议论文点题法

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议论文阅读题答题技巧及套路

议论文阅读题答题技巧及套路议论文阅读答题技巧第一，了解议论文的三要素：分别是论点、论据、论证。

只有懂得这种文体的*要素，才可能知道如何下手。

第二，知道议论文的文体框架结构是如何的。

议论文都是以提出问题，进而分析，最后提出解决问题。

按照这个框架逻辑去阅读，就能够让我们快速理解作者的意图了。

第三，开始答题时先判断是否是议论文文体。

掌握了议论问的要素和框架，就可以帮助我们快速判断面对的是是否是真的议论文了。

第四，先阅读问题，再带着思考有针对性的进行快速阅读。

这样可以加快答题速度，在阅读过程中遇到答案的可以先行做标记作答。

第五，快速找到*的三要素，疑难问题先行跳过，不要停止全文阅读。

在阅读全文时，找到*的要素和框架，对于比较难作答的题目可以进行二次阅读和思考。

第六，结合作答的问题，第三遍快速阅读核对答案。

做题千万不要大意失荆州，如果时间还充裕，可以回头再看一遍有没有答偏题了。

语文阅读题答题技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。

2.选取文中重要词语语句组合成答案二、感想启迪类1. 抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答2.联系自己或社会实际情况，引发感悟3. 遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比喻排比等修辞;运用成语。

4. 偷梁换柱法：把作者在该*中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。

三、词句品味类1. 词语品味：A了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。

B.分析修辞，体会词语的形象含蓄2. 句子品味：A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。

B.看句式结构(句式不同，表达的效果也不同)：陈述句语气平稳，不温不火;疑问句能吸引读者好奇心，能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入，显得气势磅礴;C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。

议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式

议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法，作为参考，希望对你有帮助。

技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二，注意论点在文中的位置：(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。

一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。

事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。

明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。

概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论，应有一定的性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。

③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式：作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。

议论文答题技巧与方法

议论文答题技巧与方法以下是关于议论文答题技巧与方法，欢迎大家的借鉴参考!议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

议论文答题技巧与方法1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

a.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确：分论点可有n个(补充和证明中心论点)。

⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)b.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路(精彩5篇)

高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路（精彩5篇）导语：议论文是对一些问题或件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文三要素是论点、论据、论证。

又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。

下面是白话文整理的高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路（精彩5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

中考语文议论文阅读答题技巧篇一中考语文议论文阅读答题技巧一、考点归纳：1、提取。

概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3、考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法。

论证方式。

或论证角度。

们从感性认识到理性认识的认知习惯。

）7、根据文章。

给文段补写一个恰当的论据。

首先要认真读文段。

明确文段的论点是什么。

然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据。

在你平时积累的论据是否符合要求。

根据题目要求。

并且注意与上下文之间的衔接。

同时注意关联词语的运用。

从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。

5、对文章的语言进行探究品析。

6、根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据。

或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二、题型分析：1、本文的中心论点是什么？（1）经常出现的位置是：标题。

开头。

结尾（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象。

就可能在第二段出现论点。

（3）文章中间有一个承上启下的过渡句。

就是论点。

（4）文章有分论点出现。

没有中心论点。

要把分论点进行整合。

自己概括中心论点。

但这种情况在中考中很少出现。

2、下列加点的词语在文中指代什么内容？3、指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？（1）道理论证:通过引用X的话，充分有力证明Y观点。

