续写故事
续写故事作文15篇
续写故事作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的续写故事作文，欢迎大家分享。
续写故事作文1小木偶拥有了人类所有的表情后，很兴奋，整天对着镜子做表情。
从小木偶拥有表情那天开始算起，已经过了一年了，在这一年里它天天去森林里找小兔、小羊、小牛、小虎、小蛇、小马……有一天，它在去森林的路上碰到了小红狐，心想：“哈哈，真是天无绝木偶之路呀，小红狐，今天，我就要把我的红背包要回来。
”它大步向小红狐走去，小红狐见了转身就跑，小木偶怎么追也追不上，上小红狐给跑了。
小木偶心想：“可恶！被小红狐给跑了，下次一定要抓住小红狐，把我的红背包抢回来。
”几周后，小红狐又在大街上走，小木偶发现了它，赶紧走过去，一把抓住小红狐的尾巴然后说：“小红狐，你好吗？”小红狐回头一看是小木偶就想跑，可是它的尾巴已经被小木偶的木头手抓得紧紧的，小红狐只好带小木偶去它家拿书包。
谁知小红狐走着走着就晕倒了。
“小红狐，没事吧？你病了吗？”小红狐有气无力地点了一下头。
小木偶一看心就软了，将小红狐背在背上去医院找小马医生给小红狐看病。
看完病后，小木偶把小红狐背回了家，按时煎药给小红狐吃。
一天早晨小红狐不见了，桌上放着小木偶的红背包。
上木偶冲出去，去找小红狐，原来小红狐向以前被它欺侮过的动物道歉去了。
大家要向小红狐学习哦，不过不是学它偷东西，而是学它知错就改！续写故事作文2小木偶得到人类的所有表情后，告别了小女巫向警察局走去。
小木偶大踏步地走进了警察局。
熊警官看到了小木偶惊奇地问：“你不是上次抢了小红狐背包的贼吗？你来警察局干嘛？想进去坐牢吗？走！走！走！”小木偶委屈地说：“长官先生，您误会了。
那个背包是小木匠送给我的。
小红狐看到我的背包漂亮就用诡计叫我脱下背包给他看看。
哪知道，他一拿着我的背包就拼命逃跑。
等我反应过来，他已经跑到老远了，我费了九牛二虎之力才把他抓住。
童话故事续写作文（通用56篇）
童话故事续写作文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的童话故事续写作文，欢迎阅读与收藏。
童话故事续写作文篇1从前，在一个美丽的村庄里，有条清清的小河，很多鱼儿都喜欢去那儿居住。
有一天，从河边走来一个阿姨，她手里拿着一双旧皮鞋，嘀咕道：“这双皮鞋放的时间太长了，不能再穿了，这里没人，就丢这儿吧!”说着，就把皮鞋丢到小河里了。
“什么东西呀?真臭!”小鱼可可闻到了臭味，游到皮鞋旁边。
“是双旧皮鞋，现在的人都乱扔垃圾，哎!”可可叹息道。
就在可可自言自语的时候，一颗石头砸到另一条小鱼红红身上，“哎呦!”红红大声叫道。
原来岸边一个小男孩正向小鱼们扔石头呢!“救命啊!”“快跑啊!快跑啊!”小鱼们都拼了命地游。
小鱼们游到一座桥下。
可可对大家郑重地说：“现在人类都乱扔垃圾，还向我们扔石头，我们要想个办法来防御他们!”这时，小鱼明明看到在石滩上有一堆雨伞，就对大家说：“我们每人撑一把石滩上的伞，然后再立一块告示牌，让人类别乱扔垃圾，这样就可以了!”“好!”大家欢呼起来。
不久，这条河的小鱼都撑起了雨伞，并在岸上立起了告示牌，人们看了都感到十分羞愧，于是开始治理小河，再也不乱扔垃圾了。
童话故事续写作文篇2从前，在小河边的花园里长着一朵骄傲的玫瑰花，它觉得自己是世界上最美的花。
没过几天，又长出了一个狗尾草，玫瑰花厌烦地说：“你是谁？”狗尾草很有礼貌地回答：“我叫狗尾草，是这里的新来客，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花嫌弃地说：“你长得这么难看，我才不跟你做朋友。
”狗尾草难过地低下了头。
有一天，一只蝴蝶飞来，玫瑰花问蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶没理它，又飞来一只蜜蜂，玫瑰花又问蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也没理它。
玫瑰花觉得是它们不敢与自己对话，就更骄傲了。
玫瑰花发现狗尾草只顾深深扎根儿，就转过头继续打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎样也只是个样貌丑陋的狗尾草。
续写故事优秀作文15篇
续写故事优秀作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的续写故事优秀作文，希望能够帮助到大家。
续写故事优秀作文1小木偶自从有了人类的所有表情后，就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。
一天，小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。
