中农大传播与沟通-在线作业_B

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传播与沟通-在线作业_B

一单项选择题1. 人与人之间的交际活动属于（）。

现代信息生物信息社会信息自然信息本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：社会信息知识点：2. 采纳过程的研究结果包括（）。

个体的三者都不是群体的A+B本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答： A+B知识点：3. 你在公园里等一个人的时候，从主动获取信息的角度，你应该（）听音乐想某事看报纸仔细观察你身边的人本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：仔细观察你身边的人知识点：4. 约哈里之窗说明沟通中（）的重要性自我表露自我世界传者受者本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：自我表露知识点：5. 看到你的亲戚、朋友过去的照片，你应该（）激动觉得可笑以上都不是尽量了解照片上都是谁本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：尽量了解照片上都是谁知识点：6. 一个主持人最重要的是要（）不受外界干扰保持中立的立场仔细倾听不要情绪化本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：保持中立的立场知识点：7. 如果你在家里需要找什么东西，你（）请别人帮忙把注意力集中在这个东西可能放的地方以上都不是到处寻找本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：把注意力集中在这个东西可能放的地方知识点：8. 进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你应该（）。

注意用具的准确位置注意桌椅的摆设注意墙上挂着什么注意屋内的设施本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：注意用具的准确位置知识点：9. 人际沟通的主要特征是（）三要素说沟通双方的双重角色六要素说指定性本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：沟通双方的双重角色知识点：10. 非言语沟通的特点是（）目光语辅助言语情境性无声沟通本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：情境性知识点：11. 以电脑为主体，多媒体为辅助功能的新媒介是（）。

网上农大传播与沟通试题答案第2套

网上农大传播与沟通试题答案第2套第一篇：网上农大传播与沟通试题答案第2套第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、沟通过程不应该是（）A.单向的B.双向的C.互动的D.A+B+C参考答案：A 您的答案：A2、约哈里之窗说明沟通中（）的重要性A.自我世界B.自我表露C.传者D.受者参考答案：B 您的答案：B3、沟通中所用的符号是由（）选定的 A.语言B.文化C.人为D.受者参考答案：C 您的答案：C4、在自然界中，比起其他动物来，人是唯一能够能动地使用（）进行沟通活动的动物A.语言B.表情C.符号D.上述三者参考答案：C 您的答案：C5、认知选择性包括（）A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.上述三者参考答案：D 您的答案：D6、传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的（）A.传者B.受者C.环境D.媒介参考答案：D 您的答案：D7、说明从众行为的经典实验是（）A.光点移动实验B.群体压力实验C.说服效果实验D.认知选择性实验参考答案：B 您的答案：B8、倾听是一个（）过程A.心理的B.生理的C.A+BD.三者都不是参考答案：C 您的答案：C9、为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）A.不要仅听事实B.不受情绪影响C.理解所讲题目D.倾听讲话者的中心思想参考答案：D 您的答案：D10、一个主持人最重要的是要（）A.保持中立的立场B.不要情绪化C.仔细倾听D.不受外界干扰参考答案：A 您的答案：A11、发展支持型工作者的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（）中。

A．环型模式，B．趋同模式，C．中介模式，D．感知模式参考答案：C 您的答案：C12、非言语沟通的特点是（）A．无声沟通B．辅助言语C．情境性D．目光语参考答案：C 您的答案：C13、有声沟通包括（）A．类语言沟通B．辅助言语C．体态语D．目光语参考答案：A 您的答案：A14、参与式传播与沟通策略是（）A．说服策略B．创新扩散策略C．发展支持型沟通D．主导控制模式参考答案：C 您的答案：C15、人际沟通的主要特征是（）A．三要素说B．六要素说C．沟通双方的双重角色D．指定性参考答案：C 您的答案：C16、在大街上，从主动获取信息的角度，你应该（）A.观察来往的车辆B.观察房子的正面C.观察行人D．观察天空参考答案：C 您的答案：C17、从主动获取信息的角度，当你看橱窗时，你应该（）A.只关心可能对自己有用的东西B.也要看看不需要的东西C.注意观察每样东西D.以上都不是参考答案：C 您的答案：C18、如果你在家里需要找什么东西，你（）A.把注意力集中在这个东西可能放的地方B.到处寻找C.请别人帮忙D.以上都不是参考答案：A 您的答案：A19、看到你的亲戚、朋友过去的照片，你应该（）A.激动B.觉得可笑C.尽量了解照片上都是谁D.以上都不是参考答案：C 您的答案：C20、你在公园里等一个人的时候，从主动获取信息的角度，你应该（）A.仔细观察你身边的人B.看报纸C.想某事D.听音乐参考答案：A 您的答案：A第二篇：网上农大办公自动化试题答案第4套第4套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、在word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（）。

