最新人教版初中初一七年级生物上册3.1.2种子植物 (1)精品课件
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3.1.2种子植物(第一课时)2023-2024学年七年级生物上册同步教学精品课件(人教版)
知识小结：玉米种子的结构
果皮和种皮： 保护，减少水分散失
玉 胚乳： 储存营养物质
米
种
子叶（一片）：转运营养物质
子
胚芽：发育成茎和叶
胚 胚轴：发育成连接茎和根的部分
胚根：发育成根
比较菜豆种子和玉米种子结构的异同
种皮
果皮和种皮
胚芽 胚轴 子叶 胚根
胚乳
种子类型
菜豆种子 玉米种子
不同点
两片子叶 无胚乳
第三单元第一章第二节
种子植物
——第一课时
学习目标 说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的区别 能辨别单子叶植物和双子叶植物
温故知新
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境 从水生到陆生 繁殖方式 孢子繁殖
进化关系 由低等到高等，由简单到复杂。
图中的莲花，看起来并 没有什么特别之处，但它是 由埋藏了一千多年的莲子长 成的植株绽放的啊！
双子叶
营养物质储 存在胚乳
平行叶脉
营养物质储 存在子叶
网状叶脉
同苔鲜植物和蕨类植物（孢子植物）相比，种子植物 为什么更适应陆地环境？
只是一个细胞，只 有散落在温暖潮湿 的环境中才能萌发， 否则很快就会丧失 生命力。
生命力强得多，寿命长得多 含有丰富的营养物质，在比
较干旱的地方也能萌发 环境过于干燥或寒冷，可以
处于休眠状态，待气候适宜 时再萌发。
随堂练习
1.“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这
A 句谜语依次描述的是花生的（
）
A. 果皮、种皮、胚
B. 果皮、种皮、子叶
C. 果皮、种皮、种子
D. 种皮、果皮、胚乳
随堂练习
2. 我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨
七年级生物上册 3.1.2种子植物课件 (新版)新人教版
种皮
K12课件
胚芽 子叶
果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽
胚轴 胚
胚根
12
K12课件
子叶 胚芽 胚轴 胚根
13
K12课件
比较异同：
异同 相同点
种子名称菜豆种子 有种皮和胚Fra bibliotek不同点
子叶２片， 无胚乳
玉米种子
有种皮和 胚
子叶1片； 有胚乳
14
K12课件
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中 占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能够产生种子
17
K12课件
第二课时
裸子植物和被子植物
18
K12课件
裸子植物和被子植物
松的球果和种子
裸子植物(种子裸露， 外面没有果皮包被着）
苹果 被子植物(种子外 面有果皮包被着）
19
K12课件
种子植物
裸子植物——种子裸露，外 面没有果皮包被着
29
K12课件
（种子的结构）
30
K12课件
麻屋子，红帐子， 里面住个白胖子！
31
K12课件
花
蒲
生
公 英
玉 米
黄 豆
红 豆
绿 豆
32
K12课件
一、观察种子结构
1、菜豆种子
2、玉米种子
33
K12课件
想一想： 实验中观察的先手顺序是怎么样的呢？ 答：实验中应该由表及里，由上至下， 先形态后结构，先宏观后微观。 实验中还应该注意：不要急于切开种子
5
K12课件
菜豆种子的结构
胚芽 2 胚轴 3
K12课件
胚芽 子叶
果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽
胚轴 胚
胚根
12
K12课件
子叶 胚芽 胚轴 胚根
13
K12课件
比较异同：
异同 相同点
种子名称菜豆种子 有种皮和胚Fra bibliotek不同点
子叶２片， 无胚乳
玉米种子
有种皮和 胚
子叶1片； 有胚乳
14
K12课件
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中 占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能够产生种子
17
K12课件
第二课时
裸子植物和被子植物
18
K12课件
裸子植物和被子植物
松的球果和种子
裸子植物(种子裸露， 外面没有果皮包被着）
苹果 被子植物(种子外 面有果皮包被着）
19
K12课件
种子植物
裸子植物——种子裸露，外 面没有果皮包被着
29
K12课件
（种子的结构）
30
K12课件
麻屋子，红帐子， 里面住个白胖子！
31
K12课件
花
蒲
生
公 英
玉 米
黄 豆
红 豆
绿 豆
32
K12课件
一、观察种子结构
1、菜豆种子
2、玉米种子
33
K12课件
想一想： 实验中观察的先手顺序是怎么样的呢？ 答：实验中应该由表及里，由上至下， 先形态后结构，先宏观后微观。 实验中还应该注意：不要急于切开种子
5
