培训测试题A卷及答案

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QC080000-2017内审员培训考试题A卷

QC080000-2017内审员培训考试题A卷

廣東省惠州市博羅縣龍溪鎮小蓬崗村怡富萬大道2號QC080000-2017内审员培训考试题(A卷)姓名:部门:得分:一、判断题(60分,每题2分)(对的打“√”,错的打“×”)1)ROHS指令仅对电子电器产品及其部件适用。

(√)2)QC080000体系仅需满足ROHS指令的要求,不包括满足WEEE的要求。

(ⅹ)3)RoHS及WEEE指令涉及产品领域是完全一致的。

(ⅹ)4)如果企业有SONY产品,其QC080000体系应同时包括符合SONY的GP审核要求。

(√)5)进入欧洲的包装材料和扭扣电池不需满足ROHS指令的要求,只需满足其相应专门的有害物质限制要求即可。

(√)6)铝合金中的铅含量达到3500PPM,不符合ROHS指令的要求。

(ⅹ)7)中国ROHS2.0《电器电子产品有害物质限制使用管理办法》于2016/7/1日生效实施。

(√) 8)最高管理者应知晓违反HSF法律法规和顾客要求的后果。

(√)9)IECQ QC080000-2017国际规范仅适用于已实施ISO9001:2015或与其完全等同的QMS标准的组织。

(√)10)组织的QMS活动和地理范围应等同或大于其HSPM体系的活动和地理范围。

(√)11)QC080000-2017要求任命一名指定管理者代表负责整个HS管理体系的各个过程。

(√)12)如果在生产车间同时或交替生产HS和HSF的产品和服务,应确保基础设施充足,防止出现产品污染。

(√)13)均质材料指无法使用物理和化学方法分离的单一材料。

(ⅹ)14)有害物质含量计算的基础是“均质材料(homogeneous material)”。

(√)15)HSF特性的测量必须可溯源,应按照国际或国家测量标准对测量设备进行校准或验证。

(√)16)员工应知晓将HS引入过程输出或产品的风险,以及他们对实现HSF目标的贡献。

(√) 17)当在交付或开始使用后发现HSF产品不合格时,必须通报客户。

(√)18)公司必须建立使用HS的清单(√)。

宫颈癌测试题A(同名11876)

宫颈癌测试题A(同名11876)

宫颈癌测试题A(同名11876)乡镇卫生院卫生技术人员培训(宫颈癌类)A 卷姓名:答题说明:以下每一道题都有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,错选、多选或未选均无分。

