2.4水循环和洋流
2.4水循环和洋流
东格陵兰寒流(北冰洋南下冷水) 北大西洋暖流
千岛寒流 日本暖流
北 海 渔 场
北 海 道 渔 场
纽 芬 兰 渔 场
N
秘 鲁 渔 场
秘鲁沿岸上升补偿流
奇之三:
顺流——省时、节能、安全
洋流对航海的影响
逆流——耗时、费能、不安全
37天A
0°
B
22天
古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了图中A和B两 条路线。有趣的是走距离较短A路线用了37天,而 走距离较长的B路线却用了22天,为什么?
暖 大陆东岸(大洋西岸)是____流,大陆西岸 寒 (大洋东岸)是_____流。
逆时针 顺时针
(2)北半球中高纬度海区: 逆时针 以副极地海区为中心的大洋环流_____
寒 大陆东岸(大洋西岸)是_____流,大陆西岸 暖 (大洋东岸)是___流。
逆时针
西风漂流
(3)南纬40°~60: 西风漂流 。
顺 逆 (4)北印度洋:季风环流夏___冬_____
试分析泰坦尼克号撞击冰山沉没的原因, 并请你设计一条航线。
①拉布拉多寒流从北极吹来冰川; ②寒暖流交汇,有海雾,能见度低。
知识体系:
以副热带 为中心 大洋环流
概念 分 布 规 律
气候 对 地 理 环 境 影 响
海洋生物 航行 海洋污染
洋流
以副极地 为中心 大洋环流
分类
(按性质:寒流、暖流)
B
1、洋流的分类(从性质上)
暖流
从 较低纬度 流向 较高纬度 的洋流,水 温比流经海区温度要 高 。
寒流
从 较高纬度 流向较低纬度 的洋流,水 温比流经海区温度要 低 。
如何判断暖流与寒流:??
2.4水循环和洋流_ppt(共37张PPT)
(A )
A.向南
B.向北
C.向东
D.呈逆时针方向
4.洋流对地理环境的影响表现为
(A )
A.能促进高低纬度间热能的输送和交换
B.秘鲁太平洋沿岸呈现森林环境
C.加速污染海域的净化速度,缩小污染范围
D.非洲大陆的气候带在赤道两侧对称分布
综合运用
右图为某海区海水等温线 图(单位:℃),回答下 列问题:
16
(1)对沿岸气候
暖流增温增湿 寒流降温减湿
(2)对海洋生物 (3)对海洋航行 (4)对海洋污染
寒暖流交汇,或上升流处,形 成大渔场
顺流节省燃料,加快速度 寒暖流相遇易形成海雾 高纬寒流常携带冰山
加快净化速度(利) 扩大污染范围(弊)
本节课知识梳理
概念
风海流
成 因 密度流
类型
补偿流
洋 流
性质
暖流 寒流
A
B
(2)对海洋生物:寒暖流交汇,或上升处,形成大
渔场
纽
北
芬
北
海
兰
海
道
渔
渔 场
渔
场
场
N
秘
鲁
渔
场
秘鲁沿岸上升补偿流
(3)对航海的影响 顺流——快 逆流——慢
0°
37天① ②22天
(4)对海洋污染物的影响
利:加快净化速度 弊:扩大污染范围
英吉利 海峡
2.95亿升
教学重点 4.洋流对地理环境的影响
北顺南逆;东寒西暖
北赤道暖流 30°
规律二:北半球中高纬海区:
南赤道暖流
以副极地为中心的大洋环流 30° 逆时针;东暖西寒
西风漂流
规律三:在 40-60ºS自西向 东环绕全球的西风漂流
2.4水循环和洋流.ppt
结论:洋流流向与等温线的弯曲方向一致
凸向即流向
判断下列洋流是100C
100C 150C 200C
南半球
寒流
100C 150C 200C
北半球
暖流
200C 150C 100C
北半球
寒流
南半球
暖流
(一)洋流的概念和分类
2.分类
水循环
(2)按成因可以分为三类:
练习
7.关于洋流分布的叙述,正确的是 (
A
)
A. 赤道南北两侧的海水自东向西流动,形成赤道洋流
B. 赤道洋流到达大洋西岸,大部分回头东流,小部分向 高纬流去,形成赤道逆流 C. 赤道逆流向东漂流到达大洋东岸时,又有一部分折向 高纬度,形成高纬环流
D. 大洋环流,在北半球呈逆时针方向流动
练习
8. 读海水等温线图,回答: (1)此海域位于哪个半球? (2)A,B两处分别有什么洋流经过? (3)A,B两处洋流对沿岸气候有何影响?
