[中学联盟]江苏省江阴市山观中学2014-2015学年高二上学期生物 1-1基因工程4

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人教版试题试卷江阴市山观中学生物学科必修2(选修)期末试卷

江阴市山观中学必修2（选修）月检测（出卷人：徐巧振校对人：王芳）一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题．．．40．．分．）．．．．．．．．．．．．．．2．分，共1、下列关于隐性性状的正确说法是（）A．后代中不显现出来的性状B．纯合状态时才显现出来的性状C．只有在F2中才表现出来的性状D．种群中较少的个体表现出来的性状2、下列关于“性状分离比的模拟”实验的有关说法中错误的是（）A.实验中的甲乙两桶分别代表雌、雄生殖器官B.实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起，代表受精过程中雌、雄配子结合的过程C.每个小桶内两种色球比例须为1∶1，准确模拟了雌、雄配子的比例D.孟德尔提出分离规律时，同时也假设了遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现，这是超越自己时代的一种创造性的设想3、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（）A．12% B．9% C．6% D．4.5%4、向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，后代中不同性状的个体所占的百分数如右图所示。

这些杂交后代的基因型种类数是（）A．4种B．6种C．8种D．9种5.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞6、用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质7、下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是（）A．引发禽流感的病原体B．烟草花叶病毒C．T2噬菌体D．引起AIDS的病原体8、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（）A．可以在外壳中找到15N和35S B．可以在DNA中找到15N和32PC．可以在外壳中找到15N D．可以在DNA中找到15N、32P、35S9、右图所示细胞为某植物体体细胞的有丝分裂某时期的图像，从图中分析该植物属于（）A．单倍体植物 B．二倍体植物C．三倍体植物 D．四倍体植物10．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。

高二生物上期中-江阴市2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题及答案试题03

2013-2014学年度第一学期高二期中考试生物（选修）试卷注意：1.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分，时间100分钟。

2.考生务必将自己的姓名、考试号等用黑色水笔填写在答题卷规定位置。

3.请将．．．．．．．．．．．．．．．．．．，否则不得分。

．．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷所有答案均按题号填写在答题卷上第Ⅰ卷(选择题 55分)一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。

每题只有一个．．．．选项最符合题意。

1、与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

下图中内环境a、b、c、d的名称分别是①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②①③②C．③①②③D．②③①①2、下图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是A．上图中的A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境维持自身稳定的能力是有限的3、人体能适应冬夏气温较大的变化，而单个细胞却只能在37 ℃左右很窄的幅度生活。

金鱼能在pH＝10的水中生活较长时间，而金鱼的细胞在pH＝10的培养液中培养很快死亡。

下列对于内环境及其稳态的说法，不正确的是A．内环境的稳态是生物对多变环境的适应B．单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物C．内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态D．多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态，单个细胞缺少此机制4、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号5、下图箭头表示神经冲动的传导途径，其中最为正确的是6、下图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质7、激素对生理机能的调节一般所具有的特征是A．可为化学反应提供能量B．对生理生化过程一定起促进作用C．比神经调节作用范围广泛D．直接参与细胞内多种生命活动8、将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

[中学联盟]江苏省江阴市山观中学2014-2015学年高一上学期生物 5-1降低化学反应活化能的酶第2课时

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探究点二学习探究探究点二酶的作用条件较温和
由于多数酶是容易变性的蛋白质，所以酶的作用需要温和的条件。结合教材提供的材料用具设计相关的实验过程，请分析： 1．实验一：温度变化对工业淀粉酶(适宜温度60℃) 催化作用的影响步骤
加入3%可溶性淀粉溶液提供环境温度保温注入2%新鲜淀粉酶溶液继续保温滴入碘液实验现象
被破坏的过程称为变性。变性的过程肽键不断裂。 5．除了___ 一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照对照组和______ 实验组，二者之间实验。对照实验一般要设置_____ 变量(无关变量)都应当始终保持相同。自变量外，其他______________ 除了______
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第17课时
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知识储备酶的特性学习探究
酶的特性
探究点一酶的高效性和专一性
探究点二酶的作用条件较温和
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1.分析相关实验，理解酶的高效性和专一性的含义。 2.通过探究实验，归纳温度和pH变化对酶活性的影响，
一般催化剂
酶促反应活化能
非催化反应活化能
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探究点一
2．酶的专一性 (1)淀粉和蔗糖不是还原糖，但淀粉水解后会生成麦芽糖 ______，蔗糖葡萄糖和果糖水解后产生______ ____，它们都是还原糖。下表为比较新鲜唾液(唾液淀粉酶)对淀粉和蔗糖的催化作用实验：试管编号可溶性淀粉蔗糖溶液新鲜的唾液新制的斐林试剂实验现象

[中学联盟]江苏省江阴市山观中学2014-2015学年高一上学期生物 5-1降低化学反应活化能的酶第1课时

自变量因变量无关变量对照组实验组 ③ ⑤ ①②④ ⑥ ⑦
①加入H2O2的量 ②FeCl3溶液和肝脏研磨液的新鲜程度 ③温度和催化剂 ④实验室的温度 ⑤H2O2分解速率 ⑥1号试管 ⑦2、3、4号试管
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探究点一
3．实验的讨论与思考常态转变为容易发生化学反应的_____ 活跃状态所需要的 (1)分子从_____ 能量称为活化能。2号试管与1号试管相比，加热为过氧化氢活化能，从而使过氧化氢的分解加快。分子提供了_______ (2)过氧化氢酶和Fe3＋能加快过氧化氢的分解，是为其提供了活化能吗？答案：不是。 (3)结合右图归纳酶催化作用的实质：从右图可以看出酶的催化作用的本质是降低化学反应的活化能。 _____________________
2.通过阅读教材，了解酶的发现历程,从而归纳出酶的
本质。
1.酶降低化学反应活化能的原理。 2.控制变量的方法。
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1．过氧化氢在常温条件下可以发生缓慢分解反应生成氧气和水 (2H2O2→2H2O＋O2↑)，在加热或者加入催化剂后能加快反应, 催化剂有二氧化锰、硫酸铜、碘化氢、二氧化铅、三氯化铁及生物体内的过氧化氢酶等。 2．蛋白质的结构多种多样，决定了其功能的多样性。如细胞内的化学反应离不开___ 氧气，激素酶的催化，血红蛋白能运输_____ 能_____ 调节机体的生命活动，抗体具有_____ 免疫功能。 3．一般化学反应的条件：高温、高压、催化剂。 4．细胞内的环境是很温和的：常温、常压、水溶液 ______环境、pH接近___ 中性。 5．催化剂能改变化学反应的____ 速率，使化学反应变快或减慢或者使反应在常温环境中进行。催化剂自身的组成、化学性质和质量在反应前后___ 不发生变化。

江苏省江阴市华士、成化、山观三校高二上学期期中联考生物(选修)试题

2015－2016学年度秋学期江阴市三校期中联考考试卷高二生物（选修）考生注意：1.同学答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。

2. 客观题请用2B铅填涂在答题卡上，主观题用黑色的水笔书写在答题卷上。

3. 答非选择题时，将每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，注意不能超出密封线，超出密封线答题无效。

一．选择题。

本题共有20小题，每小题有一个．．正确选项，每小题2分，共40分。

1．下列物质中不属于内环境的是A．神经递质 B．氨基酸 C．血红蛋白 D．水2．几位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的3．下列关于生产者的叙述，不正确的是A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定是绿色植物C．都与生态系统的能量转换有关 D．一定能固定C024．细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞5．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱6．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。

