中考物理专项训练：分子和原子组成物质(含解析)

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中考物理专项训练：物态的微观模型及特点(含解析)

物态的微观模型及特点一．选择题（共15小题）1．（2015•邗江区一模）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子C.当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙2．（2015•宁化县模拟）90℃的水全部变成120℃的水蒸气则下列说法正确的是（）A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈3．（2015春•潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A.固体、液体、气体B.气体、液体、固体C.固体、气体、液体D.液体、固体、气体4．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们是怎样解决的（）A.凭自己的想象来定义物质的内部结构B.把物质不断分割，分到物质看不见为止C.根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想D.利用数学公式和物理理论来推理得出5．下面是云贵中学水和火钳的自述，其中正确的是（）A.水说：可悲啊，由于我分子间隔比较大，又会流，所以天天都要充厕所B.水说：我的比热容大，多喝我啊，可以调节体温C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又干净D.火钳说：我有很多自由电子，千万不能用我去插入电路插座6．固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是（）A.甲状态分子间只有引力，没有斥力B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力C.丙状态分子间力的作用最弱D.任何状态下分子间的引力都大于斥力7．固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从强到弱的排列顺序（）A.固体、液体、气体B.液体、气体、固体C.气体、固体、液体D.气体、液体、固体8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是（）A.固体、气体、液体B.气体、液体、固体C.液体、固体、气体D.固体、液体、气体9．下列关于物质微观结构的说法中，正确的是（）A.物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的B.所有的物质从液态变成固态时体积都变小C.所有的物质从液态变成气态时体积都增大D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的排列方式无关10．下列关于物质特征的一些说法中，不正确的是（）A.固体有一定体积和形状B.液体有一定的形状和没有一定的体积C.液体有一定的体积，没有一定的形状D.气体没有一定的体积和形状11．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，中间凹陷下去，这说明（）A.从液态到固态时，分子间距离变大B.从液态到固态时，分子间距离变小C.同种物质液态的分子与固态的分子不同D.液态变为固态后分子间就无空隙了12．物质的状态改变时体积发生改变，下列说法不正确的是（）A.液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大B.固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力C.气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩D.主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生变化13．下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是（）A.气体没有一定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理14．关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法正确的是（）A.固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力B.液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小C.气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小D.固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点大同小异没有根本区别15．物质从气态变成液态的时候，体积变化的正确说法是（）A.体积都变小B.体积都变大C.有的体积变大，有的体积变小D.无法判断二．填空题（共6小题）16．如图所示，是水物质三种状态下的物理模型，甲图的物质处于状态，该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能（选填“变大，不变或变小”）．17．固态物质分子间排列比液态和气态分子间排列要紧密得多，所以分子间的作用力更（填“强”或“弱”），因而固体具有一定的和形状．18．固体很难被压缩，说明固体分子的排列紧密，分子间的距离，作用力．在固体内部的分子只能在各自的位置附近做运动．气体很容易被压缩．说明气体分子间的距离，气体分子间的作用力．19．分别处于固态，液态，气态的三种物质，具有流动性的是和，具有一定体积和形状的是．20．固态物质与液态物质相比，固态物质分子之间的作用力；液态物质与气态物质相比，气态物质分子间的作用力．21．（2011秋•河南月考）图是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于状态，物质从丙图变化到乙图时，体积，分子间的作用力，在这一变化过程中要热．物态的微观模型及特点一．选择题（共15小题）1．（2015•邗江区一模）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子C.当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙考点：物态的微观模型及特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙有层次之分，是由无数天体组成，地球是太阳系中的普通的一员，不是宇宙的中心（2）分子由原子组成，原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成．（3）分子永不停歇的做无规则运动．（4）固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，所以固体有一定的形状和一定的体积，不易被压缩．解答：解：A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心，故A错误；B、在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子，故B正确；C、当物体的温度降至0℃时，分子扔在永不停歇的做无规则运动，故C错误；D、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故D错误；故选B．点评：本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．2．（2015•宁化县模拟）90℃的水全部变成120℃的水蒸气则下列说法正确的是（）A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈考点：物态的微观模型及特点；内能的概念；热传递改变物体内能．专题：分子热运动、内能；粒子与宇宙、材料世界．分析：根据微粒的基本性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔变化．解答：解：A、温度越高，分子具有的能量越大，所以水蒸气的内能比水的内能大．此选项错误；B、水变成水蒸气是状态改变，在此变化过程中分子间的间隔增大了．所以气态水分子间距比液态水分子间距大．此选项错误；C、水蒸气可以通过热传递和做功两个途径变为水．此选项错误；D、微粒本身的体积、质量不变，温度越高，分子运动越剧烈．所以水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈．此选项正确．故选D．点评：会用分子的观点解释物理变化和化学变化，物理变化中，分子本身不变，化学变化中，分子本身发生了变化．3．（2015春•潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A.固体、液体、气体B.气体、液体、固体C.固体、气体、液体D.液体、固体、气体考点：物态的微观模型及特点．专题：分子热运动、内能．分析：根据分子间的作用力和固体、液体、气体的特点来判断．解答：解：固体分子被紧紧吸引成一堆，固体间的作用力相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作用力比气液要大；液体分子间作用力较大，分子则较紧密堆积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作用力比气体大；气体分子之间的作用力很弱，分子间的距离最大；所以固体、液体和气体分子间的距离，从小到大排列的次序一般是固体、液体、气体，故BCD不符合题意；故选A．点评：考查了分子间的作用力和固体、液体、气体的特点的知识点，要求学生牢固掌握．4．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们是怎样解决的（）A.凭自己的想象来定义物质的内部结构B.把物质不断分割，分到物质看不见为止C.根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想D.利用数学公式和物理理论来推理得出考点：物态的微观模型及特点；物理学方法．分析：由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们采用根据现象首先进行假设，再收集证据进行验证．解答：解：A、凭自己的想象来定义物质的内部结构这是伪科学．不符合题意．B、物质内部结构是微观结构，用眼睛无法分辨．即使把物质不断分割，人眼也无法看到．不符合题意．C、根据观察到的现象进行假设，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想．符合题意．D、数学公式和物理理论无法推导物质的内部结构．不符合题意．故选C．点评：实验探究过程中，要提出问题，然后进行猜想假设，再用实验或数据等去证明其正确性．5．下面是云贵中学水和火钳的自述，其中正确的是（）A.水说：可悲啊，由于我分子间隔比较大，又会流，所以天天都要充厕所B.水说：我的比热容大，多喝我啊，可以调节体温C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又干净D.火钳说：我有很多自由电子，千万不能用我去插入电路插座考点：物态的微观模型及特点；杠杆的分类；导体．专题：其他综合题．分析：（1）物质的分子间存在相互作用的引力与斥力；固体分子间作用力最大，使物体保持一定的形状和体积；液体分子间作用力次之，使液体有一定的体积，没有一定的形状；气体分子间作用力最小，没有一定的体积和形状．（2）水的比热容大，可以吸收更多的热量，所以可以用水冷却降温．（3）杠杆可以分为以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．（4）金属中有大量能够自由移动的自由电子，是导体．解答：解：A、液体分子之间作用力比固体小，能够流动，可以用来冲厕所；故A错误；B、水的比热容大，可以吸收更多的热量，所以多喝水可以调节体温；故B正确；C、捡东西用的火钳，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C叙述错误；D、火钳是金属制成的，属于导体，插入电路插座会发生触电，故D叙述正确．故选：BD．点评：本题主要考查了物理知识在生活中的应用，熟记知识点即可正确解答，属于基础题．6．固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是（）A.甲状态分子间只有引力，没有斥力B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力C.丙状态分子间力的作用最弱D.任何状态下分子间的引力都大于斥力考点：物态的微观模型及特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：物质的三态是指：固态、液态、气态．（1）固态物质：分子排列紧密，分子间有强大的作用力．固体有一定的形状和体积；（2）液态物质：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性；（3）气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，气体具有很强的流动性．解答：解：AB．分子之间既有引力也有斥力，引力和斥力是同时存在的，AB错误；C．丙状态是气体分子的模型，分子间距离较大，作用力较弱，C正确；D．在平时状态下，物质内分子的引力等于斥力，D错误．故选C．点评：物质的分子的状态通过图形判断是固态、液态、还是气态是一个考点，要注意掌握．7．固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从强到弱的排列顺序（）A.固体、液体、气体B.液体、气体、固体C.气体、固体、液体D.气体、液体、固体考点：物态的微观模型及特点．专题：应用题；粒子与宇宙、材料世界．分析：要解答本题需掌握：分子间的作用力的强弱与物质的状态有关．解答：解：因为固体有一定的形状和体积，故固体分子间的作用力较强；液体有一定的体积，液体分子间作用力较弱；气体既没一定形状也没一定体积，气体分子间作用力最弱．故选：A．点评：本题主要考查学生对：不同状态物质的分子间作用力的强弱不同，是中招的热点．8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是（）A.固体、气体、液体B.气体、液体、固体C.液体、固体、气体D.固体、液体、气体考点：物态的微观模型及特点．专题：分子热运动、内能．分析：固体分子被紧紧吸引成一堆，固体间的作用力相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作用力比气液要大；液体分子间作用力较大，分子则较紧密堆积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作用力比气体大；气体分子之间的作用力很弱，分子间的距离最大．解答：解：固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是气体、液体、固体；分子间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是固体、液体、气体．故选B．点评：考查了分子间的作用力和固体、液体、气体的特点的知识点，要求学生牢固掌握．9．下列关于物质微观结构的说法中，正确的是（）A.物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的B.所有的物质从液态变成固态时体积都变小C.所有的物质从液态变成气态时体积都增大D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的排列方式无关考点：物态的微观模型及特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）物质是由分子组成的，分子的体积很小，是人的肉眼看不到的；（2）一般来说，物质由液态变为固态时，体积变小，密度变大，但是水由液态变为固态时体积要变大，密度减小．（3）固态时分子，间距很小，液态时分子间距比固态大些，气体分子间距很大．（4）物质状态变化时体积发生变化时，分子本身不变，改变的是分子间的间隔大小；物质由固态变成液态，气体时分子间间隔增大，物质由气态变成液态，固态时分子间间隔减小．解答：解：A、分子很小，不能用人眼直接观察到，该选项说法不正确；B、水由液态变为固态时体积要变大，这是个特例，该选项说法不正确；C、在质量一定时，分子的个数相同，物质从液态变为气态，分子间距变大，体积增大，该选项说法正确；D、物质的状态变化时，体积发生变化，是由于物质分子的排列方式发生了变化，该选项说法不正确．故选C．点评：本题考查了物质的微观结构，以及物质状态变化时分子排列、间距、作用力的变化情况，是一道基础题．10．下列关于物质特征的一些说法中，不正确的是（）A.固体有一定体积和形状B.液体有一定的形状和没有一定的体积C.液体有一定的体积，没有一定的形状D.气体没有一定的体积和形状考点：物态的微观模型及特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩．（2）液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．（3）气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有，没有一定的体积和形状，易被压缩．解答：解：A、固体分子间距很小，分子间的作用力很大，有一定体积和形状，该选项说法正确，不符合题意；B、液体分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，该选项说法不正确，符合题意；C、液体有一定的体积，没有一定的形状，该选项说法正确，不符合题意；D、气体分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有，因此没有一定的体积和形状，该选项说法正确，不符合题意．故选B．点评：本题考查了物质的三种状态的分子排列、间距、作用力情况，属于识记性内容，是一道基础题．11．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，中间凹陷下去，这说明（）A.从液态到固态时，分子间距离变大B.从液态到固态时，分子间距离变小C.同种物质液态的分子与固态的分子不同D.液态变为固态后分子间就无空隙了考点：物态的微观模型及特点．专题：应用题．分析：解答本题应掌握：液体变成固体时由于分子间距离减小而使体积减小．解答：解：液态的蜡凝固时体积变小，是因为分子间距离减小了，由此可说明多数物体从液体变为固体时体积减小．故选B．点评：要记住多数物体从液体变为固体体积减小．12．物质的状态改变时体积发生改变，下列说法不正确的是（）A.液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大B.固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力C.气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩D.主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生变化考点：物态的微观模型及特点．专题：应用题；粒子与宇宙、材料世界．分析：主要从物质的三种状态的分子排列、间距、作用力去分析．①固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩．②液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．③气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有．没有一定的体积和形状，易被压缩．解答：解：A、液态分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，符合题意；B、固态分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不符合题意；C、气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有．没有一定的体积和形状，易被压缩，不符合题意；D、物质状态的改变，分子间距发生改变，质量一定时，分子的个数相同，分子间距变化，即是排列变化，不符合题意．故选A．点评：正确掌握物质的三种状态的分子排列、间距、作用力，是一道基础题．13．下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是（）A.气体没有一定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理考点：物态的微观模型及特点；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；连通器原理．专题：其他综合题．分析：（1）气体分子间距离较大，分子间作用力较小，故气体容易被压缩，气体是没有一定的体积和形状的．（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强．（4）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上解答：解：A、气体没有一定的体积和形状，是因为气体分子间距较大，分子间作用力很小，该选项说法正确，不符合题意；B、鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，该选项说法正确，不符合题意；C、列车从铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的，该选项说法不正确，符合题意；D、船闸利用了连通器原理，在连通器中同种液体不流动时各容器中液面总保持相平，该选项说法正确，不符合题意．故选C．点评：本题综合性较强，考查了学生对物质微观模型、摩擦、压强以及连通器的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．14．关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法正确的是（）A.固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力B.液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小C.气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小D.固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点大同小异没有根本区别考点：物态的微观模型及特点．专题：应用题；粒子与宇宙、材料世界．分析：物质是由分子组成的，固体物质分子位置固定，分子间距离较小，分子力较大；液体没有固定的形状，分子间的作用力比固体分子间作用力小；气体分子间距较大，分子力较小，分子可以自由运动；固态、液态、气态物质结构不同．解答：解：A、固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力，故A正确；B、液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，故B正确；C、气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小，故C正确；D、固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点不同，由于分子排列不同、物质结构不同，因此固体、液体、气体物质的性质不同；故选ABC．点评：本题考查了固、液、气态物质的组成及分子间的作用力，是一道基础题．15．物质从气态变成液态的时候，体积变化的正确说法是（）A.体积都变小B.体积都变大C.有的体积变大，有的体积变小D.无法判断考点：物态的微观模型及特点．专题：密度及其应用．分析：物质存在有三种状态：固态、液态和气态．固态时分子，间距很小，液态时分子间距比固态大些，气体分子间距很大．解答：解：液态时分子间距比较小，气体分子间距很大．在质量一定时，分子的个数相同，物质从液态变为气态，分子间距变大，体积增大故选B．。

