六年级下学期班务工作计划

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六年级班务工作计划第二学期(精选14篇)

六年级班务工作计划第二学期（14篇）六年级班务工作计划第二学期（篇1）一、本班学生实际情况我班原有学生27人,学生的个体差别较大，上学期转进的还有一名学生各方面习惯仍然很不好。

二、工作设想:严格按照学校本学期各项工作计划及少先队大队部的工作安排来管理班级,开展各项有益的活动,规范学生的行为,特别是争取尽快让插班学生融入班集体，同时注意对学生个性的培养,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱学校,热爱班级，热爱学习，热爱生活。

争取使大部分学生能考进六中继续就读。

三、每月具体工作安排如下:一、二、三月份1、行为习惯养成教育-----使学生养成良好的文明礼仪习惯和学习习惯；抓好安全教育。

2、建立中队委和班委会。

3、布置教室，根据学校大队部主题活动，结合三月的的情况办好黑板报，充实文化氛围。

4、总结寒假生活和学习情况，检查作业完成情况。

二、四月份1、开展“爱祖国”的主题班会。

2、结合星级比赛，配合各科任教师狠抓各科学习成绩的提高。

3、进一步开展安全、纪律教育活动。

三、五月份1、为了丰富学生生活指导学生开展各种有益游戏活动。

2、在班级开展跳绳比赛。

3、开展数学、语文二科作业展评活动，进一步提高学生的各科学习成绩，培养学生良好的学习习惯。

4、开展数学比赛活动。

5、开展科技知识演讲活动。

6、召开以“爱科学”为主题的班队会。

四、六月份1、开展勤奋博学活动。

2、开展互帮互学，比、学、赶、帮、超活动。

3、召开以“爱学习”为主题的班队会。

4、制定复习计划，迎接毕业考试。

做好学生的思想工作，稳定生源。

六年级班务工作计划第二学期（篇2）一、学生基本情况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24人。

学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。

学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。

班干部责任心强，有为大家服务的精神。

卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

六年级第二学期班务工作计划5篇

六年级第二学期班务工作计划5篇六年级第二学期班务工作计划1一、指导思想以党的会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数男生__，女生__，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。

本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。

这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。

所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。

2024年小学六年级班务工作计划例文(四篇)

2024年小学六年级班务工作计划例文一、明确班主任角色定位班主任作为班级管理的核心，承担着执行学校各项任务的重要职责。

鉴于其角色的特殊性，班主任需兼顾课任教师与班级管理者的双重身份。

因此，班主任在发挥自身优势，通过班会等契机对学生进行积极鼓励与严格要求的应避免仅关注自身所授科目，而忽视其他学科的教学与学习情况。

此举不仅无助于提升个人任课效果，反而可能在学生心中引发偏见，加剧课任教师与班主任之间的隔阂，最终影响学生的全面发展。

为有效避免此类情况，建议采取以下措施：明确学生升学、就业乃至人生发展需要广泛的知识基础，班主任应站在全局高度，避免为一己私利而损害学生的长远发展；班主任应树立正确的名利观，看淡个人得失，以学生的全面发展为首要目标。

二、强化班风学风建设班风学风是衡量班级建设成效的关键指标。

作为班主任，应将班风学风建设作为班级管理工作的重中之重，通过制定合理的管理制度、营造良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣等手段，全面提升班级的整体风貌。

三、构建多方协同管理机制在明确班主任角色定位、强化班风学风建设的基础上，班主任还应积极与课任教师、家长及学校各部门保持密切联系，形成多方协同管理的良好局面。

通过定期沟通、及时反馈、共同商讨解决方案等方式，确保学生在校期间得到全方位的关注与指导。

充分利用学校组织的各项活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等，增强学生的集体荣誉感和责任感。

四、采取切实有效的管理措施为进一步提升班级管理水平，班主任可采取以下具体措施：一是身体力行，以身作则，为学生树立良好榜样；二是从严要求，制定严格的班级规章制度并严格执行；三是弘扬正气、纠正陋习、打击歪风邪气，营造风清气正的班级氛围；四是紧跟时代步伐，引导学生关注社会热点问题，增强社会责任感；五是客观分析学生自身情况，帮助学生明确自身优势与不足；六是借鉴前人、名人的成功经验与失败教训，激励学生珍惜时光、奋发向上；七是培养一支优秀的班干部队伍，协助班主任做好班级管理工作；八是精心安排学生座位，促进学生之间的相互学习与监督。

