词形词性变化

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高中英语2024高考复习词形词性变化汇总(共九组)

高考英语词形词性变化（一）1.able adj.能→ ability n.能力2.across prep.横过→cross v.横过3.act v.表演|行动→action n.行动→active adj.积极的→activity n.活动4.advantage n.优点→disadvantage 反义词5.advice n.建议→advise v.建议6.agree v→disagree 反义词agreement n.同意→disagreement 反义词7.air n.空气→airline n.航空公司→airplane n.飞机→airport n.机场8.aloud adv.大声地→loud adj.大声的9.America n.美国→American(s) n.美国人10.angry adj.生气的→angrily adv.生气地11.appear v.出现→disappear v.消失12.art n.艺术→artist(s) n.艺术家 n.亚洲→Asian n.亚洲人14.asleep adj.睡着的→sleep v.睡觉15.Australia n.澳大利亚→Australian n.澳大利亚人（二）1.bad adj.坏的→worse 比较级→worst 最高级2.base n.基础→basic adj.基本的3.beauty n.美人→beautiful adj.美丽的4.behave v.行为→behavior n.行为5.beside prep.在…旁边→besides prep.除…外（还）6.birth n.出生→born 过去式→birthday n.生日7.bored adj.无聊的→boring adj.乏味的8.breath n.呼吸→breathe v.呼吸9.bright adj.明亮的→brightly adv.明亮地10.busy adj.忙碌的→business n.生意11.buy v.买→bought 过去式→bought过去分词（三）1.care v.关心→careful adj.小心的→careless adj.粗心的2.chair n.椅子→chairman n.主席3.chemistry n.化学→chemical adj.化学的4.choose v.选择→choice n.选择5.clear adj.清楚的→clearly adv.清楚地6.close adj.近的/v.关→closed adj.关着的7.cloud n.云→cloudy adj.多云的8.color n.颜色→colorful adj.多彩的fort v.安慰→comfortable adj.舒服的municate v.交流→communication n.交流11.cook n.厨师/v.煮→cooker n.炊具12.correct adj.正确的→correctly adv.正确地13.courage n.勇气→encourage v.鼓励→discourage v.阻止（四）1.day n.天→daily adj.日常的2.danger n.危险→dangerous adj.有危险的3.die v.死→died 死（过去式）→dead adj.死了的→dying adj. 快死了的→death n.死亡4.decide v.决定→decision n.决定5.develop v.发展→developed adj.发达的→developing adj.发展中的6.different adj.不同的→difference n.不同点7.difficult adj.难的→difficulty n.困难8.direct adj.直接的/v.指导→indirect adj.间接的→director n.导演→director n.方向9.discover v.发现→cover v.覆盖→discovery n.发现10.discuss v.讨论→discussion n.讨论11.draw v.画→drawer n.抽屉12.drive v.开车→driver n.司机（五）1.east n.东方/adj.东方的→eastern adj.东方的2.easy adj.容易的→easily adv.容易地cate v.教育→education n.教育4.eight num.八→eighteen num.十八→eighth num.第八→eighty num.八十5.electric adj.电动的→electricity n.电→electronic n.电子6.Europe n.欧洲→European adj.欧洲的7.excite v.使兴奋→excited adj.兴奋的→exciting adj.令人兴奋的8.express v.表达→expression n.表达→expressive adj.富有表现力的（六）1.fall v.落→fell 过去式→fallen 过去分词2.far adj.远的→farther 比较级→farthest 最高级3.farm n.农场→farmer n.农民4.fat adj.胖的→fatter 比较级5.feel v.感觉→feeling n.感觉6.five num.五→fifth num.第五→fifty num.五十7.fill v.填满→filled adj.充满的8.first num.第一→one num.一→once 一次9.fly v.飞→flight n.飞行/航班10.foreign adj.外国的→foreigner n.外国人11.friend n.朋友→friendly adj.友好的→friendship n.友谊12.fun n.兴趣→funny adj.有趣的（七）1.half n一半→halves n （复数）2.happy adj 高兴的→happily 高兴地→happiness n 幸福/快乐3.health n 健康→healthy adj 健康的4.hear v 听见→heard v （过去式）→ heard（过去式）5.heavy adj 重的→heavily adv 重地6.high adj 高的→height n 高度7.help v 帮助→helpful adj 有帮助的8.hero n 英雄→heroes （复数）9.hide v 隐藏→hide（过去式）→hidden（过去分词）10.he pron 他→him他（宾）→his他的→himself他自己11.hold v 举行→held 过去式→held过去分词12.home n 家→homeless adj.无家可归的13.hope v.n 希望→hopeful adj 有希望的→hopeless adj. 无望的14.hunger n 饥饿→hungry adj 饥饿的（八）1.ill adj 有病的→illness n 疾病2.important adj重要的→importance n重要性3.impossible adj 不可能的→possible adj 可能的4.invent v发明→inventor n 发明家→invention n发明物5.interest n 兴趣→interesting adj 有趣的→interested adj 感兴趣的6.introduce v 介绍→introduction n 介绍7.invite v 邀请→invitation n 邀请8.kind adj 善良的 n 种类→kindness n 善良9.knife n 小刀→knives （复数）10.know v 知道→knew 过去式→known 过去分词→knowledge n 知识（九）1. lay v 放置→laid过去式→laid过去分词2.lead.v领导→leader.n.领导人3.leaf.n.叶子→leaves. 复数4.little.adj.少→less比较级→least最高级5.lie.躺→lay过去式→lain过去分词6.live.v生活→life n.生活→lively adj.活泼的7.lose.v.丢失→lost过去式→lost过去分词8.love.v.爱→lovely adj.可爱的9.luck.n.运气→lucky adj.好运的→unlucky adj.不幸的→luckily adv.幸运地→unluckily adv.不幸地。

