安全教育教案-积极应对突发事件,努力创建平安校园
学校平安校园教育活动方案
学校平安校园教育活动方案
学校平安校园教育活动方案(精选7篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的学校平安校园教育活动方案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校平安校园教育活动方案(精选7篇)1
一、指导思想
学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉,并有利社会的和谐稳定,为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个文明、安全、和谐的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。
二、组织领导
组长:
副组长:
组员:
三、工作目标
以“安全第一,预防为主”为总方针,以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动,牢固树立“以人为本,安全第一”的工作思想;建立健全校园安全防范制度和长效管理制度;努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、
平安校园建设安全预案
一、预案背景
为了贯彻落实国家关于校园安全工作的指示精神,确保学校师生生命财产安全,维护校园和谐稳定,特制定本预案。
二、预案目标
1. 提高师生安全意识,增强自我保护能力。
2. 完善校园安全管理体系,确保校园安全稳定。
3. 最大限度地预防和减少各类安全事故的发生。
三、组织机构
成立平安校园建设领导小组,负责统筹协调全校安全工作。领导小组下设办公室,负责日常安全管理工作。
四、安全工作内容
1. 安全教育
- 定期开展安全知识讲座,提高师生安全意识。
- 利用班会、团会等形式,普及安全常识。
- 开展应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。
2. 安全隐患排查
- 定期对校园设施、设备进行安全检查,及时消除安全隐患。
- 加强对食堂、宿舍、实验室等场所的安全管理。
- 对校园周边环境进行排查,确保校园周边安全。
3. 突发事件应对
- 制定各类突发事件应急预案,如火灾、地震、洪水等。
- 建立应急响应机制,确保在突发事件发生时能够迅速有效地进行处置。
4. 安全保卫
- 加强校园巡逻,确保校园24小时安全。
- 建立门卫制度,严格控制外来人员进入校园。
- 加强与公安机关的联系,共同维护校园安全。
五、安全工作措施
1. 加强组织领导
- 学校领导要高度重视安全工作,定期召开安全工作会议,研究部署安全工作。 - 将安全工作纳入学校年度工作计划,明确责任分工。
2. 完善制度建设
- 制定安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全责任。
- 建立安全考核机制,对安全工作进行定期考核。
3. 加大投入
- 加大对校园安全设施的建设和维护投入,确保校园设施安全可靠。
突发事件应对教案11
应对突发事件教案
一、教学内容:
中学生如何处理校园突发事件
二、教学目的:
使学生了解突发事件的特点,并通过实例分析,使学生懂得处理突发事件的基本原则。
三、教学方法:
通过讲述与讨论、启发思维、共同探究等形式。四、教学重点:
处理突发事件的基本原则
五、教学难点:
积极避险,科学逃生。教学用具:多媒体课件
六、教学过程:
(一)、导入:展示课件和图片
同学们,不是每一件安全事故的发生都是那么有规律,时间、范围、程度都在我们的意料之中。事实证明,很多安全事故都不是可以“先知先觉”的,都属于“突发事件”。今年50天内就发生了6起校园内杀人事件就是典型的“突发事件”!当突发事件在我们身边发生时,我们应持什么态度、坚持什么原则?
(二)、讲授新课:
1、板书课题:积极应对突发事件,努力创建平安校园
2、教师提问:什么是突发事件?
由学生举手回答
3、教师点评:以上就是最近发生的六件典型的恶性校园突发伤害事件,这些事件的共同特点是:
(1)没有任何先兆,突然发生的;(事发时正常上课时间)。(2)毫无思想准备,没等大家完全反应过来,严重的后果已经产生。
4、提出问题:同学们,如果你是这个学校的一员,事发时你在教室里上课。
(1)你会有什么想法?
(2)如果你当时身处杀人现场,你打算如何逃生?
(3)如果你是学校的值班领导,你会怎样处理这一突发事件?
