 的史事 中进行 的价值提炼 , 如果 注重引导 官兵 是把他们作为一个信 息 “ 接受器 ” 没有启 发其 自我 从历史 进程 、 , 民族文化 、 传统精 神 以及 看得 见摸得 着
在实践中大力培育当代革命军人核心价值观
在实践中大力培育当代革命军人核心价值观胡主席在出席十一届全国人大二次会议解放军代表团全体会议时再次强调,要大力倡导和培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。
认真贯彻落实胡主席的重要指示,不断强化广大官兵精神支柱,是部队思想政治建设的重要基础工程,是摆在我们面前的一项重大战略任务。
我们一定要认真学习贯彻胡锦涛同志的重要论述,充分认清培育当代革命军人核心价值观的重大意义,切实把这项军队思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好,为有效履行新世纪新阶段我军历史使命提供可靠保证和力量源泉。
那么,基层部队究竟怎样才能开展好学习实践活动,下面我主要结合基层实际工作情况,从以下四个方面分析如下:一、要把加强党的创新理论武装作为培育当代革命军人核心价值观的首位要求。
牢固确立马克思主义特别是党的理论创新成果的指导地位,体现了社会主义核心价值体系的本质属性,也是培育当代军人核心价值观第一位的要求。
一是抓住重点反复学。
胡主席把当代革命军人核心价值观概括为“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。
这一概括,高度凝炼,内涵丰富,意蕴深刻,科学阐明了我军官兵的根本价值取向和行为准则。
有什么样的核心价值观,就有什么样的行为标准。
只有确立起反映我军本质特征、体现时代要求的核心价值观,才能在社会多元价值取向中塑造主流精神,保证官兵拥有强大的精神支柱和力量源泉。
作为基层带兵人,特别是作为一名政工干部,必须要始终不渝地用马克思主义中国化的最新成果武装官兵、凝聚军心、统一意志。
着眼我军肩负的神圣使命的特殊职能,紧密结合部队建设和官兵需要这两个实际,把理解把握当代革命军人核心价值观的基本理念、基本观点、基本内容、基本要求和地位作用等作为基层官兵学习的重点,在通读教材、串讲辅导的基础上,组织官兵反复读记,采取随机提问、知识竞赛、考核讲评等形式,促使官兵在常学常记中牢牢掌握重点内容。
二是辨析热点搞透彻。
推进当代革命军人核心价值观培育经常化
推进当代革命军人核心价值观培育经常化【原文出处】解放军理论学习【原刊地名】京【原刊期号】20105【分类名】思想政治教育【英文标题】Push the Cultivation of Contemporary Soldiers' Core Values Regularly【作者】田义功【作者简介】田义功广州军区副政委军队思政大力培育当代革命军人核心价值观,是新形势下加强军队思想政治建设的重大举措,是凝魂聚气、固本强基的基础工程、灵魂工程和长期的战略任务。
当前,必须把推进培育经常化作为重大现实课题摆上突出位置,切实抓紧抓好。
一、推进培育当代革命军人核心价值观经常化至关重要胡主席强调,要坚持不懈地用当代革命军人核心价值观引领官兵的思想和行为。
推进培育工作经常化,不仅是贯彻落实胡主席重要指示的实际行动,也是时代条件变化、价值观建设规律和履行我军使命任务的现实需要。
(一)培育经常化是由时代条件的发展变化所决定的。
列宁说:“时代是一个政党决策的依据。
”当今世界正处在大发展大变革大调整时期,部队所处的时代条件和内外环境发生深刻变化。
从外部环境看,敌对势力对我西化、分化的活动一刻也没有停止,特别是对我军官兵的渗透破坏日益加剧,大肆宣扬“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”等错误观点,妄图乱我军心,毁我长城。
同时,当代青年官兵的政治防范意识弱化,政治敏锐性和政治鉴别力较低,一些官兵头脑中“讲政治”的意识不强,意识形态斗争的“弦”绷得不紧。
只有坚持不懈地用当代革命军人核心价值观凝魂聚气,打好意识形态领域斗争的主动仗、持久仗,才能坚守住马克思主义的思想文化阵地。
从部队内部情况来看,官兵成分结构发生深刻变化,“80后”、“90后”官兵成为基层部队的主体。
他们正处在价值观的形成时期,正确的价值观念在一些同志中还未完全固定、成形,处于摇摆之中。
社会上的一些低俗文化、快餐文化和不良生活方式,无时无刻不在影响冲击着官兵。
关于在全军广泛开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的意见
