【测控设计】2015-2016学年高二政治人教版选修2课件:1.2 斯密的政策主张

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【测控设计】2015-2016学年高二政治人教版选修2课件:1.1 斯密的理论贡献

【测控设计】2015-2016学年高二政治人教版选修2课件:1.1 斯密的理论贡献

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斯密的理论贡献
知识点三

首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
重商主义者和斯密的财富观 问题导引
2015 年 1 月 30 日 ,中国—东盟商务理事会在北京发布的 《 2014 年中国 —东盟自由贸易区第四季度报告》指出:2014 年 ,中国与东盟贸易额达 4 803.94 亿美元 ,同比增长 8.3%,比中国整体对外贸易平均增速高出 4.9 个百 分点。 双方在 2015 年应着力加强经济合作,提升合作水平,不断打造互利合 作新亮点,共同应对挑战,实现共赢发展。 重商主义的观点对我国与东盟国家发展贸易关系有什么影响? 提示 (1)中国与东盟国家重视对外贸易的发展,与重商主义重视 货币积累,增加国家财富的观点是有一致性的。 (2)重商主义主张发展对外贸易,通过贸易顺差增加财富,主张鼓励出口, 国家干预经济的政策,对今天仍有重大影响。 当然我国与东盟国家的贸易发 展是建立在平等互利的基础上的 ,与重商主义者鼓励出口、 限制进口的观点 是有本质区别的。
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斯密的理论贡献
二 三 四
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
三、斯密的劳动价值理论
1 .斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识。 斯密科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但未能 认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 2 .斯密的劳动价值理论是二元的。 (1)他有时认为,商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的,这 种观点正确地揭示了价值的源泉。 (2)他有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量 决定的,这种观点混淆了价值与交换价值。

政治:专题一之《斯密的政策主张》课件(新人教版选修2)

政治:专题一之《斯密的政策主张》课件(新人教版选修2)
(3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预 (宏观调控)有机结合起来,发挥“两只手”的合力作 用,以更好地实现个人的正当利益,更好地履行国家 职能,实现社会利益。题中的说法不正确。
小结:斯密的自由放任政策主张
❖ ①斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”,他认为增加社 会财富的途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。
它在某种程度上反映了市场经济的内在矛盾, 市场经济承认人利己行为的合理性,也需要道德 和正义。私欲与道德、利己与利他是市场经济的 内在矛盾,这不是斯密的失误,而是斯密思想深 刻之处。
—— 亚当.斯密,1776
Adam Smith (1723-1790)
表1-1国际分工前各国劳动投入和产出
小麦

劳动投 入量
产出量
劳动投 入量
产出量
英国
15
120
5
100
美国
10
120
10
100
从表1.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率为8 (120/15),生产布的劳动生产率为20(100/5); 美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10,英国 在布的生产上有绝对优势,美国在小麦的生产上有绝对 优势。根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素都用 于生产布,而美国应把全部生产要素都用于生产小麦。
请对斯密这段论述进行分析。 各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和生产 成本的绝对差别,是国际贸易和国际分工的基础。
国际贸易就是用本国的产品去交换自己不擅长生产的东西,这样使 得贸易各方都获益。一个国家之所以要进口别国的商品,是因为自 己生产成本太高,购买别国的反而便宜;而一国之所以能够向别国 出口产品,是因为该国生产技术先进,具有绝对优势,它可以用同 样的资源生产出比别国多的产品,即单位产品的生产成本较少。

高中政治选修2专题一第二框《斯密的政策主张》ppt课件

高中政治选修2专题一第二框《斯密的政策主张》ppt课件
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
二、斯密的政策主张
(一)自由放任与“看不见的手”
1、增加国民财富的途径
• 探讨:P7的三个问题
国民财富的增 长途径之一
劳动生产率的提高 分 工
取消一切限制市场 和交换的措施,自由
放任(政策主张)
如何 促进
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的?
Adam Smith (1723-1790)
英国 美国
表1-1国际分工前各国劳动投入和产出
小麦
劳动投入 量(天)
产出量 (吨)

