体育课教案(空表格)
原创幼儿体育教案模板表格
原创幼儿体育教案模板表格
一、教案基本信息
项目内容
教案名称
适用年龄
教学时长
教学目标
教学内容
教学资源
教学方法
教学步骤
评估方法
教学思考
教学延伸
二、教案详细内容
1. 教学目标
在这一部分，写明幼儿在这节课中应该达到的学习目标。
例如：运动技能的发展、身体协调能力的提高、团队合作能力等等。
2. 教学内容与资源准备
在这一部分，列出本节课所需的教学内容和资源准备。
例如：球类运动，需要
准备足球、篮球等等。
3. 教学方法
在这一部分，写明在本节课中使用的教学方法。
例如：示范教学、分组合作、
游戏引导等等。
4. 教学步骤
在这一部分，详细描述本节课的教学步骤，包括引导幼儿进入状态、示范操作、幼儿实践操作等等。
5. 评估方法
在这一部分，说明本节课的评估方法。
例如：观察幼儿的表现、给予反馈等等。
6. 教学思考
在这一部分，提供对本节课的教学思考，包括教学效果、幼儿表现、教学策略
等等。
7. 教学延伸
在这一部分，提供一些教学延伸活动的建议，可以帮助幼儿进一步巩固所学知识。
例如：组织课后游戏、设置家庭作业等等。
三、教后反思与改进
在这一部分，对本节课的教学进行反思，包括教学效果、教学方法、教学资源
等等方面的改进建议。
结语
以上是一份幼儿体育教案模板表格，可以根据实际情况进行填写和修改，以满
足不同教学场景的需求。
希望这个模板能对您的教学工作有所帮助！。
高中体育教案模板范文表格
高中体育教案模板范文表格一、教学目标1.1 知识目标•掌握体育课程的相关理论知识；•理解并能够运用体育技能；•了解体育运动的规则和基本知识。
1.2 能力目标•培养学生的身体素质和运动能力；•培养学生的动手能力和协调能力；•培养学生的团队合作和竞争意识。
1.3 情感目标•培养学生的热爱体育运动的兴趣；•培养学生的团队合作和友谊意识；•培养学生积极向上的生活态度。
二、教学重点与难点2.1 教学重点•培养学生的体育基本技能；•培养学生的团队合作意识；2.2 教学难点•解决学生的运动技能不足；•培养学生积极向上的生活态度。
三、教学准备3.1 教学工具•球类器械（篮球、足球、乒乓球等）；•操场或体育馆；•讲解课件或教材。
3.2 教学材料•相关的体育教材和辅助材料。
3.3 学生准备•穿运动鞋和合适的运动服装；•准备好自己的个人用品（毛巾、水杯等）。
四、教学过程4.1 导入（5分钟）•引导学生回顾上节课的内容，并与本节课的内容进行关联。
4.2 学习阶段（30分钟）•向学生介绍本节课的教学目标和重点，并简要解释学习体育技能的重要性；•分组进行学习，利用器械进行体育技能练习；•通过分组合作，让学生体验到团队合作的重要性。
4.3 操练阶段（30分钟）•学生按照规定进行体育技能操练；•教师巡视并进行必要的指导和纠正。
4.4 总结与展示（15分钟）•总结本节课的学习内容和重点，强调体育技能的意义；•学生展示自己的成果，并进行互相鼓励和赞赏。
五、教学评价5.1 表现评价•对学生在学习过程中的表现进行评价，包括技能运用、合作态度、学习进步等方面。
5.2 反思评价•学生对本节课学习情况进行反思和评价，包括自身的优点和不足，并提出改进意见。
六、教学延伸6.1 拓展学习•引导学生进一步了解体育运动的历史和发展，通过阅读相关资料或观看相关视频。
6.2 课外活动•组织学生参加体育比赛或校内外体育活动，培养学生对体育运动的更深层次的认识和兴趣。
体育课教案表格模板
体育课教案表格模板课程概述该体育课教案表格模板用于规划和组织课堂上的体育教学活动。
教案表格模板可以帮助老师提前计划好每节课的目标、内容和教学方法，以确保教学的系统性和有效性。
教学目标•确定课程的整体目标和学习目标•为学生创造积极的学习环境•开发学生的运动技能和团队合作能力•提供个体差异化的指导，并鼓励学生发挥潜能•增强学生的体育意识和体育素养适用对象该教案表格模板适用于中小学体育教学，包括不同年级和不同水平的学生。
根据学生的年级特点和学习需求，适当调整教学目标和内容。
教学内容根据每个教学单元的具体内容，针对不同的运动项目和技能进行教学。