增强文章的说服力。

（2）举例论证:通过举X的例子，具体有力的证明Y观点。

从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性。

吸引读者）（3）比喻论证:把X比作Y.证明Z观点。

从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象。

议论文之点题扣题技巧-高考语文议论文写作方法与技巧讲解

• 5、过渡衔接语点扣法：文章过渡衔接自然而又不跑题。
• 【例】《外法内儒治乱象》
• 有人的地方就会有矛盾，矛盾的处理，单靠法治则过于粗暴，单以儒治则显得懦弱。而内儒外法，既规范了秩序，又照顾了人情。如此，还学校一片安宁，还社会一份和谐也就不是什么难事了。
• 【例】（2019天津卷）《爱国，体现在行动上》
关键它性的打话动，。就‘会救犹活抱一琵篇琶高’考作，文太！曲这折是未，曾太阅含卷蓄的，朋友想象江是不苏到高省的高考考！作作”文文阅卷的组大组长忌何。永康教授说：“高考作文，要多一
点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！”
• 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。
• 因此，从现在起，做一个行动爱国之人！青春万岁，强国有我！
• 【例】（2019上海卷卷）《中国味》
• 透过历史的眸子，中国味是中国几千年来历史文化的厚重沉淀，它给我们以信念，给我们以坚定，给我们以淡然，给我们一从容，给我们以力量，给我们以坚强的后盾………
• 7、整篇文章词句重复点扣法：使之形成一串珍珠。
• 扣题就是切合题意，就是不跑题。
• 点题与扣题是相融而统一的！
点题，是挽救离题文的“救命草”。点题，是获取保险分的 “奠基石”。点题，是想要获取高分的“妙招”。
通篇都扣题，最少四十一；一看就跑题，最多三十七。
有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

议论文答题方法

议论文答题方法一、什么是议论文议论文是以议论为主要表达方式的一种文体通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。

议论文的三要素：论点、论据、论证二、论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

（包括肯定和否定）找准文章的论点1、一篇议论文只有一个中心论点。

2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。

3、找论点的方法：一看标题，二看开头、结尾，三看中间，四看论据（看论据用来证明什么观点），五看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）。

4、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。

（一）看题目议论文的题目有两种：一是论题式的，一是论点式的。

例：《谈骨气》题目是文章的论题：谈谈关于“骨气”。

文中对骨气做出判断表述的句子是：“我们中国人是有骨气的”，这就是本文的中心论点。

例：《俭以养德》直接表明了自己的观点。

题目就是文章的论点。

〖例1〗辨别下列标题，看哪些能作为中心论点，哪些不能，并说明理由。

论读书---否。

论题不是论点幸福究竟是什么----否。

论点不能用疑问句表示我们不能再这样下去了-----否。

论点不能只用否定句表示独立与合作----否。

只交代论题学会谅解-----是。

虽是短语，但能揭示一定的道理（二）、注意论点在文章中的位置1、论点在文章的开头。

A.开宗明义、开门见山亮出观点。

B.通过一个故事、诗文等引出中心论点。

《宽容是美德》C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。

《想和做》D.根据自己的经历归纳出中心论点。

〖例2〗我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。

这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。

议论文阅读中考答题技巧(详细版)

补充论据
《事物的正确答案不止一个》中认为：区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是拥有创造力的人留意自己细小的想法，请你为这个观点补充一个事实论据。例如：瓦特留意开水的现象发明了蒸汽机；阿基米德在洗澡时发现了关于浮力的原理等。做补充论据这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备"勤奋"、"处世"等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
• 最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。本段画线句采用的论证方法是什么？证明了什么的观点？比喻论证，把人的大脑比作电脑，论证了读书要善于活化知识的观点，化枯燥为生动，从而把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂。，
议论文开头、题目、结尾的作用
1、题目分析：(1)点明论点、
( 2)交待论题、 (3)点明议论由头 2、题目作用分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点；运用比喻，生动形象的提出了论点等。
议论文开头作用： 1、开门见山，提出中心论点 2、针对现实中某种现象（或看法）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。 3、运用某个事例开头：引出论点（论题），作为事实论据证明论点，引发读者的阅读兴趣。 4、引用名言开头：引用名言提出论点（或论题），作为道理论据证明论点。 5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。 6、生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

议论文常见题型和答题技巧(学生实用教师省心)