英语单词词性转变的一般规律

英语单词词性转变的一般规律1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—inventiondiscuss—discussion; express—expressioneducate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattereduse－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky, anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以--ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)英语词汇后缀系列（一）——形容词后缀able以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：（1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。

高中英语高考词性转换汇总(5类词形转换+7组核心词汇转换)

高考英语词性转换一、词形转换（一）形容词→副词形容词变副词的一般情况1.(2019·全国Ⅱ卷)final最终的→finally终于2.(2018·全国Ⅱ卷、2014·全国Ⅰ卷)actual真实的→actually 实际上3.(2016·全国Ⅰ卷)official正式的→officially正式地4.(2016·全国Ⅲ卷)gradual逐渐的→gradually 逐渐地tips：关于形容词词尾l，同学们怕是有很多误会，要知道变副词时："ll"结尾加-y，如full→fully，dull→dully;"le"结尾e改y, 高中阶段只有whole→wholly是例外。

记住以上两点，千万别看到l就加y!5.（2020全国Ⅲ卷）gentle温和的→gently 温和地6.(2019·全国Ⅲ卷)huge巨大的→hugely极度;非常，深深地tips：形变副规律中"元音字母+e"去e加-ly，关于这点只要记住高中阶段的true→truly，注意“辅音字母+e”变副词，不可去掉e!7.(2021年1月浙江卷)sharp锋利的→sharply明显地8.(2020年1月浙江卷)particular特别的→particularly尤其9.(2020全国Ⅰ卷)extreme极度的→extremely非常地10.(2019·全国Ⅰ卷)poor贫穷的，贫乏的→poorly不足11.(2017·全国Ⅱ卷)fair相当大的→fairly相当地12.(2017·全国Ⅲ卷)certain确定→certainly无疑，确定13.(2016·全国Ⅱ卷、2015·全国Ⅰ卷)regular有规律的→regularly有规律地14.(2015·全国Ⅱ卷)slow慢的→slowly 缓慢地15.(2014·全国Ⅱ卷)sudden突然的→suddenly 突然16.(2021八省联考)specific——specificallytips：除了上述规则外，还要记住它：1.以y结尾的形容词："辅音字母+y"改i加-ly，如：merry→merrily;如果y的读音同“爱”，直接加-ly，如：shy→shyly。

