北师大版四年级数学上册第二单元线与角课时练习题

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北师大版数学四年级上册:《线与角》的练习题

北师大版数学四年级上册:《线与角》的练习题

北师大版《线与角》练习题一、填空。

1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点;射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

2、经过一点可以画()条直线;经过两点可以画()条直线。

3、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。

4、长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。

5、下图中有()条线段,()条射线,()条直线。

6、两条平行线之间的垂线段的长度();从直线外一点到直线所画的线中,()最短。

二、请在括号里对的画“√” ,错的画“×1、3∶30 时,时针和分针成的角是直角。

2、角的两边越长,角的度数越大。

3、一条射线长6 厘米。

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

5、两点之间线段最短。

6、不相交的两条直线叫做平行线。

三、选择题。

1、下列线中,()是直线,()射线,(A、 B 、C 、2、下面图形中,只有一组平行线的图形是()3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直,那么这两直线()()()()()()())是线段。

D、A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定A、B、4、角的大小是由()决定的四、动手操作:画一画,量一量1、过点A 画已知直线的平行线。

A· A ·会的,它们之间的距离是的。

2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系,那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。

画已知直线的垂线,我们经过两步完成:①先画一条直线,把三角板的一条直角边与直线重合;②沿着三角板另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。

32.过点A 画已知直线的垂线。

一定要用好三角板直角边。

回答:我们画垂线,使用的主要工具是A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置,观察平行线我们发现,平行线是永远不你也可以把尺子放在下面的图上画一次,记好画垂线的方法:先画一条直线;把三角板放好,直角边与直线重合;沿另一条直角边画直线。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面3个图形中,()是线段。

A. B. C.2、下图中,()不是角。

A. B. C.3、三角尺上最大的角是()。

A.钝角B.直角C.锐角4、4时半时针和分针所成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角5、用一副三角尺不能拼成()的角。

A.145°B.120°C.105°二、填空题(共8题,共计24分)6、下图中有________条射线,________个角。

7、一个角与三角板上最大的角重合,可判断这个角是________角。

8、在一条直线上可以截取________条10厘米长的线段。

9、量一量,再分类.∠A=________°,∠B=________°,∠C=________°,∠D=________°,∠E=________°锐角:________钝角:________直角:________10、从一点引出的两条射线组成的图形叫________.11、把一个周角分成两个角,一个是36°,另一个是________度。

12、4时整,时针与分针夹角是________°;6时整,时针与分针夹角是________°。

13、下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

三、判断题(共4题,共计8分)14、两条直线的交点叫做垂足.()15、一块三角板有两个直角.()16、射线就是周角,直线也就是平角.()17、射线的长度是直线的一半。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、如图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3。

19、五、作图题(共2题,共计10分)20、画出∠A和∠B,要求∠A与∠1 一样大,∠B与∠2 一样大。

21、过点P分别画出已知直线l的平行线和垂线。

六、解答题(共5题,共计30分)22、选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°45°120°23、要在一块长30m,宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图).请用你所学过的知识求出草地的面积.24、学以致用,解决问题。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1.过两点可以画()条线段。

A.一B.两C.无数2.将线段的一端无限延长得到的是(),绕它的端点旋转一周所得到的角是()。

A.直线、平角B.直线、周角C.射线、周角3.用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是()。