（二）议论文阅读常见题型和答题技巧一、寻找中心论点1、看形式：论点应该是明确、简洁、完整的陈述句，一篇文章只有一个中心论点。

2、看位置：①标题（要区分论题和论点）②开篇点题（如果第一段是列举现象，那么可能在第二段出现论点）③篇末点题（“所以、总之、归根结底、因此、一句话”）④概括论据证明的观点（注意承上启下的过渡句，总结分论点）二、关于论据1、区分论据类型：事实论据、道理论据。

2、分析论据作用：能否替换、删除，能否证明论点？★答题方式：不能替换（删除）+概括该论据的内容和作用（证明什么）+与上下文有对应（或逻辑）关系+如果替换（删除）论证不够充分+这体现了议论文论证的严密性。

3、补充论据：答题原则：必须真实、典型、简洁，能证明论点。

（1）补写事实论据：A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。

B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。

★答题方式：人物＋事例＋简短评价（2）补写道理论据：最好使用名人名言，一定要写准确，写清出处，增强说服力。

4、概括论据：★答题方式：内容注意是否规定字数，格式是人物(事物)+主体特征(发生发展结果)三、分析论证方法及其作用（段落和句子的作用）★答题方式：举例论证：列举……事例具体有力地证明了……（分观点），从而突出论证了……（中心论点），使论述更真实可信，更有说服力。

引用论证(道理论证)：引用……名言充分有力地证明……，增添文章内涵，使说理更有权威性，更有说服力。

比喻论证：用……来比喻……形象生动地证明……，使论述通俗易懂，容易被人接受。

对比论证：把……和……对比突出有力地证明……，使论述更严密，更有说服力。

四、论证方式：立论、驳论。

五、议论文的段落作用：★答题方式开头作用：①激发读者阅读兴趣②提出论题或论点③引起下文④同时作为…论据证明论点结尾作用：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望③补充论证……使论证更严密。

议论文如何提出论点

议论文如何提出论点如果将一篇议论文比作一栋楼房，论点便是建筑这座楼房的施工蓝图。

论点的针对性是否明确，措辞是否严谨，位置是否妥当，都将影响到整篇文章的议论质量。

写作议论文时，应该如何绘制这幅“蓝图”，使其既能统领全文的分析论证，又能画龙点睛地凸显核心意义呢？其理论根基为“缘事而发，重在点睛”。

具体而言，方法有五：一、以论点为题，直陈己见。

常规状态下，议论文的题目，要么采用论题式，要么采用论点式。

论题式命题，思考余地大，但观点容易出现偏离；论点式命题，直陈观点，表明态度，有利于紧扣核心意义选择论据，组织论证。

初中阶段学习过的《事物的正确答案不止一个》《应有格物致知精神》《生于忧患，死于安乐》等几篇课文，题目都是全文论证的中心论点。

借题目亮明中心论点时，语言必须简洁有力。

就语法构成看，宜多用主谓短语、动宾短语等。

名词性的并列短语、偏正短语，都不能用来表达中心论点。

需要强调的是，设置于正文中的中心论点或分论点，虽也需要同样的语法结构形式，较之以作为文章题目的中心论点，语言则可以稍微丰富些。

二、以论点开头，统领全文。

写作论题式议论文时，绝大多数人偏好于第一段中亮出中心论点。

一种方法是独语成段，全段就这一个表明中心论点的句子。

如吴晗《谈骨气》，第一段就是“我们中国人是有骨气的”。

另一种方法是先作必要的铺垫，再亮出中心论点。

如苏洵《六国论》，先从否定角度强调“六国破灭，非兵不利，战不善”，然后才指明“弊在赂秦”。

再如魏徵《谏太宗十思疏》，先以“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”进行比兴，再亮出“思国之安者，必积其德义”的中心论点。

