外研版英语四年级下册Module 5 Unit 1课时练习附答案
外研版英语四年级下学期 Module 1~5
Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher 一、写单词。
二、选出不同一类的单词( ) 1. A. she B. he C. my( ) 2. A. teacher B. father C. aunt( ) 3. A. naughty B. bird C. nice( ) 4. A. answer B. little C. big( ) 5. A. this B. that C. they三、补全句子A. cleverB.isC. areD. answer1. Mingming is a pupil.2. Can you the call now?3. This my father.4. They my friends.四、根据汉语完成句子。
1. 这是毛毛。
________ ________ Maomao.2. 她是一位亲切的老师。
She is ________ ________ teacher.3. 你现在可以接电话吗？________ you ________ the call now?4. 这是晓勇，他是一个聪明的小学生。
This is Xiaoyong. ________ ________ a clever pupil.5. 他们是我的朋友。
They ________ my ________.五、单项选择。
() 1. This ________ my mother.A. amB. isC. are() 2. Xiaohong is ________ bit shy.A. aB. anC. the() 3. This is Ms Smart. ________ is very nice.A. ItB. HeC. She() 4. They ________ my friends.A. amB. isC. are() 5. This is Mingming. ________ is a clever boy.A. HeB. SheC. It参考答案一、1. nice 2. bad 3. cool 4. big 5. little二、1. C 2. A 3.B 4.A 5.C三、1. A 2.D 3.B 4.C四、1. This is 2. a nice 3. Can; answer 4. He is 5. are; friends五、1. B 2. A 3. C 4. C 5. AModule 1 Unit 2 He’s cool.一、选择。
外研版英语四年级下册module5测试题(含答案)
最新外研版英语四年级下册module 5测试题(含答案)班级_________ 姓名_________ 得分_________满分:100分时间:60分钟一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)( )1.A. was B. were C. wasn’t( )2.A. the B. ten C. then( )3.A. you B. your C. young( )4.A. clean B. cold C. cloudy( )5.A. hair B. here C. air二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )三、听录音,选出合适的答案。
(10分)( )1. is my brother.A. B. C.( )2. is my sister.A. B. C.( )3.I was then.A. B. C.( )4.Now I am.A. B. C.( )5.We were then.A. B. C.四、听录音,填入所缺的单词。
(10分)1.— Look at the picture. They were then.— Yes, they were.2.— Who is your new teacher?— That one. My new teacher’s is yellow.3.— Was your hair ?— Yes, it was.4.— Look at the room. It’s very beautiful.— Yes, it is.5.— Who is your grandfather?— The man under the tree.笔试部分(60分)五、判断画线部分的读音是(T)否(F)相同。
(10分)( )1.A. so B. robot( )2.A. hair B. air( )3.A. was B. famous( )4.A. great B. clean ( )5.A. dirty B. bird六、单项选择。
(外研版(三年级起点))小学英语四年级下册Module5单元测试01含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！Module 5 单元测试听力部分一、听录音，选出你所听到的句子中包含的单词。
（10分）（）1 .A. Who’s B. Who are C. Whose（）2. A. Little B. cool C. tall（）3. A. was B. were C. is（）4. A. dirty B. clean C. clock（）5. A. because B. beautiful C. uncle二、我能根据录音完成下列表格。
（10分）三、根据你所听到的录音，把方框中单词填在适当的空白处。
外研版(三起)四年级下册《 Unit 1》 同步练习卷