关于在全军广泛开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的意见各军区,各军兵种,各总部,军事科学院,国防大学,国防科学技术大学,武警部队党委,政治部:为贯彻党中央、中央军委和胡主席重要指示精神,大力加强新形势下军队思想政治建设,进一步强化官兵全面发展和履行使命的精神支柱,今年在全军广泛开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动。
一、开展主题教育活动的重要意义和指导思想胡主席在去年底军委扩大会议上强调指出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育当代革命军人核心价值观。
明确提出,当代革命军人核心价值观集中体现为“忠诚于党,热爱人民,报效国家、献身使命,崇尚荣誉”。
胡主席的重要指示,着眼时代发展和形势任务要求,抓住了军队建设带方向性根本性全局性的重大问题,赋予了思想政治建设一项重大战略任务。
在全军广泛开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,是贯彻落实党的十七大精神和胡主席重要指示,加强新形势下军队思想政治建设的重要举措,对于始终保持我军性质、本色和作风,促进官兵全面发展和履行使命,具有十分重要的意义。
开展主题教育活动,必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,着眼国际国内形势特别是意识形态领域复杂局势的发展变化,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,深入学习领会党的三代领导核心关于革命军人价值观的重要论述,学习胡主席有关重要指示精神,全面准确地理解和把握当代革命军人核心价值观的重大意义、科学内涵和基本要求,大力倡导和培育,在坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德等方面狠下功夫,切实使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行。
要把主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与深化我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育结合起来,与发扬我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统结合起来,与庆祝新中国成立60周年活动结合起来,与做好深化国防和军队改革各项工作结合起来。
通过学习教育,切实用当代革命军人核心价值观引领官兵的思想和行为,引导官兵始终保持政治坚定和思想道德纯洁,不断增强高举旗帜、听党指挥、履行使命的自觉性坚定性,从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队,确保国防和军队建设科学发展,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。
对培育当代革命军人核心价值观调查与打算
针对培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的调查与思考为贯彻落实胡主席关于大力培育当代革命军人核心价值观这一指示精神,增强培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的主动性针对性实效性,我团采取了问卷调查、集中座谈、个别谈心等形式,在全团范围开展了调查活动。
从调查的情况来看,官兵总的思想比较稳定,对培育和践行当代革命军人核心价值观有较高认识,对学习理解、培养践行表现出很高的政治热情。
但同时也感到,部分官兵在学习理解、培育践行上还存在一些突出问题。
一、存在问题(一)理想信念有偏移,存在政治觉悟不高等现象。
调查发现,部分官兵不想谈、不愿谈共产主义理想,或者在讲台上、会议上冠冕堂皇,侃侃而谈马列主义;在朋友、知已面前传播奇闻、议论小道;在家里讲实惠,谈趋利避害。
出现了不同程度的理想淡化,信念弱化的问题。
调查中,认为士官和义务兵应该讲政治的分别只有48.3%和34.7%;有4%的人传播过灰色政治段子;对“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”言论持支持态度和保留意见分别为21.2%和20.3%;。
(二)履行使命、担当重任的能力素质有欠缺,存在麻痹松懈思想等现象。
