高一历史新人教版必修1课后同步练：第08课时美国联邦政府的建立

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高一历史(人教版)必修1同步练习卷：第8课美国联邦政府的建立

第8课美国联邦政府的建立一、选择题〔每题4分，12小题，总共48分.〕1．有学者认为，“在美国，有权作出决定的只是总统而不是内阁，美国的内阁仅是一一个非正式的总统的咨向机构，即使参加内阁会议的大多數人的意见与总统相左，总统亦可不必采纳。

〞这一论点A．说明美国内阁设有存在的必要B．说明总统职权符合宪法规定C．说明总统与内阁之间权限不明D．说明三权分立没有很好执行【答案】B2．近邻同盟是公元前4世纪中期以德尔斐为中心组建的古希腊城邦的一个宗教性同盟，同盟议事会权利有限。

不久，底比斯操纵近邻同盟对弗基斯罚款。

弗基斯人无力承当，进而发动战争。

战争拖垮了底比斯，马其顿应底比斯之邀，打败弗基斯人，乘机控制了近邻同盟。

在美国制宪会议上，汉密尔顿表达了此历史事实。

据此可知，汉密尔顿主张A．实行三权分立，杜绝专制 B．实行两党制，加强权利监视C．加强国家立法机构的权利 D．建立强有力的中央政府【答案】D3．美国1787年宪法第十款规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船答应状；铸造货币；发行纸币……〞1792年第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未制止各州行使的权利，由各州或其人民保存之。

〞这说明美国政治体制中A．联邦政府加强了各州的自主权 B．联邦政府和各州之间分权C．立法、行政、司法分权制衡 D．保障人民主权建立共和政体【答案】B4．法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已.说“既像一个小国那样自由和幸福.又像一个大国那样荣耀和强大〞。

托克维尔称赞的体制是( )A．邦联制 B．联邦制C．中央集权制 D．三权分立【答案】B5．任东来和陈伟在?美国宪政历程:影响美国的25个司法大案?中说:“历史经历证明,宪法的重要性在于民众对它的信任,而民众的信任完全建立在宪法能否约束官府,约束代表民意多数的议会,以及维护民众的个人自由和根本权利。

〞美国宪法获得民众“信任〞的主要方式是( )A．分权制衡 B．人民主权C．联邦制 D．选举总统和议员【答案】A6．美国制宪会议召开时，麦迪逊担忧占据高位的人会滥用权利，谋取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的〞。

学年人教版高一历史必修一课时检测：第8课美国联邦政府的建立

第8课美国联邦政府的建立一、选择题1．某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。

华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。

这些比喻旨在讽刺美国 ( ) A．各州间互设关卡，商品流通不畅 B．三权分立的共和政体C．两党对垒，交替执政 D．中央政府软弱无力【解析】由材料中“四肢指挥头脑”“沙子扭成的绳子”，反映出作者对中央无力、邦联松散的不满，故选D。

【答案】D2．美国建立之初实行的是邦联制，关于邦联制的缺陷，下列说法不正确的是( ) A．邦联难以维系独立与主权B．邦联无法实行统一的保护关税政策C．邦联不利于地方的自主规划与发展D．邦联无法形成强有力的中央政府来保护国家利益【解析】邦联制国家实际上是一种国家联盟，是若干独立主权国家为了特定目的而组成的联盟体，它有利于地方的自主规划与发展。

【答案】 C3.某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。

华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。

这些比喻旨在讽刺美国( ) A．各州间互设关卡，商品流通不畅B．三权分立的共和政体C．两党对垒，交替执政D．中央政府软弱无力【解析】A项与题干信息不符，排除；题干反映了邦联的特点，当时没有建立三权分立的共和政体，排除B项；C项在题干中没有体现，排除.【答案】 D4．1785年，美国第一任驻英大使约翰·亚当斯抵达伦敦赴任时，英国外交部的一位官员问道：“怎么只有你一人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”这说明 ( ) A．英国不承认美国的独立地位B．当时美国还未能建立起强有力的中央政府C．美国宪法规定各州有独立的外交权力D．美国驻外使节由各州选派【解析】美国独立战争后，美国实行邦联制，实际上是13个州的松散联盟，直到1787年宪法颁布后才有了改观，故答案为B项。

