2018-2019学年高中历史人民版必修三课件:2-2中国的古代艺术

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高中历史人民版必修三2.2【教学课件】《中国的古代艺术》

高中历史人民版必修三2.2【教学课件】《中国的古代艺术》

• 王羲之《兰亭序》共二十八行,三百二十四字,章法、结构、笔法都很完美,是他三十 三岁时的得意之作。后人评道“右军字体,古法一变。其雄秀之气,出于天然,故古今 以为师法”。因此,历代书家都推《兰亭序》为“行书第一”
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绘画艺术——画中有诗
1.中国画的概念与分类
概念: “中国画”,或称“国画”,是 20 世纪上 半叶产生的名词。它是对自唐宋元明清 以来, 用毛笔、墨汁或特定的矿物颜料在宣纸、绢等材料上的绘画,以及对这种 传统绘画形式的称呼。
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戏曲艺术
1.戏曲的发展历程
(1)历史渊源:秦汉魏晋南北朝时的乐舞百戏,隋代的“四方散乐”,唐代的杂技歌 舞,都与后来的戏曲具有较密切的渊源关系。 (2)初步形成:自宋代开始,曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来,杂剧与 南戏脱颖而出。 (3)元:杂剧的兴盛 (4)明:传奇剧的繁荣 四大唱腔:海盐、余姚、弋阳、昆山 (5)清:京剧的出现和繁荣。 2.京剧的形成 乾隆年间,安徽徽剧进京;道光年间,湖北汉剧进京。徽剧和汉剧互相融合,兼 收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成京剧。
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3.京剧的特点
(1)以表演历史故事为主,用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、大锣等打 击乐器伴奏; (2)角色分生、旦、净、丑四大行当; (3)继承古代戏曲载歌载舞的传统,以唱、念、做、打为手段,形成独具特色的艺 术体系。 (4)表演有一定程式,采用虚拟性动作,把生活中实有事物通过抽象的表演,得到 艺术再现,取得虚实结合,形神兼备的效果。
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汉字形体的演变及五种主要书法字体

人民版高中历史必修三2.2《中国的古代艺术》课件 (共23张PPT)

人民版高中历史必修三2.2《中国的古代艺术》课件 (共23张PPT)


(3)南北朝时期:“胡舞”盛行,代表作有《西凉乐
舞》。
推新课
问 题 情 境
民间舞蹈的艺术特点及兴盛原因是什么?
①由于地方特点不同,风俗习惯各异,各民族的民
教 间舞蹈在形式上瑰丽多彩; 师 ②民间舞蹈是人们喜闻乐见的艺术形式; 讲 解 ③民间舞蹈反映的大多是与人们生产生活休戚相关 的场景和喜、怒、爱、憎的感情。
专题2
二 中国的古代艺术
图片导入
楷 书 隶 书 行 书
二 中国的古代艺术
猜一猜:这个标题由哪些字体组合而成?
推进新课 一、“出鬼入神”的书法艺术
问 题 情 境 书法艺术的含义和特点是什么?
1.含义:中国的书法艺术是以中国汉字的文义为内
教 师 讲 解
容,以某种字体的书写为形式的独特艺术。 中国书法中主要字体有哪些?艺术特点和演变趋
宋朝张择端的《清明上河图》(局部)
推进新课 三、音乐艺术——金声玉振
1.上古先秦时期的音乐
( 1 )自黄帝时代至周代,诗、舞、乐三位一体的 教 “乐”文化已经相当发达。 师 ( 2 )在河南舞阳出土的新石器时代早期的距今约 讲 解 9000 年的“骨笛”,七孔规制,有完整的七声音列。 (3)在湖北随县曾侯乙墓出土的距今2400年的青铜 编钟等乐器,钟上铭文记载着丰富的上古乐理。
推进新课
问 题 情 境
民间舞蹈经历了怎样的发展历程?
( 41 )隋唐时期:民间舞蹈的总体特征是各民族舞蹈艺术的 ( )先秦时代:《诗经》和楚辞中生动地描写了周代中 原及荆楚地区广泛流传的民间舞蹈形式。 教 大交流、大融合和大创造。 52 )宋代:民间舞蹈十分兴盛,民间舞队非常活跃,有许 师 ( ( )两汉时期:各地乐舞有了相应发展,出现了歌舞繁 讲 多节目至今仍在民间流传。 荣的局面。