使用后一种方法时，切忌卖弄。

用作导引的话语，要贴近生活，能够和论点构成类比、对比或兴起的关系。

三、从现象切入，中途点题。

时评、杂文类的议论文，需先引现象，通过对现象的深入剖析而得出结论，亮出中心论点。

此类文章的结构，多为“引——议——联——结”四部分。

中心论点的获得，一定要建立在对现象合情合理地分析解剖的前提之上，决不能强加观点。

做议论文的答题技巧

做议论文的答题技巧议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。

这是XX为大家带来的做议论文的答题技巧，希望大家喜欢。

做议论文的答题技巧1、论点论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。

中心论点只有一个⑴明确：分论点可有N个⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

③摘录法B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据⑴论据的类型：①事实论据；②道理论据。

⑵论据要真实、可靠，典型。

⑶次序安排；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据。

3、论证⑴论证方法①举例论证事实论据记叙②道理论证道理论据议论③对比论证④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的；③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论―――②本论―――③结论。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、议论文的语言⑴严密；⑵生动；⑶词序；⑷句序。

6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法。

第二，注意论点在文中的位置：在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

中考语文总复习专题议论文阅读的答题要点和答题模板完美

回答议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语。做这类题目，尤其要注意开头结尾的表述。
答题模板：作者为了证明……观点，先通过……引出论点或分论点，再使用……论据，然后对论据……进行了……的分析，从而证明了……观点(或得出……的结论)。关键要说清楚证明过程的层次性，中间本论部分还应考虑从几个方面及先后次序问题。
分析论据及作用
论据分事实论据和道理论据。题型分析论据及作用答题要点：①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、史实、科学的数据等，可概括，也可具体写)，还是道理论据(名人名言、警句、格言、俗语、民谚，以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等)；②确定是哪种论据后，再看该论据是用来证明什么观点的，继而概括出观点，注意使用判断句或祈使句。
把握中心论点
题型 1 从位置上判断中心论点答题模板：①研究标题。议论文的标题大致分两类：一类是论点型，题目本身就表明了中心论点，如《骄必败》；一类是论题型，标题只表明论述的对象、范围或问题，如《谈骨气》。作者在文中就所“谈论”的对象、范围或问题主要表达的看法和主张才是中心论点。②研究开头。议论文的开头有四种形式，❶开宗明义、开门见山亮出观点。
分析论证的结构
议论文的基本结构 ①引论——开头部分，提出问题。“引论”又叫“绪论”，是提出问题的部分。好的引论应当简明新颖；②本论——主体部分，分析问题。“本论”又称“正论”，是分析问题，用论据来证明论点的部分，是文章的主体。好的本论应做到紧承引论，纵横展开，有理有据，严密紧凑；③结论——结尾部分，解决问题。“结论”是解决问题的部分，通常被放在文章的最后，与引论相呼应。好的“引论”能深化论点，照应开头。

议论文答题技巧与方法

议论文答题技巧与方法以下是关于议论文答题技巧与方法，欢迎大家的借鉴参考议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

议论文答题技巧与方法1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子.从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子.a。

把握文章的论点。

中心论点只有一个（统帅分论点）⑴ 明确：分论点可有n 个(补充和证明中心论点）。

⑵方法① 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据. ( 可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）b。

分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论,最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点)；②道理论据（引用名言要分析）.⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等)。

⑶ 次序安排（照应论点）; ⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。

3 、论证（怎样证明）⑴论证方法( 须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理) 道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理)；③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性（答:使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式:①引论（提出问题) ---- ②本论（分析问题）------ ③结论（解决问题）。