5、学生分组讨论(15分钟),讨论后每组派一代表发言,陈述本组的观点。
6、各组代表陈述观点,教师注意归纳、肯定正确、纠正错误。
7、教师概述处理突发事件的基本原则:
(1)以人为本,生命第一。(生命是最宝贵的,发生突发事件,救人要紧,救命要紧。)
《强化安全法制教育,努力构建平安校园》主题班会.PPT
强化安全法制教育,努力构建平安校园
——三(二)班主题班会
如果有序进出,顺利又迅速,但是如果推挤就容易产生意外, 出入也不顺畅
上下楼梯时。。。。 尽量靠边行走、不要奔跑
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全
事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
请欣赏小品——《踢球》
表演人物:梁展鹏(小鹏),冼健鸿(小健)
预防校园侵害 创建平安校园
5.当自己受到挫折与打击时,下面的
哪些办法不但不能减轻心理压力,反而 会对自己造成伤害( C ) • A.大哭一场,发泄一下郁闷的心情 • B.自己安慰自己 • C.自己重重地打自己
•
6.有人对到学校心理咨询室或到医院
去看心理医生的行为有很多说法,下面 哪些说法是正确的是( B ) A.有精神病才去找心理老师或心理医 生 B.把自己的苦恼说出来会减轻自己的 心理压力, 并能得到一些有效的帮助 C.这些人真笨,自己想办法解决不就 行了吗?
• 14. 在校园遇到敲诈、恐吓、性侵害时,
打造平安校园共创美好未来安全教育日活动方案
打造平安校园共创美好未来安全教育日活动
方案
为了营造安全、稳定的校园环境,提高学生的安全意识和自我保护
能力,我们学校将组织一场以“打造平安校园共创美好未来”为主题的
安全教育日活动。本次活动旨在通过多种形式的教育和宣传,加强学
生的安全防范意识,掌握应对突发事件的基本技能,促进全校师生共
同参与安全管理,共同创造美好未来。下面将从活动目标、时间安排、活动内容和评估机制四个方面,为大家详细介绍活动方案。
一、活动目标
1. 提高学生的安全意识:通过安全知识的传授和案例分析,增强学
生对安全问题的敏感性,提高防范意识和自我保护能力。
2. 掌握应对突发事件的基本技能:通过紧急疏散演练、急救知识培
训等活动,让学生掌握灾害事故和突发事件的基本应对技能,提高自
救互救能力。
3. 增强全校师生共同参与的意识:通过教研活动、家长讲座等形式,邀请家长和社区居民参与其中,共同关注和参与学校安全管理,形成
学校、家庭、社区的合力。
二、时间安排
本次安全教育日活动将于2022年5月10日上午8点开始,至11点结束。具体安排如下:
时间活动内容
8:00-8:30 开幕式暨安全教育日主题演讲
8:30-9:30 安全知识讲座
9:30-10:30 紧急疏散演练
10:30-11:00 急救知识培训
三、活动内容
1. 开幕式暨安全教育日主题演讲
开幕式将邀请校领导和相关专家进行致辞,并围绕本次活动主题进行主题演讲,旨在提醒全体师生树立安全意识、共同参与安全管理。
2. 安全知识讲座
安全知识讲座将邀请专业人士,就地震、火灾、交通安全等多个方面进行讲解,向学生普及基本安全知识,告知他们应急疏散和自救互救的具体方法。
突发事件应对安全教育主题班会教案
突发事件应对安全教育主题班会教案一、教学目标
通过本次主题班会的开展,学生将能够:
1. 了解突发事件的概念及其分类;
2. 掌握突发事件应对的基本原则和方法;
3. 培养学生积极应对突发事件的能力和意识;
4. 加深学生对安全教育的重要性的认识。
二、教学内容
1. 什么是突发事件
- 突发事件的定义和特点
- 突发事件的分类(自然灾害、交通事故、火灾等)
2. 突发事件应对的基本原则和方法
- 提前预防和防范
- 快速反应和正确报警
- 有效救援和自救互救
3. 突发事件安全教育的重要性
- 学习突发事件应对的知识和技能的重要性
- 学生如何主动参与突发事件应对的重要性
- 家庭和社区的突发事件应对的重要性
三、教学过程
导入:
老师可以通过提问的方式,引导学生思考突发事件对我们日常生活的影响和重要性。
例句:你们认为突发事件应对的安全教育对我们来说有多重要?