人民版历史必修三2.2 中国的古代艺术优秀课件

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古代艺术发展的原因
1、政治:政策的宽松,统治者享受生活的追求, 在一定程度上推动了艺术的繁荣。 2、经济:封建经济的发展,尤其是商品经济的 发展。 3、教育:教育的发展,人才的培养。 4、民族关系:民族融合,彼此之间的文化交流。 5、对外关系:中外之间的文化交流。
97.天下没有不可能的事,只要你有信心、有勇气,腔子里有热血,灵魂里有真爱。 57.勇气永远都靠不住,只有暂时的疯狂才有意义! 83.漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏平。 14.永远热情,永远快乐。你要的生活,只能自己给自己。 34.当你认为自己倾尽全力时,往往才是别人的起点。 93.梦由自己来创造,路由自己来走好。 25.为了自己的目标,努力去奋斗。 28.没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 61.为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 64.天下大事必作于细,天下难事必作于易! 95.只为成功找方法,不为失败找借口。 47.不经历风雨,怎么见彩虹。 36.大成功者,非疯,即颠。你的激情能达到那种程度,离你的成功就不会很远了。 95.只有奋斗才会有结果。 23.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 61.穷的时候一定要大方,富的时候,就不要摆阔了。生命已经恢复了简单,已经回到了宁静。 七、你把性格交给星座,把行动交给做梦,把前程交给锦鲤,然后对自己说:听过许多道理,但依然过不好这一生。那么你过得不好,这也很正常。
魏晋的凸显个性
佛教、道教的发展,崇尚气节的社会风气,使这一时期的绘画 凸显个性。顾恺之 “以形写神”(布局严整,线条流畅)的绘画理 论成为中国古代的开创之作。
西晋顾恺之的 《女史箴图》 (局部)
《送子天王图》
(唐 吴道子)
唐朝的雍容华贵

(新)人民版高中历史必修三2.2《中国的古代艺术》课件(极品)

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欧阳询《化度寺碑》
唐 颜 真 卿 《 多 宝 塔 碑 》 局 部 .
“颜体”肥硕丰润、 刚健雄强、显出 雍容大度的气派
楷书字型方正,结构严紧,笔画祥备。
《玄秘塔碑》(局部)
柳公权所写楷书,体势劲媚, 骨力道健。较之颜体,柳字 则稍清瘦,故有“颜筋柳骨” 之称。
《 兰 亭 序 》
飘 若 浮 云 、 矫 若 惊 龙 ” “
法度有余、文雅严谨
中国汉字形体的演变及其特点
字体 小篆 隶书 创立或成熟时间 创始于秦代 特点 字体略长,笔画圆匀,富 于图案美。 始于秦朝,成熟并通行于 字形结构平衡对称,整齐 汉魏时代 安定。
楷书 行书
草书
形成于汉末 开始盛行于晋代
字形结构方正,规矩严整 兼有楷书和草书的长处, 既工整清晰,又飞洒活泼。
• 米芾
• 用笔丰肥豪 健,宽绰疏 朗,字态奇 逸超迈
宋 米芾《珊瑚复官二帖》

蔡襄,宋四家中,他年龄辈份,应在苏、黄、 米之前。宋四家中,苏、黄、米都以行草、行楷 见长,而蔡襄喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法 浑厚端庄,雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直,字识 渊博,他的字“端劲高古,容德兼备”。
文征明 过庭复语十节卷
吴道子《送子天王图》描写释伽牟尼降 生为净饭王子的故事。
政治的统一、 经济的繁荣推动了文 化的发展。唐代的画 家们创制法度,淋漓 尽致地表现了盛唐气 象。
宋元的山水花鸟
宋代重文轻 武的国策,理学 的兴起使人们更 注重内心的修 养。画家从追求 写实变为更加注 重意境。山水画 成为画家寄托思 绪情怀的方式。
北宋范宽《溪山行旅图》
北宋李成《晴峦萧寺图》
张择端《清明上河图》
明清的怪僻清新
由于地域、理念、师友等各种原因及时代的变化 和社会的动荡,,明清出现了一些风格奇特的画家。

高中历史人民版必修3课件:2-2 中国的古代艺术

高中历史人民版必修3课件:2-2 中国的古代艺术

石器时代 先秦两汉 魏晋南北朝 至隋唐时期
2.分类 (1)题材:形成了人物画、 山水画 和花鸟画三大画科。 (2)技法上:有工笔与写意的区别。
3.特点 ①以自然风景 为主要描绘内容。 ②讲究布局构图,画面普遍具有气势雄壮、 (1)山水画 意境深远 的特色。 ③注重用画面传达 主观情致 与神韵, 不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。 (2)文人画:创作上强调 个性表现 ,融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术 为一体。
(1)汉字起源于图画,原始文字大多数是象形字,是可读出来的
(2)追求精神画貌, “以形写神”,乃至“得意忘形”,注重意境,形成了中 国书画的发展形势与传统特色。 (3)草书,文人画。
学业分层测评(六)
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阶 段 一
阶 段 三