K12课件
菜豆种子的结构
胚芽 2 胚轴 3
七年级生物上册3.1.2种子植物课件(新版)新人教版[1]
![七年级生物上册3.1.2种子植物课件(新版)新人教版[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/241217e9c5da50e2534d7f3e.png)
种子植物
裸子植物
被子植物
第六页，共14页。
球果
鳞片(lín piàn)
是果实吗？里面 藏着种子吗？
裸子植物
第七页，共14页。
裸露
豌豆
种子 外有果皮 (zhǒn(gguǒpí)包被 zi) 荔枝
被子植物
第八页，共14页。
木瓜
裸子植物与被子植物有哪些异同？
相同点
不同点
常见植物
裸子植物 被子植物
种子(zhǒng zi)裸露，没有果皮
第十二页，共14页。
2.下列关于孢子和种子(zhǒng zi)的叙述,错误的是D( )
A. 孢子是一种生殖细胞 B. 苔藓植物能产生孢子 C. 种子(zhǒng zi)是一种生殖器官 D. 产生孢子的植物也可以产生种子(zhǒng zi)
孢子植物是用孢子繁殖 的，不能产生种子
第十三页，共14页。
3.如图是玉米种子的结构( jiégòu)示意图，回答下列问题：
2胚乳
贮存营养
(pēi rǔ)
子3 叶 (胚4zǐ根yè)
一片
胚5 轴
胚6 芽
单子叶植物
你能补充完整吗？
相同点
不同点
所属类群
菜豆种子 玉米种子
有种皮
和胚
子叶(zǐyè)两片，没有胚 乳
子叶(zǐyè)一片，有胚乳
双子叶植物 (zhíwù)
单子叶植物
第五页，共14页。
二、种子(zhǒng zi)植物
种皮
种子 (zhǒng zi)
胚
保护
(胚b根ǎo h胚ù芽)
(pēiyá) 胚轴 子叶
新植物体幼体
裸子植物和被子植物都能产生种子，属于种子植物。
七年级生物上册 3.1.2 种子植物课件 (新版)新人教版
第二节 种子植物
一、种子的结构
1.菜豆种子的结构:包括 胚芽 和 胚轴 、 胚根 、
子叶 、
;子叶有 两 片,贮存营养物质。
2.玉米种子的结构:包括果皮和 种皮 、 胚芽 、 胚轴 、
胚根 、 子叶 和 胚乳 ;其中子叶 一 片,营养物质
贮存在 胚乳 内。
3.胚是新植物的幼体,由 胚芽 、 胚轴 、 胚根 和
12345 67
1.种子的主要结构是( ) A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物体。 B
关闭 关闭
解析 答案
12345 67
2.我们常食用的大米主要是水稻种子的( ) A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
水稻种子的营养物质主要贮存在胚乳中。 C
关闭 关闭
解析 答案
关闭
松树是裸子植物,苹果树是被子植物。松树的球果不是果实,种子没有果 关闭
D皮包被,是裸露的。
解析 答案
子叶 组成。有的种子还有胚乳。 子叶 或 胚乳 里含有
丰富的淀粉等营养物质,这些营养物质能够供给胚发育成幼苗。
4.种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多。孢子只是一
个 细胞 ,只有散落在 温暖潮湿 的环境中才能萌发,否则
很快就会丧失生命力。种子则不同,种子中含有丰富的 营养物质 ,
具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发;如果环境
子叶片数
两片
不 同
有无胚乳
无
点
贮存营养物质 的主要部位
子叶
一片 有
胚乳
相同点
都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、 子叶组成
需要特别注意的是习惯上所说的玉米、小麦、水稻等植物的种 子实际上是果实,因为它们的果皮和种皮紧密结合在一起。
一、种子的结构
1.菜豆种子的结构:包括 胚芽 和 胚轴 、 胚根 、
子叶 、
;子叶有 两 片,贮存营养物质。
2.玉米种子的结构:包括果皮和 种皮 、 胚芽 、 胚轴 、
胚根 、 子叶 和 胚乳 ;其中子叶 一 片,营养物质
贮存在 胚乳 内。
3.胚是新植物的幼体,由 胚芽 、 胚轴 、 胚根 和
12345 67
1.种子的主要结构是( ) A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物体。 B
关闭 关闭
解析 答案
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2.我们常食用的大米主要是水稻种子的( ) A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
水稻种子的营养物质主要贮存在胚乳中。 C
关闭 关闭
解析 答案
关闭
松树是裸子植物,苹果树是被子植物。松树的球果不是果实,种子没有果 关闭
D皮包被,是裸露的。
解析 答案
子叶 组成。有的种子还有胚乳。 子叶 或 胚乳 里含有
丰富的淀粉等营养物质,这些营养物质能够供给胚发育成幼苗。
4.种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多。孢子只是一