【通用版】2022年中考化学专题测试卷《分子和原子》(含答案)

【通用版】中考化学专题测试卷含答案专题一、分子和原子一、单选题1．以下说法正确的是( )A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大B．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的C．同一种元素组成的物质不一定是单质D．可燃物的温度达到着火点即可燃烧【答案】C2．甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下图所示。

根据微观示意图得出的结论正确的是( )A．反应前后各元素的化合价均不变 B．该反应是置换反应C．该反应中含氢元素的化合物有3种 D．生成物的质量之比为14∶3【答案】D3．下图为某反应的微观模拟示意图。

从图中获得的有关信息不正确的是 ( )A．原子是化学变化中的最小粒子 B．反应前后分子的种类不变C．该化学反应属于分解反应 D．分子间存在一定的间隙【答案】BC4．在学习完“分子和原子”等相关知识后，张萍同学形成了以下认识，其中错误的是( ) A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B．同种原子可以构成不同的分子C．在化学变化中，分子可分，而原子不可分 D．过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成【答案】D5．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。

下列说法中正确的是( )A．R、M、N均是混合物 B．变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于物理变化C．变化Ⅱ、Ⅲ说明分子间有间隔 D．R、M、N中共有两种分子【答案】C6．在课堂上，老师演示了如图所示实验，同学们通过查阅资料得知酚酞溶液遇碱变红，氨水呈碱性，实验过程中观察到容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明（）A．分子可以再分 B．分子在不断地运动C．分子之间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子【答案】B7．从氧化汞分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误．．的是：A．氧化汞是由汞、氧两种元素组成 B．氧化汞分解时元素的种类不变C．在化学变化中分子是最小的粒子 D．氧分子能保持氧气的化学性质【答案】C8．保持氢气化学性质最小的粒子是A ．H2OB ．H+ C． H2 D． H【答案】C9．下列各图中表示化合物的是表示两种不同的原子A．① B．② C．③ D．④【答案】D10．对下列事实解释错误的是（）【答案】C11．下列关于分子和原子的叙述中，错误的是（）A．分子是由原子构成的 B．分子是保持物质性质的最小粒子C．原子失去电子形成阳离子 D．原子是由原子核和核外电子构成的【答案】B12．下列叙述中，错误的是( )A．分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分B．铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁C．有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量D．点燃可燃性气体之前，必须检验气体的纯度【答案】B13．如下图为某化学反应的微观过程，其中“”“”表示两种不同原子．虚线框内应填的图2是（）A． B． C． D．【答案】D14．“哈罗单车”进入无为，方便了无为市民的绿色出行，随着复季气温的升高，“哈罗单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是( )A．分子停止运动 B．分子间隔变大，分子运动速率加快C．分子质量变大 D．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢【答案】B15．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中不正确的是( )A．酒香不怕巷子深，说明分子在不停地运动B．水降温会结成冰，是因为降低温度分子不再运动C．20 mL酒精和20 mL水混合后体积小于40 mL，说明分子间有间隔D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快【答案】B16．用分子的观点解释下列现象，不合理．．．的是A．食物变质——分子本身发生了变化 B．汽油挥发——分子大小发生了变化C．热胀冷缩——分子间间隔改变 D．花香四溢——分子做扩散运动【答案】B17．春暖花开，漫步在花园小道上，阵阵清香扑鼻而来。

2019年中考物理试题专题训练——分子动理论专题(含答案)

2019年中考物理试题专题训练——分子动理论专题1..(2019怀化，8)下列有关分了热运动的说法不正确的是A.压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力B.墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C.固体很难被压缩，表明固体分予间只存在斥力D.桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动2.（2019黔东南，10）小王路过加油站时闻到了汽油的气味，这是汽油分子作，汽油属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃，水吸收了J的热量[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。

3.（2019沈阳，4）打开放有樟脑丸的衣柜，就会闻到樟脑的气味，天气越热樟脑味越浓。

樟脑丸放置时间长了会变小，甚至消失。

关于这些现象，下列说法中正确的是A．樟脑丸变小与放在饮料里的冰块变小是相同的物态变化B．樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量C．闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动D．天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢4.（2019长沙，7）“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。

下列说法中正确的是（）A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大5.（2019咸宁，13）古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动的是（）A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.去年今日此门中,人面桃花相映红D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来6.（2019济宁)下列说法不正确的是A.物体运动状态发生改变则物体一定受到力的作用B.两个灯泡的电流相等,说明两个灯泡一定是串联的C.判断物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在空隙7.（2019南京，7）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力B．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动C．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心8.（2019湘潭，2）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A．柳絮飞舞B．玉兰飘香C．落叶纷飞D．瑞雪飄飘9.（2019宜宾，4）下列说法中正确的是A．物理老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B．利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息C．“一人吸烟，众人受害”，是因为分子在不停地运动D．我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源10.（2019辽阳，14）有一款松软的内部装有香草的汽车座垫，坐在上面时，由于减小了（填“压力”或“压强”），使人感觉很舒适同时也会使车内气味芬芳，这是现象。

中考物理专项练习：物质的组成

中考物理专项练习：物质的组成一、单选题(本大题共23小题，共46.0分)1. 下列说法正确是（）A. 电子的发现使人们确信，原子是可分的B. 分子是由原子和电子组成C. 原子是不可再分的最小微粒D. 通常情况下，原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等2. 以下说法正确的是（）A. 绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变B. 物体只有在力的作用下才可能持续运动C. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的D. 金钢石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的3. 关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（）A. 电子的发现证明原子可以再分B. 气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的C. 分子间只存在引力不存在斥力D. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的4. 关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A. 原子核由质子和电子组成B. 原子核由中子和电子组成C. 核电站利用核裂变获得核能D. 核能是可再生能源5. 下列科学知识中，说法不正确的是（）A. 元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表B. 电灯的开关一定要先接到火线上C. 地球这个大磁体的北极在地理的北极附近D. 汤姆生发现了原子内有带负电的电子，提出了枣糕模型6. 如图所示是电著显微镜下的一些金原子．下列有关金原子的说法正确的是（）A. 人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们B. 金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断C. 这些金原子是保持静止不动的D. 金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力7. 下列说法不正确的是（）A. 原子由原子核和核外电子构成B. 移动电话利用电磁波传递信息C. 半导体材料不能导电D. 核电站利用核裂变释放的核能发电8. 下列描述符合事实是（）A. 用放大镜观察铅笔字，发现字是由很多的小黑点连成的，这些小黑点就是分子B. 一般分子直径的数量级为10-6mC. 红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力D. 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移9. 下列说法中正确的是（）A. 分子是构成物质的最小微粒B. 原子是由原子核和核外电子组成的C. 在天文学中，常用“光年”作为时间单位D. 摩擦起电的实质是带正电的原子核从一个物体转移到另一个物体10. 关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A. 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷B. 水和酒精混合后总体积变小说明分子间有空隙C. 原子是由原子核和中子组成的D. 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心11. 关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A. 原子由原子核和中子组成B. 物质是由大量分子组成的C. 原子核由质子和中子组成D. 质子和中子还有更小的精细结构12. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A. 分子是不可再分的最小粒子B. 太阳是太阳系中心，也是宇宙的中心C. 用鼻子闻到花的香味，表明分子在不停地做无规则运动D. 原子中原子核带负电，电子不带电13. 关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（）A. 宇宙是一个有层次的天体结构系统B. 分子间只存在相互作用的吸引力C. 电子的发现揭示了原子是有结构的D. 分子是由原子构成的，分子间有空隙14. 下列说法正确的是（）A. 宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀B. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力C. 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D. 原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电15. 下列微粒中，不显电性的是（）A. 原子、原子核B. 电子、质子C. 原子、中子D. 质子、中子16. 通常情况下的原子与组成它的微粒中不显电性的是（）A. 质子、中子B. 整个原子、原子核C. 整个原子、中子D. 整个原子、质子17. 下列实例中说明物质是由分子组成的是（）A. 扫地时，尘土飞扬B. 花开时，花香满园C. 下雪时，雪花飘飘D. 刮风时，黄沙扑面18. 下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（）A. 图甲：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子B. 图乙：用中子轰击铀核使其发生聚变，链式反应会释放出巨大的核能C. 图丙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的D. 图丁：汤姆孙通过电子的发现揭示了原子核内还有复杂结构19. 下列说法不正确的是（）A. 一切物体都有内能B. 常见的物质是由分子、原子构成的C. 若分子间距离很远，作用力就变得十分微弱D. 分子间引力和斥力不能同时存在20. 关于原子，下列说法错误的是（）A. 原子是由原子核和核外电子构成的B. 不同物质的原子核束缚电子的本领不同C. 因为原子不显电性，所以原子核、核外电子都不带电D. 原子核的总电荷量与核外电子的总电荷量可以不相等21. 自人类社会以来，人们一直在探索物质的结构和认识宇宙上进行着不懈的努力，近年来，物理学的发展在宏观和微观两方面的研究取得了重大的成果，以下关于微观方面的认识中正确的是（）A. 质子和中子是微观世界的最小微粒B. 组成物质的分子间只存在引力，不存在斥力C. 汤姆生建立了原子结构的行星模型D. 将水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在间隙22. 下列说法中不正确的是（）A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速度与温度有关B. 所有的原子核都是由质子和中子构成的C. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙D. 原子的质量基本上等于原子核的质量23. 物质世界多姿多彩，以下与物质有关的说法，正确的是（）A. 巨大的天体是由分子组成，灰尘不是由分子组成B. 物质不同状态时具有不同的物理性质与分子的排列方式、作用力的变化无关C. 纳米技术研究的都是1mm左右大小的分子D. 原子结构与太阳系结构相似二、多选题(本大题共3小题，共9.0分)24. 下列说法正确的是（）A. 化石能、水能、风能均是可再生能源B. 通过裂变或聚变可以获得核能C. 原子是由原子核和核外电子组成的D. 微观粒子按从大到小的顺序排列正确的是分子、原子核、质子、夸克25. 下列与分子相关的描述正确的是（）A. 破镜难圆说明分子间没有引力B. 花香四溢说明分子是运动的C. 铁、水、空气等物质都是由大量分子组成的D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有间隙26. 下列说法正确的是（）A. 组成物质的能保持其化学性质不变的微粒叫分子B. 蒸汽机能运动，说明水能做燃料C. 水和酒精相混合总体积变小说明分子间有相互作用的引力D. 扩散现象表明分子在永不停息地作无规则运动三、填空题(本大题共24小题，共48.0分)27. 物质是由______组成的，分子由______组成．原子由______和原子核组成，原子核是由______ 和______组成．但它们又是由被称为______的更小的粒子组成的．28. 物质是由______组成的，分子是由______构成的。

2020中考复习物理知识点专项练习——专题五十四：内能(解析版)