关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．若没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多7．下列有关人体激素的叙述，正确的是A．胰岛素由胰岛A 细胞产生，是唯一降血糖的激素B．胰高血糖素能促进肌糖原分解，升高血糖浓度C．抗利尿激素通过体液运输，作用于肾小管、集合管D．口服雄性激素可以增强肌肉的力量，促进人体健康8．温度感觉中枢在A.小脑B. 下丘脑C. 大脑皮层D.脊髓9．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是A．目测估计法 B．标志重捕法 C．逐个计数法 D．样方法10．为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是A．建立自然保护区 B．迁地保护C．用生物技术进行人工繁殖 D．引入被保护动物天敌的天敌11．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

[中学联盟]江苏省江阴市山观中学2014-2015学年高一上学期生物 3-2细胞器第2课时

植物
植物细胞
植物细胞
某种真核细胞亚显微结构图
细胞器名称 A.中心体 B.线粒体 C.高尔基体 D.核糖体 E.溶酶体 F.叶绿体 G.液泡
细胞器的功能
a.分解衰老死亡的细胞,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌. b.合成蛋白质 c.调节植物细胞内的环境, 维持植物细胞的形态 d.与细胞的有丝分裂有关 e.进行光合作用 f.有氧呼吸的主要场所 g.参与细胞分泌物的形成
核糖体
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。
核糖体→内质网→高尔基体
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？
需要,主要由线粒体提供
三.细胞的生物膜系统
1.概念：各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
2.功能：三.细胞的生物膜系统 ①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 ②许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 3.与生活中的联系：透析型人工肾——血液透析膜
2、分布动植物共有的：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体
植物特有的：液泡、叶绿体
动物、低等植物共有的：中心体
二、细胞器之间的协调配合
分泌蛋白的合成和运输（方法：同位素标记法）资料分析——分泌蛋白的合成与运输
为什么标记物会先后出现在不同的结构中呢？
二、细胞器之间的协调配合讨论： 1.分泌蛋白是在哪里合成的？

2023-2024学年江阴山观二中中考五模生物试题含解析

2023-2024学年江阴山观二中中考五模生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、随着“光盘行动”这一热词的传播，节约意识深入人心．家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存，不易腐败变质，其主要原因是（）A．低温把微生物冻死了B．低温抑制了微生物的生长、繁殖C．冰箱内含杀死微生物的物质D．冰箱内无空气，微生物无法生存2、近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性．根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是（）A．细菌繁殖的后代很多，抗生素用量不够B．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来C．抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强3、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫4、如图关节结构中起减小摩擦作用的是（）A．②B．③C．④D．⑥5、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）A．鞭毛B．芽孢C．荚膜D．不成形的细胞核6、下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是( )B．蘑菇的营养方式为腐生C．蘑菇均可以使用D．蘑菇是一种多细胞生物7、鸟的骨适于飞行的特点不包括（）A．有些骨中空B．胸骨形成龙骨突C．后肢骨发达D．骨骼轻薄8、在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（）A．曲霉和毛霉B．曲霉和酵母菌C．毛霉和酵母菌D．酵母菌9、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生B．异养、自养、腐生、寄生C．寄生、寄生、腐生、腐生D．腐生、自养、腐生、寄生10、杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（）A．系统B．细胞C．组织D．器官11、某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（）A．狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体B．再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体C．第一次注射疫苗，两周后产生抗体D．第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体12、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳产生于( )A．肺泡B．支气管C．血液D．组织细胞13、只有人类才能建立的反射是（）A．看见红灯停步B．谈虎色变C．听见铃声吃东西D．闻到香味垂涎14、与“多莉羊”诞生的方式最接近的是（）A．试管婴儿的诞生B．袁隆平杂交水稻的培育C．转基因玉米的培育D．一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵15、从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是（）A．玉米和青蛙B．家鸽和鲫鱼C．老虎和苍蝇D．黄牛和绵羊16、下列有关激素的叙述中，错误的是（）A．碘是合成甲状腺激素的主要原料B．口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病C．常吃海带等海产品可预防大脖子病D．分泌激素的腺体都是没有导管的17、下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是（）A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体B．它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变C．它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂D．苹果中可食用的部分是由子房发育而来的18、构成植物体的组织中，具有分裂增生能力的是（）A．上皮组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织19、生物既能适应环境，也能影响环境。

江阴山观二中2024届中考适应性考试生物试题含解析

江阴山观二中2024届中考适应性考试生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A．棉铃虫为了适应农药环境而产生了抗药性B．将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼C．猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果D．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致2、举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃，这一反射的神经冲动传递的途径是（）A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉C．眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉D．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉3、如图所示为叶片的横切面示意图。

下列说法正确的是（）A．①是导管能运输水分B．③内细胞中含较多的叶绿体C．②和④所示细胞能构成上皮组织D．⑤只与蒸腾作用有关4、在“草→兔→狐”食物链中，若捕杀狐使其灭绝，则兔的数量会（）A．保持缓慢上升B．迅速上升，不会下降C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降5、图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。

请问，胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是（）A．B点2点B．B点1点C．A点1点D．C点2点6、如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B．③中种子中的胚由受精卵发育而来C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．①②是无性生殖，③④是有性生殖7、小新同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（）A．香蕉、苹果B．牛奶、鸡蛋C．巧克力、橙汁D．面包、饼干8、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（）A．进行适当的体育锻炼B．把紧张的感受告诉父母C．经常服用安眠药催眠D．尽可能保证充足的睡眠时间9、调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A．调查时首先要明确调查的目的B．要制定合理的调查方案C．调查时可凭个人感觉记录D．调查结果要认真整理、分析10、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育来的（）A．卵白B．卵壳C．卵黄膜D．胚盘11、去年非洲猪瘟在我省部分地区爆发，各地对进出的车辆等交通工具进行消毒。

江苏省江阴市华士、成化、山观三校高一生物上学期期中

2015-2016学年度秋学期江阴市三校期中联考试卷高一生物说明：本试题共分二卷。

第Ⅰ卷为选择题，将答案涂在答案卡上。

第Ⅱ卷为简答题，将答案填写在答卷的相应位置上。

第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是( )A.细胞B.器官C.原子D.个体2.关于原核细胞的说法正确的是（）A.原核细胞具有和真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.原核细胞的染色体仅仅由DNA组成C.原核生物没有核糖体等复杂的细胞器D.原核生物都是自养生物3.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。

如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象。

由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A.①②③④B.⑤④③②C.③①⑤④D.⑤④①③4.下列都属于真核生物的是（）A.乙肝病毒和大肠杆菌B.酵母菌和乳酸菌C.颤藻和念珠藻D.草履虫和蘑菇5.细胞学说揭示了（）A.生物界和非生物界的统一性B.植物细胞和动物细胞的区别C.生物体结构的统一性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.无机自然界的化学元素在生物体中都可以找到7.下列均属于微量元素的是 ( )A.C、H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I8.下列有关化合物的鉴定实验，说法正确的是（）A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液混合均匀后再加入含样品的试管中，且要现配现用9.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

2020-2021学年江苏省无锡市江阴山观中学高一生物联考试题含解析

2020-2021学年江苏省无锡市江阴山观中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替参考答案：C【考点】F6：群落的演替．【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．演替的种类有初生演替和次生演替两种．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．【解答】解：根据题意分析可知：对部分耕地“退耕还草、还林”，说明原来已经有植物存在，因而属于次生演替．故选：C．2. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m参考答案：C3. 下列有关叙述正确的是（)A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C4. 下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）参考答案：B5. 下图所示为某家族遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是A．该图有可能是血友病的遗传系谱图B．父亲不可能携带致病基因C．该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图D．女儿一定携带致病基因参考答案：C6. 篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”。

