短名单的评分标准doc
ican评分标准
ican评分标准
评分标准可以根据不同的领域和目标而有所不同,下面是一些常见的评分标准:
1. 数值评分:常用于对产品、服务、电影、书籍等进行评分。
通常使用一个范围内的数字来表示满意度,比如1到10分,
或者1到5星等级。
数值越高表示满意度越高。
2. 等级评分:常用于对技能、能力、表现等进行评分。
通常使用等级或者字母等符号来表示不同水平或者程度,比如A+、A、B-等级。
等级越高表示表现越好。
3. 百分制评分:常用于学术领域及考试评分。
使用0到100的数值表示分数,通常90分以上为优秀,80到89分为良好,
70到79分为中等,60到69分为及格,60分以下为不及格。
4. 主观评分:常用于对艺术作品、食品、旅行体验等进行评分。
这种评分标准主要依据个人的主观感受和喜好,没有明确的数值或等级,通常使用文字描述来表示满意程度。
5. 评委评分:用于比赛、竞赛等需要专业评委判定的场合。
评委根据规定的标准对参赛者进行评分,通常使用数值或等级来表示分数。
分数越高表示表现越好。
以上仅是一些常用的评分标准,具体的评分标准还需要根据具体的情境来确定。
供应商短名单入围标准
供应商短名单入围标准
供应商短名单的入围标准通常涉及多个方面,以下是一些常见的标准:
1. 供应商的资质和信誉:这是最重要的标准之一。
供应商应具备相应的资质证书和经营许可证,有良好的商业信誉,无不良经营记录。
2. 供应商的技术能力:供应商应具备所需的技术和研发能力,能够提供符合要求的解决方案或产品。
3. 供应商的供货能力:供应商应具备稳定的供货能力,能够保证及时供应,且能满足生产所需的数量和质量要求。
4. 供应商的服务质量:供应商应提供优质的服务,包括售前、售中和售后服务,能够及时处理和解决出现的问题。
5. 供应商的价格和成本:供应商应提供有竞争力的价格,同时考虑到成本和利润空间,确保采购的商品或服务的性价比合理。
6. 供应商的交货时间和物流:供应商应能按时交货,有良好的物流安排和运输能力,确保货物能够及时准确地送达。
7. 供应商的可持续发展和社会责任:在某些情况下,供应商应遵循可持续发展原则,采取环保和社会责任措施。
8. 供应商的售后服务承诺:供应商应提供明确的售后服务承诺,包括维修、保养、退换货等方面的保障。
9. 供应商的样品检测报告:如采购商品或服务需提供样品,供应商应提供样品的检测报告或相关证明文件。
10. 其他特定要求:根据不同的采购需求,可能还有其他特定的入围标准,
如对供应商的地理位置、员工数量、设备配置等方面的要求。
综合以上标准,选择符合要求的优秀供应商列入短名单,有助于确保采购过程的顺利进行,并保证采购商品或服务的质量、可靠性和竞争力。
在制定入围标准时,还应考虑到实际需求和行业特点,确保标准合理且具有可操作性。
诗词朗诵比赛打分规则表
诗词朗诵比赛打分规则表为了确保诗词朗诵比赛的公平、公正和透明,特制定本打分规则表。
所有评委需遵循以下规则进行打分。
一、评分标准1. 内容理解(30分)选手是否对诗词内容有准确的理解和把握,是否能传达出诗词的核心意境。
- 诗词内容准确无误(15分)- 能传达出诗词的核心意境(15分)2. 表达技巧(30分)选手的语言表达、情感把握、肢体语言等方面的运用。
- 语言表达清晰、流畅(10分)- 情感把握到位,能感染听众(10分)- 肢体语言恰当,增强表现力(10分)3. 舞台表现(20分)选手的舞台表现力,包括仪态、动作、服装等方面的表现。
- 仪态端庄,表现自然(5分)- 动作得体,与诗词内容相匹配(5分)- 服装道具恰当,增加视觉效果(5分)- 舞台布局与诗词氛围相契合(5分)4. 创意改编(20分)选手在保持诗词原意的基础上,对诗词进行的创意改编。
- 创意新颖,有独特见解(10分)- 改编后的作品仍保持原诗词的意境(10分)二、打分规则1. 每位评委根据自己的评分标准,对选手进行独立打分。
2. 每位评委的打分保留一位小数。
3. 所有评委的打分总和即为选手的最终得分。
4. 评委的打分不得低于最低标准分(最低标准分为60分)。
