中考物理测试题专题：比热容

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中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．一个质量为250g 的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，此时室温为20℃，请你根据以上信息，解决下列问题：（1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？[c 钢=0.46×103J/（kg·℃）]（2）若用钢刀放出的热量给30℃、0.5kg 的水加热，水温可以升高多少（取整数）？升高到多少？（不计热量损失）2．食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。

人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。

（1）某种油炸食品，每100g 可提供的能量约为61.2610J ⨯，假设这些能量全部被质量为5kg 、温度为25C︒的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[()34.210J/kg C c =⨯⋅︒水]（2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把多少千克的物体提升10m ？（g 取10N/kg ）3．已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），钢的比热容为0.46×103 J/（kg·℃），水的密度为1.0×103 kg/m3，请进行下列相关的计算（不计热量损失）：（1）若一太阳能热水器内装有体积为100 L、温度为20 ℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80 ℃，则热水器内的水吸收的太阳能是多少焦耳？（2）一把质量为250 g的钢刀，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若用这些热量给30 ℃、0.5 kg的水加热，水温大约可以上升多少摄氏度？升高到．．．多少摄氏度？（温度保留整数）4．某太阳能热水器中装满水后，水的质量为100kg，在阳光照射下，经过2小时，这些水的温度从20℃升高到40℃，求：（1）热水器中的水吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（2）若该热水器每小时接受太阳辐射的热量为7×106J，求该热水器的效率是多少？5．把质量为2kg初温为10℃的某种液体加热到80℃，共吸收热量2.94×105J。

中考物理《比热容》专项练习题(附答案)

中考物理《比热容》专项练习题(附答案)1、天然气热水器将100kg的水由22℃加热到42℃，水的内能增加了 _____J，水的内能增加是通过 _____方式实现的。

68.410⨯热传递2、在标准大气压下，将质量为10kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收_____J的热量，若上述这些热量由燃烧煤气提供，且煤气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收，则需完全燃烧_______m3的煤气。

[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，煤气的热值为4×107J/m3]3、1标准大气压下完全燃烧0. 42m3的煤气放出的热量是________J；若50%的热量被水吸收，能使质量为25kg初温为25℃的水升高_________℃。

[q煤气=4. 0×107J/m3，c水=4. 2×103J/（kg•℃）]4、小林家的太阳能热水器某天使200kg的水温度升高40℃，则这些水吸收的热量为______J，这些热量相当于完全燃烧____m3的煤气放出的热量[煤气的热值约为4×107J/m3，水的比热容c ＝4.2×103J/ (kg•℃)]．5、甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们吸收相同的热量，升高的温度之比是______。

6、小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。

根据测量数据描绘温度-时间的图像如图所示，由图可知，甲物质比热容_______（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容；通过查询得知乙物质的比热容为1.5×103J/( kg·℃)，酒精的热值为3.0×107J/kg，若酒精完全燃烧且放出的热量全部被乙物质吸收，则燃烧0.5g的酒精能使_______kg的乙物质升高10℃。

实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

2024年中考物理压轴题训练——比热容的相关计算

2024年中考物理压轴题训练——比热容的相关计算1．现今社会，天然气灶使用方便、经济环保。

如图所示，在一个标准大气压下，某天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，大约需要8min，已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，天然气的热值为3.5×107J/m3求：（1）水吸收的热量；（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？2．如图甲是小城家客厅茶几上的多功能茶壶，可以直接烧水，也可以保温使得水温维持在55℃恒温，小城较为好奇，于是查看茶壶的铭牌，看到如乙图所示的简化电路图，加热挡功率为880W，保温挡功率为110W，茶壶容量为1L，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），水的密度ρ=1.0×103kg/m3，求：（1）在一个标准大气压下，将初温为20℃的一壶水烧开，水吸收的热量为多少？（2）R1阻值为多少？3．某同学家用煤气灶把2kg、初温为20℃的水加热到100℃，消耗了40g煤气。

[已知水的比热容是4.2×103 J/（kg℃℃），煤气的热值为4.0×107 J/kg]。

求：（1）水吸收的热量为多少J？（2）完全燃烧煤气放出的热量是多少J？（3）煤气灶烧水的效率为多少？4．如图甲为某一款多挡位电热水器，内部简化电路如图乙所示，电热水器的加热功率可以实现低挡位、中挡位、高挡位三个挡位工作，已知U＝220V、R1＝44Ω，R2＝88Ω、c水＝4.2×103J/（kg•℃）。

（1）将50kg的水从20℃加热到60℃，水吸收的热量是多少；（2）求该电热水器低挡位工作时的功率是多少？（1）该电饭锅在保温状态下的工作电流；（2）电热丝R2的阻值；（3）若不计热量损失，该电饭锅正常工作，把质量为0.55kg 、初温为20℃的水加热到100℃，需要多少秒？[c 水=4.2×103J/(kg·℃)]7．某家庭燃气热水器，将20kg 的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m 3的煤气，已知水的比热容为()3J 4.210/kg ⨯⋅℃，煤气的热值为73410J /m ⨯。

中考物理(真题版)专项练习题：比热容

比热容1.（2019徐州，31）在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高，能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图像应是甲、乙两种图像中的．2.(2019上海，6)两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是A.比热容大的物质升高温度较小B.比热容小的物质升高温度较小C.比热容大的物质升高温度较大D.升高温度相同,与比热容大小3.（2019潍坊，11）关于热现象，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．内能和温度有关，0℃的冰块没有内能C．常用水作冷却剂，是利用了水比热容大这一性质D．四冲程内燃机工作时，压缩冲程将机械能转化为内能4.（2019德州，16）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，烧杯中加入200g的水，测得初始温度为45℃．如图所示，用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为℃，则水吸收的热量为J，这些热量相当于完全燃烧g酒精放出的热量。

（水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），酒精热值q＝3.0×107J/kg）5.（2019威海，14）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了J 的热量，这是通过方式来改变汤的内能。

[汤的比热容为4×103J/kg•℃）6.（2019齐齐哈尔，17）如图所示是观察海波熔化现象的实验装置，海波在熔化过程中温度不变，内能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

实验过程中完全燃烧了5g酒精，放出的热量为J．（q酒精＝3.0×107J/kg）7.（2019攀枝花，19）我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1m 3可释放出约0.8m 3的水和164m 3的天然气。

居民使用天然气烧水是利用（填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能。

初三物理比热容试题答案及解析

初三物理比热容试题答案及解析1. 如图所示相同的实验装置，燃料1与燃料2质量相同，水与油的质量相同，则比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验（选填“AB”、“BC”、“AC”）；比较不同物质的比热容，应选择______两图进行实验（选填“AB”、“BC”、“AC”）．【答案】 AB ；AC【解析】为了较不同燃料的热值，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择AB 两图进行实验；为了比较不同物质的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择AC 两图进行实验．【考点】燃料的热值；比热容的概念2. （7分）家庭电路的电压是220V ，某空调器处于制冷状态时的功率P 1是2.0Kw,送风状态时的功率P 2是0.2kW ，它们是交替运行的．现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示．（1）空调器在前5min 内处于什么状态，此时通过它的电流是多少安？（2）在15min 内，空调器消耗的电能是多少焦耳.（3）若15min 内空调器消耗电能的50%用于给电热水器加热10kg 的初温20℃的温水，则可以使水温最高达到多少摄氏度？[已知水的比热容：4.2×103J ／(kg·℃)]【答案】（1）空调器在前5min 内处于送风状态，此时通过它的电流是0.91A ；（2）在15min 内，空调器消耗的电能是1.26×106J ．（3）可以使水温最高达到35℃．【解析】（1）从图像可得空调在前5min 内，其功率P 2=0.2kW ，因此此时空调处于送风状态；根据P=UI 可得，此时通过它的电流：I=；（2）由图象可知， 15min 内，送风时间t 1=5min=300s ，制冷时间t 2=10min=600s ，则15min 内，消耗的电能：W 0=P 1t 1+P 2t 2=0.2×1000W×300s+2×1000W×600s=1.26×106J ；（3）由题意知15min 内，水吸收的热量：Q 吸=W 0×50%=1.26×106J×50%=6.3×105J ，由Q 吸=cm △t 得：△t==水温最高达到t=t 0+△t=20℃+15℃=35℃．【考点】电功与热量的综合计算3. 炎热的夏天，沙湖岸边的沙子热的烫脚，而湖水却很凉；从白天到夜晚，沙子比湖水的温度降低的（选填“快”或“慢”）。