北印度洋海区
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
顺时针方向
夏顺冬逆
(三)洋流对地理环境的影响
• 1.对气候的影响
水循环
——寒流降温降湿、暖流
增温增湿;
• 2.对海洋生物分布的影响
洋流
——渔场的形成
• 3.对航海业的影响
——顺流省时、省燃料。
• 4.对海洋环境的影响
——加快污染海区的净化速度,但同 时扩大污染范围。
风海流
洋流
密度流
补偿流
水平补偿 上 升 补 偿
90
副极地低压带 副热带高压带
北赤道暖流 西风漂流
60°N 600N 60
300N30 30°N 00 300S 0 30 30°S
2.4水循环和洋流详解
洋东
流0°
流 简
澳 南赤道暖流 大 利 亚
秘 鲁 寒
图
暖 流
西风漂流
流
31
大
西
洋
加
墨西
那
中
哥湾
利
的
暖流 北赤道暖流
寒 流
洋
0°
流
巴 南赤道暖流 本
西
格
简
暖 流
拉 寒
图
西风漂流 流
32
练习
1.下面是四幅洋流模式图,能够反映南太平洋洋流分 布状况的是 (B)
读下面四幅洋流示意图,回答2~4题:
2.上图属于南半球中低纬度洋流的是 (B ) 3.上图属于北半球中高纬度洋流的是 (C ) 4.上图属于印度洋季风环流的是 (D)
②日本暖流 千岛寒流
④秘鲁寒流——上升补偿流 27
四、洋流对地理环境的影响
3、 洋流对海洋环境的影响: 有利:加速净化; 不利:扩大污染范围;
4、对航海的影响:顺行快,逆行慢;
28
哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次 航行沿②只用了20天, ② 线比①线远,但少用 了17天的时间,为什么呢?
西 澳
大
利 亚
寒 流
20
北印度洋 :季风洋流(夏顺冬逆)
夏季
北印度洋洋流受西南 季风影响,海水自西向 东呈顺时针方向流动.
冬季
北印度洋洋流受东北 季风影响,海水自东向 西呈逆时针方向流动.
21
湾墨 暖西 流哥
西
加 那 利 寒 流
本 格 拉 寒 流
风
阿拉斯加暖流
北太平洋暖流
北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
① ②
加那利寒流
2.4第四节地理水循环和洋流
。
(3)伴随着能量
转化
和
交换
。
(4)使水成为洁净的
可再生
资源。
思考:水是可再生资源,因此水是“取之不尽,用 之不竭”的。你同意这种说法吗?为什么?
二、洋流 1、概念 洋流又叫 海流 ,是指大洋表层海水常 年大规模地沿一定方向进行的较为稳定 的流动。 2、洋流分类 暖流 (由低纬流向高纬)
寒流 (由高纬流向低纬)
顺风顺水,速度快,节省燃料 逆风逆水,速度慢,费用高
重点突破----洋流与等温线
16℃ 14℃ 12℃
12℃ 14℃ 16℃
北 半球 暖
流
12℃ 14℃ 16℃
南 半球
暖 流
16℃ 14℃ 12℃
北 半球
寒 流
南 半球
寒 流
夏季
印度洋
3、洋流分布规律
规律四:
北印度洋形 成冬逆夏顺 的季风环流 。
4、洋流对地理环境的影响
(1)对气候的影响
暖流增温增湿,寒流降温减湿
(2)对海洋生物的影响
寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场;上升 流将深层营养物质带到表面,形成著名渔场。
(3)对海洋环境的影响
加快净化速度;扩大污染
副极地环流
规律一:南北半球中低纬度以副热 带海区为中心的 副热带 环流。
副热带环流
规律二:北半球中高纬以副极地 海区为中心的 副极地 环流。
副热带环流
西风漂流
规律三:南半球40o附近海区,形 成持续向东运动的 西风漂流 。
世界洋流模式图
3、洋流分布规律
冬季
印度洋
3、洋流分布规律
2、成因:
3、水循环的环节