劳动投入 量(天)
产出量(匹)
15
120
5
100
10
120
10
100
从表1.1可以看出英国在布的生产上有绝对优势,美国 在小麦的生产上有绝对优势。根据绝对优势理论,英国应把 全部生产要素都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用 于生产小麦。
(2)但市场不是万能的,市场存在自发性、盲目性和滞后性,市场 调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不公,自发追求自身 利益又会影响社会利益的实现。
(3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预(宏观调控) 有机结合起来,发挥“两只手”的合力作用,以更好地实现个 人的正当利益,更好地履行国家职能,实现社会利益。题中的 说法不正确。
(二)自由贸易与绝对成本学说
提倡自由贸易是斯密自由 放任政策Байду номын сангаас重要内容
“裁缝不想自己制作鞋子,而 向鞋匠购买…….如果每一个 私人家庭的行为是理性的,那 么整个国家的行为就很难是荒 唐的。如果一个国家能以比我 们低的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商品同 他们交换。 ”

高中政治选修2精品学案:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修2精品学案:1.2 斯密的政策主张

学案2 斯密的政策主张『学习目标』 1.知道斯密关于增加国民财富的途径的观点。

2.了解斯密的分工理论。

(难点) 3.理解斯密的自由贸易与绝对成本学说,认识其科学性和局限性。

(重点、难点)一、自由放任与“看不见的手”1.增加国民财富的两个途径(1)提高劳动生产率,主要途径是分工。

(2)提高资本的利用效率,最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。

2.斯密的分工理论(1)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。

因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。

(2)局限性:颠倒了分工与交换之间的关系。

试判断:在分工和交换的关系问题上,斯密认为交换决定分工。

()提示错误。

斯密意识到了市场规模对分工的制约,但他颠倒了分工与交换之间的关系。

实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。

3.斯密的“看不见的手”的理论(1)内容①“看不见的手”是市场,发挥作用的机制是自由竞争。

②应充分发挥市场的作用,自由放任;限制政府的作用。

③国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共设施和公共事业三个方面。

温馨提醒正确理解市场调节与宏观调控的关系发挥市场机制的作用和加强宏观调控都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,二者缺一不可;两者都是市场经济体制下所同时具有的两种资源配置手段,共同目的都是促进资源的优化配置。

(2)评价①斯密认识到市场的积极作用:市场在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息,引导资本的投向。

②他未认识到市场的消极作用:市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。

试判断:利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。

()提示错误。

马克思主义认为,人的本性在本质上是由他所处的社会关系的性质决定的,因而是具体的、不断发展变化的。

高中政治配套课件:1.2斯密的政策主张(人教版选修2)

高中政治配套课件:1.2斯密的政策主张(人教版选修2)

加强对财政和货币的宏观调控,处理好财政、货币与经济发
展的关系,实现经济的平稳较快发展。
B.市场交换发展的程度 D.资本利用效率的提高
【解析】选C。本题考查对斯密财富增长理论的识记和理解。 斯密指出:国民财富的增长有两大途径:首先取决于劳动生 产率的提高;其次是资本利用效率的提高。故选C。
2.斯密认为通过分工和提高资本利用率增加国民财富的最好、 最有效方法是( A.提高劳动生产率 B.自由放任,充分发挥市场的作用 C.政府干预经济 )
)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【解析】选D。关于分工和交换,斯密意识到市场规模对分工 的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分工与交换之间的关 系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
5.2010年 12月3日,中共中央政治局就2011年经济工作召开
会议指出,要实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强 宏观调控的针对性、灵活性、有效性。对此,财政部财科所 所长贾康认为,在抑制通胀的同时,中国还面临稳定经济增 长和调整经济结构的任务,因此在货币政策回归稳健后,财
市场存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷,市场调节会带来
资源浪费、经济波动、分配不公等问题。
3.教材P8“探究问题” 提示:(1)“看不见的手”是市场。这只“看不见的手”发挥 作用的机制是自由竞争。 (2)斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的 目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门
中去,认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用,应
当给予肯定;但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后 性等缺陷,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不 公等问题,这些又反映了他的观点的局限性。
4.教材P10“探究问题” 提示:原因在于,生产相同的产品,不同国家的成本是不同 的,且各国有各国的优势,如果各国将本国的全部资源用于 生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易,用 自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在 投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。

高中政治选修2精品课件2:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修2精品课件2:1.2 斯密的政策主张