2024年中考物理高频考点专题训练-比热容-试卷

2024年中考物理高频考点专题训练-比热容一、选择题（本大题共10道小题）1. 下面关于热现象的说法,正确的是( )A.物体温度升高一定是吸收了热量B.冰在熔化时虽然温度不变,但内能增加C.从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发放热D.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小2. 关于比热容,下列说法正确的是( )A.物质的质量越大,其比热容越大B.物质的比热容与其吸收的热量有关C.物质的比热容与其改变的温度有关D.同种物质在同一状态,比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关3. (2023·河北)以下说法正确的是( )A.塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在吸引力B.一个物体温度升高,它的内能一定增加C.比热容能反映出物质吸热能力的强弱,比热容越大,吸热越多D.雪花纷飞,说明分子不停地做无规则运动4. 小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是( )A.煤气燃烧越充分,其热值越大B.加热过程中水的比热容变大C.壶内水温度升高的过程中内能减少D.加热过程中水的比热容不变,煤气的热值不变5. (2023·山东)夏天长时间放置在室内的甲、乙两个物体,甲的比热容大,乙的质量小,把它们同时放入同一个冰箱内冷却,经过一段时间温度稳定后( )A.甲物体放出的热量多;B.乙物体放出的热量多;C.甲、乙物体放出的热量一样多;D.以上情况都有可能6. 物理学中的公式比较多,我们要深刻理解公式的含义,下面说法中正确的是( )A.由公式Qcm t=∆可知,物质的比热容c与Q、m、Δt有关B.由公式Qqm=可知,燃料的热值q与燃料放出的热量Q成正比,与质量m成反比C.由公式URI=可知,导体的电阻R与导体两端电压U成正比,与通过的电流I成反比D.由公式22UW UIt t I RtR===可知,只有纯电阻用电器做功才适用后面的变形公式7. 如图所示,比热容不同的金属块和液体,金属块的温度低于液体的温度.把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递( )A.过程中温度从液体传递到金属块B.过程中液体放出的热量一定等于金属块吸收的热量C.最后液体的温度一定等于金属块的温度D.最后液体的内能一定等于金属块的内能8. 下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是( )A.不同物质比热容也有相同的,所以不可以用比热容区分物质种类B.汽车发动机用循环水冷却,是因为水的比热容最大C.质量相等的铝和铜吸收相同的热量,铝升高的温度更多D.质量相等的水和煤油升高相同的温度,煤油吸收的热量更多9. 用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.甲物质的比热容是水的2倍B.随温度的升高,甲的比热容逐渐增大C.10分钟甲吸收的热量为2.52×105JD.甲物质和水吸收相同热量后升高相同的温度10. 某研究小组在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中,利用相同规格的电加热器给相同质量的水和砂加热(不计热损失),用取得的实验数据做出如图所示的图像,对该图像下列说法正确的是( )A.吸收同样的热,砂升高温度少,表明砂的吸热本领比水强B.吸收同样的热,水升高温度少,表明水的吸热本领比砂强C.相同质量的水和砂同时加热,水温度先到达60℃D.相同质量的水和砂同时加热,同时到达60℃二、填空题（本大题共8道小题）11. 甲、乙两种物质的比热容之,比是2:1,质量之比是3:1,若它们升高相同的温度,则甲、乙两种物质吸收的热量之比是;若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为.12. 三种不同材料的燃料,乙、丙质量2kg,甲质量1kg,三者温度都升高1℃,吸收热量如图a,完全燃烧后放出的热量如图b,则:(1)甲的比热容丙的比热容,甲的热值乙的热值(以上两空均选填“大于”“小于”“等于”);(2)乙的比热容为J/(kg·℃),丙的热值为J/kg.13. 汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的较大;发动机把热传给水,使水的内能增加是通过(填“做功”或“热传递”)的方式;为减少交通事故,公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速度越大, 越大,刹车后前进的路程越长.14. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验(c水＞c液),并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出: 物质为水(选填“甲”、“乙”),另一种液体的比热容为J/(kg•℃).15. 小明家新买的电煲锅,它有加热和保温两种功能[c米饭＝4×10³J/(kg•℃)]电饭锅在保温挡工作时,电路中通过的电流是_____A;若电煲锅内装有1kg米饭,从10℃加热到100℃,米饭吸收热量为_____J;若电煲锅将1kg的米饭从10℃加热到100℃,需要10min时间,则该计算电饭锅的加热效率是_____%.(小数点后保留一位)16. 如图,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则在加热结束时,温度较低的液体吸收的热量加热结束时,温度较高的液体吸收的热量:加热结束时温度较高的液体比热容较,请利用相关物理公式加以说明你的判断依据: .17. 李鑫同学为了研究不同颜色物体的吸热本领,做了以下实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的奶瓶中,两瓶中都插入温度计以便随时观察瓶中水的温度变化,然后分别用白纸和黑纸将瓶子包起来,再将两个瓶子都放在阳光下,每隔3min观察一次瓶中水的温度,记录两瓶中水的温度变化情况,如下表所示:请你根据实验数据进行分析,可以得出的结论是: ;这个结论在日常生活中应用的事例有(举一个事例): .18. (2023·江苏盐城)在做“探究物质熔化规律”的实验时,实验中小军让该物质吸收热量使其熔化,并将实验数据描绘成如图所示的图象(假设这种物质在相同时间内吸收的热量相同)。

中考物理复习《比热容、热值和热效率的计算》专项训练题及答案

中考物理复习《比热容、热值和热效率的计算》专项训练题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________比热容、热值的计算1．一台某品牌的太阳能热水器内盛有体积0.1m3、温度25℃的水，在阳光的照射下，水温升高到55℃。

[水的密度ρ=1.0×103kg/m3，比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]。

求：（1）热水器内水的质量m；（2）水吸收的热量Q吸。

2．页岩气是一种清洁新能源，对加快节能减排和大气污染防治具有重要意义．页岩气的热值约为3.0×107J/m3．（1）完全燃烧1m3的页岩气，放出多少热量？（2）在标准气压下，完全燃烧1m3的页岩气，能使质量为100kg、初温为30℃水温度升高到多少摄氏度？（c=4.2×103J/（kg·℃）水3．某家用的天然气热水器，将25kg的水从10℃加热到50℃，完全燃烧了0.3m3的天然气。

已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为3.5×107J/m3。

求：（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）在加热过程中损失的热量。

4．2022年北京冬奥会举行期间，氢燃料客车、纯电动汽车成为承担此次冬奥会交通出行任务的最主要力量，新能源车辆的使用比例为历届冬奥会之最。

如图所示是氢燃料公交车在平直路面行驶时的情景，氢的热值为1.4×108J/kg。

求：（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？（2）若这些热量全部被质量为500kg的水吸收，则水升高的温度是多少？【水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）】热效率的综合计算5．我国已经从餐饮废油（俗称“地沟油”）中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油（以下简称生物航煤），其热值与传统的航空煤油热值相当，是一种绿色环保的能源。

物理中考题比热容篇

2017年最新物理中考题比热容篇一．选择题（共7小题）1．下列说法正确的是（）A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把-5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量2．甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则（）A.比热容小的吸收热量多B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多D.甲、乙吸收的热量一样多3．初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A.早晨多灌水，傍晚多排水B.早晨多排水，傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水4．盐城被誉为“东方湿地之都”，湿地能较好地调节气候，是因为水的（）A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大5．用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是（）A．1：2 B．1：1 C．1：4 D．2：16．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（）A c甲＞。

