高考生物二轮复习选择题专项训练生物与环境

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山东专用2021高考生物二轮复习命题点专练12生物与环境2选择题含解析.doc

命题点专练(十二) 生物与环境(2)(选择题)(建议用时：20分钟)(教师用书独具)选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图为某种群的平均出生率(实线)及平均死亡率(虚线)与该种群所依赖的资源量关系图。

下列叙述正确的是( )A．性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度B．资源量长期小于R对该种群密度影响不大C．资源量是该种群数量重要的外源性调节因素D．随着资源量的增加，此种群的K值可以无限增大C [性别比例通过影响出生率来影响种群密度，A错误；资源量小于R，出生率小于死亡率，种群密度下降，B错误；从图中可以看出，在一定范围内资源量越多，种群死亡率基本不变，出生率增大，种群数量增加，所以资源量是该种群数量最重要的外源性调节因素，C正确；在一定范围内随着资源量的增加，此种群的K值增大，但不会无限增大，D错误。

] 2．对不同经营强度下毛竹林土壤动物类群进行调查，结果如下表。

以下叙述错误的是( )经营强度土壤动物类群(种/m2)杂食腐食植食捕食总计粗放经营林(低强度) 2 4 5 3 14笋竹两用林(中强度) 3 3 3 3 12笋用林(高强度) 1 3 3 1 8 A.B．土壤中的腐食动物作为分解者有利于物质循环C．结果表明过度经营会降低土壤动物的物种多样性D．不同的经营强度会改变自然群落的演替方向A [由于土壤小动物的体积较小，因此一般不适宜用标志重捕法调查土壤动物类群的丰富度，A错误。

]3．生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态。

图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。

图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系。

下列说法正确的是( )甲乙A．由图甲可知，D点以后生态系统的稳态才开始受到破坏B．由图甲可知，任何形式的放牧均不会破坏草原生态系统的稳态C．由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D．由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量D [由图甲可知，C点以后生产者的净生产量低于不放牧草原的对应值，生态系统的稳态将受到破坏，A错误；由图甲可知，适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态，B错误；由图乙可知，F点时出生率等于死亡率，种群数量基本不变，年龄结构为稳定型，C错误；由图乙可知，F点之前出生率大于死亡率，种群数量持续增加，F点时种群数量达到最大，即该环境所能维持的种群最大值(K值)，D正确。

2022年高考生物二轮复习讲练测专题15 生态系统与环境保护(测)

2022年高三二轮复习讲练测之测案【新课标版生物】专题15 生态系统与环境爱护总分 90分时间 40分钟班级 _______ 学号 _______ 得分_______一、选择题（6×6=36分）1．南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～2℃的环境中，其最适生长温度为2℃。

磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。

自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。

下列叙述错误的是（）A．南极冰藻组成了一个种群B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D．-2～2℃范围内，随着温度上升南极冰藻的光合作用强度增大【答案】A【考点定位】种群的数量变动；种群的特征；群落的结构特征。

2．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值C．生物多样性是指全部的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D．生态系统多样性是物种多样性的保证【答案】C【解析】捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其它物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，A正确；各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值，B正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；生态系统包括群落和无机环境，D正确。

【考点定位】生物多样性爱护的意义和措施。

3．下列关于生态系统的叙述中错误的是（）A．生态系统的物质循环和能量流淌沿着食物链和食物网进行B．生态系统能量流淌包括能量的输入、传递、转化和散失的过程C．植物叶、芽及细胞中特殊物质等可感受物理信息，物理信息只来源于生物D．在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用【答案】C【解析】生态系统的物质循环和能量流淌是沿着食物链和食物网进行的，A项正确；生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流淌，B项正确；物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物，C项错误；在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，D项正确。

2023新教材高考生物二轮专题复习选择性必修2生物与环境

选择性必修2 生物与环境第1关：基础知识——判一判提示：如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，或判断错误，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案或进行纠错。

一、种群的数量特征1．农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。

( )2．样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。

( )3．调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。

( )4．研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。

( )5．种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年龄结构预示着种群未来的发展趋势。

( )二、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素1．自然界中一定空间存在一定的环境容纳量，种群数量呈“S”形增长。