每道题2分,共100分。

1.子宫颈癌是A .居妇女恶性肿瘤发病率的首位B .居恶性肿瘤死亡率的首位C .居妇女生殖道恶性肿瘤发病率的首位D .在城市中的发病率高于农村E .居妇女肿瘤发病率的首位2.以下与子宫颈癌的发生有关的是A .人乳头瘤病毒B .森林脑炎病毒C .巨细胞病毒D .狂犬病病毒E .柯萨奇病毒 3.降低子宫颈癌发病率最为现实可行的措施是A .治疗人乳头瘤病毒感染B .注射人乳头瘤病毒疫苗C .采用口服避孕药避孕,减少分娩次数D .子宫颈癌筛查发现宫颈上皮内瘤变进行治疗E .注射宫颈癌防癌疫苗4.子宫颈癌筛查的主要手段是A .阴道窥器下,肉眼观察宫颈情况B .宫颈分泌物检测人乳头瘤病毒C .宫颈涂片细胞学检查D .阴道镜下观察宫颈情况E .三合诊检查5.宫颈鳞柱状上皮交界区是宫颈癌的好发部位,质量合格的宫颈涂片应包含A .足够数量的鳞状上皮细胞及宫颈内膜的柱状上皮细胞B .足够数量的鳞状上皮细胞C .足够数量的化生细胞D .足够数量的子宫内膜细胞E .足够数量的腺上皮细胞6.对宫颈上皮内瘤变(CIN )叙述错误的是A .宫颈上皮内瘤变(CIN )是与宫颈癌密切相关的一组癌前病变B .宫颈上皮内瘤变即宫颈癌D.宫颈癌筛查时妇女应携带本人身份证或户口簿E.承担宫颈癌检查的初检医疗机构应为乡(镇)级卫生院/社区卫生服务机构15.宫颈癌筛查的内容包括A.妇科检查B.阴道分泌物涂片显微镜检查C.宫颈脱落细胞巴氏检查D.部分地区可开展醋酸染色检查及复方碘染色检查E.以上均是16.下列关于醋酸染色检查的描述,错误的是A.醋酸染色检查:将5%的醋酸涂抹于宫颈表面,1分钟后肉眼直接观察宫颈颜色B.如宫颈呈现短暂的白色反应,为醋酸染色检查阳性C.如未发生染色变化,为醋酸染色检查阴性D.醋酸染色检查阳性提示宫颈正常E.醋酸染色检查阳性提示宫颈异常17.下列关于复方碘染色描述错误的是A.将复方碘液涂抹在宫颈表面,裸眼观察宫颈对复方碘染色的反应B.如宫颈被复方碘液染成深褐色,为复方碘染色检查阳性C.如宫颈出现未被碘液染色的区域,为复方碘染色检查阴性D.复方碘染色检查阳性提示宫颈正常E.复方碘染色检查阳性提示宫颈异常18.以下关于巴氏细胞学涂片取材方法的叙述,错误的是A.受检者膀胱截石位,用阴道窥器将宫颈充分暴露B.将刮板细端或细胞刷放入宫颈口,在宫颈移行带顺时针方向旋转180度,刮取宫颈细胞C.刮板平行于玻片朝一个方向将脱落细胞液均匀涂抹在玻片上D.玻片立即放置于固定液中(95%乙醇)固定15分钟以上E.取出玻片,顺序码放于玻片盒中,与申请单一起送检19.液基细胞学取材必备物品不包括A.消毒或一次性阴道窥器B.检查手套C.宫颈细胞刷、含固定液标本小瓶D.标记笔E.木质刮板20.以下关于巴氏细胞学涂片染色结果的叙述,错误的是A.胞核染为深蓝色B.表层不全角化细胞胞质染为粉红色C.鳞状细胞底层、中层及角化前细胞胞质染为紫色D.高分化鳞癌染为粉红色或橘黄色E.腺癌胞质染为灰蓝色21.以下关于传统巴氏五级报告方式的叙述,错误的是A.Ⅰ级:未见异型性细胞或不正常细胞B.Ⅱ级:细胞有异型性且有恶性特征C.Ⅲ级:怀疑恶性但证据不足D.Ⅳ级:高度提示恶性但证据不足E.V级:肯定恶性(癌)22.在TBS报告系统中,关于鳞状细胞异常分类不包括A.非典型鳞状细胞B.低级别鳞状上皮病变C.中级别鳞状上皮病变D.高级别鳞状上皮病变E.鳞状细胞癌23.以下关于阴道清洁度的叙述,错误的是A.Ⅰ度:显微镜下见到大量阴道上皮细胞和大量阴道杆菌B.Ⅱ度:显微镜下可见到少许杂菌或脓细胞C.Ⅲ:显微镜下见大量脓细胞与杂菌D.Ⅳ:显微镜下见大量阴道杆菌及脓细胞E.Ⅰ~Ⅱ度属正常24.宫颈正常组织学不包括A.浅表细胞层B.基底细胞层C.基底旁细胞层D.中间细胞层E.增生的鳞状上皮25.在TBS报告系统中,关于非典型鳞状细胞特点的叙述,错误的是A.清晰可见,为多核B.鳞状分化C.核浆比例增高D.轻度核深染E.染色质成块、不规则26.以下有关子宫颈细胞学检查判读结果与处理原则的叙述,错误的是A.未见上皮内病变及癌变:建议1年内复查B.念珠菌、滴虫、单纯疱疹病毒感染及显著的炎性变化:建议治疗后复取抹片检查C.非典型腺细胞,意义不明确:建议3~6个月复查或做阴道镜检查及活组织检查D.非典型鳞状细胞,不除外高级别上皮内病变:建议做阴道镜检查及活组织检查E.对非典型腺细胞,倾向于肿瘤(可疑腺癌)建议做阴道镜检查及活组织检查27.在TBS报告系统中,有关非典型鳞状细胞意义不明确的细胞学特点描述,错误的是A.核增大,为正常中层细胞核大2.5~3倍B.核浆比轻度增高C.核轻度深染,染色质分布或核型不规则D.核异常及胞浆呈明显的深蓝色E.非典型角化不全或角化不良28.以下对宫颈癌筛查前准备工作的叙述,错误的是A.检查对象为35~59岁的当地妇女B.受检妇女应避开月经期C.检查前多饮水,使膀胱充盈D.进行宫颈脱落细胞学检查前48小时,禁性生活E.正接受妇科阴道上药治疗的妇女,应停药2天29.普查宫颈癌最有实用价值的检查方法是A.宫颈刮片B.宫颈碘试验C.妇科三合诊检查D.阴道镜检查E.宫颈活组织检查30.外阴炎常见感染病原菌不包括A.葡萄球菌B.乙型溶血性链球菌C.大肠杆菌D.变形杆菌E.沙眼衣原体31.以下关于外阴糜烂与湿疹临床表现的叙述,错误的是A.病变部位瘙痒B.急性期皮色暗红灼热,肿胀,搔抓后可发生糜烂C.慢性期外阴变形D.有渗液,腹股沟淋巴结可肿大E.慢性期皮肤增厚、粗糙、呈苔藓化32.关于滴虫性阴道炎叙述错误的是A.潜伏期为4~28天B.25%~50%患者初期无症状C.主要症状为阴道分泌物增多、外阴瘙痒,或外阴灼热、疼痛、性交痛D.分泌物典型特点为豆渣样E.若合并尿道感染,可有尿频、尿急、尿痛或血尿33.关于外阴阴道假丝酵母菌病叙述错误的是A.可通过接触感染过的衣物间接传播B.也称外阴阴道念珠菌病C.患者阴道pH值为5.0~5.7,多<5.5D.病原菌80%~90%为白假丝酵母菌;10%~20%为光滑假丝酵母菌E.阴道分泌物呈豆渣样34.以下关于细菌性阴道病临床表现的叙述,错误的是A.患者性伴侣需常规治疗B.阴道分泌物增多,有鱼腥臭味,性交后明显C.可伴有轻度外阴瘙痒或烧灼感D.检查见阴道黏膜无炎症表现E.阴道分泌物呈灰白色,均匀一致,稀薄,黏度低35.关于急性宫颈炎临床表现叙述错误的是A.累及下尿道时,可有尿急、尿频、尿痛B.白带增多,稀薄,黄绿色,有腥臭味C.外阴瘙痒及灼热感,可出现经间期出血、性交后出血D.常伴腰酸及下腹坠痛E.妇科检查见宫颈红肿、黏膜外翻、触痛36.子宫颈癌好发部位是A.子宫颈管B.子宫颈内口C.子宫颈外口D.子宫颈前唇E.子宫颈后唇37.患急性盆腔炎的高危因素包括A.宫腔手术操作B.下生殖道感染C.性活动、性卫生不良D.邻近器官炎症直接蔓延E.以上均是38.以下对三合诊检查方法的叙述,错误的是A.示指放入阴道B.中指放入直肠C.其中一手置于腹部D.操作方法与双合诊不同,用于弥补双合诊的不足E.进一步扪清后倾子宫大小、子宫后壁、直肠子宫陷凹等39.子宫颈癌最早出现的症状是A.尿频尿急B.接触性出血C.进行性下肢肿痛D.大量米汤样恶臭白带E.绝经后长期阴道流血40.宫颈癌临床分期ⅡA是指A.癌累及阴道,未达阴道下1/3段,无明显宫旁浸润B.癌累及宫旁,无明显阴道浸润C.肉眼可见癌灶虽位于宫颈,但体积>4 cmD.癌累及阴道下1/3段,无明显宫旁浸润E.癌累及宫旁,间质浸润深度3~5 mm41.女性,24岁,有不洁性生活史。