02传播与沟通

中国农业大学网络教育学院2012年课程考试《传播与沟通》课程论文（论文题目有效期：2011年12月5日至2012年11月30日）题目：一、论非言语沟通的作用写作提示：1. 论文中要有自己亲身经历的事例以及在此基础上的分析；2. 论文基本结构可以参考4个层次：基本理论、叙述事实、案例分析、总结体会。

参考文献：[1] 梁斌,胡京林.非言语沟通及其作用[J]. 南京林业大学学报(人文社会科学版),2007,(04)[2] 蔡杰. 非言语沟通在日常生活中的作用[J]. 市场周刊(理论研究),2007,(02)[3] 雷有华. 常见非语言沟通的形式及意义[J]. 家庭护士,2007,(08)二、论提高沟通效果的途径写作提示：1.参考课件教材或其它相关资料后，对文献进行整理，归纳出自己的观点；2.举例说明提高沟通效果的途径。

参考文献：[1] 辛扶瑶.浅谈沟通在日常管理工作中的作用，科技信息[J]，2007(01)[2] 王培才.浅议沟通方式对沟通质量的影响[J]，商场现代化，2007(34)[3] 程志超,张敏.基于知识的沟通方式有效性研究，北京航空航天大学学报(社会科学版) [J]，2005(02)三、一个关于传播与沟通的案例分析写作提示：1. 结合自己的工作实际自己进行命题；2. 仔细描述案例过程，内容要完整；3. 分析要契合案例内容，尽量用自己的语言。

参考文献：[1] 杨书成,杨振兴,贾新宇.信息传播技术与农业推广，山西农业科学[J]，2011(06)[2] 戴凤微.房地产企业品牌传播案例研究——以金都集团为例，兰州学刊[J]，2010(03)[3] 鲁津,徐国娇.论政府危机公关的效益——“躲猫猫”事件的媒介传播案例解析，现代传播-中国传媒大学学报[J]，2009(03)四、论农民沟通的特点和与农民工作的方法写作提示：1. 参考课件教材或其它相关资料后，自己做出归纳；2. 尽量举出实例来说明农民沟通的特点和与农民工作的方法。

农业传播与沟通考题

论文编号：中国农业大学现代远程教育课程论文（设计）课程名称：传播与沟通论文题目：论会议主持人的角色与能力要求学生姓名专业园林层次高起专批次 102学号学习中心2010年9月中国农业大学网络教育学院制摘要：在日常工作会议上，会议主持人无疑应是会议进程的动力和向导。

不仅要有良好的形象，较好的现场语言驾驭能力，而且要有自己独特的主持风格和主持个性，这就促使会议主持人必须做一个具有创造性的传播者，如何做好主持人的角色和能力要求是非常重要的。

随着我国各项事业国际话的加深，对外交流的迫切需要以及会议主持行业走进我们的视野里并且扮演了越来越重的角色对于会议主持的要求也更加的严格。

关键词：会议主持角色能力一.会议主持1.每场会议都是“现场直播”会议主持人可以说是场上的“灵魂”发挥着至关重要的作用，我们通常认为主持人都有事先准备好的台本，根据会议的意图出场组织关联节目的各个部分而事实上会议主持人并不是单一的会议主持人，会议主持人在会议中扮演的角色也是不固定的需要伴随会议的要求性质参会人员，以及控制场情况而随时的转换确保会议有条不絮顺利圆满的完成。

作为一名合格的会议主持人首先服务于会议的服务于会议的内容，服务于会议的精神，服务于会议的诉求，会议主持人除了能够连贯的组合会议流程，另外还要有诸多服务于会议的综合素质。