A.45°B.450°C.4500°4.下图中已知∠2=125°,那么∠3=()°A.65°B.55°C.125°5.用一副三角板能拼出的角是()。

A.135°B.140°C.65°二、判断题6.直角都比锐角大。

()7.一条长10厘米的射线只有一个端点。

()8.方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。

()9.如图中只有一组平行线。

()10.12:30时,钟面上时针和分针组成的角是平角。

()三、填空题11.如图所示,两个完全一样的长方形纸片拼在一起,已知图中的∠1=35°,那么∠2=°。

12.经过一点可以画条直线,条射线;经过两点可以画条直线,条线段。

13.下图中有条线段,条射线,条直线,∠1=。

14.把一张长方形纸如下图对折两次后展开,两条折痕。

15.1个周角=个平角=个直角四、作图题16.以点A为顶点,分别用量角器画出指定度数的角。

五、解决问题17.先估一估下表中各角的度数,再量一量。

估计结果测量结果18.求出图中1的度数。

(1)(2)(3)19.先量出右图中角的度数,然后从顶点出发,画一条射线,将这个角分成两个同样大的角,并标出其中一个角的度数。

20.如图,A为草地,B为帐篷。

牧马人在A处牧马,先牵马到河边饮水,然后再回到帐篷。

请你帮他确定这一活动的最短路线。

21.一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。

请你从图(4)中分别找出一个45°和135°的角,并在图(4)中标出来。

新北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)课后练习题及答案1

新北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)课后练习题及答案1

认识线段、射线和直线1.填一填。

(1)读作:。

(2)读作:。

(3)读作:。

(4)读作:。

2.判断。

(1)直线一定比线段长。

()(2)一条直线长20厘米。

()(3)射线AB也可以称为射线BA。

()(4)过两点可以画无数条直线。

()3. 4条直线相交,最多有几个交点?参考答案:1.(3)直线AB 。

(2)射线CD。

(3)线段EF 。

(4)读作:射线GH。

2.(1)(×)(2)(×)(3)(×)(4)(×)3.1+2+3+4=10个认识相交与垂线1.填空。

(1)两条直线相交成直角时,这两条直线互相(),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫()。

(2)长方形的长和宽互相()。

(3)从直线外一点到这条直线所画的线段中,()最短。

2.在有两条边互相垂直的图形下面画“√”。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)3.观察下图,图中标出的线段中,哪两条是互相垂直并相交的?(写出5组)参考答案:1.(1)垂直,垂线,垂足(2)垂直(3)垂线2.(2)√(3)√(5)√3.AB和AE垂直CE和DF垂直AE和CD垂直BF和AC垂直BF和DE垂直认识平行线4.填空。

(1)在同一平面内与已知直线平行的直线有()条。

(2)过直线外一点画这条直线的平行线,可以画()条。

5.选择。

(1)平移前后的两个四边形,对应线段()。

A.互相平行B.相交C.不平行也不相交(2)下面的图形中,没有互相平行的线段的是()。

A. B. C.(3)下面各组线段中,互相平行的是()。

A. B. C.6.数一数。

(1)(2)(3)有()组平行线。

有()组平行线。

有()组平行线。

参考答案:1. (1)无数。

(2)1。

2.(1)A. (2) C. (3) A.3.(1)(2)(3)有(3 )组平行线。

有(7 )组平行线。

有(6 )组平行线。

认识平角和周角1.填空。

(1)写出下面各角的名称。

(2)一条射线以()为中心,在平面上旋转()所成的角是周角。

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1.下列各角度中,不能用一副三角板画出的是()。

A.75°B.100°C.120°D.135°2.九点半的时候,钟面上时针和分针所成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定3.15时整,时针和分针形成()度的角。

A.90 B.180 C.45 D.70 4.以一个点为顶点,可以画()个角。

A.1 B.2 C.无数 D.4 5.下午7时整,钟面上时针与分针所成的较小角是()。

A.直角B.钝角C.锐角D.平角二、填空题1.数一数下图中有()条线段.2.上午9时,钟面上时针和分针组成的角是();下午4时时针和分针组成的角()。

3.从6:00到9:00,时针在钟面上旋转了();从1:45到2:15,分针在钟面上旋转了();把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转(),所得到的图形与原来的图形完全重合。

4.数一数图中的角。

()个角5.()计量角的单位,用符号“°”表示,角用符号表示为()6.一个锐角和一个直角一定可以拼成一个()(两个角不重合),一个平角减去一个钝角,一定可以得到一个()。

7.下面的图形中哪些是线段?哪些是射线?哪些是直线?直线:(),射线:(),线段:()。

8.晚上9点钟,时针和分针成()度角.这个角是()角.9.数学书封面的长边与短边互相(),两条长边互相()。

10.如图,从A点到直线的线段中第()条最短.三、判断题1.一条射线就是一个周角。

()2.高空观赏车的运动是平移.()3.这两条直线互相垂直.()4.直线有3个端点,可以无限延长().5.用一个5倍的放大镜看一个60°的角,看到的角为60°()四、按要求画一画。

1.(1)量出下面∠1的度数,∠1=()°。

(2)画一个135°的角。

(3)画出下面直线的垂线。

(4)从汇智小区修一条水泥路和公路连通,怎样修最近,画出最近的路线。

北师大版小学数学四年级上册-第二单元 线与角(含答案)