( )2．在种群的“S”形增长曲线中，达到K/2 值时种群的增长速率最快，达到K值时种群的增长速率为0。

( )3．“J”形增长曲线中增长率常表示为λ，“S”形增长曲线的增长率先增大，后减少。

( )4．环境容纳量是指种群的最大数量。

( )5．非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。

( )6．气温、干旱、病毒引起的传染病等都属于非密度制约因素。

( )三、群落的结构和类型1．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。

( )2．草地无群落的水平结构。

( )3．一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直结构。

( )4．一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。

( )5．不同群落中的生物因生态位的不同而达到相对平衡的状态，和谐共存。

( )6．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。

( )7．原始合作和互利共生的区别是两种生物分开后是否能独立生活。

( )8．能挖洞或快速奔跑的动物适合在森林中生存。

( )四、群落的演替1．群落最终都会演替成森林。

2023届高考二轮总复习试题专题7 生物与环境专题提升练7(老高考旧教材)

专题提升练7一、选择题1.(2022山东枣庄模拟)植绥螨能捕食蚜虫、烟粉虱等的卵,也有不少取食花粉。

烟粉虱成虫不善飞行,活动能力弱,对黄色有强烈的趋性,喜欢群集于植株上部嫩叶背面吸食汁液,随着新叶长出,成虫不断向上部新叶转移。

下列说法正确的是()A.植绥螨和烟粉虱、烟粉虱和植株之间都是捕食关系B.烟粉虱种群的分布呈现出由下向上的垂直结构C.可用标记重捕法调查烟粉虱成虫的种群密度D.可利用烟粉虱对黄色有强烈的趋性对其进行生物防治2.(2022山东卷)某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。

该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。

若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是()A.与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料B.与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药C.该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同D.该稻田比普通稻田的能量的利用率低3.(2022浙江三模)吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。

科学家研究并获得了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率(没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率)的关系模型。

下列说法正确的是()A.当吹绵蚧种群数量大于m小于n时,种群数量会逐渐稳定在m点B.当吹绵蚧种群数量大于n小于p时,种群数量会逐渐稳定在n点C.当吹绵蚧种群数量超过p点时,吹绵蚧种群数量会稳定在q点D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,吹绵蚧数量就不可能长期维持在较高水平4.(2022广东湛江二模)根据生活史的不同,生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。

如图所示两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量(N t)和一年后的种群数量(N t+1)之间的关系,虚线表示N t+1=N t。

K对策生物的种群数量动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和灭绝点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以回升到S 点,但是种群数量一旦低于X点,种群就会走向灭绝。

高考生物二轮复习重要考点精练1

高考生物二轮复习重要考点精练生态与环境1．海洋植物和高山植物均有分层现象，而沙漠地区动植物种类稀少。

形成这种现象的主要生态因素依次是（）A．光照、温度、水B．温度、光照、水C．水、温度、光照D．光照、水、盐度2．下列现象中，主要与水有关的是（）A．蝶类总是在白天活动B．冬将临，雁南飞C．朵朵葵花向太阳D．仙人掌叶片变为刺3.“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明，在生态系统中起很重要作用的是（）A．山B．土C．水D．森林4.生态系统中属于生产者的生物是（）A．仅限于绿色植物B．仅限于自养生物C．全部自养生物和部分异养生物D．全部绿色植物、细菌和真菌5．下列关于人口数量动态的描述中，错误的是（）A．决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B．年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C．人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素D．不同人口种群出生率的差异主要是生殖年龄和个体数6.浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

这些生物构成了（）A．群落B．种群C．生态系统D．生态因子7．连接有机体和无机环境的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者D．生产者和分解者8．下列能预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的是（）A．人口密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率9．鸢尾只在春末夏初开花，这主要是因为它（）A．需要春末夏初的温度B．需要春末夏初的长日照C．需要春末夏初的光照强度D．需要经冬季的低温作用10.下列既属于生态系统的主要成分，又属于自养型生物的是（）A．非生物的物质和能量B．分解者C．消费者D．生产者11．一个新的物种进入某地后，关于其种群数量的变化，下列表述不正确的是（）A．种群数量达到K值后会保持相对稳定B．K值是环境条件允许的种群数量的最大值C．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长D．先呈“J”型增长，后呈“S”型增长12．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。