质量培训测试题及答案

质量培训测试题及答案

质量培训测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 质量控制的基本原则是什么?A. 预防为主B. 事后检验C. 随机抽样D. 质量无关紧要答案:A2. 以下哪项不是质量管理体系的组成部分?A. 质量手册B. 程序文件C. 工作指导书D. 员工培训记录答案:D3. 六西格玛管理中,西格玛水平代表什么?A. 产品缺陷率B. 过程能力指数C. 顾客满意度D. 生产效率答案:B4. 质量改进的PDCA循环中,“D”代表什么?A. 计划B. 执行C. 检查D. 行动5. 以下哪项是ISO 9001标准的核心内容?A. 产品认证B. 过程控制C. 质量保证D. 环境管理答案:C6. 质量控制中的“5S”不包括以下哪一项?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新答案:D7. 以下哪项是质量保证的最终目标?A. 减少成本B. 提高效率C. 满足顾客要求D. 增加产量答案:C8. 质量管理体系中,内部审核的主要目的是什么?A. 获得认证B. 识别不符合项C. 培训员工D. 增加销售额答案:B9. 以下哪项不是质量控制工具?B. 鱼骨图C. 流程图D. 甘特图答案:D10. 质量改进中,5W1H分析法中的“H”代表什么?A. 何时B. 何地C. 何人D. 多少答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些是质量管理的基本原则?A. 顾客导向B. 领导作用C. 过程方法D. 持续改进答案:ABCD2. 质量管理体系的文件包括哪些?A. 质量手册B. 程序文件C. 记录D. 质量计划答案:ABCD3. 以下哪些是六西格玛管理中的关键术语?A. DMAICB. DFSSC. 缺陷率D. 过程能力答案:ABCD4. 质量控制的常用工具有哪些?A. 检查表B. 帕累托图C. 散点图D. 直方图答案:ABCD5. 以下哪些是质量改进的常用方法?A. 5SB. 8DC. 5W1HD. PDCA循环答案:ABCD结束语:以上是质量培训测试题及答案,希望能够帮助您更好地理解和掌握质量管理的相关知识。

培训后测试题及答案

培训后测试题及答案

培训后测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 培训中提到的有效沟通的首要步骤是什么?A. 倾听B. 表达C. 反馈D. 总结答案:A2. 以下哪项不是团队协作的关键要素?A. 明确目标B. 个人主义C. 相互信任D. 有效沟通答案:B3. 培训中强调的“SMART”目标设定原则中,“S”代表什么?A. Specific(具体的)B. Simple(简单的)C. Short(短暂的)D. Same(相同的)答案:A4. 在培训中,关于时间管理,以下哪项是错误的?A. 优先处理重要且紧急的任务B. 避免拖延C. 将所有任务都视为紧急任务D. 学会说“不”答案:C5. 培训中提到的“5W1H”分析法中,“H”代表什么?A. How(如何)B. Hour(小时)C. High(高)D. Home(家)答案:A6. 培训中提到的“二八法则”是指什么?A. 80%的效果来自于20%的努力B. 80%的努力产生20%的效果C. 80%的财富集中在20%的人手中D. 20%的人口拥有80%的资源答案:A7. 在培训中,关于解决问题的步骤,以下哪项是正确的顺序?A. 定义问题 - 收集信息 - 制定方案 - 实施方案 - 评估结果B. 收集信息 - 定义问题 - 制定方案 - 实施方案 - 评估结果C. 制定方案 - 定义问题 - 收集信息 - 实施方案 - 评估结果D. 实施方案 - 定义问题 - 收集信息 - 制定方案 - 评估结果答案:B8. 培训中提到的“情绪智力”包括哪些能力?A. 自我意识、自我管理、社交意识、关系管理B. 逻辑推理、批判性思维、创造力、问题解决C. 记忆力、注意力、语言能力、空间能力D. 情绪识别、情绪表达、情绪调节、情绪理解答案:A9. 培训中提到的“六顶思考帽”中,白色帽子代表什么?A. 事实和数据B. 乐观和积极C. 谨慎和批判D. 创新和创意答案:A10. 在培训中,关于领导力的描述,以下哪项是错误的?A. 领导力是天生的,无法通过学习获得B. 领导力包括影响力、激励和指导C. 领导力需要不断学习和实践D. 领导力是实现目标的关键答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 培训中提到的有效会议的要点包括哪些?A. 明确会议目的B. 准备会议议程C. 限制会议时间D. 会议结束后不进行总结答案:ABC2. 培训中提到的提高个人效率的方法有哪些?A. 制定工作计划B. 多任务同时处理C. 定期休息D. 优先处理重要任务答案:ACD3. 培训中提到的团队建设活动的目的是什么?A. 增强团队凝聚力B. 提高团队沟通效率C. 增加团队成员间的了解D. 减少工作压力答案:ABC4. 培训中提到的有效决策的步骤包括哪些?A. 识别问题B. 收集信息C. 评估选项D. 做出决策并执行答案:ABCD5. 培训中提到的提高团队绩效的方法有哪些?A. 明确团队目标B. 增强团队成员间的信任C. 定期进行团队反馈D. 忽视团队成员的个人发展答案:ABC结束语:以上是本次培训后测试题及答案,希望能够帮助大家巩固培训内容,提升个人能力。