高中词性及词形转换

英语二轮复习专题（二）词性及词形转换——名词，形容词，副词，动词其一：词性转换一·名词变形容词1名词+y （或双写最后一个字母+y, 或去掉e+y)anger 生气---angry hunger---hungry fog—foggy有雾的fur----furry 毛皮的guilt 罪恶---guilty 内疚的health---healthy luck---lucky cloud---cloudy wind—windy rain---rainy snow---snowy sun—sunny tourist------touristy 游客多的salt 盐-- salty 咸的shine---shiny 发亮的silk —silky 丝绸般的sleep---sleepy 昏昏欲睡的taste 口味------tasty 甜的，可口的2.名词+ edbalance –balanced spot 斑点，地点----spotted 有斑点的talent---talented 有天赋的organ组织---organized 有组织的3．名词+ ful/lessmeaning—meaningful/meaningless 有意义的；无意义的use---useless/ useful care—careful/ careless 小心的；粗心的help---helpful / helpless thank—thankful home—homeless 无家可归的colour---colourfulpain 疼痛---painful 痛苦的peace -- peaceful4．名词+ ableadjustable 可调整的comfort---comfortable舒服的knowledge---knowledgeable suit -----suitable 合适的5.名词+ ousenormous 巨大的danger—dangerousmystery 神秘-----mysterious 神秘的6.ce 变 tconfidence----confident difference---different importance---important7. al 结尾medicine 药----medical 医学的music---musical nature---natural 自然的person---personal (私人的) nation—national 国家education-educational有教育意义的tradition----traditional 传统的origin起源---original 原始的，独创的8．名词+ ly (这些都是ly结尾的形容词，不是副词）friend—friendly live---lively 活跃的，love—lovely 可爱的（注意：是adj,不是adv)9.+ en 结尾wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的*方位的词表达名词—形容词East—eastern东方的West—western西方的South—southern North---northernIn the west of China In the western part of China四大洲名词-----形容词Asia 亚洲–---- Asian Africa 非洲----- African Europe 欧洲----- European America 美洲-----American10. 其他energy精力---energetic fool 傻子—foolish 愚蠢的freedom 自由—free 空的，免费的height 高度—high illness 疾病--- ill love—loving 慈爱的death---dead pleasure---pleasant / pleasedpopularity 流行性—popularpride---proud scientist----scientific 科学的二·形容词变副词1．形容词+ lybright—brightly 明亮地casual—casually 随意地clear—clearly 清楚地complete—completely 完全correct---correctly 正确地final--finally fortunate—fortunately幸运地general—generally 一般来讲loud—loudly particular 特殊的，独特的—particularly polite—politely main------mainly 主要地2. 以le 结尾的去e + ycomfortable---comfortably gentle—gentlypossible---possibly simple ----simply 仅仅；只；简单地terrible---terribly3. 辅音字母+ y （变y为i+ly）easy—easily heavy—heavily happy--happily4.特殊good—well好地；well 身体健康的，水井*既是形容词又是副词（填空练习：在横线上填上例句中词汇的词性，如：adj; adv）early get up early ；____ an early train____late be late for class ；___ come late for school____ deep dive deep into the sea ；____ a deep hole_____ high jump high；______ a high mountain________ hard (坚硬的，刻苦的） a hard（意思是：___） question_____；a hard stone_______ ；work hard / study hard；___rain hard(意思______词性_____) long It takes too long ；_____It takes a long time_______far jump far ___My home is far from school _____ straight a straight line；_____go straight along here____ 三·动词变名词一、1.v+ ment 结尾achieve---achievement advertise--advertisement// advertising agree—(in )agreement apart------apartment 公寓amusement 娱乐argue---argument争吵commit奉献—commitment compliment 称赞，恭维develop---development disagree—disagreement2．V+ tion或ion 结尾attract吸引—attraction(s) conclude—conclusion 结论compete—competition 竞争，比赛discuss—discussion 讨论educate-----education describe—description描写，描绘suggest-建议，暗示-suggestion solve解决-solution 解决方法 3．V+ ance 结尾appear—appearance 外，出现perform--performance 演出4．V+ ing 结尾bathe 洗澡---bathing end 结束----ending 结尾，结局train 训练---training mean---meaning 意义say-----saying 谚语5．V+ 其他Beg(乞讨)—beggar 乞丐behave 行为，举止----behavior know---knowledge fly—flight 飞行heat 加热---heat 热量hit 撞击------hit 轰动一时的人或物，碰撞mix 混合-----mixture 混合物press 按，压—pressure 压力sit-----seat 座位succeed-- successtour 在-----旅游，在-----作巡回演出直接+地点，如：tour China ---tourism旅游/ tourist 游客其二·词形变化除了上述词性转换，一个单词的词形还可以通过以下方式来发生改变（顺便词性或词义也发生了变化）：一·名词的单复数变形1.规则的可数名词的复数变化：1）.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls2）.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches3）.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories 4）.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes；tomatoes；potatoes5) .以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ：thief wife life knife wolf half leaf2. 不规则的变化1）.man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese , child—children, mouse—mice, phenomenon---phenomena, crisis---crises; criterion---criteria 2).单复数相同: sheep, deer, fish, Chinese, Japanese , Swiss, craft, means, series, species3).以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化.a man servant—three men servants 但boy与girl不要变化a girl student---three girl students4) 合成词的单数变复数，一般在词尾加-s/-es，如有名词作为中心词，则加在该名词后。