2020中考复习物理知识点专项练习——专题五十四：内能考点一：分子动理论1.关于原子和原子核，以下叙述正确的是A. 原子核位于原子的中央，带负电B. 原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C. 原子核带正电，电子带负电D. 原子核内有带正电的质子和带负电的电子2.如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数____ ，其原因是____ ．3.“破镜不能重圆”是因将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离 ______ ，分子间没有 ______ ．考点二：内能及其改变1.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）A. 温度高的物体含有热量一定多B. 质量比较大物体含有的热量比较多C. 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D. 热量总从高温物体传递到低温物体2.随着人们生活水平的提高，许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的，且两层玻璃间还充有惰性气体，这是因为惰性气体（）A. 容易导电B. 不容易导热C. 能增加房间的亮度D. 增大玻璃的密度3.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的A. 热量B. 温度C. 比热D. 质量4. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体，内能一定大B. 对物体做功，物体的内能一定增大C. 物体的温度越高，所含的热量越多D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大5.关于物体内能，下列说法正确的是A. 一个物体吸收热量时，温度一定升高B. 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C. 温度为0 ℃的物体没有内能D. 同一物体温度降低，它的内能一定减少6. 下列说法中正确的是（）A. 静止在地面上的冰块没有内能B. 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C. 动能大的物体内能一定大D. 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能7.与物体的内能有关的因素是A. 物体的运动速度 B. 物体的高度C. 物体的运动速度和高度D. 物体的温度8.广州街头曾经有小贩卖糖炒栗子，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是A. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C. 栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D. 栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变9.下列说法正确的是（）A. 有机械能的物体必有内能B. 无机械能的物体必无内能C. 有内能的物体必有机械能D. 内能与机械能是两种不同形式能10.在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现.下列关于该实验的分析错误的是（）A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C. 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D. 瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高11.夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫密度较小和________（选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性________（选填“强”或“弱”）.12.小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了,它的________增加了；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了,它的________减少了,于是他提出一个结论：通过________可以改变物体的内能．13.用打气筒给自行车打气，筒壁的温度会升高，为什么？考点三：比热容1.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A. 用水冷却汽车发动机B. 空调房间放盆水可以增加湿度C. 海边的昼夜温差较小D. 冬天暖气设备用热水供暖2.在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图象分析可推断出正确的结论是( )A. 若c1＞c2；则m1＞m2B. 若m1＝m2；则c1＜c2C. 若c1＝c2；则m1＜m2D. 若m1＜m2；则c1＞c23.如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线．下列说法正确的是A. 用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量B. 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量不同C. 从图线可知水的比热容比酒精的小D. 从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同4.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是A. 20℃的水变成4℃的水B. 一块钢板压制成钢锅C. 水结成冰D. 把开水倒入冷水中5.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间．先取出甲将其投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20℃．再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20℃．若不计热的损失，则由此可判断A. 甲的比热容比乙大B. 甲的比热容比乙小C. 甲的比热容跟乙相等D. 无法确定比热容大小6.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒介，主要是因为水的（）A. 流动性强B. 沸点高C. 比热容大D. 密度大7.下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是A. 用水来冷却汽车发动机B. 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽C. 沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大D. 北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜8.根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是（）A. 制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B. 北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C. 由于沙石比水的吸热能力大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D. 由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好9.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的 ______ 大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较 ______ ．10.为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．(1)实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B________受热；(2)在试管中装入液体A、B时，要控制他们初温和________相同；(3)加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”)；(4)加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体________(选填“A”或“B”)的比热容较大．11.物理兴趣小组同学们为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛入水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：（1）探究实验中，选择“相同的加热器加热”的目的是为了 ______ ．实验中，同学们是通过观察 ______ 来比较吸收热量多少的．（2）比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 ______ 有关；（3）比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 ______ 有关；（4）比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 ______ 有关；（5）同学们在探究实验中采用的研究方法是 ______ ．12.无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上(如图所示),气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因.考点四：热量的计算1.A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A 放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为A. 4：9B. 3：5C. 2：3D. 1：22.炎夏，某工厂用冰块降温．一块质量为20千克的大冰块，温度由－20 ℃升高到0℃过程中，能从周围环境中吸收多少热量？[c冰＝2.1×103焦/(千克·℃)]．3.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它．已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为2.52×107J，如果这些热量的50%被水箱内质量为100 kg温度为20 ℃的水吸收，可使这些水的温度升高多少℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)2020中考复习物理知识点专项练习——专题五十四：内能参考答案考点一：分子动理论1.关于原子和原子核，以下叙述正确的是A. 原子核位于原子的中央，带负电B. 原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C. 原子核带正电，电子带负电D. 原子核内有带正电的质子和带负电的电子【答案】C【解析】由原子的核式结构知道，原于是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电，故只有C正确，故选C．2.如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数____ ，其原因是____ ．【答案】大水分子与玻璃分子间有吸引力【解析】由分子动理论知道，当向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以示数会大一些．3.“破镜不能重圆”是因将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离 ______ ，分子间没有 ______ ．【答案】 (1). 远大于分子间平衡距离 (2). 作用力【解析】由于玻璃的硬度大，玻璃放在一起不容易发生形变，使玻璃分子间的距离远大于分子间平衡距离，即大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间没有了作用力，所以，破镜不能重圆．考点二：内能及其改变1.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）A. 温度高物体含有热量一定多B. 质量比较大物体含有的热量比较多C. 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D. 热量总从高温物体传递到低温物体【答案】D【解析】A．温度高的物体含有热量一定多，不对，热量是热传递过程中内能转移的量度，是过程量，不能说含有或者具有热量．B．质量大的物体含有的热量一定多，不对，不能说含有或者具有热量．C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体，不对，不能说含有或者具有热量．D．热量总从高温物体传递到低温物体．正确．2.随着人们生活水平的提高，许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的，且两层玻璃间还充有惰性气体，这是因为惰性气体（）A. 容易导电B. 不容易导热C. 能增加房间的亮度D. 增大玻璃的密度【答案】B【解析】住宅小区房屋窗户采用双层玻璃的目的是隔音和保温；而惰性气体是否导电与隔音、保温没有关系，故A不符合题意；惰性气体不容易导热，能够起到保温的目的，故B符合题意；惰性气体对房间的亮度几乎无影响，甚至一定程度上降低房间亮度，故C不符合题意；密度是玻璃的属性，与有无惰性气体无关，故D错误，故选B．3.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的A. 热量B. 温度C. 比热D. 质量【答案】B【解析】要解答本题需掌握：热传递的条件是有温度差．解：当两个物体的温度相同时，它们之间不会发生热传递现象；故选B．4. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体，内能一定大B. 对物体做功，物体的内能一定增大C. 物体的温度越高，所含的热量越多D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大【答案】D【解析】内能与物体的质量、温度和状态等有关，温度高的物体，内能不一定大；对物体做功，物体的内能会增大，不是一定增大，如没有空气阻力的情况下，重力做功，物体的内能不变；热量是热传递的过程中，内能转移的多少，与温度的高低无关；晶体在熔化过程中，继续吸热，虽然温度不变，但燃料燃烧的内能转移给它，内能增大．故选D5.关于物体内能，下列说法正确的是A. 一个物体吸收热量时，温度一定升高B. 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C. 温度为0 ℃的物体没有内能D. 同一物体温度降低，它的内能一定减少【答案】D 【解析】一个物体吸收热量时，温度不一定升高，如晶体熔化时，需要不断吸收热量，但温度保持不变，故A错误；热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，而不是从内能高的物体传递给内能低的物体，故B错误；一切物体都有内能，所以温度为0℃的物体也有内能，故C错误；内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的和；内能的多少取决于物体的状态、质量和温度，同一物体温度降低，它的内能一定减少，故D正确，故选D．6. 下列说法中正确的是（）A. 静止在地面上的冰块没有内能B. 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C. 动能大的物体内能一定大D. 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能【答案】D【解析】解：A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确．故选D7.与物体的内能有关的因素是A. 物体的运动速度B. 物体的高度C. 物体的运动速度和高度D. 物体的温度【答案】D【解析】内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．由分子动理论知道，温度越高，分子热运动越剧烈，则所具有的动能越大；分子越多，其具有的分子动能和势能就越大，所以，影响物体内能的因素有温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等，与物体的运动速度和高度无关，故选D．8.广州街头曾经有小贩卖糖炒栗子，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是A. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C. 栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D. 栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变【答案】BC【解析】AB．栗子内水份受热膨胀对外壳做功爆开，内能转化为机械能，内能会减少，故A错误，B 正确；CD．炒栗子的过程中，栗子从铁锅中吸收热量，是通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故C正确，D错误．9.下列说法正确的是（）A. 有机械能的物体必有内能B. 无机械能的物体必无内能C. 有内能的物体必有机械能D. 内能与机械能是两种不同形式能【答案】AD【解析】所有分子的分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能；物体由于运动具有的能量叫做动能，物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能，重力势能和弹性势能统称势能，动能和势能统称机械能．所以任何物体都具有内能，但是不一定有机械能，故A正确；内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有，内能与整个物体的机械运动情况无关，是两个完全不同的概念，故D正确，故选AD．10.在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现.下列关于该实验的分析错误的是（）A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C. 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D. 瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高【答案】BD【解析】改变物体内能的方法有两种即做功和热传递．对物体做功，则内能增加，物体对外做功，则内能减少；物体吸收热量内能增加，物体放出热量内能减少．往瓶内打气，是外界对瓶内气体做功，则瓶内气体内能增加、温度升高，故A正确、B错误；瓶塞跳起，是瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故C正确、D错误，故选BD．11.夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫密度较小和________（选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性________（选填“强”或“弱”）. 【答案】 (1). 隔热 (2). 强【解析】由于密度小，并且塑料泡沫是较好的保温材料，所以利用塑料泡沫箱装运海鲜，就是利用了塑料泡沫密度较小和隔热效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强．12.小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了,它的________增加了；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了,它的________减少了,于是他提出一个结论：通过________可以改变物体的内能．【答案】 (1). 内能 (2). 内能 (3). 热传递【解析】小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了，是热汤的一部分能量转移给了金属勺，即热传递增加了金属勺的内能，所以它的内能增加；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了，又通过热传递放出了热量，所以它的内能减少了；于是他提出一个结论：通过热传递可以改变物体的内能．13.用打气筒给自行车打气，筒壁的温度会升高，为什么？【答案】筒壁温度升高有两方面的原因：一是由于气筒内的活塞与筒壁间的摩擦生热，引起壁温升高；二是由于气筒内的活塞不断压缩气体对气体做功，气体内能增大，温度升高．【解析】用打气筒给自行车打气时，气筒内的活塞与筒壁间的不断摩擦，这个过程要克服摩擦力做功，使物体内能增大、温度升高，所以会引起壁温升高；另外，气筒内的活塞不断压缩气体对气体做功，使气体内能也不断增大，导致温度升高．基于以上原因，当用打气筒给自行车打气，筒壁的温度就会升高．考点三：比热容1.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A. 用水冷却汽车发动机B. 空调房间放盆水可以增加湿度C. 海边的昼夜温差较小D. 冬天暖气设备用热水供暖【答案】B【解析】用水冷却汽车发动机利用了水的比热容较大的特点；空调房间放盆水可以增加湿度利用的是水的蒸发由液态变成了气态，与比热容无关；海边的昼夜温差较小利用了水的比热容较大，在吸放热相同时，温度变化较小；冬天暖气设备用热水供暖利用了水的比热容较大，在降低相同温度时，放出的热量较多；故应选B．2.在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图象分析可推断出正确的结论是( )A. 若c1＞c2；则m1＞m2B. 若m1＝m2；则c1＜c2C. 若c1＝c2；则m1＜m2D. 若m1＜m2；则c1＞c2【答案】D【解析】由图象可知：取相同的加热时间，即物质A、B吸收的热量相同时，B的温度变化值大．所以根据Q吸=cm△t得cm=Q吸/△t知：c1m1＞c2m2，即：A的比热容和质量的乘积大于B的比热容和质量的乘积．若c1＞c2，不能判断得出m1＜m2，所以A错；若m1=m2，可以得到c1＞c2，所以B错；若c1=c2，可以得到m1＞m2，所以C是错；若m1＜m2，可以得到c1＞c2，所以D正确，故选D．3.如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线．下列说法正确的是A. 用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量B. 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量不同C. 从图线可知水的比热容比酒精的小D. 从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同【答案】A【解析】A. 用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量，说法正确；不符合题意；B. 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量相同，故B说法错误；符合题意；C. 从图线可知水的吸热能力比酒精强，故水的比热容比酒精大，故C说法错误；符合题意；D. 从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，水吸收的热量多，故D 说法错误；符合题意；故选BCD.4.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是A. 20℃的水变成4℃的水B. 一块钢板压制成钢锅C. 水结成冰D. 把开水倒入冷水中【答案】C【解析】比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与与质量、温度、形状无关；水结冰状态发生改变，所以比热容发生改变，故C符合题意．5.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间．先取出甲将其投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20℃．再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20℃．若不计热的损失，则由此可判断A. 甲的比热容比乙大B. 甲的比热容比乙小C. 甲的比热容跟乙相等D. 无法确定比热容大小【答案】B【解析】根据题意知道，先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，即水吸收的热量相同；由于不计热的损失，所以此过程Q吸 =Q放=cmΔt，即甲、乙两金属块放出的热量相同；由题意知道，当乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20℃，即甲金属块比乙多降低了20℃；所以质量相同的甲、乙两金属块，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，即甲的比热容小，故B正确，故选B．6.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒介，主要是因为水的（）A. 流动性强B. 沸点高C. 比热容大D. 密度大【答案】C【解析】由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以“水地暖”利用热水为热媒；故C符合题意．7.下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是A. 用水来冷却汽车发动机。

