岳麓版高一历史必修一 第10课 欧洲大陆的政体改革(测试)

第10课欧洲大陆的政体改革（测试）1．1790年6月，法国制宪会议颁布法令：“任何人不得保留亲王、公爵、伯爵、侯爵、子爵、男爵、骑士……等贵族头衔，今后也不再授予任何人这样的头衔。

任何法国公民只能用其家族的真实姓氏。

”法令体现了什么原则A.民主主义B.共和主义C.自由主义D.平等主义【答案】D【解析】本题考查法国共和制。

材料法令的内容主要是废除封建贵族等级，所有的公民都不能再有贵族头衔，都要用自己的家族姓氏，体现的是平等原则，故D 项正确。

其他三项材料无法体现，可排除。

2．1850年，法国历史学家基佐在其著作《1640年英国革命史》中比较了英国革命和法国革命，认为英国革命取得了较大的成就。

这一认识源于英国革命A.保守力量占据主导地位B.受启蒙思想的影响早C.没有外部力量介入革命D.没有暴力和流血牺牲【答案】A【解析】本题主要考查英国革命和法国革命的对比。

英国从“光荣革命”开始，英国用和平、渐进、改革的方式，而不是用暴力的形式推翻反动制度来推进国家现代化过程，从这一点来说英国革命取得了较大的成就，故本题选A项。

英法都受到受启蒙思想的影响，故不选B项；C项不是其主要区别，故不选；两次革命都有暴力和流血牺牲，故不选D项。

3．1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对德国的评述是A.“举国听于议院,势太偏重”B.“君主能以事下会议而不能独断”C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法”D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”【答案】D【解析】本题考查德国君主立宪制,意在考查考生获取和解读材料信息以及调动和运用知识解决问题的能力。

抓住时间信息“1895年”,此时对德国政体的评述要结合1871年德意志帝国宪法,根据该宪法规定,皇帝掌握国家大权,有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等,德国君主立宪制以议会粉饰门面,混杂着封建残余,故D项正确。

A项描述的是1875年法兰西第三共和国宪法,B项描述的是英国君主立宪制,C项描述的是三权分立。

4．梯也尔与君主派和共和派进行辩论时说“共和制存在着，它是国家的合法政体。

要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命”“要么是保守共和国，要么就不要共和国”。

由此可见，梯也尔主张共和国的根本原因是A.害怕国内人民的斗争B.资本主义经济的发展C.希望恢复帝制D.资产阶级力量的壮大【答案】A【解析】本题考查近代法国共和政体的确立。

1789年法国大革命爆发以来，君主制与共和制进行了长期而曲折的斗争，最终在人民群众的支持下，共和制在法国确立。

梯也尔所说的“共和制……是国家的合法政体。

要求别的……将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命”“要么是保守共和国，要么就不要共和国”反映梯也尔的主张是站在资产阶级立场上，害怕国内人民的革命，维护资产阶级统治利益，故选A项。

维护资产阶级统治是根本出发点，资本主义经济发展仅为基础，故排除B项；C、D两项所述不符合题意。

5．图是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。

下列各项历史事件发生于这一时期的是A.普法战争爆发B.第二国际建立C.两德统一完成D.独立国家联合体成立【答案】B【解析】本题考查德意志、意大利的统一及一战,考查考生阅读图片、提取信息的能力。

1871年,德意志统一,1918年一战结束后,奥匈帝国解体,因此该示意图为1871年至一战前欧洲地图。

普法战争为1870年,两德统一为1990年,独立国家联合体成立于1991年,故排除A、C、D。

1889年,第二国际成立。

故选B项。

8．1793年初,法国国王路易十六在革命高潮中被送上断头台。

与这一事件相联系,下列说法正确的是A.从此法国废除了君主制B.这一事件标志法国大革命结束C.这一事件为拿破仑上台创造了条件D.君主制的幽灵并未因此在法国消失【答案】D【解析】本题考查法国大革命,意在考查考生理解历史事实的能力。

法国大革命后,帝制仍然存在,可知选项A错误,选项D正确。

法国大革命结束于1794年的热月政变,可排除B。

处死路易十六与拿破仑上台没有联系,可排除C。

9．据《德意志帝国宪法》，要想通过一部法律必须经过哪几关才能最终有效①联邦议会②皇帝③帝国议会④大法官A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】本题考查1871年德意志宪法的相关内容。

据所学知识可知，帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效，即①②正确，③排除；④与法律的通过无关，排除。

故选A。

10．托克维尔在研究美国、法国的民主时写道：“国民作为整体拥有一切主权权利，每个公民作为个人却被禁锢在最狭隘的依附地位中。

”这段话可能反映了A.法国君主制与共和制斗争激烈B.法国大革命中民主政治对个人自由的践踏C.美国行政权立法权实行干预D.美国联邦制下中央集权与地方分权的斗争【答案】B【解析】本题主要考查美法政体。

