中医护理科研及成果

研究目标、研究内容
研究目标：科学假说 研究内容：验证科学假说的证据路径

——我想做什么
研究目标、研究内容
例：肢体锻炼措施对脑梗死患者伤残功能恢复的临床评价

科学假说：肢体锻炼措施的不同对脑梗死患者伤残功能恢复的疗效 可能不同 研究目标：评价康复治疗的时间、强度、操作的标准性等因素对脑 梗死病人伤残功能恢复的影响，制订规范的肢体锻炼方案


研究内容一：肢体锻炼不同的开始时点对伤残功能的影响； 研究内容二：不同的肢体锻炼强度对伤残功能恢复的影响； 研究内容三：肢体锻炼的标准性对伤残功能的影响等等，最后才有 足够的证据可以证明科学假说，形成规范的肢体锻炼的治疗方案。
拟采取的研究方案、技术路线

我如何做？
研究创新点
研究问题 科研假说 技术水平 特色和亮点
课题申报以 及申报书撰 写
我想做什么？ 我为什么要做？ 我如何做？ 我为什么能做？

申报书题目 中西医治疗支气管哮喘的临床意义研究 点评：课题的研究问题不明确，缺乏科研 假说。三个元素不清晰，受试因素不具体， 试验效应缺如。没有达到通过标题能够了 解具体研究，对象是什么，用什么研究方 法，解决什么具体问题。 修改：穴位割治埋线术对支气管哮喘发作 期气道阻力的影响
如何进行中医护理科研
能做吗？ 做什么？ 怎么做？ 怎么做深做好？

缺什么？
——科研思路！
第一步 提出研究问题
提出研究问题的意义 提出研究问题就是立项 提出的研究问题的清晰度决定整个科研思 路

二、研究问题的来源 研究问题的来源 来自临床实践 来自文献

第二步 对研究问题评价
研究问题评价结论 研究问题的研究进展 研究问题的剩余研究空间

第四步 提出科学假说
假说的定义

根据已知的的科学事ห้องสมุดไป่ตู้和科学理论，对未 知的自然现象和规律提出的一种推断和解 释——预测
没有假说，实验无从谈起
——哥伦布
建立假说的意义 研究方向 理论的建立导向

第五步 客观验证科学假说
评价研究问题的指标 方向性 实用性 创新性

评价研究问题的意义 对提出的研究问题进行评价和修正 寻找问题的答案和解决方法

评价研究问题的方法 文献检索： 分析问题，提炼检索要求 选择检索途径、确定检索方法 整理检索结果 一次文献、精品文献
第三步 对研究问题综述

申报书题目 中药治疗胃癌对幽门螺杆菌的改变和疗效 评价 点评：三个元素的相互关系以及科研假说 不清晰，容易引起误解或者难以理解。 幽门螺杆菌对苦参素免疫应答和胃癌预后 的影响：新假说验证和机理研究

立题依据 研究问题 研究问题剩余的研究空间 科学假说

——我想做什么？ ——我为什么要做？

成果显示：
推广应用 申报成果奖项 社会效益、经济效益


研究基础、工作条件、研究团队

我能做什么？
科研思路
第五步 验证科学假说 路径、方法、能力 第四步 提出科学假说 第三步 综合研究问题 第二步 评价研究问题 第一步 提出研究问题
他们缺什么？
——成果意识
成果申报的前期准备——理念
成果准备

时间：始于验证科学假说的过程 准备内容：专利、论文标注、转让