思考 1.想一想,分工为什么能够提高劳动生产率,促 进社会财富的增长? 【提示】 分工能够提高劳动生产率,促进社会财 富的增长,是因为:其一,分工能提高劳动者的工 作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种 工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利 于机械的发明和使用。
3.斯密的“看不见的手”的理论 (1)斯密认识到市场的积极作用:市场在经济活动 中及时、灵敏地传递__供__求__信__息__,引导_资__本__的____ _投__向______。 (2)他未认识到市场的消极作用:市场存在自__发__性___、 ___盲___目__性__、___滞__后__性____,市场调节也会带来资
2.评价 绝对成本学说揭示了_国__际__分__工__、_自__由__贸__易___的必 要性,在一定程度上具有_科__学__性_。从根本上看, 这一学说反映了当时英国资产阶级通过_对__外__贸__易_ 进行对外扩张的迫切愿望。
简要回顾
合作探究
一、正确理解斯密“看不见的手”的理论
1.内容:斯密所说的“看不见的手”是市场;这 只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。 2.政策主张:斯密主张发挥市场这只“看不见的 手”的作用来增进社会利益,反对国家干预经济。
【答案】 (1)追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力;人们在追求自身利益的过程中,有 一只看不见的手,即自由竞争的市场机制在发挥 作用;其结果经常会增进公共福利。 (2)市场经济发展的实践证明,市场机制对于有效 配置社会资源具有积极作用,但也客观存在着盲 目性、滞后性等问题,必须实行市场机制和国家 宏观调控有机结合。斯密提出要充分发挥市场作 用的观点是正确的,但没有认识到市场机制作用 的局限性,反对政府干预经济,这不利于市场经 济的健康发展。

1.2 斯密的政策主张-高中政治人教版选修二课件(共13张PPT)

1.2 斯密的政策主张-高中政治人教版选修二课件(共13张PPT)
积极:意识到了市场规模对分工的制约;
消极:颠倒分工与交换的关系。应当是分工 决定交换,而非交换决定分工。
在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁 生产,主要是通过价格的涨落以及供求的变 化由市场来调节的。
(一)斯密认为应该如何增加社会财富?
1、提高劳动生产率; 2、提高资本的利用效率。
市自 场由 竞放 争任
绝对成本说的目的、内容、评价
一、自由放任与“看不见的手”
பைடு நூலகம்
阅读P7上 回答
(一)斯密认为应该如何增加社会财富? 1、提高劳动生产率;如何提高?
(1)分工。 ①分工能提高技巧和熟练程度; ②免除时间损失; ③有利于机械的发明和使用。
如何分工?
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
政府
(3)自由放任:取消限制市场和交换的措施。
(4)评价
一、自由放任与“看不见的手”
小结
1、提高劳动生产率
(1)分工
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
(3)自由放任
(4)评价
2、提高资本的利用效率
(1)取消政府对经济活动的所有干预; (2)充分发挥市场的作用,让每个人自由参与。 (3)评价
3、自由放任与“看不见的手”
理论来源、过程、结论、评价
二、自由贸易与绝对成本说
5、评价
积极:认识到了商品生产者……目的,……;认识到了 市场在资源优化配置中的积极作用。
5、评价
消极:(1)人的本性并非自私利己。在本质上,他是 由其所处的社会关系的性质决定的,因而是具体的,不 断变化发展的。不能把资本主义制度下资产者利己的本 性作为一切社会形态中的人的本性。
消极:(2)未认识到市场本身的弱点(三性),市场 调节也可能导致的资源浪费、经济波动、分配不公等问 题。

新人教版政治选修2《斯密的政策主张》ppt课件1

新人教版政治选修2《斯密的政策主张》ppt课件1
市场并不是不要政府,而是要一个知道自己的界限的政 府。斯密看来,政府基本上只具有三个职能:一是保护本国社 会安全,不受其他独立社会的侵犯;二是设立严厉的司法机关, 保护社会成员的财产和人身安全;三是提供公共物品,建设和 维护公共设施和公共事业。(管得越少的政府越是好政府)
斯密的自由放任政策主张简要评析:
• ①科学性:认识到了市场通过供求、竞争和 价格等机制在社会资源配置中起着积极作用 ,这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本 主义经济的发展。 • ②局限性:未能认识到市场存在自发性、盲 目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带 来资源浪费、经济波动和分配不公等问题。
绝对优势理论只能解释经济发展水平 相近国家之间的贸易。绝对优势理论存在着 一个必要的假设:一国要参加国际贸易,就 必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果法国在小麦和 布的生产上都具有绝对优势,而英国在小麦 和布的生产上都有绝对劣势,英、法之间还 会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易,英 国能不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而 来?绝对优势理论回答不了这些问题。
二 、斯密的政策主张
增加国民出)
劳动生产率的提高
分 工
如何 促进
取消一切限制市场 和交换的措施,自由 放任(政策主张)
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
国民财富的增长
提高资本的利用效率
如 何 提 高
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动(政策主张)
请对斯密这段论述进行分析。
(1)市场具有自身调节职能。
利己的行为必定有利于社会是因为有一只‚看不见的手‛
在引导每个人的行为。斯密说的‚看不见的手‛就是市场,市
场自由竞争实现资源配置最优化是市场经济的核心思想。这是