英语词性的分类及变换规则

英语词性的分类及变换规则英语词性的分类及变换规则词在不同的语境下，他所起的作用不样，也就是词性变化了。

英语单词有的可能词不变词性变了。

下面是店铺分享的词性分类和变换规则，希望能帮到大家!英语词性分类n .= 名词，noun的缩写v. = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj. = 连接词，conjunction的缩写s = 主词(主语)sc = 主词补语(有两种说法，一种表示主语补语=表语，一种表示一般表语属于主语补语)o = 受词 (宾语)oc = 受词补语(宾语补足语)vi. = 不及物动词，intransitive verb的缩写vt. = 及物动词，transitive verb的'缩写aux.v = 助动词，auxiliary的缩写adj. = 形容词，adjective的缩写adv. =副词，adverb的缩写art. = 冠词，article的缩写num. = 数词，numeral的缩写int. = 感叹词，interjection的缩写u. = 不可数名词，uncountable noun的缩写c. = 可数名词，countable noun的缩写plprep. = 介系词(介词);前置词，preposition的缩写pron .= 代名词(代词)，pronoun的缩写. = 复数，plural的缩写英语词性变换规则一、动词变为名词的方法1.词形不变，词性改变。

例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。

例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。

词性转换的技巧

词性转换的技巧词性转换是指将一个词从一种词性转换为另一种词性的过程。

这在语言表达中非常常见，可以使文句更加丰富、有趣，同时也可以提高表达的准确性。

下面我将介绍一些常见的词性转换的技巧。

1. 名词转动词：名词转动词的方法有多种。

一种常见的方法是在名词前加上动词“做”，例如：“教育”可以转化为“做教育”，“研究”可以转化为“做研究”。

另一种方法是在名词前加上动词“变成”，例如：“笑”可以转化为“变成笑”。

2. 形容词转副词：形容词转副词的方法也有很多。

一种常见的方法是在形容词后加上“地”，例如：“快”可以转化为“快地”，“慢”可以转化为“慢地”。

另一种方法是在形容词后加上“地说”，例如：“真实”可以转化为“真实地说”，“明确”可以转化为“明确地说”。

3. 动词转名词：动词转名词的方法也有多种。

一种常见的方法是在动词前加上“之”，例如：“见”可以转化为“见之”，“听”可以转化为“听之”。

另一种方法是在动词前加上“的”，例如：“做”可以转化为“做的”，“读”可以转化为“读的”。

4. 名词转形容词：名词转形容词的方法有多种。

一种常见的方法是在名词后加上“的”，例如：“困难”可以转化为“困难的”，“美丽”可以转化为“美丽的”。

另一种方法是在名词前加上“具有”，例如：“价值”可以转化为“具有价值的”，“特点”可以转化为“具有特点的”。

5. 副词转动词：副词转动词的方法也有多种。

一种常见的方法是在副词后加上动词“做”，例如：“迅速”可以转化为“迅速做”，“安静”可以转化为“安静做”。

另一种方法是在副词后加上动词“变成”，例如：“成形”可以转化为“变成成形”，“明亮”可以转化为“变成明亮”。

6. 状语转形容词：状语转形容词的方法也有多种。

一种常见的方法是在状语前加上形容词“是”，例如：“完全”可以转化为“是完全的”，“不可避免”可以转化为“是不可避免的”。

另一种方法是在状语前加上形容词“之”，例如：“明显”可以转化为“之明显”，“难以置信”可以转化为“之难以置信”。

高中英语-词性规律(前缀+后缀)

英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development(发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment(装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow —snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的) hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如:polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi 等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e 是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage 灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin —beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e 改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de 改为s再加"ion")describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly —flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow —snowy,health—healthy, luck—lucky, anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的) hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence —confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e 再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n 构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i 再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll 结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节(例如we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e 是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

最全高中阶段须要掌握的英语单词词性变形方法及重要单词变形

最全高中阶段须要掌握的英语单词词性变形方法及重要单词变形英语单词词性变形方法一、名词变为形容词的方法1、在名词后面加—y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）。

例如：rain—rainy， cloud—cloudy， wind—windy， snow—snowy，health—healthy， luck—lucky等。

注意：1）如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加—y。

如：sun—sunny， fun—funny等。

2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加—y。

例如：noise—noisy， ice—icy 等。

2、一些抽象名词在词尾加—ful可以变为形容词。

例如：care—careful，thank—thankful， help—helpful， use—useful， beauty—beautiful等。

3、一些表示国家的名词可以在词尾加—ese，—ish或—n构成表示国籍、语言的形容词。

例如：China—Chinese， Japan—Japanese， England—English， America—American， India—Indian， Australia —Australian （注意Canada—Canadian）。

4、在名词后加—ous变为形容词。

例如：danger—dangerous等。

5、在名词后加—ly变为形容词。

例如：friend—friendly， love—lovely 等。

6、在名词后加—less构成含有否定意义的形容词。

例如：care—careless（粗心的），use—useless（无用的），hope—hopeless（没希望的），home—homeless（无家可归的）等。

7、一些以—ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。

例如：difference—different， silence—silent等。

词性转换翻译

词性转换翻译词性转换是英语语法中的一个重要概念，它指的是将一个单词从一种词性转变为另一种词性。

通常，词性转换是通过添加前缀、后缀、改变词形或使用不同的词根来完成的。

下面是一些常见的词性转换及其翻译例子。

1. 名词转动词名词可以通过加上动词缀-ize或-ify转化为动词。

例如：- Noun (名词): hospital (医院)- Verb (动词): hospitalize (住院)2. 形容词转动词形容词可以通过加上动词缀-en或-ify转化为动词。

例如：- Adjective (形容词): soft (柔软的)- Verb (动词): soften (变软)3. 动词转名词动词可以通过添加名词后缀-er或-or转化为名词。

例如：- Verb (动词): sing (唱歌)- Noun (名词): singer (歌手)4. 形容词转名词形容词可以通过添加名词后缀-ness或-ity转化为名词。

例如：- Adjective (形容词): happy (快乐的)- Noun (名词): happiness (快乐)5. 名词转形容词名词可以通过添加形容词后缀-al或-ous转化为形容词。

例如：- Noun (名词): music (音乐)- Adjective (形容词): musical (音乐的)6. 动词转形容词动词可以通过添加形容词后缀-ing或-ed转化为形容词。

例如：- Verb (动词): interest (感兴趣)- Adjective (形容词): interesting (有趣)7. 名词转副词名词可以通过添加副词后缀-ly转化为副词。

例如：- Noun (名词): quick (快)- Adverb (副词): quickly (快速地)8. 形容词转副词形容词可以通过添加副词后缀-ly转化为副词。