以下是一个教案表格模板示例：教学环节目标内容教学方法时间热身活动热身身体，提高体温跑步、拉伸等集体活动，组织健康的活动来准备身体5分钟技能指导开发学生的运动技能接球、投掷等演示、示范、分组练习10分钟团队合作培养学生的团队合作精神传球游戏、团队运动分组活动、小组竞赛15分钟提问和讨论深入了解体育知识运动规则、技术分析问题引导、大讨论10分钟总结反思检查学习成果回顾技能、讲解知识点、反思教学过程与个人表现教师指导、学生互动10分钟活动评估学生的学观察、记录学生表现记录观察、评估汇总5分评估习效果钟任务布置完成学习任务作业要求、小组讨论书面作业、小组讨论、自主学习5分钟教学步骤1.热身活动：组织学生进行跑步和拉伸等热身活动，准备身体。
2.技能指导：通过演示、示范和分组练习等方式，指导学生掌握接球、投掷等运动技能。
3.团队合作：组织传球游戏和团队运动，培养学生的团队合作精神和相互配合能力。
4.提问和讨论：引导学生深入了解体育知识，讨论运动规则和技术分析等内容。
5.总结反思：指导学生回顾学习过程，讲解知识点并反思教学过程和个人表现。
6.活动评估：观察和记录学生的学习表现，评估学生的学习效果。
7.任务布置：分发书面作业，组织小组讨论，鼓励学生进行自主学习。
教学评估教师通过观察和记录学生的学习表现来评估学生的学习效果。
2023人教版小学体育二年级下册教案表格式教案
2023人教版小学体育二年级下册教案表
格式教案
目标
本教案旨在帮助二年级学生掌握下册体育课程的内容和技能，提高他们的体育水平和综合素质。
教学内容
1. 第一节课：热身运动
- 活动1：跑步热身
- 活动2：拉伸运动
- 活动3：简单游戏
2. 第二节课：足球基本技巧
- 活动1：运球
- 活动2：传球
- 活动3：停球
3. 第三节课：篮球基本技巧
- 活动1：运球
- 活动2：投篮
- 活动3：接球
教学流程
1. 课前准备：检查器材和场地是否准备就绪。
2. 第一节课：
- 引导学生进行跑步热身活动，注意保持正确的姿势和呼吸方法。
- 教授拉伸运动的正确方法，并让学生参与练。
- 组织简单游戏，锻炼学生的协作能力和反应速度。
3. 第二节课：
- 介绍足球基本技巧，如如何运球、传球和停球。
- 分别示范和解释每个技巧的步骤和要领。
- 让学生进行实际操作，逐步掌握技巧。
4. 第三节课：
- 引导学生熟悉篮球的基本技巧。
- 演示运球、投篮和接球的正确动作和技巧要点。
- 让学生进行练，并提供指导和反馈。
教学评价
在每节课结束时，通过观察学生的表现和听取他们的意见来评价教学效果。
1. 观察学生参与课堂活动的积极程度和技能掌握情况。
2. 听取学生对课程内容和教学方法的反馈意见。
篮球教案表格
要求：用手的感觉控制球，尽量不失球。
组织：分四组比赛。
要求：
1、遵守游戏规则。
2、与同伴通力协作。
６＇
中
结束部分
4＇
1、放松舞蹈：《清晨》
2、课堂小结
3、回收器材
1、随音乐节奏师生同舞。
2、引导学生课堂小结。
3、回收器材，师生再见。
随音乐节奏师生同舞。
组织：圆形
要求：积极动脑，踊跃参与课堂小结。
２＇
小
顺
序
时
间
课的内容、重点、难点
教师教与导
学生学与练
组织与要求
练习
时间
强度
准
备
部
分
8＇
1、课堂常规
2、队列游戏
3、小游戏：
“看谁反应快”
4、熟悉球性练习：
环绕球
接抛球
1、教师语言导课，宣布课的内容、要求。
2、集体队列游戏。
3、学生两人一组进行游戏。
4、老师示范
1、立正姿势
2、集体游戏。
3、活动指、腕、肘关节。
3、感受拍球的快乐。
８＇
中
五年体育课时计划
顺
序
时
间
课的内容、重点、难点
教师教与导
学生学与练
组织与要求
练习
时间
强度
基本部分
12＇
二、游戏：
《老狼，老狼，几点钟》
方法：
学生抱球跑，并询问：“老狼，老狼，几点啦？”当教师提示十二点的时候，将球放入（取出）呼啦圈，在圈外站立。
1、介绍游戏方法、规则。
2、分组游戏。
体育教案表格万能模板
体育教案表格万能模板一、教案基本信息1. 课程名称：体育与健康2. 课时：1课时3. 年级：五年级4. 教材版本：人教版5. 教学目标：知识与技能：培养学生基本的体育技能，提高运动能力过程与方法：通过小组合作、竞赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技能力情感态度与价值观：培养学生热爱体育、积极锻炼的良好习惯，增强自信心二、教学内容1. 教学重点：掌握运动的基本技巧2. 教学难点：理解并运用运动战术3. 