中考物理专项训练：人类探究微观世界的历程(含解析)

人类探究微观世界的历程一．选择题（共16小题）1．（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②2．（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的3．（2015•南京二模）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.质子带正电荷，中子不带电B.雾霾是由于固体分子不停运动形成的C.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D.炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙4．（2015•黄浦区一模）下列原子模型按照建立的先后顺序排列正确的是（）A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②5．（2015春•南京期中）面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A.原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动B.质子和中子不可以再分C.在天文学中，用“光年”作为距离的单位D.原子核是由电子、质子和中子组成的6．关于粒子和宇宙，下列表述中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力7．人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯﹣﹣土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（）A.电子B.质子C.中子D.氦核8．下列说法中正确的是（）A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们B.在天文学中，用“光年”作为时间单位C.原子是由原子核和核外电子组成的D.太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星9．关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A.汤姆生发现电子说明原子是可分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C.运动场用的塑胶跑道比一般跑到好，这是因为塑胶跑道延展性好D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升10．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.物理学家汤姆孙发现电子从而揭示了原子是有结构的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.宇宙是由物质组成的，恒星是绝对不动的D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动11．关于宇宙与微观世界，以下说法正确的是（）A．宇宙的广阔无垠，常以“纳米”作长度单位进行量度B.对微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构C.一般分子的大小，常以“光年”做单位进行量度D.物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积保持不变12．下列有关宇宙的说法正确的是（）A.我们人类居住的地球是宇宙的中心B.宇宙是由许许多多个星系组成的C.宇宙中各个物体都是静止的D.宇宙中像地球一样的天体是由物质组成的，像太阳一样的天体不是由物质组成的13．关于大宇宙和小粒子，下列说法正确的是（）A.宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太阳系、银河系、地球、分子、质子B.原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验C.原子核由质子和电子组成D.目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核电站14．下列对于微观世界的描述中，错误的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是组成物质的微粒C.分子是微观世界中最小的微粒D.分子是组成物质且保持其化学性质不变的微粒15．下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中16．下列关于微粒和宇宙，说法错误的是（）A.物质是由大量微粒组成的B.宇宙是一个有层次的天体系统C.汤姆生发现了中子，从而揭示了原子是可分的D.分子运动是无规则的，天体运动是有规律的二．填空题（共4小题）17．在探索微观世界的过程中，首先发现了电子，进而认识到原子是有结构的，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中是卢瑟福提出的原子核式模型，进而认识到原子是由带正电的和带负的组成的．18．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到（选填“原子”或“原子核”）是可分的．后来又发现原子核是由和构成的．20世纪60年代，科学家又提出组成原子核的这两种粒子都是由被称为的更小微粒构成的．19．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以的；卢瑟福通过大量实验和科学推理建立了原子结构的模型；组成大自然的天体和微观粒子都在不停地；整个宇宙是由各种各样的物质组成的．20．人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构，对此，科学家们想出的有效方法是根据的现象提出一种的猜想，再来证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．人类探究微观世界的历程一．选择题（共16小题）1．（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：①1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；②1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；③1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；④1913年玻尔提出轨道式原子模型．解答：解：1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型．则顺序为③①②．故选D．点评：本题考查了原子的结构和化学史，难度不大，注意基础知识的积累．2．（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．3．（2015•南京二模）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.质子带正电荷，中子不带电B.雾霾是由于固体分子不停运动形成的C.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D.炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；（2）雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体；（3）宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心；（4）分子是肉眼看不到的．解答：解：A、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分．质子带正电荷，中子不带电．此选项正确；B、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质，不是分子．此选项错误；C、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心．此选项错误；D、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能说明分子间有间隙．此选项错误．故选A．点评：解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识．4．（2015•黄浦区一模）下列原子模型按照建立的先后顺序排列正确的是（）A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：汤姆生发现电子后，最早提出了葡萄干蛋糕模型，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型，现在科学家认为电子云模型更符合实际．解答：解：三种模型依次为②葡萄干蛋糕模型、①行星模型、③电子云模型，现在科学家普遍认为电子云模型能更好地解释我们观察到的有关电子的现象．故选C．点评：本题考查原子模型的发现历程，人类认识事务总是要循序渐进的，不可能一下子就得出正确的结论．5．（2015春•南京期中）面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A.原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动B.质子和中子不可以再分C.在天文学中，用“光年”作为距离的单位D.原子核是由电子、质子和中子组成的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）原子结构与太阳系很相似，电子就像行星绕太阳运动一样在绕中子运动；（2）质子和中子由夸克组成；（3）光年是指光在一年中传播的距离；（4）原子核由质子和中子组成．解答：解：A、原子结构与太阳系相似，原子核集中了所有正电荷及大部分质量，即原子核由带正电的质子及不带电的中子组成，质子和中子还可以再分为更小的粒子，电子绕核运动，而质子和中子不做绕核运动，故A不正确；B、质子和中子都可再分为更小的粒子夸克，故B不正确；C、在天文学中，用“光年”作为长度单位，故C正确；D、原子核是由质子和中子组成的，故D不正确．故选C．点评：本题考查宏观的宇宙及微观的原子，天体的运动及微观粒子的运动有很多相似之处，属于基础知识的考查．6．关于粒子和宇宙，下列表述中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据对微观与宏观世界的了解，结合所学知识可逐一对选项中的描述做出判断．解答：解：A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，所有星体都在运动，恒星也不是绝对不动的，故A说法错误；B、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，从而使两物体带上不同的电荷，故B说法正确；C、在微观粒子中，空间尺度从小到大的排列是：电子、原子核、原子、分子，选项中的说法搞反了，故C说法错误；D、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，而不是引力，故D说法错误．故选B．点评：本题考查的知识点较多，主要是围绕微观与宏观世界的了解，对粒子与宇宙的认识等，属基础知识．7．人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯﹣﹣土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（）A.电子B.质子C.中子D.氦核考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电；中子不带电．进行分析解答本题．解答：解：在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电．故选C．点评：本题考查了原子内各种微粒的电性，要记住．8．下列说法中正确的是（）A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们B.在天文学中，用“光年”作为时间单位C.原子是由原子核和核外电子组成的D.太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）谱线红移现象说明了光谱向长波方向偏移，则由波速、波长和频率的关系可知光波的频率变化；此现象说明星系在远离我们而去；（2）光年是光在一年内所走的路程；（3）原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成；（4）宇宙是由大量天体组成的，银河系只是其中一部分，而太阳只是银河系中的一颗恒星．解答：解：A．谱线“红移”说明了星系在远离我们，从而证实了宇宙大爆炸理论，故A 不正确；B．光年是光在一年内所走的路程，所以光年是路程单位，而不是时间单位，故B不正确；C．原子是由位于中心的原子核及核外转动的电子组成的，故C正确；D．太阳只是宇宙中众多的恒星之一，不是宇宙的中心，地球是太阳八大行星之一，故D不正确．故选C．点评：本题考查原子结构、光年、宇宙的组成及谱线红移等，其中光年很多学生易记成时间单位．9．关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A.汤姆生发现电子说明原子是可分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C.运动场用的塑胶跑道比一般跑到好，这是因为塑胶跑道延展性好D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升考点：人类探究微观世界的历程；分子动理论的基本观点；分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：A、电子是汤姆生发现的，从而揭示了原子的结构；B、要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动；C、运动场上选择使用塑胶跑道抓要是考虑到它的弹性和硬度；D、构成物体的分子并不是非常紧密的排列在一起的，分子之间有间隙．解答：解：A、汤姆生发现了电子，从而说明了原子是可以再分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性．选项正确；B、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动．选项错误；C、塑胶跑道比一般跑道弹性好，硬度低．选项错误；D、把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，由于分子之间有间隙，总体积小于20毫升．选项错误．故选A．点评：此题考查有关分子的知识，是一道基础题．10．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.物理学家汤姆孙发现电子从而揭示了原子是有结构的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.宇宙是由物质组成的，恒星是绝对不动的D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的；（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动；（3）运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的；（4）分子间具有引力，所以两铅块压紧后能够粘在一起．解答：解：A、物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的，故A正确；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故B错误；C、运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的，选择了不同的参照物，物体的运动情况就是不同的，恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的，故C错误；D、两块平滑的铅块压紧后，由于分子间有相互的引力，从而将铅块吸附在一起，故D错误；故选A．点评：本题考查内容有：分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，以上内容要求学生熟记．11．关于宇宙与微观世界，以下说法正确的是（）A.宇宙的广阔无垠，常以“纳米”作长度单位进行量度B.对微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构C.一般分子的大小，常以“光年”做单位进行量度D.物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积保持不变考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）纳米是一种长度单位，1纳米=10﹣9米；（2）原子核是由质子和中子组成的，质子和中子又是由更小的离子﹣﹣夸克组成的；（3）光年是指光在一年中传播的距离，是长度单位，1光年=365×24×3600s×3×108m/s=9.4608×1015m；（4）物质在发生状态变化时，体积会发生变化，多数物质从液态变为固态时体积变小，液态变为气态时体积变大．解答：解：A、宇宙的广阔无垠，常以“光年”作长度单位进行量度，该选项说法不正确；B、微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构﹣﹣夸克，该选项说法正确；C、一般分子的大小，常以“纳米”做单位进行量度，该选项说法不正确；D、物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积变大，该选项说法不正确．故选B．点评：（1）纳米和光年都是长度的单位，纳米是最小的长度单位，光年是最大的长度单位；（2）物质的三种状态是由物质内部的分子排列方式所决定的，分子排列方式也决定了体积的大小．12．下列有关宇宙的说法正确的是（）A.我们人类居住的地球是宇宙的中心B.宇宙是由许许多多个星系组成的C.宇宙中各个物体都是静止的D.宇宙中像地球一样的天体是由物质组成的，像太阳一样的天体不是由物质组成的考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：①地球是太阳系中一颗普通的行星，宇宙是无限的，没有中心；②宇宙最大的单位是星系团，星系团由具体的星系组成；星系由恒星系组成，恒星系普遍是双星系统，一部分恒星系有行星系统，一部分行星系统有卫星，无论哪级天体系统，都是由具体的物质组成；③宇宙万物处于不断的运动和变化之中，绝对静止的物体不存在．解答：解：A、宇宙是无限的，地球只不过是宇宙中普通的一颗行星，并不是宇宙的中心．此选项错误；B、宇宙由银河系等无数的星系组成．此选项正确；C、运动是物体存在的基本形式，宇宙由运动的物质组成，所以宇宙中各个物体都处于不断的运动和变化过程中．此选项错误；D、宇宙中的天体或星云，都是由具体的物质组成的，只是规模、种类、密度不同．此选项错误．故选B．点评：此题考查的是对天文常识的了解，在平时的学习和生活中应该注意积累．13．关于大宇宙和小粒子，下列说法正确的是（）A.宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太阳系、银河系、地球、分子、质子B.原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验C.原子核由质子和电子组成D.目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核电站考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球处在太阳系中，月球是地球的卫星，分子、质子是非常小的微粒；（2）α粒子散射实验说明了原子的核式结构模型；（3）原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的；（4）现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的．解答：解：A、按空间尺度由大到小排列：银河系、太阳系、地球、分子、质子，所以A不正确；B、原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验，所以B正确；C、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的，所以C不正确；D、核电站是利用核裂变释放的能量发电的，所以D不正确．故选B．点评：本题考查知识点较多，都是基础知识，要注意对基础知识的掌握和积累．14．下列对于微观世界的描述中，错误的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是组成物质的微粒C.分子是微观世界中最小的微粒D.分子是组成物质且保持其化学性质不变的微粒考点：人类探究微观世界的历程；从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；（2）分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，但不是微观世界中的最小微粒．解答：解：A、地球是由物质组成的，正确；B、物质是由分子组成的，分子是组成物质的微粒，正确；C、分子是组成物质的微粒，但不是微观世界中的最小微粒，故C错误；D、分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，正确．故选C点评：此题考查了学生对微观世界的认识和了解，知道分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，但不是微观世界中最小的微粒，这是解决此题的关键．。

中考物理专项训练：从微观到宏观的尺度(含解析)