5. 评委在打分时,需充分考虑选手的整体表现,包括内容理解、表达技巧、舞台表现和创意改编等方面。
6. 评委在打分时,应保持公正、客观和一致性。
三、评分范围1. 内容理解:0-30分2. 表达技巧:0-30分3. 舞台表现:0-20分4. 创意改编:0-20分四、评分细则1. 内容理解:- 完全正确:15-30分- 基本正确:10-14分- 理解有误:0-9分2. 表达技巧:- 表达清晰、流畅,感染力强:10-30分- 表达尚可,有一定感染力:7-9分- 表达不清晰,感染力弱:0-6分3. 舞台表现:- 仪态端庄,表现自然,舞台布局恰当:5-10分- 仪态尚可,表现一般,舞台布局一般:3-4分- 仪态不佳,表现紧张,舞台布局不合理:0-2分4. 创意改编:- 创意新颖,改编后作品保持原诗词意境:10-20分- 创意一般,改编后作品尚可:7-9分- 创意不足,改编后作品与原诗词意境相差较大:0-6分本打分规则表旨在为诗词朗诵比赛提供一个统一的评分标准,以确保比赛的公正性和权威性。
朗诵比赛得分规则评定表
朗诵比赛得分规则评定表为了确保本次朗诵比赛的公正、公平,我们制定了详细的得分规则。
以下是本次比赛的得分规则评定表。
一、评分标准1.1 内容理解 (30%)- 准确理解诗歌、散文等文学作品的主题和情感。
- 能够恰当表达作品内涵,展现作品魅力。
1.2 语言表达 (30%)- 发音准确,吐字清晰。
- 语调、语速、语气等符合作品情感和场景。
- 语言流畅,无明显卡顿。
1.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感相匹配。
- 舞台表现力强,能够吸引观众注意力。
1.4 创意与特色 (10%)- 朗诵作品有独特创意,如自编舞蹈、音乐等。
- 个人特色鲜明,能给作品带来新的生命力。
1.5 综合素质 (10%)- 着装得体,符合比赛主题。
- 舞台礼仪良好,表现大方得体。
二、评分细则2.1 内容理解 (30%)- 完全准确地表达作品主题和情感:25-30分- 基本准确地表达作品主题和情感:20-24分- 未能准确地表达作品主题和情感:0-19分2.2 语言表达 (30%)- 发音准确,吐字清晰,语调、语速、语气等表现出色:25-30分- 发音较准确,吐字较清晰,语调、语速、语气等基本符合要求:20-24分- 发音存在问题,吐字不清晰,语调、语速、语气等有待提高:0-19分2.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感完美匹配,舞台表现力强:25-30分- 肢体语言、面部表情等与作品情感较为匹配,舞台表现力较好:20-24分- 肢体语言、面部表情等与作品情感不够匹配,舞台表现力一般:0-19分2.4 创意与特色 (10%)- 作品有独特创意,如自编舞蹈、音乐等,个人特色鲜明:10-15分- 作品有创意,个人特色较鲜明:5-9分- 作品无创意,个人特色不明显:0-4分2.5 综合素质 (10%)- 着装得体,符合比赛主题,舞台礼仪良好,表现大方得体:10-15分- 着装较得体,符合比赛主题,舞台礼仪较好,表现较大方得体:5-9分- 着装不得体,不符合比赛主题,舞台礼仪一般,表现不够大方得体:0-4分三、总分计算- 满分 100 分- 最终得分 = 内容理解得分 + 语言表达得分 + 态势表现得分 + 创意与特色得分 + 综合素质得分四、评分要求- 评委需按照以上评分标准和细则进行评分。
朗诵比赛的评分依据表
朗诵比赛的评分依据表本文档旨在为朗诵比赛的评委提供一个评分依据表,以确保评分的公正和客观性。
以下是评分依据的各个方面及其具体要求:发音(20分)- 清晰度(5分):发音清晰,能够准确表达每个音节和单词。
- 流利度(5分):朗诵流畅,自然而不拖沓。
- 语调(5分):准确运用语调,能够突出文本的情感和表达。
- 语速(5分):适中的语速,不过快或过慢。
表达(20分)- 情感表达(5分):能够准确传达文本的情感和意义。