六年级下册班务计划3篇

六年级下册班务方案六年级下册班务方案精选3篇〔一〕在六年级下册，我们的班级将迎来毕业季。

作为班级的骨干力量，我们有责任筹划好班级的各项事宜，让大家度过一个愉快、充实的小学生活。

因此，制定一份班务方案是非常必要的。

我们作为班级管理人员，应该时刻关注班级的管理情况，及时搜集同学的意见和建议，不断完善班级管理体系。

下面，介绍一些我们将在下学期施行的管理措施：1.定期召开班会，听取同学们对班级管理的建议和意见，从而不断优化管理措施。

2.建立班级值日制度，每个同学依次轮流负责班级清扫、整理和维护。

3.积极参加学校开展的各项活动，争取为班级荣誉添彩。

4.制定班级纪律和规章制度，让同学们知道如何在班级中行为标准、秩序良好。

5.鼓励同学之间积极互动，友好相处，建立和谐的班集体关系。

6.关注同学的学习情况，做好学习辅导工作，进步班级整体素质。

在充实班级管理的同时，我们也应该给同学们提供一些文体活动的平台，让大家在快乐和放松的气氛中成长。

下面是一些我们将在下学期施行的文体活动方案：1.组织班级“智力挑战赛”，让同学们在比赛中学习、竞争、理论。

2.挖掘同学们的文艺潜质，鼓励大家参加诗歌、朗读、小品等文艺比赛。

3.组织班级集体运动，如登山、郊游等，增强同学们的团队意识和身体素质。

4.组织语文和数学知识竞赛，营造竞争气氛，进步同学们的学习积极性。

5.组织科普活动，邀请专业人士来给同学们介绍一些科学知识，让同学们理解更多的世界和科技知识。

最后，我们还应该给同学们提供一些社会理论的时机，让他们走出校园，走进社会，用所学知识效劳社会。

下面是一些我们将在下学期施行的方案：1.参与“校外课程”的探究，鼓励同学们选择自己感兴趣的领域，进展探究和研究。

2.组织参观社会单位和企事业单位，理解社会运作机制，培养社会责任感。

3.组织义务活动，如为社区老人送温暖、清理环境垃圾等小活动，让同学们感受到乐于奉献的快乐。

4.鼓励同学们参与志愿者效劳，如为残疾人提供帮助、为贫困学生捐助等，身体力行践行社会核心价值观。

小学六年级班主任第二学期工作计划(6篇)

小学六年级班主任第二学期工作计划本学期我继续担任六（1）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况。

全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

三好学生____人。

经过这一个学期的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在上学期期末统考中，语文、数学、英语学科都位居全乡前列。

二、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生交谈、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家访。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

六年级班务计划（精选14篇）

六年级班务计划（精选14篇）六年级班务计划篇1新学期起头了，本学期根据学校的统一要求，连系本班现实环境，制定如下工作计划。

一、指导思惟以学校总体工作计划为指导，以深切开展素质教育和立异教育为目标，环抱学校主题教育勾当，提高学生的思惟素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队勾当，努力摸索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

具体环境分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，连合上进、思惟规矩、遵守规律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，规律观念稀薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲，讲话积极，功课美观大方。

个别学生学习习惯欠好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别教诲和特别的关注。

家长大多是农夫。

家长能支持教员的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极共同，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守规律。

男糊口跃、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、连窗的教育，搞好心理健康教育。

六年级班务计划篇2六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。

在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划：一、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

六年级下册班务工作计划

六年级下册班务工作计划六年级下册班务工作计划怎么写?巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

这里给大家分享一些关于六年级下册班务工作计划5篇，供大家参考。

六年级下册班务工作计划1一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。

根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。

二、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

三、主要措施：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫小组和个人进行表扬奖励。

六年级下学期班级工作计划

六年级下学期班级工作计划六年级下学期班级工作计划怎么写?进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