【答案】B5．美国1787年宪法颁布后建立了崭新的国家体制。

“崭新”的含义是( )A．建立中央集权制政府 B．规定了人民民主权利C．总统由选民直接选出 D．在美国确立了共和制【解析】美国1787年确立了民主共和制，这在当时是一个制度上的创新，故答案为D 项。

高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.两党轮替是美国政治的突出特征，每四年一次的总统竞选常常被称为“驴象之争”。

如图漫画所要表达的主旨是A.两党的内政外交政策基本一致B.两党都是资产阶级利益的代表C.两党由一个政党分裂而来D.两党开始相互勾结变为一体2.美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。

在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。

这一主张A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力3.史学界认为：“这个新的国家（美国）以史无前例的深度，确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。

”在1787年宪法中，最能体现“民众控制”原则的规定是A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生4.1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众多权益的需求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④5.托克维尔指出，“以前的邦联政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”，这使得“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”。

托克维尔意在说明美国A.民主共和制名存实亡B.联邦政府的权威增强C.新型联邦制侵害自由D.各州事实上无自治权6.大象和驴子被分别视为美国共和党和民主党的象征，下面的漫画《驴象之争》反映出美国A.形成了抽签选举和轮流执政的政党政治B.两党为各自所代表的阶级利益展开了激烈争夺C.决定二者政治选举结果的是联邦法院D.两党制成为美国分权制衡体制的重要组成部分7.据美国《国会山报》报道，当地时间2020年5月24日，特朗普政府在国会规定的最后期限向国会提交了一份检测计划，重申“病毒检测是各州的责任，而非联邦政府”。

人教版高中历史必修一课课练：第8课美国联邦政府的建立

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌第8课美国联邦政府的建立一、选择题1．“（美利坚合众国）在邦联时期，国内经济濒临濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。

”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是A．建立强有力的统一政权B．实践先进的政治理论C．建立强大的世界帝国D．实现公民的民主平等2．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

”对“新的、不同类型”的正确理解是A．开创政党政治的先河B．最早建立责任内阁制内阁政府C．确立了总统共和制D．开创了政府首脑选举制度3、美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。

联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。

以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。

华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识C．三权分立与制衡原则D．平等独立的州权观念4、美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进出口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。

不得与他州或外国缔结协定或盟约”。

这些规定体现的原则是A．共和制B．联邦制C．邦联制D．总统制5、19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。

”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是A．孟德斯鸠B．狄德罗C．卢梭D．伏尔泰二、判断题6、历史老师在讲述美国联邦机构的权力结构时。

某同学作了如下解释：最高行政权归总统，总统对国会负责；国会是最高立法机构；最高法院拥有司法权，大法官由国会任命。

高一历史第8课美国联邦政府的建立同步练习新人教版-精品

高一历史第8课美国联邦政府的建立同步练习新人教版-精品2020-12-12【关键字】体制、民主、统一、发展、建立、制定、特点、理想、思想、地位、权利、制度、办法、关系、分析、巩固、中心【巩固练习】1．“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。

”与这句话相关的历史事件是A．美国独立战争B．拉丁美洲独立运动C．美国内战D．第一次世界大战2．对美国1787年宪法制定产生重要影响的欧洲启蒙思想家是A．洛克B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠3．美国国家制度的根基A．议会制B．总统制C．共和制D．联邦制4．世界第一部比较完整的资产阶级成文宪法是A．《权利法案》B．《法国民法典C．1787年宪法D．《德意志帝国宪法》5．在美国，处于决策中心的是A．总统B．国会C．众议院D．参议院6．美国的政体属于A．议会制共和制B．总统制共和制C．君主立宪制D．半总统半共和制7．美国独立战争后，建立了比较典型的资产阶级民主政体。