于是小木偶就跟在它们身后，听听小红狐在和熊警官说什么。
小红狐说：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶给偷的！”熊警官说：“嗯，我也是这样想。
小木偶都敢偷你的红背包了，为什么不敢偷我妻子的包呢！”小木偶听了这些话很愤怒，说：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后来，经过小木偶的仔细调查，结果显示：是小红狐偷了熊太太的包。
小红狐没想到熊警官会严查这件事，所以小红狐就诬蔑小木偶，说是它偷的。
第二天，熊警官来抓小木偶了，小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。
“那你为什么要偷小红狐的红背包呢？”它问。
小木偶就把小红狐骗走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。
“好了，现在一切都清楚了。
”熊警官说：“把小红狐抓起来！”它们正要抓小红狐，小木偶拦在小红狐的前面说：“请你们不要抓小红狐，这两次的事情就当作是一个教训吧！”听了小木偶的话，熊警官就带着其他的动物警回警局了。
小红狐感激地对小木偶说：“小木偶，谢谢你。
我害了你这么多次你还帮我。
”小木偶说：“老木匠以前老是教育我一定要宽容，你已经知错了那我也没必要怪你了。
不过，下次不要再犯了！”后来，小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。
续写故事优秀作文2小木偶拥有了所有的表情了，高兴极了，他想快点回家告诉木匠这个好消息。
他急匆匆地跑到家门前，看见木匠正在屋里急得团团转。
小木偶敲了敲门，木匠才晃过神来爸爸小木偶兴奋地喊着，高兴得眼睛里含在泪水。
他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一点儿也不像小木偶，一把推开了小木偶你走吧，我不是你的木匠。
续写故事范文(整理13篇)
续写故事范文〔整理13篇〕篇1：《穷人》故事续写桑娜和渔夫抱回孩子后，他们的生活发生了意想不到的变化：桑娜在一户人家里找到了一份工作，虽然工资不多，但也可以维持一下家用；渔夫打渔回归时总可以收获到双倍的鱼，而且出门卖鱼时，顾客几乎都买渔夫的鱼，因此，桑娜和渔夫家摆脱了贫穷的命运。
十八年过去了，桑娜家已经从贫穷的劳苦群众变成了富贵人家。
但他们仍是那么节省，早晚每人两个面包，菜还是那早已吃腻了的鱼。
过了那么多年，桑娜的孩子们已经长大了，个个都勤奋的学习。
特别是抱回来的两个孩子，聪明伶俐，一点就通，并且还特别孝顺桑娜和渔夫。
又是一个像十八年前的那个一样的夜晚，孩子们去集市上买面包，桑娜坐在渔夫旁边，说：“他们已经长大了，已经懂事了，告诉他们真相吧！”“不行！”渔夫脸上闪过一丝慌张，说：“绝对不行，他们才十八岁，才十八岁，这是他们人生的花季，你忍心伤害他们吗？”“可他们应该知道这件事的，毕竟纸包不住火，他们迟早会知道的。
”桑娜边说边哭，并把头深深的埋在胸前，用手不停的'画着十字。
“唉，也是啊，还是告诉他们吧。
”渔夫抱住正在哭泣的桑娜，抚慰着说。
正在这时，门开了，孩子们回来了，桑娜望着他们，擦了擦眼泪，吩咐他们去睡觉，孩子们听话的去了。
桑娜取出纸和笔，把真相写了下来，写完后，桑娜把这封信放在西蒙孩子的床头，也去睡了。
第二天一早，西蒙的孩子看了那封信后哭了。
他们给桑娜和渔夫跪下，说：“母亲，父亲，谢谢你们收养了我们，在我们心中，你你永远是我们的亲生父母！”说完，他们来到西蒙的坟前，对西蒙说：“母亲，谢谢你，谢谢你把我们生下来，让我们体会人生的欢乐，养母她一直都对我们很好，请你放心吧，我们会好好活下去！”西蒙在天国上看到了这一切，笑了，而且保佑着他们。
篇2：《穷人》故事续写光阴在指尖的缝隙中悄悄流逝，在渔夫和桑娜的精心照料下，西蒙的两个孩子渐渐长大了，也有他们自己的名字：女孩子叫艾米，男孩子叫埃比。
“也到了孩子们该上学的年龄了，可是我们连一个孩子的学费都交不起，该怎么办呢？”屋外乌云密布，却没有风，显得非常宁静而又压抑，渔夫和桑娜夫妇坐在床前，望着孩子们熟睡着的面颊，陷入了沉思。
[全]三年级第四单元范文-续写故事-10篇
![[全]三年级第四单元范文-续写故事-10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ac6f9bbdb52acfc788ebc960.png)
三年级第四单元范文-续写故事-10篇李晓明过生日今天，李晓明一到教室，就发现同学们议论纷纷，李晓明走过来一瞧，原来他们在聊他们九岁生日是怎么过的。