根据题干信息“国民作为整体拥有一切主权权力，每个公民作为个人却被禁锢在最狭隘的依附地位中”可知，当时法国的民主政治实际上对个人自由进行了束缚，故本题选B项。

A、C、D三项说法题干没有体现。

11．“德意志,它在哪里?我找不到这样一个国家。

”为改变这一局面作出重大贡献的人物是()A.希特勒B.威廉二世C.俾斯麦D.沃波尔【答案】C【解析】改变德意志四分五裂局面的人物是俾斯麦.12．1875年法兰西第三共和国宪法规定“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。

”此规定体现法国政权的特点不包括A.体现了分权的原则B.实行民主共和政体C.议会是国家最高立法机关D.内阁对总统负责，不对议会负责【答案】D【解析】本题考查法兰西第三共和国的政治体制。

法兰西第三共和国宪法规定内阁对议会负责，故D项错误，符合题意；A、B、C三项均符合法兰西第三共和国宪法的内容，与设问要求不符，排除。

13．从政治经济结构来看,德意志帝国呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。

以下能支撑这一观点的史实包括①德国是第二次工业革命的中心之一②皇帝拥有主宰议会的权力③宰相对皇帝负责,而不对议会负责④皇帝是国家元首A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】本题主要考查1871年德意志帝国宪法。

根据所学知识可知,“政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”指的是德意志尽管确立了资本主义性质的政体,但保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚,而“皇帝是国家元首”并不能直接反映出专制的特点,故应排除④。

德国是第二次工业革命的中心之一,说明其经济高速发展,故称其“经济巨人”,①正确。

②③均能体现其“政治跛子”的特点。

14．有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制国家，但“君主”是实，“立宪”是虚。

下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一点的是A.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”B.皇帝“有创制法律之权”C.“皇帝有权召开联邦议会和帝国议会”D.“由皇帝任命帝国宰相”【答案】D【解析】本题主要考查《德意志帝国宪法》。

“君主”是实即皇帝权力并没有受到宪法的制约。

1871年宪法规定了皇帝有创制法律之权；有召集和解散议会的权力；有建议并公布帝国法律及监督其执行的权力。

因此A、B、C 均符合《德意志帝国宪法》的规定。

D项不能看出皇帝的权力是实还是虚。

根据题意本题选D。

15．“兼容统一，秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。

确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是A.英国《权利法案》B.《德意志帝国宪法》C.法国《1875年宪法》D.美国《1787年宪法》【答案】B【解析】本题主要考查德意志帝国的君主立宪制。

根据材料信息“兼容统一，秩序与自由的价值”并结合所学可知，《德意志帝国宪法》有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由，“非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点”反映了这部宪法民主是虚、专制是实，故B项符合题意。

英国通过《权利法案》，国王逐渐成为虚君、统而不治，不符合题意，故A项排除；C、D两项确立的是共和政体，故排除。

16．阅读下面材料，回答问题。

材料一宪政的核心是宪法。

宪政是实行了民主政治和法治原则，以保障人民的权力和公民的权利为目的，创制宪法(立宪)、实施宪法(行宪)和维护宪法(护宪)、发展宪法(修宪)的政治行为的动作过程。

———季立东《“宪政即‘限政’思想”的思考》材料二英国通过光荣革命克服了专制王权，议会成为最高权威。

在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三下列三幅图片反映了美国近代政治制度发展的重要特征国会大厦白宫最高法院材料四历史仿佛在故意卖弄哲理：几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。

———钱乘旦《走向现代国家之路》(1)根据材料一，结合所学知识，列举17—18世纪主要欧美国家建立“宪政”的标志。

(2)根据材料二及所学的知识，概述17世纪后半期至19世纪中期前，英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移，推动政治民主化进程的。

(3)材料三图片中三者的职权和相互关系是什么？请简要概括近代美国民主政治制度的基本特征。

(4)依据材料四并结合所学知识，指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么？共和国能够确立的根源是什么？【答案】(1)1689年英国议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制；美国制定了1787年宪法，建立了联邦共和国。

(2)1689年通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；通过1832年议会改革法案，工业资产阶级分享政治权利。

(3)职权和关系：美国1787年宪法规定，美国国家权力分为立法、司法、行政三部分。

国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。

三者独立平等，但互相制约，有效防止专制的出现。

特征：充分体现了三权分立的原则，权力的制约和平衡，反映了资产阶级民主精神。

(4)标志：通过1875年宪法，最终确立了共和体制。

根源：工业资本主义的发展。

【解析】本题主要考查近代英美代议制的相关内容。

(1)根据时间17—18世纪回答英美两国的确立代议制的标志即可。

(2)结合所学知识从《权利法案》的确立，责任内阁制的确立及1832年议会改革回答问题。

(3)根据图片并结合美国1787年宪法的内容可知是立法、司法、行政三种权力的相互制约，特征是权力的制约与平衡。