个 细胞 ,只有散落在 温暖潮湿 的环境中才能萌发,否则
很快就会丧失生命力。种子则不同,种子中含有丰富的 营养物质 ,
具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发;如果环境
子叶片数
两片
不 同
有无胚乳
无
点
贮存营养物质 的主要部位
子叶
一片 有
胚乳
相同点
都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、 子叶组成
需要特别注意的是习惯上所说的玉米、小麦、水稻等植物的种 子实际上是果实,因为它们的果皮和种皮紧密结合在一起。
人教版生物七上3.1.2种子植物课件
2.制作面包的面粉主要来自于小麦种子结构中的（ C ）
A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D. 子叶
3.大豆种子的结构中，储存养料的部分是（ D ）
A.① B.②
C.③
D. ④
• 4.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮
课堂小结
种子植物 一.种子的结构 1.实验 观察种子的结构 2.菜豆种子与玉米种子结构的相同点和不同点。 3.产生种子的意义。 二.裸子植物和被子植物的概念。 三.常见的裸子植物和被子植物。 四.种子的传播方式和途径。
1.实验观察 实验要求： （1）小组分工合作，按照步骤解剖。 （2）认真观察种子的结构，并用解剖针指 出各个结构的准确位置。 （3）小组展示观察成果。
二.合作探究：观察种子的结构
实验汇报
小组观察成果展示。
菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图
子叶——有两片，肥厚贮存 营养物质. 胚芽——生有幼叶的部分，发 育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端， 发育成根 胚轴——发育成连接根和茎 的部分.
种子之最
最小的种子: 斑叶兰的种子一亿粒才 50克
最大的种子: 海椰子的种子重达15千克
为什么种子的形状、颜色、大小各不相同，但都 能够萌发长出一个新的植物体呢？
1、观察菜豆种子的结构
种皮 种孔 种脐
一、观察菜豆种子的外形 1、菜豆种子外形有哪些结构？ 2、从外形能否看出菜豆种子 发育成一株植物体的奥秘？
胚轴 胚芽
胚根 胚
子叶
种皮
种皮和果皮 胚乳
子叶
胚芽 胚
胚轴 胚根
菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图
小组讨论成果展示： (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，
玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
人教版七年级上册生物3.1.2种子植物说课课件(共22张PPT)
三、学法指导
1.指导学生自已阅读课文，尝试观察、解 剖种子，围绕提纲思考与回答问题，来培养 学生的自学能力、表达能力和探索精神。 2.培养学生的观察能力、动手能力。 3.培养学生的分析与思考能力。 4.指导学生抓住重点，抓住关键。
四、说教学程序
（一）创设情境 引入新知 （二）合作探究 追求新知 （三）比较分析 理解新知
六、板书设计
一、观察种子 1．菜豆种子（板画）
课题：种子植物
2．玉米种子（板画）
3．菜豆种子和玉米种子结构异同（完成课本84页填表）
谢谢！
的主体地位。
二、说教法
种子的结构是教材的重点章节，也是学生 了解生物的生活所必须的。通过这一节的教学， 要求学生能够准确认识种子的结构，特别是胚 的组成，并理解种子是如何萌发成幼苗的。所 以本课拟采取同步教学法，让学生手中有观察 的实物材料，并能够亲手对材料进行处理。同 时在教师的指导下，学生边观察边听讲解，对 种子的结构形成深刻的印象，从而使学生能正 确运用观察方法，掌握观察途径。采用启发式 教学法模式，通过讲、观察、实验及讨论、练 习相结合形式实施。
种子植物
选自人教版七年级上册第三 单元《生物圈中的绿色植物》第一 章《生物圈中有哪些绿色植物》第 二节
种子植物说课案
一、说教材 二、说教法 三、说学法指导 四、说教学流程 五、板书设计
一、说教材
１.教材的地位： 种子是绿色开花植物的六种器官之一， ２.教学目标： 而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗， ３知识与技能： .教学重点、难点： 说出种子的主要结构，菜豆种子和玉米种子的相同点和 再依次长出其它器官，所以教材把《观察种子 教学重点： 4.学情分析 ： 不同点；识别当地常见的裸子植物和被子植物。运用观察的方 的结构》安排在学习了植物体的基本结构之后 法识别种子的结构。 ①菜豆种子和玉米种子的结构； 七年级的学生求知欲强，喜欢自己动手主 学习，既为学习种子的萌发打下基础，又对学 过程与方法： ② 玉米种子结构的相同点与不同点。 动获取知识；学生虽然对种子有一定的认识， 通过进行“观察种子结构”的实验，了解种子的基本结 好其它各章节内容有重要作用。 教学难点： 构；通过比较孢子和种子，了解种子植物适应环境的能力比较 但并不十分了解种子的结构，因此，“种子的 强。 ① 菜豆、玉米种子的胚观察； 结构”一节对学生具有一定的吸引力，通过让 情感态度与价值观： ②玉米种子的子叶、果皮和种皮的识别与 实验过程中培养学生严谨的科学态度。 学生自己观察和自主探究，获得种子结构的有 学习过程中培养学生爱护植被的情感。 观察。 关知识，更能激发学生的学习兴趣，突出学生