教学过程：开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）提高部分：讲解并运用运动战术，学生分组练习，竞赛（10分钟）结束部分：总结评价，放松活动（5分钟）三、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》五年级教材2. 教具：运动器材、计时器、标志物等3. 场地：学校操场或体育馆四、教学评价1. 学生自主学习能力：观察学生在练习过程中的表现，评价其在团队中的协作能力和竞技能力2. 学生运动技能水平：通过分组竞赛等形式，评价学生对运动技巧和战术的掌握程度3. 学生情感态度：观察学生在课堂中的参与程度，评价其对体育运动的热爱程度和自信心五、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析优点和不足2. 根据学生的表现，调整后续教学计划和教学方法3. 关注学生的个性化需求，给予个别指导和支持4. 加强与学生的沟通，提高课堂教学质量六、教学准备1. 物质准备：确保教学所需的器材和设备齐全，如运动器材、计时器、标志物等。
2. 场地准备：根据教学内容，提前布置好相应的场地，确保安全无障碍。
3. 教学计划：提前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、过程和评价方法。
4. 教学资料：准备相关的教学资料，如教材、PPT、教案等。
七、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）教师检查学生的着装，强调安全事项。
引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、关节活动等。
2. 基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）教师讲解运动的基本技巧，并通过示范动作进行展示。
原创体育教案模板范文表格
原创体育教案模板范文表格教案概述•教学目标：通过该体育课教学，学生能够掌握某项体育运动的基本技能和规则，并能够运用所学知识进行实践。
•适用对象：中学高年级学生•教学时间：1课时（45分钟）•教学内容：篮球基础技术，包括传球、运球、投篮等。
•教学方法：示范教学、个别指导、集体练习、小组合作、自主实践。
教学准备•教学器材：篮球、篮球场、计分牌•教学环境：室外篮球场/室内体育馆•教师准备：熟悉篮球基本规则和技术动作，准备示范动作，并能够进行现场指导。
课堂活动安排时间活动内容教学方法5分钟课堂导入：呼吸放松示范教学10分钟技术示范：传球技术示范教学15分钟个别指导：学生自主练习传球技术个别指导10分钟技术示范：运球技术示范教学15分钟小组合作：学生互相练习运球技术小组合作10分钟技术示范：投篮技术示范教学15分钟自主实践：学生实践投篮技术自主实践5分钟课堂总结：集体讨论和反馈讨论与反馈教学步骤1. 课堂导入：呼吸放松教师示范呼吸放松的动作，学生按照教师的示范进行放松呼吸。
通过呼吸放松，让学生调整好状态，为学习篮球技术做好准备。
2. 技术示范：传球技术教师进行传球技术的示范，包括正手传球和背手传球两种技术动作。
教师强调动作的规范和技巧，同时解释传球技术的重要性和应用场景。
3. 个别指导：学生自主练习传球技术学生按照教师的示范进行传球练习，教师逐个指导学生的姿势和动作，并纠正不正确的操作。
教师鼓励学生进行多次练习，并给予肯定和鼓励。
4. 技术示范：运球技术教师进行运球技术的示范，包括单手运球和交替运球两种技术动作。
教师强调动作的规范和技巧，同时解释运球技术的重要性和应用场景。
5. 小组合作：学生互相练习运球技术学生分组进行运球练习，彼此之间进行交替练习和观摩。
学生可以互相指导并纠正动作，加强彼此之间的合作和交流。
6. 技术示范：投篮技术教师进行投篮技术的示范，包括站姿投篮和跳投两种技术动作。
教师强调动作的规范和技巧，同时解释投篮技术的重要性和应用场景。
体育课堂教学工作计划表
体育课堂教学工作计划表一、课程名称：体育课二、授课对象：中学生三、教学内容：1. 体育理论知识：包括运动规律、运动生理、运动心理等相关知识；2. 体育技能训练：包括篮球、足球、田径、体操等体育项目的基本技能训练；3. 体育游戏与竞赛：举办体育比赛、组织体育游戏，帮助学生充分发挥自己的体育素养。
四、教学目标：1. 帮助学生掌握体育理论知识，提高对运动规律和运动生理的认识；2. 培养学生的体育技能，提高学生的体育水平；3. 培养学生的团队协作能力和竞技意识，培养学生的健康意识。