- 抑扬顿挫(5分):能够运用声音的起伏和节奏,突出文本的重点和表达。
- 语气控制(5分):能够准确把握文本的语气,如喜、怒、哀、乐等。
- 情感转换(5分):能够灵活转换不同情感的表达方式,使朗诵生动有趣。
语言运用(20分)- 词汇准确性(5分):使用准确的词汇,避免发音错误和词义混淆。
- 语法准确性(5分):运用正确的语法结构和句子连贯性。
- 语篇结构(5分):能够准确理解文本的结构,并通过朗诵展现出来。
- 修辞手法(5分):能够运用适当的修辞手法,如比喻、夸张等,丰富朗诵的表达方式。
肢体语言(20分)- 姿势(5分):保持端正的姿势,不做过多的不必要动作。
- 手势(5分):运用适当的手势,突出文本的重点和情感。
- 面部表情(5分):能够准确表现出文本所要表达的情感。
- 眼神交流(5分):能够与观众进行眼神交流,增加互动感。
整体效果(20分)- 文字理解(5分):能够准确理解文本的内容和意义。
- 表演技巧(5分):运用恰当的表演技巧,使朗诵更加生动有趣。
- 舞台表现力(5分):能够充分利用舞台空间,使朗诵更具视觉冲击力。
- 与观众互动(5分):能够与观众建立良好的互动关系,增加观赏性和参与感。
请根据以上评分依据,对每个方面进行评分,最终得分为各项得分之和。
感谢各位评委的辛勤工作和公正评分!。
评分指标设置明细表
2.各项得分按四舍五入原则精确到小数点后两位。将综合评分由高到低顺序排列。综合评分相同的,按评标价由低到高顺序排列;综合评分相同,且评标价相同的,名次由评委会抽签决定。
评分指标设置明细表
评审
类型
评价指标
分值
评分标准
单位资质
是否为具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织;有CMA认证的省级以上资质的检测机构;近三年未被“信用中国”网站、“中国政府采购网”网站列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。
否决项
不符合条件将不予评审
服务水平
是否提供上门服务,上门服务细致程度
25
对各家检测机构情况进行综合比较。优:20-25分,良:10-20分,差:10分以下。
服务效率
取样后至出具报告时间
15
对各家检测机构情况进行综合比较。优:10-15分,良:5-10分,差:5方式等
60
价格分采用低价优先法计算,即满足要求且单价最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:报价得分二(评标基准价/投标报价)X服务价格分值。评标价仅用于计算价格评分,中标金额以实际投标价为准。
小低段各项评分标准 Microsoft Word 文档
级段各项检查标准一、餐厅纪律:1、进餐厅队列混乱扣一分。
2、桌面撒饭菜多扣一分。
3、在餐厅内冲撞哄抢扣一分。
4、在餐厅内大声喧哗扣一分。
5、大声喧哗扣一分。
6、食物带出餐厅扣一分。
7、无缘无故到饭菜扣一分。
二、个人卫生:1、服装不整洁扣一分。
2、不随天气变化增减衣物扣一分。
3、指甲太长扣一分。
4、手、脸、脖子脏扣一分。
5、头发凌乱扣一分。
6、冬季中午不用热水洗手、洗脸扣一分。
三、教室卫生:1、教师和走廊地面不拖干净扣一分。
2、劳动工具摆放不整齐扣一分。
3、桌灯摆放不整齐扣一分。
4、墙壁乱涂乱画扣一分。
5、讲桌物品摆放杂乱扣一分。
6、瓷片有污迹扣一分。
7、打扫任务没完成或没打扫扣一分。
四、寝室纪律:1、熄灯后说话扣一分。
2、垃圾不入篓扣一分。
3、吃零食扣一分。
4、不听从生活教师管理扣一分。
5、地面污水多扣一分。
6、生活用品摆放不整齐、不到位扣一分。
7、打闹或做危险动作扣一分。
8、早上起床过早或影响其他人休息扣一分。
五、课间操:1、下楼太晚,延后做操扣一分。
2、一人不做扣一分。
3、节拍不准确,动作不到位扣一分。
4、下楼后打闹扣一分。
六、午休:1、在教室内乱走动扣一分。
2、随意走出教室扣一分。
3、在教室内大声喧哗扣一分。
4、无特殊原因不午休扣一分。
七、路队:1、不按规定进餐厅扣一分。
