★病句中关联词(正式版)

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关联词病句练习题

关联词病句练习题

关联词病句练习题

关联词病句练习题

篇一:关联词、病句练习题

一. 关联词语:

(一)并列关系:(分句之间的关系是平等的,并列的)

又??又??;既??又??;不是??而是??;不是??也不是??而是??;一面??一面??;一边??一边??;有时??有时??。

(二)因果关系(前后分句表示原因和结果)

因为??所以??(由于??因而??);既然??就??;之所以??是因为??

(三)选择关系(表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种)不是??就是??;或者??或者??;要么??要么??;是??还是??;与其??不如??;宁可??也不??

(四)递进关系(表示后一个分句的意思比前一分句进了一步)

不仅??而且??;不仅??还??;不但??而且??;不但??还??

(五)转折关系(表示前后分句的意思,是转折的关系)

虽然??但是??;尽管??还是??;??可是(却)??

(六)假设关系(前一个分句假设一个情况,后一个分句说明在这种情况下会产生的结果)

如果??就??;即使??也??;要是??就??;哪怕??就??

(七)条件关系(前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形)

只有??才??;只要??就??;不管??总??;无论??都??

【模拟试题】

一. 关联词语填空:

1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

2.()下雨,地()湿。

3.()多读多练,()会提高作文水平。

4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

5.()答应了,你()应该办到。

6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。

小学关联词、病句

小学关联词、病句


• 只有……才……虽然……但是……如果…… 就…… 无论……都……不但……而且……既然…… 就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们 前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学 态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果
• 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐 满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜 六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满” 改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的 等”。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同 学们。
• 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露 出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸 上”。
• 28、哥哥最喜欢打篮球和足球。 病句类型:成分残缺。“足球”前添加 “踢”。 29、我日夜希望的春节,终于来到了。 病句类型:用词不当。“希望”改为“盼 望”。 30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅 速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发 展”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发 扬”。 33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净 净、整整齐齐。病句类型:成分残缺。“我 把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为 “我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得 整整齐齐”。 • 34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教 学竞赛。 病句类型:语义重复。去掉“和文具”。

★病句中关联词(正式版)

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2、下列各句中,划线的词语使用错 误的一句是( B ) A、《促织》故事的结局,并没有削弱对封建 统治者的谴责力量,这个喜剧的结局蕴含 着深刻的悲哀。 B、浪费水资源的行为已经引起许多严重后 果,政府必须采取强有力的措施禁止这种 行为。 C、只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散 的信号传递给你。 D、崇尚美,追求美,就是重视生活情趣, 讲究生活质量,体现了一种现代的生活理 念和消费时尚。
A、中央电视台“百家讲坛”节目播出后,众多专家的精 彩演讲,使广大的电视观众进一步领略了中国文化的 博大精深。 B、各国采取的各种财政刺激计划,原则上都是摆脱衰退 的必要措施,但一些发达国家基础设施建设的空间有 限。 C、今年,随着雅居乐、东原、恒基三大上市房企项目的 陆续启动,沉寂已久的经开区将彻底发力,房地产界 一场流光溢彩的盛宴,将在这里摆开。 D、由于人类文明史和意识形态史对文章的器重,人们 对文章总是有着习惯性的推崇。
一、关联词位置不当 前后两个分句主语相同,那么,关联词应放在第一个分 句的主语的后边;如果前后两个分句主语不同,则放在主语 的前边。即:一后二前。
1、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同 类产品低,就是成本比沿海的高。 两个分句的主语不同,所以,“不是”应放在“质量”前。
2、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那 时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 关联词位置不当,两个分句的主语不同,第一个分句的主 语应放在关联词后边,“我们的城市”和“不仅”互换位置。

关联词使用错误的四种病句类型

关联词使用错误的四种病句类型

关联词使用错误的四种病句类型

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。

因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。

关联词使用错误的四种病句类型

一、搭配不当

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

修改病句关联词知识点

修改病句关联词知识点

修改病句关联词知识点

凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。

1、常见的语法类型有:

(1)用词不当(2)搭配不当(3)成分残缺(4)重复罗嗦(5)自

相矛盾(6)词序混乱(7)指待不明(8)分类不当

2、怎样修改病句

修改病句技巧:(1)了解病句常见类型(2)保留愿意(3)从语法角

度入手,抓句子主干(4)从词法角度入手看词语搭配(5)从逻辑事理入

修改病句

(1)成分残缺。

例句“我们要从小养成讲文明”我们要从小养成讲文明的好习惯

(2)用词不当。

例句“妈妈非常关爱我”妈妈非常疼爱我

(3)搭配不当

例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”她穿着一件粉色上衣,戴着一顶白色帽子

(4)语意重复或啰嗦。

例句“他总是首先第一个发言”他总是第一个发言

(5)词序颠倒。

例句“语文对我最感兴趣”我对语文最感兴趣

(6)前后矛盾。

例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”红旗在迎风飘扬

(7)指代不明

例句“王宇和李军是好朋友,他经常到他家一起学习。”王宇和李军是好朋友,王宇经常到他家一起学习

(8)不合事理。

例句“盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。盲姑娘听见有人进屋,赶紧站起来让座

关联词

一、关联词语的意义

二、常见的关联词语类型

1、并列关系——分句之间是并列的

既……又……、那么……那么……、一边……一边……、有的……有的……、不是……而是……

2、递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

不但……而且……、不仅……还……、不但……还……、不光……还……、……甚至……、不仅……还……

3、选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。

小学关联词和病句

小学关联词和病句

小学常用关联词

关联句分为8种类型:

1并列句:各分句间的关系是平行并列的。

如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。

2承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。

3递进句:分句间是进一层的关系。

如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更还)……、……甚至……。

4选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……。

5转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反。

如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……(还)可是……、……然而……、……却……。

6因果句:分句间是原因和结果的关系。

如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。

7 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……、要是……就……。

关联词+病句的常见类型

关联词+病句的常见类型

病句的常见类型:

(1)搭配不当:他知道自己错了,心情很繁重。

(2)前后矛盾:同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

(3)成分残缺:公园里开满了。

(4)用词不当:班长把同学们的意见反应给老师。

(5)重复啰嗦:他经常回忆起过去的往事。

(6)词序颠倒:两个新旧社会,真是天壤之别。

(7)指代不明:小刚和小华一起做作业时,他不小心把他撞了一下。

(8)大小概念并列:南京是我国六大古都。

(9)关联词语使用不当:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

(10)归类不当:农贸市场有西瓜、白菜等水果。

(11)一个动词两个宾语:昨天上午,他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。

(12)不合情理:农民们冒着凛冽的寒风收麦子。

(13)褒贬不分:他们几个勾结合作,打击了犯罪分子。

(14)比喻不当:万里长城像一条长蛇。

修改病句方法:

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

3、改,对证下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意……

小学语文关联词分类大全

1.转折关系

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

关联词+病句的常见类型

关联词+病句的常见类型

病句的常见类型:

(1)搭配不当:他知道自己错了,心情很繁重。

(2)前后矛盾:同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

(3)成分残缺:公园里开满了。

(4)用词不当:班长把同学们的意见反应给老师。

(5)重复啰嗦:他经常回忆起过去的往事。

(6)词序颠倒:两个新旧社会,真是天壤之别。

(7)指代不明:小刚和小华一起做作业时,他不小心把他撞了一下。

(8)大小概念并列:南京是我国六大古都。

(9)关联词语使用不当:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

(10)归类不当:农贸市场有西瓜、白菜等水果。

(11)一个动词两个宾语:昨天上午,他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。

(12)不合情理:农民们冒着凛冽的寒风收麦子。

(13)褒贬不分:他们几个勾结合作,打击了犯罪分子。

(14)比喻不当:万里长城像一条长蛇。

修改病句方法:

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

3、改,对证下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意……

小学语文关联词分类大全

1.转折关系

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

关联词使用错误的四种病句类型

关联词使用错误的四种病句类型

并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。

因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。

关联词使用错误的四种病句类型

一、搭配不当

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

(“和”应改为“还是”)

2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(应改为“尽管”)

病句之主语、关联词(教学实用)

