部编人教版小学数学三年级上册试卷单元检测第三单元测试卷

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2021-2022部编人教版小学三年级数学上册（全册）测评试卷【附答案】

第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填空。

(每空1分，共41分)1．时间的单位有()、()、()。

2．右图的钟面上有()根针，走得最快的是()针，时针走一圈是()时，分针走一圈是()分，也就是()时，秒针走一圈是()秒，也就是()分。

3．钟面上每两个数字之间为一大格，时针走一大格是()，分针走一大格是()，秒针走一大格是()。

4．在()里填上合适的时间单位。

小明上学大约要走10()看一场电影大约要2()芳芳跑50米用了9()夏天午睡大约要1()一节课40()心跳10次用了8()5.1时=()分1分=()秒3时=()分2分=()秒4分=()秒120分=()时1时20分=()分2分20秒=()秒6．上午第一节课8:30开始，到9：10结束，一节课的时间是()。

7．小红上午7：50到校，12：00离校，她上午在校()时()分。

8．在○里填上“>”“<”或“=”。

4分○100秒200分○3时2时○120分1时○40分400秒○4分6时○300分30秒○5分90秒○1分1分○10秒9．放学后，小明和小华同时从学校回家，小明回到家时是4时58分50秒，小华回到家时是4时59分25秒。

()先到家，他早了()。

二、连一连。

(8分)1．把钟面上的时间与相应的时间连起来。

(4分)三年级数学(上)（人教版）2．根据你了解的情况连一连。

(4分)小亮跑100米8小时小丽吃饭20秒新闻联播20分钟爸爸每天睡觉30分钟三、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．小新说：“我每分钟能跳绳600下。

”() 2．钟面上走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。

() 3．飞机每小时能飞行1200米。

() 4．秒针走60小格，分针走1小格。

() 5．小雯星期天早上去图书馆看书，她7：45就到了，可图书馆8：10才开门，她要等25分钟。

()四、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1．小明1分钟可以写()个字。

人教版三年级数学上册第三单元综合测试卷(有答案)

人教版三年级数学上册单元综合提分试卷第三单元题号一二三四五总分分数温馨提示：亲爱的同学们，这一个单元很快学完了，请拿起你的笔检验一下自己的认知水平吧！记住，要认真答题哦！相信自己是最棒的！一、认真读题，准确填空。

（共20分）1．一般的测量工具有（）、（）、（）。

在测量较远的距离时，一般先要在两点之间测定（）。

2．看一看，填一填。

刀长（）厘米（）毫米；线段长（）厘米（）毫米。

3．直尺上从“0”到“1”的这一段长度是（）厘米。

把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是（）毫米。

4．把一根木头锯成4段需要12分钟，如果把它锯成8段需要（）分钟．5．计量比较长的路程，通常用（）作单位。

计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。

6．某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩（）吨大米。

7．李叔叔骑自行车的速度是每分钟800米，他5分钟能行（）千米。

8．排序，按从大到小排列．（1）58分米，6分米2厘米，5米，34厘米（）＞（）＞（）＞（）（2）7吨，8000千克，900千克，5000克（）＞（）＞（）＞（）9．有三条绳子，第一条长5米，比第二条长1米；第三条比第二条长2米。

三条绳子中第（）条最长，是（）米；第（）条最短，是（）米。

10．如图，小丁丁用同样的橡皮筋吊着4只不同重量的鸽子，（）号鸽子最重，（）号鸽子最轻，（）号鸽子和（）号鸽子一样重。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