这里给大家分享一些关于六年级下学期班级工作计划5篇，供大家参考。

六年级下学期班级工作计划1一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

六年级下学期班级工作计划

六年级下学期班级工作计划•相关推荐活还不算太了解，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。

我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。

于是，我和我的学生建立了很深的感情。

我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人。

为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效，最直接的途径。

我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。

现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。

我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。

更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育二、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。

怎样尊师见到老师问好，当然不错。

但仅仅如此是远远不够的。

我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。

这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。

我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、发挥小助手的能力在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。

六年级班级工作计划(7篇)

六年级班级工作计划（7篇）六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。

班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。

多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。

但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。

这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。

3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。

4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。

学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

2024年六年级第二学期班主任工作计划（五篇）

2024年六年级第二学期班主任工作计划一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况六年级二班现有学生____人。

男生____人，女生____人。

大部分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理。

6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的朋友。

8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。

六年级下册班务工作计划

六年级下册班务工作计划六年级下册班务工作计划 (4篇)时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？以下是店铺整理的六年级下册班务工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级下册班务工作计划 1一、基本情况本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。

学生的学科成绩发展不平衡。

二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。

力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：三、工作目标1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。

2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、关爱留守学生。

为他们创造良好的生活和学习环境。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。

10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

2024年春学期六年级班务工作计划（五篇）

2024年春学期六年级班务工作计划随着春天的脚步，新学期的大门已然开启。

为确保六年级班级管理工作的有序高效，以下为本学期工作规划：一、现状分析：本班共计学生若干名，其中表现出色，学习态度认真的学生若干名；智力聪慧，学习态度积极的学生若干名；能按时完成作业，但学习方法有待提高的学生若干名；学习积极性不高，自觉性不足，成绩有待提升的学生若干名。

二、学期目标：1. 针对学生的实际情况，首要任务是加强思想政治教育，激发学生的学习热情，培养不畏艰难、坚韧不拔的学习精神。

2. 培养学生良好的学习及行为习惯，确保其持之以恒。

3. 强化学生对六年级学习阶段重要性的认识，确保学生充分理解这一阶段对人生的影响，并给予足够的重视。

4. 引导学生转变学习观念，提升学习主动性和兴趣。

5. 营造积极向上的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中主动求知。

6. 鼓励学生参与有益身心健康的活动，增强集体荣誉感，争创“优秀班集体”。

7. 教师之间要加强沟通协调，共同关注学生成长，力求全班成绩共同提升。

8. 安全教育必须常抓不懈，警钟长鸣。

三、实施措施：1. 深入开展爱国主义教育，包括组织爱国主义读书竞赛、利用节日纪念日举办系列活动、弘扬民族精神等。

2. 加强行为规范教育，通过设立“优胜小组”、“优秀队员”等方式，从多方面进行评比，激励学生争当先进。

3. 充分利用班级文化氛围，展示学生个性和特长，注重赏识教育，增强学生自信。

4. 督促学生参加“两课两操”，鼓励学生积极参与体育锻炼。

5. 加强学校与家庭之间的联系，班主任与家长沟通，共同促进学生成长。

6. 发挥班干部作用，使其成为班主任的助手，共同维护班级利益。

7. 定期召开主题班会，鼓励学生表达，加强师生间的交流。

四、学期活动安排：各月份具体活动依次为报名注册、学雷锋活动、清明爱国主义教育、读书活动、关爱后进生活动、经典美文朗读比赛、作业质量提升活动、运动会、庆“六一”活动、演讲比赛、复习迎考等。

六年级班务工作计划5篇

六年级班务工作计划5篇六年级班务工作计划精选1新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班务工作计划。

一、班集体建设1.培养有责任心的班干部提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度一人一岗包干到人中午傍晚都要有例行的检查。

4.每个班委都有明确的分工，有监督机制，有荣誉加分和减分的记录和考核，并在期末与各种先进考核挂钩，使学生公平、严格地明确这些考核的目标和作用，达到管理和促进先进的目的。

5.班干部会议目标明确，责任明确，两周一次。

经常开展批评和自我批评。

二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例使班级管理、考评机制有量化依据。

2.卫生岗位承包给所有人时，负责的学生互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标有计划地落实措施。