重点突破:水循环的环节和分类 思考:大量砍伐树木会给当地水循环带来 思考:那种水循环参与循环的水量最大? 思考:人类活动主要对水循环的哪些环节 什么影响? 产生影响。
2.4水循环和洋流
对地理 对气候:暖流增温增湿,寒流降温减湿。 环境的 对渔业:寒暖流交汇和有上升补偿流会形成渔场 影响 对海洋污染物:扩大污染范围,加快净化速度 航海:顺洋流航行速度快,反之则慢
高考备考训练
1.读等值线图(a1>a2>a3),判断下列叙述正确的是 B A.若是等高线,虚线处表示山脊 B.若是表层海水等水温线,虚线 处表示寒流 C.若是海平面大气等压线,空气 是逆时针方向运动 D.若是海平面大气等温线,此图 表示的是北半球 2.下列关于寒流经过海区等温线的叙述,正确的是 C A.都是向北凸出 B.都是向南凸出 C.都是向赤道方向凸出 D.都是向极地方向凸出
对地理环境的影响:气候、污染物、生物、航海
摩尔曼斯克
A
C
D
B
3、郑和下西洋,应该什么季节去,什么季节返回? 1、如果在 、A、B、CD 三地是什么环境?该环境的形成与洋流有什么关系? 4 海域发生了石油泄漏,可能会先影响哪个地区? 2、俄罗斯的摩尔曼斯克位于北极圈内,却是个不冻港,为什么? 洋流能给 D海域带来好处吗?
高考零距离
(5)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环中, N 循环的水量最大,_____ M 循环对陆地淡水资源更 ____ 新有重要意义。 (6)水循环有何意义?
1、使陆地水资源得到补充和更新,调整全球水量平衡; 2、各圈层之间和海陆之间存在物质迁移和能量转化。 3、影响全球的气候和生态。 4、塑造全球的地貌形态
修建水库→调节径流,使河流水位变化小,影响库区周围的气候 封山育林,植树造林→增加入渗,调节径流,使河流水位变化小; 也加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 硬化城市路面→下渗减少 , 使河流水位变化增大
通过对水循环的了解,请问水资源是 “取之不尽,用之不竭”的吗?
2.4水循环和洋流1
海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通
过一系列过程所进行的相互转换运动。这种 循环又称为大循环。
意义:使得陆地上的
水不断得到补充,水资 源得以再生。
08:53:30
水汽输送
水汽
降 水
蒸 发 地表径流
下 渗
地下径流
08:53:30
大陆
海洋
陆地内循环:降落到大陆上的水,其中 一部分或全部(指内流区域)通过陆面、 水面蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流 带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落 到大陆上,这就是内陆循环。
08:53:30
三、水循环的意义
(1)各种水体不断更新,维持全球水体总量平 衡; (2)促使自然界的物质循环和能量转化; (3)影响全球气候和生态,塑造着地表形态; (4)是海陆间联系的主要纽带。
08:53:30
练习: 2 3 4 1
(
1)图中数字代表的水循环各环节是:
蒸发 2 水汽输送 降水 4__________. 地表径流 1________ __________ 3________
发生的领域:
陆地及其上空。
08:53:30
蒸 腾
蒸 发
蒸 腾
蒸 腾
蒸 腾
蒸 腾
蒸 腾
蒸 腾 蒸 腾
08:53:30
海上内循环:就是海洋面上的水蒸发 成水汽,进入大气后在海洋上空凝结, 形成降水,又降到海面。
发生领域:海洋及其上空。
08:53:30
降 水
蒸 发
08:53:30
海洋
探究1: 结合实例,说明人类活动主要对 水循环的哪些环节产生影响?