议论文的点题与扣题

修改文段二： ……辉煌之时能及时关上名利之门是可贵的。（分论点）居里夫人从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。她曾先后获得各种荣誉奖章16枚，各种名誉头衔107个。而且居里夫人从小就磨练出坚强而又独立的性格，她的实验室类似马厩，但居里夫人却在这里创造了两次获得诺贝尔奖的神话。此段文字在叙例时存在什么问题？怎样修改呢？本段叙例只能体现居里夫人的勤奋刻苦，而非“关上名利之门”。问题在于“叙例貌合神离，未能扣题叙”。
一点吗？
总结
何谓“明点暗扣”？ “明点”指在文中的不同位置从形式上明点题， “暗扣”则指在文中的不同位置从内容上暗扣题。 ⑴标题——点题彰显标题与文题的联系 ⑵开头——开门见山亮中心论点，点扣文题 ⑶段首——以分论点的形式点题 ⑷段中点、扣——叙例、析例点扣文题 ⑸段末——点、扣文题，小结文段 ⑹过渡衔接语点扣文题 ⑺结尾——点扣文题，强化中心论点，深化主旨
⑤跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏，善于动用创造性思维却又不是如脱缰野马地空想，跳出这道框，推陈出新，革故以鼎新，划出你生命的圆。结尾点题，深化主题
小结之一
• 点题扣题的位置
①标题（点明文题与话题的联系） ②开头（提出中心论点或主题） ③段首（分论点） ④段中（叙例、析例） ⑤段末（小结） ⑥过渡语 ⑦结尾
挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”何其洒脱，何其旷达。人生的征程又未尝不是如此？潇洒地告别过去，无论是成是败，是悲是欢，只有真正地学会关门，把过去关在身后，才能有崭新的收获。
升格前……辉煌之时能及时关上名利之门是可贵的。（分论点）居里夫人从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。她曾先后获得各种荣誉奖章16枚，各种名誉头衔107 个。而且居里夫人从小就磨练出坚强而又独立的性格，她的实验室类似马厩，但居里夫人却在这里创造了两次获得诺贝尔奖的神话。升格后：……辉煌之时能及时关上名利之门是可贵的。一生获得过众多荣誉奖章的居里夫人，在第一次获得诺贝尔奖后，就关掉名利之门，（概述）在类似马厩的实验室里，数十年如一日地进行繁重的提炼工作，正如她所说：“荣誉是玩具，绝不可看得太重，否则一事无成。”将金质奖章变成了女儿的玩具，八年之后，又迎来了第二次诺贝尔奖。

议论文点题扣题的技巧

二、主体扣题：
即在文章的主体部分做到扣题来写。主体是文章最重要的部分，确保主体扣题是保证文章不偏题的核心所在。做到主体扣题，最简单的方法是“词句点题”。 “词句点题” ，即在文章中多处使用一些词句反复点明文题。用来点题的词句可以是题目本身，可以是题目中的关键词，或与题目有联系的词句。重复点题，可以增强文章的凝聚力。如 2011年江苏卷《拒绝平庸》有考生这样写道:
分析：文中除了直接点“拒绝平庸”，“不甘于”、“不再平凡”这些近义词也是点题，甚至 “轰轰烈烈”、“响彻云霄”等词语也有点题的意味。这样一段文字，反复使用这些词语，使得行文扣题很紧，没有一点游离在题目之外的感觉。 “词句点题法” ，简单易操作，因此，是常用的扣题手法。但这毕竟是字面上的扣题，仅仅是一种外在形式上的扣题，且往往显得机械、呆板。有时即使在字面上点了题，但文章仍有可能不能算是真正的扣题。因此，写议论文要做到扣题紧，最根本的还是要保证所写内容不偏题题意。
拒绝平庸，即使是在被黑暗笼罩之下，他们也选择了前进，选择了轰轰烈烈的生命抗争。纵使上天无情地夺走了她的光明，海轮也不甘于平庸，她选择了与黑暗抗争，用顽强的毅力，造就了她， 20 世纪一个胜利的奇葩；纵使失聪的打击折断了他的琴弦，贝多芬也不甘于就此平庸，而是用坚守弹奏出生命的绝响，于是那个光焰的舞台，仍旧是属于他的音乐殿堂；纵使痛苦一次次的折磨着他的身体，史铁生也不甘于平庸，他与地坛为伴，以笔为友，用微笑向世人展现生命的希望，微笑是他坚强的象征，即使一生只能在轮椅上，他也不再平凡，世界到处都有他，史铁生，一个响彻云霄的名字。
议论文扣题要抓住三个环节
一、篇首点题。二、主体扣题。三、结尾应题。
议论文不扣题往往表现在以下几方面