计划在学习园展示好的作业和班级最近的活动。

5拟将考评成绩与期末评选先进结合。

主要考察学科成绩而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动1根据学校少队部的安排认真完成各项工作。

每月开展一次具有我们班特色的学科竞赛、文艺体育竞赛。

四、思想品德和行为规范工作方面1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，强化集体互助精神，增强我为集体增光的自觉性。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养对学习和工作的责任感和热情与乐观。

五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.尽量掌握抄袭的情况，做好早读和晚补习的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多给学生学习方法上的指导，注重科学合理的学习方法，经常用事实和道理指导学生。

培养克服困难的毅力和勇气，争取在这学期取得大的进步。

小学六年级下册班务工作计划

小学六年级下册班务工作计划学校六班级班级作业方案怎么写？进一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学成果，努力提高教学质量。

在这里，我给大家共享五个关于学校六班级的工作方案。

学校六班级下册班务工作方案1一、指导思想：坚持“以人为本，德育为先”，以“校内文化”建设为主线，留意班风和同学文明礼仪。

充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过丰富多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，提升德育的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特色、留意实效”的原则，与时俱进，全面提高训练质量。

依据学校的训练教学工作，结合本班同学的特点，在做好日常工作的前提下，要突出工作重点。

二、工作目标：1.同学日常行为管理的形式特征。

2.培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级毕业考试打下坚实的基础。

三、主要措施：(一)进一步抓好行为准则训练。

(二)加强同学道德训练(三)班级纪律一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。

所以，我先从以下几点说起。

1.课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩措施。

这样，同学既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。

由于是孩子自己做的，所以把被动的要求变成了主动的行为，关怀同学把话变成了行为。

我们班的目的是依据他们说的去做。

2.课间纪律：课间是同学轻松放松的时间。

良好的班际纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。

但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。

依据同学的年龄特点，我会利用老师和同学参预跳绳、玩玩耍、投篮等活动，让同学健康受训练，也可以增进师生感情，拓展相互沟通空间。

3.路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，我们会在课堂上开展路队标兵的测评活动，让同学既能快速、洁净、安静，又能自主管理。

每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的状况，并准时监督管理。

(4)健康：留意卫生很重要。

俗话说，病从口入。

打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，缔造良好的学习环境。

六年级第二学期班级工作计划

六年级第二学期班级工作计划六年级第二学期班级工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？以下是店铺收集整理的六年级第二学期班级工作计划，希望对大家有所帮助。

六年级第二学期班级工作计划1本学期我继续担任六年级（5）班的班主任兼语文老师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚的师生情谊。

他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩，为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下——班级概况全班总人数73个，全班整体面貌较良好，水平较平缓。

班级凝聚力还有待提高，各班委需经过考验后重新选定。

养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂参与应该加以强化。

班级管理为了更好地开展工作，我计划以小组为单位进行班级管理。

以前的小组组长继续担任组长，组员根据各方面的表现分层选出。

然后以小组编排座位，有组长做全员监督。

为了小组能正常发展，制定了星级评比考核制度。

结合学生根据实际情况共同制定出的行为准则，具体详细地出台了适合本班的班规。

依据班规对每一组，每一个成员进行加星减星的考核。

于每天的晨会时间宣布每一个组员的得星数，每周周会课上进行小组之间的评比。

以此展开小组间的竞争。

从而得到整体的提升。

小组考核主要从以下几方面进行：一.品质分别从尊敬长辈，尊敬老师，团结同学，助人为乐礼貌谦让等品德考核。

二.安全分别从安全上下楼梯，不推搡不嬉闹，不玩耍危险物品，不骑车上下学，不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。

三.纪律主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪律性考核。

四.学习主要从每天的作业情况、课堂表现、课外阅读情况进行考核。

五.卫生主要从每天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进行考核。

六年级第二学期班级工作计划2六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。

2023年小学六年级班务工作计划6篇

2023年小学六年级班务工作计划6篇小学六年级班务工作安排篇1一、指导思想为进一步贯彻魅力教化精神，落实学校教化教学工作安排，所以本学期我班将全面推动素养教化，深化开展各种活动，来提高学生的综合素养。