从调查了解的情况看,当前部分官兵对国家安全和社会稳定面临的复杂严峻形势认识不清,对台海关系出现缓和趋向后继续加紧军事斗争准备理解不深,对随时遂行多样化军事任务估计不足,当和平兵、做太平官的麻痹松懈思想有所滋生,履行使命、担当重任的能力素质有所欠缺。
调查中,对于如何在部队实现人生价值,选择练好杀敌本领仅占77.1%;对如何看待抓紧备战的重要意义,选择平时多流汗战时少流血的仅占82.2%;(三)入伍动机不纯,带有个人目的入伍现象明显。
从调查了解的情况看,少数官兵不能正确认识“为谁当兵、当兵为什么”,不能正确对待和处理个人利益与组织利益的关系,实现个人愿望强烈。
少数官兵认为“理想太空、太远、太大”,个人生活最为实惠,更关注的是自身、家庭和现实的利益;出现了“马克思主义能解决实际问题吗”这样的疑问;出现了当兵学技术的入伍目的,出现了爱军习武不如实用技术的军旅追求。
汲取传统文化营养,深入培育当代革命军人核心价值观
汲取传统文化营养,深入培育当代革命军人核心价值观摘要:当代革命军人核心价值观根植于中国传统文化的沃土之中。
在培育当代革命军人核心价值观中,要从理论上认清中国传统文化与当代革命军人核心价值观的内涵与本质联系,探思当代革命军人核心价值观与中国传统文化在内涵上的一致性,把握价值形成的规律性以及教育的育人性,提高官兵的人文素质。
关键词:当代革命军人;核心价值观;传统文化党的十七届六中全会指出:“中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。
增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。
”文化是社会的灵魂,价值观是文化的核心。
深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,就是要铸牢官兵的灵魂、凝聚战斗精神为提高战斗力提供思想上有力的支撑。
正如胡锦涛主席所指出的“不善于继承,没有创新的基础;不善于创新,缺乏继承的活力。
在继承基础上的创新,往往是最好的继承。
”当今时代,各种思想文化相互激荡,社会价值取向呈现多元化与多样化,随着社会环境的变迁,旧的传统观念被信息化时代的高速发展所冲淡掩埋,而新的时代价值观念尚未完全牢固地扎根于官兵的价值观念之中。
所以充分汲取传统文化资源的丰富营养,培育官兵正确的价值观念,不失为一条行之有效的途径。
一、传统文化与当代革命军人核心价值观“五句话”要求在本质上是一致的中国传统文化要求把个人的修养与国家的命运联系起来,“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”。
这样博大精深的文化,使得对中西文化做过深入分析的孙中山感叹道:“把一个人从内心发扬到外,由一个人的内部做起,推到平天下为止。
像这样精微开展的理论,无论外国什么政治哲学家都没见到,都没有说出,这就是我们政治哲学的知识中独有的宝贝,是应该要保存的。
”中国传统文化的内涵是丰富与复杂的,结合培育当代革命军人核心价值观“五句话”总要求,笔者认为可将其归纳为重义轻利,以民为本,刚健有为、自强不息,强烈的爱国主义精神,厚德载物等五个方面。
充分认清深入培育当代革命军人核心价值观的重大意义
充分认清深入培育当代革命军人核心价值观的重大意义2008年底,胡主席站在时代发展和军队建设全局的高度,郑重提出并系统阐述“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,要求全军把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程来抓。
通过一年来的学习培育,当代革命军人核心价值观越来越为广大官兵普遍理解认同、自觉培养践行,越来越显示出巨大的真理力量和实践威力。
在新的起点上,总政要求全军要继续深入开展培育当代革命军人核心价值,广大官兵要坚决贯彻上级的指示精神,进一步深化认识,深学深悟,常抓不懈,切实以更大的决心和更加自觉的行动把核心价值观培育不断引向深入。
一、充分认清核心价值观培育的长期性,进一步增强培养践行的自觉性坚定性培育当代革命军人核心价值观,是军队思想政治建设的重要基础工程,是一项长期的战略任务,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。
广大官兵要深刻认识核心价值观培育的这一内在特性和根本要求,牢固树立长抓常育、日久见功的思想,认真对待,紧抓不放。
1、时代发展进步的动态性,决定了核心价值观培育的长期性。
当代革命军人核心价值观,是胡主席高度总结我军优良传统精髓、着眼新的形势任务,对军人价值观作出的新概括新阐释,本身就是一种与时俱进、开放广纳的价值观念。