北师大版小学数学四年级上册-第二单元  线与角(含答案)

姓名:年级:四年级上第二单元线与角考点题型归纳考点题型一:线段、射线、直线要点:①线段:直的,有长度,两个端点。

②射线:直的,无长度,一个端点。

③直线:直的,无长度,无端点。

④线段个数:间隔数×(间隔数-1)÷2⑤射线个数:直线上的是端点数×2,射线上的是端点数。

练习一:1.下面说法正确的是()。

A.射线没有端点B.线段有一个端点C.直线有两个端点D.笑笑画了一条4厘米长的线段2.右图中最短的一条线段是线段()。

A.P A B.PBC.PC D.PD3.把线段的一端无线延长,就得到一条()。

A.线段B.直线C.射线D.曲线4.两点之间的距离,是指经过这两点的()的长。

A.线段B.射线C.直线5.如图,如果用A-E表示五个火车站,单程需要准备()种不同的火车票。

A.4B.10C.15D.206.右图中有()条线段。

A.3B.4C.5D.67.如果一条路上有6个公交汽车站,需要准备()种不同的单程车票。

A.15B.21C.28D.368.线段有()个端点,射线有()个端点,过一点可以作()条直线。

9.过一个点能画()条直线,过两个点能画()条直线。

10.右面的图形共由()条线段围成。

11.直线有()个端点,线段有()个端点。

12.过两点可以画()条直线,过一点可以画()条直线。

13.过一点A可以画()条直线,过A、B两点可以画()条直线。

14.右图中有()条线段。

15.2018年9月23日,广深港高铁香港段正式通车,从香港西九龙途径福田、深圳北、虎门到达广州南。

请问从香港西九龙到广州南的列车需要准备()种不同票价的车票。

16.广深港高铁香港段于2018年9月23日正式运营。

从广州南站出发到香港西九龙站仅用48分,高铁停靠的站点如右图,从广州南站到香港西九龙站有7个站,单程铁路部门需要准备多少种不同的车票?考点题型二:垂直与平行要点:①垂直:两条直线夹角成90°,就说两条直线互相垂直。

北师大版数学四年级上册第二单元线与角练习

北师大版数学四年级上册第二单元线与角练习

第二单元线与角练习学校___________ 班级__________ 姓名:____________ 一、我会填。

(1)直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。

射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线,其中()最短。

过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

(3)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

()的角叫做锐角。

直角等于()°。

大于()°而小于()°的角叫做钝角。

(4)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。

角的大小与画出的边的长短()。

(5)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

(6)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角(7)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。

()》2.过一点只能画出一条直线。

()3.一条射线长6厘米。

()4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()5.过两点只能画一条直线。

()6.角的两边越长,角的度数越大。

()7.直线比射线长。

()8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1.下面图像是线段的是()A.B.C.2.下图中从A地到B地路线()最近。

A.① B.① C.①3.数一数,下图中共有()条线段。

A.4 B.6 C.10 D.154.直线与射线相比()A.直线长B.一样长C.无法比较5.下图中,①1=35°,①2=()A.35° B.65° C.145° D.155°6.12点整时,时针与分针所成的角是()A.周角B.平角C.钝角D.直角7.下列各数中,一个零也不读的数是()A.53000900 B.5309000 C.50300098.6□2567≈61万,□里应填()A.1 B.0 C.29.把8030000改写成用“万”作单位的数是()A.803 B.803万C.800万D.804万10.在5和8之间添()个0,这个数才能成为五千万零八。

A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题11.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

12.过一点可以画( )条直线,过两个点可以画( )条直线。

13.射线可以向( )方向无限延伸,直线可以向( )方向无限延伸。

14.数一数,下面各图中分别有多少个角?( )个( )个( )个15.一个周角=( )个平角=( )个直角。

16.125°角比直角大( )°,比平角小( )°17.用量角器量一量如图的两个角。

①1=( )°①2=( )°18.角的大小与角( )没有关系,与角( )有关。

19.①1+①2+①3=180°,其中①1=52°,①2=46°,那么①3=( )20.钟面上6时整,时针和分针形成( )角;9时整,时针和分针形成( )角。

21.看图填一填。

已知①1=40°,①2=( ),①3=( ),①4=( )22.一个数由9个十亿,6个千万,9个万,5个千组成,这个数写作( ),最高位是( ),读作( ),精确到万位约是( ),四舍五入到亿位约是( )23.十万里有( )个一万,一千万里有( )个十万,三亿里有( )个一千万24.在括号里填上“>”“<”或“=”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25.以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题

