人教版小学语文三年级下册《七颗钻石》课件
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人教版三年级语文下册5.3《七颗钻石》课件
仔细品读,体会“爱”的真谛
于是,她跑到森林里,在潮湿的树下找水, 结果也(没有找到)。
后来,她跑到沼泽地,结果发现沼泽地,已
经( 干涸了 )。 小姑娘的衣服被山路上的荆棘(划破了), 鞋底被路上的沙石(磨穿了),脸上、手上有许多 (伤痕),最后,她累得倒在沙地上(睡着了 )。
3、我们能感受到小姑娘有怎样的品格? 小姑娘非常、我读懂了这篇文章的主要内容,我会概括出来。 这篇课文写的是地球上发生了大旱灾,许多人和 动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的
母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变
化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流, 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星 星。
感情朗读,了解故事起因
请同学们有感情的朗读第1自然段,自主探究下面 的问题,了解故事的起因。 1、很久很久以前,地球上发生了什么事情? 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾。
感情朗读,了解故事起因
2、找一找,从哪些词语你体会到这是一场 旱灾?
干涸、干枯、焦渴。
感情朗读,了解故事起因
3、想象一下,地球上是怎样的情形?
检查自学,展示我的成果
作者名片 列夫•托尔斯泰 (1828—1910)俄国伟大的
现实主义作家。处女作中篇小说《童年》于1852
年问世,早年相继写了中篇小说《幼年》《少年》 以及一系列描写高加索战争和克里木战争的短篇 小说。托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜• 卡列尼娜》《复活》等。作品再现了俄国社会的
仔细品读,体会“爱”的真谛
同学们,此时水是那么珍贵!小动物们四处找水,
一个小姑娘也拿着水罐去找水。请大家仔细品读课文
第2、3自然段,想想水罐发生了哪些变化,为什么会 发生变化呢?回答下面问题。我们根据答题情况,评 选出答题智慧星。
七颗钻石 人教版新课标三年级语文下册课件(优质课)
列夫·托尔斯泰
整理课件
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列夫·托尔斯泰
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给红色字注音:
干涸 hé
绊倒 bàn
舔 tiǎn
瞬间 shù n 清澈 chè
唾沫 tuò mo
考一考
想一想
大熊星座是怎么来的? 七颗钻石是从哪儿飞出来的? 水罐的神奇还体现在什么地方?
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无水
大熊星座
爱心
有水
银的
金的
整理课件
钻石
写一写
课文中说:“小姑娘哪儿也找 不到水,累得倒在草地上睡着 了。”如果小姑娘这时候做了一 个梦,你觉得这个充满爱心的小 姑娘会做一个什么样的梦呢?
紧密联系课文,展开想象的翅 膀大胆想象。
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课文探究
1.文中最后说:“七颗钻石越升越高,升 到了天上,变成了七颗星星,这就是人们 所说的大熊星座”,这表达了作者怎样美 好的愿望? 2.文中最让你感动的情节是哪一个?,就像天空中的七 颗钻石,闪闪发亮,照亮了每个人 的心。学了这篇课文,肯定也有闪 光的东西留在了你的心里,请将你 的感悟写下来。
用“从……中,我懂得了……”的 句式。
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爱心大比拼
爱心像一抹照射在冬日里的阳光,使贫 病交加的人分外感到人间的温暖。 爱心像一泓流淌在沙漠中的泉水,使濒 临绝境的人重新感到生活的希望。
仿例造句 爱心像 爱心像
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说一说
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列夫·托尔斯泰
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给红色字注音:
干涸 hé
绊倒 bàn
舔 tiǎn
瞬间 shù n 清澈 chè
唾沫 tuò mo
考一考
想一想
大熊星座是怎么来的? 七颗钻石是从哪儿飞出来的? 水罐的神奇还体现在什么地方?
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无水
大熊星座
爱心
有水
银的
金的
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钻石
写一写
课文中说:“小姑娘哪儿也找 不到水,累得倒在草地上睡着 了。”如果小姑娘这时候做了一 个梦,你觉得这个充满爱心的小 姑娘会做一个什么样的梦呢?
紧密联系课文,展开想象的翅 膀大胆想象。
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课文探究
1.文中最后说:“七颗钻石越升越高,升 到了天上,变成了七颗星星,这就是人们 所说的大熊星座”,这表达了作者怎样美 好的愿望? 2.文中最让你感动的情节是哪一个?,就像天空中的七 颗钻石,闪闪发亮,照亮了每个人 的心。学了这篇课文,肯定也有闪 光的东西留在了你的心里,请将你 的感悟写下来。
用“从……中,我懂得了……”的 句式。
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爱心大比拼
爱心像一抹照射在冬日里的阳光,使贫 病交加的人分外感到人间的温暖。 爱心像一泓流淌在沙漠中的泉水,使濒 临绝境的人重新感到生活的希望。
仿例造句 爱心像 爱心像
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说一说
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小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
你从这个童话故事中学到了什么?