例如：- Adjective (形容词): careful (小心的)- Adverb (副词): carefully (小心地)词性转换在英语中非常常见，掌握这些转换规则可以帮助我们更好地理解和表达英语。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律英语单词词性转换的基本规律一.动词(v.)→名词(n.)1词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.3在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论) 4在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)5在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出) accept—acceptance (接受)6在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning7其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)/ tourist (游客)1动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable2动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used2不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)2名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank1—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful 4在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)5一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous8名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的11一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：1一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y 例如:possible—possibly, terrible—terribly 3少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如: polite—politely, wide—widely4以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky 做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等) ◆在闭音节中,元音字母发不同的音 a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾, 所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的) 重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

初中英语词汇的三变：变性、变形、变态

英语词汇的三变：变性、变形、变态在英语学习过程中，不少初学英语的人都会发现，英语的词形变化是比较复杂的，所以觉得很难把握。

但事实上，只要你把握了其变化的原则或规律，就不会那么难记了。

一般来说，可以词形变化可以归纳为三大类，那就是“三变”：一是“变性”，二是“变形”，三是“变态”。

1，“变性”：就是改变词性。

在一个英语句子中，一个词由于所处的位置不同，在句子所充当的角色(作用）就不同，所以要以适当的词性表现自己（如：动词变成名词、形容词变成副词等），这就叫做词位定词性。

2.“变形”：就是改变词形（谓语与非谓语、名词单数变复数、代词的单数与复数、主格与宾格、形容词的原级变比较级或最高级等）。

1)一个动词在具体的语境中，往往要按照语境的需要在词形上发生适当的变化。

语境就好比一个“舞台”，不同的动词就像不同的“演员”。

每个演员走进舞台后就要要根据剧情的需要以不同角色和形式（穿上不同的“服装”）来表现自己。

其中谓语动词是主角，非谓语动词是配角。

2) 形容词、名词、代词等在具体的语境中也要根据需要适当变形。

3.“变态”：就是改变形态（时态、语态）。

在一个英语句子中，必须要有谓语动词，而每个谓语动词的表达又要受到时间的限制。

所以在不同的时间背景下，要用不同的形态来表现自己。

这就好比一个演员上台表演一样，在不同的时间段、不同的年龄段或不同的动作就要穿上不同的服装或不同的面孔来展现自己。

附：例句：1. It's of great_____(important) to learn English well.(变性：形容词变名词important--importance) 2. 1）Yesterday he wrote （write) me a letter telling(tell) me he would come(come) to see(see) me soon.(变形：谓语与非谓语） 2）He is one of the tallest boys in our class.(形容词和名词的变形）3. Finally the thief was caught(catch) by the police.（变态：时态与语态）。

英语单词词性转变的一般规律

英语单词词性转变的一般规律(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语单词词性转变的一般规律1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—inventiondiscuss—discussion; express—expressioneducate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattereduse－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky, anger—angry guilt—guilty(内疚的) tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的) organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide —widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以--ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)英语词汇后缀系列（一）——形容词后缀able以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：（1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律一.动词(v.)→名词(n.)1词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.3在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)4在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion") describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)5在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)6在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning7其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)/ tourist (游客)1动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable2动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used2不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)2名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank1—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful 4在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)5一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous8名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的11一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：1一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly3少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如: polite—politely, wide—widely4以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明. 1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky 做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make 等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音 a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的) 重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