980千克（）1吨28毫米（）2厘米1米5厘米（）150厘米1000千克（）1000克50分米（）5厘米6001米（）6千米二、反复比较，慎重选择。

（共16分）1．厚度最接近1毫米的物体是（）．A．汉语字典B．十二张A4纸C．数学课本2．小明骑自行车，每小时大约行13（）。

A．千米B．分米C．米D．千米3．厦门大学芙蓉隧道全长大约是（）。

A．10毫米B．100分米C．1000米D．100千米4．可以用测量物体长度单位的是（）。

(人教版)小学数学三年级上册第三单元测试试卷(含答案)01

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第三单元测试一、基本概念.（49分）1.将下面的单位按要求分类.（4分）千米、千克、米、分米、吨、毫米、厘米、克.质量单位长度单位2.填空.（4分）8千米＝（）米（）分米＝300厘米3吨20千克＝（）千克（）毫米＝7厘米3.在（）里填“＞”“＜”或“＝”.（8分）1分米（）2厘米5000克（）5吨米-厘米（）7分米千克千克（）1吨1303002004.找到合适的单位并连线.（8分）克一个鸡蛋重60（）千克我骑自行车每小时行12（）吨一头鲸重50（）米飞机1分钟飞行15（）千米5.在（）里填上合适的单位.（12分）（1）妈妈买回一袋盐大约是1000（），还买回一袋面粉大约是5（）.（2）一年级新生体检，小军的身高是120（），他的腿长7（），两臂张开大约长1（），他的体重是20（）.6.请你先估计，再选择合适的答案填在括号里.（6分）（1）面包车大约长（）.A.4分米B.4米C.4干米（2）1吨比1千克重（）.A.999千克B.99千克C.9千克（3）小明上三年级，他的身高大约是13（）.A.分米B.米C.厘米7.按要求画图.（7分）（1）画一条长80毫米的线段.（2）画一条比4厘米长7毫米的线段.二、基本计算.（17分）1.口算（9分）549÷=62⨯= 8002500+= 70⨯=728÷= 1200900-= 3529-= 2745+= 90003000-=2.竖式计算并验算.（8分）（1）460270+=（2）800190-=三、解决问题.（34分）1.张奶奶编中国结，每个中国结需要3分米彩绳.（1）张奶奶有24分米的彩绳，能编几个中国结？（6分）（2）小红要编10个中国结，需要多少米彩绳？（6分）2.这头大象重多少千克？合多少吨？（6分）3.王丽去故宫参观，从家坐公交车行驶5千米，又步行1000米到达故宫.王丽家到故宫有多远？（7分）4.巧填单位名称.（9分）1（）59-（）1=（）1（）9-（）1=（）1（）99-（）1=（）1（）999-（）1=（）第三单元测试答案一、1.【答案】质量单位：千克吨克长度单位：千米米分米毫米厘米2.【答案】8000 30 3020 703.【答案】＞＜＜＝4.【答案】一个鸡蛋重60克一头鲸重50吨我骑自行车每小时行12千米飞机1分钟飞行15千米5.【答案】（1）克千克（2）厘米分米米千克6.【答案】（1）B （2）A （3）A二、1.【答案】6 12 3300 0 9 300 6 72 60002.【答案】（1）460270730+=（2）800190610-=三、1.【答案】（1）2438÷=（个）（2）31030⨯=（分米） 30分米＝3米2.【答案】40072003000⨯+=（千克） 3000千克=3吨3.【答案】1000米＝1千米 516+=（千米）4.【答案】1591=时-分分191=米-分米分米1991=米-厘米厘米19991=千米-米米（答案不唯一）。

人教版数学三年级上册第三单元测试卷(含答案)

2019 秋季上册人教数学三年级第三单元测试时间：60 分钟满分：100 分一、我会填。

(3 题2 分，7 题1 分，4、6 题每题4 分，其余每空0.5分，共19 分)1．计量物体的长度，常用米、( )、厘米或( )作单位；计量比较长的路程，通常用( )作单位。

2．计量比较轻的物体的质量，常用( )作单位；计量一般物体的质量，常用( )作单位；计量较重或大宗物品的质量，通常用( )作单位。

3．钥匙长( ) 毫米铅笔长( )厘米( )毫米4．在( )里填上合适的单位。

大树高约10( )。

一枚硬币厚约2( )。

课桌高约6( )。

一只鸭子重2( )。

大象重约4( )。

一袋食盐净重500( )。

长江全长约6300()。

小亮身高128()，体重30()。

5．在( )里填上合适的数。

(1)学校操场的跑道一圈长400 米，两圈长( )米，还差( )米是1 千米。

(2)一名同学的体重是20 千克，( )名这样重的同学重1 吨。

(3)飞机每小时飞行800 千米，2 小时飞行( )千米。

(4)一头牛重500 千克，( )头这样的牛重1 吨。

6．1 米＝( ) 分米＝( )厘米80 毫米＝( )厘米9 千米＝( )米600 毫米＝( )分米6000 克＝( ) 千克13 吨－3000 千克＝( )吨48 毫米＝( )厘米( )毫米70 厘米＋50 厘米＝( )分米7．把24 分米长的绳子对折3 次，每段长( )厘米。

8．把3 千米、30 分米、30 厘米、230 毫米、2 米30 厘米按从长到短的顺序排列。

( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、我会判断。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1 分，共5 分) 1．相邻两个长度单位之间的进率均为10。