从微观到宏观的尺度一．选择题（共10小题）1．（2015•济南）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A.PM2.5 分子原子核电子B.分子 PM2.5 原子核电子C.分子原子核 PM2.5 电子D.分子原子核电子 PM2.52．（2015•遵义）下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是（）A.原子核、分子、地球、银河系B.分子、电子、地球、太阳系C.分子、生物体、银河系、太阳系D.分子、原子核、地球、银河系3．（2015•平阴县一模）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（）A.银河系、地球、原子、分子B.太阳系、银河系、生物体、分子C.太阳系、地球、电子、分子D.银河系、地球、分子、原子核4．（2015•历城区模拟）你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（）A.地球、太阳、银河系B.分子、微生物、原子C.电子、原子核、分子D.银河系、太阳、地球5．（2015•槐荫区三模）一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．今天，通过电子显微镜，不仅可以清晰的看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构．下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.分子、原子核、夸克、质子B.分子、原子核、质子、夸克C.夸克、原子核、分子、质子D.夸克、质子、原子核、分子6．（2015•广东一模）在物理学中，原子、原子核及其更深层次的物体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由大到小排列正确的是（）A.原子、原子核、质子、夸克B.质子、夸克、原子核、原子C.夸克、原子核、质子、原子D.夸克、质子、原子核、原子7．（2015•苏州模拟）下列对物质世界的认识正确的是（）A.太阳是宇宙的中心B.原子是不可再分的最小粒子C.扩散现象说明分子在不停做无规则运动D.固体很难压缩说明固体分子间无间隙8．（2015•锦江区模拟）下面是小明同学对物理知识的归纳，其中正确的是（）A.微观粒子按尺度大小顺序排列：原子、原子核、质子、分子B.能够导电的物体：人体、塑料直尺、食盐水溶液、金属笔套C.分子动理论：物质是由分子组成的，分子不停地做无规则运动，分子间只存在引力作用D.仪器的原理：常用温度计原理为液体的热胀冷缩；验电器原理为同种电荷相互排斥9．（2015•济南一模）下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.夸克、质子、原子核、分子、颗粒B.夸克、原子核、质子、颗粒、分子C.颗粒、分子、原子核、质子、夸克D.分子、颗粒、原子核、质子、夸克10．（2015•历下区一模）百多年来科学家一直在微观世界领域不懈地探索着，2013年的诺贝尔物理奖就颁发给预言“上帝粒子”存在的科学家．下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.水分子、氧原子、氢原子、质子、夸克B.水分子、氢原子、氧原子、夸克、质子C.水分子、夸克、氧原子、氢原子、质子D.氧原子、氢原子、水分子、质子、夸克二．填空题（共10小题）11．在太阳、地球、分子、电子等物体中，尺度最大的是．原子的结构与太阳系相似，在原子核的周围，有一定数目的在绕着原子核运动．12．我们已经对物质世界从微观到宏观的尺度有所了解，请根据物体尺度由小到大顺序完成下列填空：电子→原子核→→分子→→生物体→地球→→银河系．13．下列物质：质子，中子，细胞，银河系，地球，太阳，原子，电子，其中最大的是，最小的是，带正电的微粒是．14．我们知道，银河系很大，一般用作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用作长度单位表示最方便．15．我国对纳米技术的研究具有世界先进水平，纳米实际上是单位；图是许多同学正在使用的“小手电”，它不用白炽小灯泡发光，而采用由半导体材料制成的具有单向导电特性的元件，这种元件的名称叫；现代城市更加注重环保，常在主要街道设置噪声等级监测装置，当有汽车经过时，这种装置显示的数值将（选填“变大”、“变小”或“不变”）16．请将分子、病毒、质子按从小到大的顺序，填入右边微观世界尺度图中．①，②，③．17．物质是由组成的．现有四种粒子：①原子核、②质子、③夸克、④原子，请按尺度由小到大进行排列（填序号）．18．我们知道，银河系很大，一般用作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用纳米作长度单位表示最方便．原子的中心是原子核，原子核是由更小粒子和组成的．19．科学研究发现，任何物质都是由分子组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般10﹣10m，合nm．一般分子用肉眼是不能看到的，用显微镜可以帮助我们观察到它．分子由原子组成，原子由和带负电的电子组成．请将下列事物由小到大的顺序排列：（填代号）．A．原子B．电子C．分子D．地球E．生物体F．宇宙．20．国家科学技术名词审定委员会把PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物是大气中粒径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体造成伤害．PM2.5的空间尺度（填“大于”、“小于”或“等于”）电子，其在空气中的运动（填“是”或“不是”）分子的热运动．从微观到宏观的尺度一．选择题（共10小题）1．（2015•济南）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A.PM2.5 分子原子核电子B.分子 PM2.5 原子核电子C.分子原子核 PM2.5 电子D.分子原子核电子 PM2.5考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：要求从微观结构认识物质的构成．解答：解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是由分子构成的小颗粒；物物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成；因此从大到小的顺序应为：PM2.5、原子、原子核、质子．故选A．点评：本题考查物质世界微观的构成，是一道基础题．2．（2015•遵义）下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是（）A.原子核、分子、地球、银河系B.分子、电子、地球、太阳系C.分子、生物体、银河系、太阳系D.分子、原子核、地球、银河系考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：天体从大到小可以分为宇宙、银河系、太阳系、地球等．微粒按照尺度的数量级由大到小是分子、原子、原子核等．解答：解：银河系是宇宙中的普通星系，太阳系是银河系的一员；地球是太阳系普通的行星；物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成．所以从小到大依次是原子核（电子）、原子、分子、生物体、地球、太阳系、银河系．故A正确，BCD错误．故选：A．点评：本题考查学生对组成物质的微粒和宏观世界组成的掌握情况，要多积累．3．（2015•平阴县一模）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（）A.银河系、地球、原子、分子B.太阳系、银河系、生物体、分子C.太阳系、地球、电子、分子D.银河系、地球、分子、原子核考点：从微观到宏观的尺度．分析：物质从大到小可以分为宇宙、银河系、太阳系、地球等．物体按照尺度的数量级由大到小是分子、原子、原子核等．解答：解：原子由原子核和电子组成．目前发现的最小微粒是夸克．A选项中，原子比分子小．错误．B选项中，太阳系比银河系小．错误．C选项中，电子比分子小．错误．故选D．点评：本题考查学生对组成物质的微粒和宏观世界组成的掌握情况，要多背诵．4．（2015•历城区模拟）你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（）A.地球、太阳、银河系B.分子、微生物、原子C.电子、原子核、分子D.银河系、太阳、地球考点：从微观到宏观的尺度．专题：应用题．分析：（1）物质从大到小可以分为宇宙、银河系、太阳系、地球等；（2）物体按照尺度的数量级由大到小是分子、原子、原子核、电子等．解答：解：A、正好顺序颠倒，成从小到大排列了，该选项错误；B、微生物为物质，比分子大，该选项错误；C、也是顺序颠倒，成从小到大排列了，该选项错误；D、排列正确，符合题意，该选项正确．故选D．点评：本题考查学生对组成物质的微粒和宏观世界组成的掌握情况，属于识记内容，应重点掌握．5．（2015•槐荫区三模）一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．今天，通过电子显微镜，不仅可以清晰的看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构．下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.分子、原子核、夸克、质子B.分子、原子核、质子、夸克C.夸克、原子核、分子、质子D.夸克、质子、原子核、分子考点：从微观到宏观的尺度．专题：应用题．分析：知道构成物质的微粒之间的关系：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比质子更小的微粒．解答：解：此题中，物质是由分子组成的，所以分子是最大的；原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．故选B．点评：准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系是解答本题的关键．6．（2015•广东一模）在物理学中，原子、原子核及其更深层次的物体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由大到小排列正确的是（）A.原子、原子核、质子、夸克B.质子、夸克、原子核、原子C.夸克、原子核、质子、原子D.夸克、质子、原子核、原子考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒﹣﹣夸克构成．解答：解：物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成，因此题干中所涉及的微米，从大到小的顺序应为：原子、原子核、质子、夸克．故选A．点评：此题考查我们对于微观世界的了解，是一道基础题．注意要看清是“从大到小”还是“从小到大”！7．（2015•苏州模拟）下列对物质世界的认识正确的是（）A.太阳是宇宙的中心B.原子是不可再分的最小粒子C.扩散现象说明分子在不停做无规则运动D.固体很难压缩说明固体分子间无间隙考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）日心说认为“太阳是宇宙的中心”，实际上太阳不是宇宙的中心；（2）原子还可以再分，是由原子核和电子组成的；（3）物体的分子是在不停的做无规则运动的，而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系，温度越高，分子运动越剧烈；（4）固体也可以被压缩，说明分子之间存在着斥力．解答：解：A、日心说认为“太阳是宇宙的中心”，实际上太阳不是宇宙的中心，所以A错误；B、原子还可以再分，是由原子核和电子组成的，所以B错误；C、物体的分子是在不停的做无规则运动的，扩散现象说明分子在不停做无规则运动，所以C正确；D、固体也可以被压缩，说明分子之间存在着斥力，所以D错误．故选C．点评：本题考查了学生对宇宙、微观世界和分子运动的认识，属于基础知识的考查，比较简单．8．（2015•锦江区模拟）下面是小明同学对物理知识的归纳，其中正确的是（）A.微观粒子按尺度大小顺序排列：原子、原子核、质子、分子B.能够导电的物体：人体、塑料直尺、食盐水溶液、金属笔套C.分子动理论：物质是由分子组成的，分子不停地做无规则运动，分子间只存在引力作用D.仪器的原理：常用温度计原理为液体的热胀冷缩；验电器原理为同种电荷相互排斥考点：从微观到宏观的尺度；液体温度计的构造与工作原理；分子动理论的基本观点；验电器的原理及使用；导体．专题：其他综合题．分析：（1）物质由极其微小的粒子分子、原子构成，原子又是由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成．在国际（2）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．（3）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力．（4）常用温度计原理为液体的热胀冷缩；验电器原理为同种电荷相互排斥解答：解：A、微观粒子按尺度大小顺序排列：分子、原子、原子核、质子；不符合微观世界的尺度．故A错误；B、常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．塑料直尺是绝缘体．故B 错误；C、分子间存在相互作用的引力与斥力．故C错误；D、液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．故D正确．故选D．点评：此题考查了多个知识点，明确电从微观到宏观的尺度、导体和绝缘体的区别、温度计和验电器的原理，可解答此题．9．（2015•济南一模）下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.夸克、质子、原子核、分子、颗粒B.夸克、原子核、质子、颗粒、分子C.颗粒、分子、原子核、质子、夸克D.分子、颗粒、原子核、质子、夸克考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成．解答：解：根据物质的微观结构，颗粒是物体，是最大的，物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成．故颗粒是最大的，接着是分子、原子核、质子，最小的是夸克．故选C．点评：解答此题的关键是要掌握构成物质的各种微粒之间正确的关系，属于基础知识的考查，比较简单．10．（2015•历下区一模）百多年来科学家一直在微观世界领域不懈地探索着，2013年的诺贝尔物理奖就颁发给预言“上帝粒子”存在的科学家．下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（）A.水分子、氧原子、氢原子、质子、夸克B.水分子、氢原子、氧原子、夸克、质子C.水分子、夸克、氧原子、氢原子、质子D.氧原子、氢原子、水分子、质子、夸克考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：知道构成物质的微粒之间的关系：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比质子更小的微粒．解答：解：此题中，物质是由分子组成的，所以分子是最大的；原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；在氧原子、氢原子中，氧原子比氢原子大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．因此，下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是水分子、氧原子、氢原子、质子、夸克．故选A．点评：准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系是解答本题的关键．二．填空题（共10小题）11．在太阳、地球、分子、电子等物体中，尺度最大的是太阳．原子的结构与太阳系相似，在原子核的周围，有一定数目的电子在绕着原子核运动．考点：从微观到宏观的尺度．专题：应用题．分析：浩瀚的宇宙是由各种星系构成的，银河系是其中的一个，太阳系又是银河系中的一个星系，太阳的周围有八大行星，地球是其中的一个；各种物体都是由分子构成的，分子又是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的．物质由分子或原子组成．原子分为原子核和电子．电子在原子核外运动．解答：解：地球是围绕在太阳周围的一颗行星，地球以及地球上的一些物体都是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和电子构成的．物质由分子或原子组成．原子可以分为原子核和电子．电子在永不停息地绕原子核做运动．故答案为：太阳；电子．点评：了解宇宙，了解物质的组成，这是“宇宙和微观世界”这一节最基本的要求．12．我们已经对物质世界从微观到宏观的尺度有所了解，请根据物体尺度由小到大顺序完成下列填空：电子→原子核→原子→分子→细胞→生物体→地球→太阳系→银河系．考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙有数十亿个星系组成，银河系是其中之一，太阳系是银河系中的一员；（2）地球是太阳周围的八大行星之一；（3）地球以及所有星球都是由物质组成的，物质是由分子构成的；（4）分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成的；（5）原子核由质子和中子构成，质子中子又是由夸克组成的．解答：解：电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成细胞，细胞组成生物体，地球上有很多的生物体和其它物质，地球又是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个星系．故答案为：原子；细胞；太阳系．点评：本题考查微观到宏观的尺度，解答此题的关键是我们要掌握宇宙和物质的组成，属于识记内容，较简单．13．下列物质：质子，中子，细胞，银河系，地球，太阳，原子，电子，其中最大的是银河系，最小的是电子，带正电的微粒是质子．考点：从微观到宏观的尺度；原子的核式模型．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙是由物质组成的，宇宙中拥有数十亿个星系，银河系是数十亿个星系中的一个，太阳是银河系中几千亿颗恒星中的一员；（2）太阳周围有八颗行星，地球是其中的一个；（3）地球及一切天体都是由物质组成的，物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的；（4）原子核由质子和中子构成；质子和中子都是由更小的夸克组成的．解答：解：银河系是宇宙中数十亿个星系中平凡的一员；太阳系置身于银河系之中；原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的；原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电．原子核几乎集中了整个原子的质量；电子的质量很小，可忽略不计．故答案为：银河系；电子；质子．点评：本题考查微观到宏观的尺度，解答此题的关键是我们要掌握宇宙和物质的组成．14．我们知道，银河系很大，一般用作长度单位光年表示最方便；而分子直径很小，一般用作长度单位纳米表示最方便．考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）光年是指光以3×108m/s的速度传播1年所通过的路程；（2）纳米是一个很小的单位，1nm=10﹣9m．解答：解：（1）因为星体间的距离较远，用较小的长度单位表示不方便，所以一般用较大长度单位光年来表示；（2）对于很小的长度（分子、原子、电子等的直径）一般用较小的长度单位纳米来表示较方便．故答案为：光年；纳米．点评：在生活中为了比较方便的表示不同的长度，往往选择与物体相近的长度单位，我们对不同的长度单位要有初步的认识．15．我国对纳米技术的研究具有世界先进水平，纳米实际上是长度单位；图是许多同学正在使用的“小手电”，它不用白炽小灯泡发光，而采用由半导体材料制成的具有单向导电特性的元件，这种元件的名称叫发光二极管；现代城市更加注重环保，常在主要街道设置噪声等级监测装置，当有汽车经过时，这种装置显示的数值将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：从微观到宏观的尺度；半导体的特点；噪声及来源．专题：应用题；简答题．分析：（1）长度的单位有：米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等；（2）半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件；（3）汽车驶过时，能产生噪声．解答：解：（1）纳米是长度单位；（2）“小手电”的发光元件是发光二极管；（3）当汽车经过街道时，会产生噪声，检测噪声的装置就会显示较大的数值；故答案为：长度，发光二极管，变大．点评：此题主要考查一些生活中遇到的现象，知道它们应用了什么物理知识．16．请将分子、病毒、质子按从小到大的顺序，填入右边微观世界尺度图中．①质子，②分子，③病毒．考点：从微观到宏观的尺度．分析：根据我们对病毒、分子和质子的了解来作答．解答：解：病毒的大小是来10﹣7m度量的；分子的大小是以10﹣10m来度量的；质子的大小是10﹣15m来度量的．故答案为：质子；分子；病毒．点评：此题考查的是我们对于病毒、质子和分子大小的比较，是一道基础题．17．物质是由分子组成的．现有四种粒子：①原子核、②质子、③夸克、④原子，请按尺度由小到大进行排列④①②③（填序号）．考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：物体由分子组成．分子由原子组成．原子可以分为原子核和电子．原子核可以分为质子和中子．目前发现的最小微粒是夸克．解答：解：物质是由分子组成的．根据物质的组成，从大到小排列后为：原子﹣﹣原子核﹣﹣质子﹣﹣夸克．故答案为：分子；④①②③．点评：此题考查我们对于微观世界的了解，是一道基础题．18．我们知道，银河系很大，一般用光年作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用纳米作长度单位表示最方便．原子的中心是原子核，原子核是由更小粒子质子和中子组成的．考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）在天文学中，天体之间的距离用光年作长度单位表示最方便；分子的直径约为10﹣10m，所以分子的直径用长度单位纳米表示最方便．（2）原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成．解答：解：（1）因为星体间的距离较远，用较小的长度单位表示不方便，所以一般用较大长度单位光年来表示；对于很小的长度（分子、原子、电子等的直径）一般用较小的长度单位纳米来表示较方便．（2）原子的中心是原子核，在原子核的周围，有一定数目的电子在绕核运动，而原子核是由更小的质子和中子组成．故答案为：光年；质子；中子．点评：（1）在生活中为了比较方便的表示不同的长度，往往选择与物体相近的长度单位，我们对不同的长度单位要有初步的认识．（2）原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子组成的；电子带负电，质子带正电，中子不带电．19．科学研究发现，任何物质都是由分子组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般10﹣10m，合0.1 nm．一般分子用肉眼是不能看到的，用显微镜可以帮助我们观察到它．分子由原子组成，原子由原子核和带负电的电子组成．请将下列事物由小到大的顺序排列：BACEDF （填代号）．A．原子B．电子C．分子D．地球E．生物体F．宇宙．考点：从微观到宏观的尺度；分子和原子组成物质．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）掌握长度单位的换算：1nm=10﹣9m；（2）地球及一切天体都是由物质组成的，物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的．解答：解：（1）1nm=10﹣9m，分子十分微小，它的直径的数量级一般10﹣10m，合0.1nm；（2）电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成生物体，地球上有很多的生物体和其它物质，地球又是宇宙中的一员．故答案为：0.1；原子核；BACEDF．点评：本题考查学生对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题．20．国家科学技术名词审定委员会把PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物是大气中粒径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体造成伤害．PM2.5的空间尺度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）电子，其在空气中的运动不是（填“是”或“不是”）分子的热运动．考点：从微观到宏观的尺度；分子的运动．专题：长度、时间、速度．分析：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，分子在不停的做无规则运动，并且温度越高扩散越快，分子的这种运动又叫做分子热运动．解答：解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，尺度大于电子，它们在空中做无规则运动，是机械运动，不属于分子的运动．故答案为：大于；不是．点评：本题考查了分子运动和机械运动的区别，关键是知道PM2.5的含义，属于基础知识的考查，比较简单．。