它既体现了对我军特有革命精神、思想道德规范的继承,又注入了社会发展进步的新元素,而且随着时代和形势任务的发展变化还将不断充实新的内涵、融入新的要求。
可以说,时代永续发展,培育永不停歇。
特别是当前我国改革开放逐步深入,党的指导理论不断创新,各种先进思想层出不穷;部队军事斗争准备加速推进,军委总部不断作出新的指示精神和新的决策部署,这些都要求培育当代革命军人核心价值观必须及时吸纳新的思想,付诸新的实践。
从部队建设和使命任务实践上看,新的使命赋予新的任务,新的任务提出新的要求,这对培育当代革命军人核心价值观带来新的考验。
以主题实践活动为牵引促进当代革命军人核心价值观培育
泛
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●龚 江
树 牢 “ 除 万难 , 取 胜 利 ” 排 夺
使 主题 实践活 动是 进 挑 战 的责 任 感 、 命 感 还 不 够强 。要 充 促政 治 教育 向具体 实践 转化 的有 效载体 , 配 合培 育 当代 革命 军人 核 心价 值观 主题 教育, 紧贴 部 队形 势任 务 , 坚持 以具 体求
深 入 、 实 践促 转 化 的原则 , 力开 展 以 靠 大 “ 核心 价 值 观 在 心 中 、 岗 位 ” 主 题 的 在 为 系 列实 践 活动 ,有 助于 提 升部 队核 心军 分发 挥 主 题 实践 活动 的特 殊 教 育 功 能 , 的 决 心 。任 务越是 繁重 、 矛盾越 是突 出 ,
二 、 出活 动 的实 效性 。 突 引导 的传 统 。传统彰显灵魂 , 传统承接荣誉。
一
兵 、 育 官兵 , 创 新 理 论 真 正 武 装 头 官兵 把战 斗精神 设 又好 又快 发展 提供 精 神 动力 。
一
、
突 出活 动 的政 治 性 , 引导
官 兵把科 学理论 内化 为 坚定 的理
越 需 要有 排 除 万 难 、夺 取 胜 利 的 决心 。 展 纪 实 片 、 老 首长 讲传 统 故事 、 部 面对 当前部 队训 练 任务 重 、安 全 压力 大 邀请 话 队变 化 、 开展 “ 煌 成 就 从 哪 来 , 行 使 辉 履 等 困 难 与 矛 盾 ,组 织 开 展 “ 先 辈 路 , 走 命 怎么 办” 群众性 大讨论 , 引导 官兵 回顾 、 忆奋斗史 , 当革 命 传 人 ” 活 动 。采 取 等 重 温 部 队忠诚 使命 、 身使 命 、 使 命 献 不辱 集 中宣 讲 、 散 讨 论 等 方 式 , 导 官 兵 分 引 的峥嵘历程 和光辉 业绩 , 断激励 官兵 将 不 缅 怀 革命 先 辈 , 回顾 他 们 在 战 争 年代 用 使 命 和责 任举 过 头顶 、 在心 中 、 放 见于 行 生 命 和鲜 血 换 来 革 命 胜 利 的 战斗 征程 , 动, 以只争 朝 夕 、 时不 我待 的 紧迫感 履 行 回顾 他们 在 和平 时 期 开 拓进 取 、 功 立 建 历 史赋 予我 们 这一 代人 的使 命 。 业 的奋 斗 历 程 , 一 步 坚 定 官 兵完 成 各 进
深入持久培育当代革命军人核心价值观实施意见
深入持久培育当代革命军人核心价值观实施意见【法规类别】军事综合规定【发布部门】b08【发布日期】2011【实施日期】2011【时效性】现行有效【效力级别】军事规范性文件深入持久培育当代革命军人核心价值观实施意见(2011年总政治部)为贯彻落实胡主席和军委决策指示,深入持久培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,根据《中国人民解放军政治工作条例》,提出如下实施意见。
一、把握总体要求(一)认清重大意义和作用。
培育当代革命军人核心价值观,是建设社会主义核心价值体系的重要方面,是发展先进军事文化的现实需要,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求,对于弘扬我党我军优良传统、永葆我军性质宗旨和政治本色,对于筑牢官兵精神支柱、推进部队建设科学发展,具有基础性、长远性的重要作用。
当前,国际国内形势发生深刻变化,军队建设发展任务艰巨繁重,意识形态领域斗争尖锐复杂,社会思想文化更加多元多样多变,信息网络对官兵思想和行为的影响日益深刻,官兵成分和价值追求趋向多样,对培育当代革命军人核心价值观提出新的更高要求。
各级要进一步认清培育当代革命军人核心价值观的极端重要性和现实紧迫性,切实作为军队思想政治建设的重要基础工程紧抓不放,深入持久地开展下去。
(二)把握指导思想。