( ) 2．毫米是最小的长度单位。

( ) 3．1 吨的石头肯定比1000 千克的棉花重。

( ) 4．北京到西安的距离大约是1200 千米，从北京到西安乘火车去比较合适。

人教版数学三年级上册《第三单元检测卷》含答案

人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题(共10小题)1．我们学过的长度单位,从小到大排列正确的是( )A．分米、米、毫米、厘米B．毫米、厘米、分米、米C．分米、米、厘米、毫米2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于( )A．50克B．500克C．500千克3．20千克铁和20千克棉花相比,( )A．20千克铁重B．同样重C．20千克棉花重D．无法比较4．一条草鱼大约重( )A．2克B．3千克C．1吨D．500千克5．一瓶果酱连瓶重1千克,果酱净重800克,瓶重( )A．100克B．200克C．200千克6．某市规定,身高在( )以上的儿童乘坐公交车要购买车票．A．1米20厘米B．12厘米C．12米7．下面物体中厚度或长度最接近1厘米的是( )A．文具盒的长度B．《新华字典》的厚度C．数学书的厚度8．相邻两个公共汽车站之间的距离约为600( )A．千米B．米C．分米9．400米+600米＝( )千米．A．1 B．100 C．100010．11.08米与( )相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米二．填空题(共8小题)11．欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻最重, 最轻．12．6000米＝千米25厘米+75厘米＝分米8000千克＝吨1吨﹣千克＝300千克13．23cm+8cm＝cm1m﹣60cm＝cm25cm+75cm＝cm＝m14．哪些物品的长度大约是1毫米?请你举例说明：．15．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 ．16．测量线段的长度,要用单位,常用的计量单位有、、等．在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是．(从大到小用汉字填写)17．1头犀牛重1005千克,可以说大约有千克,还可以说大约有吨．18．按从重到轻的顺序排列．2千克、15克、2500克、25千克、105克．三．判断题(共5小题)19．6千米就是6个1千米,也就是6公里．(判断对错)20．粉笔盒的高度接近1分米．(判断对错)21．明明身高90厘米,再长10厘米,他就有1米高了．(判断对错)22．1吨棉花比1吨石头轻．(判断对错)23．1千克棉花和1000克铁一样重．(判断对错)四．应用题(共7小题)24．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克?25．爸爸用一根长1米的铁丝,做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米?26．一根木料长2米85分米,锯掉85分米,还剩下多少?27．1个儿童100天大约需要多少克蛋白质?合多少千克?再估一估,1个儿童一年大约需要多少千克蛋白质?(一年按365天算)28．一条小船要运送下面两只动物和一些物品过河,要想安全过河,船上最多还可以装多少千克物品?29．用吨作单位的物品有那些?30．小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米,从小到大排列就是毫米、厘米、分米、米．【解答】解：我们学过的长度单位从小到大排列是：毫米、厘米、分米、米．故选：B．【点评】本题是考查常用的长度单位,使学生认识常用的长度单位,毫米、厘米、分米、米,建立1毫米、1厘米、1分米、1米的概念．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克(公斤)＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克(公斤)＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克(公斤)＝1000千克＝2斤．3．【分析】根据题意,棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；所以它们的重量一样,然后再进一步解答即可．【解答】解：棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；因为,它们的重量都是20千克；所以,20千克棉花和20千克铁同样重．故选：B．【点评】只要质量相同的两种物品,不论是什么物品,它们的重量一定一样重．4．【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知：计量一条草鱼重3千克；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：一条草鱼重3千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．5．【分析】先把1千克化成1000克,用果酱连瓶的质量减去果酱的质量,就是瓶子的质量．【解答】解：1千克＝1000克1000﹣800＝200(克)答：瓶重200克．故选：B．【点评】解决本题先换算单位,再根据减法的意义求解．6．【分析】根据日常生活知识可知,乘坐公交车时,身高超过1米20厘米的儿童要买票．【解答】解：某市规定,身高在1米20厘米以上的儿童乘坐公交车要购买车票；故选：A．【点评】此题考查了日常生活知识的认识．7．【分析】根据对生活中常见物体长度的估测,结合生活经验和对长度单位的认识,选出符合实际的选项．【解答】解：A、文具盒的长度大约有20厘米；B、《新华字典》厚度,大约是4厘米；C、一本数学书的厚度最接近1厘米；故选：C．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际,以此确定计量单位和数据的大小．8．【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小,可知计量相邻两个公共汽车站之间的距离用“米”做单位．据此选择．【解答】解：相邻两个公共汽车站之间的距离约为600米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．9．【分析】400米+600米＝1000米,低级单位米化高级单位千米除以进率1000,即1000米＝1千米．．【解答】解：400米+600米＝1千米．故选：A．【点评】米与千米之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．相同单位的名数相加,只把数值相加,单位不变．10．【分析】把单位名数11.08米化成复名数,11.08米看作11米与0.08米之和,把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．二．填空题(共8小题)11．【分析】由题意可知,欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻,所以欣欣比萌也重,欣欣最重,萌最轻．【解答】解：欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻欣欣最重,萌最轻；故答案为：欣欣,萌．【点评】解答此题的关键是,根据题意,选择合适的解答方法,进行排除即可．12．【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000．(2)单位相同直接计算,再把计算结果厘米除以进率10化成分米．