五、教学重点和难点：1. 体育技能训练是教学的重点，需要通过系统的训练，帮助学生掌握基本的体育技能；2. 学生可能存在对体育理论知识不感兴趣的问题，需要通过生动的教学方式吸引学生的注意力。
六、教学方法：1. 讲授法：通过讲解体育理论知识，让学生了解运动规律和运动生理等知识；2. 示范法：通过老师的示范和指导，帮助学生掌握体育技能；3. 游戏化教学：通过体育游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，增强学生的体育技能。
七、教学准备：1. 教学设备：篮球、足球等体育器材，体操垫、跳绳等器材；2. 教学环境：宽敞明亮的体育场地；3. 教学资料：相关的体育理论书籍、体育技能训练资料等。
八、教学内容与时间安排：1. 第一节课：介绍体育理论知识（1课时）- 运动规律- 运动生理- 运动心理2. 第二节课：篮球基本技能训练（2课时）- 运球- 传球- 投篮3. 第三节课：足球基本技能训练（2课时）- 控球- 传球- 射门4. 第四节课：田径基本技能训练（2课时）- 短跑- 跳远- 推铅球5. 第五节课：体操基本技能训练（2课时）- 健美操- 器械操- 地面操6. 第六节课：组织体育游戏（1课时）- 篮球比赛- 运动会九、评测与考核：1. 体育技能考核：通过学生的技能表现，对学生的技能进行全面评价；2. 体育理论知识考核：通过笔试、口试等形式，对学生的理论知识进行考核；3. 综合评价：通过平时的体育课表现、体育比赛等表现，全面评价学生的体育素养。
体育课详细教案表格
体育课详细教案表格第一章：教学目标与任务1.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的精神。
提高学生的身体素质，增强体质。
培养学生的团队合作意识和竞技能力。
1.2 教学任务教授体育运动的基本技能和知识。
引导学生积极参与体育活动，提高运动水平。
培养学生的团队合作精神和竞技能力。
第二章：教学内容与方法2.1 教学内容体育运动项目的基本技能和动作。
运动项目的比赛规则和战术。
运动项目的训练方法和原则。
2.2 教学方法示范法：教师或学生示范正确的动作，引导学生模仿。
纠正法：教师及时纠正学生的错误动作，指导学生改进。
比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技能力。
第三章：教学环境与设施3.1 教学环境室内或室外体育场地，空气流通，光线充足。
安全设施完善，无障碍物。
3.2 教学设施运动器材：球类、跳绳、哑铃等。
标志物：标志盘、标志杆等。
计时器：用于比赛和训练的时间控制。
第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价学生运动技能和知识的掌握程度。
学生身体素质的提高情况。
学生团队合作精神和竞技能力的培养情况。
4.2 教学反馈学生自我评价：学生对自己的运动表现进行评价。
同伴评价：同伴对学生的运动表现进行评价。
教师评价：教师对学生的运动表现进行评价，并提供指导和建议。
第五章：教学计划与安排5.1 教学计划制定每节课的教学目标和内容。
安排教学步骤和方法。
确定教学时间分配。
5.2 教学安排每周安排一定的课时进行体育课。
根据学生的年龄和水平，合理安排教学内容和难度。
定期组织学生参加体育比赛和活动，提高学生的竞技能力。
第六章：教学活动与游戏6.1 教学活动热身活动：通过简单的运动和拉伸运动，准备学生的身体。
技能训练：通过练习和重复动作，教授体育运动的基本技能。
竞技比赛：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。
6.2 教学游戏设计一些与体育运动相关的游戏，增加学生的兴趣和参与度。
游戏应具有教育意义，能够帮助学生提高运动技能和团队合作能力。
《体育与健康》教案表格样式