它的显著特点是A．实行联邦制B．议会分为参众两院C．实行总统制D．三权分立并相互制衡8．关于美国1787年宪法的叙述错误的是A．确立了三权分立的共和体制B．巩固了国家政权C．否定了奴隶制度和种族歧视D．有利于美国资本主义的发展9．独立后到1787年前的美国是由13个州组成的A．君主立宪制共和国B．紧密联盟C．统一联邦D．松散的邦联10．美国与清政府签订的《望厦条约》最后生效须经A．总统批准B．国会批准C．外交部批准D．众议院批准11．美国两党制中的两党是指A．共和党和保守党B．民主党和保守党C．自由党和保守党D．民主党和共和党【课堂小结】学习心得：【课堂测评】二、非选择题1．下面是美国黑人民权领袖马丁·路德·金在1967年的著名演说《我有一个梦想》。

阅读下列材料I have a dream that one day this nation will rise upand live out the true meaning of its creed ：“we holdthese truths to be self-evident, that all men are created equal．”……I have a dream that my four little children will oneday live in a nation where they will not be judged by thecolor of their skin but by the content of theircharacter．I have a dream today!请回答：（1）美国于1787年颁布了宪法，请阐述美国的政府架构是如何体现该宪法规定的分权与制衡原则的。

人教版高中历史必修一课后专题小练第八课：美国联邦政府的建立（含答案解析）

人教版高中历史必修一课后专题小练第八课：美国联邦政府的建立（含答案解析）第八课：美国联邦政府的建立1.在美国建国之初，美国联邦最高法院相比于掌握钱袋子的国会和手握枪杆子的总统是最弱的一个，没有实权。

这说明在当时美国( ) A．1787年宪法遭到破坏B．法院无权制约国会和总统C．联邦共和制尚未完善D．联邦政府权力划分不明确2.在经历马萨诸塞州退伍军人领导的农民起义事件后，美国一位重量级领导人表示“事情很明显，如果国会没有充分权力，我们就永远不会取得国家的资格，西欧列强也不会把我们当作一个国家加以尊重”。

这一领导人的主要意图是( ) A．提高美国的国际地位B．实行“分权与制衡”C．打造强有力中央政府D．平定当时的农民起义3.萨姆·亚当斯曾打趣地说：“我跨进这座楼房时吓得绊倒在门槛上了。

在我面前出现的是一个强大的全国性政府，而不再是一个各式各样的州的薄弱联盟。

”这一现象出现的原因是美国实行了( ) A．联邦制B．三权分立C．总统制D．两院制4.“(美利坚合众国)在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。

”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是( )A．实现公民的民主平等B．实践先进的政治理论C．建立强大的世界帝国D．建立强有力的统一政权5.美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。

华盛顿的戏称主要是针对( )A．各州之间不团结，经常内讧B．独立后的美国形成了南北两种经济类型C．中央权力极小，对各州缺乏控制D．美国人民享有高度的民主6.民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版”。

这一观点主要基于1787年宪法( )A．带有种族歧视的烙印 B．确立了权力制衡原则C．规定的总统权力过大 D．没有废除奴隶制度7.有学者认为，杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。

人教版必修一高一历史课时训练第8课美国联邦政府的建立(word版包含答案)

限时训练第8课美国联邦政府的建立1．据史料记载，美国有一段时期货币贬值，在许多地方几乎不能流通，公共信用降到极点。

政府当时无法获得资源，军队人员不足，难为军队提供给养，整个国家体制严重失序。

导致该情形出现的原因是( )A．邦联体制导致中央权力弱小B．胡佛政府推行自由放任政策C．经济大危机扩展到各个领域D．“分权制衡”降低行政效率2．独立后的美国，邦联制存在的主要问题有( )①联盟松散、州权过大②国家没有元首③中央政府软弱无能④联邦制不利于地方积极性的调动A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。

我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。

”这里所说的“彻底变革”是指( )A.改变松散的邦联体制B.建立三权分立的联邦体制C.废除君主立宪制D.革除联邦体制的弊端4．到1786年初，美国全部债务合计超过4200万美元，而在1781—1786年间，各州一共上缴50万美元。

这反映当时须( )A.推翻殖民统治B.加强中央集权C.巩固邦联体制D.维护国家统一5．2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。