中国的古代艺术
学 业 分 层 测 评
阶 段 二
学习目标: 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程, 1.重点:汉字、绘画的起源和演变过程, 了解中国书画的基本特征和发展脉络。 戏曲的发展历程。 2.了解京剧等剧种产生和发展的历程, 2.难点:中国绘画艺术的特征。 说明其艺术成就。
宋徽宗赵佶以画花鸟擅长,不仅建立了皇家画院,而且有考试制度。如一 次出考题为“野水无人渡,孤舟尽日横”,获得第一名的却画着船夫躺在船尾, 独自吹着笛子。画家要表现题中“无”,是 “非无舟人,只无行人”。那种闲 散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。由此可知( )
A.宋代风俗画盛行于宫廷和民间 B.宋代统治者治国水平和艺术才能都很高 C.宋代科举考试增加了绘画科目 D.宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响
(1)以汉字的起源说明“书画同源”的依据。 (2)根据材料回答中国书画的艺术特色是什么? (3)中国书画艺术中最能体现“得意忘形”“以形写神”的各是什么?

人民版高中历史必修三2.2《中国古代的艺术》课件(共29张PPT)

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大篆 小篆 隶书 行书 楷书
步骤二
材料一
• (1)依据材料一中的图片及所学知识归纳 汉字演变脉络。
甲骨文
金文
大篆
小篆
隶书
楷书
总趋势
由 繁 到 简
字体 创立或成熟时间 小篆 创始于秦代
特点 字体略长,笔画圆匀,富于图案 美
隶书
草书
始于秦朝,成熟并 字体宽扁,左右舒展,平衡对称, 通行于汉魏时 整齐安定
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

人民版历史必修三2.2《中国的古代艺术》经典课件(共39张PPT)

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云 、
行书兼有楷书

和草书的优点,
若 惊 龙
既工整清晰又 飞洒活泼。

“颠张狂素”

怀






“宋四书家”
苏 轼
黄 庭 坚
米 芾
蔡 襄
苏 东 坡 仅 存 的 一 幅 行 草 作 品
黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》
黄庭坚,为宋四家之一 黄庭坚书法的最大特点 是重“韵”,持重风度, 写来疏朗有致,如郎月 清风,书韵自高。
• 米芾 • 用笔丰肥豪
健,宽绰疏 朗,字态奇 逸超迈
宋 米芾《珊瑚复官二帖》
蔡襄,宋四家中,他年龄辈份,应在苏、黄、米 之前。宋四家中,苏、黄、米都以行草、行楷见长, 而蔡襄喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法浑厚端庄, 雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直,字识渊博,他的字 “端劲高古,容德兼备”。
练一练:图片中的书法作品分别是什么字体? 由此
6、宫廷画,画学兴起,风俗画为亮点:两宋
元代黄公望的绘画力作《富春山居图》残卷。中国十大传 世名画之一。该画于清代顺治年间曾遭火焚,断为两段,前半 卷被另行装裱,重新定名为《剩山图》,现藏浙江省博物馆。 被誉为浙江博物馆“镇馆之宝”。后半卷《富春山居图》现藏 于台北故宫博物院。
• 经过广大徽汉艺人的表演实践,徽剧与汉 剧互相融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民 间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了 一个新剧种,后来称为京剧。
三、京剧的出现
问题一:
清朝以 前,中国戏 曲的发展历 程是怎么样 的?
原始歌舞 春秋战国的优伶
元杂剧
明朝昆曲
2.京剧发展过程
形成:

a、乾隆末年,徽剧进京,风行一时

人民版高中历史必修三课件:2.2中国古代艺术(共29张PPT)

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人面鱼纹盆
汉画像石宴乐杂技图
魏晋时期的画像砖
甘肃魏晋古墓
魏晋的凸显个性
二、画中有诗
按题材分:人物画、山水画、花鸟画

国 画
按技法分:工笔与写意

类 按艺术风格分:工笔重彩画、水墨淡彩画
文人画
个性、写意、体现多方面文化素养
王维——以诗入画——文人画鼻祖
千里江山图(王希孟)
三、音乐和舞蹈
1、周代的礼乐制度 2、秦汉设立乐府机构(秦王破阵乐) 3、呈现民族融合、中外交流的发展趋势
3、小篆:秦“书同文”(秦)李斯 峄山石刻
隶书:

.