小红说：“我上个星期过的九岁生日，生日那天，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”小军说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”李晓明听了愁眉苦脸，他走回座位，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，要是爸爸妈妈能回来陪我一起过生日，那该多好呀！”小军发现李晓明的情绪很不对头，知道他听了刚刚那些谈话，对他触动很大。
于是，他就偷偷地对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给他过一个生日呀。
”小红连忙答应了。
第二天，在小军和小红的带领下，全班同学在教室里为李晓明举办了一个别开生面的生日会。
大家买来了一个特大号的蛋糕，再用笔在气球上写着：“李晓明生日快乐。
”接着，他们用彩带把教室装扮得漂漂亮亮的。
之后，又在生日蛋糕上插上蜡烛，并在桌上摆放着生日礼物。
当李晓明姗姗来迟后，发现教室竟变成了生日派对现场。
他又惊又喜，再三向同学们表示感谢。
在同学们“祝你生日快乐”的歌声中，李晓明许了愿，吹灭了蜡烛。
生日派对正式拉开了帷幕。
生日派对又在欢快的祝福声中结束了，李晓明最后总结道：“这是他过得最有意义的生日。
他收获了幸福，收获了珍贵的同学情谊。
”难忘的生日会下课后，同学们又围坐在“话痨”小雪和小军身边，听他们讲生日的事。
只听小雪说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。
”小军说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”大家聊得兴高采烈，都在晒幸福呢。
唯独站在一旁的李晓明失落地回到自己的座位上，自言自语道：“我也快过生日了，可爸爸妈妈却远在广州，唉！”这一幕被细心的班长小张瞧在眼里，他是个热心肠的人，连忙把李晓明父母不在身边的事跟陈老师说了。
陈老师也知道李晓明是个留守儿童，决定发动同学们一起陪他过即将到来的生日。
续写故事作文（通用24篇）
续写故事作文续写故事作文（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的续写故事作文，欢迎阅读与收藏。
续写故事作文篇1自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他就继续往世界各地出发。
可是，没了红背包怎么办呢？那样就没有水喝，没有东西吃。
一想到这里，小木偶就坐在了海边，伤心地哭了起来。
这时，沙滩上的魔法小螃蟹走过来说：“怎么了，小木偶？有人欺负你吗？”“小红狐它抢了我的红背包，我现在又渴又饿。
” 小木偶伤心地说。
善良的小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子来，用钳子一碰，那堆沙子就变成一个红背包，和小木偶之前的一模一样。
“谢谢你，再见了！”小木偶激动地说。
小螃蟹也朝他挥了挥钳子，嗖的一声没影了。
小木偶背上红背包，在海滩上愉快地散起步来。
忽然，小猴子跑过来嬉皮笑脸地告诉小木偶，鲨鱼来了！小木偶听了，急忙朝岸上跑去。
只见海面风平浪静，什么动静也没有。
小猴子冲小木偶做了个鬼脸，小木偶非常愤怒，明白过来原来是小猴子在拿他玩呢！小木偶明白了，原来表情一个都不能少！续写故事作文篇2自从老虎被狐狸骗过后，狐狸天天炫耀自己的聪明。
这件事被传到老虎的耳朵里了，考虑知道后：“想，该死的狐狸，我一定要吃了它。
”老虎碰巧遇见了狐狸，老虎像流星似的扑向狐狸，大喊：“你这个该死的狐狸，我要吃了你。
”狐狸苦苦地哀求说：“老虎大王啊，我上有老，下有小，家里还有一窝小狐狸。
您能让我给它们留遗言吗？”老虎想：“怎么？家里还有一窝狐狸？这下我不是还能大吃一顿！我正好把它们一窝全端了。
”于是，老虎就同意了。
狐狸其实哪有什么家人，它是要把老虎引到猎人的陷阱里。
来到陷阱边，狐狸一下子跳了过去，老虎以为狐狸要逃跑，就跑上去赶紧追，没想到“扑通”一下掉进了陷阱。
狐狸见老虎掉下去了，哈哈大笑，大摇大摆地走了。
续写故事作文篇3第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
小学三年级续写故事作文范文10篇
小学三年级续写故事作文范文10篇续写故事，指从故事原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。
续写前，要做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。
今天小编整理了小学三年级续写故事作文范文7篇供大家参考，一起来看看吧!三年级续写故事作文1“说完，小蚂蚁继续往上爬。