乙B• c甲＜c乙C c不乙D•无法判断7．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（）A.水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C.石头的吸热能力强，因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同二．填空题（共41小题）8．如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择液体更好.9．小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的比水高.（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”）10．用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，升温较慢的物质是，因为它的较大.11.电脑中的CPU和GPU上通常都装有铜或铝质散热片，这是利用了它们的比热容较（“大”或“小”）的属性，散热片在散热过程中通过方式改变内能．12．如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．1、2两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同．完成该实验还需要,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是（选填：相同的、不同的）．13．在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用间接反映吸收的热量.14．甲、乙两金属球的质量之比是5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5,则它们的比热容之比为. 15．如图是我国新研制的月球探测器样机．样机使用抗温差大的材料，是由于月球表面物质的比热容（填“较大”或“较小”），温差大的缘故.样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”，设计的目的是： .16．在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时，小明猜想可能与液体的质量、升高的温度以及种类有关．为了探究“液体吸收热量的多少与液体种类是否有关”，选取了相同的水、酒精、色拉油，用规格相同的加热器同时开始加热，使三者升高相同的温度．实验测得水的加热时间最长，色拉油的加热时间最短，由此可得出的探究结论是.17.比热容反映了物质的吸、放热的，它的大小与物体的质量、温度变化及吸放热的多少（填“有”、“无”）关系.18．小华用相同质量的油和水加工同样的食物，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现油升温比水快，这说明油的______ 比水小；一段时间后，油把食物炸黄了，而水没有，这说明油的比水高，食物的内能增大是通过实现的．19．用相同的装置给质量相等的甲、乙两种固体加热，其温度随时间变化情况如图所示.当加热至2min时，甲吸收的热量乙吸收的热量（选填“等于”、“大于”或“小于”）；从图中可以看出固体物质甲的比热容固体物质乙的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于"）；根据图象分析固体甲晶体（选填“是”、“不是”或“可能是”）．20.水的比热容为4.2X103J/ （kg?℃），W4kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是J/ （kg?℃）.21.用两个完全相同的电热器给质量相同的物质A和B加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示.则物质A和B的比热容之比为.若其中一种物质是水，则必然是物质（选填"A”或"B”）.22.水的比热容为4.2X103J/ （kg?℃）,表示的物理意义是：.若将2kg 的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是J/ （kg?℃）；水结冰后它的比热容将（填“改变”或“不变”）.23.如图甲，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种质量相同的不同种液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中，可认为没有热量损失.记录相关数据，并绘制出如图乙的图象.若b液体的比热容为4.2X103J/ （kg?℃）,则a液体比热容为.24．质量相等的甲、乙两种液体，温度相同、用两盏完全相同的酒精灯分别加热，记录的温度与时间变化的曲线如图，可知c甲c乙（填〉、〈或=）,原因是.25．在“比较水和食盐水吸热升温特点”的实验后，小明绘制了如图所示的温度随时间变化的图象，由图象可知，食盐水的沸点比水（高/低），水和盐水吸热的多少是通过（温度计示数/加热时间）来反映的.实验发现，升高相同的温度时，盐水需要的时间比水要短，现在看来是因为盐水与水相比，盐水的比热容（较大/较小）的缘故.26．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热容最大的是.27.汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的较大的缘故；发动机温度降低是通过方式减少内能的.28.生活中，常用水做冷却剂，是因为水的；冬天下雪后，常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会;在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为.29.汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容（选填“变大”、“变小”或“不变”）.30．汽车发动机工作时，会产生大量的热量，为让它正常工作，需要对它进行冷却，“水冷”是冷却方式之一，这是因为水的较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能.31.通常情况下，暖气片应安装在窗户的方（选填"上”或“下”），这样空气受热后密度（选填“增大”或“减小”）.室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了.32.“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会（填“增加”或“减少”），这是通过方式来改变内能的.33．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻.隐含的物理知识是，水的_______ 较大.气温降低时，水能 _______ （选填“放出”或“吸收”）较多的（选填“温度”、“内能”或“热量”）.34．如图是刘星在“十一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图.根据图给的信息，刘星观察的时间是（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的比沙石的大.35．小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的，加热时升温（选填“快” 或“慢”）；电暖气周围的空气温度升高，这是通过的方式改变内能的.36.人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的较大；等质量的沙子和水，吸收相同的热量，（选填“沙子”或“水”）温度升高的多.37．如图是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线．请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是（A/B）,这是由于沙石的比热容（大于/小于/等于）水的比热容，吸收相同热量后温度变化（大/小）. 38．炎热的夏天，沙湖岸边的沙子热的烫脚，而湖水却很凉；从白天到夜晚，沙子比湖水的温度降低的（选填“快”或“慢”）.这是因为的吸热能力较强（选填“沙子”或“水”）．39.地表温泉水降温较慢，这是因为水的较大.人们泡温泉时身体会变热，这是通过的方式改变了身体的内能的缘故.40.桂林“两江四湖”为国家4A级旅游景区.湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于现象.41．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为海水的较大；沙子的温度升高，是通过的方式改变内能的.42．泉城济南的环城公园既是中外游客的观光胜地，也是市民盛夏时节休闲纳凉的好去处，如图所示，炎热的夏季，环城公园的周边明显比其他地方凉爽很多，主要是因为水的比砂石和泥土大；河中不时有游船驶过，以驶过的游船为参照物，坐在岸边乘凉的市民是的.43．沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，如图列出的是：2010年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆陆某城市的气温情况，请判断甲是城市（选填“沿海”或“内陆”），你的依据是.44.合肥新名片--巢湖：美丽巢湖是中国五大淡水湖之一，现已成为合肥市的内湖．在炎热的夏季，漫步巢湖岸边，我们会感觉比市中心凉爽的多，这是因为水的比较大.45.为了取暖，每天需要给房间供热4.2义107J.若流进房间散热器的水温是60℃, 流出的水温是56℃,则每天需要kg的水流经散热器.[水的比热容为4.2X103J/ (kg?℃)].46.农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤.完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出_ J 的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到℃[已知q 秸秆煤=2.1X107j/kg, C 水=4.2X103J/ (kg?℃)].47.质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃,吸收的热量是1.88X104J, 该物质的比热容是J/ (kg?℃),如果不考虑热量损失，需要完全燃烧一kg干木柴来获取热量.(q木柴=1.2X107j/kg)48.在1标准大气压下，将质量为50卜8，温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收J的热量.目前，遵义市正在创建环保模范城市，正大力推广使用天然气等清洁能源，若上述这些热量由燃烧天然气提供，且天然气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收，则需完全燃烧m3的天然气.[水比热容为4.2X103J/ (kg?℃),天然气热值为4X107j/m3].三.计算题(共2小题)49.质量为2kg的某种物质，上升了10℃的情况下吸收了2600J的热量，这种物质的比热容是多少？查看表格，它是什么物质？单位：J/ (kg?℃) 干泥土0.64X103铜0.39X103车吕0.88X103铅0.13X103砂石0.92X10350.质量是1508、温度为20℃的水吸收1.89X104J的热量后，温度升高多少？若继续加热，使水的温度升高到80℃，则水又吸收了多少热量？。

中考物理总复习《比热容的计算题》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《比热容的计算题》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明家的楼顶安装了一台太阳能热水器，水箱中水的质量为120kg ，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），求：水箱中的水从10℃上升到80℃需要吸收多少热量?2．国庆节后，气温逐渐降低，小兵吃早饭时，饮用的牛奶需要用热水热一热。

小兵用60°C 的热水加热200g 的袋装牛奶，使牛奶的温度由15℃升高到45℃。

已知水的比热容为34.210J /(kg )⨯⋅℃，牛奶的比热容为32.510J/(kg ⨯⋅℃)，求：（1）牛奶吸收的热量？（2）小兵至少用60℃的热水多少千克？3．有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是2g ，它放出717.6J 的热量后，它的温度将降低到多少？【c 铁＝0.46×103J/（kg•℃）】4．(1)将质量为100kg 的初温为20℃的水加热到80℃，求这些水需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃](2)某品牌太阳能热水器集热器面积为S ＝2m 2，热效率为η＝40%(即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能)，该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P ＝1.4×103W/m 2(即平均每平方米每秒种太阳能辐射能为1.4×103J)。

在第(1)小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多长时间？5．由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它．已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射8.4×107 J ，如果这些热量的50%被箱内200kg 的水吸收，可使这些水的温度升高多少？（C 水=4.2×103 J/（kg·℃）6．如图所示是利用太阳能对水加热的简易装置。

(完整版)中考物理测试题专题：比热容

学科：物理专题：比热容主讲教师：第一部分重难点易错点解析题一题面：关于热量、温度、比热容，下列说法正确的是（）A．温度越高的物体具有的热量越多B．物体吸收热量越多，物质的比热容越大C．温度越高的物体，物质的比热容越大D．物体吸收热量，温度不一定升高题二题面：下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同题三题面：铜的比热容是铅的3倍，铜块温度升高8℃所吸收的热量可以使同质量的铅块温度升高________℃。

第二部分金题精讲题一题面：1kg的水升高1℃的热量如果被1kg的铅吸收，那么铅的温度会上升多少？如果被1kg 的干泥土吸收呢？答案：32.3℃；5℃题二题面：小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）A．用来熔化铜的器皿可以用锡制作B．质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小C．体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝块温度降低得较多D．质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多物质密度ρ/(kg·m-3)物质熔点/ ℃物质比热容c/(J/k g·℃)煤油0.8×103 铜1083 干泥土0.84×103纯水 1.0×103 铝660 水 4.2×103铜8.9×103 铅328 铜0.39×103铝 2.7×103 锡232 铝0.88×103题三题面：把20℃的两个质量相等的铜球，分别放进质量相等的温度均为50℃的水和煤油中，热平衡后，水温和煤油温度相比较（）A．煤油的温度低些B．水的温度低些C．温度一样D．不能判断题四题面：铁的比热容大于铜的比热容。

中考物理总复习《比热容的计算题》专题检测卷-带参考答案

中考物理总复习《比热容的计算题》专题检测卷-带参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（1）加热5min，水所吸收的热量；（2）电磁炉工作5min消耗的电能；（3）电磁炉的功率．2．某家庭用的燃气热水器，将水箱内的水从10C︒加热到60C︒，完全焕然了30.21m的煤气．已知水的比热容为34.210J/(kg C)⨯⋅︒，煤气的热值为73⨯．410J/m试求：（1）煤气完全燃烧放出的热量Q放是多少？（2）该热水器烧水的效率为50%，水吸收的热量Q吸是多少？（3）水箱内水的质量m是多少？3．对200 g的水加热，水的沸腾图像如图所示，请你计算水在AB段吸收的热量(请写出计算过程)．[水的比热容为4.2×103 J/(kg·°C)]4．把质量为0.3kg的铅块加热到98℃，再投入到水中，已知水的质量是80g、温度是8℃，混合后铅块和水的温度均为18℃．若铅块放出的热量完全被水吸收（没有能量损失），求：（1）水吸收的热量；（2）铅的比热容．5．小刚在家拿一个金属球玩耍时，突然想这可能是什么金属呢？现已测出该金属球的质量为100g ，当它温度升高了50℃时需吸收2.3×103 J 的热量,你能否帮小刚得出这种金属的比热容是多少通过查表可知是哪种金属?6．质量为2kg 、温度为20℃的铝合金块，吸热后温度升高到30℃，铝合金块吸收的热量是多少？[铝合金的比热容30.810J/kg ⨯⋅（℃）]7．将500g 温度为75℃热水加入温度为15℃冷水中。