要求:
结合文章内容进行分析,将你的感悟写在 旁边,在小组内进行交流。
从……里,我懂得了……
大胆想象
童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水, 累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘 这时候做了一个梦,她会做一个什么样 的梦呢?
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
奇思妙想
托尔斯泰运用丰富的想象、幻想,将北 斗七星赋予这样一个神奇的童话故事, 表达了他愿爱心像大熊星座一样,永远 普照人间的美好愿望。同学们也展开自 己丰富的想象,能为“启明星”的来历 创作一个童话故事吗?
请大胆地发挥自己的奇思妙想,试一试!
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯·史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔·卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
倒水给小的变成金的
展示自己
常州电视台来我们中学招聘少儿节目的主 持人,要求就是给现场的小观众讲《七颗钻石》 这则童话故事。
你能用简洁的语言为大家讲述这个故 事吗?勇敢一点!
想一想
童话是儿童文学的一种。它通过丰 富的想像、幻想和夸张来塑造形象, 反映生活,对儿童进行思想教育。
人教版三年级语文下册《七颗钻石》 ppt课件
请大胆地发挥自己的奇思妙想,试一试!
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童话故事:
七颗钻石
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3
钻石是世界上最珍贵的宝石,它晶莹剔透, 纯洁无暇,象征着高尚、纯洁和永恒。
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这时候,人们最需要什么?
从哪些词语可以看出非常缺水? 用横线画出来。
很久很久以前,地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水 井都干涸了,草木丛林也都干枯 了,许多人和动物都焦渴而死。
爱心。
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3 、小姑娘的爱心换来了源源不断的 一股水流,世界会变成什么样?
如果有了水,人们会说:( 动物会说:( 花草树木会说:(
) ) )
如果没有“爱心”,世界会变成什么样?
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结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解:
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐 的变化”“一罐水”等作题目,而用“七颗 钻石”?
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第三次变化
当小姑娘再拿水罐时,木头 做的水罐竟变成了银的。
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第四次变化
就在这一瞬间,水罐又变成 了金的。
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第五次变化
这时突然从水罐里跳出了七 颗很大的钻石,接着从里面涌出 了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
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动动脑:
2 、为什么水罐会发生这样神奇的 变化?
你从这个童话故事中学到了什么? 从……里,我懂得了……
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练一练
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作业:
1.把今天学到的故事讲给身边的人听。 2.用自己的方式,献出你的爱心。
亲近作者
列夫.托尔斯泰 俄国伟大的现实主义作家。 代表作有:《战争与和平》、 《安娜· 卡列尼娜》、《复 活》等。
他可是位了不 起的大作家哦!
我会读:Leabharlann 干涸咽唾沫焦渴
绊倒
涌出
凑上来
一瞬间
匆匆忙忙
喜出望外
吞咽(yàn)
咽(yān)喉 呜咽(yè)
本文是一篇童话 故事,描述了地 球上发生了一次 大旱灾 ,一个小姑 娘为生病的母亲 找水喝,先是空的木 水罐装满了清澈新鲜的水 ,然后被小 狗绊倒后水罐里的水依然是满的 ,然 银的 后木头的水罐变成了 ,再然后又 变成金的 ,最后变成了七颗钻石 。
《爱的力量》
为了孙子不再 受到伤害,老人 忍着 钻心 直到 自己全身 的疼痛, 拼命掐住 恶狼不放, 再也没有 一丝力气
65岁的 老太太
《爱的力量》
刹那间,老人的大脑中一片空白,下意识 地冲到小孙子的身边,一把掐住了狼的脖子。 如此一来,恶狼变得更加凶残,它狠狠地向着 老人的胳膊咬去。为了孙子不再受到伤害,老 人忍着钻心的疼痛,拼命掐住恶狼不放,直到 自己全身再也没有一丝力气。最后,狼四肢松 软地瘫在地上。老人担心狼没死,又拿起石块 朝狼的头部砸去,直到狼头被砸烂才歇手。事 后老人才知道,那只狼重达五十多斤。
有 一 种 爱 心 四 面 八 方
有一种绿色 捧起朝阳
爱是美德的种子。----但丁 爱是理解的别名。---泰戈尔 人生是花,而爱是花蜜。----雨果 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。— —罗曼. 罗兰
在你的生活中 你打算怎样来献出 你的爱心?想一想, 说一说。
有爱,就有力量! 有爱,就有希望!