高考生物二轮复习常考题型大通关(全国卷)必考题(三)生物与环境

2021届高考生物二轮复习常考题型大通关（全国卷）必考题（三）生物与环境1.竞争干扰假设认为在食物有限的环境中，随着群体的增大，个体会增加取食速度获取更多食物；群体警戒假设指随着群体增大，群体发现天敌攻击的概率增加，导致群体成员的警戒水平下降。

白鹤常集群活动，主要在我国鄱阳湖越冬，在西伯利亚地区繁殖。

高考生物二轮提优训练7 生物与环境选择题专项训练

训练7 生物与环境(共36分)一、单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

)1. (2012·珠海摸底)下列关于群落演替的叙述,错误的是( )A. 围湖造田活动对群落演替有影响B. 演替过程中群落的物种组成不断变化C. 次生演替的速度比初生演替的速度快D. 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替2. (2012·广州模拟)下来有关环境保护的说法,错误的是( )A. 绿萝有吸收甲醛、净化空气的作用,这体现了生物多样性的间接价值B. 外来物种的入侵是破坏我国生物多样性的主要原因C. 用于吸收环境中的重金属,分解泄漏石油的工程菌可通过基因工程获得D. 赤潮的发生与大量工农业废水和生活污水排入海洋,使得水体富营养化有关3. (2012·潮汕摸底)巨尾桉具有速生、高产的特点。

某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。

下列叙述正确的是( )A. 天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B. 天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C. 巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高D. 在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境4. (2012·广州模拟)在生态环境的保护研究中,下列方法与目的不相符的是( )A. 用标志重捕法调查水稻田中昆虫的丰富度B. 用信息素、黑光灯诱捕农作物害虫,提倡生物防治C. 为熊猫建立精子库,保护濒危物种的基因多样性D. 建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然演替恢复5. (2012·潮汕摸底)某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。

在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。

下列叙述错误的是( )A. 农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻B. 搁田时排出的水可能对水体造成污染C. 搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力D. 焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用6. (2012·宁波八校测试)对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]17年的调查研究,得到的数据如下表。

完整版高三生物二轮生物与环境专项训练试题带答案

高三生物二轮生物与环境专项训练试题（带答案）一、选择题 (共 10 小题，每题 5 分，共 50 分 )1.(2014• 浙江理综 )以下关于环境容纳量的表达，正确的选项是()A.环境容纳量是指种群的数目B.种群的内源性调理要素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下，影响种群数目增添的要素主假如环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下，一年四时的环境容纳量以冬季【解析】环境容纳量只代表种群数目的一个均匀值，实质的种群数目在这个均匀值的上下颠簸;可以调理种群数目的要素有外源性要素和内源性要素两大类，调理的目的是保持种群的环境容纳量 ;在理想条件下，种群数目呈指数增添，没有环境容纳量;植食动物在冬季因为食品减少，因此环境容纳量减小。

【答案】B2.按一对夫妻生两个孩子计算，人口学家统计和展望，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40 年，美国需要40～80 年，瑞典人口将会相对坚固，德国人口将减少。

展望人口的这类增减动向主要决定于()A.种群数目和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比率D.出生率和死亡率【答案】B3.(2013• 浙江高考 )以下关于出生率的表达，正确的选项是()20，死亡个体数为A.若某一种群年初时的个体数为100，年关时为110，此中重生个体数为10，则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越凑近1∶1，则出生率越高C.若经过调控环境条件，使某动物的性成熟推延，则出生率会更高D.若比较三种年龄结构种类的种群，则坚固型的出生率【答案】B4.(2013• 海南高考 )甲地因丛林火灾使原有植被消逝，乙地因火山喷发被火山岩所有覆盖，今后两地均发生了群落演替。

关于甲、乙两地群落演替的表达，错误的选项是()A.甲地和乙地发生的演替种类同样B.若没有外力搅乱，甲地可重现丛林C.地衣会比苔藓更早地出此刻乙地火山岩上D.甲、乙两地跟着时间延长生物多样性逐渐增添【解析】本题观察群落演替的相关知识。

高考生物二轮复习专题6 生物与环境练习(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题6 生物与环境模块考点考情分析考点1:种群的特征 1.考查题型:选择题或非选择题。