展开:
1. 什么是突发事件
- 突发事件的定义和特点
突发事件是指突然发生、紧急情况和危机事件,对人们生命财产造成威胁。
- 突发事件的分类(自然灾害、交通事故、火灾等)
细致地介绍不同类型的突发事件,如地震、洪水、火灾、交通事故等,并向学生呈现相应的图片或视频。
2. 突发事件应对的基本原则和方法
- 提前预防和防范
向学生介绍突发事件防范的基本措施,如学会防震、防火、防
水等基本生存技能。
- 快速反应和正确报警
学习如何快速反应并及时报警,包括拨打紧急电话、按正确的
应急流程行动等。
- 有效救援和自救互救
强调在突发事件发生后如何有效救援他人和采取自救互救措施。
3. 突发事件安全教育的重要性
平安校园创建方案(三篇)
平安校园创建方案
一、引言
随着社会的发展,校园安全问题日益凸显,保障学生的安全成为学校的首要任务。为了营造一个平安、和谐的校园环境,特制定本平安校园创建方案,旨在全面提升学校的安全管理水平,确保师生员工的安全与健康。
二、整体目标
本方案的整体目标是创建一个平安、有序、和谐的校园环境,确保学生、教职员工的人身安全和财产安全,有效应对各类安全风险,提高校园综合管理水平。
三、方案主要内容
1. 安全设施建设
1.1 完善校园监控系统,对校园主要区域进行全天候监控,确保安全状况的实时掌握。
1.2 加强校园围墙、栅栏等围界设施的维护和更新,提高校园边界的安全防护能力。
1.3 安装门禁系统,限制外来人员的进出,有效控制校园安全的入口。
2. 安全人员建设
2.1 增加安保人员数量,加强校园内外的巡逻监控,及时处理各类安全事件。
2.2 组织安全人员进行专业培训,提高其安全防范和应急处置能力,确保能够有效处理突发事件。
3. 安全教育开展
3.1 通过各种形式的安全教育活动,提高师生员工的安全意识,让他们明晰安全问题的重要性。
3.2 开展消防演练、应急疏散演练等活动,提升师生员工的应急自救能力。
4. 安全管理制度建设
4.1 建立健全安全制度与规章,明确相关责任人,细化安全管理的各项流程和措施。
4.2 做好校园安全的风险评估与排查工作,及时发现和解决潜在安全隐患。
四、实施计划
1. 设立专门的工作小组,负责本方案的实施与监督,明确责任分工,确保方案有效落实。
2. 制定细化的实施计划和时间表,明确各项工作的具体任务和完成时限。
创建平安校园活动方案(最新7篇)
创建平安校园活动方案(最新7篇)平安校园创建方案篇一
一、指导思想
创建“平安校园”活动,要以党的十八大精神为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求,努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局,有效防止各类安全事故发生,保障广大师生生命财产安全,营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
以学校为单位开展“平安校园”创建活动,通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”有效工作机制,使学校管理制度和工作机制更加完善,办学行为更加规范有序,社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。
三、主要任务
(一)加强安全和法制教育,提高师生安全防范意识和自救自护能力
1、加强法制教育,努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长,要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化,把法制教育纳入必修课,增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化,采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式,加强法制教育宣传,提高中小学生的法律意识。
2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人
员或心理健康教育专家作报告,普及法律知识和心理健康常识,剖析当前
存在的不安全因素,提高学生的自我保护意识和防范能力。
3、家校联合,进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、
创建平安校园实施方案(精选9篇)
创建平安校园实施方案(精选9篇)
创建平安校园实施方案篇1
校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。
强化学校安全管理与整治,防患于未然。
1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。
2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。
3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。
4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。
5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。
规范学生行为,引导学生发展。
1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。
2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹
3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。
4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。
5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。
6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。
7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。
8、学习期间,不玩电子游戏。