外研版（三起）四年级下册《Module 1 Unit 1 She's a nice teacher》小学英语-有答案-同步练习卷一、选择下列单词正确的汉语．1. 选择下列单词正确的汉语．________a bitA．小的，年幼的B．有一点2. 选择下列单词正确的汉语．________shyA．害羞的B．熊猫3. 选择下列单词正确的汉语．________niceA．好的，友善的B．米饭4. 选择下列单词正确的汉语．________cleverA．可爱的B．聪明的5. 选择下列单词正确的汉语．________naughtyA．淘气的B．酷的二、按要求写单词．按要求，填单词．friend（复数）________．按要求写单词．good（反义词）________按要求写单词．aunt（对应词）________按要求，写单词．father（对应词）________．按要求写单词．have（过去式）________按要求写单词．two（同音词）________按要求，写单词．sister（对应词）________．按要求写单词．student（同义词）________按要求写单词．up（反义词）________按要求写单词．fall（现在分词）________三、选词填空．This is________ （I / my） teacher．Is that________ （you / your） aunt？It is close________ （to / from） school．Chengdu is big________ （and / or） beaytiful．London Bridge is________ （fall / falling） down．四、根据句意及汉语提示，写单词．Maomao is very nice， but she is a bit________ （害羞的）．根据句意及汉语提示，写单词．This is Ms Smart． She is very________（友好的）．根据句意及汉语提示，写单词．Xiaoyong is a________（聪明的） pupil．根据句意及汉语提示，写单词．Parrot is a very________（淘气的） bird．根据句意及汉语提示，写单词．This is my father． He's very________（酷的）．五、选择填空，把答案填到横线上．选择填空，把答案填到横线上．This is Amy．________very nice．A． She'sB． He's选择填空，把答案填到横线上．Parrot is a very naughty________．A． pandaB． bird选择填空，把答案填到横线上．This is my________． She's very cute．A． brotherB．sister选择填空，把答案填到横线上．He's a naughty________．A． boyB． girl选择填空，把答案填到横线上．This is Xiaoyong．________very clever．A． She'sB． He's选择填空，把答案填到横线上．I have a book________tigers．A.inB.atC.about选择填空，把答案填到横线上．This is Big Ben． It's very old． And it's very________．A． tallB． wide选择填空，把答案填到横线上．This is Hyde Park． It's very________．A． shyB． beautiful选择填空，把答案填到横线上．This is Tower Bridge． It's very________．A． smallB． famous选择填空，把答案填到横线上．This is a book about London． It's very________．A． niceB． naughty六、情景问答．情景问答．Welcome to Beijing． Beijing is the capital of China． There are many famous places （地方） in Beijing． These are some pictures． This is the Great Wall（长城）．It's very old and very long． This is Summer Palace （颐和园）． It's beautiful and famous．There are many old houses in Summer Palace．45． Beijing is the capital of China．________46． This is Big Ben in Beijing．________47． The Great Wall is very wide．________48． Summer Palace is beautiful and famous．________49． There are many old houses in Summer Palace．________参考答案与试题解析外研版（三起）四年级下册《Module 1 Unit 1 She's a nice teacher》小学英语-有答案-同步练习卷一、选择下列单词正确的汉语．1.【答案】B【考点】翻译能力【解析】a bit有一点．【解答】该题考查单词翻译．a bit译为：有一点．故答案为：B．2.【答案】A【考点】翻译能力【解析】shy害羞的．【解答】该题考查单词翻译．选项B熊猫译为panda，shy译为：害羞的．故答案为：A．3.【答案】A【考点】单词、词组【解析】好的，友善的nice．【解答】该题考查单词翻译．A．好的，友善的nice；B．米饭rice．故选：A．4.【答案】B【考点】单词、词组【解析】clever聪明的．【解答】该题考查单词翻译．clever译为：聪明的．故答案为：B．5.【答案】A【考点】单词、词组【解析】naughty淘气的．【解答】该题考查单词翻译．naughty译为：淘气的．故选：A．二、按要求写单词．【答案】friends【考点】可数名词及其单复数【解析】朋友【解答】考查名词复数．friend的复数属于一般情况，因此本题填写friends．故答案是：friends．【答案】bad【考点】反义词、对应词【解析】好的【解答】考查反义词．good好的，反义词bad坏的．故答案为：bad．【答案】uncle【考点】反义词、对应词【解析】叔叔【解答】考查对应词．aunt姨，对应词uncle叔叔．故答案为：uncle．【答案】mother【考点】反义词、对应词Me, my family and friends: My family【解析】父亲．【解答】考查对应词．happy的对应词是mother母亲．故答案为：mother．【答案】had【考点】一般过去时，动词过去式【解析】有．【解答】考查动词的过去式．