四川省中考物理专题复习 小专题(六)测电阻课件

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中考物理专题复习 电流 电压 电阻

中考物理专题复习      电流 电压 电阻

例 1 a、b是两个轻质泡沫小球,c是用丝绸摩擦过的玻璃棒,a、b、c之间相互
作用的情境如图所示,由此可以判断( )
C
A.球a一定不带电
B.球a可能带正电
C.球b一定带正电
D.球a、b靠近时一定相互吸引
变式1 (2024南宁一模)如图为科技馆里的“静电球”,当人触摸“静电球”时,头 发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,这是由于头发丝带有同种电荷相 互__排__斥___的结果,在实验室中用到的__验__电__器___(选填“验电器”或“试电笔”)就是利 用这一原理制成的仪器。
变式 8 (2024 柳州一模)小明将带正电的物体固定放置,再将一个带正电的小球 系在绝缘线上,先后挂在 P1、P2、P3 位置(静止后如图所示),比较小球偏离竖直线 的角度。小明想研究的问题是( C )
A.带电体是否能吸引轻小物体 B.同种电荷之间是否互相排斥 C.电荷间的作用力大小与其距离是否有关 D.电荷间的作用力大小与带电多少是否有关
11.(2024桂林期末)在学校科技展示活动中,小林同学将A、B两个金属片插入 柠檬中制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图,该电池的正极是 __B__(选填“A”或“B”);水果电池工作时是把化学能转化为_电___能。
12.(2024北海期末)如图所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电 器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电 器B带_正___电,瞬间自由电子定向移动的方向是__由__B_到___A___(选填“由A到B”或“由B 到A”)。
实验1-1 探究串、并联电路中电流的特点 例1 [一题多练]如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计 了如图甲所示的电路进行实验:

年中考物理专题复习课件---伏安法测电阻测电功率

年中考物理专题复习课件---伏安法测电阻测电功率

甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同 且不变(为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样), 待测的两小灯额定电压分别为2.2伏和6.3伏。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、
小灯及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。甲同学闭合电键后,发现
②经过分析后小王调整电路重新实
验,且步骤正确。闭合电键,观察到
电压表的示数如图(b)所示。移动滑
片到中点位置时,电流表的示数为0.2
安。请画出他调整后的实验电路

。(请画在答题卡的方框内)
③请帮小王完成实验数据表格的填
写(电阻精确到0.1欧)。
小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变)、 待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。 他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数
此时,小明发现仅通过以上实验数据,无法得出每一次实验的结果。



Rx的





(请画在答题卡的方框内)
请画出他调整后的实验电路图

题型四 电源电压的判断及滑动变阻器等器材的选择问题
同样将滑片移至中点位置时,电压表示数3.
58安,电压表示数相应的变化范围为4.
5伏时电流表示数的变化量为0.
他连接电路进行实验,闭合电键后,将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.
,无法得出每一次实验的结果。小明在分析、思考后,选择了另一种规格的变阻器, 重新正确串联电路且步骤正确,并将电压表并联在合适的电路两端,闭合电键S后, 记录此时的电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。这样利用第4次实验数据,解决了 前3次不能得出实验结果的问题。① 求实验所用电源的电压。② 请将下表填写完整。