9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。
影响与说服相结合,加强周边环境治理。
营造一个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响与说服相结合,
治理周边环境。
1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。
2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。
校园安全 平安校园 案例
校园安全平安校园案例校园安全 - 平安校园案例
一、背景介绍
校园安全一直是教育部门和学校管理者关注的重要问题。为了确保学生和教职工的安全,促进教育教学的正常进行,各个学校都制定了相应的校园安全管理措施和应急预案。本文将以某高中为例,介绍其平安校园建设的案例。
二、平安校园建设措施
1. 安全设施建设
该高中在校园内建设了完善的安全设施,包括安全监控系统、消防设备、安全门禁系统等。安全监控系统覆盖了校园的各个角落,能够实时监控校园内的情况,及时发现异常情况。消防设备包括灭火器、消防栓等,保障了校园的消防安全。安全门禁系统则限制了外来人员的进入,确保校园内的安全。
2. 安全教育与培训
该高中注重开展校园安全教育与培训工作。每学期都会组织校园安全知识的讲座和演练活动,向师生普及校园安全知识,提高他们的安全意识和应急处理能力。同时,学校还定期邀请相关专家进行培训,提升教职工的安全管理能力。
3. 安全巡查与管理
学校设立了安全巡查小组,定期对校园进行巡查,检查安全设施的运行情况,发现问题及时处理。学校还建立了安全管理制度,明确了各部门的安全责任,确保校园安全管理的规范化和科学化。
4. 应急预案与演练
学校制定了详细的应急预案,包括火灾、地震、突发事件等各种情况的处理流
程和措施。定期组织校园安全演练,提高师生应对突发事件的能力和应变能力。演练过程中,学校还与相关部门合作,进行模拟救援和应急处置,以提高应急响应的效率和准确性。
三、案例效果与成果
通过以上的平安校园建设措施,该高中取得了显著的效果和成果。
1. 提高了校园的安全意识和安全素养。师生们对校园安全有了更深入的了解,
主题班会教案《加强平安教育创建平安校园》主题班会教案
加强平安教育,创建平安校园主题班会教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
(一)上下楼梯要注意什么
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。(二)课间活动应当注意什么
L、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、正确洗手,是饮食安全第一步。我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
安全教育的主题班会教案设计(精选7篇)
安全教育的主题班会教案设计(精选7篇)安全教育的主题班会教案设计(精选篇1)
一、教学目标
1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;了解家用电器等日常用品的安全使用方法;
2. 学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话;初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能;
3. 了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4. 了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;遵守纪律,与同学和老师友好相处,形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。
二、教学过程
我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不是一个人的事,安全是每一个人的事,安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事,安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校,进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。
突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。现实生活中,科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐藏了更多的危机。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识,那麽危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。
维护安全的几个方面:
——消防安全。教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。应急常识有:注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。
大学安全与教育教案
课时:2课时
年级:大学一年级
教学目标:
1. 让学生了解大学校园的安全知识和注意事项,提高安全意识。
2. 培养学生应对突发事件的能力,学会自我保护。
3. 引导学生树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。
教学重点:
1. 大学校园常见的安全隐患及预防措施。
2. 应急处理方法及自我保护技巧。
教学难点:
1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在实际情境中应用安全知识的能力。
教学准备:
1. 多媒体课件
2. 安全教育视频
3. 安全知识问答卡片
4. 安全教育案例
教学过程:
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍本节课的主题和目标。
2. 引导学生思考:为什么大学校园安全如此重要?