其中的“解体渴”主要是指()。

A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐参考答案：C7. 科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案：A【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析题图：图中a点光照强度为0，只进行呼吸作用；b点时，二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表示光合作用的光补偿点；c点以后光照强度增加，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光饱和点．影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素的量．如镁是合成叶绿素的主要元素，缺镁植物叶片会发黄．【解答】解：A、20℃不是光合作用的最适温度，在一定温度范围内适当提高温度时，光合速率将增强，cd段位置会上移，但是超过一定的温度，cd段位置可能会下移，A错误；B、a点时光照为零，细胞只进行呼吸作用，因此叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，B正确；C、其他条件适宜，当植物缺Mg时，叶绿素含量减少，光合作用强度下降，所以应增加光强使其与呼吸作用相等，b点将向右移动，C正确；D、外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加是内因造成的，故可能与叶绿体中酶的数量有关，D正确．故选：A．【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中．考生要能够识记产生ATP的细胞器，明确25℃左右是植物光合作用的最适温度，因此升高温度光合速率是先上升后下降；考生要理解影响光合速率的因素除了外因，还包括内因，如：酶的数量、色素的含量等．8. 如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是( )A、甲是能把光能转换为化学能的细胞器B、分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多C、丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件D、生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的甲参考答案：A9. 下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸D．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避参考答案：D10.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的最主要结构是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜参考答案：D11. 下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是()A．人的口腔上皮细胞 B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞 D．用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞参考答案：C12. 下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是参考答案：D13. “观察DNA和 RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是A.取细胞→水解→制作装片→冲洗装片→染色→观察B.取细胞→制作装片→冲洗装片→水解→染色→观察C.取细胞→水解→制作装片→染色→冲洗装片→观察D.取细胞→制作装片→水解→冲洗装片→染色→观察参考答案：D14. 以下有关水的说法错误的是（）A．自由水是良好溶剂 B．水能维持生物体生命活动C．衰老细胞水分减少 D．新陈代谢旺盛时，结合水与自由水的比值升高参考答案：D15. 下列有关遗传规律的正确叙述是（）A．遗传规律适用于一切生物 B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律适用于受精过程D．遗传规律在配子形成过程中起作用参考答案：D16. 下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④乳酸菌⑤水绵⑥青霉菌A．①④ B．①②④ C．①③⑤ D ．②④⑥参考答案：A17. .据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。

江苏省江阴市华士、成化、山观三校高二生物上学期期中联考试题(必修)-人教版高二必修生物试题

2015－2016学年度秋学期江阴市三校期中联考试卷高二生物（必修）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间75分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3．非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域，不能答在试题卷上。

第I卷（选择题共70分）一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞膜2. 下列各组性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛B.人的身高和体重C.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎D.棉花的宽叶和窄叶3．人体成熟红细胞所处的内环境是A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液4.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链中猫头鹰获得的能量最多A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰5.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡B．农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸C．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂6. 下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息 B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．基因在染色体上呈线性排列 D．基因与性状之间是一一对应的关系7.雾霾问题已经引起公众的高度关注。

下列人类活动中，会加重雾霾的是A．使用太阳能发电 B．提倡绿色出行C．发展清洁能源汽车 D．就地燃烧作物秸杆8.4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的9.人体利用的主要能源物质是A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸10.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者 D．生产者和分解者11由双链DNA的组成分析，下列相关比值在不同DNA分子中可变的是A．T/A B．G/C C．(A＋T)/(G＋C) D．(A＋G)/(T＋C)12.下列物质中，不属于构成人体蛋白质氨基酸的是13.细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．内质网14. 两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成为A．GG×gg B．GG×GgC．Gg×Gg D．gg×gg15.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜电位变化为A．外正内负→外负内正 B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位 D．负电位→正电位→负电位16.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为A．胰岛素 B．生长激素 C．胸腺激素 D．雄性激素17. 右图是生态系统碳循环的模式图，其中M、N、O表示生态系统中的生物成分。