3.1.2 种子植物课时1-七年级生物上册精美课件(人教版)
察课本里插图，对照实物。按小组进行实验、分析和 讨论。找出下列思考题的答案，并进行记录，比哪组 自学效果最好。 1.菜豆种子的外皮叫什么？具有什么作用？ 2.菜豆的内部结构叫什么？都包括什么？ 3.菜豆种子的子叶有几片？子叶有何作用? 4.菜豆种子由什么构成？
自研时ห้องสมุดไป่ตู้：3分钟
自研共探1
1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学， 重点的知识点在课本中画出来。
1.玉米种子最外层结构是什么？ 2.玉米种子的内部由什么构成？ 3.胚乳遇碘变蓝说明胚乳中含有什么？ 4.玉米种子的子叶有几片？ 5.玉米种子由什么构成？ 自研时间：3分钟
自研共探2
1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学， 重点的知识点在课本中画出来。
2、对子间进行互查，组长记录互学后仍有疑 问的地方，然后进行小组交流。
菜豆种子：种皮、胚根、胚轴、 胚芽、子叶（两片）
2.种子结构 玉米种子：果皮和种皮、胚乳、 胚根、胚轴、胚芽、 子叶 （一片）
巩固提升
• 1、大豆种子的结构可分为__种_皮___和胚。 胚包括_胚__芽__ 、_胚_轴__、 _胚__根__、 ___子_叶__四 部分。
• 2、玉米种子的结构可分为_种_皮__和_果皮 __胚_乳___ _胚_____三部分
1.藻类植物没有 根、 茎 和 叶 等 器官的分化。大部分生活在水中 。 2.苔藓植物具有 茎 、 叶 、假根 ，体内没 有输导 组织 。 3.蕨类植物具有 根 、 茎 和 叶 等器官，体 内有 输导 组织。
这三类植物的共同点是，都用 孢子
繁殖后代。
种子植物：绿色植物中
能够开花并结出种子的植 物叫种子植物。
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
自研时ห้องสมุดไป่ตู้：3分钟
自研共探1
1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学， 重点的知识点在课本中画出来。
1.玉米种子最外层结构是什么？ 2.玉米种子的内部由什么构成？ 3.胚乳遇碘变蓝说明胚乳中含有什么？ 4.玉米种子的子叶有几片？ 5.玉米种子由什么构成？ 自研时间：3分钟
自研共探2
1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学， 重点的知识点在课本中画出来。
2、对子间进行互查，组长记录互学后仍有疑 问的地方，然后进行小组交流。
菜豆种子：种皮、胚根、胚轴、 胚芽、子叶（两片）
2.种子结构 玉米种子：果皮和种皮、胚乳、 胚根、胚轴、胚芽、 子叶 （一片）
巩固提升
• 1、大豆种子的结构可分为__种_皮___和胚。 胚包括_胚__芽__ 、_胚_轴__、 _胚__根__、 ___子_叶__四 部分。
• 2、玉米种子的结构可分为_种_皮__和_果皮 __胚_乳___ _胚_____三部分
1.藻类植物没有 根、 茎 和 叶 等 器官的分化。大部分生活在水中 。 2.苔藓植物具有 茎 、 叶 、假根 ，体内没 有输导 组织 。 3.蕨类植物具有 根 、 茎 和 叶 等器官，体 内有 输导 组织。
这三类植物的共同点是，都用 孢子
繁殖后代。
种子植物：绿色植物中
能够开花并结出种子的植 物叫种子植物。
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
人教版七年级上册生物3.1.2种子植物(共37张PPT)
种皮 胚 胚乳
胚根 胚轴 胚芽 子叶
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
考考你
9、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子， 红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花 生的 果皮 ，红帐子指是 种皮 ，白胖子 是指 胚 。
2、种子共有的结构是（ C）
A 、种皮、胚芽和子叶 B 、种皮、胚乳和子叶 C 、种皮、胚 D 、种皮、胚芽、胚
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/102 021/8/1 02021/8/10Au g-2110- Aug-2 1
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/10202 1/8/102 021/8/1 0Tuesd ay , August 10, 2021