物理人教版九年级全册测电阻、电功率复习ppt课件

物理人教版九年级全册测电阻、电功率复习ppt课件
应测量三组数据
② 你提出这个建议的目的是:
多次测量求平均值减小误差
5、在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时, 某小组的实验记录分析表如下:
老师认为该小组数据除理过程有误,你认为错误之
处是———————————
结果P额=————
四、评价与交流:
1、物理实验中多次实验有两种目的: (1)多次测量求平均值----减小误差 (2)多次实验分析结论----找规律
c、连接电表时,电流表串联、电压表并
联;必须“+”进“-”出,选择合适 的量程。
d、在闭合开关s前,滑动变阻器的滑片P 应放在_阻__值_最__大_处_
三:实验中器材的选择
1、某同学用伏安法测额定电压为 3.8V,小灯泡正常发光的电阻,小灯 泡的功率估计在1W左右。在连接电流 表时应选用——0———0.6—A —的量程。电压表 用—0——1—5V—量程。
中考专题复习:测电阻、电功率
知识回顾:复习测量电阻、电功率
实验目的:(1)复习电阻、电功率的测量
方法;(2)复习电学实验的相 关知识。
实验原理: R=U/I P=UI
电压(U ) 电流( I )
一、动手动脑学物理
Flash 影片
二、连接实物图注意事项:
a、连接电路时,必须断开开关。
b、连接滑动变阻器时:一上一下。
4、在测定小灯泡的额定功率”实验中,张 超同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明 亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确, 实验器材选择合理,请你找出实验中两个操作 不当之处:
(1): 连接电路时,必须断开开关。 (2): 在闭合开关s前,滑动变阻器
的滑片P应放在接入电路电阻 最大处
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2 、当U实>U额时, 当U实=U额时, 当U实<U额时,

2021年四川省中考物理试题分类汇编——专题6电路与欧姆定律

2021年四川省中考物理试题分类汇编——专题6电路与欧姆定律

2021年四川省中考物理试题分类汇编——专题6电路与欧姆定律一.选择题(共13小题)1.(2021•攀枝花)如图所示四个电路图中,能正确测量通过L1电流的电路是()A.B.C.D.2.(2021•广安)有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。

密码识别成功时仅S1闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后S2才会闭合,电动机M工作,开锁成功。

下列电路设计符合要求的是()A.B.C.D.3.(2021•自贡)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是()A.电流表A1的读数是0.3AB.灯泡L1和L2并联C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D.通过灯L1的电流为0.9A4.(2021•成都)普通笔记本电脑的电池电压最接近()A.220V B.110V C.20V D.380V 5.(2021•乐山)下列数据中,不符合生活实际的是()A.我们所用物理教材的宽度约为18cmB.标准大气压下水的沸点为100℃C.一节干电池的电压为1.5VD.人体的密度约为1.0 kg/m36.(2021•攀枝花)如图所示是一种测定油箱内油量的装置模型,其中R为滑动变阻器的电阻片,与之接触的滑片P可以绕O点转动。

当油量减少时,以下说法中正确的是()A.电流表示数增大B.电路的总电阻减小C.电路消耗的总功率增大D.定值电阻R0两端的电压减小7.(2021•达州)在探究串联电路电压特点时,某同学设计的电路如图所示。

对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是()A.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B.如果只有灯泡L1开路,则开关闭合后电压表示数一定为零C.如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数一定为零D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光8.(2021•广安)如图所示电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比是()A.1:2B.1:3C.2:1D.2:3 9.(2021•内江)如图所示电路,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路10.(2021•南充)如图所示,这是一种显示汽车油箱油量的装置图,其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片,下列关于该装置的说法错误的是()A.若电流表读数增大,R接入电路的电阻减小B.若电流表读数增大,表明油量增多C.若电流表读数减小,电阻R0的功率减小D.若电流表读数减小,滑动变阻器R两端的电压减小11.(2021•乐山)如图为定值电阻甲和乙电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是()A.I甲=I乙U甲>U乙B.I甲=I乙U甲<U乙C.I甲<I乙U甲>U乙D.I甲<I乙U甲=U乙12.(2021•自贡)如图甲是身高测量仪,体检者站在绝缘平台上,能自动显示身高,电路原理如图乙,R0为定值电阻,下列有关分析中正确的是()A.电流表示数显示身高,身高越高示数越大B.电压表示数显示身高,身高越高示数越大C.身高越高,R消耗的电功率越小D.身高越高,电路消耗的总功率越大13.(2021•自贡)如图所示,是科技小组设计的监测河水流速变化的装置原理图,机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动,电源电压保持不变。

2023年中考物理重难点复习:电阻的测量(附答案解析)

2023年中考物理重难点复习:电阻的测量(附答案解析)