后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。

这段材料( )A．表明最高法院具有司法裁定权B．表明司法权实际上高于行政权C．显示最高法院掌握立法权D．说明总统大选与选民意愿无关6．《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。

”这句话体现在美国1787年宪法中就是( )A.美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡B.美国实行联邦制C.美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准D.美国总统和国会议员由选举产生7．美国总统特朗普颁布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命运，先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令，随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。

【精品课堂】第08课美国联邦政府的建立(练)-高一历史(同步版)(必修1)(Word版含解析)

一、选择题1．学者余秋雨曾这样评价某国政治制度的演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。

”他评价的是A．法国共和政体B．美国民主共和制C．英国君主立宪制D．德国君主立宪制【答案】C【解析】【详解】2．对国会和总统之间的关系表述不正确的是A．总统和外国缔结的条约必须得到众议院的批准，然后方可生效B．总统及其内阁不向国会负责C．总统可对国会通过的法律实行否决权D．总统有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府【答案】A【解析】本题属于逆向选择题。

美国宪法规定：总统和外国缔结的条约必须得到参议院的批准，然后方可生效，而不是得到众议院的批准，故A错误，符合题意；总统对宪法负责，不向国会负责，故B正确，不符合题意；总统有权否决国会通过的法律，故C正确，不符合题意；总统有权提名政府高级官员，并经参议院同意后任命之，故D正确，不符合题意。

故选A。

【点睛】本题解题的关键是紧扣题干关键词“国会和总统之间的关系”，学生可以结合所学知识从美国总统的权力与国会的权力之间的制约平衡的角度出发，注意参议院与众议院之间的不同点，即可找出错误选项。

3．南北战争后，美国制定并通过了第14条宪法修正案，宣布：全体美国人不仅是他们那几个州的公民，也是美国的公民。

这一修正案A．维护了美国的共和体制B．解放了美国的黑人奴隶C．扩大了联邦政府的权力D．保障了美国公民的权利【答案】C【解析】【详解】4．1787年9月17日，美国实现了由“头脑听从四肢指挥”向“四肢听从头脑指挥”的转变。

对此理解正确的有①美国由邦联制走向联邦制②体现了中央集权原则③体现了分权制衡原则④“四肢”指美国的州政府，“头脑”指美国的联邦政府⑤“四肢”指联邦政府，“头脑”指美国总统B．②③⑤C．①②④D．③④⑤【答案】C【解析】【详解】【点睛】邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的（如军事、经济方面的要求）而组成的一种松散的国家联合。

高中历史人教版必修一第8课美国联邦政府的建立同步练习(解析版)

第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。

宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。

这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）A. 权力的制约与平衡B. 国王和首相之间权利制约C. 议会和首相之间权利制约D. 全体公民参与程度高，民主比较彻底2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。

反映了美国宪法的主要原则是( )A. 民主主义B. 平等主义C. 自由主义D. 共和主义3.美国总统一般称为：Mr．President（总统先生），美国独立战争后，副总统兼参议院议长约翰·亚当斯最初提出的头衔是“最仁慈的殿下”、“强有力的阁下”等称呼，最后众议院通过决议，只称呼华盛顿为总统先生，这个称呼后来一直沿用至今。

对材料理解正确的是（）A. 美国中央政府的制约与平衡B. 总统的权力至高无上C. 强调民主制度的公民意识D. 国会有弹劾总统的权力4.有人说：“美国颁布的《1787年宪法》是世界上第一部真正的人权宣言，但也是一部妥协宪法。

”下列选项中没有体现妥协的是（）A. 中央与地方的关系B. 大州与小州的关系C. 南方与北方的关系D. 白人与有色人种的关系5.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立的原则，美国则付诸实践，那么在美国“三权”应指（）①行政权②立法权③司法权④外交权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.钱满素在《美国掀翻：分权·制衡·民主化进程》中写道：杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。

”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。

控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。

材料理解最正确的是（）A. 联邦制使中央和地方相互制衡B. 政府分权和制衡降低行政效率C. 总统对国会负责避免盲目行动D. 猜疑的实质是权力的相互制衡7.第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。

人教版高一历史必修1同步练习：第三单元第8课《美国联邦政府的建立》(解析版)