”小蚂蚁就这样一步一步并停息的爬，爬了好几天，就在这时，忽然，一阵乌云飘过，刚好飘在那棵通天树上。
哗啦啦哗啦啦，下起了瓢泼大雨，小蚂蚁吉吉冷的瑟瑟发抖。
他快要被风吹走了，可是，他想起了他对老爷爷说的话：“只要一步一步不停的爬，就一定能爬到天上。
”于是，蚂蚁双手紧抱树干，他不管风吹雨淋，不停歇的爬了上去。
不一会儿雨停了，太阳公公开始工作了，“今天的太阳好大呀!”小蚂蚁小声嘀咕着，累得他满头大汗，可怜的蚂蚁又饿又渴，一阵风吹过一个叶子飘了下来，小蚂蚁抓住叶子，把那层白霜扒开，喝完露水，又吃叶子，大家可知道，小蚂蚁吉吉可是十天都没吃饭啦!经过了夏天的烈日，来到了秋天，小蚂蚁吉吉就差209米就爬到树顶了，突然一只啄木鸟在树上捉害虫，小蚂蚁吉吉对啄木鸟说：“嗨!我在爬通天树，只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到顶，虽然我的腿短，但我能爬上去的。
”啄木鸟高兴地对小蚂蚁吉吉说：“好的，我相信你!”于是小蚂蚁继续往上爬，他不知不觉的睡着了，他梦见了蜘蛛，蜘蛛嘲笑他，能爬上去才怪呢!小蚂蚁睁开眼睛眼看就差一步就爬上去了，他一鼓作气爬了上去，他终于看到了，芭蕾舞学院，钢琴音乐学院，和中华大地，高兴无比，他都不知道该咋形容了。
他高声呐喊，我做到了，我爬到天上去了!老爷爷听到了很高兴，大家都为他的成功而感到开心。
三年级续写故事作文2鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。
接着，她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就飞走了。
鸟儿飞走之后，回想着去年她和树在一起度过的美好时光，不由地落下了眼泪，自言自语地说：“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了，让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!鸟儿飞着飞着，终于看到路边有一棵小树，她高兴地飞了过去，给小树唱起了好听的歌，小树也晃着头欢迎鸟儿的到来，她们在一起快乐地生活着。
三年级语文续写故事(精彩10篇)
三年级语文续写故事（精彩10篇）三年级语文续写故事篇一一天课间，同学们围在一起聊自己的生日怎么过。
只有小明没有跟他们说话，呆呆地坐在座位上。
因为他的生日快到了，但爸爸妈妈都在外地工作。
丁丁和小红看穿了小明的心思，把这件事告诉了几个跟小明要好的同学，他们决定帮小明过个生日。
第三天放学后，同学们回家带上礼物，一起来到小明家。
他们按下了门铃，小明的奶奶来开门：“你们有什么事吗？”同学们说：“我们是晓明的'同学，他在家吗？”“在家。
”小明的奶奶把晓明叫了出来。
小明看到同学们，有点疑惑。
同学们异口同声地对他说：“生日快乐！”丁丁拿出一个生日蛋糕。
红红拿出一套乐高：“你不是喜欢乐高吗？我给你买了一个。
”其他同学也都带来了各自的礼物。
小明激动得流下了眼泪。
小明和同学们一起吃蛋糕，玩游戏，大家都很开心。
同学们要回家时，小明感激地对同学们说：“谢谢你们！今天是我最幸福的一天。
”三年级语文续写故事篇二数月后，当白玉兰美丽如初的时候啄木鸟悄悄的离开。
白玉兰一觉醒来发现啄木鸟悄悄离开了，心里的酸楚向谁诉说。
黄鹂又来了，带着他的歌声，美妙的歌声，只是在白玉兰听来依然没有韵律。
啄木鸟走了，留下她在哪里守候，孤独的滋味，有谁理解，有了黄鹂的陪伴自己会好受点。
不在像以前那样了，黄鹂陪着白玉兰走过一段一段的时光，感觉不到白玉兰的热情，感觉不到她的。
快乐，感觉不到她的悲伤。
一天黄鹂对白玉兰说：“对不起，我给不了你要的，当你孤单的时候可以找我来解闷，可是我需要走了，一个人，好过点。
”说完黄鹂走了，没有回头他知道白玉兰的心理有了人，知道自己的一次离开伤了他的心，没有回头的必要。
黄鹂走的时候，白玉兰不在说什么，因为说什么都没有意义，就那么目送着他离开。
山野里，一株美丽的白玉兰，飘香四溢。
“太吵了，你快离开，你打扰了我的美梦”睁开惺忪的睡眼，原来只是梦里的一句话。
看看太阳，要保持身体健康，我在这里，会一直在这里三年级语文续写故事篇三一天，在学校里，同学们围在一起说上个星期过九岁生日的事情。
寓言故事续写作文（精选5篇）
寓言故事续写作文寓言故事续写作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的寓言故事续写作文（精选5篇），欢迎大家分享。
经过上次的教训，乌鸦大婶一想起来还是非常的生气，下定决心以后再也不会被这个可恶的狐狸骗了。
过了不久，乌鸦大婶很幸运的又找到了一块肉。
正想着在那里美餐一顿呢。
就那么巧，又被这个狡猾的狐狸看见了。
狐狸用贪婪的目光死死盯着乌鸦大婶嘴里的那块肉，馋的口水直流。