高中政治选修优质课件4:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修优质课件4:1.2 斯密的政策主张

①斯密的人性利己理论反映了处于上升阶段的产业 在历史上起过积极作用
资产阶级的利益和要求
②但把资本主义制度下资产者利已的本性作为一切社会形
态中人的本性
是不科学的
人的本性在本质上由他所处的社会关系的性质决定,是具体的、不断发展变化的 ③斯密 “看不见手”的原理认识到市场在社会资源优
是合理之处 化配置中的积极作用从而强调市场的作用
劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟 练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。
——亚当·斯密
分工能够提高劳动生产率。因为分工:①能够提高劳动者的工作 技巧和劳动熟练程度;②能够免除由一种工作转到另一种工作的 时间损失;③有利于机械的发明和使用。
(2)提高资本的利用效率
①最好的办法是:取消政府对经济活动的所以干预;充分发挥市场的 作用,让每个人自由参与。 ②评价 A积极:斯密看到了市场能及时灵活地传递供求信息引导资本投向的 优点,强调市场的作用,这对摆脱封建势力束缚,促进资本主义发展 有积极作用。 B消极:没认识到:并非在任何条件下都不需要政府对经济进行干预。
1.斯密认为应如何增加国民财富? (自由放任主张的提出) (1)提高劳动生产率(斯密的分工理论) 如何提高? ①主要途径:分工。(why)
A.分工能提高技巧和熟练程度;B.免除时间损失;C.有利于机械的发 明和使用。
②要求:扩大市场规模,充分发挥市场作用 如何分工?
政府 ④评价
③主张:自由放任,取消限制市场和交换的措施。 积极:意识到了市场规模对分工的制约; 消极:颠倒分工与交换的关系。实际上是分工决定交换,而非 交换决定分工。
专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产 第2课时
斯密的政策主张
一、自由放任与“看不见的手”

高中政治选修2精品课件7:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修2精品课件7:1.2 斯密的政策主张

(3)评价 ①斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传 递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用,这对摆 脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展具有积极的作用。 ②他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也 会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题,这些又反映了 他的理论的局限性。
分辨:经济发展过程中,“看得见的手”和“看不见的手”分 别指向哪个因素的作用?
提示:“看得见的手”指向的是国家宏观调控的作用,“看不 见的手”指向的是市场调节的作用。
二、自由贸易与绝对成本学说
1.绝对成本学说内容:生产相同的产品,不同国家的 成本 是不同的, 且各国有各国的 优势 。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具 有绝对优势 的商品,然后通过 对外贸易进行交换,在_投__入__不__变___的情况
《守夜人》这幅漫画主要体现了斯密的哪些观点( A )
①极力主张限制国家的作用 ②充分发挥市场的作用 ③自由贸易 ④国家必须干预经济 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
探究:正确认识斯密的绝对成本学说 [创设情景] 材料一 亚当·斯密自由放任思想在对外贸易方面的表现,就是 主张对外贸易的自由化,反对对外贸易垄断和政府限制对外贸 易政策。为了论证对外贸易自由化的必要性,斯密提出了绝对 成本学说。 材料二 近几年我国对外贸易进出口额呈增长趋势。主要优势 产品如纺织品、玩具、机电等劳动密集型产品的出口大都保持 了较快增长,重要能源、资源产品的进口增长较快。
热点探究:全面理解斯密的“看不见的手”理论
[创设情景] 从2018年8月发现首例非洲猪瘟病例以来,全国累计有28个省份先后发生114 起非洲猪瘟疫情,累计捕杀生猪接近100万头。更为重要的是,疫情持续发酵, 严重影响了养殖户的母猪和生猪的补栏预期,加速生猪养殖行业的产能下降。 2019年2月末,全国能繁母猪存栏较疫情爆发前下跌了13.5%,同比增速更是 创下了2009年以来新低(-19.8%)。能繁母猪淘汰进程加快,导致仔猪数量严 重不足,2月以来仔猪价格大幅上涨100%,与此同时,2月末生猪存栏量同比 也大幅下滑17%,创下近年来新低。专家说,这是市场调节带来的波动。