(3)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．(4)根据减法算式中各部分间的关系,把1吨化成1000千克,用1000千克减300千克．【解答】解：(1)6000米＝6千米(2)25厘米+75厘米＝10分米(3)8000千克＝8吨(4)1吨﹣700千克＝300千克．故答案为：6,10,8,700．【点评】本题主要是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．13．【分析】(1)单位相同,直接把数值相加,单位不变．(2)把1米化成100厘米再计算．(3)25cm+75cm＝100cm,再把低级单位厘米除以进率100化成米．【解答】解：(1)23cm+8cm＝31cm(2)1m﹣60cm＝40cm(3)25cm+75cm＝100cm＝1m．故答案为：31,40,100,1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．14．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知1分硬币、身份证的厚度大约是1毫米；由此解答即可．【解答】解：哪些物品的长度大约是1毫米?请你举例说明：1分硬币、身份证的厚度．故答案为：1分硬币、身份证的厚度．【点评】此题考查了长度单位的认识,注意平时基础知识的积累．15．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．16．【分析】测量物体的长度单位有千米,米,分米,厘米,毫米,问题得到解决．【解答】解：测量线段的长度,要用长度单位,常用的计量单位有米、分米、厘米等．在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是 10；故答案为：长度,米,分米,厘米,10．【点评】本题考查的内容是学生对测量物体长度的单位的记忆．17．【分析】1头犀牛重1005千克,可以说大约有1000千克,还可以把1000千克化成1吨,说大约有1吨．【解答】解：1005千克≈1000千克1000千克＝1吨即1头犀牛重1005千克,可以说大约有1000千克,还可以说大约有1吨．故答案为：1000,1．【点评】此题是考查取近似值及质量的单位换算．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．18．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千克＝2000克,25千克＝25000克25000克＞2500克＞2000克＞105克＞15克即25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克故答案为：25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．三．判断题(共5小题)19．【分析】学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其中千米又叫公里,1公里＝1千米,它是比米大的长度单位；据此判断即可．【解答】解：因为1千米＝1公里所以6千米＝6公里6千米＝6000米所以原题的说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了长度及长度的常用单位．解答此题应明确常用的长度单位,并掌握相邻两个单位间的进率．20．【分析】根据对长度单位1厘米、1分米、1米的实际感知,再根据生活经验可知粉笔盒的高度接近1分米．据此判断．【解答】解：根据对长度单位1分米的感知及生活经验可得,粉笔盒的高度接近1分米．所以,粉笔盒的高度接近1分米．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小．21．【分析】明明身高90厘米,再长10厘米,他的身高就是90厘米+10厘米＝100厘米,100厘米＝1米．【解答】解：90+10＝100(厘米)100厘米＝1米即明明身高90厘米,再长10厘米,他就有1米高了原题说法正确．故答案为：√．【点评】单位相同的名数相加,只把数值相加,单位不变．低级单位厘米化高级单位米除以进率100．22．【分析】棉花和石头都是1吨,质量相等．据此判断．【解答】解：1吨棉花和1吨石头质量相等,所以说法错误；故答案为：×．【点评】棉花和石头都是1吨,质量相等．由于棉花和石头密度不同,体积不同,不要被这种表象所迷惑．23．【分析】把1千克棉花化成克数,用1乘进率1000,即可得解,同样质量的棉花和铁,当然就一样重．【解答】解：1×1000＝1000(克),所以1千克棉花就等于1000克棉花,和1000铁一样重是正确的；故答案为：√．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率．四．应用题(共7小题)24．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996(千克)答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．25．【分析】首先把1米化成厘米数,用1乘进率100,然后根据正方形的周长公式：C＝4a,求出这个正方形的周长,然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96(厘米)100﹣96＝4(厘米)答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．26．【分析】把2米85分米换算为分米数,先把2米换算为分米数,用2乘进率10,再加上85得105分米,用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20(分米)答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率．27．【分析】根据题意,用1个儿童每天需要的蛋白质质量乘100,计算100天需要蛋白质质量；根据单位换算,1千克＝1000克,小单位化大单位,除以进率即可；然后用1天的需求量乘365,计算一年的需求量即可．注意单位要统一．【解答】解：30×100＝3000(克)3000克＝3千克30×365＝10950(克)10950克≈10千克答：1个儿童100天大约需要3000克蛋白质,合3千克；1个儿童一年大约需要10千克蛋白质．【点评】本题主要考查质量单位间换算,关键是利用不同质量单位间的进率计算．28．【分析】把鸡的体重1200克化成1.2千克,用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．【解答】解：1200g＝1.2kg25﹣(1.2+15)＝25﹣16.2＝8.8(kg)答：船上最多还可以装8.8千克物品．【点评】鸡、猴、可以再装物体的质量之和最大等于小船的载重量．用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．29．【分析】根据生活实际,计量较轻的或小宗物品的质量,通常用克可千克作单位,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位．【解答】解：由分析可得：用吨作单位的动物有狮子,鲸鱼,大象等(答案不唯一)用吨作单位的交通工具有火车,轮船等(答案不唯一)【点评】吨是质量单位中最大的计量单位,因此,计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位．30．【分析】把2千克化成2000克,再减用去的800克就是剩下的克数．【解答】解：2千克＝2000克2000﹣800＝1200(克)答：还剩1200克．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．。