have的过去式是不规则形式，是had．故答案为：had．【答案】too【考点】同音词【解析】二【解答】考查同音词．two [tuː]二，too [tuː]也，根据单词音标可知，two的同音词为：too．故答案为：too．【答案】brother【考点】反义词、对应词Me, my family and friends: My family【解析】略【解答】brothersister的意思是"姐姐"，它的正确应词是"弟弟"，因此本题填写brother．【答案】pupil【考点】同义词【解析】学生【解答】本题考查同义词．由题干可知"student"表示"学生"，"学生"同为"pupil"．故答案为：pupil．【答案】down【考点】反义词、对应词【解析】向上【解答】考查反义词．up向上，反义词down向下．故答案为：down．【答案】falling【考点】物主代词【解析】落下．【解答】本题考查动词的现在分词．fall是规则动词，变现在分词直接加ing．故答案为：falling．三、选词填空．【答案】my【考点】单词、词组【解析】这是我的老师．【解答】本题考查单词填空．根据This is﹣﹣（I / my）teacher．可知这里teacher是一个名词，前面用形容词性物主代词my．故填my．【答案】your【考点】单词、词组【解析】那是你的姑姑吗？【解答】本题考查单词填空．根据Is that﹣﹣（you / your） aunt？可知句子中aunt是一个名词，前面应该用形容词性物主代词your．故填：your．【答案】to【考点】单词、词组【解析】它离我们学校近．【解答】考查单词填空，句子表示"它离我们学校近"；"距离..近"短语搭配，"be close to"；介词"to"符合题意．故填：to．【答案】and【考点】单词、词组【解析】成都又大又美丽．【解答】考查单词填空，句子表示"成都又大又美丽"；句子是一般现在时，"又大又美丽"表示并列关系，用连词"and"．故填：and．【答案】falling【考点】单词、词组【解析】伦敦桥正在降落．【解答】考查单词填空，句子表示"伦敦桥正在降落"；句子是现在进行时，"sb+be+doing+sth"；"正在下降"对应短语"falling down"；falling符合题意．故填：falling．四、根据句意及汉语提示，写单词．【答案】shy【考点】翻译能力【解析】Maomao is very nice， but she is a bit shy．毛毛非常好，但是她有点害羞．【解答】该题考查翻译填空．"Maomao is very nice， but she is a bit ___"句意是毛毛非常好，但是她有点害羞，是一般现在时；"害羞的"英语表达是形容词shy．故填：shy．【答案】friendly【考点】翻译能力【解析】这是Smart女士．她非常友好．【解答】考查翻译填空．根据题干：作is的表语，要用形容词，友好的译为：friendly．故答案为：friendly．【答案】smart【考点】翻译能力【解析】小勇是个聪明的小学生．【解答】考查单词，聪明的英文是smart，故答案为：smart．【答案】naughty【考点】翻译能力【解析】鹦鹉是一只非常淘气的鸟．【解答】考查翻译填空．根据题干：bird是名词，前面要用形容词，淘气的译为：naughty．故答案为：naughty．【答案】cool【考点】翻译能力【解析】这是我的爸爸．他非常酷．【解答】考查翻译填空．根据题干：作is的表语，要用形容词，酷的译为：cool．故答案为：cool．五、选择填空，把答案填到横线上．【答案】A【考点】人称代词【解析】这是艾米，她非常好．【解答】考查人称代词．根据Amy女名，用she做主语，is做谓语，句子首字母大写，同时可缩写He's．故选：A．【答案】B【考点】名词【解析】鹦鹉是一种非常淘气的鸟．【解答】考查名词．A．panda熊猫．B．bird鸟．根据Parrot"鹦鹉"可知，应该是"鸟"bird．故选：B．【答案】B【考点】名词【解析】这是我的妹妹．她非常可爱．【解答】本题考查名词词义辨析．brother弟弟；sister妹妹；根据句子中主语She，表示女性．故选：B．【答案】A【考点】名词【解析】他是一个淘气的男孩．【解答】本题考查名词词义辨析．boy男孩；girl女孩；主语为He，表示男性，．故选：A．【答案】B【考点】人称代词【解析】这是小勇，他非常勇敢．【解答】考查人称代词，根据Xiaoyong男名，用he做主语，is做谓语，句子首字母大写，同时可缩写成He's．故选：B．【答案】B【考点】介词【解析】我有一本关于老虎的书．【解答】本题考查介词．in译为"在…里面、在…时间"．at译为"在…地点/位置"．"about"译为"关于"符合题意．A【考点】形容词【解析】这是大本钟．它非常老旧．而且它很高．【解答】本题考查形容词词义辨析．tall高的；wide宽的；根据常识可知大本钟很高、很老旧．故选：A．【答案】B【考点】形容词【解析】这是海德公园．【解答】本题考查形容词词义辨析．shy害羞的，形容人；beautiful漂亮的，既可以形容人，也可以形容物；主语为Hyde Park（海德公园），所以A不符合题意．故选：B．【答案】B【考点】形容词【解析】这是塔桥．它非常有名．【解答】本题考查形容词词义辨析，small小的；famous有名的；根据常识可知，英国伦敦的泰晤士河上的两端各有一桥，所以叫塔桥，它非常有名．故选：B．【答案】A【考点】形容词【解析】这是一本关于伦敦的书，它非常好．【解答】考查形容词．A．nice美好的．B．naughty淘气的．结合语境"这是一本关于伦敦的书，它非常__"可知，书应该是"好的"．故选：A．六、情景问答．【答案】C,A,D,B,H,G,I,F,E【考点】（1）﹣C．你好吗？我很好，谢谢．（2）﹣A．这是什么？这是白金汉宫．（3）﹣D．那是你的房子吗？不，它不是．（4）﹣B．你叫什么名字？我叫小勇．（5）﹣H．你多大了？我十岁．（6）﹣G．你聪明吗？是的，我是．（7）﹣I．你叫什么名字？我叫盼盼．（8）﹣F．鹦鹉是一只淘气的鸟吗？是的，它是．（9）﹣E．小勇是个聪明的男孩吗？是的，他是．【解答】（1）C．考查日常用语问好，How are you ？固定回答是：I'm fine ， thank you．故和C搭配．故答案为：C．（2）A．