《体育与健康》教案表格样式一、教案基本信息1. 课题名称：篮球基本技巧训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：五年级4. 教学目标：a. 让学生掌握篮球的基本持球手法b. 学会篮球的传球、接球技巧c. 培养学生的团队协作能力二、教学资源1. 篮球场地一座2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍篮球运动的起源和发展b. 引导学生关注篮球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习篮球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球的基本持球手法b. 示范篮球传球、接球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、接球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务四、教学评价1. 学生篮球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作中的表现3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度五、课后作业1. 观看篮球教学视频，进一步了解篮球技巧2. 进行家庭篮球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业六、教案基本信息1. 课题名称：足球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：六年级4. 教学目标：a. 让学生掌握足球的基本带球手法b. 学会足球的传球、射门技巧c. 培养学生的团队协作和竞技体育精神七、教学资源1. 足球场地一座2. 足球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料八、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍足球运动的起源和发展b. 引导学生关注足球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习足球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解足球的基本带球手法b. 示范足球传球、射门技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、射门练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务九、教学评价1. 学生足球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对足球运动的兴趣和参与度十、课后作业1. 观看足球教学视频，进一步了解足球技巧2. 进行家庭足球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业十一、教案基本信息1. 课题名称：乒乓球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：七年级4. 教学目标：a. 让学生掌握乒乓球的基本握拍方法和发球技巧b. 学会乒乓球的接球、击球技巧c. 培养学生的手眼协调能力和竞技体育精神十二、教学资源1. 乒乓球场地一座2. 乒乓球若干个3. 乒乓球拍若干个4. 教学课件或视频资料十三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍乒乓球运动的起源和发展b. 引导学生关注乒乓球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习乒乓球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解乒乓球的基本握拍方法b. 示范乒乓球发球、接球、击球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行发球、接球、击球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务十四、教学评价1. 学生乒乓球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对乒乓球运动的兴趣和参与度十五、课后作业1. 观看乒乓球教学视频，进一步了解乒乓球技巧2. 进行家庭乒乓球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业重点和难点解析本文主要介绍了《体育与健康》课程中的三个运动项目：篮球、足球和乒乓球的基础技能训练教案。