江苏省无锡市江阴市山观高中高一生物上学期10月月考试

江苏省无锡市江阴市山观高中 2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（10月份）一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．（1995•上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织3．下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．新细胞从老细胞中产生4．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜5．下列属于组成细胞的大量元素的是（）A．C、H、O、N、P、Mg B．C、H、O、N、P、FeC．C、H、O、Fe、Mn、B D．C、H、O、P、S、Zn6．组成玉米和人体的最基本元素是（）A．氢B．氧C．碳D．氮7．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（）A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C．糖类是良好的储能物质D．构成蛋白质的必需氨基酸有8种8．下列化合物中，构成蛋白质的氨基酸有几个（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．淀粉酶、糖原和DNA都有的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P、Mg D．C、H、O、N、P、S10．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H11．血红蛋白分子含有574个氨基酸和4条肽链，则该蛋白质分子中至少含有的氨基数和羧基数是（）A．570；573 B．4；4 C．573；573 D．570；57012．有一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子，氨基酸的平均分子量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子量表达式是（）A．ma﹣18n B．ma﹣18m C．（m﹣n）a﹣18n D．ma﹣18（m﹣n）13．下列哪一组物质是DNA的组成成分？（）A．脱氧核糖、核酸和磷酸B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸D．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸14．如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）A．B．C．D．15．下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两种D．核酸只存在于细胞核中16．玉米根细胞中的DNA主要分布在下列哪些结构中（）A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．叶绿体17．动植物体内共有的糖是（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥脱氧核糖⑦葡萄糖⑧果糖．A．②③⑧B．①④⑥C．①⑤⑥D．⑤⑥⑦18．植物细胞和动物细胞中储能物质依次是（）A．纤维素和糖原B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素19．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同20．下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（）A．核糖B．纤维素C．糖原D．性激素21．人体注射卡介苗后，经一段时间，血液中会出现抵抗结核杆菌的抗体，这种抗体属于（）A．氨基酸B．脂类C．蛋白质D．糖类22．某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象，可能因为他的体内缺少（）A．钙离子B．铁离子C．锌离子D．钾离子23．植物从土壤中吸收的氮可以用于合成（）A．葡萄糖和蛋白质B．核酸和蛋白质C．纤维素和淀粉D．乳糖和核酸24．下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C．越冬植物的细胞内自由水含量较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少25．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，则该分子中C、H、O原子的数目依次为（）A．3、5、2 B．4、5、9 C．4、9、5 D．5、9、426．下表的有关分析错误的是（）溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O ①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A．甲可能是麦芽糖溶液B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液D．②是紫色，③是核苷酸27．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是（）A．①⑤B．②④C．①④D．③⑤28．如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．②在病毒中有2种C．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种29．下面①﹣﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的（1）转为（2），其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本．A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③30．以下关于实验的描述，正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白质需要加热B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C．脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色二、填空题31．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是．32．（16分）根据下列物质的结构式，回答问题：（1）上述物质中能构成生物体的天然蛋白质的氨基酸编号是．这些氨基酸所形成的化合物是肽，内含个肽键，有个氨基和个羧基．（2）所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比，减少了．（3）这里有种氨基酸，造成这种不同的原因是．33．如图1表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）写出以下物质名称：A是，D是，F是，H是．（2）这些生物大分子的基本骨架是．（3）如图2，若m为T，则该分子的为，若m为U，则该分子的为．江苏省无锡市江阴市山观高中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（10月份）一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．（1995•上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物．解答：解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．故选：A．点评：本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可．2．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：（1）草原中的一只野兔属于个体层次；（2）草原中的所有生物属于一个生物群落；（3）草原中的所有蒲公英为同种生物，属于一个种群；（4）草原既包括其内的生物，也包括无机环境，故属于生态系统；（5）草原野兔的肺属于器官层次．故选：B．点评：本题考查生命系统的结构层次，意在考查学生的分析和理解能力，解题的关键是理解最基本的生命系统是细胞并正确区分种群、群落和生态系统．3．下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．新细胞从老细胞中产生考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，病毒无细胞结构，A错误；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、新细胞可以从老细胞中产生，D正确．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．4．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．解答：解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，只要考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．5．下列属于组成细胞的大量元素的是（）A．C、H、O、N、P、Mg B．C、H、O、N、P、FeC．C、H、O、Fe、Mn、B D．C、H、O、P、S、Zn考点：碳原子的结构特点．分析：根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．解答：解：A、C、H、O、N、P、Mg均属于大量元素，A正确；B、Fe属于微量元素，B错误；C、Fe、Mn、B属于微量元素，C错误；D、Zn属于微量元素，D错误．故选：A．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．6．组成玉米和人体的最基本元素是（）A．氢B．氧C．碳D．氮考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．解答：解：A、氢是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，A错误；B、氧是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；C、碳是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，C正确；D、氮是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．7．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（）A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C．糖类是良好的储能物质D．构成蛋白质的必需氨基酸有8种考点：糖类的作用；氨基酸的种类；碳原子的结构特点．分析：1、活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质．2、糖类分为单糖、二糖和多糖，其组成元素是C、H、O．3、四大能源物质：①良好的储能物质：脂肪；②主要能源物质：糖类；③直接能源物质：ATP；④根本能源：阳光．解答：解：A、耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，A错误；B、淀粉是多糖，乳糖是二糖，脱氧核糖是单糖，元素组成都是C、H、O，B正确；C、脂肪是生物体和细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，C错误；D、人体所需的8种必需氨基酸，而蛋白质的氨基酸有20多种，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是糖类的分类、作用和组成元素，细胞中不同化合物的含量不同，氨基酸的相关知识，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点8．下列化合物中，构成蛋白质的氨基酸有几个（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．解答：解：根据构成蛋白质的氨基酸的结构通式，结合图示可知题图中的化合物（1）、（3）、（4）、（6）中均有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基（R基分别是﹣CH3、﹣CHOHCOOH、﹣C6H5COOH、﹣R），是组成蛋白质的氨基酸；（2）和（5）中的氨基和羧基均没有连接在同一个碳原子上，不是构成蛋白质的氨基酸．故选：D．点评：本题考查氨基酸的结构通式的知识，识记组成蛋白质的氨基酸的结构通式特点是解题的关键．9．淀粉酶、糖原和DNA都有的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P、Mg D．C、H、O、N、P、S考点：脂质的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的组成元素．分析：糖原为糖类，只含有C、H、O，淀粉酶为蛋白质，含C、H、O、N，DNA含有C、H、O、N、P元素，故三者都含有的元素是C、H、O．解答：解：A、三者都含有的元素是C、H、O，A正确；B、糖原不含有N元素，B错误；C、糖原、淀粉酶均不含有P元素，C错误；D、糖原不含有N、S、P，淀粉酶不含有P，D错误．故选：A．点评：本题考查了有机物的组成元素，解答本题的关键是通过比较正确区分各种有机物组成元素的不同．10．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢的来源．解答：解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“﹣NH﹣CO﹣”，同时氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：C．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据脱水缩合的反应方程式准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查．11．血红蛋白分子含有574个氨基酸和4条肽链，则该蛋白质分子中至少含有的氨基数和羧基数是（）A．570；573 B．4；4 C．573；573 D．570；570考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．解答：解：由题意知，构成血红蛋白的肽链有4条，每条肽链至少含有一个羧基和一个羧基，因此该蛋白质分子至少含有的氨基数=肽链数=4个，至少含有的羧基数=肽链数=4个．故选：B．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律答题是解题的关键．12．有一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子，氨基酸的平均分子量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子量表达式是（）A．ma﹣18n B．ma﹣18m C．（m﹣n）a﹣18n D．ma﹣18（m﹣n）考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．解答：解：由题干“由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子，氨基酸的平均分子量为a”可知，该蛋白质分子在形成时的脱水数=氨基酸总数﹣肽链数=m﹣n，该蛋白质的相对分子量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=ma﹣（m﹣n）×18=ma ﹣18（m﹣n）．故选：D．点评：本题考查氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，对氨基酸脱水缩合反应过程的理解、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键．13．下列哪一组物质是DNA的组成成分？（）A．脱氧核糖、核酸和磷酸B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸D．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸考点：DNA分子的基本单位．分析：核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基．解答：解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，而脱氧核糖核苷酸是由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，所以DNA的组成成分是磷酸、脱氧核糖、碱基．故选：B．点评：本题知识点单一，考查DNA分子的组成，只要考生识记DNA的基本单位及核苷酸的组成，再结合题干要求即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．14．如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）A．B．C．D．考点：DNA分子的基本单位．分析：DNA与RNA的区别：（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖．（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C．（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的．解答：解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA 中不可能含有，故选：B．点评：本题考查DNA和RNA的区别与联系，以及他们的组成单位，以结构图的形式呈现，较基础．15．下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两种D．核酸只存在于细胞核中考点：核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用．分析：本题是对核酸的基本单位、化学组成、功能和分布的考查，回忆核酸的分类、基本单位、化学组成、功能和分布，然后结合选项分析判断．解答：解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，A正确；B、核酸是遗传信息的携带者，是生物体的遗传物质，B正确；C、核酸有DNA和RNA两种，C正确；D、真核细胞中脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，核糖核酸主要分布在细胞质中，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布、基本单位、化学组成和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键．16．玉米根细胞中的DNA主要分布在下列哪些结构中（）A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．叶绿体考点：核酸的种类及主要存在的部位．分析：核酸的种类及比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中解答：解：AB、玉米根细胞中的DNA主要分布在细胞核中，A正确，B错误；C、玉米根细胞的DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体中也有少量分布，C错误；D、玉米根细胞不含叶绿体，D错误．故选：A．点评：本题比较基础，考查核酸的种类及其分布，要求考生识记核酸的种类，掌握核酸在细胞中分布，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．17．动植物体内共有的糖是（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥脱氧核糖⑦葡萄糖⑧果糖．A．②③⑧B．①④⑥C．①⑤⑥D．⑤⑥⑦考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖有五碳糖和六碳糖，核糖与脱氧核糖是五碳糖，是动植物细胞共有的糖，葡萄糖是六碳糖，是动植物细胞共有的糖；蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖．解答：解：（1）糖原是动物细胞特有的多糖，（1）错误；（2）淀粉是植物细胞特有的多糖，（2）错误；（3）蔗糖是植物细胞特有的二糖，（3）错误；（4）乳糖是动物细胞特有的二糖，（4）错误；（5）核糖是动植物细胞共有的单糖，（5）正确；（6）脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，（6）植物；（7）葡萄糖的是动植物细胞共有的单糖，（7）植物；（8）果糖是植物细胞特有的单糖，（8）错误．故选：D．点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．18．植物细胞和动物细胞中储能物质依次是（）A．纤维素和糖原B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质．解答：解：由糖类的分类、分布和功能可知，植物细胞的储能物质是淀粉，动物细胞的储能物质是糖原．故选：C．点评：对于糖类的分类、分布和功能的比较识记是解题的关键．19．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同考点：脂质在生命活动中的作用；DNA与RNA的异同；碳原子的结构特点．。