北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题

北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题第二单元线与角1.线的认识基础练:一、填空。

1.线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点。

2.过一点可以画无数条直线,从一点出发,可以画一条射线。

3.直线、射线可以无限延长,线段有一定的长度。

4.过一点可以画一条直线。

5.两点间的连线中,线段最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗?(B)A。

一样长 B。

不一样长2.直线上两点间的一段叫(C)A。

直线 B。

射线 C。

线段3.一个三角形是由三条(B)围成的。

A。

直线 B。

线段 C。

射线三、判断。

1.直线比射线长。

(×)2.线段比射线短。

(√)3.线段的长度可以测量,直线和射线的长度不能测量。

(√)4.直线是线段的一部分。

(×)5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

(√)拓展练:图中有一条射线,两条直线,四条线段。

2.平移与平行基础练:一、填空。

1.在同一平面内,距离相等的两条直线,叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相平行的,铅笔平移前后的线条是平行的。

3.过直线外一点,能画一条这条直线的平行线。

4.一个长方形有两组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线,在括号里画“∥”。

三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

AA2.下图中哪些线段是平行的,请写出三组。

A。

BC。

DE。

F。

G线段AB ∥线段EF;线段BC ∥线段DE;线段CD ∥线段FG拓展练:过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

M1.P。

M23.相交与垂直基础练:一、填空。

1.两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直。

其中,一条直线叫做另一条直线的垂线。

这两条直线的交点叫做交点。

2.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长度,叫做这点到直线的距离。

3.正方形每相邻的两条边互相垂直。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中,到直线距离最短。

5.平行线间的距离处处相等。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

AA拓展练:无。

三、判断直线互相垂直或平行拓展练:观察下面的图形,填空。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如图,该图中有()条射线。

A.2B.6C.10D.152、下列说法错误的是()。

A.线段是射线或直线的一部分。

B.钝角都比直角大,比平角小。

C.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。

D.两个锐角不可能拼成一个平角。

3、两条直线相交成直角,就说这两条直线()A.互相平行B.互相垂直C.互相交叉4、用一副三角板可以画出的角是()A.160°B.40°C.120°5、下面的说法正确的是()。

A.角的大小与边的长度有关B.等腰三角形一定是锐角三角形C.圆的周长与它的直径成正比例D.1条射线长12厘米二、填空题(共8题,共计24分)6、两条直线相交,有________个交点,当两条直线相交成直角时,我们就说这两条直线互相________。

7、下面的图形里,有________组互相平行的线段?8、图①中有________条线段,________条射线;图②中有________个角。

9、量出下面角的度数。

∠1=________∠2=________10、下图中一共有________个角,其中________个锐角,________个钝角。

11、量一量.∠1=________12、已知∠1=35°,那么∠2=________,∠3=________,∠4=________.13、从5时到5时30分,钟面上的分针旋转了________度,时针旋转了________度。

三、判断题(共4题,共计8分)14、用量角器测量一个角的度数,既可以读外圈刻度,也可以读内圈刻度。

()15、在同一平面内,两点间可以画无数条线段。

()16、图中∠1=∠3,∠2=∠4。

()17、角的两条边越长,这个角就越大。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、19、“?”是多少?五、作图题(共2题,共计10分)20、画一个比直角大的角,并写出角的名称.21、过A点画直线m的平行线,画直线n的垂线。

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题一、单选题1.下列说法正确的是()A.一条射线长3厘米B.长方形上、下两条边互相平行C.过一点只能画一条直线2.6时整,钟面上时针和分针所组成的角是()。