教育培训考试题卷及答案

教育培训考试题卷及答案

教育培训考试题卷及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育培训中,以下哪项不是有效的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 惩罚法答案:D2. 根据教育心理学,学习动机可以分为内在动机和外在动机,以下哪项属于外在动机?A. 兴趣B. 成就感C. 奖励D. 自我效能感答案:C3. 在教育培训中,以下哪项不是有效的学习策略?A. 时间管理B. 主动学习C. 死记硬背D. 元认知策略答案:C4. 教育培训中,以下哪项不是有效的评估方法?A. 观察B. 测试C. 访谈D. 忽视答案:D5. 教育培训中,以下哪项不是有效的课堂管理技巧?A. 明确规则B. 积极强化C. 惩罚学生D. 公平对待答案:C6. 在教育培训中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 同理心答案:C7. 以下哪项不是教育培训中有效的课程设计原则?A. 目标导向B. 学生中心C. 随意性D. 灵活性答案:C8. 教育培训中,以下哪项不是有效的学习环境设计要素?A. 安全B. 舒适C. 混乱D. 支持性答案:C9. 根据教育心理学,以下哪项不是有效的记忆策略?A. 联想B. 分组C. 重复D. 忽略答案:D10. 在教育培训中,以下哪项不是有效的教学评价?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 无评价答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教育培训中,以下哪些因素会影响学习效果?A. 教师的专业知识B. 学生的学习态度C. 教学资源的丰富性D. 教室的装饰风格答案:A、B、C2. 以下哪些是教育培训中有效的学习动机激发策略?A. 设定明确的目标B. 提供及时反馈C. 增加作业量D. 创造有趣的学习环境答案:A、B、D3. 在教育培训中,以下哪些是有效的学习评估工具?A. 测验B. 观察记录C. 学生自我评价D. 家长反馈答案:A、B、C、D4. 教育培训中,以下哪些是有效的课堂管理策略?A. 建立规则B. 积极强化C. 忽视学生行为D. 公平对待所有学生答案:A、B、D5. 以下哪些是教育培训中有效的学习策略?A. 时间管理B. 多任务处理C. 主动学习D. 元认知策略答案:A、C、D三、判断题(每题1分,共5题,共5分)1. 教育培训中,教师应该避免使用惩罚作为教学手段。

检验人员的培训测试卷及答案

检验人员的培训测试卷及答案

检验人员的培训测试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是检验人员的主要职责?A. 确保产品质量符合标准B. 对生产过程进行监控C. 对生产设备进行维护D. 对检验数据进行记录和分析答案:C2. 在检验过程中,以下哪个步骤是必不可少的?A. 样品抽取B. 样品制备C. 检验方法选择D. 检验结果记录答案:A3. 以下哪个不是常见的质量检验方法?A. 视觉检验B. 重量检验C. 理化检验D. 神秘检验答案:D4. 以下哪个不属于检验误差的来源?A. 仪器设备的精度B. 检验人员的操作水平C. 环境因素D. 检验方法的不合理答案:D5. 以下哪个是检验报告必须包含的内容?A. 检验日期B. 检验依据C. 检验结果D. 所有以上选项答案:D6. 以下哪个不是检验人员的职业素养?A. 严谨的工作态度B. 良好的沟通能力C. 强烈的责任心D. 精通多种检验方法答案:D7. 在进行样品抽取时,以下哪个不是需要考虑的因素?A. 样品数量B. 样品来源C. 样品代表性D. 样品价格答案:D8. 以下哪个不是检验数据记录的注意事项?A. 记录清晰、准确B. 记录及时C. 记录随意D. 记录完整答案:C9. 以下哪个是检验结果判定正确的方法?A. 与标准值进行比较B. 与其他检验结果进行比较C. 与检验方法进行比较D. 与检验依据进行比较答案:A10. 以下哪个不是检验报告的发放对象?A. 生产部门B. 质量管理部门C. 采购部门D. 销售部门答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 检验人员在进行检验时,应遵循的原则是________、________、________。

答案:客观、公正、严谨12. 检验过程中,常见的质量检验方法包括________、________、________。

答案:视觉检验、重量检验、理化检验13. 检验误差的来源主要包括________、________、________。

微生物基础知识培训测试卷附答案

微生物基础知识培训测试卷附答案

微生物基础知识培训测试卷附答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪项不是微生物的特点?A. 体积微小B. 结构简单C. 繁殖快D. 无需氧气生存答案:D2. 以下哪种微生物是原核生物?A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 原生动物答案:B3. 下列哪种微生物不能进行光合作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硅藻D. 酵母菌答案:D4. 以下哪个是微生物的分类单位?A. 界B. 门C. 科D. 种答案:D5. 下列哪种微生物是革兰氏阳性菌?A. 大肠杆菌B. 金黄色葡萄球菌C. 绿脓杆菌D. 沙门氏菌答案:B6. 以下哪种消毒剂对微生物的杀灭效果最好?A. 75%酒精B. 0.1%苯扎溴铵C. 0.5%过氧化氢D. 2%戊二醛答案:D7. 以下哪种微生物可以引起食物中毒?A. 沙门氏菌B. 霍乱弧菌C. 酵母菌D. 病毒答案:A8. 以下哪种抗生素对革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌都有效?A. 青霉素B. 庆大霉素C. 红霉素D. 头孢菌素答案:B9. 以下哪种微生物是真菌?A. 酵母菌B. 细菌C. 病毒D. 原生动物答案:A10. 以下哪种微生物不是病毒?A. 肝炎病毒B. 艾滋病病毒C. 疱疹病毒D. 细菌答案:D二、填空题(每题3分,共30分)1. 微生物按照结构可以分为________、________和________三大类。

答案:原核微生物、真核微生物、非细胞微生物2. 细菌的基本结构包括________、________、________和________。

答案:细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体3. 微生物的繁殖方式主要有________和________。

答案:无性繁殖、有性繁殖4. 以下________是真菌的特征。

答案:有菌丝和孢子结构5. 微生物的培养方法包括________、________和________。

答案:液体培养、固体培养、混合培养6. 微生物实验室常用的消毒剂有________、________和________。

糖尿病慢病培训测试试题及答案

糖尿病慢病培训测试试题及答案

糖尿病慢病培训测试试题及答案一、选择题。

(每空2分,共100分。

)1,下列药物不属于磺脲类药物的是。

()A、米格列奈(正确答案)B、优降糖C、美吡哒D、亚莫利2,治疗糖尿病的基本措施是。

()A、认真对待B、药物治疗(正确答案)C、定期查血糖D、控制饮食3,糖尿病人出现严重的心慌、出汗、饥饿感,考虑?()A、高血压B、糖尿病加重C、低血糖(正确答案)D、胃溃疡4,磺脲类药物的禁忌证是。