二、班级基本状况：本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。

针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。

三、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。

①以校”值日评比”为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教化好后进生。

所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤ 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。

２、加强对学生的平安教化①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。

②视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。

③开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教化，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。

②发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。

做好弱势学生工作。

主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。

小学六年级班务工作计划执行情况分析

小学六年级班务工作计划执行情况分析小学六年级班务工作计划执行情况分析随着小学六年级毕业的日益临近，对于班级工作的管理变得更加紧迫和重要。

为了保证班级工作的顺利开展，班级委员会制定了一系列班务计划，旨在为同学们提供一个优秀而有序的学习环境。

然而，计划的执行情况决定了最终的班级效果，因此我对小学六年级班务工作计划的执行情况进行了分析。

时间：2019年9月-2020年6月计划目标：培养学生良好的学习和生活习惯，全面提高学生的素质。

计划内容：1.每周班级会议每周定期召开班级会议，由班长主持。

会议内容主要包括讲课、反思、评价和规划，使同学们学会做出自己的决策和负责，培养大家勇于表达和独立思考的能力。

执行情况：在学期初，班委会精心策划，制定了会议计划，并按计划组织班委开展每周班级会议。

然而，在实际操作过程中，由于学生们的精疲力竭和思想疏松，会议的内容变得单一和枯燥，失去了原有的意义和价值。

因此，在后期，班委会调整了计划，并采取了一些新的科技手段，如使用电子白板，使会议内容更加丰富和有趣。

2.课堂文化建设每节课前的10分钟班主任引导学生按时走进教室，大家在课堂里一起布置班级文化墙，增强班级凝聚力。

执行情况：班委以此计划的初衷是想通过课堂文化建设，让同学们更加了解和喜欢自己的班级。

但是在实际执行过程中，由于各种排班等相关因素的干扰，学校难以安排班级时间，时间很少。

然而，班委会依然采取多种方法，保证同学们每周都可以在课堂中有一段时间来进行班级文化的创作和交流，并通过每周的一些线上游戏和交流活动来增加互动。

3.周日服务活动每周日安排团队建设和服务活动，培养同学综合素质和高尚品德，构建互助友爱、热爱劳动的班级氛围。

执行情况：以每周日团队建设和服务活动为主题的计划是班级文化建设的重要部分。

在执行过程中，班级成员积极参与，志愿服务工作取得了众多赞誉。

然而，在活动过程中，班委会意识到有些同学所需要的并不是金山银山，而是真正的情感交流和鼓励，因此调整了计划。

六年级下册班务计划

六年级下册班务计划六年级下册班务计划[小学六年级班务计划精选3篇]一、指导思想：为能构成“团结一致、开朗、细致、念书”的班风，使学生构成积极向上的精神面貌，沦为时代发展须要的社会建设者和接班人就是制订本计划的宗旨。

学校的工作计划就是本计划的基础。

目的就是为学生负责管理，为了一切的学生，为了学生的一切，不懈努力搞好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：本班总计14名学生，其中存有男同学4人。

女生10人。

主要存有本地的学生形成。

该后生因为主要就是女生，女生大都温顺内向，四个男生全都基础较差，课堂的氛围比较活跃，听课缺少民主自由表达能力良好环境。

听课学生必须尽量引导学生，学生存有点滴进步也必须不予表彰。

过分胆怯和疾言厉色也于事无补。

虽然学生能顺利完成教师布置的作业，但是作业的质量尚待强化，尤其就是几个男生的作业，字迹简略，态度草率。

除了几个女生的自学方法比较有效率，举一反三的自学能力极差。

存有将近8个同学自学基础比较坚实，还缺少自学的自信心和自觉性。

5人自制力很差，率先垂范大吵大闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。

并且我班学生都就是远路生，住宿生存有10个，在读的时间特别短，为教育教导自学增添了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。

六年级的学生尚无较强的自我意识，自制力又较差，这种自身的矛盾建议教师应用领域代莱工作方法，使工作更存有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：1、不懈努力搞好学生的思想政治工作，强化德育，向学生展开行为习惯养成教育，并使学生沦为存有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的不好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、强化对特长生的教育和培育，引导他们大胆技术创新，勇于探索，出来成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。