A.直角B.钝角C.平角3.用一副三角尺不可以拼出的角是()。

A.120°B.65°C.75°D.180°4.用一副三角尺不能拼出的角是()。

A.105°B.135°C.125°5.下面()两个三角板拼成的是锐角。

A.B.C.D.6.从一点出发可以画()条射线。

A.1B.2C.3D.无数条二、判断题7.角的边越长,这个角就越大。

()8.线段有2个端点,射线和直线没有端点。

()9.周角有一个顶点和一条边。

()10.钝角比直角大。

()11.用一副三角板能拼成一个105°的角。

()三、填空题12.线段有个端点。

把线段的一端无限延长,就得到一条,它有个端点;把线段的两端无限延长,就得到一条,它端点。

13.教室里的黑板的面是个长方形,它相邻的两条边互相,相对的两条边互相。

(填“垂直”或“平行”)14.1周角=平角=直角15.∠1+51°的和是一个直角,∠1=度;∠2+51°的和是一个平角,∠2=度。

16.如图所示,已知∠1=45°,则∠2=°,∠3=°。

17.射线有个端点,有两个端点,直线端点,角的两边是两条线。

18.黑板的上下两边互相,相邻两边互相。

19.你知道∠1和∠2的度数分别是多少吗?∠1=°∠2=°20.下图有条线段,个锐角,个直角,个钝角。

21.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=30°,∠2=°。

22.下图中,∠2=30°,那么∠1=。

23.图中有条直线,条射线,有条线段.四、作图题24.如图所示,有直线a和C、D两点,请画出点C到直线a的最短距离,再画出C、D两点间的最短距离。

北师大版四年级上册同步训练 第二单元《线与角》第3课时 平移与平行(带答案)

北师大版四年级上册同步训练 第二单元《线与角》第3课时 平移与平行(带答案)

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行(带答案)北师大版数学四年级上册同步训练第二单元线与角第3课时平移与平行一.选择题1.(2022秋龙岗区期末)在两条平行线之间作了四条垂线段,这四条垂线段的长度()A.都相等B.都不相等C.有的相等有的不相等D.不确定2.(2022秋巴南区期末)在同一个平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么它们互相()A.垂直B.平行C.相交但不垂直3.(2022秋芙蓉区期末)下面的图形()中,既有互相平行的线段,也有互相垂直的线段。

A.B.C.4.(2022秋朝阳区期末)如图,下面两条平行线之间的线段最短的一条是()A.AB B.CD C.EF D.GH5.(2022秋亭湖区期末)如图中,四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形,那么直线a与直线c()A.互相平行B.不平行C.互相垂直6.(2022 龙岗区模拟)下面说法正确的是()A.两条平行线长都是9厘米B.周角是一条射线C.平行四边形的对边相等二.填空题7.(2022春岱岳区期末)过一点可以画条直线,过两点可以画直线;两条直线相交成直角时,这两条直线相互。

同一平面内两条直线不相交,这两条直线相互。

8.(2022春侯马市期末)在两条平行线之间画几条垂直线段,第一条长4厘米,第三条长厘米。

9.(2022秋天河区期末)下面的各组直线,属于互相平行的有,属于相交的有,属于互相垂直的有。

(填序号,每空1分)10.(2022秋台前县期末)如图,a和b,记作,读作。

11.(2022秋邛崃市期末)AB平行于,BC垂直于。

12.(2022秋西湖区期末)直角梯形ABDC中,线段AB与线段互相平行,线段与线段互相垂直。

13.(2022秋凉州区期末)黑板的长边和短边互相,数学书封皮相对的两条边互相。

14.(2022秋江岸区期末)小明在纸上画了一条直线a,然后又画了一条直线b,使得b⊥a,最后画了一条直线c(三条直线均不重合),使得c⊥a。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》1.下面图形中,(_____)是直线,(_____)是射线,(_______)是线段。

2.手电筒和探照灯射出来的光线都可以看成是(_______)。

3.135°比直角大(______)度,比平角小(______)度。

4.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是(________)角,是(________)度.5.队列练习时,原地向左或向右转,转过一个(______)角;向后转,转过一个(______)角;向后转(_____)次,才能转过一个周角。

6.红领巾是少先队员的标志,它有(____)个锐角,1个(____)角。

7.两个角的度数之和是一个平角,其中一个角是75度,另一个角是(___)度。

8.角的两条边成一条直线时,组成的角是直角.(_________)9.量角或者画角都必须使用量角器。

(____)10.过直线外一点可以画一条直线和这条直线平行。

(____)11.三个角拼成一个平角,这三个角一定都是锐角.(____)12.同一个平面内,两条直线相交就一定垂直。

(____)13.下面各组中的两条直线,互相平行的是(____),互相垂直的是(____)。

14.黑板上直角的大小()三角尺上直角的大小。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定15.下图中,如果∠1=35°,那么∠2=()。