塔碑Biblioteka 》“颜体”肥硕丰润、

刚健雄强、显出

雍容大度的气派
草书
特点:结构简便,笔划纠连。书写 流畅、快速。但不易识别。
怀素《自叙帖》
张旭 《肚痛帖 》释文:忽肚痛不可堪/不知
是冷热所/致欲服大黄汤/冷热俱有益 “脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。”
四、京剧
1、背景
历史积淀(徽戏汉戏、昆曲秦腔) 城市商品经济繁荣,市民文化的发展 统治者推崇
2、形成:乾隆——道光——同治、光绪 3、特点:综合性、角色多样,戏曲精华,成就高
兼具娱乐和教化的功能



青年男子称小生
般 男
勇武男子称武生


指 一 般 妇 女
大家闺秀称正旦,也叫青衣
武勇妇女称武旦
中国古代艺术
起源:刻画符号
楷书
欧阳询,唐初书法家。 早年他专学二王(羲之、 献之)书,并吸取六朝北 派诸家的长处,勤学苦练, 融会贯通,独创一派书风, 其书以“险劲瘦硬” 著称, 史称“欧体”。欧体开创 了唐代楷书的先端,对后 世影响大,他与虞世南、 褚遂良、薛稷并称为“唐 初四大书家”。

人民版历史必修三2.2《中国的古代艺术》(共49张PPT)

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铸造出来的文字—金文
“金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。
汉字的统一——小篆
小篆字体略长,笔画圆匀,富有图案美
篆书 秦 李斯

篆 书
书到用时方恨少 事非经过不知难
监狱里造出的汉字:隶书 字型结构平衡对称,整齐安定。
汉字字体的楷模:楷书
东汉末年,一种新的汉字字体出现了:
图 为 楷 书 的 创 始 人 钟 繇







清初八大山
《一团和气图》
明宪宗朱见深
人朱耷《安 晚册》之四。
图 》
《清明上河图》
三、音乐艺术—金声玉振
(一)阅读书本,了解新知:
1、上古先秦时期的音乐
河南舞阳: 骨笛 西安半坡遗址:陶 埙 湖北随县: 青铜编钟(伟大发现)
2、汉唐时期的音乐:
(1)秦汉:设立 乐府 机构,收集 民间 歌 曲和 异域音乐,融合成新的音乐样式。 有“ 相和歌 ”、“ 清商三调”。
宋元的山水花鸟
宋代重文轻 武的国策,理学 的兴起使人们更 注重内心的修 养。画家从追求 写实变为更加注 重意境。山水画 成为画家寄托思 绪情怀的方式。
北宋范宽《溪山行旅图》 北宋李成《晴峦萧寺图》
明清的怪僻清新
由于地域、理念、师友等各种原因及时代的 变化和社会的动荡,明清出现了一些风格奇特 的画家。
朝代 秦朝 东晋
唐朝
中国的古代艺术
著名书法家及特长 李斯是著名篆法家
王羲之备精诸体,尤擅长草书、行书,号 称“书圣”。 1、欧阳洵、颜真卿、柳公权分别创立楷书中 的欧、颜、柳体;2、怀素、张旭则擅长草书。
北宋
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家,以行 书出名。

人民版历史必修三2.2《中国的古代艺术》(共33张PPT)

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想一想,汉字为何具有旺盛的生命力?
中国的方言非常多。北方人听不懂上海话 ,上海人也未 • 中央集权的统一国家,保证的汉字使用的畅通无阻。 必能听懂南方话,广东话难懂,福建方言更难听懂。但是, 写出字来天南地北的人都能认识 。汉字的这种特征独一 • 汉字自身的成熟与完备,为其保持其旺盛的生命力打下了坚实 的基础。 无二。汉字是中国文明的重要特征。汉字是中华民族共同 • 汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件。 使用的文字。汉字将语音不同的人联系起来,维系了祖国 和民族的统一 ,增强了中华民族的向心力和凝聚力 。
①兼收并蓄,博采众长;②几代艺术家的不懈努力;③商 业的发展,城市的繁荣,市民阶层的扩大。
京剧的特征
专题二 古代中国的科学 技术与文化
第二课 中国的古代艺术
“五月五,是端阳;门 插艾,香满堂;吃粽子, 撒白糖;龙舟下水喜洋 洋。”
端午节是中国传统 文化节日,还是国 家级非物质文化遗 产,同时入选世界 非物质文化遗产, 是闻名世界的中华 文化瑰宝。
横平竖直中国字
笔墨丹青中国画
唱念做打中国戏
课程标准:概述汉字、绘画的起源和演变的过程,了解 中国书画的基本特征和发展脉络;了解京剧等剧种产生 和发展的历程。
王 羲 之 草 书
张旭《古诗四帖》
怀素《自叙帖》
王羲之《兰亭序》
苏轼《黄州寒食诗帖》
行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又 具实用价值,雅俗共赏。行书易写、易认、易于流行,实用 性很高。以东晋王羲之、北宋苏轼、元赵孟頫、为代表。最 擅长写行书的是晋代书法家王羲之,称“书圣”。
二、笔墨丹青中国画
材料一:乾隆五十五年,三庆徽班进京,逐渐吸收了京、 秦二腔,独擅梨园,因此京剧的前身即为徽剧。道光年间 汉调进京,于是形成徽、汉合流,促成湖北的汉调与安徽 的徽调融合,京剧逐渐形成。京剧艺术在文学、表演、音 乐、唱腔、化妆、脸谱等各个方面,经过几代艺术家的长 期舞台实践,执着探索,最终成为代表民族传统文化的瑰 宝。 材料二:金阊(今苏州城西北)商贾云集,宴会无时,戏 馆数十处,每日演剧。 ——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上