中考化学专题复习考点练习：分子和原子(含解析)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学专题复习考点练习：分子和原子（含解析）一、单选题1.对下列现象的微观解释中，不正确的是（）A.用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B.用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C.25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中分子的大小发生改变D.液态水变成水蒸气后，化学性质没有变相同物质的分子，其化学性质相同2.下列对一些事实的解释不正确的是（）A.AB.BC.CD.D3.原子和分子的本质区别是（）A.质量和体积的大小B.在化学反应中是否可以再分C.间隔的远近D.分子能构成物质，而原子只能构成分子4.（2013•镇江）甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如图．下列说法错误的是（）A.该反应属于化合反应B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变C.甲、丙是有机物，乙是氧化物D.甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同5.将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL。

下列对此现象的解释最合理的是（）A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的D.分子间是有间隔的6.如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是A.丙分子中元素的化合价为零B.参加反应的甲物质属于化合物C.该化学反应中原子的种类发生了改变D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子7.雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）A.不同雪花中，水分子化学性质不相同B.不同雪花中，水分子数目都是巨大的C.雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化D.在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止8.物质的三态变化，主要是由于（）A.微粒大小发生变化B.微粒质量发生变化C.变成了新微粒D.微粒间的空隙发生改变9.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A.湿衣晾干﹣分子不停地运动B.水结成冰﹣分子本身发生变化C.气体受热膨胀﹣分子间间隔变大D.轮胎充气﹣分子间有间隔10.下列实验的实验现象与实验结论不符合的是（）11.下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（）A.一定体积的气体加压后体积变小B.一定量的水结冰后体积变大C.室内的电线在冬天变短夏天变长D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L二、多选题12.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同13.某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（）A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢﹣﹣分子不停的运动C.食物腐败﹣﹣分子间的间隔发生改变D.酒精挥发﹣﹣分子间的间隔变大14.某反应的微观示意图如图（一种小球代表一个元素的原子），下列说法正确的是（）A.该反应中共有三种三素B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变A.AB.BC.CD.D16.对于“1+1是否一定等于2”的讨论，下列说法不正确的是（）A.将1mL的水与1mL的酒精混合，所得体积等于2mLB.将lkg的铜粉和lkg的铁粉混合，所得质量等于2kgC.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫D.1g的石灰石和1g的盐酸反应后所形成的液体的质量等于2g17.用粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（）A.AB.BC.CD.D18.下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是（）A.冰能融化B.将稀盐酸倒在大理石上可以观察到气泡C.墙内开花墙外香D.各取10ml的水和酒精混合后溶液总体体积小于20mL三、填空题19.如图所示，在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块水果糖，立即在液面处画上记号，仔细观察．过一会儿你会观察到________，由该实验现象，可推出的结论有________，________．20.由分子构成的物质在发生物理变化时，________没有变化；由分子构成的物质在生化学变化时，________变成了________的分子。

中考物理(真题版)专项练习题：分子热运动

分子热运动1.（2019烟台，19）小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中（如图甲），过一会儿两手指的感觉不相同；再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中（如图乙）、这时两手指的感觉______（填“相同”或“不相同”）。

拿出手指，用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时小心地滴入一滴红墨水（如图丙），实验观察到的现象是________。

前一个实验现象说明_____________；后一个实验现象说明____________________。

2.（2019聊城，）六月的荷香亭畔，荷花盛开，人们能闻到阵阵花香，说明了分子在不停地做，从不同方向都能看到盛开的荷花，是由于荷花对照射到其上的光线产生了反射。

3.（2019武威，9）“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了__________，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在________。

4.（2019贵港，5）下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是A. 刮风时灰尘在空中飞舞B. 酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C. 夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D. 在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了5.（2019鄂州，3）“梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色农业品牌，曾在“中茶杯”全国名优茶评比中荣获特等奖。

下列对于沏茶和品茶过程中情境的解释，正确的是A. 沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是汽化现象B. 沏茶时，玻璃杯的外壁上会出现小水珠，这是液化现象C. 品茶时茶香四溢，这是一种升华现象D. 品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动6.（2019湘西州，12）下列现象中能说明分子热运动的是（）A．走到花园闻到花香B．大雪纷飞C．烧废纸时看到烟雾在空中弥漫D．尘土飞扬7.（2019铜仁，7）下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 水中放糖后变甜B. 起风后灰尘漫天飞舞C. 鸭蛋腌制后变咸D. 食品垃圾腐烂后臭气熏天8.（2019徐州，4）将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了．这个现象说明A.分子是运动的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子可以再分9.（2019临沂，22）十九大报告指出：绿水青山就是金山银山。

中考化学物质的结构---分子和原子综合测试题(含答案解析)

中考化学物质的结构---分子和原子综合测试题（含答案解析）班级：姓名：一、选择题1、下面有关分子的正确说法是（）①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。

A．①②⑤B．③④C．①②④D．①⑤2、1995年东京地铁发生沙林毒气事件，很多人中毒。

它说明了构成物质的微粒( ) A．可以再分B．在不停运动 C．很少 D．之间有间隔3、对于CO2、CO、O2、HgO四种物质，下列说法中正确的是（）A．都含有氧元素B．都含氧分子C．都是氧化物D．受热分解都放出氧气4、原子和分子的根本区别在于( )A.体积大小不同B.质量不同C.分子能独立存在，原子不能D.在化学反应申分子可再分，原子不可再分5、在一个原子的原子核里必定含有的微粒是（）A、质子和中子B、质子C、中子D、电子和中子6、有一种病是“缺铁性贫血症”，这里缺铁指的是--------（）A．铁单质B．铁元素C．铁原子D．铁分子7、保持二氧化碳化学性质的微粒是（）A．碳原子B．氧原子C．二氧化碳分子D．以上都不是8、下列物质中含有氧分子的是（）A．二氧化碳B．高锰酸钾C．空气D．水9、物质由同种分子构成，其分子由不同种原子构成，则该物质（）Ａ．一定是化合物Ｂ．一定是混合物Ｃ．一定是单质Ｄ．无法判断10、地壳中含量最多的前四种元素依次是（）A．C、H、O、S B．N、O、Al、Fe C．O、Si、Al Fe D．Fe、Cu、Zn、Al11、“2O2”表示（）A 两个氧原子B两个氧分子 C 两个氧元素 D 4个氧原子12、下列各组物质中前者是混合物，后者是化合物的是（）Ａ．净化后的空气、氧气Ｂ．二氧化硫、碘酒Ｃ．澄清石灰水、水Ｄ．二氧化碳、氯化钠13、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，这里的“钙”是指（）A 钙单质B钙元素 C 钙原子 D 钙离子14、煮沸过的水不宜养鱼，是因为煮沸过的水中几乎不含的（）A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氢分子15、液氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质，其主要原因是( )A、它们都由氧原子直接构成B、它们都由氧分子构成C、它们都由同种元素组成D、液氧由氧气制造而来16、下列说法正确的是（）A．任何物质都是由原子构成分子，分子构成物质B．分子既保持物质的物理性质，也保持物质的化学性质C．分子在化学变化中可以再分D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的17、能保持水的化学性质的微粒是( )A、氧原子B、氢分子C D、氧原子和氢原子18“化合物的是（）A B C D19、下列各组概念中，后都从属于前者的是（）Ａ．化合物、氧化物Ｂ．化合物、纯净物Ｃ．化合物、单质Ｄ．化合物、混合物20、下列微粒中不带电荷的是--------------------------------------（）A．质子B．电子C．原子D．离子21、过氧化氢（H2O2）中含有-------------------------------------（）A.氧元素B．3个氧元素C．1个氧分子D．2个氧原子22、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，在医疗上可作为消毒杀菌剂。