会议主持人还担当了宣传政策把握旋律的角色辅助领导主旋律的定位并且要推进领导的主旋律定位，使其深入人心。

会议主持人在开会中还具有转移目标缓解矛盾的作用，在国际会议中对时间的把握至关重要由此也扮演了时钟提醒的功能，聪明的会议主持人很理智的使会议生动有效的完成。

无论什么会议，总要围绕中心议题进行讨论，总希望弄清什么问题，或解决什么问题，或得出什么结果。

总之，要达到预期的目标，这是就会议的整体作用而言的。

比如，通过交流，取得了新的信息；经过讨论，集思广益，取长补短，形成了正确的意见；通过表决，多数或一致作出了决定或决议；通过听取别人的报告或发言，受到启发或教育，等等。

2022年中国农业大学公共关系学在线作业答案

公共关系学-在线作业_A恒久合用旳绝不能改动不能容易变化旳不断进行修改知识点：公关管理过程旳行动战略，往往涉及一种组织在政策程序，产品、服务和（）旳变化。

行为上目旳上方向上思想上知识点：(5.0 分)状况交流和谐限度矛盾解决调节和适应知识点：行动战略要注重组织内部旳（）。

筹划决策决定枢纽知识点：(5.0 分)组织传播意见领袖公司文化人际关系知识点：顾客解答：意见领袖传播学学者十分注重“把关人”在信息传播过程旳（）作用，觉得这是一人们在进行传播时，千万不可忽视（）旳指引作用。

互相信任平等互助互利互惠和谐、协调、互谅互助知识点：遵从自我需要立足于全局从实际出发在公关筹划中既要（），顾及其她部门，又要与组织旳整体公关活动保持联系主管部门知识点：(5.0 分)公关评估公关筹划公关实行调查研究知识点：(5.0 分)判断估计透彻理解（）是公关四步工作法旳灵魂与核心。

设计行动战略旳要害，是对于问题形势旳（）。

分析知识点：(5.0 分)会议谈判新闻发布会演讲知识点： 11. 1923年初次在纽约大学讲授公共关系课程旳美国学者是（） (5.0 分)格鲁尼格伯内斯罗斯福卡特李永远都不会过时旳传播手段是（）。

知识点：12. 公共关系一开始就是作为（）旳一部分而为人们所接受。

(5.0 分)组织管理职能规范秩序塑造形象传播沟通知识点：13. 公关除了它旳传播功能外，还规定发挥它纠正组织错误行为旳作用和（）(5.0 分)它旳预警功能它旳沟通功能以上全不对公关实务功能知识点：14. 影响组织形象旳核心因素是（）。

(5.0 分)产品宣传产品包装产品质量产品性能知识点：15. 市场经济最本质旳东西是（）(5.0 分)平等原则诚信原则利益原则互惠原则知识点：16. 公共关系事实上也就是（）。

(5.0 分)大众关系公众关系内部关系群众关系知识点：17. 系统与其外部环境之间旳有机关联，使得系统具有（）。

(5.0 分)关联旳性质以上全对科学性质开放旳性质知识点：18. 社会组织运营过程必然就是它不断地与现实环境诸因素发生（）旳过程。

2013中国农大传播与沟通-复习思考题

√
传播与沟通效果策略不属于支配型农业传播与沟通策略。（）
×
从某种意义上说，一个会议的成功取决于会议主持人的主持技巧。（）
√
大众传播的产生源于传播媒介。（）
√
大众传播是一种有组织的传播活动。（）
√
赋权是支配型传播的核心。（）
√
个体采纳过程包括采纳率和S型采纳曲线。（）
×
个体采纳过程分为4个阶段，以S曲线为代表。（）
受传者
受传者指在沟通过程中注意传者所发送的讯息的人。
体态语
体态语是以人的动作、姿态、表情来进行信息交流的一种无声伴随性的非言语符号。
译码
译码是将语言还原成为思想内容的过程。
意见领袖
人们把社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人称作“意见领袖”。
单项选择题
题干
选项
答案
传播沟通过程中，符号（）含义。
静止的
动态的
互动的
连续的
B
填空题
题干
答案
5个W模式回答了传播过程的5个主要问题__________、__________、__________、__________和__________。
谁？;说什么？;通过哪种渠道？;对谁？;产生什么效果？
非言语沟通包括__________和__________两种类型。
×
没有信息和知识的人往往也比较贫困。（）
√
倾听是一种可以控制的活动。（）
√
群体采纳过程分为5个阶段，从认识开始，到采用结束。（）
×
群体压力的实验说明群体压力对个人意见的影响力。（）
√
信息是知识的组分，缺乏信息的人往往也缺乏知识。（）
√
演讲能力是指领导者需要具备的能力。（）