人民版高中历史必修三课件:专题二2.2中国的古代艺术 (共34张PPT)

人民版高中历史必修三课件:专题二2.2中国的古代艺术 (共34张PPT)

D.魏晋南北朝时期:真正意义上的绘画出现,顾 恺之《女史箴图》《洛神赋图》 E.隋唐五代:中国绘画的高峰,展子虔(隋)《游 春图》;阎立本(唐)《步辇图》;吴道子(唐) 《送子天王图》 F:宋代:中国绘画史上的转折点,山水花鸟画盛行; 商品经济的发展,风俗画成为亮点,张择端《清 明上河图》 G .元明清:士大夫文人画成就最高,王冕(元) 《墨梅》;徐渭(明)《黄甲图》;郑板桥(清) 《墨竹图》
隶书
始于秦,盛于汉 特点:字体结构 平衡对称,整齐 安定
楷书
始于东汉末年,完善 于魏晋,隋唐步入盛 世。 代表:钟繇(魏)欧 阳询(初唐)颜真卿 (盛唐)柳公权(晚 唐) 特点:字形方正,笔画 详备,结构严整,具 有其他字体不可比拟 的实用价值
草书
始于汉初,成熟于东晋 代表:张旭(草圣,唐) 怀素(唐) 特点:笔画简约,勾连 不断,线条流畅,纵情 任性,审美价值
中国的古代艺术
一.汉字与书法艺术
1.汉字的起源与演变 起源:六千多年前新石器时代的图画文字 演变:甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 演变趋势:图画文字 符号 繁 简
2.书法艺术 书法的五种主要书体: ⑴篆书 ⑵隶书 ⑶楷书 ⑷草书 ⑸行书
篆书 始于秦 代表:李斯 特点:字体略长, 笔画圆匀,富于 美感
四大名旦:梅兰芳,程砚秋,荀慧生,尚小云
(4)挑战: A.京剧是中国传统文化的瑰宝,有着深 厚的历史文化内涵,应当加以珍惜和保护。 B.京剧应当与时俱进,推陈出新,更好 地反映当前的现实生活,并符合现代人的 欣赏口味,才能保持长久不衰的生命力。
对传统文化的态度
批判继承,创新发展 具体: (1)对中国传统文化要加以珍惜、保护 (2)传统文化必须与时俱进,推陈出新 (3)让世界了解中国传统文化走向世界(只有 民族性的文化,才有世界性)

人民版高中历史必修三专题二第2节《中国的古代艺术》课件

人民版高中历史必修三专题二第2节《中国的古代艺术》课件

草 书
始于汉初,成熟于东晋。
代表:张旭(草圣,唐)怀素(唐) 特点:笔画简约,勾连不断,线条流
畅,纵情任性,具有审美价值
4.中国古代著名的书法家
朝代 秦朝 著名书法家及特长
李斯是著名篆法家
东晋 王羲之备精诸体,尤擅长草书、行书,号称“书圣”
唐朝
1、欧阳洵、颜真卿、柳公权分别创立楷书中的 欧、颜、柳体;2、怀素、张旭则擅长草书。
北宋 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家,以行书出名。 元代 明代 清代
赵孟頫,创赵体
文征明、董其昌 王铎草书,郑板桥融楷、隶、行书于一体
练一练
图一 图二 图三 图四 周五
草书
小篆
楷书
隶书
行书
①图片中的书法作品分别是什么字体? ②请观察图片结合所学简述各种字体的特点?
演变规律:具象到抽象
复杂到简单
(5)京剧的特点 (6)京剧的地位: 比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华,是中国文化 的“国粹”之一。
四大名旦:梅兰芳,程砚秋,荀慧生,尚小云