A.35°B.65°C.145°D.125°16.下图中有()条线段.A.3 B.4 C.5 D.6 17.下面这4条线段的长度()。

A.一样长B.不一样长C.第②和第④长D.无法确定18.量一量下面各角的度数。

(_____)(_____)(_____)(_____)19.以点A为端点画一条射线,从端点开始,截取一条5厘米长的线段。

20.画出下面各角。

35°75°120°21.写出钟面上的时间,说说时针和分针所成较小的角的度数。

新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

四年级数学《线与角》练习题班级姓名之巴公井开创作*第一部份【知识整理】第二单位《线与角》1.线段有 2个端点,可以丈量;射线有 1个端点,无法丈量;直线没有端点,无法丈量.线段和射线是直线上的一部份.2.过一点可以画无数条直线和射线;过两点只能画 1条直线.两点之间的所有连线中线段最短.3.在同一平面内,两条直线有一个公共点时,这两条直线就是相交,公共点就是交点;当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直.其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.垂直一定相交,但相交纷歧定垂直.4.一条直线的垂线有无数条;过一点作直线的垂线只有1条.从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短.5.在同一平面内,永不相交的两条直线是互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线.一条直线的平行线有无数条;过一点可以画 1条已知直线的平行线.第二部份【自我检测题】一、填空.1.直线有()个端点,它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点;射线有()个端点,它可以向一端无限延长.2.从个位起,第三位是()位,第五位是()位,第七位是()位,第八位是()位,第九位是()位.3.经过一点可以画()条直线;经过两点可以画()条直线.4.当两条直线相交成直角时,这两条直线(),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫做().5.长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相().6. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作:( ),读作:( ).7.下图中有()条线段,()条射线,()条直线.8.两条平行线之间的垂线段的长度();从直线外一点到直线所画的线中,()最短.9.八亿零七十万零八百写作:( ), 省略亿位后面的尾数约是( ).10.12□780≈13万,□最年夜可填(),最小可填().11.数一数右图中,有()个锐角,有()个钝角,有()个直角,有()个钝角.二、请在括号里对的画“√”,错的画“×”.1.3∶30时,时针和分针成的角是直角. ()2.角的两边越长,角的度数越年夜. ()3.一条射线长6厘米. ()4.个位、十位、百位、千位是四个计数单位. ()5.3076000≈308万. ()6.手电筒射出的光线可以被看成是线段. ()7.两点之间线段最短. ()8.不相交的两条直线叫做平行线. ()9.射线是直线上的一部份,所以直线比射线长. ()10.在5和6之间添上4个0是五十万零六. ()三、选择题.1.最年夜的九位数与最小的十位数相差( ).A 、1B 、1千C 、 1万2.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是( ).A 、800090B 、8009000C 、900083.下列线中,( )是直线,( )射线,( )是线段.A 、、 C 、 D 、4.下面图形中,只有一组平行线的图形是( ).A 、B 、C 、5.小东画了两条直线都与直线AB 垂直,那么这两直线( ).A 、 互相平行B 、互相垂直C 、不能确定6.角的年夜小是由( )决定的.A 、 两条边的长短B 、两条边叉开的水平C 、极点的位置四、入手把持:画一画,量一量.1.过点A 画已知直线的平行线.回答:我们画平行线,使用的主要工具是,观察平行线我们发现,平行线是永远不会的,它们之间的距离是的.2.过点A 画已知直线的垂线.A··A A ··A回答:我们画垂线,使用的主要工具是,观察垂线我们发现,两条线只有而且才是互相垂直的. 五、按要求做题.1.按从小到年夜的顺序排列.406078 460078 400678 406780 406782.将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位.104872≈( )万 499200≈( )万 260395900≈ ( )亿3. 里填几?54 9090≈541万 1 58374690 ≈20亿 49 853 ≈50万六.思维拓展1.一个四位数,千位上的数字是个位上数字的5倍,百位上的数字即是千位上与个位上数字的和,十位上的数字即是千位上与个位上数字的差,这个数字是几多?2.一个五位数,最高位上的数字是7,最低位上的数字是9,千位上的数字比万位上的数字多2,前三位数字之和与后三位数字之和都是21,这个五位数是几多?3.一个六位数,把它四舍五入到万位约是40万,这个数最年夜是几多?最小是几多?A· ·A。