2、无人带队扣一分。
3、非两列纵队扣一分。
4、落队扣一分。
5、队列不整齐扣一分。
6、夹队或与外班并行扣一分。
7、上下楼梯非轻声慢行靠右行扣一分。
8、饭前不洗手扣一分。
评分标准及评分细则【综合评分法】
评标办法及评分标准
一、评标办法
本项目采用综合评分法进行评审。
综合评分法,是指在满足采购文件实质性要求的前提下,评标专家按照采购文件中规定的各项评审因素及其分值进行综合评分后,以评分从高到低的顺序推荐
1 至 3 家供应商作为中标候选供应商的评标方法。
二、评分因素
评分的主要因素分为价格因素、技术因素(如技术参数、产品性能、产品质量等)和商务因素(如财务状况、信誉、业绩、服务期、质保期等)。
评分因素详见评分表。
评标分值保留至两位小数。
评标时,评标专家依照评分表对每个有效供应商的磋商响应文件进行独立评审、打分。
三、评分标准
1、评分表
2、价格分的计算
价格分采用低价优先法计算,即满足采购文件要求的前提下,最低有效磋商报价作为评标基准价,其价格分为满分。
其余供应商价格分统一按照下列公式计算:
磋商报价得分=(评标基准价/磋商报价)×价格权值×100
综合评分法货物项目的价格分值占总分值的比重(即权值)为30%至 60%,服务项目的价格分值占总分值的比重(即权值)为10%至30%。
采购项目中含不同采购对象的,以占项目资金比例最高的采购对象确定其项目属性。
评审标准综合评分明细表
1.供应商拟投入本项目的项目负责人:
(1)从事食品安全方面的技术工作5年以上;
(2)有高级技术职称;
(3)有省级以上(含省级)食品安全专家资格;
(4)能够直接参与本项目的现场审查工作(提供承诺)。
完全满足以上条件得10分,每缺一项扣2分,扣完为止。
注:需提供工作简历、专业技术职务资格证书复印件、省级以上(含省级)食品安全委员会专家聘书复印件和供应商为其缴纳的2023年7月后连续3个月社保证明材料,加盖供应商鲜章。
评审标准(综合评分明细表)
序号
评分因素及权重
分值
评分标准
说明
1
报价10%
10
满足比选文件要求且最后报价最低的供应商的价格为基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分按照下列公式计算:报价得分=(基准价/最后报价)x5%x100项目评审过程中,超过8万的报价和低于5万的报价均为无效报价,不得分。2源自项目需求分析40%
40
根据供应商针对本项目提供的需求分析进行综合评分:需求分析内容全面透彻、关键节点的分析及应对措施到点到位,有保障得40分;需求分析内容基本齐全、重点难点的分析及应对措施基本满足项目要求得25分;需求分析内容不齐全、逻辑混乱、重点难点的分析及应对措施差得10分;未提供需求分析得0分。
3
项目人员配置及专业技术能力30%
2.供应商拟投入本项目的团队:
供应商团队成员中,具有高级技术职称人员5人以上(含5人)的得10分,每少1人扣2分。
注:需提供专业技术职务资格证书复印件和供应商为其缴纳的2023年7月后连续3个月社保证明材料,加盖供应商鲜章。
3.供应商团队成员具有食品安全管理体系审核员(FSMS)或者危害分析与关键控制点(HACCP)审核员资格或四川省食品生产许可证审查员资格的人员5人以上(含5人)的得10分,每少1人扣2分。
面试评分规范表
面试评分规范表
1. 评分标准
- 分数范围:0-10分
- 评分等级:
- 10分:优秀
- 7-9分:良好
- 4-6分:一般
- 0-3分:不合格
2. 评分项目及权重分配
- 技术能力(40%)
- 沟通能力(30%)
- 团队合作(20%)
- 专业知识(10%)
3. 评分细则
技术能力(40%)
- 掌握的技术知识和技能
- 解决问题的能力
- 创新思维和实际应用能力
沟通能力(30%)
- 清晰表达思想和观点
- 善于倾听和理解别人的意见
- 与他人沟通协作的能力
团队合作(20%)
- 在团队中能积极参与和贡献
- 能有效地与团队成员合作
- 协调解决团队内部冲突的能力
专业知识(10%)
- 对相关专业知识的了解程度