议论文阅读考点及答题技巧

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

中考语文议论文阅读考点及答题技巧一、议论文的三要素：论点、论据、论证。

二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

三、论证方式：立论、驳论。

（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

）四、1、分析论证方法的作用：具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

高考议论文点题扣题指导

课题：高考议论文点题扣题指导一、导语用高考优秀作文分析总结高考作文点题扣题的重要性。

二、如何做到点题扣题1、何谓点题扣题句就是点明主题或话题的词语或句子，其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题，你是一直在紧扣主题或话题来行文的，即便你有几行文字偏离话题中心，但只要你在关键的地方出现了点题句，老师在快速阅卷中，也觉得你是扣题的。

2、切合题意与点题扣题关系点题扣题准确到位：表达中心的语句要突出显豁。

在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。

把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，能清楚地了解作文的观点或主旨。

三、从3月联考作文例文总结点题扣题主要方式(一)实扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合，而不是貌合神离。

1．标题扣题分析：从扣题角度来看,下面这些题目有什么特点?例1：3月联考作文，《拒绝诱惑，保持自我》《“不需要”的收获》《一江春水，我独取一瓢饮》《看清世界，重拾自我》例2：以“心灵的屋檐”为题，写一篇文章。

《搭建爱心的屋檐，收获美好的明天》、《筑心灵之檐，传人间温暖》2．内容扣题(文与题有本质联系)1、学生作文升格展示：以“心灵的屋檐”为题，写一篇文章。

【原文】陈乐平，上海公交车司机。

他一直坚守在这平凡的岗位上。

人们或许还不会关注他，但是有一天，他在驾车时突发脑溢血，就在他昏迷之前，将公交车平稳地停靠在了路边，将车门打开使乘客安全下车。

就在这一刻，人们记住了他，并认为他是上海市最有爱心的公交车司机，上海市的公民为他自豪，他的家人更为他骄傲。

常言道：世界形形色色、千变万化，但是好人多呀！也正是因为陈乐平心中盛开着爱心之花，才使其他乘客能够平平安安，也为社会上其他有爱心之人树立了榜样。

【修正】陈乐平，上海公交车司机。

他一直坚守在这平凡的岗位上。

人们或许还不会关注他，但是有一天，他在驾车时突发脑溢血，就在他昏迷之前，将公交车平稳地停靠在了路边，将车门打开使乘客安全下车。

初中议论文的答题技巧

初中议论文的答题技巧各位同学们，你们想知道议论文的答题技巧有哪一些吗？那么XX今天为大家准备的内容是初中议论文的答题技巧，请看一看吧。

初中议论文的答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

议论文开头十法

议论文开头十法我们如何给文章起一个好头，吸引阅卷老师的眼球，给他以强烈的理性冲击和情感震撼，就不是可有可无的了；如果在酷热的夏日里，你的文章开头，能够让阅卷教师眼前一亮，你的作文肯定有了成功的前提。

有一位优秀教师，提出了议论文开头的三个字，抓住了核心：短、快、靓。

短----简洁最好三两句成段，引入本论；快——迅捷入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。

因为评分标准中有“中心明确”的细则。

开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。

靓——精彩这也是传统文论中所说的“凤头”。

精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。

文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。

一. 直接点题法开门见山，直接点题，是采用率最高的一种方法。

即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，亮出话题，导出观点。

如，‚人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？‛（山东考生《勿以好恶论断之》这是“感情亲疏与事物认知”的高考题。

文章一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。

这样的入题方式，简洁，却分量十足。

如，‚就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。

‛（《习惯》）如，‚转折是桥，在你山重水复疑无路时，桥的出现会改变你窘困的境遇，拓开一片新的天空。

‛（《转折》）“习惯于沉思，习惯于遐想”“转折是桥”，很明显，这些词语就是直接引用，用一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简单明了。

二. 引用名言法引用名言，就是在作文开头就直接引用一句名言警句，并且用这句话作为全文的中心论点。

这里所说的名句，包括古今中外名人名言，格言谚语，诗词歌赋等。

如，高考作文《责任》，开头这样写道：“英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是责任。