2013中国农大传播与沟通-复习思考题

不等于
等同于
相似于
附属于
A
传播沟通类型如果分为两种类型，一种为单向传播，另一种为（）。
横向沟通
垂直沟通
双向沟通
水平沟通
C
传播与沟通过程的基本特征是（）。
含义是表面的
含义是隐含的
含义是人为的
含义是确定的
C
大众传播与人际传播的主要差别体现在（）。
反馈的容易程度
信息的反应程度
内容的复杂程度
渠道的通畅程度
A
×
光点移动实验是说明群体规范的实验。（）
√
合格的会议主持人是开好一个会议的关键。（）
√
会议的类型可以简单地分为两类，即发布消息的会议和解决问题的会议。（）
√
进步农民策略不是农业技术传播中应该采取的策略。（）
√
课程论文写作的基本要求如主题思想、文章结构、用词和语句等方面与一般文章的写作不同。（）
×
两级传播是指信息由意见领袖到大众传媒，再从大众传媒到受传者所构成的传播过程。（）
对方已知的或无足轻重的信息是（）。
主要信息
次要信息
必需信息
冗余信息
D
沟通关系是指所创造的、所限定的以及最终保持在沟通过程中的传者与受传者间的（）。
结合力
吸引力
保持力
作用力
A
认知选择性是由（）决定的。
认知一致性
认知结构
心理自我
生理自我
B
受传者接收信息的行为属于（）。
强迫行为
自愿行为
社会行为
经济行为
B
下列哪种特征不是人际沟通的主要特征？（）。
4种。启发、不打断别人、提问和沉默。
积极倾听的技巧包括哪几个主要方面？

传播与沟通题库

《农业传播与沟通》模拟试题一一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内）1、根据农业传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是赋予它们的。

A．使用者B．传者C．受者D．语言学家2、发展支持型工作者的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在中。

A．环型模式B．趋同模式C．中介模式D．感知模式二、多项选择题（在备选答案中有2-5个正确答案，将所有正确答案的标号写在题后括号内）1、农业传播与沟通过程的基本要素有。

A．符号B．环境C．反馈D．关系E．噪音2、与人际沟通比较，大众传播的特征有。

A．听众或观众人数多，影响面大B．超越距离，超越时空局限C．单向传播D．选择受众的能力高E．强化表达信息三、填空题1、简单分类，农业传播与沟通过程可以分为和两种。

2、人际沟通工作者可以分为和两种类型，后者是应该鼓励和提倡的沟通者。

四、名词解释1、群体压力答：群体压力是指在一个群体内人们的意见有分歧的情况下，群体的意见对个体意见往往有一种诱惑力或影响力，这种诱惑力被解释为群体对个体施加压力的现象，表现为群体使个体服从或遵从的行为结果。

2、意见领袖答：意见领袖指社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人。

这些人不一定是领导者，但是他们信息比较灵，较多地使用大众媒介，接触和参与高层次的交际活动，自认为能影响别人，并扮演着作为信源和指导的特定角色。

五、简答题1、农业传播与沟通有哪些作用？答要点提示：农业传播与沟通有以下一些作用：获取信息，发出信息；提供咨询，解决问题；说服劝导，作出决策；监测评价，修正错误；创造气氛，轻松娱乐。

