教科版科学五上《种子发芽实验(一)》公开课PPT

设计实验计划时需要思考的问题
（1）你们小组想研究什么问题？ （2）你们小组预测结果会是怎样的？ （3）你们小组的研究中，改变了哪个条件？ （4）哪些条件是没有改变的？ （5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生 了影响？ （6）在实验研究过程中还应该注意什么？
三个洞
三粒绿豆
观察实验现象
坚持每天观察种子的变化，并把自己的发现记录 下来，填写在实验记录表上。
种子发芽和____的关系实验记录表
日 月 月 月 。。。 期 日 日 日 种子的变化 实验组 对照组
义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册
种子发芽实验（一）
中原区特色实验小学 魏 伟
凤仙花种子
播种后第13天
出苗一周以后,长出第一对真叶
长出花蕾
播种后两个月,开花
结果：播种后三个月
讨论：
种子发芽需要哪些条件呢?
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讨论： 怎样用实验来证明呢？
实验计划表
提出的问题： 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 绿豆种子发芽必须要有水。 阳光、温度、空气、相同数量的绿 豆种子等。
我们的推测：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件： 水的有无。
实验的方法：
让一组种子得到水，保持湿润，叫实 验组。
让另一组种子得不到水，保持干燥， 叫对照组。
小结
我们把这种实验组和比实验。对比实验要注意对照组 只改变一个条件，其他条件与实验组相 同。