江苏省无锡市江阴市山观高中高三生物上学期12月月考试卷(含解析)

江苏省无锡市江阴市山观高中2015届高三上学期月考生物试卷（12月份）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．下列关于组成细胞化合物的叙述中，正确的是（）A．核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素B．磷脂是动植物细胞必不可少的脂质C．植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖D．淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖2．下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A．成熟的红细胞没有线粒体，不进行有氧呼吸B．发生癌变的细胞表面糖蛋白减少，细胞容易转移C．垂体细胞和肌细胞中均含有指导生长激素合成的mRNAD．唾液腺细胞中高尔基体数量较多，心肌细胞中线粒体数量较多3．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A．叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中B．细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器C．内质网和中心粒只共存于动物细胞中D．细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构4．如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，下列关于该物质的说法，正确的是（）A．可能是甘油和脂肪酸B．进入细胞的方式是自由扩散C．通过膜时必须有载体蛋白参与D．只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输5．豌豆作为实验材料的优点不包括（）A．异花传粉，在自然状态下都是纯种B．具有多对容易区分的相对性状C．结种子多，便于对子代的统计分析D．容易成活，便于种植和培养6．在人囊胚发育成原肠胚的过程中，细胞中不会发生的是（）A．同源染色体联会，形成四分体B．基因的选择性表达C．着丝点分裂，染色单体分开D．DNA分子进行半保留复制7．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（）A．实验材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素标记法C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开8．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉9．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A．每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖B．DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的C．不同DNA分子中比例是不变的D．DNA分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架10．下列有关生物变异的说法中，正确的是（）A．由受精卵发育成的生物体属于二倍体B．“猫叫综合征”是染色体数目变异引起的C．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变D．只有同源染色体的非姐妹染色单体的交换才能导致基因重组11．南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁．假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是（）A．会慢慢形成新的种群B．会因定向变异形成新的亚种或物种C．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离12．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（）A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处13．下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是（）A．双缩脲试剂﹣蛋白质﹣紫色B．苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣红色C．斐林试剂﹣蔗糖﹣砖红色D．重铬酸钾溶液﹣酒精﹣蓝色14．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述错误的是（）A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换15．英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（）A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损导致的B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的16．下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．基因突变虽对多数个体不利，但有利的基因突变决定了生物进化的方向B．进化的基本单位不是生物个体，而是生物的种群C．二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件17．下列有关ATP的叙述错误的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同18．下列试剂与其作用的物质或结构及颜色变化对应正确的是（）A．铁苏木精→线粒体→黄色B．斐林试剂→麦芽糖→砖红色C．苏丹Ⅲ染液→脂肪→红色D．吡罗红（派洛宁）→DNA→红色19．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为20．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（）A．这些结构不是在电子显微镜下观察到的植物细胞结构B．在a内能合成葡萄糖，而在b内不能将葡萄糖分解C．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成D．a、b、f与基因表达有关，所以一定都能发生A﹣T、G﹣C之间的互补配对二、多项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，漏选得1分，其他情况不得分．21．科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为C x H y O z N w．下列关于该物质的说法正确的是（）A．最多含有肽键（W﹣2）个B．可能是一种酶C．两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的D．存在场所只有叶绿体和线粒体22．利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验．各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列说法正确的是（）A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C．F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组23．小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团．而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团．T细胞凝集现象的出现不可能是因为（）A．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原B．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原C．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫D．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫24．下列关于孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（）A．两对相对性状分别由两对等位基因控制B．两对等位基因位于同一对同源染色体上C．F2中有9种基因型、4种表现型D．每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律25．如图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式．相关说法正确的是（）A．胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节B．A图中的激素不一定是起降血糖的作用C．如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传入神经，靶细胞属于效应器D．2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即在靶细胞内被分解三、非选择题：本题包括9小题，共65分．26．图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构；丙图表示细胞膜的亚显微结构，a、b、c、d和C表示各种物质，A、B、D表示细胞膜的成分或结构．请据图分析：（1）某细胞器内部含有多种水解酶，但未在甲、乙两图中标出，该细胞器为；不属于细胞生物膜系统的细胞器有（填序号）；能发生碱基互补配对的细胞器是（填序号）．（2）若甲图表示人的胰岛B细胞，与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器依次是（填序号）．（3）若丙图表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的（填序号）．如果用胰蛋白酶处理细胞，则图丙中（填序号）物质的运输将受阻．（4）若丙图表示某一神经元的细胞膜，在神经元某一部位受到刺激后，该部位细胞膜外的电位变化为．27．如图1表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，图2表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图，（I﹣VII代表物质，①﹣⑤代表过程．请在填编号，横线上填文字）（1）图1中B点后曲线上升的原因是光合作用程中阶段增强，此时产生的和为CO2的还原提供条件．（2）分析图1可知，紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是（用图中字母回答）．该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？原因是．（3）图2中过程①被称为，IV表示，其产生后运送至（具体场所），最终与V结合．（4）图2中能产生ADP的过程是，该过程的能量变化是．28．根据如图回答有关问题：（1）若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是．若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是．（2）若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是．（3）乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化．当氧浓度为时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍．29．在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上，表达量极低，不会诱发癌变．在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转移到第22号染色体上，与bcr 基因相融合．发生重排后基因内部结构不受影响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变．如图一表示这种细胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节，据图回答：（1）细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是，其调控机制主要发生在过程．（2）细胞癌变的病理很复杂，图示癌变原因，从变异的类型看属于．（3）图二示图一中的过程，其场所是．（4）分析图二可见，缬氨酸的密码子是，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是．