忽然它的眼珠骨碌一转，好似想到了一个什么馊主意。
狐狸马上满脸堆笑，兴冲冲的来到树下，大声的对乌鸦说：“乌鸦大婶，几天不见您又年轻了而且还漂亮了许多呢！”乌鸦听到狐狸的赞美，高兴的刚想张嘴说话，忽然想起前几天自己被他骗的事情，告诉自己，我可不能再犯同样的错误了。
于是，乌鸦大婶马上收起脸上的笑容，狠狠的瞪了狐狸一眼，并得意的高高昂起头。
狐狸一看情况不妙呀。
感觉再用赞美的欺骗方法，乌鸦是不会上当了。
这可怎么办呢？一时间愁的狐狸用手左右挠头，原地转圈。
忽然，狐狸大喊：“乌鸦大婶，现在人类正在逮乌鸦做烧烤呢，您快跑吧。
我是特来给您报信的。
”谁知乌鸦听了这话大叫一声：“WHO敢抓我！”话一出口，嘴里的肉瞬间落了下来。
狐狸坏笑着一跃而起，叼着肉就一溜烟的窜没影了。
这时的乌鸦大婶一下傻了眼。
好一会才反应过来，原来自己又被这狡猾的狐狸骗了。
小狐狸来到树旁，看到小乌鸦嘴上，有一块肉，想：其它的狐狸能骗乌鸦，我小狐狸也能骗乌鸦。
小狐狸对小乌鸦说：“乌鸦兄弟，你怎么样了，我听其它狐狸家族的狐狸说，有些坏蛋骗走了老乌鸦的肉，要不要我小狐狸来帮忙？”小乌鸦知道小狐狸只是要让自己张口，让肉掉下去，所以它并没有开口。
小狐狸看见小乌鸦没有开口回话，不是办法，脑子一转，就说：“小乌鸦，你怎么了？是不是你受伤了？不方便开口说话？”小乌鸦记住老乌鸦被骗的教训，并不开口。
【续写改写】续写童话故事作文(3篇)
【续写改写】续写童话故事作文（3篇）续写一：《小红帽》的续篇从那天起，小红帽再也没有到森林里去玩了。
她深深地明白了那条小路的危险。
奶奶也在她的耳边叮嘱她，告诉她不要再离开家去冒险。
小红帽一直都听从奶奶的话，过着幸福安宁的日子。
一天，一个穿着黑色斗篷的女孩来到了小红帽的家门口。
这个女孩非常的奇怪，戴着黑色的帽子，一副阴森森的样子。
她向小红帽要求带她到森林里去看看。
小红帽心生好奇，但又提醒她那条小路的危险。
女孩却一直不停地哀求她，最后小红帽屈服了。
两个女孩一起走进了茂密的森林。
小红帽开始留心周围的环境，但她却发现那个女孩对森林一切都非常熟悉，仿佛她们一直生活在这里。
小红帽感到很奇怪，但她还是继续跟着那个女孩走。
山路弯弯曲曲，两个女孩越走越远。
忽然，小红帽发现她们走到了一个通往火山口的岔道，而那个女孩却毫不犹豫地向火山口走去。
小红帽吓坏了，她明白如果继续跟着那个女孩，她们将遭遇危险。
于是她决定停下来，不再跟着她。
当小红帽转身离开的时候，她听到了那个女孩的尖叫声。
她回过头去，发现女孩掉进了火山口。
小红帽吓得无法动弹，但她知道她必须尽快离开这里。
她迅速地跑回家，告诉了奶奶发生的一切。
从那以后，小红帽再也不敢离开家冒险了。
她明白了，只有听从奶奶的话，才能过上真正的幸福生活。
经过长时间的沉睡，公主终于醒来了。
她睁开双眼，发现自己躺在一个华丽的房间里，四周摆满了鲜花和美丽的装饰品。
她知道自己被一个英俊的王子救醒了，他就是传说中的王子魔法师。
公主感激地望着王子，向他道谢。
王子微笑着告诉公主，他已经等待了很久，为了能和她相见一面，他学习了很多的魔法。
公主被王子的深情所感动，她也逐渐爱上了王子。
他们彼此相互依赖，度过了许多美好的时光。
王子还教会了公主许多魔法，使她也成为了一位优秀的魔法师。
一天，王子提议和公主去探索世界的每一个角落。
公主欣然同意了，他们一起踏上了旅程。
他们看到了壮丽的山脉、广袤的森林和神奇的海洋。
每一次旅行都充满了惊喜和挑战，但他们总是相互鼓励，渡过了每一道难关。
续写故事作文（通用44篇）
续写故事作文续写故事作文（通用44篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的续写故事作文，希望对大家有所帮助。
续写故事作文篇1好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个水灵灵的水蜜桃，你猜猜，小蛇怎么样了呢？啊呜，它把一个水蜜桃给吃了，小蛇心想“今天真是收获满满”，明天应该也会这样吧？第二天，小蛇又去散步，他走了一会儿，突然它看见了一个又香又甜的大粽子，啊呜，小蛇吃了大粽子，肚子吃的圆滚滚像个球。
小蛇心满意足的回家准备冬眠了。
续写故事作文篇2一只小毛虫爬在一片叶子上打量着周围的一切，小昆虫们跑的跑跳的跳飞的飞，只有它可怜的小毛虫既不会唱也不会跑，更不会飞，小毛虫眼前最重要的是学会抽丝纺织，给自己做一个茧屋，过了不久，小毛虫就把自己全身上下都包裹在茧屋的身上了，在茧屋里，小毛虫问以后会怎么样？忽然，他听到一个声音，万事万物都有自己的规律，你要耐心的等待，以后会明白的。
时辰到了，小毛虫清醒过来，它再也不是以前那个笨手笨脚的小毛虫，它灵巧的从茧子里挣脱出来，发现自己的身上长出了一对轻盈的翅膀，上面布满了斑斓的花纹，它愉快地舞动了一下翅膀像绒毛一般，从叶子上飘然而起，它飞呀飞，渐渐的消失在蓝色的雾霭之中。