()A、I型糖尿病B、肝肾功能不全C、孕妇、需要手术病人D、以上均是(正确答案)5,2型糖尿病人最常见的死亡原因是?()A、感染B、低血糖C、肾病D、心脑血管意外(正确答案)6,作用机制主要是增加肝脏对于胰岛素的敏感性,可以减少肝葡萄糖的输出的药物是()。

A、磺脲类药物B、双胍类药物(正确答案)C、α糖苷酶抑制剂D、胰岛素增敏剂7,体态肥胖的2型糖尿病,初始治疗首要措施是()A、饮食控制(正确答案)B、多休息C、注射胰岛素D、服用促泌剂8,主要抑制多糖的水解,使葡萄糖的吸收减慢,使餐后血糖曲线较为平稳,从而降低餐后高血糖的药物是()。

A、磺脲类药物B、胍类药物C、α糖苷酶抑制剂(正确答案)D、胰岛素增敏剂答案:C9,磺脲类口服降糖药物降糖的机制是。

()A、刺激胰腺分泌胰岛素(正确答案)B、抑制肝葡萄糖的合成C、增加外周肌肉胰岛素对葡萄糖的摄取和脂肪组织对葡萄糖的摄取D、抑制葡萄糖的吸收D、抑制葡萄糖的吸收10,诊断早期糖尿病肾病的主要依据:()A、血肌酐水平升高B、伴有糖尿病眼底病变C、浮肿D、尿中有微量白蛋白(正确答案)11,男性,65岁,体检时发现空腹血糖6.5mmol/l,无不适,进一步的检查是。

()A、糖化B、OGTT(正确答案)C、血脂D、监测餐后血糖12,男性,42岁,糖尿病史1年,为了解近段时间时间血糖情况,建议检查。

()A、糖化血红蛋白(正确答案)B、OGTTC、血脂D、监测餐后血糖13,关于糖尿病的描述,错误的是。

医保DIP培训测试题及答案

医保DIP培训测试题及答案

医保DIP培训测试题及答案1、DIP的概念是什么?()[单选题] *A、一种支付方式B、疾病诊断+治疗C、利用大数据建立的完整管理体系√2、DIP的分组依据()[单选题] *A、疾病的诊断B、疾病诊断+治疗√C、患者疾病的基本信息3、DIP的统一代码()[单选题] *A、《医疗保障疾病诊断分类及代码》(ICD-10 医保V1.0 版)、《医疗保障手术操作分类与编码》(ICD-9-CM3 医保V1.0 版)B、《医保日间手术病种分类与代码》C、以上全部√4、DIP的付费原理是什么?()[单选题] *A、解决馒头(社会医疗费用)比屉大(医疗保险费用)的问题√B、解决盈利的问题C、解决亏损的问题5、DIP付费后医疗服务成本有哪些?()[单选题] *A、药品、耗材B、检查、检验C、以上全部√6、DIP的控费机制()[单选题] *A、结余留用,合理超支分担√B、结余留用,超支分担C、结余留用,超支不补7、DIP付费下科室的调整方向()[单选题] *A、降低成本,缩短住院时间B、合理检查、检验、用药、治疗C、合理控制住院医疗费用,同时提升运行效率√8、DIP的使用范围()[单选题] *A、所有出院病种B、主要适用于住院医疗费用结算(包括日间手术、医保门诊慢特病医疗费用结算)√C、住院时间较长的病例9、DIP分组原则()[单选题] *A、客观原则B、自然原则C、统分结合原则D、以上全部√10、DIP目录库包含哪些()[单选题] *A、一级目录B、主目录C、主目录+辅助目录√11、[单选题] *A、正确B、错误√C、不确定答案解析:错误:应该是慢性阻塞性肺疾病急性加重12、DIP不适用于以下哪一类病例()[单选题] *A、精神类、康复类及护理类等住院时间较长的病例B、职工和居民医保住院分娩C、异地就医与省定的25钟重大疾病D、A,B与C√DIP推行的主要作用是[单选题] *A.正确√B.错误C.不确定14、DIP需要的基础数据包括()[单选题] *A.疾病的编码系统B.资源消耗C.治疗方式D.病情严重程度及医疗状态E.A,B,C,D√15、科室DIP专员小王对DIP运行模式理解正确的是?()[单选题] *A.权重是相对变动的,费率是相对固定的B.权重是相对固定的,费率是相对变动的√C.权重是相对固定的,费率是相对固定的D.权重是相对变动的,费率是相对变动的16、当临床出现某一病例实际合规费用低于该地区相同等级医院该病组平均费用0.5倍(以当地政策文件为准)时,被定义为何种病例?()[单选题] *A.正常病例B.低倍率√C.高倍率17.DIP的全部内容和指标均来源于?()[单选题] *A.直接获取B.病案首页/医疗保障基金结算清单√C.出院病历D.门诊病历18、DIP疾病严重程度辅助目录(正向校正)主要包含?()[单选题] *A. CCI指数、疾病严重程度分型B.肿瘤严重程度分型、主要要诊断病种以及年龄特征病种C.A和B√19、DIP违规行为监管辅助目录(负向校正)主要指标有?()[单选题] *A、病案质量指数、二次入院、低标入院、超长住院以及死亡风险√B、病案质量指数、低标入院、二次入院、高费用住院以及死亡风险C、病案质量指数、低标入院、二次入院、低费用住院以及死亡风险20、以下针对病种类别对应的盈亏情况说法正确的是()[单选题] *A、基层病种——次均低于全区次均亏损B、费用异常病例病种分值(费用超低病例某病例费用<50%))——盈亏平衡√C、费用异常病例病种分值(费用超高病例200%<某病例次均≤500%)——盈亏平衡D、应入未入组病例——以最高标准支付、盈利21、关于DIP以下说法错误的是()[单选题] *A、DIP以“每次住院”为定价单元,原则上同一疾病组组内的病种价格相同B、DIP目前是以疾病组平均费用定付费空间,目的是规范诊疗行为,最终以疾病组成本来定价C、DIP付费的分值或分值点值基本上是固定的,运行后不再调整√22、DRG/DIP支付制度的变革会影响医院的行为发生改变、以下说法错误的是()[单选题] *A、改变费用结构:使检查和检验变成治疗疾病的成本。