（5）bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中，遗传信息的传递有损失的原因是．30．番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法．（1）若过程①的F1自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占．（2）过程②，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为，约有株．（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用技术．（4）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是．卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是．31．某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查，调查结果如表．有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男（人数）279 250 6 4465女（人数）281 16 2 4701请根据表中资料分析回答有关问题：（1）控制甲病的基因最可能位于染色体上，控制乙病的基因最可能位于染色体上，简要说明理由．（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是．（3）如图是该小组在调查中绘制的某一家族系谱图，且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因．据此进一步判断：甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为．Ⅲ1的基因型为（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）．如Ⅲ2与Ⅲ3婚配，生出正常孩子的概率为．32．据图回答以下有关内环境及其调节的问题．（1）如果图中神经细胞分泌的物质甲作用于X细胞，使X细胞通过分泌物质乙作用于Y细胞，进而提高机体氧气消耗量和中枢神经系统的兴奋性，那么物质甲就是；图中所指神经细胞分布于部位．（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量变化是；这是一种调节机制在起作用．物质乙能作用于Y细胞而对神经细胞不起作用的原因在于．（3）如果X细胞位于肾小管壁，当血浆渗透压时，（部位）将分泌较多的，促进X细胞．（4）如图所示，在神经纤维上安装一电位计，2个电极都放置于神经细胞质膜内侧．当刺激A处后，检测到的神经电位变化应是如图中的．（5）若物质丁是胆固醇，主要进入肝脏细胞，其在血浆中的存在形式是．33．如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是、．（2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为；若要观察减数分裂过程，常用植物的做切片，实验中装片制作的流程为．（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中．（多选）A．色素的种类B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小C．不同色素的相对含量D．各种色素的颜色（4）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是．（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是．江苏省无锡市江阴市山观高中2015届高三上学期月考生物试卷（12月份）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．下列关于组成细胞化合物的叙述中，正确的是（）A．核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素B．磷脂是动植物细胞必不可少的脂质C．植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖D．淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖考点：脂质在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的组成元素．分析：本题综合考察核酸、脂质、糖类的相关知识点，需结合具体的选项进行解答．解答：解：A、脂肪只含有C、H、O三种元素，不含有N元素，A错误；B、磷脂是构成细胞膜的主要成分之一，所以磷脂是动植物细胞必不可少的脂质，B正确；C、植物细胞中没有乳糖，乳糖存在于动物细胞中，C错误；D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，D错误．故选：B．点评：本题考查的知识点比较多，涵盖面比较广，设计核酸、脂质、糖类，但考点比较简单，这类问题必须熟练记忆，形成网络进行对比记忆．2．下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A．成熟的红细胞没有线粒体，不进行有氧呼吸B．发生癌变的细胞表面糖蛋白减少，细胞容易转移C．垂体细胞和肌细胞中均含有指导生长激素合成的mRNAD．唾液腺细胞中高尔基体数量较多，心肌细胞中线粒体数量较多考点：细胞的分化；细胞器中其他器官的主要功能；癌细胞的主要特征．分析：人体内所有体细胞都是由同一个体有丝分裂而来的，因此都含有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞中的mRNA和蛋白质种类和数量有所区别．癌细胞的特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少．解答：解：A、人体成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，因此不能进行有氧呼吸，A正确；B、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞彼此间的黏着性降低，容易扩散转移，B正确；C、垂体细胞和肌细胞都含有指导生长激素合成的基因，但该基因只在垂体细胞中表达，因此只有垂体细胞含有指导生长激素合成的mRNA，C错误；D、线粒体能为生命活动提供能量，动物细胞中高尔基体与分泌物的分泌有关．唾液腺细胞能分泌大量的消化酶，因此其细胞中含有高尔基体数量较多；心肌细胞新陈代谢旺盛，需要较多的能量，因此线粒体含量较多，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞分化、细胞器的功能、癌细胞的特征，要求考生识记细胞器的功能和癌细胞的特征，掌握细胞分化的实质，能运用所学的知识对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A．叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中B．细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器C．内质网和中心粒只共存于动物细胞中D．细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题着重要求考生能识记叶绿体、内质网、中心体、核糖体等细胞器在细胞中的分布情况，在解题时注意题中关键词，并且注意中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中．解答：解：A、叶绿体只存在于植物细胞中，但是原核生物、植物、真菌等细胞中均有细胞壁，A错误；B、细胞核不属于细胞器，B错误；C、两个中心粒构成中心体，中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，C错误；D、真核细胞与原核细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，D正确．故选：D．点评：本题考查了细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力，并能够将所学知识构成一定的知识网络，属于简单题．4．如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，下列关于该物质的说法，正确的是（）A．可能是甘油和脂肪酸B．进入细胞的方式是自由扩散C．通过膜时必须有载体蛋白参与D．只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：根据题意和图示分析可知：在一定范围内随膜外某物质浓度增大，跨膜运输速率增大，到一种程度后，不再增大，所以不可能是自由扩散的物质，需要载体的协助，为协助扩散．解答：解：A、甘油和脂肪酸进入细胞方式是自由扩散，A错误；B、进入细胞的方式是协助扩散而不是自由扩散，B错误；C、据图分析，该物质运输速度在一定范围内随着物质浓度增加而增加，当物质浓度达到一定时，不再增加，说明受到载体数量限制，故该物质运输方式为协助扩散，因此该物质通过膜时必须有载体蛋白参与，C正确；D、协助扩散是从浓度高的一侧向浓度低的一侧运输，而不是从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输，D错误．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力．5．豌豆作为实验材料的优点不包括（）A．异花传粉，在自然状态下都是纯种B．具有多对容易区分的相对性状C．结种子多，便于对子代的统计分析D．容易成活，便于种植和培养考点：孟德尔遗传实验．分析：豌豆作为实验材料的优点：1、豌豆严格进行自花传粉和闭花授粉，在花未开之前就已经完成了授粉，故野生豌豆都是纯种2、豌豆有易于区分的性状，便于进行观察和统计3、豌豆的花较大，进行去雄等工作更为方便解答：解：A、豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物在自然状态下都是纯种，A错误；B、具有多对容易区分的相对性状例如：花色，植株的高矮等．B正确；C、F2数量越多，显性与隐性个体的比越接近3：1，C正确；D、容易成活会减少实验误差，便于种植和培养有利于实验的顺利进行，D正确．故选：A．点评：本题考查孟德尔遗传实验的知识，材料的选择是成功的基础，要加深理解．6．在人囊胚发育成原肠胚的过程中，细胞中不会发生的是（）A．同源染色体联会，形成四分体B．基因的选择性表达C．着丝点分裂，染色单体分开D．DNA分子进行半保留复制考点：动物胚胎发育的过程；细胞的减数分裂．分析：分析题意可知，在人囊胚发育成原肠胚的过程中，存在细胞的分裂和细胞的分化，并且分裂的方式为有丝分裂．细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达；而有丝分裂过程中不存在同源染色体的联会、四分体以及分离等现象．解答：解：A、人囊胚发育成原肠胚的过程中进行的是有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生同源染色体的联会及四分体的现象，这是减数分裂过程中的变化，A正确；B、在人囊胚发育成原肠胚的过程中，存在细胞的分化，细胞的分化就是基因选择性表达的结果，B错误；C、该过程中进行的有丝分裂，在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，C错误；D、有丝分裂间期要进行DNA分子的复制，其复制的特点即为半保留复制，D错误．故选：A．点评：本题考查了细胞的分裂、分化以及胚胎发育等方面的知识，意在考查考生的分析能力和区分辨别能力，属于简单题．考生要明确该发育过程中存在细胞的分裂和细胞的分化，并且分裂的方式为有丝分裂；考生还要能够区分有丝分裂和减数分裂的异同点．7．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（）A．实验材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素标记法C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开考点：肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．分析：肺炎双球菌转化实验中利体内转化实验是1928年由英国科学家格里菲思等人进行，结论为在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验是1944年由美国科学家艾弗里等人进行的，结论：DNA是遗传物质．噬菌体浸染细菌实验利用同位素标记法进行，测试结果表明：侵染过程中，只有32P进入细菌，而35S未进入，说明只有亲代噬菌体的 DNA 进入细胞．子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的 DNA 遗传的．因此得出结论：DNA 才是真正的遗传物质．解答：解：A、肺炎双球菌转化实验中利用的肺炎双球菌属于原核生物中的细菌，而噬菌体浸染细菌实验中的噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，故A错误；。