2、做到有效倾听一般需要注意什么？答要点提示：要做到有效倾听一般需要注意以下一些方面：准备倾听；保持倾听；控制倾听；分析倾听。

准备倾听主要指环境安排、预先了解谈话内容和稳定自己的情绪。

保持倾听是指要始终保持对讲话者和谈话内容的兴趣。

传播与沟通【中国农业大学】2 传播与沟通过程

2. 自我与沟通（Self and Communication Concept）
自我发现（Self Discovery）
我所知道的我我希望中的我我希望别人看到的我
每个人的三个认知面我对我的认知我对你的认知我对你如何感知我的认知
沟通的六个认知面
每个人的三个认知面你对你的认知你对我的认知你对我如何感知你的认知
（1）体态言语符号手势面部表情身体姿势握手/拥抱/亲吻人与人之间谈话时的距离
（2）辅助性言语符号说话时的音调、音量、节奏、变音转调、停顿、沉默。（3）类语言符号有声而无固定意义的声音，如呻吟，叫喊等。
符号被划分为两大类。 1. 自然符号：指可以代表自然界中其他东西（如秋天的到来）的自然事物（如叶子颜色的变化）。 2. 人工符号：指可以代表社会中其他东西（如友好的致意）的被建构的要素（如握手）。
to Self Blind
Known to Others
Not Known to Others Hidden Unknown
The Johari Window
自知
自不知
人知
人不知
开放秘密
盲目未知
表示自我（封闭）和公众（开放）沟通关系的动态变化
约哈里之窗
Private and our public selves The distinguish between our private and our public selves is well illustrated by the Johari Windows. Designed by Joseph Luft and Harrington Ingham, the johori Window compares aspects of open (public) versus closed (private) communication relationship. The “open” section in the diagram represents selfknowledge that you are aware of and are willing to share with others. The “hidden” section represents what you are aware of but are not willing to share. The “blind” section represents information of which you yourself are unaware but which is known to others. The “unknown” both to you and to others.

传播与沟通作业答案

传播与沟通第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、传者与受者之间应该（）说服与被说服的关系。

A. 是B. 不是C. A+BD. 三者都不是参考答案：B您的答案：B2、采纳过程的研究结果包括（）。

A. 个体的B. 群体的C. A+BD. 三者都不是参考答案：C您的答案：C3、两极传播过程包括（）。

A. 大众传播B. 意见领袖C. 个人D. A+B+C参考答案：D您的答案：D4、演讲结构包括（）。

A. 自信B. 准备C. 引言D. A+B+C参考答案：C您的答案：C5、沟通中的含义是（）的。

A. 人为B. 确定C. 可信D. 明显参考答案：A您的答案：A6、倾听包括（）。

A. 储存信息B. 接收信息C. A+BD. 三者都不是参考答案：C您的答案：C7、倾听是一种（）活动。

A. 消极的B. 积极的C. 无意识的D. 可以控制的参考答案：D您的答案：D8、神入式倾听需要理解（）。

A. 内容B. 形体动作C. 讲话者D. A+C参考答案：D您的答案：D9、在传播过程中，传者和受者的角色是（）。

A. 很清楚的B. 不很清楚的C. 固定的D. A+C参考答案：B您的答案：B10、符号包括（）。

A. 体态言语符号B. 非言语符号C. 手势D. A+B参考答案：D您的答案：D11、从整体上改进组织沟通的最好途径是（）。

A．自下而上的沟通B．横向沟通C．指导和激励D．建立学习型组织参考答案：D您的答案：D12、以电脑为主体，多媒体为辅助功能的新媒介是（）。

A．电视,B．电影,C．广播,D．计算机网络参考答案：D您的答案：D13、根据农业传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（）赋予它们的。

A．使用者B．传者C．受者D．语言学家参考答案：A您的答案：A14、感知模式属于（）。

A．单向传递型模式B．双向对话型模式C．表现型模式D．展示型模式参考答案：B您的答案：B15、人与人之间的交际活动属于（）。

中农大网络学习指导在线作业满分答案

网络学习指导(第4版)_在线作业_1交卷时间：2016-01-22 10:15:27一、单选题1.(5分) 中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。

A. 工作指导∙ B. 教育思想∙ C. 办学方针∙ D. 办学理念2.(5分) 新生入学后需预付不少于（）学分的学费。

∙ A. 60∙ B. 20∙ C. 80∙ D. 403.(5分) 学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。

∙ A. 网上学习∙ B. 考试计划∙ C. 辅导资料∙ D. 毕业论文4.(5分) 下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（）∙ A. 有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效∙ B. 有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过∙ C. 代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格∙ D. 有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理5.(5分) 学术界普遍认为，远程教育起源自19世纪中叶的（），是以函授教学形式进行的。

∙ A. 日本∙ B. 美国∙ C. 英国∙ D. 亚洲6.(5分) 课程论文的题目可以在（）下载。

∙ A. 新生通道∙ B. 学习指南∙ C. 学生论坛∙ D. 我的课堂7.(5分) 当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。

∙ A. 心情随笔∙ B. 英语对对碰∙ C. 考风考纪∙ D. 在线问答8.(5分) 学生在（）页面里点击“在线作业”或“作业”，选择相应的套数，点击进入作业页面。

完成后点击下方的提交即可。

∙ A. 课程通知∙ B. 学习过程统计∙ C. 课程讲解∙ D. 课程评价9.(5分) 课程考核不通过、缺考的学生，可以申请补考，每门课程最多可申请（）次补考。