病句之主语、关联词(教学实用)






B项成分残缺,缺主语,应去掉“对于”。 C项中“演化成愈演愈烈的择校风”语义重 复累赘,应改为“择校风愈演愈烈”。D项 “有效”的语序不当。


下列句子中,没有语病的一项是( )


B
A.在生活中,懊悔不仅能消耗我们的精神,磨灭我们的 意志,而且也能促使我们反思,帮助我们总结。 B.六年来,快报便民网以优质的服务、良好的信誉帮助 本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。 C.出现这类错误的原因,是对分数除法的计算法则理解 不透彻,运用不熟练所造成的。
关联词语使用错误
关联词语搭配不当

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社 会主义法制。

2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山 队员 3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后, 从而思考教育的深层问题是十分是必要的。 4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂 了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创 作到演出,都受到了观众的称赞。
7盛和药业在生产的胃康灵胶囊被曝光铬超标后通过明察暗访药监局发现为他们提供原料的企业是天台县宏力胶8湖南卫视明星亲子互动节目爸爸去哪儿自开播以来众多粉丝除了关注五对父子的一举一动也为节目组设置任务出谋划策
病句类型之主语残缺


滥用介词


关联词搭配不当的病句

关联词搭配不当的病句

关联词搭配不当的病句

【篇一:关联词搭配不当的病句】

一、搭配不当

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。(和应改为还是)

2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(应改为尽管)

3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。

(应改为进而)

4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。(从到应改为是还是)

5、不管气候条件极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。??

(不管应为尽管。)

6、大家走得很快,但不一会儿就赶到了目的地。

(但改为所以。)

7、只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。

(有些关联词必需配套使用。如,只有才就不克不及用作只有就。)8、不管天气前提和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

(两个分句间是迁移转变关系,不是前提关系,应将不管改成尽管)9、只有你认识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的襟怀胸襟是多么宽广。

(只有与才搭配,去掉就)

10、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而地减弱了原作的思想性。

(该句中反而用错了,应为从而。因为前讲原因,后讲结果。)11、为革命流血尚且不怕,况且淌点儿汗?

他在生人面前都不惯讲话,况且要到大庭广众之中。

(尚且/何况都/何况是表递进关系的固定搭配,况且全部改为何况。用反问语气表示进一层的意思的句子,一定要用何况,不能用况且。如:干旱即使在汛期也存在,水资源分布不均匀是世界难题,何况现在是风干物燥降雨少的枯水季节呢?)

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第一篇:病句和关联词 Microsoft Word 文档

病句

一、成分残缺

1、当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(“使”掩盖了句子主语谁,去掉“使”)

2、在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(“使”掩盖了主语谁,去掉“使”)

3、工厂工商管理部门立刻查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”)

4、解放前盖的教学楼现在几乎危房(缺少谓语,在危房前加上“成为”)

二、搭配不当

1、他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把眼睛改为目光)

2、他的和蔼笑容,爽朗的笑声时时浮现在我的脑海中。(主谓搭配不当,把爽朗的笑声删去)

3、灭绝的恐龙是受到外界环境的各种变化造成的。(主谓搭配不当,把灭绝的恐龙改为恐龙的灭绝)

4、这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。(揭露与心灵美搭配不当,把揭露改为表现)

5、经过总结,我提高了学习方法和学习成绩。(提高与方法搭配不当,把学习方法去掉或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩。”)

6、10月的北京是个美丽的季节(北京与季节搭配不当,把10月的北京改为北京的10月)

7、只要深思熟虑一下这个道理是不难领会的。(深思熟虑是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应当删去)

8、对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(关联词语

搭配不当,应改成:对他的错误不但不应该袒护,而且还应该提出批评)

关联词用错的病句例子

关联词用错的病句例子

关联词用错的病句例子

关联词是连接句子和段落的重要元素,能够使文章结构更加严谨,逻辑更加清晰。然而,在使用关联词的过程中,有时会出现错误使用

的情况。以下是一些关联词用错的病句例子,并对其进行解析,希望

对大家正确使用关联词有所指导。

1. "因此,我决定去购物。"(错误)