(2)图中水循环的类型是海陆间循环 ____________,该循环发生的领域是海洋 ______和 ______ 陆地 之间。
2.4洋流 SCM
寒流
二、洋流分类
例题:下图为洋流流经某海域的海水表面的 等温线分布图(虚线表示洋流),回答:
26℃
24℃
22℃
(1) 此图表示( 南 )半球图 (2) 按性质分类, 此洋流是( 寒 )流
三、洋流成因 海水大规模常年流动的动力 是什么
三、洋流成因
• 实验探究活动 • 实验准备:一盆水、墨水、吹风机。 • 实验过程:一位学生将墨水滴入水中,另 一位同学开启吹风机,将其对着墨水流动 区域,观察墨水流动方向与风向的关系? 思考:地球表面有没有向吹风机一样的风源呢? 海水运动的主要动力: 盛行风
2、对沿岸气候 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用
海滨的沙漠
为什么西部 寒流使水 是沙漠? 温降低,海洋
表面变冷,空 气不能上升, 降水少。
西 澳 大 利 亚 寒 流
东 澳 大 利 亚 暖 流
而东部降 暖流使水 水较多? 温升高,海洋
表面变热,蒸 发加大,气流 上升,降水多。
澳大利亚西部
思考
4、对海洋污染的影响
加速某污染海域的 净化 。
扩大
污染
范围。
是你们干的。
顺洋流,省时、节能、安全 逆洋流,耗时、费能、不安全
圣约翰斯
都柏林
1 . 爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯两地纬度相差 不大,但1月份都柏林的平均气温为8 ℃ ,圣约翰 斯的平均气温通常在0 ℃以下。为什么?
洋流对地理环境的影响
1、对海洋航行的影响
顺洋流,省时、节能、安全 逆洋流,耗时、费能、不安全
验证:太平洋洋流的分布规律
验证:太平洋洋流的分布规律
思考:南半球中高纬度也形成与北半球一样的 大洋环流吗?若是没有形成,原因是什么? 南半球中高纬陆地面积小,形成连续 的西风漂流以及南极环流。 思考:为什么南半球的西风漂流是寒流?
2.4水循环和洋流.ppt
下图中,表示南半球暖流的是 ( D )
南半球 寒流
北半球 暖流
南半球 寒流
南半球 暖流
二、洋流
㈠洋流的概念和分类
1.概念:
大洋表层海水,常年大规模地沿着一定方向
进行的较为稳定的流动,叫做洋流;又叫海流。
2. 分类:
暖流: 洋流水温比流经海区温度要高。
⑴按性质分 寒流: 洋流水温比流经海区温度要低。
上热,抑制
空气上升,
降水少。
东 而东部降水
澳 大
较多?
利
亚 暖
暖流使水温升
流 高,蒸发加大,
下热上冷,气
流上升,降水
多。
活动探究
对照教材63页活动分析洋流对地理 环境和人类活动的影响?
㈢洋流对地理环境和人类活动的影响
爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的 气温为8℃时,圣约翰斯的气温通常在0℃以下。想想这是为什么?
B
A
2. 英军上尉
乔治的漂流瓶从
北大西洋暖流
佛得角经过56年 墨
的漂流送到英国 老太太的手里。
西 哥 湾
请同学们画出漂 暖
流的路线,并说 流
出洋流的名称。
加 那 利 寒 流
北赤道暖流
30度
3. 澳大利亚东西两岸的气候差异与洋流有 什么关系?
为什么西部 是沙漠呢?
西 澳 大
利
亚
寒流使水温 寒
降低,下冷 流
风海流: 风力(行星风系)作用形成的洋流
密度流: 温度、盐度等差异导致密度不同
⑵按性质分
而形成的洋流
水平补偿流
补偿流:
上升流
垂直补偿流
下降流
2.4水循环和洋流
2015年11月14日西欧、俄罗斯东部天气状况
卑尔根(BERGEN)61°N
阿扬(AYAN)56°N
5~8 °C
-3~0 °C
暖流:增温增湿
寒流:降温减湿
秘 鲁 寒 流
西澳大利亚寒流
北 海 渔 场
世界四大渔场
北海道渔场
纽 芬 兰 渔 场
秘鲁渔场
秘鲁 寒流
寒暖流交汇、寒流上升处,往往形成大渔场。
水汽 降水 地方,我们的队伍越来越庞大,我的身子也越来越重,终 输送 下渗 于有一天我再也漂不起来了,于是我和我的小伙伴们从天
空降落下来,有的飘进了江河湖泊,有的飘进了森林草丛 ,有的钻进了泥土底下。。。最后我们又汇聚到了一起, 欢快的奔流,回到了大海妈妈的怀抱。
径流
3、水循环过程包括哪几个环节?