和
无
子叶
两片
胚(胚芽、
胚轴、胚根、 有 子叶）
胚乳
一片
种子萌发的过 程
归纳：果实结构（被子植物才有）
果实
果皮（有些有果肉）
种皮 胚芽 胚轴
种子 胚 胚根
子叶
胚乳（有些有）
思考：被虫子咬坏的种子或缺失 的种子能萌发呢？
胚就是种子中幼小的生命体，必 需是活的，是完整的。
观察种子的着生情况
比较以下两种种子的着生情况
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/10202 1/8/102 021/8/1 02021/8 /108/10 /2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二20 21/8/10 2021/8/102021 /8/10
人教版七年级上册3.1.2 种子植物 课件(共33张PPT)优秀课件
随堂反馈
1. 大豆种子的结构中，储存养料的部分是( D ) A.① B.② C.③ D.④
2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮 胚 胚乳
储藏功能 保护胚 能发育成新植株
3．被子植物和裸子植物的共同点是（ A ） A． 都能产生种子，通过种子繁殖下一代 B． 都能产生果实，种子外面有果皮包被 C．种子都是裸露的，都没有果皮包被 D．都不能产生种子
裸子植物
松树和松树的球果
裸子植物
红豆杉
红豆杉的种子与枝条
你还能举例说出其他的裸子植物吗？
裸子植物有哪些主要特征呢？
裸子植物能够产生种子，胚珠是裸露的，没有子 房壁包被着，因此，种子是裸露的，没有果皮包被着。 根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于 生活在干旱的地方。
被子植物
桃树的果实和种子
5、我国科学家在辽宁省挖掘出
“沉睡”千
B
年的古莲子，种下去后还能萌发，
这说明（ ）
A、种子萌发前都要“沉睡”很长
时间
B、种子的生命力很强
C、种子埋在土里不会萌发
D、莲子需要埋在土里一段时间才
能萌发
被子植物是目 前陆地上最具优势 的植物类群。
谢谢
11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 7 、只有你的未来，才能挥霍我的现在;只有我的最爱，给我最致命的伤害。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目 标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每 一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血 的青春! 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走 下去，才必须勉为其难地去达到它。
七年级生物上册 3.1.2 种子植物课件 (新版)新人教版
【自我小测】(想一想) (1)我们吃的面粉主要由小麦种子的什么部位加工而成? 提示:小麦是单子叶植物,其营养储存在胚乳中,所以面粉主要由小麦 种子的胚乳加工而成。 (2)一粒种子可以萌发长成一棵参天大树,这主要与种子结构中的什么 结构有关? 提示:胚。胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶 或胚乳中含有丰富的营养物质,能够供胚发育成幼苗。
2.种子的结构和作用: (1)结构:
胚轴 胚芽 胚 胚根
子叶
种皮
果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴
胚根
(2)作用。 ①种皮:对胚有_保__护__作用。 ②子叶和胚乳:含有供胚发育的_营__养__物__质__。 ③胚:是新植物的_幼__体__。
(3)比较:
胚乳
两
营养物质
胚
胚乳 一
营养物质
【关键点拨】 (1)不要错将玉米粒当作种子,它其实是果实,因为玉米粒的果皮和种 皮紧密地结合在一起,不易分开,种子和果皮组合在一起称为果实。 (2)不要误将胚乳归为胚的组成结构之一,胚只包括胚芽、胚轴、胚根 和子叶四部分,胚乳只是单子叶植物种子萌发时营养物质的供应结构。
第二节 种子植物
知识点一 种子的结构 1.观察种子的结构:
观察 步骤
菜豆种子
玉米种子
外形
用肉眼观察种子外形
剖开
用刀片沿与种脐相对的一 侧剖开,剥去_种__皮__,分开合 拢着的两片_子__叶__
用_刀__片__将玉米种子从中央_纵__向__ 剖开
染色
在剖面上滴_碘__酒__染色
结构
按_由__表__及__里__的顺序,用_放__大__镜__观察识别种子的_结__构__及其形 状和_位__置__
知识点二 裸子植物和被子植物 1.概念: (1)裸子植物:种子_裸__露__着__的植物。 (2)被子植物:种子外面有_果__皮__包被着的植物。 2.主要特征: (1)裸子植物。 ①根、茎、叶都很发达,里面都有_输__导__组织。 ②种子裸露,无_果__皮__包被。
七年级生物3-1-2 种子植物优秀课件
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 C.胚芽