问题:因此是表示因果关系的关联词,用在这里将导致句子的逻

辑关系混乱。

改正:"所以,我决定去购物。"或者"为此,我决定去购物。"

2. "尽管下雨,但我们仍然去了海滩。"(错误)

问题:尽管用于表达转折关系,但后面的句子没有表达与之对应

的情况,导致句意不连贯。

改正: "虽然下雨,但我们还是去了海滩。"

3. "无论你喜欢不喜欢运动,但你应该保持身体健康。"(错误)

问题:无论用于引导选择关系,后续句子应该表达两种不同情况,与此处逻辑不符合。

改正:无论你喜欢不喜欢运动,你都应该保持身体健康。"

4. "首先,我会介绍一下自己。然后,我去了旅行。"(错误)

问题:首先和然后都表示时间顺序,用在这里将导致前后事件的

先后关系混乱。

改正: "首先,我会介绍一下自己。接着,我去了旅行。"

5. "除此之外,你应该努力学习。然而,也别忘了休息。"(错误)

问题:除此之外和然而都表示转折关系,用在这里将导致句子之

间的逻辑关系混淆。

改正: "在此之外,你应该努力学习。另外,也别忘了休息。"

6. "据统计,越来越多的人选择自驾游。因此,旅游景点的交通

状况会越来越拥堵。"(错误)

问题:因此用于表示因果关系,但前后句子之间并没有明确的因

果关系。

改正: "据统计,越来越多的人选择自驾游。结果导致旅游景点

病句的关联词

病句的关联词

病句的关联词

篇一:病句的关联词】

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。(“和”应改为“还是”)

2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(应改为“尽管”)

3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。

(应改为“进而”)

4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。

(“从⋯⋯到”应改为“是⋯⋯还是”)

5、不管气候条件极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。??(“不管”应为“尽管”。)

6、大家走得很快,但不一会儿就赶到了目的地。

(“但”改为“所以”。)

7、只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。(有些关联词必须配套使用。如,“只有⋯⋯才⋯⋯”就不能用作“只有⋯⋯就⋯⋯”。)

8、不管气候条件和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

(两个分句间是转折关系,不是条件关系,应将“不管”改为“尽管”)

9、只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

10 、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。

(该句中“反而”用错了,应为“从而”。因为前讲原因,后讲结果。)

11、为革命流血尚且不怕,况且淌点儿汗?他在生人面前都不习惯讲话,况且要到大庭广众之中。

(尚且/何况都/何况是表递进关系的固定搭配,“况且”全部改为“何况”。

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三、关联词语本身搭配不当 大多数关联词的搭配都是固定的,如果乱搭配关联 词,很可能造成句子的语意不明,甚至混乱,出现新 的病句。
①在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己 的风格,但同时代的作品总还会有某些共同的特点。 (“即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。此例是转折 关系,将其改为“虽然”,后边的“但”就能与之搭配了) ②为学生减负,不只是学校单方面的事,而是整个社会的事, 因此必须动员社会各方面的力量参与。 (“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进,将“而是” 改为“而且是”)
3、下列各句中,划线的词语使用错 误的一句是( A ) A、可持续性发展作为一种理论和战略,是 国际社会对工业文明和现代化道路深刻反 省的产物。 B、新中国成立以来,我们培养出一大批对 祖国做出特出贡献的科技工作者。 C、体检医生说张齐贤心律不齐,但不算什 么大毛病。 D、那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完
2、下列各句中,划线的词语使用错 误的一句是( B ) A、《促织》故事的结局,并没有削弱对封建 统治者的谴责力量,这个喜剧的结局蕴含 着深刻的悲哀。 B、浪费水资源的行为已经引起许多严重后 果,政府必须采取强有力的措施禁止这种 行为。 C、只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散 的信号传递给你。 D、崇尚美,追求美,就是重视生活情趣, 讲究生活质量,体现了一种现代的生活理 念和消费时尚。
一、关联词位置不当 前后两个分句主语相同,那么,关联词应放在第一个分 句的主语的后边;如果前后两个分句主语不同,则放在主语 的前边。即:一后二前。
1、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同 类产品低,就是成本比沿海的高。 两个分句的主语不同,所以,“不是”应放在“质量”前。
2、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那 时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 关联词位置不当,两个分句的主语不同,第一个分句的主 语应放在关联词后边,“我们的城市”和“不仅”互换位置。
四、关联词使用错误
句子中本来该使用甲关联词,却使用了乙关联词。
(1)科技进步表明:人类的发展不仅是等速度运动,而且 是类似一种加速度运动。 (“不仅是”与“而且是”搭配,构成递进关系是可以的, 但此句是并列关系,改为“不是„„而是”) (2)昨天夜里下了一夜的雪,天亮后不但没有停,而且越 下越大。 (“不但”虽然经常与“而且”搭配,但在此句中,“而且” 使用不当,只能用“反而”)
二、关联词后边的内容顺序不当
有些复句中的关联词,所联系的前后两个分句的内容,有 主次之分,基本是前一个分句内容是次要的,后一个分句的 内容是主要的。即:前次后主。
1、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、 民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有 的物质财富。 内容顺序不当,“不仅„„而且”引导的是递进关系, 应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工 业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制 度”调换一下。先有物质文明,再有精神文明。
5、下列各句中,划线的词语使用错误的一句是 ( ) B