词形变化名词解释

词形变化名词解释
词形变化，也被称为屈折变化或词态变化，是语言学中的一个概念，主要指在语法中，一个词的词形由于它所处的语法环境或时态的不同而发生的形式上的变化。

词形变化通常包括名词、动词、形容词等词类的变化。

1. 名词的词形变化主要表现在复数形式、所有格形式等。

例如，英语中的“cat”变为复数形式是“cats”，“dog”变为所有格形式是“dog’s”。

2. 动词的词形变化则更为复杂，包括时态（如现在时、过去时、将来时）、语态（如主动语态、被动语态）、以及人称和数的变化等。

例如，英语中的“write”变为过去时形式是“wrote”，被动语态形式是“was written”。

3. 形容词的词形变化则可能涉及到比较级和最高级的形式，如“happy”的比较级是“happier”，最高级是“happiest”。

以上只是一些基本的解释，具体的词形变化规则可能会因语言的不同而有所差异。

重迭——现代汉语的词形变化

现代汉语的词形变化是一个复杂的过程，它涉及到语言的语法、词汇、发音和书写等方面。

词形变化的主要原因是语言的发展和演变，以及
语言使用者的习惯。

词形变化的主要形式有：押韵、改写、拆分、合并、改变词性、改变
发音、改变书写形式等。

押韵是指在一句话中，把一个词改变成另一
个词，使句子的音节押韵。

改写是指把一个词改变成另一个词，使句
子的意思不变。

拆分是指把一个词拆分成两个或多个词，使句子的意
思不变。

合并是指把两个或多个词合并成一个词，使句子的意思不变。

改变词性是指把一个词改变成另一个词性，使句子的意思不变。

改变
发音是指把一个词的发音改变成另一种发音，使句子的意思不变。

改
变书写形式是指把一个词的书写形式改变成另一种书写形式，使句子
的意思不变。

词形变化是一个复杂的过程，它不仅受到语言的发展和演变的影响，
也受到语言使用者的习惯的影响。

因此，要想更好地理解和使用现代
汉语，就必须了解词形变化的规律，并熟悉词形变化的各种形式。

词性变换规则

1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)mit(奉献)—mitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—inventiondiscuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")pete—petition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion") describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waiting bathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behavior know(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力) sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattereduse－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的),fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的) hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly 例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefully full—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助:pPS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy,sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节(例如we, hi等) 相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节( -al 等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

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词形词性变化
1.feel________(过去式）___________(过去分词）感觉
2.beautiful___________(v.)美化
3。

west_________(a.)西方的
4。

press(v.)_______(n..)压力
5.afford (v.)_________(a.)买的起
6。

impress(v.)_____________(a.)印象深刻的
7. entire (adj) adv) 完全地
8.hold(V. ____________(过去式）________（过去分词）
9.accident(n.)__________(adv.)意外地
10。

trap__________(过去分词）被困，陷入11。

invite__________(n.)请柬
12。

serious __________(adv.)认真地
13。

balance___________(a.)平衡的
14。

simple__________(adv.)简单地
15。

miss___________(现在分词）失踪的16。

manner__________(复数）礼貌
17。

amaze___________(现在分词）
18。

true________(adv.)真正的
19。

good_________ (比较级__________最高级
20。

culture__________(a.)文化的
21。

appreciate____________(n.)感激
22。

reveal__________(过去式)_________ （过去分词）展示
23. relax___________(a.)放松的
24。

hide__________过去式__________（过去分词）躲藏
25. build _________(n.)大楼________(v.) 重建
municate (v) ________ (n) 交际，沟通
27.gradual (adj.)____________(adv.)逐渐地，逐步地
28. fluent（adj.）____________(adv.)流利的，流畅的
29. polite (adj.) _________________ (adv.)______________(opp.) 不文明的
30. journal（n.）日志，杂志__________（n.）记者
31.brave (adj.) _____________ (n) 勇气
32. persuade (vt.) ______________ (adj.)有
说服力的
33.survive (v.)__________(n.) 幸存者
34. 2.honest(adj.)__________(n.) 诚实
35.happy(adj)_________(adv) 幸福地__________(n) 幸福
36.solve(v.)___________(n.) 解决，解决办法
37.efficient(a.)_____________(n.)效率
38.. necessary(adj.)__________(n.)必要性，
39. general（adj.）______________(adv.)一般地，通常
40. convenience(n.)__________(adj.)方便的
41 produce(v.)____________(n.)制片人__________(a.)多产的
42。

. fortunate(adj.)___________(n.)运气__________(adv.)幸运的
43。

equip(v.)__________(n.)设备，装备44。

confuse(v.)__________(adj.)令人困惑的45.inspire(v.) (n.)灵感，鼓舞___________(a.) 鼓舞人心的
46 surprise(n$v.)______________(adv.)吃惊地
47；nutrition____________(a.)有营养的
48。

advantage______________(0pp.)缺点49。

choose_______________(n.)选择
50 strength______________(v.)加强。

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