中考生物专题总复习专题十六实验专题课件

项目 低倍镜 高倍镜
视野范围 视野亮度 细胞数目 细胞大小 大 小 亮 暗 多 少 小 大
2.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。
待测物质 还原糖 脂肪 蛋白质
试剂 斐林试剂 苏丹Ⅲ染液 苏丹Ⅳ染液 双缩脲试剂
现象 砖红色沉淀 橘黄色 红色 紫色
3.观察 DNA、RNA 在细胞中的分布。
DNA＋甲基绿→绿色 (1)原理 RNA＋吡罗红→红色
单项选择题Ⅱ 4．(2015 年 6 月· 广东学考)关于“绿叶中色素的提取 和分离”实验的叙述，错误的是( A．二氧化硅有助于充分研磨 B．碳酸钙可防止研磨时色素被破坏 C．无水乙醇可用于提取绿叶中的色素 D．溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢 )
解析： 溶解度高的色素随层析液在滤纸条上的扩散速 度快。 答案：D
(2)显微镜放大倍数的理解： ①显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积 或体积。 ②放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 (3)放大倍数与镜头长短的关系： ①目镜(无螺纹)： 成反比， 即目镜越长放大倍数越小。 ②物镜(有螺纹)： 成正比， 即物镜越长放大倍数越大。
(4)低倍镜与高倍镜视野的区别：
A．苏丹Ⅲ使 DNA 呈红色 B．健那绿使 DNA 呈绿色 C．甲基绿使 RNA 呈绿色 D．吡罗红使 RNA 呈红色 答案：D
3．进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验 时，制作装片的正确流程为( )
A．漂洗→解离→染色→制片 B．解离→漂洗→染色→制片 C．解离→染色→漂洗→制片 D．制片→解离→漂洗→染色 答案：B
2．探究影响酶活性的因素。 (1)探究温度对酶活性的影响。 ①原理：淀粉遇碘后，形成蓝色的复合物。淀粉酶 可以使淀粉水解成麦芽糖，其遇碘后，不形成蓝色的复 合物。
②步骤：
不变蓝 碘液
③结论：酶的催化作用需要适宜的温度条件，温度 过高或过低都将影响酶的活性。 (2)探究 pH 对酶活性的影响。 ①原理：淀粉在淀粉酶的作用下，被分解成麦芽糖， 麦芽糖能与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀。
5．(2016 年 6 月· 广东学考)小李拟检测大豆中某种物 质，样品和试剂的组合见下图。下列预测结果正确的是 ( )
A．①号试管无色透明 C．③号试管呈灰绿色 答案：D
B．②号试管呈砖红色 D．④号试管呈紫色
一、观察类实验 1．用显微镜观察多种多样的细胞。 (1)显微镜使用的基本原则： ①先用低倍镜，后用高倍镜； ②先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋； ③镜筒先下降，后缓慢上升。
专题十六 实验专题
[考纲研读]
考纲扫描 目标导航 1.观察DNA、RNA在细胞中的分布 2．检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋 白质 3．用显微镜观察多种多样的细胞 4．观察线粒体和叶绿体 必 实验与 5．通过模拟实验探究膜的透性 修 探究能 6．观察植物细胞的质壁分离和复原 一 力 7．探究影响酶活性的因素 8．叶绿体色素的提取和分离 9．探究酵母菌的呼吸方式 10．观察细胞的有丝分裂 11．模拟探究细胞表面积与体积的关系
实验与探 究能力
考点一 必修一 实验
单项选择题Ⅰ 1．(2016 年 6 月· 广东学考)进行“绿叶中色素的提取 和分离”实验时，下列操作中错误的是( A．用无水乙醇提取色素 B．为防止色素被破坏加 SiO2 )
C．用干燥的定性滤纸条进行层析 D．重复“划滤液DNA 和 RNA 在细胞中的分布” 实验的叙述，正确的是( )
作用 使组织中的 细胞分离开
解离液 和体积分数为 95%的酒 精混合液(1∶1)
漂洗液
清水 质量浓度为 0.01
洗去解离液， 便 于染色
染液
g/mL 或 0.02 g/mL 的龙胆紫溶液或醋 酸洋红液
使染色体(质) 着色
二、探究类实验 1．通过模拟实验探究细胞膜的透性。 (1)实验原理：细胞内外浓度差引起吸水或失水现象。 (2)实验结论：细胞膜是一层选择透过性膜。
12.观察细胞的减数分裂 必修二 13．低温诱导染色体加倍 14．调查常见的人类遗传病 15.探究植物生长调节剂对扦 插枝条生根的作用 16．模拟尿糖的检测 17．探究培养液中酵母菌数 必修三 量的动态变化 18．土壤中动物类群丰富度 的研究 19．探究水族箱(或鱼缸)中群 落的演替
实验与探 究能力
(2)步骤：制片(0.9%NaCl)→水解(8%盐酸)→冲洗→ 染色→观察。
细胞核：主要呈绿色 (3)结果 细胞质：主要呈红色
4．观察线粒体和叶绿体。 (1)材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮 细胞。 (2)原理： ①叶绿体具有叶绿素，呈绿色。 ②用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中，线粒体 呈蓝绿色，细胞质接近无色。
(3)结果分析： ①根据色素带的宽度判断色素含量：叶绿素 a＞叶绿 素 b＞叶黄素＞胡萝卜素。 ②根据色素带的位置判断色素在层析液中的溶解 度：胡萝卜素＞叶黄素＞叶绿素 a＞叶绿素 b。
7．观察细胞的有丝分裂。 (1)装片的制作： 取材→解离→漂洗→染色→制片 (2)实验中的试剂及作用：
试剂
成分 质量分数为 15%的盐酸
5．观察植物细胞的质壁分离和复原。 (1)实验原理： ①细胞液浓度＞细胞外溶液浓度时，细胞吸水；细 胞液浓度＜细胞外溶液浓度时，细胞失水。 ②细胞壁与原生质层的伸缩性不同。 (2)材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、清水、质量 浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液等。
(3)步骤：
大 浅小 深
6．叶绿体色素的提取和分离。 (1)原理： ①叶绿体中的色素能溶解在无水乙醇(或丙酮)中。 ②不同的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高 的色素分子扩散得快，溶解度低的色素分子扩散得慢。 (2)步骤：提取色素→收集滤液→制备滤纸条→画滤 液细线→纸层析法分离色素。
②步骤。
有
③结论：酶的催化作用需要适宜的 pH，pH 偏低或 偏高都将影响酶的活性。 3．探究酵母菌的呼吸方式。 (1)原理。 ①酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生 CO2 和 水。 ②在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二 氧化碳。