中药里的惊世发现——甲骨文
距今约3000多年的商代甲 骨文(用刀刻在龟甲、兽骨 上面的文字),是迄今所知 最古老的成熟汉字。已经运 用抽象和简化的线条
隶书
隶书,是小篆简便写法,最早流行于秦代下层人物中间。
始于秦,盛于汉
特点:字体结构平衡对称,整齐安定.
汉字字体的楷模:楷书
东汉末年,一种新的汉字字体出现了 图 为 楷 书 的 创 始 人 钟 繇 汉朝末年,文字形体又由隶书演变成了现在使用的“楷 书”。“楷”是楷模的意思,“楷书”就是可以作为楷模的 字体。字型方正,规矩严整。
(1)背景 A.城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。 B.统治者的重视和艺术家们的努力。 (2)京剧的产生 乾隆年间:“徽戏进京” 道光年间:汉剧进京,“徽汉合流” →新剧种形成,后称京剧。 (3)京剧的正式形成: 时间:道光二十年(1840年)以后 (4)京剧传播: 清朝晚期,走向全国;民国年间,走向世界。

人民高中历史必修三专题2.2中国的古代艺术 (共20张PPT)

人民高中历史必修三专题2.2中国的古代艺术  (共20张PPT)
12、我国古代宫廷乐舞的鼎盛时期是 A.周代 B.汉代 C.隋唐 D.宋元
13、京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都 有一种主色调,以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是 红色,曹操是白色,包拯是黑色……你认为“红脸”表示
A.忠勇正义 B.奸诈狡猾 C.凶猛残暴 D.刚直果敢
14、京剧中的青衣一般是指 A.品貌特异的男子 B.大家闺秀 C.武勇妇女 D.邪恶的妇女 15、京剧成为流行全国的最大的剧种是在 A、 清朝B 、 明朝初年 C、 明朝中后期 D、 元朝末年
二、画中有诗;
1)题材: 分为人物画、山水画、花鸟画三大 画科。 2)表现技法: 有工笔与写意、勾勒与没骨、 设色与墨笔等区别。
3.文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。
三、金声玉振; 四、宫廷舞蹈和民间舞蹈
五、戏曲;
1、元杂剧兴盛的原因:①元朝对艺人的保
护政策; ② 因为科举制的停考,部分文人投 身于民间艺术; ③吸取前代的精华。 2、清代京剧形成
4、隶书成熟于 A、汉魏 B 、隋唐 C、宋元 D、明清
5、《玄秘塔碑》是谁的书法代表作 A、颜真卿 B、柳公权 C、苏轼 D 、蔡襄
6、中国画又称国面。下列关于中国画基本特征的表述,不确 切的是
A可分为人物画、山水画、花鸟画三大画科 B有工笔与写意、勾勒与没骨、设色与墨笔等区别 C可分为工笔重彩画与水墨淡彩画两大类 D重在表现劳动人民的苦难与不幸
7、中国画中,最有代表性的画科是( ) A、山水画 B 、文人画C、花鸟画D、油画
8、湖北随县出图的编钟属于中国古代哪个时代的音乐成果 A 春秋 B战国 C秦汉 D隋唐
9、20世纪中国音乐考古史上的一次伟大发现是 A.湖北随县出土的青铜编钟 B.河南舞阳出土的“骨笛” C.西安半坡出土的陶埙 D.唐墓壁画女舞图

人民版 必修三专题二第二课中国的古代艺术课件(共33页)

人民版 必修三专题二第二课中国的古代艺术课件(共33页)


1.阅读教科书,概括归纳文字及书法发展演变 的过程,并分析每种文字的特点及其对书法发 展产生的影响。 2.整理教科书中提及的中国古代著名书法家及 其代表作。
山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号
二里头遗址出土 陶器上的刻划符号
甲骨文
线条细瘦;转折处多方笔;象形字较多;已初步具有对称稳定的格局
文人画 (1)地位:是北宋以后中国画的主要艺术形式 (2)艺术特点: 追求抒情写意风格; 在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画、 篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文 化素养; 注重诗意。
对比西洋画和中国画
中国画的主要特征 以笔、墨、纸等为主要工具 不讲焦点透视; 不强调自然界对于物体的光色变化; 不拘泥于物体外表的肖似,而多强调抒发主 观情趣,讲求“以形写神”,追求“妙在 似与不似”的感觉。
探究二:古埃及的象形文字,古巴比伦人的楔形文字, 古代印度的印章文字,古代美洲的玛雅文字,古代希 腊的文字都没有流传下来,为什么中国文字从产生到 书法,历经几千年而蓬勃发展,生生不息?从中我们 能得到什么启示?
汉字的表意特征能丰富完整地表达出所有的事物、 情感; 汉字自身的不断发展,创新,多少代人的探索和 耕耘。(更重要的) 启示:任何一种文化现象,任何一种艺术,只有 不断的创新,才能保持旺盛的生命力。
探究三:山水画是是中国画的精粹,何以在魏 晋南北朝时期得以初步确立?山水画又何以能 成为中国画的精粹?
个体意识的觉醒; 对自然的崇尚; 魏晋风度的浸染
中国山水画中反映出了中国传统文化的基本精神。 以人为本; 阴阳观念; 辩证统一; 道法自然,天人合一……
三、戏曲
任务阅读:了解京剧等剧种的产生和发展的历 程及其艺术成就;
提示:每个朝代的书风都深刻表达了这一时期的 鲜明特征和精神风貌。只有将不同时期的书风 放置在当时社会的政治、经济、思想、社会生 活及其书法艺术发展演变的大背景下,才能揭 示每个时代不同书风形成演变的主要原因。