人教版数学三年级上册《第三单元测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题（共8小题）1．一个电梯限载800（）A．克B．千克C．吨2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于（）A．50克B．500克C．500千克3．比较下面的质量,最重的是（）A．2吨100千克B．2110千克C．1999千克4．一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度．A．4B．5C．9D．135．与6米相等的是（）A．600毫米B．600厘米C．600分米6．下面三个长度中,最长的是（）A．2000毫米B．21米C．2千米7．把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是（）A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克8．数学书封面的大小约是5（）A．厘米B．分米C．平方厘米D．平方分米二．填空题（共8小题）9．6000米＝千米300毫米＝厘米4分＝秒5000千克＝吨10．1米﹣3分米＝分米500米+1500米＝千米3小时＝分2吨+50千克＝千克11．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．12．克、千克、吨都是测量物体的单位．13．6000克＝千克3吨＝千克4000千克＝吨5千克＝克14．常用的质量单位按从小到大的顺序是、、．15．kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．16．按从小到大的顺序排列．7吨、700克、7007千克、7000克、7克．．三．判断题（共5小题）17．小明家距奶奶家50米,他最好坐车去．（判断对错）18．一棵树高3米5分米,也就是3.5米．（判断对错）19．一只小狗重4吨．（判断对错）20．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．（判断对错）21．4m35cm+5m75cm＝10m1cm．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．把合适的体重与对应的动物连起来．23．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．五．解答题（共3小题）24．100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚？25．把下面的长度改写成用“米”作单位．26．比较大小．（在〇里填上“＞”“＜”或“＝”）60毫米〇6厘米1分15秒〇75秒270千克〇270克4分米〇39厘米六．应用题（共4小题）27．一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全？28．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克？29．一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？30．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米？合多少米？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小,可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克（公斤）＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克（公斤）＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克（公斤）＝1000千克＝2斤．3．【分析】把复名数2吨100千克化成用千克作单位的单名数,根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪个最重．【解答】解：2吨100千克＝2100千克1999千克＜2100千克＜2110千克即1999千克＜2吨100千克＜2110千克答：最重的是2110千克．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．【分析】一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,所以一个成年人的身高相当于9个人头部的长度；由此解答即可．【解答】解：一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,180÷20＝9一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故选：C．【点评】此题考查了长度及长度的常用单位,明确求一个数的另一个数的几倍,用除法解答．5．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．6．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米,2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．7．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数（由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数）,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．8．【分析】根据生活经验,以及对面积单位的认识和数据的大小,可知计量数学书封面的大小用平方分米作较合适．据此解答．【解答】解：数学书封面的大小约是5平方分米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．（2）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．（3）高级单位分钟化低级单位秒乘进率60．（4）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：（1）6000米＝6千米（2）300毫米＝30厘米（3）4分＝240秒（4）5000千克＝5吨．故答案为：6,30,240,5．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．10．【分析】（1）把1米化成10分米再计算．（2）单位相同直接计算,再把计算结果除以进率1000化成千米数．（3）高级单位小时化低级单位分乘进率60．（4）把2吨化成2000千克再计算．【解答】解：（1）1米﹣3分米＝7分米（2）500米+1500米＝2千米（3）3小时＝180分（4）2吨+50千克＝2050千克．故答案为：7,2,180,2050．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．11．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．12．【分析】根据所学知识：千克、克、吨都是质量单位；据此判断即可．【解答】解：克、千克、吨都是测量物体质量的单位．故答案为：质量．【点评】解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．13．【分析】（1）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（4）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：（1）6000克＝6千克（2）3吨＝3000千克（3）4000千克＝4吨（4）5千克＝5000克．故答案为：6,3000,4,5000．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．14．【分析】我们学过的常用的质量单位有：吨、千克、克；从小到大的顺序是克、千克、吨,据此解答即可．【解答】解：常用的质量单位按从小到大的顺序是克、千克、吨；故答案为：克、千克、吨．【点评】此题考查质量单位和质量单位分别从大到小依次排列即可．15．【分析】这是一个指针式台秤,由图可以看出,因为秤盘正好是一周是8千克,360度,每放2kg物品,指针旋转90°,据此解答．【解答】解：2kg物品可以使图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．故答案为：2．【点评】每放2千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,要看放入了几个2千克．16．【分析】把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：7吨＝7000000克,7007千克＝7007000克7克＜700克＜7000克＜7000000克＜7007000克即7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．故答案为：7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知：一个人每分钟步行约60米,小明家距奶奶家50米,他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．18．【分析】把5分米除以进率10化成0.5米再加3米就是3.5米．【解答】解：3米5分米＝3.5米即一棵树高3米5分米,也就是3.5米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．19．【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小,计量一只小狗的重量应用“千克”做单位,据此判断．【解答】解：一只小狗重4千克．所以说一只小狗重4吨是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位．20．【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重．【解答】解：1吨＝1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑．21．【分析】米与米相加,厘米与厘米相加．4米+5米＝9米,35厘米+75厘米＝110厘米,把110厘米＝1米10厘米,9米+1米10厘米＝10米10厘米,即4m35cm+5m75cm＝10m10cm．【解答】解：4m35cm+5m75cm＝10m10厘米原题计算错误．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．也可把复名数4m35cm化成4.35米、5m75cm化成5.75米再计算．四．操作题（共2小题）22．【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个松鼠重用“千克”做单位；可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量一只鸵鸟的质量用“千克”作单位；计量鲸鱼质量用“吨”作单位；据此得解．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．23．【分析】这两个是指针式弹簧盘秤,每一个每大格代表1千克,5千克指针应指向数字“4”和“6”之间；第二个每格代表2千克,12千克指针应指向数字“12”．【解答】解：如图,【点评】本题是考查指针式弹簧盘秤的认识,关系看准每格代表多少千克．五．解答题（共3小题）24．【分析】用100张纸的总厚度除以100,就是每张纸的厚度．【解答】解：1÷100＝0.01（厘米）答：一张A4纸有0.01厘米厚．【点评】本题考查了除法的意义：把1厘米平均分成100份,求每份是几．25．【分析】（1）把6分米除以进率10化成0.6米再加8米就是8.6米．（2）把22厘米除以进率100化成0.22米再加4米就是4.22米．（3）把2分米除以进率10化成0.2米,2厘米除以进率100化成0.02米,现在二者相加．【解答】解：【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．26．【分析】（1）根据：1厘米＝10毫米,可得：60毫米＝6厘米．（2）根据：1分＝60秒,可得：1分15秒＝75秒．（3）根据：1千克＝1000克,可得：270千克＞270克．（4）根据：1分米＝10厘米,可得：4分米＝40厘米,所以4分米＞39厘米．【解答】解：（1）60毫米＝6厘米．（2）1分15秒＝75秒．（3）270千克＞270克．（4）4分米＞39厘米．故答案为：＝、＝、＞、＞．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率．六．应用题（共4小题）27．【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．28．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米,用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88（毫米）答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．30．【分析】由题意,用先把2米化成200厘米,用800厘米减去200厘米就是另一根彩带的长度,再把得数化成用米作单位的数即可．【解答】解：2米＝200厘米800﹣200＝600（厘米）600厘米＝6米答：另一根彩带长600厘米,合6米．【点评】考查了整数减法的实际应用,注意单位的换算．。