北师大版四年级数学《线与角》练习题:上册

北师大版四年级数学《线与角》练习题:上册

北师大版四年级数学《线与角》练习题:上

1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。

2、过一点可以作( )条直线,过两点可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。

3、角的大小与( )有关。

4、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。

5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角。

6、钟面上( )时的时候,时针和分针成平角。

7、一个周角=( )个平角=( )个直角。

8、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。

9、∠1与46°的和是一个直角,∠1=( )度。

10、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=( )。

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇四年级数学线与角练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

2022年北师大版四年级数学上册第二单元线与角测试卷含答案

2022年北师大版四年级数学上册第二单元线与角测试卷含答案

2022-2023学年度第一学期四年级数学第二单元线与角测试卷一、选择题。

(1)把一张正方形纸沿着对角线对折,再对折(如右图所示),打开后,两条折痕的关系是()。

A.互相平行B.互相重合C.互相垂直(2)在下图中,双杠的两根杠之间的位置关系是()。

A. 互相平行B. 重合C.互相垂直D.相交(3)下图是北京城区地图的一部分,以下选项中的道路与东直门外大街平行的是()。

A.新东路B.三里屯路C.工人体育场北路D.三里屯中街(4)数学课上,老师让同学们观察一幅道路图(如下图),下面叙述一定不正确...的是()。

A.道路1和道路2互相平行B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直D.道路1和道路5互相垂直(5)先估一估,再量一量,下面第()组的两个角一样大。

A B C(6)数学课上淘气正在用量角器量角,如下图,他量的角的度数是()度。

A.50B.60C.70D.130°(7)笑笑想画出直线MN的垂线,以下方法正确的是()。

A B C D(8)下面这些洞口的底下都是相通的,从任意一个洞口进入,再从它的右侧任意一个洞口钻出,一共有()条不同的路线。

A. 4B.6C.9D.10(9)右图中一共有()个角。

A.4B.6C. 8D.10(10)平行线之间的距离()。

A.不相等B. 处处相等C. 有的相等有的不相等(11)下面是用一副三角板拼成的角,∠1+∠2是( )。

A.45°B.60°C.75°D.90°二、填空题。

(1)下图中共有()条线段,最短的是线段(),最长的是线段()。

(2)如图所示,把一张正方形纸先上下对折,再左右对折,最后沿着对角线对折,打开后图中的∠1是()度。

(3)3时整,钟面上时针与分针所形成的角是()度;7时整,钟面上时针与分针所形成的角是()角。

(4)在平面上,经过一点可以画()条射线,经过两点可以画()条直线。

(5)右图中∠1的度数是()°。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下午3时30分,分针和时针形成的夹角是()。

A.锐角B.钝角C.直角D.平角2、下面( )是射线.A.竹竿B.手电筒的光C.直尺3、下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A.140°B.135°C.75°4、度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是()。

A.70ºB.110ºC.180º5、下图是通过怎样的图形转换得到的()A.轴对称B.平移二、填空题(共8题,共计24分)6、下图中有________条射线,________个角。

7、如图,∠1=________度.8、过一点可以画________条直线,以两点为端点可以画________条线段,从一点出发可以画________条射线。

9、先估一估下图角的度数,然后量一量.∠3=________°10、正方形的两组对边互相________。

11、先量一量角的大小,再写出角的名称.∠A=________°,是________角.∠B=________°,是________角.12、两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是90°,其他三个角都是________°.这样的两条直线互相________,它们的交点叫做________.13、数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?三、判断题(共4题,共计8分)14、长方体相邻的两边互相垂直.()15、画已知直线的垂线能画无数条。

()16、线段的长度是无限的.()17、直线可以向两端无限延长,射线只能向一端无限延长,所以直线要比射线长.()四、计算题(共2题,共计8分)18、“?”是多少?19、五、作图题(共2题,共计10分)20、下面的运动现象是旋转的画“△”,是平移的画“○”。