热平衡后的水的温度是25℃。

问：原来冷水的质量是多少kg ？（假定没有热量损失。

中考物理考点专题训练：专题02 比热容(含解析)

专题02 比热容一、热量：1、比热容：(1)定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。

(2) 物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。

(3)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

(4)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J(5)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大二、探究物质的比热容1、在科学探究过程中要采用控制变量法，即让两种不同物质的质量相同，温度相同，升高的温度相同。

2、在探究中应尽量保证让不同物质在相同的时间内吸收的热量相等，用加热时间的多少表示物质吸收热量的多少。

3、在探究中应尽量避免热量的损失。

三、热量的计算1、热量的计算公式：用c表示物质的比热容，用m表示物体的质量，用t表示物体的末温，用t。

表示物体的初温，则物体温度升高时，所吸收的热量Q吸=cm(t-t0) ：物体温度降低时，所放出的热量Q放=cm(t0-t)，若用△t表示物体温度的变化，则上述两个公式可统一表示为Q＝cmΔt。

2、应用热量的计算公式解题时，公式中各物理量的单位要统一，即比热容c的单位是J／（㎏·℃），质量m的单位是㎏，温度的单位是℃，热量的单位是J。

3、热量公式Q＝cmΔt适用于物体温度变化过程中，物体所吸收或放出热量的计算，物态变化过程中，物体所吸收或放出的热量不能用Q＝cmΔt计算。

4、运用热量计算公式解题时要注意明确“初温”、“末温”、“温度升高到”、“温度升高了”、“温度降低到”、“温度降低了”的含义。

典型例题【2014年北京市通州区初三模拟考试】汽车发动机用水做冷却剂，是利用水的（）A．密度较大B．质量较大C．体积较大D．比热容较大解析：由Δt=Q/cm可知，在吸收的热量和物质的质量相同的情况下，物质的比热容越大，温度上升的越慢，所以汽车发动机用水做冷却剂，而与物质的密度、质量和体积无关。