2.考查形式:以文字表述、表格、曲线、物理模型或图片等形式呈现。

3.命题特点:(1)对本专题的考查难度较小,命题热点集中在以下三个方面:种群的特征及种群密度的调查方法;群落的结构和演替类型;生态系统的结构和功能。

(2)多以曲线和表格为媒介考查种群密度和年龄结构等,以非选择题形式呈现。

结合实例考查群落结构和演替,注重语言的表述。

考点2:种群的数量变化考点3:群落的结构特征考点4:群落的演替(续表) 模块考点考情分析考点5:生态系统的结构1.考查题型:选择题或非选择题。

2.考查形式:以文字表述、流程图、表格或曲线等形式呈现。

3.命题特点:(1)对生态系统的考查难度较小,侧重考查生态系统的结构、物质循环和能量流动特点以及稳定性的类型、高低的判断等。

(2)题目常借助简洁的文字材料考查生态系统的结构及三大功能,填充内容注重教材中的相关科学名词及结论性语句的考查。

考点6:生态系统的物质循环和能量流动的基本规律及应用考点7:生态系统中的信息传递考点8:生态系统的稳定性考点9:生物多样性保护的意义和措施1.(2019年江苏卷)种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象。

(√) 2.(2019年江苏卷)退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替。

( × ) 3.(2019年江苏卷)两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系。

( × ) 4.(2019年浙江4月选考)臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害。

(√) 5.(2018年全国Ⅰ卷)某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约。

(√) 6.(2018年全国Ⅰ卷)鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同。

(√) 7.(2018年全国Ⅰ卷)种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果。

高三生物二轮测试题生物与环境新人教版

1.如下图曲线，表示在南海某岛上迁入一些田户，那边土地肥饶，天气宜人，若干年后，岛上人口增添的状况。

有关表述错误的选项是( ) A．该岛在 m年内，人口增添呈“ J”型曲线B．当人口数目靠近n 线时，环境阻力愈来愈大，n 线是该环境允许的最大值C．由 O点降至 P 点的主要原由是缺乏淡水资源D．由 P 点升到 Q点并稳固在n 线上，说明该岛上生态环境拥有必定的自我调理能力2．以下对于种群、群落和生态系统的表达，正确的选项是()A．亚热带生长的常绿阔叶林构成一个种群B．在群落演替初期，群落中优势种群的基因频次发生明显变化C．生态系统中的生物种群越多，营养构造越复杂，恢复力稳固性越大D．发展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促使人与自然的和睦发展3．以下图为北太平洋海水中无机盐含量、生产者和初级花费者数目的季节性变化趋向图。

据此判断，以下说法正确的选项是()A．图中 3 代表生产者， 2 为初级花费者B．经 2、 3 的作用，达成该生态系统的物质循环C．9 月份无机盐的增加是因为分解者的分解作用D．一年中，流经该生态系统的总能量最多的月份是 6 月份4．以下检查活动或实验中，计算所得数值与实质数值对比可能偏小的是()A．标记重捕法检查褐家鼠种群密度时标记物零落B．检查某遗传病的发病率时以患者家系为检核对象C．抽样方法检查蒲公英种群密度时在散布较稀少的地域取样D．用血球计数板计数酵母菌数目时统计方格内和在相邻两边上的菌体5．有关种群的说法不正确的选项是()A．稻田中秧苗的平均散布有益于产量提高B．往常自然界中的种群增添曲线呈“S”型，达到K 值时种群数目常常表现出显然上下颠簸，所以K 值老是固定不变的C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增添需连续投放饲料等D．展望一个国家或地域人口数目将来动向的信息主要来自现有居住人口的年纪构成6．某山区实行退耕还林以后，群落经过数十年的演替发展为树林。

以下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数目变化状况。

2024年高考生物二轮复习专题7 生物与环境

专题七生物与环境A组基础对点练考点1种群和群落1.(2023·山东济宁二模)下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述,错误的是()A.黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度B.DNA粪便标记法基于个体遗传信息的多样性开展,结果更准确可信C.若调查对象为大型濒危植物,则不宜选用样方法,应采用逐个计数法D.若动物对捕捉器产生了记忆,则采用标记重捕法调查其种群密度,所得结果会偏大2.(2023·北京西城二模)一般来说,雌雄异株植物自然种群的性别比例为1∶1,但环境因子会使性别比例偏离。