(最新部编本)小学数学三年级上册第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷一、我会填空.<8～10题每题1分,其余每空0.5分,共25分>1．我们学过的长度单位有<>、<>、<>、<>、<>；计量物体质量的单位有<>、<>、<>,每相邻两个质量单位间的进率都是<>.2．一个游泳池长50米,爸爸游1千米,他需要游<>个来回.3．1袋大米重25千克,<>袋大米重1吨.4．4000米＝<>千米8分米＝<>厘米40毫米＝<>厘米6吨＝<>千克3千米＝<>米8吨－3000千克＝<>千克16厘米＋24厘米＝<>分米5分米＝<>毫米2厘米－8毫米＝<>厘米<>毫米1500千克－500千克＝<>吨5．在括号里填上合适的单位.6．在里填上">""<"或"＝".600米1千米5吨5000千克3分米30毫米7毫米3厘米1米－4分米4分米23厘米＋67厘米1分米3080千克3吨300千克2吨－800千克1000千克7．在下面的<>里填上合适的单位名称,使等式成立.1米－9<>＝1<>1米－99<>＝1<>1米－999<>＝1<>1时－59<>＝1<>8．把一根3米长的彩带,平均分成5段,每段长<>分米.9．一张名片厚约1毫米,100张名片叠在一起厚约<>厘米. 10．一把学生尺子长20厘米,用这把尺子量一块长2米的布,最少需要量<>次.二、我会判断.<对的画"√",错的画"×"><每题1分,共5分>1．一根跳绳长20分米,大约重1000千克.<>2．苗苗的身高大约是130米,体重大约是28千克.<>3．从学校到图书馆的距离是3千米,步行大约需要30分钟.<> 4．到西安的距离大约是1200米,乘火车比较合适.<>5．一颗纽扣的厚度约为3毫米,重约3克.<>三、我会选择.<将正确答案的字母填在括号里><每题2分,共10分> 1．举重运动员不能够举起重<>的杠铃.A．10千克B．10吨C．100千克2．学校的操场跑道长400米,跑<>才够1千米.A．2圈B．2圈半C．3圈3．一艘远洋货船的载质量是<>.A．8000克B．8000千克C．8000吨4．厚度最接近1厘米的物体是<>.A．汉语字典B．一张纸C．数学课本5．蜂鸟是世界上最小的鸟类,大小和蜜蜂差不多,身长不过15<>,飞行速度却很快,时速在50<>左右.A．千米B．分米C．毫米四、按要求做一做.<2题4分,其余每题3分,共10分>1．填一填.<>毫米<>毫米<>厘米<>毫米2．量一量,填一填.3．画一条长6厘米5毫米的线段.五、怎样出行？在括号里填上合适的序号.<6分>①步行②乘汽车③乘火车错误!<>到##,<>到儿童公园,<>到动物园.六、判一判.<每题1分,共3分>1．课桌高约70分米.<>2．5吨铁比5000千克棉花重.<>3．修一条长1千米的路,已经修了800米,还要修200千米.<>七、按要求排一排.<4分>4吨3080千克5000克3吨300千克<>><>><>><>八、把一根3米长的木料平均锯了5次用来做凳腿.凳子的高度大约是多少？<7分>九、解决生活中的问题.<每题6分,共30分>1．一个花坛周长200米,余叔叔每天早晨绕花坛跑10圈,他每天跑多少千米？2．<变式题>一根绳子对折再对折后,量得每段的长是50厘米,这根绳子原来的长是多少米？3．<变式题>同学们去旅游,共有350千米的路程.他们早上8时出发,汽车平均每小时行70千米,下午1时能到达吗？4．用两辆载质量3吨的货车,怎样才能将这些货物一次运走？5．<变式题>三<4>班共38人去春游.<本题不考虑司机的座位><1>怎样租车没有空座？写出不同的租车方案.<2>比较哪种租车方案省钱.答案一、1．千米米分米厘米毫米吨千克克10002．103.404．480460003000500045001215．毫米分米千米克吨千克6．<＝><>><>7．分米分米厘米厘米毫米毫米分分8．69．1010．10二、1．×2．×3．√4．×5．√三、1．B2．B3．C4．C5．C A四、1．3320362．略.3．略.五、③①②六、1．×2．×3．×七、4吨＞3吨300千克＞3080千克＞5000克八、3米＝30分米30÷<5＋1>＝5<分米>九、1．200×10＝2000<米>＝2<千米>2．50×2×2＝200<厘米>＝2<米>3．早上8时到下午1时共有5小时.70×5＝350<千米>所以能到达.4．①③装一辆车,②④⑤装一辆车.<运法不唯一> 5．<1>有2种租车方案：①租4辆大车,1辆小车.②租1辆大车,5辆小车.<2>①4×36＋30＝174<元>②36＋5×30＝186<元>174元＜186元租4辆大车,1辆小车省钱.欢迎下载！。