风
极地东风带
盛行西风带 东北信风
赤道暖流
东南信风 盛行西风带
极地东风带
(2)密度流
相邻海域因海水温度、盐度不同,导致海水密
度差异,引起海水的流动而形成的洋流。
世界大洋中密度流
卡特加特海峡
直布罗 陀海峡
黑海海峡 霍尔木兹海峡 曼德海峡
(3)补偿流
由于风海流和密度流流出造成该海区海水量减 少,而相邻海区海水来补充而形成的洋流。
古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了图中A、B两
条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天
,而走距离较长的B路线却用了22天,试解释其原因。
顺着洋流航行速度快 、逆着洋流航行速度慢
5· 19美国加州原油泄漏事件
加快净化和扩大污染范围
5 、洋流的影响
对气候: 暖流增温增湿,寒流降温减湿 对海洋生物: 寒暖流交汇,寒流上升处,往往 形成大渔场 对航海事业: 顺洋流航行速度快,反之则慢 对海洋污染: 加快净化和扩大污染范围
2.4.1水循环和洋流
学习目标
1、识记水循环的过程和主要环节
2、理解水循环的地理意义 3、知道洋流按性质的分类
一.水循环
1.概念: 地球上的水循环是指水在地理环境中空间位置的移动,以 及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
2、主要环节(过程)
3、能量来源:太阳能及地球重力势能
4、意义
① 联系地球四大圈层,实现物质迁移与能量交换
南赤道暖流
暖 流
西风漂流
寒 流
900
依据世界洋流模式简图(用实线表示暖流, 虚线表示寒流),并据图2-41回答问题:
1. 以副热带为中心的大洋环流,在北半球 (南半球)呈顺时针还是逆时针方向流动?大洋 东西两侧洋流的性质有什么不同?
2. 北半球中、高纬度地区,以副极地为中心 的大洋环流呈顺时针还是逆时针方向流动?大洋 东西两侧洋流的性质有什么不同?
②维护地球上水的平衡,使淡水资源不断更新
(注意:水资源并非取之不尽,用之不竭---合理用水, 保护水质)
③水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态。
2.水循环的过程
水汽输送
植 物
蒸
海陆间大循环
蒸 腾发陆上内循环蒸降发水
海上内循环
1、不同范围内的三大类循环主要包括哪些环节? • 海陆间大循环: 蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、
盛行风吹拂海面,上层海水带动下层海水流 动,形成大规模的洋流。 ——风海流:
因海水温度、盐度的不同导致密度差异引 起的海水流动。 ——密度流:
洋流使出发海区的海水减少,相邻海区的 海水来补充形成的洋流。 ——补偿流:
大气运动和近地面风带是海洋水体运动的 主要动力------风海流是洋流的主要形式
2.4+水循环和洋流
下图为“北半球洋流分布模式图”,读图回答下题:
⑤
①
②
③
④
A1.图中①、②、③、④处,最有可能形成大渔场的是
()
A.①
B.②
C③
D④
2.若在③处海域投放一个漂流瓶,若干年后到达⑤处,
D 则该瓶的漂流路线可能是( ) A.③ — ① — ⑤
B.③ — ④ — ②— ⑤
C.③ — ④ — ② — ① —⑤
者 北大西洋暖流 。
B
A
30°
问题2、下图大洋环流,若纬线为30度,则表示的是 南 半球中低纬度的大洋环流,若纬线为60度则是 北 半
球中高纬度的大洋环流,若是在南太平洋C为 秘鲁寒 流,
D为
东澳大利亚流暖,E为
西风流飘。
D
C
E
例题2:读非洲某区域图,回答(1)~(3)题。
1.E地为纳米布沙漠,它沿非 洲西南大西洋海岸延伸2100千 米,该沙漠最宽处达160千米, 而最狭处只有10千米,其沿海 岸线延伸的原因是( ) A.地形影响B.降水影响C. 大气环流影响D.洋流影响 答案:D点拨:非洲西海岸为寒流,对沿岸起到降温减湿作用。 2.F自然带在此处分布的最高纬度低于35°,其主要的影响因素是 A.海陆分布 B.降水条件 C.地形 D.洋流
23° 21° 19°
A
A 南半球
19° 21° 23°
B
寒流
B 北半球 寒流
19° 21° 23°
C
C 北半球
23° 21° 19°
D
暖流
D 南半球 暖流
3、洋流形成因素:
3、洋流形成因素:
(1)盛行风--主要 动力,称风海流。
(2)补偿作用--分 水平补偿流、垂直补 偿流
2-4 水循环和洋流
吹皱一池湖水
为什么大西洋上的英军舰艇经常在事 前毫无察觉的情况下受到来自地中海 的德军潜艇的袭击?