原创小学体育教案模板范文表格
原创小学体育教案模板范文表格一、课程信息•课程名称：小学体育课程•年级：三年级•教学时长：45分钟•场地要求：操场或体育馆•人数：30人二、教学目标1.培养学生的协作精神和团队合作能力。
2.提升学生的身体素质，如灵活性、协调性和持久力。
3.培养学生的运动技能，如跑步、跳跃和投掷。
4.培养学生的体育兴趣，增强对体育运动的热爱。
三、教学内容教学内容主要活动热身活动跑步游戏、拉伸运动手眼协调训练捡球游戏、投掷接球练习身体协调训练套圈游戏、大步跳跃运动技能训练跑步技巧练习、投掷练习团队合作活动接力赛、拔河比赛冷却放松活动呼吸放松练习、伸展运动四、教学步骤1.热身活动：进行跑步游戏，让学生全身热身，做拉伸运动，准备好身体。
2.手眼协调训练：–捡球游戏：将散落的球放在场地上，要求学生迅速捡起球并放入指定的箱子中，锻炼手眼协调能力。
–投掷接球练习：学生两人一组，一人投掷球，另一人接球，反复进行，提高投掷接球的准确性。
3.身体协调训练：–套圈游戏：将多个不同大小的圈放在地上，学生进行跳跃穿越，训练身体协调能力。
–大步跳跃：学生进行大步跳跃，既锻炼了身体协调性，又增强了腿部力量。
4.运动技能训练：–跑步技巧练习：学生按照教师的示范，进行正确的跑步姿势和呼吸练习，提高跑步速度和持久力。
–投掷练习：学生进行投掷训练，目标是尽量将球投进指定区域，锻炼投掷准确性和力量。
5.团队合作活动：–接力赛：分组进行接力比赛，要求队员之间默契配合，传递接力棒完成比赛，培养团队合作精神。
–拔河比赛：学生分组进行拔河比赛，锻炼身体力量和团队合作能力。
6.冷却放松活动：进行呼吸放松练习和伸展运动，缓解肌肉疲劳，恢复正常状态。
五、教学评估•每个教学环节结束后，教师可以观察学生的表现，给予及时的评价和指导。
•通过课堂小练习、小组活动和整体活动的评价，了解学生的掌握情况，针对性地布置作业或调整教学内容。
•鼓励学生之间互相观察、互相辅导，形成良好的学习氛围。
体育课教案模板空白表格
体育课教案模板空白表格执教者于欣授课时间2021-4-22授课班级四年一班教学内容三角形三条边的关系（四年级下册第82页的内容）教学内容分析教育不只是一种简单的“告诉”。
学生拥有自己的独立思考水平和认知系统。
当他们遇到一个新的待解决的问题情境时，他们会自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略。
三角形边的关系这一内容是新教材新增加的内容，并安排在第二学段。
通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。
根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。
根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。
教学目标知识目标知道和理解“三角形任意两边的和大于第三边”，能用它解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。
能力目标通过动手操作、小组验证，体验探索三角形边的关系的过程，培养猜测意识和自主探索、合作交流的能力。
情感目标经历探究、发现、验证“三角形任意两边的和大于第三边”的过程，体验合作学习和数学学习的快乐。
教学重点三角形三边关系的实验与探究教学难点三角形三边关系的探究过程。
教学关键使学生理解三角形边的关系教学准备课件、三根小棒、三边关系试验报告单每组四根小棒教学方法自主探究小组讨论课程类型学科课程教学过程活动的组织与实施（含教师活动和学生活动）设计意图时间分配一、复习旧知，导入新课我手上拿的是什么？（三角板）它是什么图形呢？（三角形）谁来说说什么是三角形？怎样理解这个“围”字（端点首尾相连）。
同学们还知道三角形的哪些知识？关于三角形的知识还有很多，我们继续往下看。
复习旧的知识，使新旧知识之间有很好的连接2分钟二、动手操作，发现问题师：老师这里有三根小棒，分别长3、5、10厘米，这3根小棒能围成一个什么图形?生：三角形。
小学体育课程教案模板
小学体育课程教案模板一、课程信息- 课程名称：小学体育课程- 年级：小学一年级- 单元：运动技能训练二、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本运动技能，如跑步、跳跃和投掷等。