B.胚乳 D.胚根
5.下面是“观察种子的结构〞实验示意图，请
据图答复以下问题：
〔1〕图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀
片沿着图一所示的[ a ]线剖开的。
〔2〕在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴
碘液，变成蓝色的局部是[ 1 ] 胚乳 ，说
明该结构的主要成分是 淀粉 。
1.实验观察 实验要求： 〔1〕小组分工合作，按照步骤解剖。 〔2〕认真观察种子的结构，并用解剖针指 出各个结构的准确位置。 〔3〕小组展示观察成果。
菜豆种子的结构
讨论：
1、将来发育为植株的是哪一局部？ 植株的根、茎、叶分别是由哪局部发育 而来？
2、子叶有什么作用，在种子萌发时， 子叶可能会发生什么变化？
单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。 比方：
学以致用：
思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要 来自于大豆种子的哪一局部？ 子叶 平时吃的玉米面呢？ 胚乳 大米呢？
胚乳
归纳：这节课我学到了……
新植物体的幼 体，是种子的
主要局部。
种子
种皮
保护，脱落
胚芽 茎、叶
胚轴 连接茎和根
胚
胚根
根
子叶 营养 胚乳〔有些有〕 营养
达标测试
一.选择题:
1.以下都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽 C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
人教版生物七年级上册3.1.2《种子植物》教学课件
菜豆种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。
ห้องสมุดไป่ตู้
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤B
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形 2.对照左图进行观察。用刀片将这粒玉米 种子从中央纵向剖开。 3.在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细 观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成 蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶,看看它们的形状和位置。
小麦、苹果
油料作物、坚果.....
小结
根据有几片子叶： 单子叶植物 双子叶植物
有无果皮包被
被子植物 裸子植物
种子植物
七年级上册
课前思考：图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处它可 是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子， 它为什么能保持那么长久的生命力呢?
种子的生命力比蕨类植物 等产生的孢子强得多，寿 命也长得多。种子中含有 丰富的营养物质，具有适 应环境的结构特点，在比 较干旱的地方也能萌发;如 果环境过于干燥或寒冷， 它可以处于休眠状态，待 气候适宜时再萌发。
都有有胚芽、胚 轴、胚根和子叶
活动1：观察种子的结构
在绿色开花植物中， 像菜豆种子这样具有 两片子叶的植物称为
双子叶植物。
在绿色开花植物中， 像玉米种子这样具有 一片子叶的植物称为
单子叶植物。
活动1：观察种子的结构
叶片上粗细不等的 脉络叫叶脉。请仔 细观察左右两图中 的植物，比较它们 的叶脉，说说这两 者之间有什么区别。
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤A
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮--种皮，分 开合拢着的两片子叶 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和 胚轴，对照左图进行观察，看看它们的形 状和位置。
ห้องสมุดไป่ตู้
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤B
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形 2.对照左图进行观察。用刀片将这粒玉米 种子从中央纵向剖开。 3.在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细 观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成 蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶,看看它们的形状和位置。
小麦、苹果
油料作物、坚果.....