第三单元第8课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．独立之初的美国面临严峻的政治经济形势：邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行，各州之间互设关卡，商品流通严重不畅等。

这主要是因为()A．英国经济封锁B．社会动荡不安C．邦联制的存在D．财政政策混乱解析：独立之初的美国实行邦联制，其实就是松散的联盟，中央政府权力小，而各州的权力很大，各州拥有征税和发行货币的权力，财政政策更是各行其是；各州之间设立关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。

所以答案为C项。

答案：C2．(2016·广东学业水平测试)独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是()A．扩大各州州长的权力B．加强中央政府的权力C．调和大州与小州的矛盾D．割断与英国的联系解析：本题考查学生的理解能力。

结合邦联制的弊端，可知1787年宪法规定实行联邦制是为了解决邦联制下中央政府软弱无力的局面，以维护国家统一。

答案：B3．(2016·福州高一检测)根据美国1787年宪法，美国总统掌握的权力是()A．最高立法权B．最高司法权C．最高行政权D．最高财政权解析：本题考查学生再认再现史实的能力。

立法权、财政权属于国会；行政权属于总统；司法权属于最高法院。

答案：C4．(2016·南京高一检测)1787年美国宪法规定：总统不对国会负责，直接对宪法和选民负责。

这主要体现了()A．联邦制原则B．分权制衡原则C．人民主权原则D．中央集权原则解析：美国总统由选民间接选出，又对选民负责，这体现了人民主权的原则。

答案：C5．(2016·洛阳高一调研)在美国历史上，总统的弹劾程序共启动过三次，即约翰逊案、尼克松案和克林顿案。

第一位险遭弹劾的总统是安德鲁·约翰逊；为避免遭到弹劾，唯一一位辞职而离任的总统是理查德·尼克松；由于弹劾动议未能在参议院获得通过而免遭弹劾的是比尔·克林顿。

2019学年高一历史必修1课后同步练：(人教版)第08课时美国联邦政府的建立

人教必修1 第3单元第8课美国联邦政府的建立第Ⅰ卷一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．某学者谈到一场革命时说：“……它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家。

”下列符合材料所述的是A．英国光荣革命 B．俄国十月革命C．中国辛亥革命 D．美国独立战争2．美国独立以后，各州对外贸易政策因利害关系不同而有明显差异，十分混乱，各州越来越要求对国外输入美国各地的货物征收关税，并详细规定与外国的贸易关系，以稳定市场、扩大国内贸易和发展美国经济。

这表明A．美国此时尚没有取得真正的独立 B．邦联结构造成了美国经济的落后C．各州就制订相关法律已达成一致 D．强化中央政府的权力是大势所趋3．据史料记载，参与制定1787年美国联邦宪法的55名代表中，有9人是种植园主，有15人是奴隶主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律师，有29人受过高等教育。

这反映出该宪法的制定体现了A．广泛性和公平性 B．大众性和妥协性C．普遍性和代议性 D．专业性和精英性4．独立战争胜利后的6年，法定建国日的13年后，美国宪法的前一部分才被通过、美国政府才开始工作。

导致这一现象的主要原因是A．美国没有真正取得民族独立 B．联邦体制使中央政府缺乏集权C．美国国内多种势力利益迥异 D．美国国内政治派别间的妥协5．在1787年费城制宪会议上，有人声称：“他宁愿屈从君主，也不愿屈从大州支配的命运。

”而反对方则扬言要用火与剑来解决问题。

针对双方矛盾，1787年宪法的协调结果是A.建立统一的中央集权的联邦政府B.国会众参两院议员产生办法不同C.建立三权分立、相互制衡的机制D.总统可以对国会立法行使否决权6．美国总统麦迪逊在一封信中写道：“我们再也不能说这个世界上没有新东西了……提供了新的证据，表明孟德斯鸠认为共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。

人教版必修一：第8课《美国联邦政府的建立》同步练习及答案

第8课美国联邦政府的建立一、单项选择题1．“（美利坚合众国）在邦联时期，国内经济濒临濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。

”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是A．建立强有力的统一政权 B．实践先进的政治理论C．建立强大的世界帝国 D．实现公民的民主平等2．参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合。