高二历史人民版必修三课件专题二第2课中国的古代艺术

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2.书法字体的演变
字体
时间
特点
小篆
创始于秦代 字体略长,笔画圆匀,富于图 案美始于秦朝,成熟并 Nhomakorabea隶书
字形结构平衡对称,整齐安定
通行于汉魏时代
楷书
形成于汉末
字形方正,规矩严整
兼有楷书和草书之长,工整清 行书 开始盛行于晋代
晰,飞洒活泼
把中国书法的写意性 发挥到极
草书

致,变化丰富,奔放跃动,最
能表现和抒发感情
B 元杂剧无关
×
一人主唱、曲牌联套体的戏曲音乐,是
C
×
元杂剧的核心艺术形式
元杂剧取材于现实生活,不局限于宫廷
D
×
生活
[答案] A
[题组冲关] 3.进入明代后,随着杂剧艺术的日益衰落,南戏变得愈加 繁盛,并形成了昆山、弋阳、余姚、海盐等“四大声腔”,流传 于各地,此即为明代戏剧传奇的兴起。这种局面的出现,反映出 当时( ) A.中国文化地域性浓厚 B.思想解放的风起云涌 C.经济重心的日趋南移 D.市民阶层的日益壮大
[拓 展 升 华 ] 中国古代书法艺术的发展与时代变迁的关系
魏 书 法 艺 术 进 ①社会的变迁影响了人的心理;②士人

入自觉阶段, 群体逐渐形成,书法成为其追求神韵、

楷书、行书、 意境和风骨的理想形式;③笔墨纸张等
北 草 书 臻 于 成 文具的改进,为书法技巧提供了条件
朝熟
书法艺术达 国家统一,经济发达,文化繁荣,思想
A.京剧
B.粤剧
C.川剧
D.黔剧
解析:由材料中“在徽剧与汉剧基础上兼收并蓄”“国粹”
等信息可知这一新剧种是京剧。京剧是徽剧与汉剧互相融合,兼
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[深层点拨 ] 中国绘画的演变特点:画的用材由多样化到单 一化;绘画理论逐步成熟;由以人物画为主,逐步以风俗画、写 意画为主;画的题材与当时的社会经济生活密切相关。
知识点三
金声玉振及宫廷舞和民间舞
1.金声玉振 (1)先秦时期: 17 骨笛 ,有完 ①河南舞阳新石器时代早期墓葬中出土的□ 整的七声音列。 18 陶埙 , ②西安半坡遗址出土的□ 可吹奏出符合音律的不同 音高。 19 青铜编钟 ③湖北随县曾侯乙墓出土的□ 钟上铭文记载着丰富的上古乐理。 ,制作精美,
甲骨 文、金文,经过
小篆 ,发展
出隶书、草书、楷书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字 体。
(1)小篆创始于 案美。