风海流 补偿流 密度流
行星 风系
全球洋流运动规律总结:
在中低纬度海区,形成反气旋型(北 顺南逆)环流;中高纬度海区形成气 旋型环流。
洋流对地理环境的影响:
北 海 渔 场
世界四大渔场
北海道渔场
秘鲁渔场
秘鲁寒流——上升补偿流 日本暖流 千岛寒流 北大西洋暖流 东格陵兰寒流 墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流
纽 芬 兰 渔 场
补充:厄尔尼诺和拉尼娜现象
“El Nino”原为渔民称呼圣诞节期间在厄瓜 多尔和秘鲁北部沿海水域出现的暖水现象。 后来则被用来称呼范围很广、持续时间很长 的海面升温。现在在讨论海-气相互作用中提 及的厄尔尼诺现象即为水温上升异常发展的 现象。 与El Nino现象相反,在赤道东太平洋水温 出现大范围的比常年低得多的显著下降称为 La Nina(拉尼娜)现象。
FLASH动画
讨论:水循环的意义
1.促进水资源的更新。 2.改变地表形态。 3.水循环过程中伴随着物质的迁移和能量的 转换。
2-4
水循环和洋流
尼亚加拉瀑布风光
概念、过程、环节、类型 一、水循环:陆Βιβλιοθήκη 循环海陆间循环海上循环
水汽输送
降 水
蒸 发
下渗
降 蒸 发 水
水循环是指自然界的水在水圈.大气圈.生物 圈.岩石圈中通过各个环节连续运动的过程. 驱动水循环的能量主要来源于:太阳能
人类活动主要对水循环环节中的地表径流 施加影响。如:通过修建水库可以改变水资 源的季节(时间)分配不均;跨流域调水可 以改变水资源的地区(空间)分配不均;植 树造林涵养水源,调节气候,影响水循环的某 些环节(下渗\地下径流\植物蒸腾\降水量)。
2.4水循环和洋流
2.4水循环和洋流知识点河流的补给类型不同区域的河流因其所处的气候类型或地形条件不同,其补给形式亦不同,也具有不同的水文特征,具体分析如下:注①一条河流,往往有多种补给形式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给形式的变化特点。
例如,济南附近的小清河,尽管上游靠地下水补给,但其最重要的补给水源是雨水,因此其径流的变化主要取决于降雨量的变化。
②东北地区的河流,具有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的补给方式是雨水补给,所以洪峰期出现在降水量最大的夏季。
③河流最主要的补给类型是大气降雨。
例如,我国季风区的河流主要靠雨水补给,河流径流量的变化与降雨量变化相一致,具有明显的季节变化和年际变化。
④冰川和积雪(永久性积雪和季节性积雪)对河流的补给,主要是单向补给。
我国西北地区的一些河流,受冰川融水补给作用明显,河流径流的变化与气温变化有密切关系;东北地区的河流,受冬季积雪春季消融的影响,具有明显的春汛特征。
⑤河流水、湖泊水、地下水间有水源互补关系:三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化:当河流水位高于湖面或地下潜水面时(下图A 、D),河流水补给湖泊水或地下潜水; 当河流水位低于湖面或潜水面时(下图B 、C),湖泊水或地下潜水补给河流。
湖泊和水库(人工湖泊)对河流径流还起着调蓄作用(在洪水期蓄积部分洪水,延缓、削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充稳定径流)。
我国不同地区的河流的主要补给来源和汛期① 南方地区:主要靠大气降水补给;一年只有一个汛期,属于单峰型。
例如长江② 东北地区:春季是季节性积雪融水补给,夏季是大气降水补给;一年有春、夏两个汛期,属于双峰型。
例如黑龙江、松花江③ 西北地区:主要靠冰雪融水补给;一年只有一个汛期,属于单峰型。
例如我国最大的内流河——塔里木河河流水文特征分析:①水位:(决定于河流补给类型,以雨水补给的河流,水位变化由降水特点决定;冰川融水补给的河流,水位变化由气温特点决定)。
②流量:(以雨水补给的河流,看降水量的多少;流域面积大,一般流量大)。
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高一地理必修Ⅰ学案
2.4水循环和洋流
课时2 编写人韩丽艳审核人编号26-27
【学习目标】
1.通过阅读教材,掌握水循环的过程及主要环节,能画出水循环的示意图,说出水循环的
意义
2.总结世界洋流分布规律以及洋流对地理环境的影响;能判读不同类型的洋流图,并能提