小结
根据有几片子叶： 单子叶植物 双子叶植物
有无果皮包被
被子植物 裸子植物
种子植物
七年级上册
课前思考：图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处它可 是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子， 它为什么能保持那么长久的生命力呢?
种子的生命力比蕨类植物 等产生的孢子强得多，寿 命也长得多。种子中含有 丰富的营养物质，具有适 应环境的结构特点，在比 较干旱的地方也能萌发;如 果环境过于干燥或寒冷， 它可以处于休眠状态，待 气候适宜时再萌发。
都有有胚芽、胚 轴、胚根和子叶
活动1：观察种子的结构
在绿色开花植物中， 像菜豆种子这样具有 两片子叶的植物称为
双子叶植物。
在绿色开花植物中， 像玉米种子这样具有 一片子叶的植物称为
单子叶植物。
活动1：观察种子的结构
叶片上粗细不等的 脉络叫叶脉。请仔 细观察左右两图中 的植物，比较它们 的叶脉，说说这两 者之间有什么区别。
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤A
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮--种皮，分 开合拢着的两片子叶 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和 胚轴，对照左图进行观察，看看它们的形 状和位置。
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4、菜豆种子和玉米种子的主要 区别是（ D ） A 、胚的位置不同 B 、外形不同 C 、种皮不同 D 、胚中所含子叶数目不同， 贮藏营养物质部位不同
5、我们平时吃的豆油，主要从 大豆种子的哪部分榨取的( D ) A 、胚轴 B 、胚芽 C 、胚乳 D 、子叶
6、从种子的结构上看，我们食 用的面粉和米粉主要是小麦种 子和水稻种子的什么结构加工 而成的（ B ） A、胚乳和子叶 B、胚乳和胚乳 C、子叶和胚乳 D、子叶和子叶
柏科：种鳞和苞鳞完全合生，每个种鳞有 1—多 数
胚珠
3. 松柏纲 分类及代表植物
（1）松科：叶常针形或线形，每种鳞两粒种子。 常见植物有： 冷杉属(Abies)
百山祖冷杉
3. 松柏纲 分类及代表植物
松科：云杉属(Picea)
红皮云杉
3. 松柏纲 分类及代表植物
大孢子叶球
种皮 种子 胚乳 胚
珠被 雌配子体 卵 受精卵 精子
9.3.2 银杏纲 (Ginkgopsida) 银杏（Ginkgo biloba）银杏科，银杏属 1. 特征
雌雄异株 雄花呈柔荑花絮状 雌花（大孢子叶）退化 为珠领 种子核果状
银杏树
2. 胚珠结构
1.珠领 2.珠被 3.珠孔 4.花粉室 5.珠心 6.雌配子体
9.3.1 苏铁纲 (Cycadopsida)
苏铁（Cycas revoluta）苏铁科，苏铁属 1. 主要特征 常绿木本 茎不分枝 羽状复叶 集生茎顶
雌雄异株
小孢子叶球
铁树小孢子囊
小孢子叶背面的小孢子囊
铁树大孢子叶球
铁树大孢子叶和大孢子囊(胚珠)
2. 苏铁生活史
孢子体 小孢子叶球 小孢子叶 大孢子叶 （叶状） 花粉囊 胚珠
金钱松
3. 松柏纲 分类及代表植物
（2）杉科：叶披针形、条形或鳞状，种鳞和苞鳞 半合生，每个种鳞有2--9粒种子 常见植物有：杉木属(Cunninghamia)
杉木
雄球花
大孢子叶
水杉属 (Metasequoia) 、水松属 (Glyptostrobus) 等
3. 松柏纲 分类及代表植物
种子的生命力更强.
因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比 较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发.