世界互联网大会上,马云记 了满满的笔记。人与人之间的差 距,真的不在于能力,而在于态 度。世界上最恐怖的事情是什么? 是本来就比你优秀的人,却比你 更勤奋。
病句中关联词使用问题
病句中关联词主要有四种类型: 一、关联词位置不当 二、关联词后边的内容顺序不当 三、关联词语本身搭配不当 四、关联词使用错误
病句中关联词使用问题
病句中关联词主要有四种类型: 一、关联词位置不当 二、关联词后边的内容顺序不当 三、关联词语本身搭配不当 四、关联词使用错误
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4、下列各句中,划线的词语使用错误的一句是 ( ) D
A、或许,后人会对这些争论感到可笑,但僵化的思想对 日常生活的严厉掌控 ,就这样在思想解放的大潮中一 点点解除了。 B、甘肃省人大常委会8 月份完成的草原生态专题调查报 告显示,不但91%的可利用草原出 现不同程度的蜕化, 而且每年还以近150 万亩的速度扩大。 C、新兵换了一茬又一茬,始终不变的是金惠茹的悉心关 怀和“兵妈妈”这个在士兵中流传的称呼。 D、人们发现,很多天然植物在增进人体健康方面有很好 的功效。
学以致用 1、与其说抄版现象是一个企业同另一个企业间 的行为,不如说是关系到整个社会的行为。 2、强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中 国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现 代化问题上迈出的可喜的一步。 3、作为中学生,无论生理上和心理上,都处于 从幼稚向成熟的过渡期,极易受到环境和教育 的影响。 4、由于这些条件的吸引,不管收费惊人,许多 家长依旧趋之若鹜。
A、中央电视台“百家讲坛”节目播出后,众多专家的精 彩演讲,使广大的电视观众进一步领略了中国文化的 博大精深。 B、各国采取的各种财政刺激计划,原则上都是摆脱衰退 的必要措施,但一些发达国家基础设施建设的空间有 限。 C、今年,随着雅居乐、东原、恒基三大上市房企项目的 陆续启动,沉寂已久的经开区将彻底发力,房地产界 一场流光溢彩的盛宴,将在这里摆开。 D、由于人类文明史和意识形态史对文章的器重,人们 对文章总是有着习惯性的推崇。
近义词辨析原则 一、留同析异 二、结合语境 三、联系日常习惯用语 四、巧用排除法
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1、下列各句中,划线的词语使用错 误的一句是( D ) A、冷战时代结束了,但帝国主义的本质并 没有变,只是变换各种手法,继续推行其 霸权主义。 B、第三世界国家为反对旧的国际经济秩序 进行了不懈的斗争。 C、全新的载体可以激活优秀传统文化的因 子,使之释放出夺目的光辉。 D、文章存在论题陈旧的弊端,几年前甚至 十几年前的话题又老调重弹。
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