”此处的“联合”是指A．联邦制 B．城邦制 C．邦联制 D．单一制3．美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位启蒙思想家的观点A．伏尔泰 B．卢梭 C．孟德斯鸠 D．狄德罗4．美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成①立法②行政③司法④考试⑤监察A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤5．1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是A．总统共和制 B．君主立宪制 C．议会共和制 D．责任内阁制6．下列关于美国国会的叙述，不正确的是A．国会由参议院和众议院组成，行使立法权B．在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院议长由副总统担任C．总统和国会都有宣战权D．参议员由各州议会选出，众议员由选民直接选出7．2008年又是美国总统大选年，共和党的麦凯恩和民主党的奥巴马、希拉里呼声最高，他们中的一位有望成为新一届总统。

当选者任职期间A．拥有立法、行政和司法权 B．主持国会工作C．行使最高司法权 D．掌握最高行政权8、关于美国联邦法院的叙述，不正确的是A 大法官除非犯罪，终身任职B 联邦法院有权审查行政和立法行为C 联邦法院拥有行使最高审判权D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判9、美国1787 年宪法体现的原则，不包括A．中央集权原则 B．分权制约原则 C．民主原则 D．民族平等原则10．2003年初，美国总统布什在国会发表咨文，宣称已经掌握萨达姆政权隐藏大规模杀伤性武器的证据。

高一(人教版)历史必修一课时同步练习：第8课美国联邦政府的建立

第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.(2019·河南焦作高一期末)1786年8月，华盛顿在一封信中写道：“几年之内可能发生惊人的变革。

据说备受敬重的人士也公然发出君主政体的论调了。

”这反映了()A.英国君主制对美国影响深远B.人们希望加强中心政府权力C.美国民众希望建立君主政体D.美国国内政治斗争异样激烈答案B2.(2019·海南省一般中学基础会考)独立之初的美国，国家无权征税，也不驾驭军队，各州权力很大，社会动荡加剧。

为了结束这种状态，建立强有力的中心政府，1787年宪法确立了()A.联邦制B.总统制C.民主制D.共和制答案A3.(2019·山西太原模拟)美国制宪会议的代表们既想建立一个有足够权威的中心政府，又要竭力爱护各州已经拥有的重要权力；他们既反对贵族或寡头政治，又胆怯简洁无序的“暴民政治”。

为此，1787年宪法实行了()A.州权至上B.中心集权C.分权制衡D.人民主权答案C4.(2019·山东潍坊高一期末)美国1787年宪法给予总统行政权和对国会立法的推翻权，总统兼任军队最高统帅，战时可行使独裁大权。

这反映了美国()A.三权分立分权制衡B.用法律规范总统的权力C.总统权力至高无上D.国会权力居于弱势地位答案B5.(2019·山西太原高一期中)美国前总统克林顿访问西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全国人民都归你管吗？”克林顿想了一下说：“不，应当说全美国人民都管着我。

”克林顿的回答在肯定程度上反映了美国宪法的()A.联邦制原则B.三权分立原则C.人民主权原则D.中心集权原则答案C6.(2019·山东邹城高一期中)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创建了一个独立的国家，而是因为它创建了一个新的、不同类型的国家”。

“新的、不同类型的国家”指的是()A.摆脱殖民统治，建立了第一个民族独立国家B.两党竞选，确立了现代典型的两党制C.实现主权在民，确立了议会至上的原则D.实践启蒙思想，建立了总统共和制答案D7.(2019·河南天一联考)下图是有关美国政治制度的一幅漫画，该漫画反映了美国()A.中心与地方势力均衡B.两大政党的对立竞争C.参众两院间冲突重重D.总统权力受到了限制答案B8.(2019·山西名校联考)美国1787年宪法默认了黑奴存在，但1865年修正案规定：“任何人都不得将他人当作奴隶。