2015-2016学年高中政治 1.2斯密的政策主张课件 新人教版选修2

2015-2016学年高中政治 1.2斯密的政策主张课件 新人教版选修2

答案:B
知识点一
知识点二
斯密的绝对成本学说 问题导引
“每一个精明的家长都会遵循以下的准则,从不在家生产那些比购买的 还贵的产品。裁缝不会试图自己做鞋,而是从鞋匠那里买鞋。” “在每个私人家庭行为中是精明的事情,在一个大国的行为中不会是荒 唐的。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应给我们,那么,我们 最好就用我们具有某些优势的行业中生产出来的部分产品向他们购买。” ——亚当 · 斯密 我们应如何理解斯密的上述理论? 提示 (1)生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各 国的优势。 (2)将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通 过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
知识点一
知识点二
名师精讲
1 .内容:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优 势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品, 然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获 得好处。 2 .评价:(1)科学性:绝对成本学说认为通过对外贸易,贸易参与国均可从 中获得更多利益。 这一学说揭示了国际分工、 自由贸易的必要性,具有一定 的科学性。 (2)局限性:一方面,绝对成本学说的成立是建立在两个假设条件的基础 上的:一是各国都具有绝对优势,二是某一种社会资源都被用来生产某一种 商品。而事实上,并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也 不是固定不变的,而且国际分工的形成是与政治因素、 历史条件密切相关的。 另一方面,绝对成本学说具有明显的阶级局限性,从根本上看,它反映了当时 英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。
知识点一
知识点二
名师精讲
1 .斯密的社会分工理论。 (1)内容: ①斯密认为增加社会财富的途径首先是扩大分工。分工能够提高劳动 者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的 时间损失;分工有利于机械的发明和使用。 ②斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。 而要实现这 两个目标必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,实行经济自由。 (2)评价: 斯密意识到了市场规模对分工的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分 工与交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。

思想政治人教版高中选修2 经济学常识《斯密的政策主张》PPT25页

思想政治人教版高中选修2 经济学常识《斯密的政策主张》PPT25页
思想政治人教版高中选修2 经济学常识《斯密的政策主
张》
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

高中政治选修2精品学案6:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修2精品学案6:1.2 斯密的政策主张

斯密的政策主张『学习目标』1.知道斯密关于增强国民财富的途径的观点。

2.了解斯密的分工理论。

3.理解斯密的自由贸易与绝对成本学说,认识其科学性和局限性。

一、自由放任与“看不见的手”1.增加国民财富的两个途径(1)提高劳动生产率,主要途径是分工。

(2)提高资本的利用效率,最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。

2.斯密的分工理论(1)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。

因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。

(2)局限性:颠倒了分工与交换之间的关系。

3.斯密的“看不见的手”的理论(1)内容①“看不见的手”是市场,发挥作用的机制是自由竞争。

②应充分发挥市场的作用,自由放任;限制政府的作用。

③国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共设施和公共事业三个方面。

(2)评价①斯密认识到市场的积极作用:市场在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息,引导资本的投向。

②他未认识到市场的消极作用:市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。

二、自由贸易与绝对成本学说1.绝对成本学说内容:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。

如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。

2.评价:绝对成本学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度上具有科学性。

从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。

探究一:自由放任与“看不见的手”1.内容:斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。

人们都在追求自身的利益,社会利益的实现依靠一只“看不见的手”在发挥作用。

高中政治选修优质课件5:1.2 斯密的政策主张

高中政治选修优质课件5:1.2 斯密的政策主张
专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产 第2课时
斯密的政策主张
材料一:斯密发现,在一家扣针厂里, 如果一个人抽铁线,一个切截,一个 磨针,一个人装圆头……十个工人每 天能够生产出4.8万枚扣针,平均每人 每天生产4800枚。如果让工人各自独 立完成全套工序,那么,他们当中任 何一个人,一天也造不出20枚扣针, 甚至连一枚也造不出来。
压接工站与焊锡工站产出的半成品要并打为成品,但是两个 工站之间相隔很远的距离,作业员必须在两站之间走动,造 成了走动浪费。于是我将压接工站移至焊锡工站后面,利用 流水线取代人员走动,消除了走动浪费,而且流水线的生产 方式可以增强作业员的紧张感,使其最大地发挥潜力,如此 以来,产线效率从原来的71%提升到97%。
探究活动二:
在将资本投在哪一部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每 个人处在他当时的地位,显然能判断得比政治家或立法家好得多。 他指出,如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不 仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题,而且是攫取一种权 利。把这种权利交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使 的人,是再危险不过的了.
2018年双11的亮点是线下商圈的大爆发,从11日营业开始,北京 的银泰百货、居然之家、盒马鲜生以及数以百万计的餐饮、休闲、 娱乐商铺迎来客流大爆发。11月11日上午10点,杭州、西安、武 汉、义乌、金华等城市的银泰百货人潮汹涌,多家门店因为大批 消费者早早前来排队等待而提前开门,客人跑步进门抢购。
一年下来,烟农们算了笔账,种烤烟被压价窝火不说,还投入 了不少物力和财力。与种其他作物如花生、油菜等相比,农民 的收入减少大半。烟农们坐不住了,要向政府讨说法,许多群 众联合起来状告县政府,后上诉至当地中级人民法院,中院经 调查核实后认定该县政府无视市场经济法则,作为不当给老百 姓造成经济损失并作出判决,要求县政府赔偿群众扣除烤烟收 入后同季节同土地种植其他作物收益的差价,相关诉讼费用也 一并由县政府承担。