中考物理考点跟进专题复习训练《比热容》含详细解析

比热容学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下面关于热现象的说法,不正确的是A．我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动B．物体温度升高一定是吸收了热量C．从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热D．沿海地区冬暖夏凉是因水的比热容较大2、质量和初温都相等的铜和铝C铜＜ C铝,放出相等的热量后相互接触,内能将A．一定从铜传给铝B．一定从铝传给铜C．不会发生热传递D．不能确定是否发生热传递3、下列有关热的说法正确的是A．晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B．用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大C．内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能D．柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大4、“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制以下一些变量,多余是A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加的酒精量相同C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同5、根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是：A．由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好B．北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性C．由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示;据此判断物质甲的比热容为A．×103J/kg·℃B．×103J/kg·℃C．×103J/kg·℃D．条件不足,不能确定7、质量相同的两个物质由于吸热而升温,若它们的比热之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为A．3∶4B．4∶3C．1∶3D．3∶18、下列说法中正确的是A．一杯水倒去一半,它的比热容减为原来的一半B．吸收热量多的物质,比热容一定大C．高温物体放出的热量一定多D．质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度9、一冰块先后经历了以下三个过程：①－l0℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q1；②0℃的冰变为l0℃的水,吸收热量Q2；③10℃的水到20 ℃的水,吸收热量Q3.已知冰和水的比热容分别为C冰、C水,且C冰＜C水,在整个过程中总质量保持不变,则A．Q1＞Q2＞Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1＜Q2 ＝Q310、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为水的比热容c=×103J/kg·℃A．×105J B．×105JC．×105J D．条件不足,不能计算11、漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的A．比热容大B．密度大C．比热容小D．密度小12、炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人站在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水和沙具有不同的A．热量B．质量C．比热容D．密度13、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上;经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示;则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比A．C甲最大B．C乙最大C．C丙最大D．C甲=C乙=C丙14、小莉根据下表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是A．不同物质的比热容可能相等B．同种物质在不同状态下比热容一定相等C．质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多D．初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温可能比砂石的末温高几种物质的比热容c/J·kg·℃-1水×103冰×103酒精×103砂石×103煤油×103铝×103水银×103铜×10315、甲、乙两个物体质量相等,若它们的比热之比为2∶1,升高的温度之比为2∶1,则甲、乙两个物体吸收的热量之比为A．1∶1 B．l∶2C．1∶4 D．4∶l二、填空题16、古诗“花气袭人知骤暖”, 从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高;从物理学的角度分析,这是因为温度越高, ;汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的的缘故．烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过的方式改变其内能的;17、铜的比热容是铅的3倍,相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量,升高的温度之比为＿＿18、水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻．隐含的物理知识是,水的较大．气温降低时, 水能选填“放出” ／“吸收”较多的选填“温度”,“内能”,“热量”．19、砂石的比热容为×103J／kg·℃,它表示质量为的砂石,温度每升高1℃所吸收的热量为.当质量为30kg的砂石放出×104J的热量后,其温度将20、天然气是一种清洁燃料,安庆市出租车使用天然气代替柴油或汽油．已知天然气的热值是7×107J/m3．当出租车消耗0.2m3天然气时,所释放的热量是J假定天然气完全燃烧．若天然气所释放热量的84%被水吸收,能使100kg的水温度升高℃．水的比热容是×103J/kg•℃21、小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器,若该热水器里面装有温度为10℃的水30㎏,经过阳光照射后,水温升高到45℃,在这一过程中水吸收的热量是＿＿＿＿J .22、水的比热容是4 .2×10³J／﹙㎏·℃﹚的物理含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;23、一瓶酒精倒出一半后,它的密度,比热容,热值;填“不变”、“变大”或“变小24、水的比热容是×103,它的物理含义是；1kg的水和1g的水相比较,它们的比热容大;25、炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为能；在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的比沙子大;三、实验题注释26、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验;每空2分,共8分实验数据记录如下表;1从表中数据可知,水和食用油的质量___选填“相同”或“不相同”,加热结束时,食用油的温度比水温度__选填“高”或“低”.2在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量___选填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的热量.3实验表明,______选填“水”或“食用油”吸热的能力更强;27、⑴为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验;①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油ρ水＞ρ煤油;实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是;根据图乙可判断出b吸热能力较选填“强”或“弱”;⑵如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两只同规格的烧杯装相等质量的水,取量选填“相等”或“不相等”的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较选填“加热时间”或“升高的温度”来确定酒精和碎纸片热值的大小;28、小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置;测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水Ｃ水／Δt;1如图设计电路,使甲乙两电阻串联,是为了_______________2为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________.3为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水Ｃ水／Δt;”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________,目的是______________________;4闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向______滑动;29、为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C．在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间;D．用温度计分别测出水和煤油的末温;1步骤A存在的错误是：,应改为；2步骤C加热相同时间是为了使水和煤油；3步骤B和D是为了得出水和煤油；30、为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有四组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题;1分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是：;2分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是：;3分析1、3次实验数据得出初步结论：;4物质吸热多少与有关;四、作图题31、分向洗澡盆放水时,已知冷水为20℃,热水为80℃,想得到40℃的温水120 kg,应该分别放冷水和热水各多少千克不计热损失32、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像,试在图中画出乙液体大致图像已知C甲<C乙．五、计算题33、人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页．钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓．木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧．因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25克．巳知：来回拉一次钻弓需秒,钻弓长为s=0.25米,人拉钻弓的力为16牛顿,木头比热容c=2×103焦／千克·℃,室温为20℃,问：1人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少2人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25％被木棒尖端吸收,则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃3请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来34、在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收×105J热量后,其温度升高到多少若这些热量被5kg的铜块吸收,则铜块升高的温度是多少℃c水=×103J/kg·℃, c铜=×103J/kg·℃,最后结果保留一位小数35、杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的每天至少用65℃的热水100kg,参加“探究性学习”活动后,在老师的指导和同学们的帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃. 求:1100kg水从15℃升高到65℃所吸收的热量.2若杨洋家6月份仍然用液化石油气烧水,则平均每天需要液化石油气多少kg已知液化石油气的热值为×107J/kg、液化石油气燃烧放出的热量全都被水吸收、C水=×103J/kg·℃36、小星用燃气灶将质量为2㎏,温度为25℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量该燃气灶的热效率是25％,则加热这些水需要燃气多少千克水的比热容是×103J/㎏·℃,燃气的热值是×107J/㎏7分37、小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg;她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器;1若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少2若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg液化石油气的热值是×107J/kg3请你说出太阳能热水器的优点;至少说出一条38、用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容c=×103J/kg·℃,天然气的热值q=×107J/m3;求：10.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放;2燃气灶的效率η;39、加热2kg20℃的水,使其温度升高70℃,水需要吸收多少热量这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧多少千克的煤气=×107J/kg40、1在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为5kg的水烧开,水需要吸收多少J的热量〖水的比热容是4 .2×103J/kg·℃〗2如果用酒精来烧这些水,酒精完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,需要燃烧多少kg的酒精酒精的热值是×107J/kg六、简答题41、近年来,不少城市加强了环境的改善和美化,清理疏通河道、开发人工湖、大幅度增加绿地面积;请你从物理知识角度,谈谈这样做对调节气温有什么好处42、夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热,请用所学物理知识解释这个现象．43、尤溪县正在加快合理利用水资源,近年来通过修建河堤、开发沿河居民小区、新建人工湖,全力打造宜居环境,造福人民群众;请你用所学物理知识解释：为什么河流和人工湖可以调节沿岸居民小区的气温44、小明家新买了一台电热油汀取暖器,如图所示;当小明用力晃动这台取暖器时,可以听到其内部发出了液体流动的声音;小明找出说明书仔细阅读后得知,这种取暖器将电热管安装在散热片腔体内的下部；在腔体内电热管周围注有导热油；在控制电路中装有双金属温控元件,当油温达到调定温度时,温控元件会自行断开电源；在使用注意事项中特别强调这种取暖器不能倒置或侧卧使用;请回答：1为什么用油做导热物质而不用水2取暖器内部发出了液体流动的声音,说明油没有装满,这是为什么3为什么强调不能上下倒置或放倒后通电加热45、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已察觉到城市暖于郊区;分析城市“热岛效应”的主要原因是：3分1工厂、交通工具排放大量的；2建筑群、马路中的砂石、水泥路面的小,在相同日照下温度上升的更明显；3城市水面小,水的吸热少；4楼群林立,难以形成对流;46、作为宜居城市,福州近年来大力整治西湖、左海、内河,新建了琴亭湖,全力打造一个美丽的水城,较好地调节了福州市区的气温;请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因;47、“旱穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点,请你简要地回答产生这种气候的原因;七、综合题48、近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策,极大的促进了汽车行业的发展,随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：6分1汽车发动机一般是柴油机或汽油机,它把燃料燃烧放出的________能转化为机械能,完全燃烧0.1kg的汽油能够获得________J的能量；汽油的热值为×107J/kg2汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的__________较大的特点. 3小明同学阅读了汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为.汽车行驶时发动机产生的牵引力是F,则燃烧质量为m、热值为q的汽油,能使汽车前进的距离s= ;用前面给出物理量的符号表示距离49、10分在野外施工中,需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=90.00C的1.200kg的热水外,无其他热源.试提出一个操作方案,能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C升温到66.00C以上含66.00C,并通过计算验证你的方案.已知铝合金的比热容C=×103jkg0C－1,水的比热容C0=×103jkg0C－1,不计向周围环境散失的热量.50、某电水壶的铭牌信息如图1所示,电水壶在标准大气压下工作.c水=×103J/kg·℃电水壶装满初温为20℃的水时,在额定电压下将水烧开用了7 min.求：①水吸收的热量是多少②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少2农村电网改造前,用电高峰时电压会下降l0％.求：这时电水壶的实际功率P;.电阻不随温度改变3为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W,甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造,在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2,如图2所示,并分别推导出了R2的表达式.请你指出哪个表达式是错误的,并分析若用此电阻丝来改造电水壶的结果.试卷答案1.解析试题分析：注意要求选填不正确的选项;闻到花香是分子热运动的结果,A正确,物体温度升高说明内能增大,增大物体内能的方式有对物体做功和对物体放热热传递两种方式,B不准确,选填B,从游泳池上来身上的水吸热蒸发制冷,C正确,水的比热容大,吸放热能力强,在吸放相同热量时温度变化小,沿海地区有大面积水域,温差小,冬暖夏凉,D正确;考点：分子热运动,改变物体内能的两种方式,蒸发制冷,水的比热容较大的应用;2.解析试题分析：热量是在热传递过程中传递能量的多少,且热传递是热量从高温物体传递到低温物体的过程,质量和初温都相等的铜和铝C铜＜ C铝,放出相等的热量,铝的比热容大,Q=cmΔt,由温度降低的小,末温高,所以一定从铝传给铜,选项B正确;考点：热传递3.解析试题分析：晶体在熔化过程中温度不变,内能增大；选项A的说法不对；水的比热容较大,我们通常用水做冷却剂；选项B说法正确；在内燃机的压缩冲程,是把机械能转化为内能,通过做功的方式增加了气缸内的物质的内能,选项C的说法错误；柴油机的效率比汽油机的效率高,不是因为柴油的热值比汽油的热值大;故选B;考点：内能、比热容和热机4.解析试题分析：由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式,所以多余的B;考点：比热容、控制变量法5.解析试题分析：冷却食品时0℃的冰比0℃的水效果好,是因为0℃的冰比0℃的水多了一个熔化吸热的过程;选项A的说法是错误的；比热容大的物质,相同的条件下,既容易吸热又容易放热;北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性；水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大;制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小,水银在吸热时,温度的变化要比它比热容大的介质温度变化大;选项BCD的说法都是正确的;故选A;考点：比热容6.解析试题分析：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示;根据公式可知,在质量和温度变化相同的情况下,物体的吸热跟比热容是正比;由图像可知,甲物质在10min内吸收的热量是水在20min内吸热的热量的一半,甲物质的比热容就是水的比热容的一半;故选A;考点：比热容7.解析试题分析：要想求出两物体吸收的热量之比,首先应该熟练吸收热量的计算公式,根据题意列出比例式,进一步求出热量之比．由吸收热量的计算公式：得,．故A正确．考点：热量的计算,吸热和放热的公式8.解析试题分析：比热容是为了比较不同物质的吸热和放热的能力而引入的物理量;比热容是物质的属性,跟物质的种类和物质的状态有关,跟物质的质量、体积等无关;一杯水倒去一半,它的质量减小,比热容不变比热容跟物体的吸放热无关;所以选项AB不对;物体放出的热量多少跟物体的比热容、物体的质量及温度的变化有关,所以高温物体放出的热量不一定多；质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油的比热容小于水的比热容,所以煤油升高的温度大于水升高的温度;选项D 是正确的;考点：比热容9.解析试题分析：根据热量计算公式Q吸=cmt—to,物体吸热的多少与其比热容、质量和温度变化有关;同种物质不同状态比热容不同,冰熔化成水质量不变,比热容变大;同质量的冰和水升高相同温度水吸热比冰多;冰是晶体,熔化吸热温度不变,冰从0℃升高到10℃,先吸热熔化后吸热升温,吸热最多;考点：热量的计算10.解析试题分析：由Q水=cmt末-t初=×103J/kg℃×2kg×30℃=×105+J,用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,故物质甲和水吸收的热量相等;选项C正确;考点:热量计算;13.解析试题分析：甲、乙、丙三块金属的初温与最终温度都相同,即△t甲=△t乙=△t丙,从图中冰块形状可知Q丙>Q乙>Q甲,由热量计算公式Q=Cm△t得C="Q/" m△t,又因为m甲=m乙=m丙,所以C丙>C 乙>C甲,选C;考点：读图能力热量计算公式Q=Cm△t的综合运用能力16.解析试题分析：分子热运动与温度有关,温度越高,热运动越剧烈;逆向思维：气味变浓→热运动越剧烈→温度越高;汽车发动机选用的冷却剂,要求吸热能力强,比热容是物质的一种属性,反映物质吸放热能力的强弱,比热容越大,吸放热能力越强,水的比热容比较大,常用来做冷却剂;改变内能的方式有做功和热传递两种,烈日下的单杠的温度升高,内能增大,是通过热传递方式改变的;考点：分子热运动,比热容,改变内能的两种方式,热传递;17.解析试题分析：热量是在热传递过程中传递能量的多少,热量计算是在热传递过程中传递能量多少的计算,相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量,升高的温度是根据公式Q=cmΔt导出Δt=Q/cm铜的比热容是铅的3倍,Δt之比是1：3;考点：热量计算18.解析试题分析：水的比热容是常见物体中最大的；根据Q放=cmt-t0,气温降低时,由于水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量;考点：水的比热容大,温度、内能、热量的区别19.解析试题分析：×103J／kg·℃表示1kg的砂石,温度升高或降低1℃所吸收或者放出的热量为×103J；根据物体吸热放热的公式的变形可以算出砂石降低的温度,;考点：比热容的含义,物体吸热放热公式的应用20.解析试题分析：释放的热量：Q放=qv=7×/m3×0.2m3=×107J,填×107；由η=Q吸/ Q放得: Q吸=ηQ 放, 因为Q吸= cmΔt,得：Δt=Q吸/cm=ηQ放/ cm ="84%×1." 4×107J/×103J/kg•℃×100kg=28℃考点：热值,Q=qv,热效率,热平衡方程Q吸=Q放,Q=cmΔt;21.解析试题分析：热量是在热传递过程中传递能量的多少,热量计算是在热传递过程中传递能量多少的计算,由公式Q=cmΔt="4" .2×10³J／﹙㎏·℃﹚×30㎏×45℃-10℃= ×103J;考点：热量计算22.解析试题分析：比热容的物理意义是单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出热量的多少,水的比热容是4 .2×10³J／﹙㎏·℃﹚它的物理含义是1kg的水温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量是4200J;考点：比热容的物理意义23.解析试题分析：密度是物质的特性,它跟体积和质量无关；比热容是物质的属性,跟物质的质量体积等无关；热值是物质的属性,跟物质的质量和体积无关;所以一瓶酒精倒出一半后,它的密度不变,比热容不变,热值不变;考点：密度、比热容、热值24.解析试题分析：比热容是比热容是用来描述质量相等的不同物质,在升高或降低相同的温度时,吸收或放出热量多少的物理量;比热容是物质的属性,跟物质的种类和状态有关;水的比热容是×103J／kg·℃, 它的物理意义是质量为1kg的水温度升高或1℃时所吸收放出的热量是×103J;1kg的水和1g的水相比较,它们的质量不同,比热容是相同的;考点：比热容25.解析试题分析：改变内能的方式有做功和热传递,炒菜时,燃料燃烧,是热传递改变内能,是将化学能转化为内能；比热容是物质的特性,水的比热容大说明水和其它的物质比较吸热和放热的能量强;在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的比热容比沙子大,吸收相同的热量时海水的温度变化比沙子小;考点：热传递、比热容26.解析试题分析：为了比较水和食用油的吸热能力,可以用等质量的初温相同的水和食用油,加热相同的时间,让它们吸收的热量是相等的,比较它们最后的温度;最后温度低的物质吸热能力强;从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热结束时,食用油的温度比水温度高;在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量. 实验表明,水吸热的能力更强;考点：物质的吸热能力27.解析试题分析：1读题知实验目的是“比较水和食用油的吸热能力”,也就是比较水和食用油的比热容的大小,根据控制变量法及公式Q=cmt1-t0可以确定需控制水和食用油的质量相等、初温相同、吸收的热量相等,通过比较水和食用油的末温t水、t油,,,末温高的比热容小,吸热能力差;①填“质量”,用相同电加热器加热使水和煤油在相同时间内“吸收相同的热量”; ②由ρ水＞ρ煤油,m水=m油,得出v水<v油,可判断出a物质是水,观察图乙知在加热时间相同水和食用油吸收相同热量的情况下,b物质末温更高,所以b物质吸热能力弱;2实验目的是比较酒精和碎纸片的热值,根据控制变量法和公式Q=qm可知需控制酒精和碎纸片的质量相等,水升高的温度越高,吸收的热量越多,该物质的热值越大;考点：比热容,热值,Q=cmt1-t0,Q=qm,控制变量法,实验方法与过程,读图能力,图像知识; 28.解析试题分析：1因为串联电路的电流相等,所以设计成串联电路,可以保证两电阻的电流相等；2在不计热损失的情况下,电流通过电阻时产生的热量全部被液体吸收,要使水和待测液体吸收相同热量,则需要两电阻放出相等的热量,而电阻串联,电流相同,通电时间也相等,根据Q=I2Rt可知,在电热I和通电时间t相同时,Q与R成正比,所以必须使R甲=R乙．3水吸收的热量为：Q水=c水m水△t水待测液体吸收的热量为：Q=cm△t因为Q水=Q,所以c水m水△t水=cm△t则有：,要使。