3. 提高学生的协调能力和身体素质。
4. 培养学生的团队合作意识和精神。
5. 培养学生的纪律意识和自律能力。
三、教学内容1. 跑步技巧的训练- 步态训练：正确的步态和姿势。
- 跑步速度训练：快速奔跑和缓慢慢跑的技巧。
- 跑步协调训练：左右手、左右脚的协调训练。
2. 跳远技巧的训练- 环境适应训练：在不同的环境中进行跳远练习。
- 跳远起跳技巧：正确的起跳姿势和动作。
- 跳远着陆技巧：正确的着陆姿势和动作。
3. 投掷技巧的训练- 投掷目标训练：将球投向特定目标的准确性训练。
- 投掷力量训练：增强投掷力量的练习。
- 投掷技巧综合训练：结合不同投掷技巧进行综合训练。
四、教学步骤1. 热身运动- 进行简单的拉伸运动和热身操，准备身体。
2. 技能训练- 分阶段进行跑步技巧、跳远技巧和投掷技巧的训练。
- 每个技巧的训练时间为15-20分钟。
3. 综合训练- 将跑步、跳远和投掷技巧结合进行综合训练。
- 练习不同组合的技巧，提高学生的协调能力和运动能力。
4. 游戏活动- 进行体育游戏活动，锻炼学生的团队合作意识和精神。
- 游戏时间为15-20分钟。
5. 收尾活动- 进行简单的放松运动和伸展操，缓解肌肉压力。
五、教学评估1. 观察学生在训练和游戏活动中的表现，包括技能运用和团队合作等方面。
2. 根据观察结果进行口头评价，鼓励学生的努力和进步。
3. 记录学生的表现和进步情况，作为评估依据。
以上是小学体育课程教案模板，根据具体年级和单元的不同，可以进行适当的调整和修改。
希望能够对您的教学工作有所帮助！。
小学四年级上册体育教案表格
时间第一周第一节课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 10 小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、做游戏可以全面锻炼身体。
2、做游戏可以使大脑灵活。
3、做游戏可以培养优良品德。
4、做游戏可以使心情愉快。
教室1、教室讲解语言要清晰。
2、要求：①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 20 小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/46 小结束部分一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1 4 小场地设计教学反思时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
原创体育教案模板电子版表格
原创体育教案模板电子版表格介绍体育教案是指教师为了完成教学任务而制定的教学计划和教学方案。
教案的编写是教师将教学活动组织起来的重要手段，也是提高教学质量的重要保障。
本文将介绍一种原创的体育教案模板电子版表格，帮助教师更便捷地编写体育教案。
表格模板教案名称学科体育课时教学目标教学内容教学重点教学难点教学方法教具材料教学过程自主学习拓展延伸作业布置使用说明教案名称在此栏填写教案名称，用一句话概括教案的主要内容。
学科填写体育学科。
课时填写本节课的教学时间，可按分钟或小时计。
教学目标在此栏详细描述本节课的教学目标，包括认知、技能和情感目标等。
教学内容在此栏列举本节课的教学内容，可根据实际情况进行调整。
教学重点在此栏注明本节课的教学重点，即学生需要重点掌握和理解的知识和技能。
教学难点在此栏注明本节课的教学难点，即学生可能遇到的困难和问题。
教学方法在此栏说明本节课的教学方法，如示范教学、合作学习、问题解决等。
教具材料在此栏列举本节课所需的教学工具和材料，如球类、器材、PPT等。
教学过程在此栏详细描述本节课的教学过程，包括引入、教学展示、学生练习和总结等环节。
自主学习在此栏注明学生在课后的自主学习任务，包括阅读、练习、写作等。
拓展延伸在此栏列举可以与本节课内容相关的拓展延伸活动，帮助学生进一步探索和练习。
作业布置在此栏填写本节课的作业布置，包括书面作业和口头作业等。
结语使用这种原创的体育教案模板电子版表格，教师可以更方便地编写体育教案。
通过填写每个栏目的内容，可以系统地规划教学过程，提高教学的有效性和教学质量。
希望这个体育教案模板能对广大教师在体育教育工作中有所帮助。