续写故事作文篇3今天早上我照就飞出家门，唉哟！这人也真是的，大中午不睡觉干嘛呢？原来他又在写作文。
“别写了，陪我玩一会儿？”怎么不理我，哼，你不理我，我就喝你的茶。
呀，还是奶茶，原来你也是精致的情绪男孩，挺会享受的吗？我肆无忌惮地、“咕咚，咕咚”地喝着奶茶，呀！还是限量版的珍珠奶茶呢！我无聊地就像让他陪我，于是站在他的笔尖，跟着他的笔尖边唱边跳，“一起摇摆，摇摆……”再摇下去我估计自己都在醉了吧！续写故事作文篇4接着只听见魔鬼恶狠狠得磨牙，叫道：“下辈子我也不会放过你的，你等着！”渔夫也恶狠狠地回答：“何止下辈子，万万辈子你都出不来哟！”魔鬼沉寂了一会，似乎放弃了最后的挣扎，心平气和的安慰自己，：“唉，我的命终究如此，我今生做了这么多蠢事，只能等到下辈子偿还了。
【续写改写】续写童话故事作文(3篇)
【续写改写】续写童话故事作文（3篇）故事一：《梦幻花园的救赎》从小，在一个寒冷的乡村里长大的小草，一直希望能离开这个单调的地方，寻找属于自己的梦想。
有一天，小草听说了神奇花园的传说，他深深被吸引了。
于是，小草决定踏上寻找花园的旅程。
小草一路上遇到了许多艰难险阻，但是他并没有退缩。
他坚信只要自己足够勇敢，就能找到梦想中的花园。
终于，小草来到了一个美丽的村庄，村庄里住着一位智者。
小草请求智者指引他找到花园的路径。
智者微笑着对小草说：“孩子，要找到花园并不困难，但是花园需要一颗纯真的心才能进入。
”小草瞪大了眼睛，他不明白智者的话。
智者见状，解释道：“花园不仅有美丽的花朵，还有它们的心灵。
只有心灵纯洁的人，才能真正欣赏到花朵的美丽。
”小草恍然大悟，他意识到自己也需要修炼自己的心灵。
于是，他决定留在村庄中，向智者学习心灵的修炼。
日复一日，小草努力地修炼着自己的心灵，并且在智者的指导下逐渐懂得了什么是纯洁的心。
他学会了关心他人，乐于助人，无私奉献。
他的心灵在这个过程中愈发纯洁。
终于，过了很长时间，小草感觉到自己的心已经足够纯洁了。
他感激地跑去找智者，告诉他自己已经做好了准备，想要找到花园。
智者微笑着点了点头，带着小草来到一个小溪旁边。
智者说：“孩子，闭上眼睛，用你的心去感受。
”小草顺从地闭上眼睛，他开始集中自己的心神。
渐渐地，他感受到了周围的光芒，仿佛整个世界都变得明亮了起来。
他张开眼睛，眼前出现了一个美丽的花园。
无数的花朵在花园中绽放，它们的花瓣上散发出五颜六色的光芒，美得令人惊叹。
小草忍不住流下了眼泪，他终于找到了属于自己的梦想。
他明白，只有凭借一颗纯真的心，才能真正领悟到生活的美丽。
故事二：《勇者公主的冒险之旅》从小，公主艾玛就一直渴望自己能成为一名勇者，保护王国的和平。
由于她是个女孩子，人们都认为她不适合进行冒险的旅程。
但艾玛并不放弃，她决心证明自己的能力。
于是，艾玛踏上了她的冒险之旅。
她穿过深不见底的森林，攀爬险峻的山峰，穿过沼泽湿地。
精选小学作文续写故事【7篇】
小学作文续写故事【精选7篇】小木偶回到了家中，发现木匠爷爷不见了，小木偶急忙四处寻找。
忽然，小木偶看见了桌子上有张小纸条，上面写着“小木偶，你要是想救老木匠，来黑暗城堡闯过三关吧！哈哈哈！黑熊大王”小木偶吓了一跳，心想“我一定要救回木匠爷爷！”小木偶赶紧动身前往黑暗城堡。
到了黑暗城堡的大门，小木偶发现有一条蛇在门口徘徊。
小木偶上前问道：“蛇大哥，可以让我进去吗？”蛇回答：“不行，必须回答我的问题才能进去。
”小木偶信心满满的回答：“可以，什么问题？”蛇问：“一年只上一天班，又不怕被解雇的人是谁？”小木偶轻松的回答说：“是圣诞老人。
”“回答正确。
”于是蛇叫小木偶进去了。
到了第二道门，是一只恶狗把守。
小木偶问恶狗：“你又有什么难题啊？”恶狗说：“什么东西天气越热，它爬得越高？”小木偶略加思索后回答“温度计." "回答正确。
”恶狗也让小木偶过去了。
小木偶来到了第三道门，第三道门由黑熊大王亲自把守。
小木偶看到黑熊大王生气地说：“臭黑熊，快把我爷爷还给我！”黑熊大王说：“好啊，不过看你有没有这个本事了。
听题：什么时候四减一等于五？”小木偶看这道题有一点儿难，就开始有点紧张了，不过，小木偶还是认真想了想，便说：“四个角的东西切掉一个角。
”黑熊大王一看小木偶回答对了，就放出了老木匠，小木偶见到了爷爷，高兴的眼泪都快流出来了。
从此，小木偶和老木匠过上了快乐的生活！自从蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶以后，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了。
所以，他决定出去玩玩，毕竟世界这么大。
外面的世界很精彩，欢喜之余，心里默默地感激老木匠和小女巫，是他们的帮助给了他欣赏世界的机会，可是心里偶尔会有一点点的不快——那个被小红狐抢走的红背包。