课题1 分子和原子(解析版)

课题1 分子和原子一、选择题1．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）下列现象的微观解释正确的是（）A．热胀冷缩——分子间有间隔B．水结成冰——分子停止运动C．冰雪融化——分子体积变大D．酒精挥发——分子本身改变【答案】A【解析】A、分子之间有间隔，热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小，故A解释正确；B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，所以水结成冰后分子还在运动，故B解释错误；C、冰雪融化，固态变成液体，是因为水分子间的间隔发生了改变，而水分子本身的体积不变，故C解释错误；D、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，分子本身没有发生改变，故D解释错误；故选A。

2．（2023·辽宁营口·统考中考真题）“航天点亮梦想”。

航天工业曾用液氢作火箭燃料，氢气液化过程中发生改变的是（）A．分子种类B．原子种类C．原子大小D．分子间隔【答案】D【解析】氢气是由氢分子构成的，氢气液化是氢气由液态变为气态，属于物理变化，在变化过程中分子的种类不变，但是分子间的间隔变大；故选D。

3．（2023·湖南益阳·统考中考真题）小明的湿衣服在阳光下晒干了。

下列用分子的观点解释这一变化错误的是（）A．水分子的质量变小了B．水分子的间隔变大了C．水分子在不断运动D．温度越高，水分子运动越快【答案】A【解析】A、湿衣服在阳光下晒干了，水分子质量不变，分子的观点解释错误；B、水变成水蒸气这一过程，分子之间间隔变大了，分子的观点解释正确；C、湿衣服在阳光下晒干了，水分子在不断运动，分子的观点解释正确；D、湿衣服在阳光下晒干了，水分子在不断运动，温度越高，水分子运动越快，分子的观点解释正确；答案：A。

4．（2023·湖南郴州·统考中考真题）下列叙述能体现分子之间有间隔的是（）A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大B．墙内开花墙外香C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快【答案】A【解析】A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为分子间的间隔变大，正确；B、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动，运动到人的鼻子使人闻到气味。

初三化学分子和原子试题答案及解析

初三化学分子和原子试题答案及解析1.下列对一些事实的解释不正确的是【答案】D【解析】 A、木炭在氧气充足完全燃烧,生成CO，在氧气不充足不完全燃烧,生成CO，所以反应2物的质量不同生成物可能不同，正确，B、同种物质间分子的性质相同，不同物质间分子的性质不同，双氧水能杀菌消毒而水则不能，它们化学性质不同的原因是：两种物质的分子构成不同，正确，C、化学反应，把物质配成溶液，可以加快化学反应的速率，因为在单位体积的溶液中参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多，所以氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快，正确，D、水银温度计受热时水银柱上升，是由于在受热情况下，汞原子之间的间隔增大，体积增大，并不是汞原子体积变大，错误，故选D【考点】碳的可燃性，溶液的用途，分子、原子的基本性质2.某粒子结构示意图为则：（1）若该粒子为原子，则x与y的关系是____________。

（2）若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子，则x=____________，y=____________。

（3）若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子，则x=____________。

【答案】（1）x="y+10" （2）208（3）16【解析】本题考查的是原子的有关数量计算，解题时根据原子核外电子数=质子数，阳离子核外电子数=质子数—所带电荷数，阴离子核外电子数=质子数+所带电荷数来解答。

原子是呈电中性的，但当原子核外的电子（主要是最外层电子）有了“得”或“失”后，原子中的质子数与核外电子数就不再相等，进而使原子带电，形成了离子。

根据所带电荷的电性不同，我们把带正电荷的离子称为阳离子，此时质子数大于电子数，且阳离子所带正电荷数=质子数－核外电子数；我们把带负电荷的离子称为阴离子，此时质子数小于核外电子数，且阴离子所带负电荷数=核外电子数－质子数。

点评：本题主要考查了原子、离子核外电子数、质子数、电荷数之间的关系，可以根据所学知识回答。

分子和原子经典习题

初三化学分子和原子经典习题【典型例题】作可以反映分子的某些性质，同时分子的某些性质又可以解释宏观现象，二者是相互对应的。

“100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL”对应分子的基本性质是：分子间有间隙。

【答案】B例2：下列关于分子、原子的说法正确的是A. 分子能构成物质，原子不能构成物质B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能C. 分子大，原子小D. 分子在化学反应中可以再分，而原子则不能再分【解析】有些物质由分子构成，如水、氧气，也有物质是由原子直接构成的，如汞、硅；故A错。

物质的化学性质由分子保持，原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持，故B错。

分子由原子构成，分子肯定比构成它的原子大，但是，毫无联系的分子和原子没有可比性，如汞原子比氢分子大，故C 错。

分子在化学反应中要改变，而原子则不能再分，只是重新排列组合形成新的分子或直接构成新的物质。

【答案】Ｄ例3：微观模拟题：通过下图反应示意图回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的___________（填物质分类）。

（2）该反应的基本反应类型为_____________反应。

（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。

【解析】试题通过模拟图示较为直观、形象地将有关粒子的构成情况展示出来，使本来很抽象的微观概念具体化、形象化。

甲是由同种分子构成的纯净物，甲的分子又是由不同种原子构成的，发生化学变化后，观察分子和原子的变化情况以及生成物的分子构成。

【答案】（1）单质（2）分解（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，只是重新组合形成其他物质的分子。

例4：科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。

在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是【解析】温度升高后气体的体积增大了一倍，并不是分子的数目增多了，也不是分子的种类改变了，而是分子在温度升高时运动速率加快，分子间的间隔增大，但分子并没有破裂，数目、大小都没有改变。

武汉2021年中考化学复习专练(1)分子、原子、元素(word版含解析)

2021年中考化学复习专练（1）——分子、原子、元素一．选择题（共13小题）1．（2020秋•江岸区校级月考）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．可作为电光源的气体：氮气、氦气、氖气……B．由分子构成的物质：液氧、氧化汞、冰水……C．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性……D．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶……2．（2020秋•江岸区校级月考）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．生成物中有2种物质B．反应前后原子的种类、数目均不变C．该反应说明水是由氢原子和氧原子构成的D．该反应为分解反应3．（2020秋•洪山区期中）某反应的微观示意图如图，有关说法不正确的是（）A．a物质中氮元素的化合价为+3价B．该反应中所涉及的四种物质有一种单质C．a、b、c、d四种物质均由分子构成D．该反应过程中，原子的种类没有发生改变4．（2020秋•江汉区期中）下列对分子、原子、离子的认识，错误的是（）A．氨气的化学性质由氨分子保持B．气体压缩为液体，分子间隔变小C．花香四溢说明分子在不断运动D．钠原子和钠离子的化学性质相同5．（2020秋•武汉期中）如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。

关于该反应，下列说法正确的是（）A．反应后生成了三种分子B．参加反应的两种分子个数比为3：2C．该反应属于氧化反应D．反应前后原子的种类、数目没有增减6．（2020秋•江汉区期中）某反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

下列说法正确的是（）A．丙的相对分子质量为32gB．参加反应的甲、乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．该反应属于化合反应7．（2020秋•江岸区期中）如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，下列有关说法正确的是（）A．上述反应中共有3种氧化物B．该反应中X和Y的质比是17：27C．该反应中两种反应物的化学计量数之比是1：1D．该反应前后，化合价发生了变化的元素是N和H8．（2020秋•汉阳区期中）图中和分别表示不同元素的原子，根据图示推断，下列说法不正确的是（）A．该反应为化合反应B．该反应为分解反应C．生成物为纯净物D．反应前后元素种类不变9．（2020•武昌区模拟）近日央视报道：科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图如图。

2021年中考物理选择题专项练习部分(含答案及详细解析)

1、关于分子动理论，下述说法不正确的是（ A ） A 、分子是组成物质的最小微粒 B 、物质是由大量分子组成的（ B ）A 、分子间存在斥力B 、分子间存在引力 ①糖在水中自然溶解 ②闻到卫生香的香气③校园内到处可闻到桂花香 ④今年春季北京发生的沙尘暴．C 、公路上大雾弥D 、工地上尘土飞扬A 、湖面上柳絮飘扬属于宏观物体的机械运动，故A 不符合题意；B 、校园里花香四溢，是花的香味水分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，人们就闻到了花的香味，故B 符合题意；C 、公路上大雾弥漫，雾是小水滴的机械运动，不是分子运动，故C 不符合题意；D 、工地上尘土飞扬，灰尘是肉眼看得见得宏观物体的机械运动，故D 不符合题意。

7、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（ D ）A 、静止在地面上的冰块没有内能B 、空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C、物体的内能与温度有关，温度升高，则内能增大，故一块铁烧红时的内能比它常温时大，故C正确；D、一切物体都具有内能，的物体也具有内能，故D 错误11、在热传递过程中，传递的是（D）A、质量B、温度C、速度D、热量12、空气被压缩，空气的内能增加，这是（）方式改变物体的内能A、做功B、热传递C、既有做功，也有热传递空气被压缩，导致空气的内能增加，温度升高。

13、下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（C）A、在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的B、用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的C、松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的D、旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气解：A、在炒菜时，菜的内能增加是通过热传递的方式实现，故A错误；B、用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，是通过做功的方法改变钉子内能的，故B错误；C、松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的，故C正确；D、旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是水蒸气液化形成的，故D错误．14、爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（D）A玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，水份内能不变B、玉米粒内水份受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加C、玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加D、玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加解：A、玉米膨胀，其内部水分对外做功，水分内能会减少，不符合题意；B、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意；C、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；D、玉米爆开前通过与铁锅间的热传递增加内能，符合题意；15、下列现象中，主要用热传递的途径改变物体内能的是（DA、冬天天冷，通过搓手使手发热B、给自行车车胎打气，打气筒壁变热C、用锤子敲打石头时，锤子发热D、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉解：A、搓手时，双手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功的方式改变内能；B、给自行车车胎打气，打气筒壁变热，通过克服摩擦力做功把机械能转化为内能，使打气筒壁温度升高；C、用锤子敲打石头时，锤子发热，通过做功把人体的化学能转化为锤子的内能，使锤子温度升高；D、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉，热量由馒头转移到空气中，是能量的转移，是通过热传递来改变水的内能的．16、将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧．快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示．则（A、B）A、拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加B、拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快C、塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D、塞子跳起时，管内气体内能全部转化为塞子的机械能解：拉动绕在管上的绳子，绳子会对管子做功，管子温度会升高，内能会增大；因管子与酒精会有温度差，所以管子会把热量传递给酒精，酒精的温度也会升高，蒸发加快；酒精的内能增加，最终气体的内能会转换为塞子的机械能，会看到塞子跳起来；塞子跳起后，管内气体的温度降低，内能减小；17、下列有关分子动理论的说法，错误的是（）A、客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅是扩散现象B、在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快C、一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力D、水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间只存在相互作用的斥力解：A、室内弥漫着百合花的花香，是花的香气分子不停运动的结果，属于扩散现象，故A正确，但不符合题意；B、把一滴墨水滴分别在一杯热水和冷水中，热水的温度高，分子运动剧烈，墨水在热水中扩散得快，故B正确，但不符合题意；C、由于分子间引力的存在，铁棒能保持一定的形状，很难被拉长，故C正确，但不符合题意；D、水、酒精等液体都能流动，能保持一定的体积，是因为分子间引力的存在，故D错误，符合题意．18、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（D）A、盐分子太小，很容易进入青菜中B、盐分子间有相互作用的斥力C、青菜分子间有空隙易扩散D、炒菜时温度高，分子的无规则运动加剧解：A、盐分子的大小不是造成这种差别的主要原因，不符合题意．B、盐分子间有相互的斥力，与题意无关．C、腌制和炒菜时，青菜分子间都存在空隙．不符合题意．D、炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快，符合题意19、肖颖经常帮妈妈做饭，在帮厨的同时，爱动脑筋的肖颖喜欢观察厨房中的物理现象并进行解释，下列现象及解释正确的是（C）A、打开醋瓶能闻到酸味是因为分子间存在着相互作用的斥力B、用高压锅煮食物容易热，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低C、不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，是发生了沸腾现象D、用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度解：A、打开醋瓶能闻到酸味，是分子运动的结果，该选项说法不正确；B、用密封性好的高压锅煮食物时，水蒸气不易外泄，随着水温的升高，水不断的汽化成水蒸气，锅内气压增大，锅内水的沸点也会升高，这样食物容易煮熟，该选项说法不正确；C、沸腾的油温度很高，远高于水的沸点，水滴入后迅速沸腾汽化成水蒸气，因此会造成油滴飞溅，发出爆裂的响声，该选项说法正确；D、液体沸腾时的温度不变，因此调大火焰不能提高汤的温度，该选项说法不正确．20、关于物质的比热容，下列说法中正确的是（D）A、质量大的物质比热容一定大B、密度大的物质比热容一定大C、温度高的物质比热容一定大D、各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性解：根据教材提供的知识我们知道：比热容是物质的一种特性，只和物体的种类有关，和物体的温度、质量等是没有关系的．A、因为比热容只和物质的种类有关，所以和质量无关，A错．B、同上，和密度也无关，B错．C、同上，和温度无关，C错．D、既然是特性，必然每种物质的比热容是不一样的．21、某物质的比热容大，表示由该物质组成的物体（ C ）A、“升温多”B、“吸热多”C、“升温慢”D、“降温快”比热容是反映物质吸热或放热能力大小的物理量：在同样受热或冷却的情况下，质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较小，比热容较小的物质温度变化较大。