培育当代革命军人核心价值观,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述,紧紧围绕国防和军队发展的主题和主线,着眼解决思想政治建设“三个确保”的时代课题,着力扭住坚定理想信念、强化军魂意识这个根本,着力融入部队建设科学发展和军事斗争准备实践,着力发挥领导干部的示范带头作用,着力增强培育工作的群众性经常性,真正使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行,不断打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。
对培育当代革命军人核心价值观的调查与思考
构建和培育当代革命军人核心价值观,是新形势下军队思想政治建设面临的一项重大而紧迫的课题。
总政《关于在全军广泛开展对培育当代革命军人核心价值观的调查与思考培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的意见》下发后,我们采取听汇报、召开座谈会、理论测试、问卷调查、典型剖析、组织群众性讨论等方法,对集团军个团级单位的近名官兵的理想信念、价值取向、行为方式、意志品质状况进行了综合调查分析。
一、当前部队官兵革命军人核心价值观的基本现状集团军各级历来高度重视部队官兵革命军人核心价值观的培育,注重运用理论学习、政治教育、文化熏陶等基本形式,引导官兵树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,部队始终保持了政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
特别是党的十七大报告提出构建社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力后,集团军各级坚持把构建和培育当代革命军人核心价值观作为部队思想政治建设的根本任务,自觉按照走在社会前列的要求,大力强化党的创新理论武装,努力改进思想政治教育,深入做好经常性思想政治工作,不断加强军营文化建设,有力地促进了部队官兵当代革命军人核心价值观的形成。
目前,集团军部队官兵的理想信念、价值取向、人生追求、道德品质既表现出历史的传承性,更富有鲜明的时代感,以爱国、牺牲、奉献为核心的价值取向仍然是核心价值体系的主旋律,广大官兵高举旗帜、听党指挥的政治信念坚定,服务人民、忠诚使命的宗旨意识强烈,诚信明礼、牺牲奉献的思想基础牢固,爱军精武、敢打必胜的战斗精神振奋,核心价值观在对台军事斗争准备中发挥了重要的凝魂聚气作用,在完成多样化军事任务中展现出了巨大的威力。
但是,也有少数官兵的理想信念、价值取向、意志品质、行为方式与当代革命军人核心价值观的本质要求不相符合,还存在一些不容忽视的问题:一是理想信念表现出一定程度的不稳定。
部分官兵的理想信念容易受到外界因素的干扰和影响,往往在改革开放形势好的时候,党和国家、军队出现大事和喜事的时候,家庭和个人得到实惠多的时候,个人发展顺当的时候,都说共产党好、社会主义好,改革开放政策好,政治热情普遍高涨;否则,有的就怀疑党的改革开放政策,患得患失发牢骚,甚至动摇对党的信赖和对中国特色社会主义的信心。
关于深入持久培育当代革命军人核心价值观的思考
关于深入持久培育当代革命军人核心价值观的思考2008年12月,中央军委主席胡锦涛提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。
这是党和国家面对时代发展新变化和使命任务新要求,提出的我军特色的有别于其他各国军队的价值宣言,是我军思想政治建设史上的重要里程碑,是塑造中国特色现代化军队的重大思想政治战略。
此后,连续3年被确立为全军思想政治教育的主题,当代革命军人核心价值观深深融入了全军官兵的头脑和日常行为中,成为是推动部队全面建设、促进官兵全面发展的强大支撑和不竭动力。
经过学院赵晓峰教授的授课辅导,我有着很多的感受,这里主要从个人的学习理解、当前工作中存在的问题和如何深入持久推动三个方面谈一谈自己的一些体会。
一、对当代革命军人核心价值观的理解当代革命军人核心价值观“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”五个方面,与我军“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统,是基本一致的,是对我军主流价值的精辟总结。
(一)发扬听党指挥的优良传统,铸牢核心价值观的“魂”党是中国人民解放军的缔造者,从南昌起义的那天起,人民军队就坚定地站立在党的旗帜下,为着民族独立和解放事业冲锋陷阵。
党对军队的绝对领导,颠覆了以往旧的军队制度和价值观,迎来了人民军队新型制度和新型价值观的重建。