江苏省无锡市江阴山观中学高三生物月考试卷含解析

江苏省无锡市江阴山观中学高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于信息传递的叙述错误的是A．蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息B．生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫，该过程涉及的信息属于物理信息C．生态系统的物理信息都来源于环境D．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用参考答案：C解析：生态系统的物理信息既可来源于环境，也可来源于生物，C错.【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性2. 武汉大学公共卫生学院罗琼博士等的一项最新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。

对以上事实正确的解释是（）A．海带多糖可显著降低淋巴细胞中的酶的活性B．肿瘤患者放射治疗中的辐射损伤会导致淋巴细胞的细胞周期缩短C．放射治疗的肿瘤患者给予海带多糖辅助治疗，细胞免疫和体液免疫都将得到恢复D．肿瘤患者放射治疗的毒副作用主要表现在诱发基因突变参考答案：C3. 学生研究萃取胡萝卜素的最佳温度，在设计实验时应注意 ( )A、萃取时间不用考虑是否相同B、使用不同的萃取剂，但量要相同C、原料颗粒大小不同D、除温度外，其他因素相同，以保证单一变量参考答案：D4. 一对夫妻中，男性色觉正常，女性色盲，婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体变异的细胞和时期分别是（）A．卵细胞、减数第一次分裂后期 B．卵细胞、减数第二次分裂后期C．精子、减数第一次分裂后期 D．精子、减数第二次分裂后期参考答案：C5. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平基本不变C. 洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D. 胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递参考答案：D本题考查细胞结构与功能的知识，要求考生明确细胞以胞吐的方式可分泌蛋白质、神经递质等多种成分，浆细胞能通过高尔基体的作用加工并分泌抗体参与体液免疫，植物细胞具有全能性，胰岛素等动物激素可通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，进而正确答题。

2018年江苏省无锡市江阴山观中学高三生物期末试卷含解析

2018年江苏省无锡市江阴山观中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关群落结构的叙述，错误的是A．竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构B．群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构C．淡水鱼养殖的混合放养主要利用了群落的分层现象，与各种鱼的食性有关D．群落不同地段的植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性参考答案：A2. 某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。

右图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。

这对夫妇再生一个表现型为正常男孩的概率是：A．3/32 B．3/16 C．1/16 D．1/32参考答案：B3. 如果把某个植物细胞放到蔗糖溶液中，却没有出现质壁分离现象，不可能的原因是A．发生了质壁分离自动复原 B．细胞已经死亡C．所用的蔗糖溶液的浓度不够高 D．该植物细胞尚未成熟参考答案：A4. 关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述正确的是A. 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，没有进行对照B. 探究PH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适PH实验，温度都属于无关变量，两实验的自变量、因变量相同，但实验组数设置有所不同C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生质层位置变化为因变量，该实验也没有对照D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，淀粉酶的浓度是自变量，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量参考答案：B【分析】生物实验一般都要设置对照实验，每组实验中安排一对自变量，观察实验结果中有无因此产生变化的量-因变量。

【详解】A、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，存在不加检测试剂空白对照，错误；B、探究PH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适pH实验，温度都属于无关变量，两实验的自变量、因变量相同，但实验组数设置有所不同，正确；C、观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，存在前后自身对照，错误；D、探究温度对淀粉酶活性影响实验中，温度是实验的自变量，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量，错误。