人教版三年级上册数学第三单元检测含答案

人教版三年级上册数学第三单元检测试卷总分：100 班级：姓名: 总分一、填空题。

(每空1分，共 29分)1、田螺高( )厘米( )毫米蟋蟀长( )厘米( )毫米2、计量比较长的路程，通常用( )作单位。

3、计量物体的长度，常用米、( ) 、( ) 或( )作单位。

4、填上相应的单位名称。

一头大象约重4( ) 一袋面粉约重25( )一栋大楼高20( ) 火车每小时行120( )妈妈从超市买回一袋重500( )的洗衣粉5、4厘米 = ( )毫米 7分米 = ( )厘米20毫米 = ( )厘米 5吨 = ( ) 千克10000千克 = ( ) 吨 1吨300千克 = ( ) 千克5020米= ( )千米( )米 30米 = ( )分米( )克 = 3千克 1米2分米= ( )分米6、一根蜡烛长1分米2厘米，点燃一会儿后还剩下5厘米，燃去了( )厘米。

7、一袋花生重25千克，( )袋这种花生重1吨。

8、3吨比800千克重( )千克。

9、一辆三轮车可以装200千克的苹果，1吨的的苹果需要装( )车。

10、一本字典厚40毫米，一本数学书厚5毫米，( )本数学书的厚度与一本字典的厚度一样。

二、判断题。

(5分)1、北京到广州的铁路线长约2313米。

( )2、一个篮球的重量约是200千克。

( )3、4个250米就是1千米。

( )4、田径运动场的跑道一圈约为400千米。

( )5、孙静的身高约是13分米，体重约是43千克。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1、相邻两个质量单位之间的进率是( )。

A.1000B. 10C. 1002、1千克和1千米比较，( )。

A. 同样大B. 1千米大C. 无法比较3、一辆军用坦克车约重18( )。

A. 克B. 吨C. 千克4、一辆汽车每小时行72( )。

A.千米B. 分米C. 米5、5箱货物重一吨，平均每箱货物重( )千克。

A.200B. 2000C. 20四、比一比，算一算。

人教版数学三年级上册第三单元测试卷【含答案】

部编版数学三年级上册三单元测试卷时间：80 分钟一、口算。

（8分） 120－90= 4×7= 76－47 = 60＋27 =27＋34 = 43＋48 = 46÷7 = 90－36 = 56÷8 = 46＋52 = 54－42= 31＋29= 1300+800= 1000－700= 23÷5 = 2200＋900 = 二、填空。

（每空一分，共29分） 1.我们学习过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）；质量单位有（）、（）、（）。

2.一袋大米大约重50千克，（）袋这样重的大米大约重1吨。

3.学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共（）米，还差（）米就是1千米。

4.在括号里填上合适的数 7吨＝（）千克 3000千克＝（）吨 5分米＝（）厘米 2吨30千克＝（）千克 4厘米＋50毫米＝（）毫米 6000克＝（）千克 400毫米＝（）分米 800厘米＝（）米 6米＝（）分米＝（）厘米 5.填上合适的单位名称。

一元硬币厚约2（）课桌高约90（）一辆卡车的载重量是2（）一只鸡重2（）汽车每小时行驶80（）粉笔长约8（）小明的身高是146 （）标准运动场跑道一圈是400（）---------------------------------装------------------------------------------订-------------------------------------------线------------------------------------三、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1. 1吨铁比1千克棉花重。

（）2. 北京到广州的铁路线长约2313米。

（）3.40毫米与4分米同样长。

（）4.1600克－600克＝1吨。

（）5. 小明1分钟能走100千米。

三年级数学上册第三单元测试卷及答案人教版

三年级数学上册第三单元测试卷及答案人
教版
三年级数学上册第三单元测试卷及答案（人教版）
一、填上合适的单位。

1.一只蚂蚁身长约5毫米。

2.一根黄瓜长约2分米。

3.一辆货车的载质量是5吨。

4.地球绕太阳每秒运行30千米。

5.小学生一步长约4分米。

二、填上“>”“<”或“=”。

5吨。

5200千克
60千米。

9千米3200分米
2300米 = 2300克
3千克。

60毫米
6厘米 < 5分米
5米。

三、辨一辨。

1.一根跳绳长5米。

（✕）
2.3吨石头比3吨棉花重。

（✕）
3.4吨比4100千克少100千克。

（✕）
4.北京到广州的铁路线长2313千米。

（✕）
5.量比较短的物体或者要求结果较精确时，可以用毫米作单位。

（√）
四、填上合适的数。

2分米=20厘米，1米=100分米
2厘米=20毫米，6000米=6千米
3千米=3000米，80毫米=8厘米
五、解决问题。

1.可以，总重量是3100千克，小于载质量的3吨。

2.如下图所示：
3.(1)可以编8个中国结。

2)需要24分米彩绳。

4.每辆卡车装载1吨货物，每吨货物占据的体积为2立方米。

因此，每辆卡车可以装载2吨货物，占据的体积为4立方米。

为了一次运完，需要将货物分成4份，每份1.5吨，占据的体积为3立方米。

5.需要锯成8段，锯4次。

人教版小学数学三年级上册第三单元测试卷

人教版小学数学三年级上册第三单元练习卷（考试时间：70 分钟）书写分4分成绩：一、在（）里填上适当的单位。

6%树高约10（）马拉松比赛全长约42（）一块橡皮长约4（）一桶油重5（）水杯的高约是1( ) 一辆货车能载重约10 （）二、填空。

12%（1）测量物体的长度，通常用（）、（）、（）做单位。

（2）计量质量的单位有（）、（）、（）等。

（3）测量厚度很小的物体最好用（）作单位，测量很长的路程一般用（）作单位。

（4）1千米=（）米，1吨=（）千克。

（5）写出下面的长度。

线条长（）厘米（）毫米三、在〇里填上“＞”“＜”或“=”。

6%6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克2米○19分米 3吨○3000千克 1吨-300千克○500千克五.火眼金金，判一判。