斑子麻黄是耐贫瘠、干旱、寒冷的雌雄异株植物。

下图为某山坡不同区域(S1、S2样地的营养条件优于S3、S4)斑子麻黄种群调查结果。

下列分析正确的是()A.调查斑子麻黄种群的性别比例不需要随机取样B.S2样地斑子麻黄种群的年龄结构为增长型C.营养不良环境下幼龄雄株比雌株生命力更强D.海拔越高,斑子麻黄种群的性别比例偏离越明显3.(2023·山东日照一模)种群生理性调节学说认为,当种群数量上升时,种群内个体间的社群压力增加,个体处于紧张状态,加强了对中枢神经系统的刺激,主要影响垂体和肾上腺功能,一方面生长激素减少,生长代谢受阻,死亡率升高;另一方面性激素分泌减少,生殖受到抑制,出生率降低。

反之,种群数量下降时,通过生理性调节,可使种群数量上升。

下列叙述错误的是()A.生理性调节通过种群内个体的神经—体液调节来实现B.社群压力下降时,种群的出生率升高,死亡率降低C.生理性调节会改变种群环境容纳量的大小D.种群内个体间的社群压力属于密度制约因素4.(2023·湖南模拟)下列关于种群和群落的叙述,正确的是()A.集群生活不利于基因交流,会降低种群的遗传多样性B.桦树林中高矮不同的桦树并不构成该群落的垂直结构C.物种间生态位重叠的比例越大,对资源的利用越充分D.退耕还林、还草后,退耕区域会发生群落的初生演替5.(2023·四川成都三模)下图是以多年生草本为优势种的某高草草原(①)演替成鼠尾草灌木和蒿类群落(③)的过程。

高考生物(山东专用)总复习阶段检测练选择性必修2生物与环境含答案

阶段检测练选择性必修2生物与环境时间:45 min一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1.(2022辽宁,2,2分)“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理念,下列选项中都能减少生态足迹的是()①光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用⑥秸秆焚烧A.①③④B.①④⑥C.②③⑤D.②⑤⑥答案A2.(2022浙江1月选考,22,2分)经调查统计,某物种群体的年龄结构如图所示。

下列分析中合理的是()A.因年龄结构异常不能构成种群B.可能是处于增长状态的某昆虫种群C.可能是处于增长状态的某果树种群D.可能是受到性引诱剂诱杀后的种群答案B3.(2022天津,7,4分)蝙蝠是现存携带病毒较多的夜行性哺乳动物,这与其高体温(40 ℃)和强大的基因修复功能有关。

关于蝙蝠与其携带的病毒,下列叙述错误．．的是()A.高温利于提高病毒对蝙蝠的致病性B.病毒有潜在破坏蝙蝠基因的能力C.病毒与蝙蝠之间存在寄生关系D.病毒与蝙蝠协同进化答案A4.(2023肥城仿真模拟预测,11)外来物种福寿螺牧食量大且繁殖速度快,对栖息地水生植物的现存量造成威胁。

轮叶黑藻、穗花狐尾藻常用于浅水富营养化水体治理。

为研究福寿螺对上述两种沉水植物的牧食情况,科研人员在栽培轮叶黑藻和穗花狐尾藻的水槽中放入福寿螺,测得两种植物的生物量变化如图所示,以下说法错误的是()A.引入轮叶黑藻、穗花狐尾藻使水体富营养化问题能够得到控制,该治理措施遵循的生态学基本原理主要有自生、协调B.福寿螺对藻类种群密度的影响属于密度制约因素C.数据分析,福寿螺偏好取食轮叶黑藻D.福寿螺对两种沉水植物间的竞争关系造成的影响是福寿螺引入之前穗花狐尾藻占优势,福寿螺引入后轮叶黑藻会占优势答案D5.【新情境】(2024届部分学校摸底联考,11)据研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网:一是入侵植物能够直接被土著草食者取食,通过上行效应按照原有的路径进入土著食物网;二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者或者转变流通路径形成新的食物网结构;三是入侵植物通过非营养作用造成食物网中各级消费者的种群密度和行为活动等发生变化,进而影响土著生物群落和食物网结构。