- 研究能力和专业能力的发展潜力
4. 评分流程
- 面试官根据面试过程中的表现,对每个评分项目进行评分- 分数根据评分标准进行划分,最终得出总评分
- 面试官将评分填写到评分规范表中
5. 总结
面试评分规范表通过明确的评分标准和细则,为面试官提供了
一套客观、公正的评分标准,使其能够更加准确地评估面试者在各
个方面的能力表现。
这样的评分规范有助于提高面试结果的可靠性,帮助招聘人员做出更合适的决策。
朗诵比赛得分标准评审表
朗诵比赛得分标准评审表一、评分标准1. 内容理解 (30%)- 准确性:选手是否准确地传达了作品的含义和情感。
- 表达清晰:选手是否能够清晰地表达作品的细节和主旨。
2. 语言表达 (30%)- 发音准确:选手的发音是否标准,是否能够正确地发音。
- 语调与语速:选手在朗诵过程中的语调变化和语速控制是否合适。
3. 情感传达 (20%)- 情感投入:选手在朗诵过程中是否能够将自身的情感与作品情感融合。
- 情感表现:选手的情感表现是否能够打动评委和观众。
4. 舞台表现 (20%)- 肢体语言:选手是否能够恰当地使用肢体语言来增强作品的表达。
- 舞台互动:选手是否能够与观众和评委进行有效的互动。
二、评分细则1. 内容理解- 对于作品的含义、情感和细节的理解,每出现一次错误,扣除1-3分。
- 表达的清晰度,每出现一次模糊或混淆,扣除1-3分。
2. 语言表达- 发音错误,每次扣除1-3分。
- 语调平淡或语速过快/过慢,每次扣除1-3分。
3. 情感传达- 情感投入不足,每次扣除1-3分。
- 情感表现生硬,每次扣除1-3分。
4. 舞台表现- 肢体语言不恰当,每次扣除1-3分。
- 舞台互动不足或过于频繁,每次扣除1-3分。
三、评分方法- 每位评委根据上述评分标准和细则进行评分。
- 每位评委的分数,保留一位小数。
- 所有评委的分数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均值,即为选手的最终得分。
四、评分要求- 评委在评分时,要求公正、客观、准确。
- 评委在评分时,不得受任何外界因素干扰。
- 评委在评分时,需详细记录扣分项,并在比赛结束后向组织者报告。
以上为朗诵比赛得分标准评审表,请评委们按照以上标准进行评审。
面试评分标准表
面试评分标准表
面试评分标准表是用来对面试者进行评价的工具,其标
准是由用人单位根据岗位要求和组织文化制定的。
以下是一份面试评分标准表的样例,供参考。
I. 专业技能 (30分)
1. 是否具有相关领域的学历和资格证书 (10分)
2. 是否熟练掌握岗位所需技能和工具 (10分)
3. 是否有工作经验或项目经验 (10分)
II. 综合素质 (40分)
1. 沟通能力 (10分)
是否能清晰地表达自己的想法和观点,是否能倾听对方的需求并做出回应。
2. 团队合作能力 (10分)
是否善于与他人合作,协调与他人的关系,积极参与团队活动。
3. 解决问题的能力 (10分)
是否能快速有效地处理各种问题,遇到问题时是否能够清晰认识问题本质并寻求最佳的解决方案。
4. 思维能力 (10分)
是否具备独立思考、创新和拥抱变革的能力。
III. 人品及管理潜质 (30分)
1. 个人品德和操守 (10分)
是否具有正直、诚实、守信的品质,是否懂得尊重他人,是否具有自我约束力。
2. 对自我要求和自我提升的能力 (10分)
是否善于发掘自己的潜能,能否接受挑战和承担责任。
3. 管理潜质 (10分)
是否具有优秀的领导潜质和管理能力,能否带领团队顺利完成任务。
以上为典型的面试评分标准表,用人单位可根据具体需求进行调整和补充,以充分评价应聘者是否适合岗位,为组织的发展提供人才保障。
房地产公司年短信开标评分表
房地产公司年短信开标评分表评标评分表评标评分基本思路是全面、公正、合理、客观。
评标评分工作要按照规定时间和程序严格进行,整个过程必须保证公开、透明、依法依规。
评标评分时,评标委员会需认真理解客观评分标准,科学分析项目投标单位的相关信息,结合评标评分规则和实际情况,最终完成评标评分结果。