江苏省无锡市江阴市华士、成化、山观三校联考2015-2016学年高二上学期期中生物试卷(必修)Word版含解析

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市华士、成化、山观三校联考高二（上）期中生物试卷（必修）一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意（每小题2分）1．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于( )A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞膜2．下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．狗的长毛和卷毛B．人的身高和体重C．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎D．棉花的宽叶和窄叶3．人体成熟红细胞所处的内环境是( )A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液4．假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量（绿色植物提供）的食物链是( )A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰5．下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是( )A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡B．农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸C．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂6．下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是( ) A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．基因在染色体上呈线性排列D．基因与性状之间是一一对应的关系7．雾霾问题已经引起公众的高度关注．下列人类活动中，会加重雾霾的是( )A．使用太阳能发电B．提倡绿色出行C．发展清洁能源汽车 D．就地燃烧作物秸杆8．四位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是( )A． B．C．D．9．人体利用的主要能源物质是( )A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质D．核酸10．（1999•上海）连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者11．由双链DNA的组成分析，下列相关比值在不同DNA分子中可变的是( ) A．B．C．D．12．下列结构中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是( )A． B．C．D．13．细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．内质网14．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成为( )A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg15．当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜电位变化为( )A．外正内负→外负内正B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位D．负电位→正电位→负电位16．糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为( )A．胰岛素B．生长激素 C．胸腺激素 D．雄性激素17．如图是生态系统碳循环的模式图，其中M、N、O表示生态系统中的生物成分．相关叙述错误的是( )A．M、N、O共同构成生物群落B．M是生产者，是生态系统主要成分C．N是分解者，都是腐生生物D．O是消费者，都是自养生物18．二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是( )A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应T细胞D．浆细胞19．下列关于ATP 的叙述，正确的是( )A．结构简式是A﹣P﹣P～PB．A代表腺嘌呤脱氧核苷C．靠近腺苷的高能磷酸键更易水解D．是生命活动的直接能源物质20．达尔文的下列实验中，胚芽鞘在单侧光的照射下能直立生长的是( )A．胚芽鞘不经处理B．切去胚芽鞘的尖端C．用锡箔罩住胚芽鞘的尖端D．用锡箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段21．森林中生长着乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构．这种分层现象主要与下列哪一因素有关( )A．温度 B．湿度 C．土壤 D．光照强度22．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是( )A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触23．淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蛋白质的水解．这一事实说明( )A．酶具有多样性 B．酶具有专一性（特异性）C．酶具有高效性 D．酶的化学成分是蛋白质24．进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为( )A．减数分裂和有丝分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配25．下列免疫环节不属于体液免疫的是( )A．B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B．浆细胞合成并分泌抗体C．效应T细胞与靶细胞密切接触D．记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化26．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味．”这种“气”是指( ) A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．乙烯27．科研人员利用紫外线处理种子使其产生变异，这种培育新品种的方法依据的原理是( )A．基因重组 B．染色体结构变异C．染色体数目变异D．基因突变28．春暖花开时节，蜜蜂在找到蜜源后，会通过跳舞向同伴传递相关信息．这种信息属于( )A．物理信息 B．化学信息 C．营养信息 D．行为信息29．农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产，农田中杂草与农作物的关系可能是( )A．种间竞争 B．种内竞争 C．种内互助 D．互利共生30．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的( )A．物种组成 B．垂直结构 C．种间关系 D．次生演替31．生物进化的方向是由( )A．突变决定的B．可遗传变异决定的C．自然选择决定的D．隔离决定的32．如图为生态系统能量流动过程模式图，下列叙述错误的是( )A．草食动物属于初级消费者B．能量的最终来源是太阳能C．能量传递是遂级递减的 D．能量可在食物链中循环利用33．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是( )A．目测估计法B．标志重捕法C．逐个计数法D．样方法34．如图为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是( )A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．保持稳定 D．无法确定35．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数二、非选择题每空1分，共30分）36．健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“”中写字母，在“﹣﹣”上写名称．）（1）图中A细胞生活的内环境是[__________]__________，血液中的氧进入细胞的途径是__________（用字母和箭头表示）．（2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压__________，但机体能通过体液和__________的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：__________．37．根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：（1）图中TRH是__________，A是__________．（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量__________．（3）在一定的温度范围内，恒温动物都有维持体温相对恒定的能力，但是如果切除动物的下丘脑，这种调节能力就会丧失，这说明__________．（4）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将__________，这种调节属于__________调节．38．在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源，而且污染环境．为了对秸秆进行科学利用，某农场设计了如图所示的农业生态系统．请据图回答：（l）图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的__________、__________．（2）生态系统能量流动的特点是__________．（3）养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田，其中残余的有机物需经过__________才能被作物利用．（4）从生态系统主要功能的角度分析，该农业生态系统的优点在于较好地实现了__________、__________．39．图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．请据图回答：（1）图甲中过程①属于光合作用的__________阶段，过程③发生的场所__________．（2）由图可知，光反应为暗反应提供〔H〕，除此以外光反应还可以为暗反应提供__________．（3）根据图乙分析，限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是__________、__________．（4）图甲中属于有氧呼吸的过程是__________（填序号）．40．如图为白化病的遗传系谱图．请据图回答（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：（1）Ⅱ6、7和Ⅱ10的基因型分别是__________、__________ 和__________．（2）6和7再生一个患病女儿的概率为__________．（3）9的基因型是__________，纯合子的几率是__________．2015-2016学年江苏省无锡市江阴市华士、成化、山观三校联考高二（上）期中生物试卷（必修）一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意（每小题2分）1．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于( )A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，只要考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．2．下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．狗的长毛和卷毛B．人的身高和体重C．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎D．棉花的宽叶和窄叶【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】常规题型；基因分离定律和自由组合定律．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、人的身高和体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；D、棉花的宽叶和窄叶符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．人体成熟红细胞所处的内环境是( )A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，是人体内细胞来源生存的液体环境，由血浆、组织液、淋巴组成，不同细胞生活的内环境可能不同，大多数组织细胞生活的内环境是组织液．【解答】解：人体成熟红细胞存在于血浆中，与血浆直接进行物质交换，因此人体成熟红细胞生活的具体内环境是血浆．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞生活的内环境，对于不同细胞生活的内环境的分析是解题的关键．4．假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量（绿色植物提供）的食物链是( )A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统中能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．能量的传递效率为10～20%．【解答】解：因为能量流动是单向流动，逐级递减的，且能量的传递效率为10～20%，所以在食物链中，食物链越短最高营养级获得的能量就越多．在四个选项中，绿色植物→鼠→猫头鹰这条食物链最短，猫头鹰获得的能量最多．故选：D【点评】本题主要考查生态系统的能量传递，是一道基础题．5．下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是( )A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡B．农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸C．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多A TP 的过程．无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程．2、根据题意分析可知：用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢；中耕松土有利于植物的根系进行有氧呼吸；水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗；稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可选用透气的纱布进行包扎，以达到抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，而不是避免组织细胞缺氧死亡，A错误；B、中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，B正确；C、低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，而无氧环境下细胞的无氧呼吸较强，C错误；D、稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而不是乳酸，对根系造成毒害作用，D错误．故选：B．【点评】本题考查呼吸作用原理的应用及影响呼吸作用的因素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．属于考纲理解层次，难度中等，要求学生理解各种用途的原理，注意细胞呼吸与光合作用和水分代谢的应用相区别．6．下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是( ) A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．基因在染色体上呈线性排列D．基因与性状之间是一一对应的关系【考点】基因与性状的关系；基因和遗传信息的关系；基因与DNA的关系．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，其碱基序列蕴含着遗传信息，一个DNA分子中含有成百上千个基因，基因在染色体上呈线性排列，基因与染色体的行为具有平行关系．基因控制生物的性状，一个性状可以有多个基因控制，一个基因也可以控制多个性状．据此分析解答．【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，其碱基序列蕴含着遗传信息，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；C、一个DNA分子中含有成百上千个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；D、一个性状可以有多个基因控制，一个基因也可以控制多个性状，D错误．故选：D【点评】此题考查基因与性状以及基因在细胞中的分布，意在考查对基础知识的理解，难度不大．7．雾霾问题已经引起公众的高度关注．下列人类活动中，会加重雾霾的是( )A．使用太阳能发电B．提倡绿色出行C．发展清洁能源汽车 D．就地燃烧作物秸杆【考点】全球性生态环境问题．【分析】1）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；（2）霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；故霾的实质是固体小颗粒．【解答】解：AC、开发新能源，减少化石燃料的燃烧，可以降低空气中PM 2.5的含量，AC正确；B、提倡绿色出行，减少化石燃料的燃烧可以减少雾霾的发生，B正确；D、就地燃烧作物秸杆排放出大量的二氧化碳和颗粒物质，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象．理解雾霾的成因是解题的关键．8．四位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是( )A． B．C．D．【考点】内环境的组成．【分析】本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查，血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：内环境也叫细胞内液，是由血浆组织液和淋巴构成，三者之间的关系如C图，即组织液和血浆之间可以相互转化，但是淋巴里面的液体只能由组织液进入淋巴，最后通过淋巴循环进入血浆，属于单向的．故选：C．【点评】本题的知识点是血浆、组织液、淋巴液之间的关系、对于血浆、组织液、淋巴液之间关系图的记忆是解题的关键，特别是要注意血浆和组织液之间交换是双向的．9．人体利用的主要能源物质是( )A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质D．核酸【考点】糖类的作用．【专题】糖类脂质的种类和作用．【分析】生物体内主要的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是A TP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能．【解答】解：据分析可知，生物体内的能量供给主要来自于糖类，故主要的能源物质是糖类，作为备用的能源物质，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是ATP．故选：A．【点评】本题考查了生物体和细胞内的各种能源物质，解答本题的关键是通过比较熟记各种能源物质的区别．10．（1999•上海）连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】本题考查生态系统的生产者、分解者的功能，在物质的循环中的重要作用．【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．故选：D．【点评】生产者通过光合作用把无机物合成有机物，分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境中．11．由双链DNA的组成分析，下列相关比值在不同DNA分子中可变的是( )A．B．C．D．【考点】DNA分子结构的主要特点．【专题】常规题型；DNA分子结构和复制．【分析】DNA分子一般是由两条链组成的，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等．【解答】解：A、DNA分子中A=T，所以=1，不会发生改变，A错误；B、DNA分子中C=G，所以=1，不会发生改变，B错误；C、DNA分子的特异性与的比值有关，所以不同的DNA分子中比值不同，C正确；D、根据碱基互补配对原则，A=T，C=G，所以DNA分子中=1，不会发生改变，D错误．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构，理解碱基互补配对原则是解答本题的关键．12．下列结构中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是( )A． B．C．D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解：A、该氨基酸的一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、该氨基酸有两个羧基，其中有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C、该氨基酸有两个氨基，其中有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：A．【点评】本题考查了组成蛋白质的氨基酸的结构特点，试题较容易，对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和辨析是解答本题的关键．13．细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．内质网【考点】细胞核的功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是细胞核的功能，回忆细胞核的功能，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢很遗传的控制中心．故选：C．【点评】对于细胞的结构和功能的掌握是本题考查的重点．14．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成为( )A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】模式图；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示两株高茎豌豆（G_×G_）杂交，后代出现高茎：矮茎（aa）=3：1的性状分离比，说明亲本的基因型均为Gg．【解答】解：A、gg是矮茎豌豆，且GG×gg→后代均为高茎，与题图不符，A错误；B、GG×Gg→后代均为高茎，与题图不符，B错误；C、Gg×Gg→后代高茎与矮茎之比为3：1，与题图相符，C正确；D、gg是矮茎豌豆，且gg×gg→后代均为矮茎，与题图不符，D错误．故选：C．【点评】本题结合图解，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能熟练写出一对相对性状的6种杂交组合及其后代的情况，再结合题图作出准确的判断．15．当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜电位变化为( )A．外正内负→外负内正B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位D．负电位→正电位→负电位【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】常规题型；神经调节与体液调节．【分析】静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：静息电位时，膜电位为外正内负，刺激后产生动作电位时，膜电位变为外负内正．故选：A．【点评】本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节中膜电位变化的理解．。