苏科版初中物理八年级下册分子和原子的组成物质（详细解析考点分析名师点评）

分子和原子的组成物质一、选择题（共18小题）1、一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（）（已知ρ水银＞ρ水＞ρ＞ρ酒精＞ρ汽油）植物油A、酒精B、汽油C、植物油D、水银2、小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3）水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝 2.7×103A、不同物质的密度一定不同B、固体物质的密度一定比液体物质大C、同种物质的密度一定相同D、质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小3、下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）A、B、C、D、4、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ钢=7.8×103kg/m3）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为（）A、0.05吨B、0.26吨C、2.6吨D、50吨5、小英去小店买米酒和酱油，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的，下面说法不正确的是（）A、图乙系列是量取米酒的容器系列B、质量相同的米酒的体积大于酱油的体积C、米酒的密度小于酱油密度D、米酒的密度大于酱油密度6、物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展．以下与物质有关的说法，正确的是（）A、物质是由分子组成的，分子不能再分割B、纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C、分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构D、物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关7、组成物质的最基本微粒是（）A、电子B、中子C、质子D、分子8、下面列举的各种现象中，能说明物质是由分子构成的是（）A、铁铲用久了，会变薄B、博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小C、秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了D、屋檐下的石块，出现了“滴水穿石”的现象9、在地球上有空气、岩石、高山、大海，有树木、花草、乌兽，有人类赖以生存的衣、食、住所需的一切生活用品．天空中数不清的星体，如太阳、月亮等，这些都是物质．关于构成物质的最小粒子，以下说法正确的是（）A、物质是由分子组成的，分子是不可分割的最小粒子B、分子是由原子组成的，原子是不可分割的最小粒子C、原子是由原子核和电子组成的，原子核是不可分割的最小粒子D、人类对微观粒子的认识，会随着科技的发展而不断深入，永无止境10、下列说法正确是（）A、电子的发现使人们确信，原子是可分的B、分子是由原子和电子组成C、原子是不可再分的最小微粒D、通常情况下，原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等11、组成物质的最小粒子，并且保持物质原来性质的是（）A、分子B、原子C、质子D、夸克12、下列说法中正确的是（）A、空气中细小的灰尘就是分子B、大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子C、把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子D、由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察13、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜味，可分为最小的微粒是（）A、分子B、原子C、一定数目分子的微小微粒D、糖粉末14、能保持物质性质不变的最小微粒是（）A、中子B、原子C、分子D、电子15、下列关于原子结构的说法，正确的是（）A、原子由位于中心的原子核和核外电子组成B、原子核集中了原子的全部质量C、质子的个数一定等于中子的个数D、质子的个数一定不等于中子的个数16、下列说法中正确的是（）A、分子是由原子组成的，原子是不可分割的最小粒子B、物质是由分子组成的，分子是不可分割的最小粒子C、人类对微观粒子的认识随着科技的发展将不断深入，永无止境D、原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是不可分割的最小粒子17、放射性现象揭示了（）A、原子有内部结构，可以再分B、原子核有内部结构，可以再分C、原子核有质子和中子组成D、原子核内存在电子18、关于微观粒子，说法正确的是（）A、分子是不可再分的最小微粒B、原子由质子和电子组成C、原子核的电子绕原子核运动，就像太阳系中的行星绕太阳运动D、只要视力足够好，我们凭肉眼就能直接看到电子二、填空题（共5小题）19、目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施．专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩．一粒飞沫的直径约为1×10﹣6～5×10﹣6m（分子直径约为1×10﹣9m），由此可判断飞沫_________分子．（选填“是”或“不是”）20、物质由_________或_________组成．分子间存在着_________，不是紧密地挤在一起．21、卢瑟福提出的假说最接近实际，他认为原子中心有一个带正电的原子核，带负电的电子绕原子核高速旋转，人们把这种模型称为_________模型．22、物质是由_________组成，分子又由_________组成的，原子又由_________和_________组成．23、宇宙是由物质组成的，物质是由_________组成的．晶体物质中，其分子排列_________规律的．三、解答题（共4小题）24、体积为1cm3的水，含有3.35×1022个水分子，如果将这些分子一个紧挨一个排列成长列，这列队可以绕地球多少圈？已知地球半径约为6400km，水分子直径约为4×10﹣10m．25、简述组成物质的微观结构．26、仿照图固态分子结构分布示意图，在虚线框中画一个气态物质分子结构分布示意图．27、物质由分子和原子组成，原子由带负电的电子和带正电的原子核组成．如果由带正电的电子与带负电的原子核组成的原子，那么就是反原子，由反原子就可组成反物质．1998年6月2日，美国“发现”号航天飞机携带阿尔法磁谱仪发射升空、这一核心部分由中国科学家制造的仪器，是当代最先进的粒子物理传感仪，目的是去太空寻找反物质，采集存贮大量数据．2007年新一代中国制造的阿尔法磁谱仪将被送上国际空间站、进行长达3年的数据采集工作．它对反物质探索，会带来一次科学突破．①什么是反物质？②请通过因特网查询阿尔法磁谱仪实际上是什么仪器？。

中考化学总复习精选练习：第5讲分子和原子原子的构成含答案

第5讲分子和原子原子的构成一、选择题1．(2018，福州)用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是( C )A．分子不停地运动B．分子间间隔变大C．分子体积急剧增大D．分子本身不发生改变2．(2018，山西)下图实验不能说明的是( D )A．分子很小B．分子不停地运动C．构成物质的微粒不同，性质不同D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子3．(2018，合肥市三模)下面是四位同学对分子、原子、离子的认识，其中正确的是( B )4．(2018，衡阳)下列叙述中，不正确的是( D )A．原子的质量主要集中在原子核上B．直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C．在公园散步闻到花香是因为分子在不停地运动D．给篮球打气时气体被压缩，分子变小了5．(2018，宜宾)以下事实对应的解释错误的是( D )6.(2018，广州)原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是( D )A．原子是实心球体B．质子、中子、电子均匀分布在原子中C．质子与电子质量相等D．整个原子的质量主要集中在原子核上7．(2018，巢湖黄麓中学模拟卷)右图是硫元素的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是( B )A．硫原子第一电子层有6个电子B．硫原子核内有16个质子C．硫是金属元素D．硫原子在化学反应中容易失去电子8．(2018，滨州)硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。

已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。

下列有关硒原子的说法中，不正确的是( A )A．核电荷数为79 B．核外电子数为34C．质子数为34 D．中子数为459．(2018，凤阳县西片区一模)下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( B )A．①③是不同种元素B．②表示的元素在化合物中通常显＋1价C．②③的化学性质相似D．①④表示的是离子10．(2018，呼和浩特)下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是( D )A．它们的核外电子数相同B．它们的性质完全相同C．钠原子的质量比钠离子大得多D．它们的质子数和中子数都相同11．(2018，广州)如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( B )A．X是金属元素B．该粒子最外电子层已达到稳定结构C．该粒子的核电荷数为18D．该粒子可表示为X＋二、填空题12．(2018，凤阳县东片区一模)如图为镁的原子结构示意图，该元素的原子核外有_3__个电子层，它属于_金属__(填“金属”或“非金属”)元素，其化学性质比较活泼，在化学反应中易_失__(填“得”或“失”)电子，形成_阳__(填“阴”或“阳”)离子。

九年级上化学分子和原子 (提纲、例题、练习、解析)

分子和原子【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.（2014•四川中考）将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．质量增大B．个数增多C．间隔增大D．体积增大2.俗话说“酒香不怕巷子深”，从化学的角度来解释是由于（）A．分子在不断地运动 B．分子间有间隔C．分子是由原子构成的 D．分子在化学变化中发生了变化3.下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A．分子构成物质，原子也能直接构成物质B．分子不停地运动，原子静止不动C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变D．不同种类的原子，不能相互结合成分子4.保持水（H2 O）的化学性质的粒子是( )A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子5.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（）A.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C.石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D.温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小6.（2014•广东中考）吸烟有害健康，非吸烟者会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为（）A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小7.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体（）A. 分子间隔增大B.分子个数增多C.分子质量增大D.分子体积增大8.某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是（）A．100mL酒精和100 mL水混合在一起体积小于200 mLB．品红放入水中，整杯水逐渐变红C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D．两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩9.分子和原子的根本区别是( )A.分子大，原子小B.分子可分，原子不可分C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D.分子可以构成物质，原子不能构成物质10.有关液氧变成氧气的说法正确的是( )A.氧分子间的空隙变小B.氧分子的体积变大，运动速度变快C.氧分子的质量变大D.氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变11.（2014•山东中考）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深——分子在不断运动B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．给轮胎打气——分子之间有间隔D．衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，分子运动快二、填空题12.100毫升酒精和100毫升水混合后的总体积小于200毫升，其原因是_______。

分子和原子练习题

《3.1 分子和原子》同步练习一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）物质分子原子物质2．（3分）老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）．C D．5．（3分）（2005•南通）淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（）．C D．8．（3分）下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（）①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔，原子之间没有④分子能保持物质的化学性质，原子不能⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分9．（3分）（2009•甘孜州）水分子分解的微观过程如图所示．下列说法错误的是（）10．（3分）（2006•天津）为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（）．C D．12．（3分）（2010•淮安）20XX 年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：世界首例人造生命﹣﹣“辛西娅（Synthia ）”诞生．科学家将一种细菌的DNA 分子解码，并复制、改进，形成完全人工合成的新DNA 分子，再将13．（3分）（2009•南京）下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的．CD ．15．（3分）（2012•滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）16．（3分）（2011•烟台）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（）17．（3分）（2010•海南）如图的信息能说明（）18．（3分）（2010•南京）如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．在这一过程中，发生的变化是（）．水分子本身变大水分子之间的间隔变大二、解答题（共3小题，满分0分）19．如图所示，在一个玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小块冰糖．在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线．请回答以下问题：（1）糖块放入水中后，为什么会逐渐变小？（2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线_________（填“高”或“低”），此现象说明了_________．（3）糖水是纯净物，还是混合物，其中含有哪些分子？（4）通常说“糖水是甜的”，从化学角度看这句话对吗？为什么？20．已知一个氨气（NH3）分子的质量小于一个氯化氢（HCl）分子的质量，且分子运动速率和其质量成反比．已知氨气和氯化氢极易溶于水．又知氨气与氯化氢相遇发生如下化学反应：氨气+氯化氢→氯化铵（A色固体）．A中充满HCl气体．B中充满NH3气体．当反应发生时会看到有大量A烟生成．实验装置如图所示．（1）若要在该装置中产生A烟现象，应怎样操作？_________；白烟首先产生在_________（填“A”或“B”）瓶，原因是_________．这种A烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体．从这个实验你能获得的信息是（任写一点）：_________．（2）若要在B瓶中产生喷泉现象，应怎样操作？_________．21．如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2．【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．【分析讨论】（1）图1实验中现象是_________．（2）E试管放有酚酞溶液的目的是_________．（3）进行操作b时观察到的现象是_________．（4）由此可以得到的实验结论是_________．（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_________．。