1. 评分标准和比重(1)项目建议书:20分包括方案设计、施工图纸、勘测资料、施工工艺、工程材料、预算等。
(2)业绩:30分包括过往业绩、业绩质量、业绩规模、业绩难度、业绩区域等。
(3)技术方案:20分包括技术方案的可行性、完整性、可靠性、先进性等。
(4)工程质量:20分包括工程质量的可靠性、稳定性、安全性、可操作性、可维修性等。
(5)投标价:10分投标价越低,得分越高。
2. 评分方法2.1 分数打分法以5分制进行投票打分,每个评标委员会根据所列分数独立评分,并且不向其他委员透露打分结果。
2.2 论证法每个委员根据所评选的项目,为评选理由提供相关支持材料。
在评分之前,各个评审委员会都必须对提供的投标文件进行综合考虑,并认真审查每个委员会所提供的材料。
2.3 综合比较法评标委员会根据所评选的项目,考虑每个投标单位的各种条件,包括但不限于投标单位的历史背景、资金实力、项目管理能力、业绩质量等等,然后将结果进行加权平均,最终得出最终评分结果。
3. 细则和注意事项3.1 评标评分工作必须按照评标评分标准和评标评分规则进行,评标评分委员会评审评标文件、评估定级情况都必须严格按照工作流程进行。
3.2 需要制定开标时间及地点,按照工作流程,按照工作流程进行开标过程。
对于未进行配偶签字、加盖单位公章等不符合要求的,该投标的服务商一律不予录用。
3.3 投标人应保证所提供的材料真实、完整、准确、合法有效,并承担相应的法律责任。
3.4 评分结果需进行统计分析,包括得分占比、平均得分、考核效果等,根据评分结果进行服务商的排序,达成最终服务商评选结果。
评审评分表
序号
评分项目
分值
评分标准
1
报价
10分
按各单位报价与最低报价的差值绝对值进行排序,差值绝对值最小的排名第1,为10分,按排名每递减1名扣1分,扣完为止。
2
资质
10分
符合能力
20分
优秀为16-20分,较好为11T5分,一般为5-10分,差为0-4分。
第二个档次(24-19分):服务方案响应性较好,满足本项目所需的服务内容,服务方案较为完整可行,内容规范,标准化程度较高;考虑用户需求,服务方案针对性及操作性较强;分析用户现状、实施要求,内容阐述较为充分;服务方案针对各服务区域的特点进行了较为具体分析。
第三个档次(18-10分):服务方案响应性一般;基本满足本项目所需的服务内容,服务方案完整性一般,内容规范性及标准化程度一般;考虑用户需求不足,服务方案针对性及操作性一般;分析用户现状、实施要求不足,内容阐述一般;
第四个档次(5-0分):配置的人员不齐全,证书不齐全,岗位分工不合理,人员无项目管理及实践经验。
5
服务方案
30分
第一个档次(30-25分):服务方案响应性优,满足本项目所需的服务内容,服务方案完整可行,内容规范,标准化程度高;充分考虑用户需求,服务方案针对性及操作性高;全面分析用户现状、实施要求,内容阐述充分;服务方案针对各服务区域的特点进行了具体分析。
4
人员配备
20分
第一个档次(20—16分):配置的人员齐全合理,证书齐全,针对本项目有非常好的岗位分工和合理的搭配,人员管理及实践经验丰富;
第二个档次(15-11分):配置的人员岗位分工合理,证书齐全,但可行性一般,人员有一定的项目管理及实践经验;
第三个档次(10-6分):配置的人员岗位分工基本合理,证书不齐全,但可行性差,人员无项目管理及实践经验;
员工考核评分模板
员工考核评分模板1. 员工基本信息。
姓名:部门:职位:2. 评分标准。
出勤情况。
工作成绩。
团队合作。
沟通能力。
创新能力。
自我提升。
3. 评分细则。
出勤情况(10分)。
未迟到早退,10分。
偶尔迟到早退,8分。
经常迟到早退,5分。
严重迟到早退,3分。
缺勤,0分。
工作成绩(30分)。
达到预期目标,30分。
超出预期目标,25分。
基本达到预期目标,20分。
未达到预期目标,15分。
严重未达到预期目标,10分。
团队合作(20分)。
积极参与团队活动,20分。
与团队合作一般,15分。
不愿意与团队合作,10分。