入党积极分子培训测试题

入党积极分子培训测试题

入党积极分子培训测试题(A 卷)一、 填空题:(每空0.5分,共25分)1. 科学发展观,是同马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

2. 马克思主义认为,政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级,围绕着夺取政权、巩固政权或影响政府而结合起来采取共同行动的阶级组织。

3. 中国共产党是 中国工人阶级的先锋队,同时是 中国人民 和 中华民族 的先锋队,是社会主义事业的领导核心,代表中国 先进生产力的发展要求 ,代表中国 先进文化的前进方向,代表中国 最广大人民的根本利益 。

4. 所谓政党章程,是一个政党为保证全党在 政治上、思想上的一致 和 组织上、行动上的统一所制定的章程,是政党内部最基本的行为规范,是一个政党的 政治态度 和 组织形态的集中体现,是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5. 党的公产主义最高理想,只有在 社会生产力充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6. 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把 马克思列宁主义基本原理 同 中国实际相结合,创立了毛泽东思想。

7. “三个代表”重要思想是在科学判定党的 历史方位 的基础上提出来的。

8. 中国共产党是根据自己的 纲领 和 章程 ,按照 民主集中制 原则组织起来的统一整体。

9. 党的先进性要靠 党员的先进性来体现,加强党的先进性建设必须着力提高党员的素质10. 现阶段,我国社会主义的主要矛盾是 先进的生产力同 落后的生产力 之间的矛盾。

11. 发展 是党执政兴国的第一要务。

12. 党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结 全国各族人民 ,以 经济建设为中心,坚持 四项基本原则 ,坚持 改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家而奋斗。

13. 中国共产党在国际事务中,坚持 独立自主 和平外交政策,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类共同进步。

英语培训班入学水平测试题 含答案

英语培训班入学水平测试题 含答案

(测试用时15分钟)一、请按要求完成下列各题。

(10分, 每空1分)1. shoes(单数) ______2. bus(复数) _____3. two(同音词) ______4.she(物主代词) ______5. him(主格) ________6. short(反义词) _______7. over there(中文)_______8. postman(中文) _______9.let us(缩写形式) __________ 10.努力工作(译成英语) __________二、翻译下面的短语(10分)1. 二瓶果汁__________2. 在树下___________3. 双胞胎兄弟___________4. how much___________5. look after ___________三、根据题意,用所给词的适当形式填空。

(10分,每空1分)1. Can I have ______(a) orange?2. He _____(like) to play football.3. She _____(have) a new dress.4. Please give _____(I) a cup of tea.5. Let's go _____(shop) with my mother.6. Li Ming comes from China, he is _____(China).7. How many _____(hour) are there in a day?8. Lucy _____(look) like her father.9. -"Here you are. -" _____" (thank)."10. She _____ (watch) TV every evening.四、根据提供的情景,选择正确的句子。

(10分,每空1分)A. Let's go to the zoo.B. Good night.C. Look at the new car.D. Come and sit here.E. It's my favorite colour.( )1. 你想说这是我最喜欢的颜色:________( )2. 你叫汤姆过来坐,可以说:________( )3. 你想请别人欣赏这辆红色法拉利小轿车,可以说:_______( )4. 想邀请别人一起去动物园,可以说:________( )5. 睡前对母亲说晚安,应该表达为:________五、选择填空。

流行性感冒防治知识培训测试试题及答案

流行性感冒防治知识培训测试试题及答案

流行性感冒防治知识培训测试试题单位:姓名:成绩:单选题:(10分每题)1.关于流行性感冒下列哪项是错误的( )A. 甲型流感易发生变异B. 由流行性感冒病毒引起C. 临床表现以上呼吸道症状较重D. 发热及全身中毒症状较重2.关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的 ( )A. 流行性感冒病毒属副粘液病毒B. 分甲、乙、丙三型C. 甲型不变异D. 乙型及丙型可感染人类及多种动物3.流行性感冒的确诊的主要依据是 ( )A. 发病季节B. 呼吸道症状轻微而全身中毒症状重C. 病毒分离D. 血凝抑制试验4.流行性感冒的临床表现,下列不符合的是( )A. 全身症状重B. 上呼吸道卡他症状较轻或不明显C. 年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展D. 肺外合并症多见5.流感的预防措施中下列哪项是错误的( )A. 对流感患者进行隔离及治疗B. 流感流行前接种流感疫苗C. 流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防D. 减少公众集会活动6. 流行性感冒的确诊办法 ( )A. 发病季节B. 呼吸道症状轻微而全身中毒症状重C. 病毒分离D. 血凝抑制试验7. 关于流行性感冒的流行病学特征,下列哪项是错误的( )A. 流感患者及隐性感染者为主要传染源B. 动物亦可能为主要的贮存宿主和中间宿主C. 呼吸道经空气飞沫传播D. 乙型流感均为散发8. 流行性感冒的临床表现,下列内容不符合的是( )A. 全身症状重B. 上呼吸道卡他症状较轻或不明显C. 年幼或老年患者、有基础疾病或免疫低下的患者感染流感,病情可持续发展D. 肺外并发症多见9. 流行性感冒病毒分为甲、乙、丙三型的依据 ( )A. 所致疾病的临床特征B. 流行特征C. 病毒内部和外部抗原结构不同D. 表面抗原血凝素10. 关于流感的表述下列哪些是错误的( )A. 由流行性感冒病毒引起B. 临床表现以上呼吸道症状较重C. 发热及全身中毒症状较重D. 传染性强流行性感冒防治知识培训测试试题答案单选题答案:1.C2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.D9.C 10.B。