有一天，他在大街上左顾右盼，准备找小红狐报仇要回红背包，突然发现树下有只小鹿正坐在地上伤心地哭泣，小木偶飞一样地跑过去，关切地问：“你怎么啦，小鹿？”“今天我妈妈过生日，我买了一袋青草饼干送给妈妈，可半路上又被小红狐抢走了，我穿着这么长的纱纱裙，追不上他，妈妈和我吃不到生日的青草饼干了，呜呜呜呜。
续写故事三年级优秀作文(10篇)
续写故事三年级优秀作文（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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续写故事作文汇编15篇
续写故事作文续写故事作文汇编15篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的续写故事作文，希望能够帮助到大家。
续写故事作文1成功骗了老虎后，狐狸便到处炫耀自己的聪明。
这件事传到了老虎耳中，老虎很生气。
有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸。
老虎二话不说猛扑过去，把狐狸扑倒在地。
老虎问狐狸：你为什么要骗我？狐狸满不在乎地说：因为我要逃跑啊！老虎气了个半死，它张开血盆大口刚想咬狐狸，突然一只巨大的神鹰从空中俯冲而下，一把抓起老虎，老虎还没搞清状况就被神鹰抛到了九霄云外。
狐狸笑了笑说：鹰大哥谢谢你。
神鹰说：不用谢。
说完，便飞走了。
大家一定很奇怪，神鹰为什么会帮狐狸？原来，自从狐狸骗了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要给自己找条后路。
当它看到空中翱翔的神鹰，便计上心来——它抓来一只活蹦乱跳的小鸡，冲着天空中的神鹰大喊：鹰大哥，我有事向你汇报！神鹰飞到狐狸身边，边吃小鸡边听狐狸诉说：鹰大哥，老虎说它才是百兽之王，连天上的神鹰也怕它。
神鹰听了后火冒三丈：下次你碰到老虎，给我个暗号，看我怎么收拾它！于是，狡猾的狐狸再一次得逞了。
续写故事作文2自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追杀，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。
可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。
乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。
大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。
”狗熊同意了。
他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。
熊死了，不能和乐师玩了。
乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。
琴声又招来了一只小兔子。
兔子说：“乐师，您拉的真好听。
童话故事续写作文10篇
童话故事续写作文10篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的童话故事续写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事续写作文1续写《丑小鸭》丑小鸭张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞了起来。
丑小鸭一边飞一边低头往下看。
啊，多美丽的世界呀!绿色的那片是森林，蓝色的那片是大海……突然，丑小鸭慢慢地降了下来。
它被一群鸭子给吸引住了，那几只鸭子的声音非常熟悉，好像在哪里见过它们，而且，这个地方也很眼熟。
丑小鸭停下来仔细一看，“哦!那不是我的爸爸、妈妈和哥哥姐姐们吗?我怎么把它们给忘了?”说着，丑小鸭走到爸爸、妈妈跟前，很有礼貌地说：“爸爸、妈妈，你们好!咦，你们怎么愁眉苦脸的，是不是有什么不开心的事?”鸭妈妈吓了一跳，奇怪地问：“你是谁呀?”丑小鸭笑眯眯地说：“我是丑小鸭。
”“那你怎么会变成天鹅呢?”鸭爸爸和鸭妈妈异口同声地问。
丑小鸭自豪地说：“我本来就是一只天鹅吗!”说着，丑小鸭把自己的经历向它们说了一遍。
鸭爸爸和鸭妈妈在确信这就是丑小鸭后，伤心地对丑小鸭说：“你的哥哥姐姐整天好吃懒做，什么本领都不学，连鸭子最大的特点——游泳，它们也不会，这可怎么办呀!”丑小鸭听了，爽快地说：“爸爸、妈妈，我来教它们吧!”鸭爸爸和鸭妈妈听了，激动地说：“难为你了，孩子!”丑小鸭笑着说：“那里，一家人还客气什么。
”从那以后，丑小鸭每天早早起床，教哥哥姐姐们学习本领。