经常与团队产生冲突,5分。
严重破坏团队合作,0分。
沟通能力(15分)。
良好的沟通技巧,15分。
一般的沟通技巧,10分。
沟通效果一般,5分。
沟通效果差,3分。
沟通效果极差,0分。
创新能力(10分)。
不断提出创新点子,10分。
偶尔提出创新点子,8分。
较少提出创新点子,5分。
很少提出创新点子,3分。
从未提出创新点子,0分。
自我提升(15分)。
积极学习提升,15分。
一般的学习提升,10分。
较少的学习提升,5分。
很少的学习提升,3分。
从未进行自我提升,0分。
4. 总分及评价。
总分,(加上各项得分)。
评价,(根据总分给出评价)。
5. 评定人:姓名:职位:以上为员工考核评分模板,具体评分标准和细则可根据实际情况进行调整。
短裤评分项目暨评分用表
选手耗时:
分 秒
得分:
合计得分:
被子评分项目暨评分用表
参赛店: 选手姓名:
礼仪
迎宾语1分
普通话0.5分
语言清晰0.5分
语言简明0.5分
送宾语1分
总得分
得分
被子项目
价格
1分
尺寸1分
功能2分
总得分
得分
说明: 比赛选手通过抽签的形式拿到不同面料(质地)的被子以评委为顾客,向其介绍产品。每缺一项扣相应的分数(价格、功能都可以透过所抽签了解到);共 7.5分
总得分
得分
说明: 比赛选手通过抽签的形式拿到两款不同面料的袜子,以评委为顾客,向其比较介绍产品。每缺一项扣相应的分数(价格、功能都可以透过所抽签了解到);共 10.5分
时间: 满分1.5分选手在2分钟内答完得,每超过30秒扣0.5分,超过3分钟不得分.
选手耗时:
分 秒
得分:
合计得分:
短裤评分项目暨评分用表
参赛店: 选手姓名:
礼仪
迎宾语1分
普通话0.5分
语言清晰0.5分
语言简明0.5分
送宾语1分
总得分
得分
短裤项目
价格1分
款式1分
面料成份2分
洗涤说明2分
晾晒1分
总得分
得分
说明:比赛选手通过抽签的形式拿到不同面料、款式的短裤,以评委为顾客,向其介绍产品。每缺一项扣相应的分数(价格、面料都可以透过所抽签了解到);共10.5分
参赛店: 选手姓名:
礼仪
迎宾语1分
普通话0.5分
语言清晰0.5分
语言简明0.5分
评分表及评分标准
评审方法和标准
一、总则
本项目将按照磋商文件第二章供应商须知的相关要求及本章的规定评审。
二、评审方法
1、初审
磋商小组对供应商的响应文件进行初审,以确定其是否满足磋商文件的实质性要求。
初审表如下:
初审指标通过标准:供应商必须通过初审表中的全部评审指标。
2、综合评分
2.1 磋商小组按照下表对进入综合评分的所有供应商的响应文件进行综合评分。
2.2 本项目各包综合评分满分为 100 分,其中:各包技术资信分值占总分值的权重为 90%,价格分值占总分值的权重为 10%。
具体评分细则如下:
3、分值汇总
(1)磋商小组各成员应当独立对每个有效响应的文件进行评价、打分,然后汇总每个供应商每项评分因素的得分,再取各位评委评分之平均值,四舍五入保留至小数点后两位数,得到该供应商的技术资信分。
(2)将每个供应商的技术资信分加上根据上述标准计算出的价格分,即为该供应商的综合总得分。
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最高35分
在风电或相关领域的研发经验
在风电或相关领域开发教材、开展课程的经验
和国内外风电产业界合作的经验
国际合作项目的工作经验(如世界银行、联合国、亚洲开发银行和全球环境基金等)
3
初步实施计划(最高35分)
最高35分
概要叙述执行大纲,包括课程的数量和类型、目标学生群体、课程开发和开始实施的预期时间等。
形成短名单的评分标准
项目
分数
1
合格的项目赠款接受者
是/否
2
经验和能力(最高65分)
候选单位的基本能力
最高30分
实力和声誉
现有的学术队伍(比如教师,聘请外部专家等)
现有的实验室和设备
为新增专业招收且成功地培养大学生和研究生的经验(仅对学历教育任务申请高校)
举行风电技术讲座、研讨会等经验(仅对在职培训任务申请高校)
总分
0
进入短名单的最低分数为70分。