培训专员测试题及答案

培训专员测试题及答案

培训专员测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 培训专员的主要职责是什么?A. 组织公司内部的培训活动B. 管理公司财务C. 负责市场推广D. 进行人力资源规划2. 以下哪项不是培训需求分析的步骤?A. 确定培训目标B. 收集培训需求信息C. 制定培训计划D. 评估培训效果3. 培训课程设计中,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 培训目标B. 培训内容C. 培训预算D. 培训地点4. 在培训过程中,培训专员应该关注哪些方面?A. 培训讲师的资质B. 培训材料的准备C. 培训场地的布置D. 所有选项都是5. 培训效果评估的方法不包括以下哪项?A. 知识测试B. 技能测试C. 学员满意度调查D. 培训费用的核算6. 培训结束后,以下哪项不是培训专员应该做的?A. 收集学员反馈B. 进行培训效果评估C. 更新培训资料D. 立即进行下一次培训7. 培训预算的制定应该考虑哪些因素?A. 培训讲师的费用B. 培训场地的费用C. 培训材料的费用D. 所有选项都是8. 培训方法的选择应该基于什么?A. 培训讲师的偏好B. 培训目标和内容C. 培训预算D. 学员的喜好9. 在线培训与传统面授培训相比,以下哪项不是其优势?A. 灵活性B. 可重复性C. 互动性D. 成本效益10. 培训风险管理的目的是什么?A. 降低培训成本B. 提高培训效果C. 预防培训过程中的问题D. 增加培训的趣味性答案:1-5 ADBCD 6-10 DCCDB二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述培训需求分析的重要性。

2. 描述培训计划的制定流程。

3. 培训方法有哪些,各有什么特点?4. 培训效果评估的目的是什么?5. 如何处理培训过程中的突发事件?6. 培训风险管理包括哪些内容?答案:1. 培训需求分析是确定培训目标和内容的基础,有助于提高培训的针对性和有效性。

2. 培训计划的制定流程包括:确定培训目标、收集培训需求、设计培训课程、选择培训方法、制定培训预算、安排培训时间和地点、准备培训材料。

助教培训测试题及答案

助教培训测试题及答案

助教培训测试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪项不是助教的职责?A. 协助教师准备教学材料B. 协助教师批改作业C. 参与课程设计D. 独立完成课程教学答案:D2. 助教在批改作业时应该注意什么?A. 严格按照评分标准B. 忽略学生的个别错误C. 随意给出分数D. 只关注作业的格式答案:A3. 助教在课堂上的主要职责是什么?A. 负责授课B. 维持课堂秩序C. 与学生进行互动D. 以上都是答案:D4. 助教在准备教学材料时,应该考虑哪些因素?A. 教学大纲B. 学生需求C. 教师要求D. 以上都是答案:D二、填空题(每题5分,共20分)1. 助教在课堂上应该___________,以确保教学的顺利进行。

答案:维持课堂秩序2. 助教在批改作业时,应该___________,以保证评分的公正性。

答案:严格按照评分标准3. 助教在准备教学材料时,应该___________,以满足教学需求。

答案:参考教学大纲4. 助教在与学生沟通时,应该___________,以建立良好的师生关系。

答案:保持耐心和尊重三、简答题(每题10分,共30分)1. 助教在协助教师准备教学材料时,应该注意哪些方面?答案:助教在协助教师准备教学材料时,应该注意以下几个方面:- 明确教学目标和要求- 了解学生的学习背景和需求- 选择合适的教学资源和方法- 确保材料的准确性和适用性- 与教师进行有效沟通,确保材料符合教学计划2. 助教在批改作业时,如何确保评分的公正性和一致性?答案:助教在批改作业时,可以通过以下方式确保评分的公正性和一致性:- 明确评分标准和细则- 对所有学生采用相同的评分标准- 避免个人情感影响评分结果- 定期与教师沟通,确保评分标准的一致性- 对于有争议的评分,及时与教师讨论并寻求指导3. 助教在课堂上如何有效地维持课堂秩序?答案:助教在课堂上可以通过以下方式有效地维持课堂秩序:- 明确课堂规则和纪律要求- 在课堂开始时重申规则- 及时纠正学生的不当行为- 与学生建立良好的沟通和互动- 在必要时,寻求教师或其他管理人员的帮助四、论述题(共30分)1. 论述助教在教学过程中的角色和作用。

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培训测试题
单位:姓名:
一、单选题(每题2分,共20分)
1、基础免疫要求在()内完成。

A、6岁
B、1岁半
C、24个月
D、12月龄
2、脊灰疫苗、百白破疫苗各剂次的间隔时间应()天。

A、≥28
B、≤28
C、≥30
D、≤30
3、流脑A群疫苗共两剂次,两剂次的间隔时间应()天。

A、1个月
B、两个月
C、≥三个月
D、四个月
4、下列那种疫苗接种途径为皮下注射()
A、百白破
B、卡介苗
C、乙肝疫苗
D、麻疹疫苗
5、承担预防接种的人员应当具备医师、护士或者乡村医生资格,并经过()组织的预防接种专业培训,考核合格后方可上岗。

A、县疾病预防控制中心
B、县级卫生行政部门
C、市疾病预防控制中心
D、市卫生局
6、A+C群流脑疫苗接种对象为()。

A、1周岁及以上的儿童
B、2周岁及以上的儿童
C、3周岁及以上的儿童
D、4周岁及以上的儿童
7、每台冰箱应配有温度计,每天上午和下午各几次(间隔不少
于几小时)观察冰箱内的温度及其运转情况,并填写冷链设备温度记录表()
A 1次、2小时
B 1次、4小时
C 1次、6小时
D 1次、8小时
8、疫苗应按品种、批号分类码放。

采用冷库和大容量冰箱存放
疫苗时,底部应留有一定的空间。

疫苗要摆放整齐,疫苗与箱壁
、疫苗与疫苗之间应留有的()空隙。

疫苗不应放置冰箱
门内搁架上,含吸附剂疫苗不可贴壁放置。

A 1-2CM
B 2-3CM
C 3-4CM
D 5CM
9、在疫苗运输过程中,冷链运输温度应保持在()度
A.-10-0
B.0-7
C.2-8
D.9-12
10、疫苗安瓿瓶开启后,灭活疫苗超过()小时应该废弃,活疫苗超过()小时应该废弃。