早晨，丑小鸭教它们游泳;上午，丑小鸭教它们学英语、学语文、学数学;中午，丑小鸭教它们学各种乐器;下午，丑小鸭教它们捕猎和各种自我保护的方法;晚上，丑小鸭还让它们一起看书，看完书后再睡觉。
经过了一年的训练，哥哥姐姐们终于有出息了。
丑小鸭也要走了。
鸭爸爸和鸭妈妈知道留不住它，恋恋不舍地对丑小鸭说：“孩子，记得常回家看看!”丑小鸭点了点头，张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞向了广阔的蓝天。
《习作：续写故事》教案（5篇）
《习作：续写故事》教案《习作：续写故事》教案(5篇)作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的《习作：续写故事》教案(5篇)，欢迎大家分享。
《习作：续写故事》教案(5篇)1【教学设想】紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致；有新奇的故事情节；故事中蕴含一定的道理。
在教师指导下，学生完成看---说---写---讲---评。
以小组为单位，开展竞赛，师评、互评、自评相结合。
【教学过程】1.出示文中三幅图画图画，要求学生仔细观察，展开联想，描述画面。
2.听相关故事，设置疑问：“同学们是怎样为李晓明过生日的？”激发学生想象。
3.按要求独立完成续写，开展续写比赛。
续写要求（幻灯片出示）：（1）紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致。
（2）有新奇的故事情节。
（3）故事中蕴含一定的道理。
比赛规则：（1）每位同学独立完成续写，然后组内交流，每组推荐一篇佳作参赛。
（2）各组组长当评委，结合教师给出的比赛项目认真听其他选手的故事内容，做好笔记。
（3）位选手讲完故事后，组长将上台给每一项目选出前三名的（出本组外）贴上红星。
（4）结合老师评价，选出获胜者，取一、二、三名。
4.学生完成未写完的故事。
5.展示交流，评价提高。
指名读写作，老师、学生评议（这一段话哪里最吸引你？为什么？）。
《习作：续写故事》教案(5篇)2仔细看教材中提供的三幅图片，看懂图意，续写故事。
写完之后小声读一遍习作，把有明显错误的地方改过来。
再和同学交流习作，然后能说说自己更喜欢谁写的故事。
此次习作不仅能够培养学生准确把握图意的能力，而且能锻炼他们围绕中心展开合理的想象，续写故事的能力。
这三幅图都配有文字，对于三年级的学生来说，可以轻易突破。
此时的学生有丰富的想象能力，所以也能想出接下来会发生什么。
只是在想象的合理性方面，需要教师稍加引导。
指导学生不光要看图，还要认真读图上配的文字，联系生活实际想想事情会怎样发展。
续写故事三年级作文（通用76篇）
续写故事三年级作文续写故事三年级作文（通用76篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的续写故事三年级作文（通用76篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
续写故事三年级作文篇1自从上次龟兔赛跑乌龟赢了之后，兔子天天加强锻炼，而乌龟却在家里睡大觉。
一天，兔子写了一封信给乌龟，信上说道兔子要和乌龟赛跑。
这消息一下子传开了，大家选猫头鹰当裁判，其他的当观众和拉拉队。
“砰”，发令枪响了。
兔子飞奔向前，把乌龟甩在了后面。
兔子跑呀跑，突然，前面出现了一条小河。
兔子非常着急，河里没有小船，这可怎么办呀。
眼见乌龟已经追上来了，兔子急中生智，他找来一根木棍，撑了过去。
到了对岸，兔子继续跑，跑啊跑，当他跑到山顶的时候，乌龟也爬到山顶不远处了，可是终点在越过这座山的山脚下。
乌龟爬呀爬，爬到山顶时，乌龟灵机一动，他把身子缩进壳里，“骨碌骨碌”的滚下了山。
兔子见了，加快了速度，他冲下了山，冲到了终点。
小动物们跑过来给兔子戴上金牌，把兔子举了起来。
乌龟伤心地走回了家。
从此，大家发现运动场上又多了一个身影——乌龟。
续写故事三年级作文篇2守株待兔是一个大家都很熟悉的成语寓言故事，可是在农夫饿死前，神仙曾来过这里。
农夫快饿死之前，是非常后悔的，恨不得回到过去，将这件事的结果告诉好逸恶劳的自己，让他继续种庄稼，照顾好自己和家人，免得遭受饥饿。
神仙看到农夫迷途知返，心软了，决定再给农夫一次机会，于是下凡，给了农夫一家人一颗仙丹，让农夫在春天来临之际，去播撒种子，一定有一个好收成，说完之后，就消失的无影无踪了。
农夫非常的高兴，自己可以得到重新获救的机会。
可是，农夫并没有吸取之前的教训，认为有了丹药，自己的好运就会来了，于是又放弃了种庄稼，继续在那棵树下等兔子。
回到家之后，妻子劝他，不能这样下去了，好运是不会再来的，只要踏踏实实种地，才是正途，农夫仍然不听劝说，一意孤行，并且大言不惭的说，有神仙保佑，不会饿死的，就算饿死，神仙会再一次来就我们的。