高一历史(人教版)必修1《第8课美国联邦政府的建立》同步检测卷

高一历史（人教版）必修1《第8课美国联邦政府的建立》同步检测卷1．独立战争后的美国面临着一系列政治、经济效果，其中最中心的是()A．农民起义高涨B．中央政府软弱有力C．商品流通不畅D．对外贸易不利答案B2．1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时，英国外交官挖苦挖苦：〝怎样只要你一团体离开伦敦？应该有十三位大使才对呀！〞这位外交官针对的是()A．美国邦联制松懈有力B．十三块殖民地都有大使C．美国南北分裂D．英国尚未供认美国独立答案A3．1786年8月，华盛顿在一封信中写道：〝几年之内能够发作惊人的革新。

听说备受尊崇的人士也悍然收回君主政体的论调了。

〞这反映了()A．英国君主制对美国影响深远B．人们希望增强中央政府权利C．美国民众希望树立君主政体D．美国国外交治妥协异常剧烈答案B4．美国1787年宪法规则：国会有权宣战，招募陆军，树立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、对立叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国退役的各州民兵的总司令。

这些规则表达了()A．军权高于行政权B．分权与制衡C．总统权利至上D．国会处于权利中心答案B5．〝任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权利越集中和弱小的政府，越需求特别的限制。

〞因此，1787年美国宪法规则()A．实行邦联体制，美国中央政府对各主权州只停止松懈的统治B．总统、议员均由人民直接选举发生，真正表达〝主权在民〞理念C．在中央政府权利结构中遵照〝制约与平衡〞原那么，防止相对权利出现D．总统只是名义上的最高统治者，实践行政权属于国务卿答案C6．一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：〝毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它繁复。

它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。

〞其意在一定1787年宪法() A．条文与体系的完备性B．所包括的原那么与肉体C．各项内容具有前瞻性D．实际不受时代而调整答案B7．«世界文明史»指出：〝联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望树立强有力的中央政府的同时，一刻也没有抓紧关于一切方式的民主政治的警觉。

人教版高一历史必修一课时训练：第8课美国联邦政府的建立

第８课美国联邦政府的建立一、选择题1。

1783年通过的《邦联条例》所建立起来的邦联比大陆会议更为有效,但仍然不足以解决北美１3个州所面临的共同难题。

这一“共同难题”是指A。

经济交流障碍重重 B、在国际上没有地位Ｃ。

没有赋予中央权力 D。

无统一的邦联政府【答案】A【解析】美国建国初期实行邦联制,贸易关卡众多,影响经济发展,故A项正确;邦联内部各州(国)在国际上的地位由于国力强弱地位有所不同,故B项错误;邦联制赋予了中央政府较少的权力,故C项错误;邦联制下美国有统一的邦联政府,故D项错误。

2、2019年美国总统大选将于1１月８日星期一举行,这将是美国第58届总统选举,届时众议院全部４３５个席位及参议院33个席位也会进行改选以产生美国第１14届国会。

这体现了美国政治制度的基本原则是A、联邦体制原则Ｂ、主权在民原则Ｃ、国会中心原则 D、中央集权原则【答案】B【解析】题干体现了总统和议会由民选产生,保证政府代表广泛民意,具有一定的民主性。

3。

1787年初麦迪逊致信华盛顿说:“州的独立与自尊自大,是这个国家的祸根”,“除非把各州统统消灭,并将它们全部联合到一个巨大的社会里,就不能铲除这一祸根”。

对此,后来解决的方案是A、取消各州的自治权ﻩB。

釆取三权分立原则C、加强中央政府权力ﻩD、建立美利坚合众国【答案】Ｃ【解析】依据１78７年宪法,各州有一定的自治权,故A项错误;材料强调的是中央和地方的关系,没有说中央机构,故B项错误;据材料可知,麦迪逊认为松散的邦联不利于国家统一,后来178７年宪法中确立了联邦制,规定联邦政府的权力要高于各州的权力,故Ｃ项正确;1776年美利坚合众国正式成立,故D项错误。

４、观察下表,相比于《邦联条例》,1787年宪法的变化主要体现了A、联邦制度的原则Ｂ、三权分立原则C、妥协与平衡机制Ｄ。

议会至上原则【答案】C【解析】联邦制度的原则实际是地方管理体制,故排除Ａ;材料没有涉及权力分配关系,排除B。

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