（5分）1.如果每个学生的体重是25千克，那么40个学生的体重就是1吨。

( )2.丽丽的身高是136分米。

（）3.1200千克－200千克=1000吨（）4.3000米+8000米=11千米（）5.1千克棉花比1千克盐重。

（）四.反复比较，选一选。

（把正确答案的序号填在括号内）（10分）1.一辆汽车每小时大约行驶（）。

A.90千米B.90米C.90分米 2.一个西瓜重5（）。

A.克B.千克C.吨3.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A.文具盒B.电视机C.数学书4. 4千克( )4千米。

A.大B.等于C.不能比较5.一根木料，每4分米锯一段，锯了3次，正好锯完．这根木料的长度是（）A.12分米B.16分米C.8分米六.精打细算，算一算。

13%60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米7千米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米 3分米7厘米=（）厘米 100厘米=（）分米5吨=（）千克 3000克=（）千克9千米-4000米=（）千米 1吨-300千克=（）千克1（）－9（）＝1（）七．找朋友，连一连。

8%1.200千克 40吨 2千克 400克2.20米 35毫米 2313千米 20分米八．画一画.6%（1）画一条长度为20毫米的线段．(2)画一条比3厘米短5毫米的线段．九.联系生活，解一解。

(郑州市)部编版人教版数学三年级上册第三单元同步检测试卷(附答案)3

第三单元测试一、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。

厚约8毫米（）高10米（）重3吨（）长15分米（）二、算一算。

15厘米+25厘米=（）分米7千米−（）米=2千米3000千克+（）吨=5000千克6米−20分米=（）厘米8000毫米=（）厘米=（）分米=（）米三、在________里填上“＞”“＜”或“=”。

3800克_______4千克5吨________5000千克9千米________900米38毫米_______1分米9000克________10千克5厘米________20毫米四、判断。

1.吨比千克重。

（）2.5吨钢材和5吨棉花一样重。

（）3.相邻两个长度单位之间的进率都是10。

（）4.一本《新华字典》的厚度是2米。

（）5.一个鸡蛋约重150吨。

（）五、下面的三角形和六边形都是用铁丝围成的。

量一量哪个图形对应的铁丝长，长多少厘米。

六、小明家距学校500米，他每天中午都回家吃饭。

小明每天在学校和家之间要往返多少米？合多少千米？七、河东要召开森林运动会，住在河西的小动物们要乘坐载质量为l吨的船去参加。

它们怎样乘船才能安全到达河东？请你帮助它们设计一个乘船方案。

第三单元测试答案一、【答案】√×××二、【答案】4 5000 2 400 800 80 8三、【答案】＜= ＞＜＜＞四、1.【答案】×2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×五、【答案】略+++=（米）六、【答案】5005005005002000米千米=20002七、【答案】（答案不唯一）可以让小动物们分两次乘船，第一次只运大象，第二次运其他的小动物。

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第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。

1.一只蚂蚁身长约5()。

2.一根黄瓜长约2()。

3.一辆货车的载质量是5()。

4.地球绕太阳每秒运行30()。

5.小学生一步长约4()。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。

()2.3吨石头比3吨棉花重。

()3.4吨比4100千克少100千克。

()4.到广州的铁路线长2313米。

()5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。

()四、在括号里填上合适的数。

2分米=()厘米1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。

1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和20xx千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。

3.张奶奶编结,每个结需要4分米彩绳。

(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个结?(2)小丽要编6个结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。

如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段?需要锯几次?第三单元测试卷参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、1.1100+20xx=3100(千克)3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。

2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。

人教版数学三年级上册第三单元测试卷

人教版数学三年级上册第三单元测试卷(含答案)(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019 秋季上册人教数学三年级第三单元测试时间：60 分钟满分：100 分一、我会填。

(3 题2 分，7 题1 分，4、6 题每题 4 分，其余每空分，共 19 分)1．计量物体的长度，常用米、( )、厘米或( )作单位；计量比较长的路程，通常用( )作单位。

2．计量比较轻的物体的质量，常用( )作单位；计量一般物体的质量，常用( )作单位；计量较重或大宗物品的质量，通常用( )作单位。

3．钥匙长 ( ) 毫米铅笔长( )厘米( )毫米4．在( )里填上合适的单位。

大树高约10( )。

一枚硬币厚约2()。

课桌高约6( )。

一只鸭子重2( )。

大象重约4( )。

一袋食盐净重500( )。

长江全长约6300( )。

小亮身高128( )，体重30( )。

5．在( )里填上合适的数。

(1)学校操场的跑道一圈长 400 米，两圈长( )米，还差( )米是1 千米。

(2)一名同学的体重是 20 千克，( )名这样重的同学重 1 吨。

(3)飞机每小时飞行800 千米，2 小时飞行( )千米。

(4)一头牛重500 千克，( )头这样的牛重1 吨。

8．把3 千米、30 分米、30 厘米、230 毫米、2 米30 厘米按从长到短的顺序排列。

( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、我会判断。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1 分，共5 分) 1．相邻两个长度单位之间的进率均为10。

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