中考物理总复习《比热容及热值实验》专项测试题(附答案)

中考物理总复习《比热容及热值实验》专项测试题（附答案）1．如图所示为“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。

（1）实验中，两烧杯内放入规格相同的电加热器，“规格相同”指的是两加热器的相同，这样可以保证，水和食用油吸收的热量相等；（2）实验中，从开始加热到第3分钟时，水增加的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油增加的内能；（3）由实验数据可知，水的比热容与食用油的比热容之比为。

2．为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。

烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。

（1）实验中，应控制两种燃料燃烧的（选填“时间”、“初温”或“质量”）相同；（2）燃料燃烧过程中，记录燃烧时间和对应的水温；燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。

假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为；（3）若甲装置中消耗燃料的质量为m 1，使质量为m 2的水温度升高了Δt （水未沸腾），则燃料1的热值为（用m 1、m 2、c 水、Δt 表示），该方法测出的热值会比真实值（选填“大”或“小”）。

3．如图所示，为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如甲图所示。

除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。

如乙图所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。

（1）在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，电加热器放置在液体的实验效果更合理（选填“液体底部”、“液体中部”或“液体上部”），通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

（2）根据图乙可以判断：在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相同，就需要给加热更长的时间，此过程中水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。

中考物理(真题版)专项练习题：比热容

（水的比热容c水＝4.2×103J/（kg?℃），酒精热值q＝3.0×107J/kg）5.（2019威海，14）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了J 的热量，这是通过方式来改变汤的内能。

[汤的比热容为4×103J/kg?℃）6.（2019齐齐哈尔，17）如图所示是观察海波熔化现象的实验装置，海波在熔化过程中温度不变，内能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