A 1小时、0.5小时
B 0.5小时、0.5小时
C 1小时、1小时
D 1.5小时、0.5小时
二、多选题(每题2分,共10分)
1、预诊登记包括下列哪些内容:( )
A 家长签字
B 查体医生签字
C 儿童姓名
D 入保情况E上次接种时间
2、领取和分发疫苗时需要记录的:()
A 疫苗名称、失效期 B. 数量、批号 C 生产单位 D 领取人签名 E 领取日期
3、储存疫苗的正确做法是:()
A脊灰减毒活疫苗放冷冻室B注射用水放冷藏室下层C 卡介苗放冷藏室D麻疹疫苗放冷藏室 E 百白破三联疫
苗放冷冻室
4、下列说法正确的是()
A、接种卡介苗,大部分受种着会出现局部红肿,,以后化脓或形成溃疡,3~5周形成瘢痕,卡介苗的局部反应不能热敷。

B、冻结过的百白破疫苗、乙肝疫苗一律不得使用。

C、12月1日是国家规定的“计划免疫接种宣传日”。

D、疫苗,是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。

E、疫苗分为两类。

接种第一类疫苗由政府承担费用。

接种第二类疫苗由受种者或者其监护人承担费用。

5、2℃~8℃条件下运输和避光储存的疫苗是:()
A乙肝疫苗、
B卡介苗、
C百白破疫苗、
D乙脑灭活疫苗
E 麻疹疫苗
三、判断题(每题2分,共20分)
1、疫苗出入库记录应保存至超过疫苗有效期2年备查。

()
2、接种所有的一、二类疫苗后,如果出现红肿、硬结等症状均可给予热敷。

()
3、HBsAg阳性或不祥母亲所生早产儿、低体重儿应该在出生后24小时内尽早接种第1剂乙肝疫苗。

()
()4、乙肝疫苗补种原则中,第2剂与第3剂间隔应≥90天。

5、乙脑灭活疫苗共接种3剂,8月龄接种2剂,间隔7-10天,2周岁接种1剂。

()
6、百白破疫苗、白破疫苗、乙肝疫苗、甲肝减毒活疫苗等严禁冻结,要放在冷藏箱(包)的上层。

()
7、A群C群多糖流脑疫苗第一剂次与A群流脑第二剂次间隔≧12个月。

()
8、疫苗运输温度记录中,对超过6小时情况下须记录途中温度。

每天上下午温度记录中间应间隔不少于6小时。

()
9、卡介苗是在上臂三角肌中部略下处,皮下注射。

()
10、2016年5月1号后,对于仅有bOPV接种史的儿童,补种一剂IPV。

()
四、填空题(每空1分,总共10分)
1 BCG和HepA分别是________和________ 疫苗的英文简写。

2、接种局部皮肤消毒应用无菌棉签蘸75%乙醇,由向螺旋式消毒,涂擦直径≥5cm,待晾干后立即接种。

3、皮下注射法适用疫苗:麻风减毒活疫苗、________________、______________、________________、A 群、________________、钩体疫苗等。

4、两种减毒活疫苗若未同时接种,应至少间隔____天接种。

国家免疫规划使用的灭活疫苗和口服脊灰减毒活疫苗,如果与其他
种类国家免疫规划疫苗(包括减毒和灭活)未同时接种,对接种间隔____________。

五、简答题(每题10分,共40分)
1.试述脊灰疫苗的补种原则。

2.简述三查七对一验证?
3、简述接种禁忌证原则?
4、详述过敏性休克诊断依据、主要临床表现和处理原则?答案:AACDB CCACA 1 ABC
2ABCDE 3ACD 4BDE 5ABCDE
判断题
X X √X X X √√X √
填空题
1 卡介苗甲肝减毒活疫苗
2 内外
3 甲肝减毒活疫苗乙脑减毒活疫苗流脑A+C 麻腮风减毒活疫苗
4 28 不做限制
简答题
一、(1)对于脊灰疫苗迟种、漏种儿童,补种相应剂次即可,无需重新开始全程接种。

<4岁儿童未达到3剂(含补充免疫等),应补种完成3剂;≥4岁儿童未达到4剂(含补充免疫等),应补种完成4剂。

补种时两剂次脊灰疫苗之间间隔≥28天。

(2)IPV疫苗纳入国家免疫规划以后,无论在补充免疫、查漏补种或者常规免疫中发现脊灰疫苗为0剂次的目标儿童,首剂接种IPV。

(3)2016年5月1日后,对于仅有bOPV接种史(无IPV或tOPV接种史)的儿童,补种1剂IPV。

(4)既往已有tOPV免疫史(无论剂次数)而无IPV免疫史的迟种、漏种儿童,用现行免疫规划用OPV补种即可,
不再补种IPV。

二、预防接种工作人员在预防接种操作前再次进行“三查七对”,无误后予以预防接种。

三查:检查受种者健康状况和接种禁
忌证,查对预防接种卡(簿)与儿童预防接种证,检查疫苗、注射器外观与批号、效期;七对:核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。

一验证:疫苗
的品种、批号、效期
三、1、对疫苗某种成分过敏者
2、急性病、严重慢性病、慢性病急性发作及发热者
3、脑病、未控制癫痫、正在进行性的神经系统疾病者。

4、减毒活疫苗妊娠者、免疫低下、免疫抑制,或者正在接
受免疫抑制剂治疗者。

四、30分钟内有疫苗接种史
有休克的临床表现如面色苍白,四肢厥冷,血压下降,呼吸困难,心悸,烦躁等
平卧,保暖,保持安静,吸氧
立即注射1:1000的肾上腺素,2岁以下1/16;2-5岁1/8;
5-11岁1/4;12岁以上1/2-2/3
血压下降给予升压药,呼吸衰竭给予呼吸兴奋剂等
叫120送往医院进一步治疗。

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