二、学习安全知识
1. 教师讲解大学校园常见的安全隐患,如火灾、盗窃、诈骗等。
2. 分析各类安全隐患的预防措施,让学生了解如何避免事故发生。
三、案例分析
1. 教师展示安全教育案例,让学生分析案例中存在的问题。
2. 引导学生讨论如何避免类似事件的发生。
四、应急处理方法及自我保护技巧
1. 教师讲解火灾、地震等突发事件的应急处理方法。
2. 教授学生如何进行自我保护,提高应对突发事件的能力。
五、互动环节
1. 教师发放安全知识问答卡片,组织学生进行问答比赛。
2. 鼓励学生积极参与,巩固所学知识。
第二课时
一、复习与总结
1. 教师引导学生回顾上节课所学内容。
2. 学生分享自己在日常生活中遇到的安全问题及应对方法。
二、实践演练
1. 教师组织学生进行火灾逃生演练,让学生亲身体验应对突发事件的过程。
2. 观察学生在演练中的表现,指出不足之处,及时纠正。
校园突发事件应急预案(精选7篇)
校园突发事件应急预案(精选7篇)
校园突发事件应急预案(精选7篇)
在日常生活或是工作学习中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,通常会被要求事先编制应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的校园突发事件应急预案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
校园突发事件应急预案1
一、指导思想:
我校为创建平安校园,确保师生安全,保障各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本安全应急预案,以备不虞。
二、演练目的:
根据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大事故,特别是群死群伤恶性事故的发生为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,通过预防突发事件应急疏散演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,确保学校一方平安。
三、本方案适应范围:
(一)由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时;
(二)教学楼内发生火灾时;
(三)地震、空袭、爆炸等灾害发生时;
(四)其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。
四、疏散工作原则:
(一)以人为本,安全第一的原则。当发生紧急情况时,首先要以维护学生和教职工的生命安全为本,尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
(二)快速反应,减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时,要
迅速组织相关人员进行安全自救,尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失;同时应及时向xx、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况;协调相关部门共同参与生产自救。
幼儿园创建平安校园实施方案
幼儿园创建平安校园实施方案
幼儿园创建平安校园实施方案(通用5篇)
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是店铺为大家收集的幼儿园创建平安校园实施方案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园创建平安校园实施方案(通用5篇)1
一、指导思想:
1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。
2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势,将火灾损失降到最低限度为目的。
二、组织机构:
1、义务消防队队长:
2、义务消防队副队长:
3、义务消防队分2个消防小组,每组6人。
第一组:疏散组,组长:
第二组:救援组,组长:
三、人员分工:
1、疏散组在组长的带领下,组织班级教师、保育员一道,共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x,负责师生在疏散、逃生过程中,突发意外事故的处理。
2、救援组在组长的带领下,组织班级组员一道,共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。
四、各项要求:
1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道;
2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿,一切以本园幼儿的生命安全为重;
3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位;
2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材,清楚各项应急装置的
操作;
3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置;
4、救援组成员在消防安全责任人组织下,参加过至少一次以上的消防应急演习。
五、灭火预案程序:
1、火灾发生时,救援组成员立即召集分工,王志惠负责报警,其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器,其次是关闭煤气,最后是打开水源备水。
创建平安校园的活动方案
创建平安校园的活动方案
为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:
一、活动目的:
通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:全校学生
四、活动时间:2017年6月22日—9月10日
五、内容要求:
(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)
1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为
图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
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安全教育教案-积极应对突发事件,努力创建平安校
园
教学内容:探讨中职生如何处理校园突发事件基本原则的问题。
教学目的:使学生了解突发事件的特点,并通过实例分析,使学生懂得处理突发事件的基本原则。
教学方法:通过讲述与讨论、启发思维、共同探究等形式。
教学重点:处理突发事件的基本原则
教学难点:积极避险,科学逃生。
教学时数:一课时
教学用具:多媒体课件
教学地点:09旅游班
教学过程:
一、导入:展示课件和图片
1、2010年3月23日早晨,福建南平市延平区实验小学门口发生一起凶杀案,造成9人死亡,4人受伤,伤亡人员均为南平实验小学学生。
2、2010年4月12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,其中包括多名小学生。
3、2010年4月28日15时左右,广东湛江雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名老师。
4、2010年4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,