代,字体略长,笔画圆匀,富于图
(2)隶书始于秦朝,成熟并通行于 平衡对称,整齐安定。 (3)楷书形成于 (4)行书
汉魏 时代,字形结构
汉末 ,字形方正,规矩严整。
晋 代开始盛行,是介于楷书和草书之间的一种
字体,既工整清晰,又飞洒活泼。
(5)草书把中国书法的写意性发挥到极致,变化丰富,奔放 跃动。
5.著名书法家 (1)秦朝至东晋:秦代的李斯与东晋时期的王羲之。 (2)唐宋时期:唐代的欧阳询、 代的苏轼等。 10 赵孟 与明代的文征明、董其昌。 (3)元明时期:元代的□
颜真卿
、柳公权;宋
[易混易错 ]
4.特点 ——“画中有诗” (1)山水画: 14 ①以□
自然风景 为主要描绘内容;讲究布局构图,气
势雄壮,意境深远。 15 意境 为灵魂,注重用画面传达主观情致与神韵, ②以□ 不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。 16 个性 表现;追求抒情写意;融文学、 (2)文人画:强调□ 书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体。
元杂剧 的核心艺术形式。
昆山 腔形成“水磨调”,成为明清曲牌联套体戏曲舞台
上的主腔。 32 梆子腔 ②皮黄腔、□ 等地方戏曲声腔兴起。
(5)清代: 33 汉戏 的基础上,吸收昆曲、秦腔等一些戏 ①在徽戏和□ 曲剧种的优点和特长,逐渐形成京剧。 ②艺术特点: 属于板腔体, 主要唱腔有二黄、 西皮两个系统, 34 旦 、净、丑四大行。 角色行当分为生、□ ③京剧艺术比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华, 是中 国文化的“国粹”之一。
专题二
古代中国的科学技术与文化
二 中国的古代艺术
要点整合夯基础
课堂探究破重难
课堂对点达标练
课时作业
[记知识纲要 ]
[答必记问题] 1.把握书法艺术的特点和名家作品,归纳五种主要书法字 体的特点。 2.理解绘画艺术的特点和主要类型,感受绘画独特的艺术 魅力。 3.了解古代音乐的发展阶段和特点。 4.比较宫廷舞和民间舞的不同点,掌握戏曲艺术的发展历 程,分析探究戏曲和戏曲舞蹈的关系。
[易混易错 ] 中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧,而不 是京剧的形成。因为元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等 多种表演形式结合起来, 有完整的故事情节和角色配合, 标志着 中国古代戏曲艺术的成熟。 京剧是中国古代戏曲艺术发展的最高 成就。
知识点四 1.概况
戏曲
在中国大地上, 有三百多个剧种在演出, 古今剧目数以万计。 2.演变 (1)渊源: 28 乐舞百戏 ①秦汉魏晋南北朝时的□ ②隋代的“四方散乐”。 ③唐代的杂技歌舞。 。
(2)宋代:曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来, 29 南戏 脱颖而出。 杂剧与□ 30 (3)元代:戏曲音乐,成为□ (4)明代: ①传奇剧逐渐形成海盐、余姚、弋阳、昆山四大声腔, 31 □
(2)秦汉时期: ①设立乐府机构。 ②收集民间歌曲和异域音乐, 形成新的音乐形式, 有“相和 歌”“清商三调”。 (3)东晋时期:形成南国“清商乐”。 (4)南北朝、隋唐时代:民间音乐进入宫廷变为歌舞俗乐, 20 燕乐 。 总称□
(5)明清时代: ①戏曲音乐繁荣。 21 霸王卸甲 》 ②器乐艺术发达,如琵琶曲《十面埋伏》 《□ 等。
④宋元时代,宫廷队舞在艺术上也卓有成就;明清时期,宫 廷燕乐舞蹈开始趋于衰落。
(2)民间舞蹈: 26 ①新石器时代, 出现古人扮做动物跳□
狩猎舞 的形象。
》的风韵神
27 西凉乐舞 ②甘肃敦煌石窟壁画记录了《□ 采,展示了南北朝时代“胡舞”的风范。
③宋代的民间舞蹈十分兴盛, 民间舞队非常活跃, 许多节目 至今仍在民间流传。
知识点二 1.演变
画中有诗
11 陶器 上 (1)石器时代:刻画在岩壁上,描绘在地面上、□ 的画作。 (2)先秦两汉:帛画、漆画、壁画、画像石、画像砖。 12 中国画 (3)魏晋南北朝至隋唐时期: “□ 逐渐成熟。 ”的艺术形式
2.材料 笔、墨、纸、砚、绢素、矿物颜料等。 3.分类 13 山水画 (1)以题材的不同,可分为人物画、□ (2)在表现技法上,又有工笔与写意的区别。 、花鸟画。
2.宫廷舞和民间舞 (1)宫廷舞蹈: 22 夏商 时代已经产生宫廷舞蹈, ①□ 周代统治阶级制定出 23 礼乐制度 包括舞蹈形式在内的□ 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
24 乐府 , ②汉代设□ 大力采集整理民间乐舞以满足宫廷文 化的需要,并把俗乐舞用于宫廷祭祀。
③隋唐是宫廷舞蹈发展的鼎盛期,官办的乐舞机构有教坊 25 梨园院 司、□ 、太常寺等,集中培训了大批专业乐舞艺人。
知识点一 1.起源
“出鬼入神 ”的书法艺术
(1)刻画在陶器上的简单符号,有人认为是中国文字的起源。 (2)商代 2.含义 以中国汉字的 独特艺术。
甲骨文 已经是比较成熟的文字。
文义 为内容, 以某种字体的书写为形式的
3.特征 以自由多样的线条的曲直运动和空间构造, 表现感情、 气势 和意境。 4.发展演变 从中国殷商时代的
(1)我国最早的文字不能说是甲骨文, 甲骨文只
是我国目前已知的最早的比较成熟的文字, 有人认为比甲骨文更 早的陶器上的刻画符号是中国文字的起源。 (2)文字不等同于书法。汉字的发展体现了社会发展的不同 阶段,故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发 展,总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能,自觉地 创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。 可以说, 书 法是汉字的艺术形式。
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