∙ A. 3∙ B. 4∙ C. 2∙ D. 110.(5分) 通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，是中农大网院本科在籍生（专升本、高起本的学生）申请成人本科（）的必要条件之一。

传播与沟通题库

《农业传播与沟通》模拟试题一一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内） 1、根据农业传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是赋予它们的。

A．使用者 B．传者 C．受者 D．语言学家 2、发展支持型工作者的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在中。

A．环型模式 B．趋同模式 C．中介模式 D．感知模式二、多项选择题（在备选答案中有2-5个正确答案，将所有正确答案的标号写在题后括号内） 1、农业传播与沟通过程的基本要素有。

A．符号 B．环境 C．反馈 D．关系 E．噪音 2、与人际沟通比较，大众传播的特征有。

A．听众或观众人数多，影响面大 B．超越距离，超越时空局限 C．单向传播 D．选择受众的能力高 E．强化表达信息三、填空题 1、简单分类，农业传播与沟通过程可以分为和两种。

2、人际沟通工作者可以分为和两种类型，后者是应该鼓励和提倡的沟通者。

四、名词解释 1、群体压力答：群体压力是指在一个群体内人们的意见有分歧的情况下，群体的意见对个体意见往往有一种诱惑力或影响力，这种诱惑力被解释为群体对个体施加压力的现象，表现为群体使个体服从或遵从的行为结果。

2、意见领袖答：意见领袖指社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人。

五、简答题 1、农业传播与沟通有哪些作用？答要点提示：农业传播与沟通有以下一些作用：获取信息，发出信息；提供咨询，解决问题；说服劝导，作出决策；监测评价，修正错误；创造气氛，轻松娱乐。

2、做到有效倾听一般需要注意什么？答要点提示：要做到有效倾听一般需要注意以下一些方面：准备倾听；保持倾听；控制倾听；分析倾听。

准备倾听主要指环境安排、预先了解谈话内容和稳定自己的情绪。

中农大满分作业社交礼仪在线作业ABCD

中农大满分作业社交礼仪在线作业ABCD 社交礼仪_在线作业_A 用户名：最终成绩：100。

0一单项选择题1。

礼制是（）。

大家都应遵守的公约民间的习俗传统的礼仪规范国家制定的礼仪制度本题分值： 5.0用户得分：5。

0用户解答：国家制定的礼仪制度知识点： 1.1 礼仪的起源和演变2.现代礼仪的基本特点是（).平等、和谐、简洁、高效和谐、平等、尊重、高效民主、和谐、简洁、尊重民主、平等、简洁、高效本题分值：5。

0用户得分：5。

0用户解答：民主、平等、简洁、高效知识点： 1.3 礼仪的特征和原则3。

讲究礼仪是（）.我既注重品格修养，又注重一言一行我不喜欢的人,怎么能违心地去跟他交往，所以干脆不理他“穿衣戴帽各有所好”,不必考虑别人怎样评价有人很会利用彬彬有礼来博得别人好感,其实他的人品很差，所以我不学那种人做表面文章，那样做太庸俗本题分值: 5.0用户得分： 5.0用户解答：我既注重品格修养，又注重一言一行知识点: 1。

4 礼仪的意义与培养4.下面哪些不是礼貌行为( ）。

拥抱微笑握手破口大骂本题分值： 5.0用户得分：5。

0用户解答：破口大骂知识点: 2。

1 个人形象塑造5。

女士在选择耳环时应考虑脸型，圆脸型应选（）。

鸡心形弦月形圆形长方形本题分值： 5.0用户得分：5。

0用户解答: 长方形知识点：2。

3 体形、服饰与化妆6.在介绍两人相识时,总的规矩是（）。

先主后宾先卑后尊先尊后卑先女后男本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：先尊后卑知识点: 3。

1 见面礼仪7.下面哪个是礼貌用语( ）。

不知道讨厌不懂您好本题分值： 5.0用户得分：5。

0用户解答：您好知识点：3。

2 交谈礼仪8。

通话者的（）态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。

情感内容手势声音本题分值： 5.0用户得分：5。

0用户解答：声音知识点：3。

3 电话、文书礼仪9。

女士携带的小手提包，在参加宴会就餐期间应放在（).挂在衣架上挎在手上放在背部与椅背之间挂在自己椅子的靠背上本题分值：5。