居民使用天然气烧水是利用（填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能。

天然气热值为1.9×107J/m 3，完全燃烧50m 3的天然气释放的热量为J 。

中考物理专题练习比热容含解析新人教版

比热容知识点一：比较不同物质的吸热能力1.选用相同的电加热器（使物体单位时间吸收的热量相同）,为质量和初温相同的两种物质进行加热,记录加热时间和温度.2.加热相同的时间,比较温度的变化量,温度变化量越小说明吸热能力越强；变化相同的温度比较加热时间,用时越长,说明吸热能力越强.【例题1】两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是（）A．比热容大的物质升高温度较小 B．比热容小的物质升高温度较小C．比热容大的物质升高温度较大 D．升高温度相同,与比热容大小无关【答案】A【解析】比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量（即比较加热时间）,吸收热量多的吸热能力强.②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间）,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强.根据Q＝cm△t知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度升高小,故A正确.知识点二：比热容1.定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做物质的比热容.2.物理意义：单位质量（1kg）的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量.表示物体吸热或放热的热量.3.比热容是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关.4.单位：[J/（kg·℃）]5.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×103J.6.热量的计算公式：Ｑ=cm△t【例题2】下列说法正确的是（）A. 燃料燃烧越充分,它的热值就越大B. 内燃机用水做冷却液,是因为水的比热容较大C. 敲击大小不同的编钟,发出声音的音色不同D. 在闹市区安装噪声监测装置,可以减弱噪声【答案】 B【解析】A.燃料的热值与燃料种类有关,和是否完全燃烧无关,故A错误；B.水是自然界比热容最大的物质,用它做发动机的冷却液,可以带走更多的热量,故B正确；C.大小不同的编钟,振动频率不同,因此发出声音的音调不同,故C错误；D.在闹市区安装噪声监测装置,只能显示当地噪声的大小,而不能改变噪声的大小,故D错误.【例题3】小王路过加油站时闻到了汽油的气味,这是汽油分子作,汽油属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃,水吸收了J的热量[c水＝4.2×103J/（kg•℃）].【答案】无规则运动；不可再生；8.4×106.【解析】（1）闻到汽油味,这是扩散现象,说明汽油分子在不停地做无规则运动；（2）汽油属于化石能源,消耗后不可能在短时间内得到补充,属于不可再生资源；（3）水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（40℃﹣20℃）＝8.4×106J.一、选择题1．下列说法正确的是（）A．燃料燃烧越充分,它的热值就越大 B．内燃机用水做冷却液,是因为水的比热容较大C．敲击大小不同的编钟,发出声音的音色不同 D．在闹市区安装噪声监测装置,可以减弱噪声【答案】B【解析】A．燃料的热值是燃料的特性,与实际燃烧情况无关,故该选项错误；B．水的比热容比较大,等质量物质在升高相同温度时,水吸收的热量多,适合作为内燃机的冷却液,该选项正确；C．敲击大小不同的编钟,是音调不同,相同乐器发出的声音的音色相同,该选项错误；D．噪声监测装置只能监测噪声等级,不能减弱,该选项错误.2．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温【答案】D【解析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多；（2）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热.A.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,故A不符合题意；B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故B不符合题意；C.因为水的比热容大于沙石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故C不符合题意；D.炎热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故D符合题意.3．在热现象中,下列说法正确的是（）A．冰在熔化过程中,要不断吸收热量,温度同时升高B．一个物体内能增加了,一定是骏收了热量C．新型燃料汽车实现了“零排放”,其效率已达到了100%D．初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,应该早晨多排水,傍晚多灌水【答案】D【解析】A.冰是晶体,熔化过程中吸热,温度不变,故A错误；B.一个物体的内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对此物体做功,故B错误；C.目前有些新型燃料汽车,实现了“零排放”,减少了污染,提高了效率,但效率不会达到100%,故C错误；D.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,傍晚多灌水,当夜晚温度降低时,因为水的比热大,水放出热量,水的温度降低的比较少,不至于使秧苗受冻；在早晨把稻田内是水排出,稻田接受太阳光的照射,泥土的比热小,泥土吸收热量,温度升高快,有利于秧苗的生长,故D正确.4．下列关于热现象的说法中正确的是（）A．物体的温度越高所含的热量越多B．内燃机的做功冲程将机械能转化成内能C．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动D．物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强【答案】D【解答】A.热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,只能说吸收热量或放出热量,故A错误；B.内燃机的一个工作循环有四个冲程,做功冲程是将内能转化成机械能,故B错误；C.灰尘是可以看得见的物体,因此灰尘的飞扬不是分子的运动,而是物体的机械运动,故C错误；D.比热容是物质的一种特性,它反映了物质吸收或放出热量的能力,比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强,故D正确.5．如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/（J•kg﹣1•℃﹣1） 4.2×103 2.1×103 2.1×l030.88×1030.39×103A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化,比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多【答案】C【解析】A.由表中数据可知,不同物质的比热容一般不同,但也有的物质比热容相同,如煤油和冰,故A错误；B.水和冰是水的两种状态,分析表中数据可知,其比热容是不同的,说明比热容与物质状态有关,物质的物态发生变化,比热容也会发生变化,故B错误；C.由表中数据可知,铝的比热容大于铜的比热容；质量相等的铝和铜升高相同的温度,因铝的比热容大,则根据Q＝cm△t可知铝吸收的热量更多,故C正确；D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,因为水的比热容大,所以根据Q＝cm△t可知水升高的温度少,故D 错误.6．下列说法中正确的是（）A．一杯水和半杯水的比热容相等 B．0℃的水没有内能C．液体在任何温度下都能蒸发 D．固体分子之间只存在引力【答案】AC【解析】（1）比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类和状态有关；（2）物体内所有分子由于热运动具有的动能和分子势能的总和叫内能,任何物体都有内能；（3）根据蒸发的定义分析解答；（4）分子之间既存在引力又存在斥力.A.比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类和状态有关,与质量无关；一杯水和半杯水的相比,物质的种类和状态不变,其比热容相等,故A正确；B.因分子在永不停息地做无规则运动,所以一切物体都具有内能,故B错误；C.蒸发是在任何温度下,在液体表面发生的缓慢的汽化现象,即液体在任何温度下都能蒸发,故C正确；D.分子之间既存在引力又存在斥力,故D错误.7．炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,榜晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度 B．内能 C．热量 D．比热容【答案】D【解析】水的比热容大,在吸收和放出相同热量时,与同质量的其他物质相比,其温度变化小.水的比热容比沙子的比热容大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,放出相同热量时,海水比沙滩的温度高,故D正确.8.下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是（）A．一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关【答案】C【解析】比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系；根据比热容的特点进行分析判断.A．由表格中的信息可知,水的比热容大于煤油的比热容,比热容大小与质量无关,故A错误.B．液体的比热容不一定比固体的大,比如：冰的比热容比水银的比热容大,故B错误.C．因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以人们常用水作冷却剂,故C正确；D．比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类和状态有关,故D错误.9.福建沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区昼夜温差较大.这主要是因为海水与砂石相比具有较大的（）A．密度 B．内能 C．比热容 D．质量【答案】C【解析】沿海地区,水多,因为水的比热容较大,相同质量的水和泥土沙石比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析.沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少；夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.10. A、B两物体质量相等,温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为（）A 4:9 B．3:5 C．2:3 D．1:2【答案】A【解析】设A、B的质量均为m,水的质量均为M,则对于A物体而言,它吸收的热量等于水所放出的热量,故c A m×(46℃－10℃)=c水M×4℃；则对于B物体而言,它吸收的热量等于水所放出的热量,故c B m×(42℃－10℃)=c水M×8℃；联立以上二式解之得c A：c B=4：9,故A是正确的.二、填空题11.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示）,通过方式改变牛奶的内能,图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为J．[c牛奶=4.2×103J/（kg•℃）]【答案】热传递；2.1×104.【解析】（1）改变内能的方法：一是做功,二是热传递,物体放出热量、内能减少、温度降低；（2）知道牛奶的质量、比热容,求出温度升高值,利用吸热公式Q吸=cm△t求牛奶吸收的热量.给牛奶加热的过程中,牛奶吸收热量、内能增加,是通过热传递方式改变了牛奶的内能；由图乙可知,牛奶升高的温度：△t=40℃﹣20℃=20℃,则牛奶吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.25kg×20℃=2.1×104J.12．太阳能、水能、天然气、地热能、风能、潮汐能中,属于不可再生能源的是.太阳能热水器内装有100kg水,水温从20℃升高到70℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]所吸收的热量是J.【答案】天然气；2.1×107.【解析】（1）在太阳能、水能、天然气、地热能、风能、潮汐能中,天然气是在短期内不能从自然界得到补充的能源,属于不可再生能源；而太阳能、水能、地热能、风能、潮汐能是能源源不断的从自然界得到的能源,属于可再生能源.（2）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（70℃﹣20℃）=2.1×107J.13．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出：（选填“甲”或“乙”）物质为水,另一种液体的比热容为,这种液体在0～15min内放出的热量为.【答案】甲；2.1×103J/（kg•℃）；4.2×104J.【解析】（1）时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q放=cm△t可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小；所以,甲液体的比热容大,所以若A、B两种液体中,一种液体是水,则这种液体一定是甲液体,由图可知：液体的初温是60℃,放热15分钟后甲液体的末温是40℃,则水放出的热量：Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）.（2）由题知,而水和液体的质量相同,即m水=m乙c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）.解得c乙=2.1×103J/（kg•℃）.（3）读图可得,乙在15min内由60℃降低到20℃,降低的温度是60℃﹣20℃=40℃,所以乙放出的热量Q放=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×0.5kg×40℃=4.2×104J.14．质量之比为2：3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7：5时,升高的温度之比为6：5,则甲、乙的比热容之比为.【答案】7：4.【解析】知道两物体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比,利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系.由题知,m甲：m乙=2：3,△t甲：△t乙=6：5,Q甲：Q乙=7：5,因为Q吸=cm△t,所以===,解得：==7：4.15．标准大气压下,质量为0.5kg、温度为70℃的水放出 4.2×104J的热量,水的温度降低了℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）].【答案】20【解析】知道水的质量、放出的热量、比热容,利用Q放=cm△t求水温度降低值.由Q放=c水m△t可得,水降低的温度：△t===20℃.16．大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成份是水,这是利用了水的的特点.配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子是运动的,同时也说明.【答案】比热容大；分子之间有间隙.【解析】（1）因为水的比热容大,质量相同时升高相同的温度,吸收的热量多,故大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成份是水,就是利用了水的比热容大的特点；（2）水和乙二醇充分混合后的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,说明分子之间有间隙.17．对质量是50g的水加热,使水温从40℃升高到80℃,水吸收的热量是J[c水=4.2×103J/（kg•℃）]. 【答案】8.4×103.【解析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量.水的质量m=50g=0.05kg,水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（㎏•℃）×0.05㎏×（80℃﹣40℃）=8.4×103J.18．发电机是利用的原理发电的,将机械能转化为电能；太阳能热水箱是将太阳能转化为内能的装置.小明家的太阳能热水器的水箱中装有初温为15℃,质量为50kg的水,集热管每小时接收的太阳能为1.89×107J,则每小时该热水器里的水能升高的温度是℃．[不及热量损失,c水=4.2×103J/（kg•℃）]. 【答案】电磁感应现象；85.【解析】发电机是根据电磁感应现象制成的；知道每小时接收的太阳能（水吸收的热量）,水的质量、水的比热容,利用吸热公式Q吸=cm△t求水温度的升高值.发电机是利用电磁感应现象的原理发电的；设水温升高为△t,由Q=cm△t得：△t===90℃；末温为t'=15℃+90℃=105℃；由于水的沸点为100℃,故水的最终温度为100℃,水升高的温度为100℃﹣15℃=85℃.19.把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图,由图像可知,水的沸点是℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J;水沸腾时,水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”).[C水＝4.2×103J/(kg·℃)]【答案】98；8.4×104；小于.【解析】（1）根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.（2）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量；（3）1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.由图可知,水沸腾时,不断吸收热量,保持98℃不变,所以98℃是水的沸点.水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（90℃-70℃）=8.4×104J；1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.实验中水的沸点是98℃,所以实验时气压小于1标准大气压.20.小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了J的热量,这是通过方式来改变汤的内能.[汤的比热容为4×103J/kg•℃）【答案】6.4×105；热传递.【解析】（1）汤吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4×103J/（kg•℃）×2kg×80℃＝6.4×105J；（2）在燃气灶上煲汤时,汤吸收热量,内能增加、温度升高,是利用热传递来改变汤的内能.三、实验探究题21．小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲）,以探究水和煤油的吸热能力.（1）本实验需要用到天平这一测量工具,目的是；（2）加热10min,水吸收的热量（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；（3）根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙）,由图象可知,水的沸点是℃,煤油的比热容是J/（kg•℃）【c水=4.2×103J/（kg•℃）】（4）若本实验共消耗酒精20g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是J．（q酒=3.0×107J/kg）【答案】（1）控制不同物质的质量相同；（2）等于；（3）98；2.1×103J/（kg•℃）；（4）6.0×105.【解析】（1）本实验需要用到天平这一测量工具,目的是：控制不同物质的质量相同；（2）加热10min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量；（3）水沸腾时保持不变的温度叫沸点,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙）,由图象可知,水的沸点是98℃,由图乙知,升高相同的温度,水用的时间是煤油的2倍,即吸收的热量是煤油的2倍,根据c=,在质量、升温相同的情况下,比热容与Q成正比,故煤油的比热容是：×4.2×103J/（kg•℃=2.1×103J/（kg•℃）.（4）若本实验共消耗酒精20g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是：Q放=mq酒=0.02kg×3.0×107J/kg=6.0×105J.22．小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,然后利用图乙所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图丙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图甲和图丙图象可知：（1）图甲中温度计的示数为℃；（2）在BC阶段中C点处物质的内能B点处物质的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）,理由是；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了J的热量〔c冰=2.1×103J/（kg•℃）,c3J/（kg•℃）〕；水=4.2×10（4）由丙图可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是.【答案】（1）﹣14；（2）大于；晶体熔化过程吸热；（3）4.2×103；（4）水的比热容比冰的大.【解析】（1）温度计的最小刻度值是1℃,温度计示数往上越来越小,是0℃以下,示数是﹣14℃；（2）由图象知,BC段为熔化过程,熔化过程中要不断吸热,内能增加,温度不变,故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能；（3）AB阶段5min物质吸收的热量Q=cm（t﹣t0）=2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；因为相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的热量；（4）因为Q=cm△t,所以c=,因为AB段和CD段物质的质量m相同,由图象知,升高的温度相同,都是10℃,加热时间之比为1：2,所以吸收的热量之比为,从而计算得比热容之比为,所以该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容.四、计算题23.当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了,如图所示.已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8 ℃、100 L水加热到38 ℃.请解答：在此过程中,水吸收了多少热量？[水的比热容为4.2×103 J/（kg℃）,水的密度为1.0×103 kg/m3]【答案】1.26×107 J【解析】本题考查密度公式和吸热公式的应用.由ρ=m/v公式求出水的质量m,根据物体吸收热量公式Q吸=cm （t﹣t0）求出结论.太阳能热水器中水的体积V=100 L=100 dm3=0.1 m3,由ρ=m/v可得,水的质量m=ρV=1.0×103 kg/m3×0.1 m3=100 kg.在此过程中,水吸收的热量Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103 J/（kg•℃）×100 kg×（38 ℃﹣8 ℃）=1.26×107 J.。