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高考生物二轮复习选择题专项训练生物与环境
一、单项选择题
1. 下列与生态系统有关的叙述中，正确的是()
A. 寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性
B. 食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成
C. 森林植物分层分布，下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物
D. 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间
2. 某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。

同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。

下列有关该生态系统的叙述中，错误的是()
A. 能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能
B. 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C. 浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生
D. 螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构
3. 下表是研究人员在三年内对某一生态系统中的四个物种的数量进行多次调查所得的平均结果。

据表分析，最可能属于外来物种的是()
甲700 680 600 95
乙350 280 220 190
丙30 14 13 12
丁0 70 30 0
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
4. 群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。

下列关于演替的叙述中，正确的是()
A. 河流堵塞形成沼泽的过程中，原有的生物群落消失了，这是初生演替
B. 正常情况下，群落演替的最终结果是使物种多样性增加，光能利用率提高
C. 次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的，因为环境恶劣，所以要比初生演替经历的时间长
D. 群落演替的不同阶段中，因为乔木高大，能更好地利用阳光，所以一直占有优势
5. 福寿螺属于外来物种，能通过各种渠道蔓延扩散，并啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如右图所示。

以下叙述中错误的是()
A. 福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌
B. 外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性
C. 图中共有4条食物链，占2个营养级的生物有蛇和植食昆虫
D. 图中若每只幼螺从5 g长到150 g，则至少要消耗水稻725 g
6. 某森林凋落物层土壤动物数量与类群逐月变化研究结果如下图所示。

下列叙述中正确的是()
A. 常用取样器取样的方法研究土壤中动物种群密度和群落的丰富度
B. 5月份混交林中的大型土壤动物个体数量和类群数均大于纯林
C. 纯林和混交林均以8月份土壤动物的出生率最高
D. 纯林在58月份以及混交林在48月份土壤动物数量逐渐增加
7. 下图表示某池塘中鲫鱼的三个种群龄级的调查结果，其中种群1为自然状态，种群2、3受不同强度的人为干扰。

据图得出的结论正确的是()
A. 不同强度的人为干扰对种群2、3各龄级的数量没有显著影响
B. 种群1中各龄级数量适中，该营养级能量将保持相对稳定
C. 适度捕捞高龄级鲫鱼对低龄级鲫鱼生长较为有利
D. 种群3中高龄级鲫鱼数量锐减，种内斗争将先增强后减弱
8. 下图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。

下列叙述中正确的是()
A. 若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中以有机物的形式传递
B. 从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环
C. 若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循环利用
D. 若M表示无机环境中的能量，则①过程的能量值为②与③过程对应的能量值之和
9. 奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。

下图是某奶牛场废水处理流程图，请据图分析，下列说法中错误的是()
A. 废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止微生物失水过多死亡
B. 控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于无机盐被充分吸收，使出水口处的水质达到排放要求
C. 输入此氧化塘的能量有太阳能和化学能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
D. 氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用
10. 下列有关右图的叙述中，正确的是()
A. 若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群
B. 若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C. 若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合此图所示能量金字塔
D. 若此图为某生态系统中的三个种群的数量关系，则一定存在A→B→C的食物链
11. 生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。

图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。

图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。

下列说法中错误的是()
A. 由图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏
B. 由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
C. 由图乙可知，F点时种群的年龄结构为衰退型
D. 由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量
12. 中国生态现代化水平将在2050年前后进入世界前40名，2100年生态现代化指数进入世界前20名，但目前中国生态现代化整体水平较低，居于全球倒数第18位，国内也只有北京一地生态现代化水平超过平均水平。

下列有关中国生态现代化的叙述中，正确的是()
A. 应当是先污染，后治理，再向生态现代化转型
B. 应当是发展“原料—产品—废料—原料—产品”的生产模式
C. 综合采用生态现代化原理，协调推进绿色工业化和生态现代化建设
D. 应当是先进行生态农业建设，再进行城市生态建设，最后再进行生态现代化建设
二、多项选择题
13. 塔式蚯蚓污水处理系统(如下图所示)采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。

下列有关分析中正确的是()
A. 该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
B. 该生态系统选用蚯蚓等生物，体现了协调与平衡原理
C. 该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构
D. 输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能。