学高二政治备课课件:斯密的政策主张(新人教版选修2)(精选)共30页文档

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主张(新人教版选修2)
(精选)
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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一、自由放任与“看不见的手”
1 .增加国民财富的途径。 (1)国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率 的主要途径是分工。 (2)提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径,最好的办法 是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地 参与市场活动。 2 .斯密的分工理论。 (1)分工能够提高劳动生产率是因为:分工能提高劳动者的工作技巧和 劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失; 分工有 利于机械的发明和使用。 (2)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工 的发展和国民财富的增长。 因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施, 自由放任。
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3 .斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人 们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身利益,社会利益可以通过 “看不见的手”来实现。 4 .斯密主张限制政府的作用。 他认为国家的职能是保卫本国不受侵犯、 保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共设施和公共事业三 个方面。 主动思考在经济活动中,是否可以只让“看不见的手”发挥 作用? 提示:“看不见的手”即市场,市场存在自发性、盲目性、滞后性,单纯依 靠市场调节会带来资源浪费、 经济波动、 分配不公等问题,因此经济活动中 还需要发挥“看得见的手”的作用,即国家的宏观调控。
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知识点一
知识点二
2 .斯密的“看不见的手”理论。 (1)内容:斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利 益是人们从事经济活动的唯一动力。 人们都在追求自身的利益,社会利益的 实现依靠一只“看不见的手”在发挥作用。 这只“看不见的手”就是市场,其发 挥作用的机制是自由竞争。 (2)评价: ①斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求 信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用,这对摆脱封建势力的束缚,促 进资本主义经济的发展具有积极作用。 ②他未认识到市场存在自发性、 盲目性、 滞后性,市场调节也会带来资 源浪费、经济波动、分配不公等问题,这又反映了他的理论的局限性。
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二、自由贸易与绝对成本学说
1 .自由贸易是自由放任的重要内容。自由贸易带来的好处,不只限于国 内贸易,对外贸易同样可以给参与国带来利益。 2 .绝对成本学说的内容。 生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如 果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通 过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。 3 .对绝对成本学说的评价。 绝对成本学说揭示了国际分工、 自由贸易的必要性,具有一定的科学性, 但也有局限性。 从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸 易进行对外扩张的迫切愿望。
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知识点一
知识点二
名师精讲
1 .斯密的社会分工理论。 (1)内容: ①斯密认为增加社会财富的途径首先是扩大分工。分工能够提高劳动 者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的 时间损失;分工有利于机械的发明和使用。 ②斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。 而要实现这 两个目标必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,实行经济自由。 (2)评价: 斯密意识到了市场规模对分工的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分 工与交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
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斯密意识到市场规模对分工的制约,但他颠倒了分工与交换之间的关 系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
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学习目标 思维脉络 1.知道斯密关于增加 国民财富的途径的观 点。 2.了解斯密的分工理 论。 3.理解斯密的自由贸 易与绝对成本学说, 认识其科学性和局限 性。
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斯密的自由放任与 “看不见的手”理论 问题导引
“故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之 争。 ……人各任其能,竭其力 ,以得所欲。 故物贱之征贵,贵之征贱,各劝其业, 乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之。 岂非道之所符, 而自然之验邪?” ——司马迁《史记》 读了《史记》中的片段,你可以联想到斯密的哪些经济理论? 提示 (1)斯密看到了社会分工对提高劳动生产率的意义,意识到 了市场规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换之间的关系。 (2)斯密认为市场是只“看不见的手”,应发挥市场的作用,自由竞争,但忽 视了市场的弱点和缺陷。
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