革命战争年代,从井冈星火到长征风雨,从驱逐日寇到逐鹿中原,从抗美援朝到保疆守边,在82年的风雨历程中,我军之所以在各种恶劣环境和艰苦条件下坚如磐石、永不溃散,在历次战争中英勇善战、无往不胜,在国际形势风云变幻和各种挑战与考验面前始终保持正确方向、充满生机活力,根本原因就在于一切行动听党指挥。
当今时代,是经济全球化、政治多极化、文化多元化和军队信息化的时代,人们的思想观念、价值取向越来越呈现出多元多样的特点。
长期以来,敌对势力致力于“西化”、“分化”我军,利用各种时机和手段进行政治和思想文化渗透,竭力鼓吹“军队国家化”、“军队非党化、非政治化”,妄图瓦解党对军队绝对领导的根本制度,进而颠覆党的执政地位、颠覆国家政权。
大力培育当代革命军人核心价值观应把握的问题
大力培育当代革命军人核心价值观应把握的问题摘要:大力培育当代革命军人核心价值观是新时期新阶段思想政治建设的基础性工程和重大战略任务,本文从培育当代革命军人核心价值观的意义、本质要求、有效途径入手,提出了培育革命军人核心价值观应把握的重点问题。
关键词:把握革命军人核心价值观胡主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,是新时期新阶段部队思想政治建设的基础性工程和重大战略任务。
贯彻落实胡主席的重要指示,就是要把当代革命军人核心价值观升华为政治信仰、转化行为实践,使之成为官兵的主观意志和自觉追求,为有效履行我军历史使命提供强大的力量保证。
一、强化认识,切实认清培育当代革命军人核心价值观的重要意义当代革命军人核心价值观,不仅继承了我军优良传统和作风,而且赋予了新的时代内涵,对于进一步加强部队思想政治建设,推动部队建设科学发展,具有十分重要的意义。
(一)当代革命军人核心价值观是建军治军的精神旗帜核心价值观则是军人价值体系中最基础、最稳定、最本质的部分,反映着军队的精神旗帜和生命之魂,对军人思想道德和行为方式起着主导作用。
军人核心价值观决定军队的凝聚力、战斗力,是战胜强敌、赢得胜利的强大精神支柱。
有了它,一支军队就能团结一心,无往不胜;军人价值观培养历来是我军的传统和优势。
我军正是靠着这些价值追求的支撑,始终保持了顽强的斗志和高昂的士气,克服了一个又一个困难,战胜一个又一个敌人,由小到大,由弱变强,从胜利走向胜利。
(二)当代革命军人核心价值观是新时期我军建设的重大课题新世纪新阶段,复杂多变的国内国际形势,给官兵的思想带来了巨大的冲击。
培育当代革命军人核心价值观是构建社会主义核心价值体系的重要方面,我军历来是先进思想和进步精神的坚定拥护者、热情传播者、先行实践者,同时也承载着更多的道德要求,在建设社会主义核心价值体系这个新的伟大实践中,要当好标兵、做好样子,始终走在全社会前列,要大力培育与社会主义意识形态相适应、与军队职能使命相符合的革命军人核心价值观;培育当代革命军人核心价值观是发展先进军事文化的现实需要。
“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的实施方案
“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的实施方案为进一步打牢官兵从军报国的思想基础,根据当前部队开展核心价值观主题教育活动意见要求,结合高校官兵工作实际,现就围绕“坚定理想信念、忠实履行使命”,在官兵中深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动提出如下意见。
一、指导思想和原则主题教育活动要坚持以胡主席关于深化培育当代革命军人核心价值观重要论述为指导,以坚定中国特色社会主义理想信念为核心,以总政、军区编发的教育要点和讲课提纲为基本教材,采取理论学习、授课辅导、讨论辨析、活动牵引相结合的方法,深入学习理解中国特色社会主义理论体系和党的十七届五中全会精神,大力弘扬我党我军光荣传统,积极推进学习培育经常化规范化,着力引导官兵坚定政治信仰、强化军魂意识、纯洁思想道德、激发战斗精神,真正使当代革命军人核心价值观内化于心、外化于行、固化为魂。
二、时间安排和方法步骤教育活动从3月中旬开始,12月底结束,贯穿全年。
集中教育结束后,紧贴形势任务发展和官兵思想实际,有针对性地抓好经常性思想教育。
主要采取以下方法步骤:(一)思想发动。
结合年度开训动员,组织召开围绕“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育动员大会,作出具体部署,请省军区领导到会指导,提出明确要求,确保活动效果。
(二)集中教育。
上半年,利用双休日、节假日及业余时间,搞好集中教育,时间不少于3天。
集中教育按照先理论学习、后专题教育的方式进行,理论学习采取个人自学、班排组织学习、集体授课辅导等方法进行,主要学习党的三代领导核心关于革命军人核价值观重要论述和胡主席的重要指示精神,打牢官兵思想理论基础。