取图中有用信息
3.树立物质是运动的观点,增强水资源的优患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的
习惯
【问题导学】
1.阅读教材,说出什么是水循环,水循环的主要动力是什么?读教材2-40,“大规模水循
环示意”,总结水循环的主要环节,并画出水循环示意简图
2.阅读材料一:2014年7月,河南遭遇63年来最严重的“夏旱”,河南省多地供水告急。
由于2014年
汛期以来,高温、少雨、干旱天气持续发展等原因,造成河南省中西部和北部部分地区发生较为严重的旱情。
当地居民生活陷入困难,抓阄排号取水。
至2014年5月11日20时统计,此次过程造成江西、湖南、广东、广西、贵州5省(自治区)23市77个县(市、区)121.6万人受灾,3人死亡,2.9万人紧急转移安置,1.4万人需紧急生活救助;1500余间房屋倒塌,9200余间不同程度损坏;农作物受灾面积93.1千公顷,其中绝收9千公顷;直接经济损失9.3亿元。
回答:(1)如果你是一个决策者,当出现上述情况,你应当采取什么应对措施?
(2)人类活动还能对水循环的哪些环节施加影响?
3.阅读教材,总结水循环的地理意义
4.简述洋流的分类及成因
5.画出全球主要洋流的分布并总结洋流分布规律
6.总结洋流对地理环境的影响
【思维导图】
【达标检测】
1.在水循环示意图中,实现着图中①的功能的是 ( )。
A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风
2.目前技术条件下,人类活动能够对水循环的哪些主要环节产生影响 ( ) 。
A.③① B.④⑤ C.③④ D.④②
3.右图表示海陆间水循环模式,丙处为陆地,丁处为海洋,那么 ( )。
A.环节①为蒸发、植物蒸腾 B.环节④为降水
C.环节③为水汽输送 D.环节②为径流
读图,回答4~5题。
4.该河流的补给水源主要来源于 ( )。
A.降雨和少量地下水B.春季融雪和夏季降雨
C.地下水、融雪和降雨D.冰川融水和夏季降雨
5.该河所在的地区可能是 ( )。
A.东北三江平原 B.浙江南部 C.新疆塔里木河流域 D.青藏高原
6.关于海水运动的叙述,正确的是 ( ) A.风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要形式
B.海啸是风浪强烈发展的一种形式,给人类带来了巨大能量
C.潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性涨落现象
D.早晨的海水上涨称为潮,晚上的海水下落称为汐
7.某海洋位于西半球大陆东岸呈逆时针方向流动的洋流是 ( ) A.墨西哥湾暖流 B.巴西暖流
C.秘鲁寒流 D.东澳大利亚暖流
8.近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中的某些浮游生物大量繁殖,使
水体呈红色、紫色等,并对生物造成危害,下列说法中不正确的是 ( )
A.赤潮是水体富营养化的结果
B.含磷洗涤剂厂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一
C.在封闭的海湾更易发生赤潮
D.赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象
9.当北印度洋海区洋流呈反时针方向流动时,下列正确的是 ( ) A.开普敦地区温和多雨 B.墨西哥湾飓风活动频繁
C.中南半岛盛行西南季风 D.地中海沿岸受西风控制
10.下图是某大洋环流局部图,请回答:
(1)若AB线是30°纬度,那么这个海域位于____________半球(南或北),甲、乙、丙分别属于什么性质的洋流:甲__________,乙____________,丙____________。
如代表印度洋,则丙为__________流,乙为__________流,甲为__________流。
如代表太平洋,哪处可形成著名渔场________________,其原因是_________________________________。
(2)若AB线是60°纬度,那么这个海域位于____________半球(南或北),从性质看,甲是________________(寒或暖)流。
【自主设计】
【课堂小结】
1、自主课后:
(1)我已解决的问题:
(2)我存在的问题:
2、展示课后我还存在问题:
3、我的收获与建议:。