2023年中考物理重难点复习:电阻的测量(精练)
.某物理兴趣小组用如甲所示电路图测量定值电阻的阻值。

1
(2)某次测量时,电压表、电流表的指针位置如图丙所示,则电压表读数为V,电流表读数为A,根据测量结果可计算出待测电阻的阻值为Ω。

(3)移动滑动变阻器滑片P,改变电压表和电流表的示数,根据实验测得的多组数据,求出电阻的平均值。

多次测量求平均值的目的是。

A.减小实验误差
B.寻找普遍规律
2.小华做测量定值电阻R x阻值的实验,现有器材:待测电阻R x、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

第1页(共9页)。

中考物理电阻的测量总复习精讲课件

中考物理电阻的测量总复习精讲课件

实验次数 1 2 3
电压/V 2.0 2.5 2.8
电流/A 0.20 0.24 0.28
电阻/Ω 10.0 10.4 10
被测电阻值Rx=________ 10.1 Ω
实验序号 电压/V 电流/A 1 0.6 0.12 2 1.2 0.24 3 1.8 0.36 4 2.4 0.48
第21讲┃ 电阻的测量
【答案】
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察 电压表 __________( 选填“电压表”或“电流表”)示数的变化;当 电压表的示数如图乙所示时,其读数为 ________V;若要测 1.8 得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 ________(选填“A” A 或“B”)端移动。
第21讲┃ 电阻的测量
左 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到________( 选填 “左”或“右”)端。电路连接正确后,闭合开关,小娟发现 小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动变阻器的 短路 滑片时,电流表的示数会变化,则故障可能是小灯泡 ________(选填“断路”或“短路”)。 【解析】 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值 最大位置;滑动变阻器已接右下接线柱,故滑片应调到左端 。因电流表有示数,说明电路为通路,同时电流表示数随电 路电阻的变化而变化;电压表无示数,说明与之并联的电阻 为零,故灯泡短路。 第21讲┃ 电阻的测量
(3)故障排除后,小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电 流随电压变化的图象,如图乙所示,由图象可知,小灯泡正 常工作时的电阻是________Ω 。当小灯泡两端的电压为1 V时 8.3 ,小灯泡的电阻是________Ω 5 。进一步分析图象可以发现小 灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而 增大选填“增大”或“减小”)。 ________(

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。

导线若干。

小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,0R x R 闭合开关S ,电流表和的示数分别如图乙和图丙所示,则的阻值为( )1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x 的阻值.闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为________V ,电流表的示数为________A ,待测电阻R x 的阻值为________Ω.3.在研究伏安法测电阻的实验中:(1)连接电路时开关应处于________ 位置,闭合开关前,滑动变阻器应处于B端,目的是:________ .(2)小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图,其中有两个元件连接错误.它们分别是________ 和________ (只须填写连错的元件).(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的________ ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明电流表的________(4)正确连接电路后,测出电流表的示数为0.3A,电压表示数为2.8V时.则电阻R1=________ Ω;若改变滑动变阻器滑片P,使电流表和电压表的示数都减小,则电阻R1示数将________ .4.为测量某定值电阻R x的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。

(1)请根据实验电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______;(2)为不损坏电路元件,在闭合开关S前,调节滑动变阻器,让通过电流表的电流最______(选填“大”或“小”);(3)闭合开关S,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的读数,其中某次测量数据如图丙所示,此次电压表读数为______V;(4)根据实验数据,该小组作出了电压U随电流I的变化图像,如图丁所示,根据图像,可得电阻R x= ______Ω。

教科版九年级物理上册:5.2《测量电阻》课件(共26张PPT)

教科版九年级物理上册:5.2《测量电阻》课件(共26张PPT)