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第二单元线与角
1线的认识
基础练习:
一、填空。

1.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。

2.过一点可以画()条直线,从一点出发,可以画()条射线。

3.()、()可以无限延长,()有一定的长度。

4. 过()点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中,()最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗?()
A 一样长B不一样长
2.直线上两点间的一段叫()
A 直线
B 射线
C 线段
3.一个三角形是由三条()围成的。

A 直线
B 线段
C 射线
三、判断。

1.直线比射线长。

()
2.线段比射线短。

()
3.线段的长度可以测量,直线和射线的长度不能测量。

()
4.直线是线段的一部分。

()
5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

()
拓展练习:
A B C
图中有()条射线,()条直线,()条线段。

2平移与平行
基础练习:
一、填空。

1.在同一平面内,()的两条直线,叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相()的,铅笔平移前后的线条是()的。

3.过直线外一点,能画()条这条直线的平行线。

4.一个长方形有()组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线,在括号里画“∨”。

()()()()
三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

A
. . A
2.下图中那些线段是平行的,请写出三组。

线段()∥线段();线段()∥线段();线段()∥线段()拓展练习:
过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

L1 P. L2
3相交与垂直
基础练习:
一、填空。

1.两条直线相交成()时,这两条直线叫做互相垂直。

其中,一条直线叫做另一条直线的()。

这两条直线的交点叫做()。

2.从直线外一点到这条直线所画()的长度,叫做这点到直线的()。

3.正方形每相邻的两条边互相()。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中,()最短。

5.平行线间的距离处处()。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

.A
.A
.A
三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”
,是互相平行的画“○”。

()()()()
拓展练习:看一看,填一填。

1.与线段AB垂直的线段有()条,分别是()。

2与线段CE垂直的线段有()条,分别是()。

4旋转与角
基础练习:
一、填空
1.从一点引出两条()线所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的(),这两条()叫做角的边。

2. 1个周角=()个平角=()直角 1个平角=()直角
3.当9点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当12点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当6点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当4点30分时,钟面上时针和分针组成的角是()角。

4.写出下面角的名称,并按一定顺序排列下面的角。

.
()()()()()
5. 直角+锐角=()角直角-锐角=()角
平角-锐角=()角平角-钝角=()角
二、判断。

1.一条直线就是一个平角。

()
2.从一点出发能画出无数个角。

()
3.当3点时,钟面上时针和分针组成的角是直角。

()
4.三角板上最大的角是钝角。

()
5.大于90度的角就是钝角。

()
6.角的大小与角两条边的长短无关,与角两边叉开的大小有关。

()
拓展练习:
图中共有()个角,其中有()个
直角,有()个锐角,有()个
钝角,有()个平角。

5角的度量
基础练习:
一、填空:
1.度量线段的长度用()单位,度量面积的大小用()单位。

2.人们将圆平均分成()份,其中1份所对的角的大小叫做(),记作()。

通常用()作为度量角的单位。

3.度量角的大小,可以用(),它把半圆平均分成()份。

4.量一量,填一填。

左面三角板的各角度数分别是()()();右面三角板各角度数分别是()()()。

5.观察后填空。

用量角器量角时,量角器的()必须与角的顶点重合,量角器的()必须与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是角的度数。

二、量出下面各角的度数。

()()()
拓展练习:
用一副三角板能拼出哪些度数的角?
6 画角
基础练习:
一、填空
1.角的计量单位是(),可以用符号()来表示。

2.画角时可以运用()和()来画角。

3.用一副三角板拼起来,可以画出()的角。

4.画角时,先画一条(),使量角器的中心点和()的端点重合,零刻度线和()重合;再在()上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。

最后将()的端点与此点连接并通过此点画一条(),就得到要画的角。

5.一副三角板上的各角度数分别是()()()()()()。

二、选择。

1.用10倍放大镜看到一个30度角,这个角实际度数是()。

A 10°
B 3°
C 0°
D 30°
2.用一副三角板不能画成的角是()。

A 120°
B 145°
C 75°
D 105°
3.三角板上最大的角是()
A 锐角
B 钝角
C 直角
D 平角
三、画出下列度数的角。

40° 125° 180° 360° 90°
拓展练习:
用一副三角板画出下列度数的角。

75° 120° 105° 135°。

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