例如:从( )这句话中 我读到( )水罐 ( )这一变化让我感受到了 神奇。从这一变化中我体会到 ( )。
小姑娘往手里倒了一 点儿水,小狗把它舔净了, 变得欢喜起来。当小姑娘 再拿水罐时,木头做的水 罐竟变成了银的。
小姑娘回到家,把 水罐交给了母亲。母亲 说:“我反正要死了, 还是你自己喝吧。”她 又把水罐递给小姑娘。 就在这一瞬间,水罐又 变成了金的。
那清泉越涌越多,向门外流去, 向 流去,向 流去…… 草儿 ,花儿 ,树木 ,牛儿羊儿 ,老人、孩 子、年轻人……
《爱的力量》
拿出语文课外阅读材料, 用刚刚我们学到的阅读方法, 快速浏览课文。 1、画出让你印象深刻的句子并 且说出你的感受。 2、在读的过程中做好批注。
《爱的力量》
她回头一看,竟然看到一只 半人高的狼。 那只饿疯了的黄毛恶狼朝着孩子 张口就咬 , 孩子的 肩部、脸部鲜血淋漓。
罐子里竟装满了清澈新鲜的水。
当她醒来的时候,拿起罐子一看,
罐子里竟装满了清澈新鲜的水。
当她醒来的时候,拿起罐子一看,
罐子里竟装满了清澈新鲜的水。
当她醒来的时候, 拿起罐子一看,罐子里 竟装满了清澈新鲜的水。 小姑娘喜出望外,真想 喝个够,但又一想,这 些水给妈妈喝还不够呢, 就赶紧抱着水罐跑回家 去。
永远都要相信爱!正因为有爱, 65 岁的老 人才能从饿狼的口中救下自己的孙子。而我们 的心中同样有爱,在爱的托举下,我们同样能 够完成令人惊叹的壮举。 有爱,就有力量!
有爱,就有希望!
你的生活中有 类似被爱的经历么? 想一想,说一说。
有一种天使 伴你左右
有 一 种 支 架 撑 起 生 命
有一种亲人 与你同在
小姑娘咽了一口唾沫, 把水罐递给了这个过路人。 这时突然从水罐里跳出了七 颗很大的钻石,接着从里面 涌出了一股巨大的清澈又新 鲜的水流。
续写故事
在童话的世界里我们可以尽情地 发挥我们的想象和幻想。设想一下, 在清流的滋润下,大地出现了怎样 的变化?请你来续写这神奇的故事
吧。
那清泉越涌越多,______________
人教版小学语文三年级下册
18 七颗钻石
列夫 • 托尔斯泰
hé 干涸
干枯
焦渴而死
18 七颗钻石
列夫 • 托尔斯泰
18《七颗钻石》自主学习单
一、什么是童话: 二、亲近 作 者 列 夫. 托 尔 斯 泰 三、我 会 写 字
四、我会读词
钻石 干涸 一瞬间 焦渴 涌出 忍不住 水罐 递给 绊倒 唾沫 新鲜 旱灾 喜出望外
小姑娘喜出望外, 真想喝个够,但又一想, 这些水给妈妈喝还不够 呢,就赶紧抱着水罐跑 回家去。
她匆匆忙忙没有 注意到脚底下有一条 小狗,一下子绊倒在 它身上,水罐也掉在 了地下。
她以为,水一定都洒了, 但是没有,罐子端端正正的 在地上放着,罐子里的水还 是满满的。
合作探究
请你们用所学到的阅读方法,互 相讨论交流水罐的其他几处变化,并 说出你们的感受。可以用下面的句式 来表达你的感受,也可以用你自己喜 欢的方式来表达。
《爱的力量》
一位 65 岁的老人,即使身体再强健,她的 力气也是可想而知的。然而,危急关头,对孙 子强烈的爱,却使老人爆发出巨大的力量,最 终徒手战胜了恶狼。 一个人的力量到底有多大?我不知道。但 我知道,在每个人的心里,都沉睡着一座宝藏, 那就是一个人的潜能。而爱,正是引爆潜能的 导火索。
《爱的力量》
匆匆忙忙
五、课文主要内容概括 本文是一篇( )故事,描述了地球上发生了一次( ),一个小 姑娘为( )找水喝,在找水的过程中水罐发生了一些变化:先是空的木水 罐( ),然后被小狗绊倒后水罐里的水依然是( ),然后木头的水 罐变成( ),再然后又变成( ),最后变成了( )。
童话,是儿童文学的一种。这 种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来 塑造形象,反映生活,对儿童进行思想 教育。语言通俗、生动,故事情节往往 离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用 拟人的方法,让整个大自然以及家具、 玩具都赋予生命,注入思想感情,使它 们人格化。
阅读提示:
①默读课文,划出让你感 到神奇的句子。
②思考:是什么使水罐产 生了神奇的变化?并做好批注。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走 出家门,为她生病的母亲去找水。小姑 娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡 着了。
小姑娘
,哪儿也找
不着水,累得倒在沙地上睡着了,
她梦见
。
当她醒来的时候,拿起罐子一看,