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物 中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是 什么？
能够产生种子
1、一粒种子能够萌发长成一棵大 树的奥秘在于种子中存在（ B）
（3） 柏科：叶对生或轮生，具两型叶，种鳞 和 珠鳞完全合生 常见植物：圆柏属(Sabina)
子叶——提供营养物质
胚轴——连接茎和根的部分
胚芽——茎和叶 胚根——根
裸子植物被子植物
裸子植物：能产生种子，但种子 裸露的高等植物。 裸子植物 被子植物 种子植物
9.1 裸子植物门的主要特征
1. 孢子体发达 营养器官：根、茎、叶 繁殖器官：花（球花）、果（球果）和种 子
南洋杉
水杉
A、胚乳 B、胚 C、胚芽 D、种皮
2、下列关于胚的说法不正确的 是（ D ） A、胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶 四部分组成 B、胚是种子的主要结构 C、胚是新植物体的雏形 D、种子的营养物质都贮藏在胚中
3、下列都是单子叶植物的一组 是( C ) A、高梁、大豆、花生
B、水稻、小麦、大豆
C、水稻、小麦、玉米 D、小麦、蚕豆、高梁
红松
种子的结构
珠被 受精卵 胚乳
种皮 胚 胚乳
种子
裸子植物繁殖器官与蕨类和被子植物的名词对照
孢子植物 蕨类植物 孢子叶球 小孢子叶 大孢子叶 小孢子囊 大孢子囊 裸子植物 雄蕊 珠鳞 花粉囊 胚珠（珠心） 种子植物 被子植物 雄蕊 心皮 花粉囊 胚珠（珠心） 球花（孢子叶球） 花
3. 生活史
9.3.3 松柏纲 (Coniferopsida)
种类最多，有400余种，分为 4 个科 1. 本纲主要特征 乔木，多分枝，叶针形、线形、鳞片形 具有树脂道 孢子叶球球果状 胚珠在大孢子叶腹面倒生
2. 生活史（以松属为例） （ 1） 孢子体：发达，木本， 高大 （ 2） 小孢子叶球（雄花）
小孢子
大孢子
单核花粉
单核胚囊
单核花粉
单核胚囊
雄配子体 雌配子体
多核花粉
多核花粉
胚乳（雌配子体） 多核胚囊
9.2 裸 子 植 物 生 活 史
9.3 裸子植物的分类
现存裸子植物有 71属 800余种，我国有41属 236种。
分五个纲
铁树纲（苏铁纲） 银杏纲 松柏纲（球果纲） 红豆杉纲（紫杉纲） 买麻藤纲
松科：松属(Pinus)
红松
3. 松柏纲 分类及代表植物
松科：松属(Pinus)
红松
3. 松柏纲 分类及代表植物
松科：落叶松属(Larix)
兴安落叶松
3. 松柏纲 分类及代表植物
松科：雪松属(Cedrus)
雪松
3. 松柏纲 分类及代表植物
松科：金钱松属(Pseudolarix)
藻类植物
植物
苔藓植物 蕨类植物 种子植物
孢子植物
观察种子的结构
各种各样的种子
花生
大豆
小麦
各种各样的种子
西瓜种子
玉米
蚕豆
注意事项：
1、安全
2、观察顺序：
从外到内， 从上到下，
从左到右。
3、玉米种子的切法（如上图）
双 子 叶 植 物
新植物体的幼 体，是种子的 胚轴——连接茎和根的部分 主要部分。
胚芽 ——茎和叶
胚根 ——根
（提供营养）
胚
种子
子叶——提供营养 种皮 ——保护
（保护）
胚乳 ——提供营养
子叶——转运 胚芽 胚轴 胚
胚根 果皮与种皮
单子叶植物
比较结构的异同：
异同
种子名称
不同点
相同点
菜豆种子 玉米种子
子叶２片， 有种皮和胚 无胚乳 子叶1片； 有胚乳
讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2. 小孢子叶球（雄花）
小孢子囊
小孢子
（3）大孢子叶球（雌花） 大孢子叶（雌蕊）
3. 大孢子叶球→大孢子叶→大孢子囊→大孢子
生活史（以松属为例）
当年春
翌年春
第三年
3. 松柏纲 分类及代表植物
可分为3个科：
松科：种鳞与苞鳞离生， 每 种鳞有2粒种子 粒种子 杉科：种鳞和苞鳞半合生，每个种鳞有2—9