R1=100
将两电流表并联,如图示:
A2
调节滑动变阻器的电阻,测 出多组两电流表的读数,
由 I1 r1 =I2 r2 得 r1= I2 r2 / I1
R2=50
评分标准.(1)如图所示(5分。若电阻R1与电池串联,不扣分;若R2用作 限流电阻,正确的同样给分。)(2)I1表示通过电流表A1的电流,I2表示通 过电流表A2的电流,r2表示电流表A2的内阻。(3分,未说明r2的不扣分。 )
导线若干
解:电流表I1m=10mA, r1 ≈ 40 R1=100 R2=50
若滑动变阻器用限流接法,
Imin =1.5/190=0.08A=8mA Imax=10mA 电流的变化范围很小,应该用分压器接法。
因为电压表读数很小,Um =0.4V , 不能用伏安法测量
,根据并联电路两端电压相等,
A1
R
D.调节电阻箱R0的阻值,
S
使电压表示数为 1.5 V,读出此时电阻箱R0的阻值,
E. 调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为3.0 V
F.断开开关S
G.将滑动变阻器的滑动触头调到b端
H.将滑动变阻器的滑动触头调到a端
上述操作步骤中,必要的操作步骤按合理顺序排列应 为 HACEDF 。若在步骤 D中,读出R0的值为 2400 Ω ,则电压表的内阻RV = 2400 Ω 。用这种方 法测出的内阻RV与其真实值相比偏 大 。
(2)能否利用上述电路图测出A表或V表的内阻。答①A表 内阻 ②V表内阻 。(选填“能”或“不能”)
(3)若上图不能测出电表的内阻,请设法选择图中的电阻 箱和待测的电表测出此电表的内阻。
①设计一个电路图画在方框内;
②在电源内阻忽略不计的情况下说出你要读出的物理量

物理教育科学九年级上册测电阻优秀课件

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实验电路图和实物图 电路图
A
S
L
R V
实物图
实验数据(小灯泡电阻):
实验次数 U/ V
1
0.5
2
1.0
3
1.5
4
2.5
I/A
0.16 0.28 0.38
0.46
R灯 /Ω
3.1 3.6
3.9 5.4
灯泡亮度
不亮
灯丝暗红 微弱发光 正常发光
从实验中可以看出:灯丝的电阻是__变__化__的____
思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温 度是否在变化?
置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并
记录在表格中;
3)根据公式 表格中。
R=
U I
计算出R
的值,并记录在
4)调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电
流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。
实验数据记录
实验次序 电压U/V
1
1.5
2
2
3
2.5
电流I/A 0.16 0.2
0.26
电阻R/Ω 9.4
第2节 电阻的测量
知识回顾:
1、电路的三个基本物理量: 物理量: 电流 I ,测量工具: 物理量: 电压 U ,测量工具: 物理量: 电阻 R ,测量工具:
2、 欧姆定律 内容: 一段导体中的电流,与这段导体两端的电
压成正比,与这段导体的电阻成反比。
表达式: I=U/R
变形式:U=IR 、 R=U/I 。
一、伏安法测电阻
1、 实验目的 用电压表、电流表间接测电阻
2、实验原理
R=
U I
3、实验器材 电源、电压表、电流表、 滑动变 阻器、开关、导线、待测电阻。

人教部编版初中九年级物理全册《电阻的测量》精品教学课件ppt

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设计实验
为了减小误差,实验测量中要改变待测电阻两端 的电压,多次测量电压及电流的值,根据每次电压及 电流的值算出电阻,最后求出电阻的平均值。
在伏安法 测电阻中, 常用滑动变 阻器来改变 待测电阻两 端的电压。
一、实验:伏安法测电阻
实验要求
1.写出实验步骤及实验数据记录表格; 2.按电路图连接电路,并进行测量; 3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中; 4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值; 5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。
课堂练习
4.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭 合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,
这可能是 ( C )
A.电流表烧坏,电路开路 B.电流表完好,与电流表相 A L
S
连的导线断了 C.电压表接线柱处导线短路
R V
D.电压表接线柱处导线断路
课堂练习
5.有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻 值.但手边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、 一个已知阻值为R0的电阻和若干条导线。请你想办法 测出Rx的阻值,写出你设计的实验方案。
一、实验:伏安法测电阻
实验报告
实验目的 实验原理 实验器材
用电压表、电流表间接测量电阻
R=
U I
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。
一、实验:伏安法测电阻
注意事项
1.连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑 动变阻器到阻值最大端。 2. 连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关 试触,在确定电路完好后再闭合开关。 3 .电压表和电流表要注意选择适当的量程和 “+”“-”的接法。 4 .记录数据时,应将开关及时断开。 5 .整理器材时,应先断开开关,并从电源两极先 拆除。
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