专题教育主要是围绕军区集中教育规定的四个专题,采取请军地专家授课的方式,分专题进行学习教育。
(三)讨论交流。
每一专题学习结束后,以营、连为单位组织开展讨论。
着重围绕“培育践行核心价值观我们官兵该怎么做”等问题分组展开讨论,按照胡主席“五句话”要求进行对照检查,制定具体措施,不断巩固学习成果。
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总政要求全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动
2010年01月06日17:51新华网
字号:T|T
新华网北京1月6日电为认真贯彻党中央、中央军委和胡锦涛主席重要指示精神,大力加强新形势下军队思想政治建设,解放军总政治部日前下发《意见》,要求全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动。
《意见》指出,胡主席提出的大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观,是新形势下加强军队思想政治建设的重大举措,必须作为思想政治建设的重要基础工程和长期战略任务来抓。
深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,对于贯彻落实胡主席重要指示精神,大力发扬我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,始终保持官兵政治坚定和思想道德纯洁,提高有效履行新世纪新阶段我军历史使命能力,圆满完成党和人民赋予的各项任务,具有十分重要的意义。
《意见》强调,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述,着眼解决思想政治建设“三个确保”的时代课题,紧紧围绕坚定官兵理想信念、提高履行使命能力这个重点,努力在进入官兵思想、强化精神支柱上求深入,在融入部队中心工作、增强打赢本领上求深入,在关爱官兵、促进官兵全面发展上求深入,确保培育工作一年比一年更加富有成效,不断打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。
要把主题教育活动与学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神结合起来,与抓好中国特色社会主义理论体系武装结合起来,与深入学习实践科学发展观结合起来,与做好军事斗争准备和完成重大任务结合起来,确保取得扎扎实实的成效。
《意见》指出,要紧密联系形势任务把培育当代革命军人核心价值观不断引向深入。
要深化理论学习,组织官兵深入学习领会党的三代领导核心和胡主席关于革命军人核心价值观的重要论述,抓好中国特色社会主义理论体系学习,突出学好胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述,进一步打牢官兵培育践行当代革命军人核心价值观的思想根基。
要着力解决问题,进一步增强政治意识,进一步强化战斗精神,进一步振奋精神,进一步纯洁道德情操,切实在坚定官兵理想信念、提高履行使命能力上求深入见成效。
要积极探索实践,按照胡主席提出的抓好思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障的要求,推动学习培育当代革命军人核心价值观经常化规范化。
要搞好结合转化,把学习培育贯穿渗透到做好军事斗争准备各项工作中、贯穿渗透到执行各项重大军事任务中、贯穿渗透到推进军队现代化建设中,切实把学习培育贯穿体现到推动部队建设、完成各项任务中。
《意见》指出,要切实加强对主题教育活动的组织领导。
各级党委、政治机关要积极适应形势任务和官兵成分的发展变化,采取有力措施深化学习培育成果,推动培育工作深入发展、常抓常新。
要加强调查研究,精心筹划部署,认真研究制订教育方案,对部队开展学习培育的情况进行认真分析,把落实统一要求与本单位实际结合起来。
要注重区分层次,搞好分类指导,突出团以上领导和机关这个重点,抓好基层官兵这个大头,新兵入伍教育要突出培育当代革命军人核心价值观这个主题,针对大学生士兵明显增多的实际抓好学习培育。
要创新方法手段,营造浓厚氛围,不断创新丰富学习培育的抓手和载体,注重挖掘各种教育资源,广泛开展各种形式的军营文化活动,重视发挥现代传媒特别是信息网络的作用,增强吸引力感染力。
要坚持按纲施教,确保扎实有效,通过抓好《中国人民解放军思想政治教育大纲》贯彻落实,增强学习培育活动实效。