中考物理专题复习《比热容的计算题》测试卷-附带答案

中考物理专题复习《比热容的计算题》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、计算题1．已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，质量为5kg 的水温度升高20℃，吸收的热量是多少J 5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少℃？c 铜=0.39×103J/(kg·℃)2．质量为500g 的金属块，温度从30℃升高到80℃，吸收的热量是3.25×103J ，请计算该金属的比热容。

（必须有计算公式和计算过程，否则不得分）3．将一杯质量为1m 、初温为1t 的冷水倒入另一杯质量为2m 、初温为2t 的热水中，混合后的温度为t ，不计热量损失，试推证：若12m m >，则122t t t +<。

4．质量是2kg的某种物质温度升高20℃时，吸收的热量是1.88×104 J，该物质的比热容是多少？5．已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8℃、100L水加热到38℃。

请回答：[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，水的密度为1.0×103kg/m3]（1）在此过程中，水吸收了多少热量？（2）若此期间太阳辐射到热水器的热量为2×107J，则该热水器的效率是多少？6．10kg的水从20℃加热到70℃，这些水吸收的热量是多少？7．质量为2kg 的煤油温度升高50℃，吸收的热量为52.110J ⨯，则煤油的比热容为多少？8．小鹏同学每天早晨都要喝一杯热牛奶，质量约200g ，一杯刚煮沸的牛奶（温度100℃），温度要降到40℃才可以饮用，求这一过程中牛奶放出的热量？【牛奶的比热容：c =3.36×103J/（kg•℃）】9．食物也是一种“燃料”，其不断在人体内释放化学能，提供细胞所需的能量。

中考物理专题复习：比热容

中考物理专题复习：比热容一、单项选择题（共12小题）1．下列现象中不能用比热容知识来解释的是（）A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水B．汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂C．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温D．生物体内的水比例很高，有助于调节生物体自身的温度2．用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是（）A．温度变化大的物质比热容大B．温度变化大的物质比热容小C．甲、乙两种物质的比热容一定相等D．甲、乙两种物质的温度变化一定相等3．如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度一时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B．加热时间相同，a、b物质吸收热量一样多，a比热容大C．吸收热量相同，a物质温度升高快，比热容大D．吸收热量相同，a物质的末温高，比热容小4．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是（）A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同5．关于处在同一物态的同种物质的比热容，下列说法正确的是（）A．无论质量多大，比热容都相同B．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍C．若质量增大一倍，则比热容减至一半D．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍6．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小B．比热容越大的物质吸收热量越多C．物质的比热容与物质种类、吸收热量、升高温度、物质质量均无关D．可以用水循环来冷却汽车发动机7．某同学根据下表所提供的几种物质比热容得出以下结论，其中正确的是（）A．质量相同的水和冰，降低相同的温度，冰放出的热量较多B．液体的比热容一定大于固体比热容C．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后（均未沸腾），酒精的温度变化较大D．质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后，铝块升高的温度一定较高8．同样大小的黑纸和白纸，同在阳光下照射一段时间后，用手摸它们时，会感觉到黑纸比白纸烫手。

(完整)初三物理比热容习题(附答案)难

—、比热容1.定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）时吸收（放岀）的热量2.物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3.单位：J/（kg•匸）4.说明：门）比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关「与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

⑵水的比热容为丄2X103〕傀弋）表示：陶的木温度升高（降低）比吸收〔放岀）的热量为4.2X103J⑶水常调节气温一取暖、作冷却剂、散热是因为水的匕宓容大二、热量的计算1、计算公式：Q^=Cm（t0-t）2、热平衡方程：不计热损失13将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。

经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。

则三块金属的比热容C田、C乙、C丙大小相比甲乙丙A.C田最大B.C乙最大甲乙C.C最大D.C=C=C丙甲乙丙10、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）［水的比热容c=4.2X103J/（kg・°C）］7、质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1：2,升高的温度之比为3：2,贝9它们吸收的热量之比为（）A.3：4B.4：3C.1：3D.3：1C 2.52X105〕D.条件不足，不能计算9、一冰块先后经历了以下三个过程：①一10C的冰到0C的冰，吸收热量Qj②0C的冰变为10C的水，吸收热量Q；③10°C的水到20°C的水，吸收热量Q.已知冰和水的比热容分别为C“、C,且C^VC/在整个过23冰水冰水程中总质量保持不变，则()A.Q>Q>QB.QVQVQ123123C.QVQVQD・QVQ=Q1321231、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min，温度升高了5C.请计算：(1)实验时6kg的水吸收了多少热量？(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气.2、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。

完整版中考物理测试题专题：比热容

学科：物理专题：比热容主讲教师：第一局部重难点易错点解析题一题面：关于热量、温度、比热容，以下说法正确的选项是〔〕．温度越高的物体具有的热量越多．物体吸收热量越多，物质的比热容越大．物体吸收热量，温度不一定升高题二题面：以下说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是〔〕．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同题三题面：铜的比热容是铅的3倍，铜块温度升高8℃所吸收的热量可以使同质量的铅块温度升高________℃。

第二局部金题精讲题一题面：1kg的水升高的干泥土吸收呢？1℃的热量如果被1kg的铅吸收，那么铅的温度会上升多少？如果被1kg答案：℃；5℃题二题面：小莉根据以下表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的选项是〔〕．用来熔化铜的器皿可以用锡制作．质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小．质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多物质密度ρ/物质熔点物质比热容c/ (kg·m-3)/℃(J/kg·℃)煤油×103铜1083干泥土×103纯水×103铝660水×103铜×103铅328铜×103铝×103锡232铝×103题三题面：把20℃的两个质量相等的铜球，分别放进质量相等的温度均为平衡后，水温和煤油温度相比拟〔〕A．煤油的温度低些B．水的温度低些C．温度一样D．不能判断50℃的水和煤油中，热题四题面：铁的比热容大于铜的比热容。

当质量、初温都相同的铁块和铜块吸收了相同的热量后，再将它们接触，将有〔〕A．温度由铜向铁传递C．热量由铁向铜传递B．温度由铁向铜传递D．热量由铜向铁传递第三局部思维拓展题一题面：水和酒精混合后所得液体的比热为×103J/(kg·℃)。