考查特殊疑问句，特殊疑问句的回答是陈述句．It's Buckingham Palace．这是白金汉宫．符合题意故和A搭配．故答案为：A．（3）D．本题考查一般疑问句．Is that your house？那是你的房子吗？答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答．故和D搭配．故答案为：D．（4）B．考查日常用语．What's your name？你叫什么名字？答语是我叫﹣﹣．故和B搭配．故答案为：B．（5）H．考查日常用语．How old are you？你多大了？我十岁．故和H搭配．故答案为：H．（6）G．考查一般疑问句．你聪明吗？答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答．故和G搭配．故答案为：G．（7）I．考查日常用语．What's your name？你叫什么名字？答语是我叫﹣﹣．故和I搭配．故答案为：I．（8）F．考查一般疑问句．Is Parrot a naughty bird？鹦鹉是一只淘气的鸟吗？答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答．故和F搭配．故答案为：F．（9）E．考查一般疑问句．Is Xiaoyong a clever boy？答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答．故和E搭配．故答案为：E．七、阅读短文，判断正（ T ）误（ F ）．【答案】T,F,F,T,T【考点】判断正误【解析】欢迎来到北京．北京是中国的首都．北京有很多知名的地方．这些是照片．这是长城．它很悠久而且很长．这是颐和园．它很漂亮也很有名气．颐和园里有很多悠久的房子．【解答】考查判断正误．1．T．根据文中"Beijing is the capital of China"，可知"北京是中国的首都"，故填：T．2．F．根据常识"Big Ben是英国的知名景点"，可知"题干表达不对，北京没有大本钟"，故填：F．3．F．根据文中"This is the Great Wall．It's very old and very long"，可知"长城很悠久很长，没说很宽"，故填：F．很知名"，故填：T．5．T．根据文中"There are many old houses in Summer Palace"，可知"颐和园里有很多悠久的房子"，故填：T．。
外研版四年级英语上册Module 5 练习题含答案
Module 5 Unit 1 练习题一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A. run B. jump C. afraid ( )2. A. fast B. winner C. high ( )3. A. fly B. ride C. far ( )4. A. sky B. so C. very ( )5. A. we B. they C. birds二、选择合适的单词补全句子。
1. Can you ________ (skip/skipping), Lanlan?2. Tongtong can’t ride ________ (high/fast).3. The kites can fly ________ (in/on) the sky.4. I’m ________ (afraid/of) I can’t do it.5. They are the ________ (win/winners).6. The birds fly so fast ________ (and/to) so high.三、下列句子分别是哪只动物说的? 选出与句子相符的图片。
A. B. C. D.( )1. I can jump far. ( )2. I can run fast.( )3. I can fly high. ( )4. I can swim fast.四、连词成句。
1. can’t Mengmeng fast ride (.)________________________________________________________2. Lingling very jump can far (.)________________________________________________________3. afraid Tongtong can’t is she (.)________________________________________________________五、看图, 仿照例子写对话。
2019年精选外研版英语四年级下册[Module5Unit1Iwastwothen.]课后练习[含答案解析]九十一
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2019年精选外研版英语四年级下册[Module 5Unit 1 I was two then.]课后练习[含答案解析]九十一第1题【单选题】I was two then.A、B、【答案】：【解析】：第2题【单选题】I was very naughty then.A、B、【答案】：第3题【单选题】The opposite(反义词）of long is _______. ( )A、shortB、tallC、young【答案】：【解析】：第4题【单选题】They were young then.A、B、【答案】：【解析】：第5题【填空题】will not（缩写形式）______【解析】：第6题【填空题】am（过去式）______【答案】：【解析】：第7题【填空题】clean（反义词）______【答案】：【解析】：第8题【填空题】long（反义词）______【答案】：【解析】：第9题【选词填空（词汇运用）】选词填空This ______ me.Now I ______ tall.They ______ my parents.You ______ so cute then.Your hair ______ so short then. Nowyour hair ______ long. They ______ small then. Now they______ big.【答案】：无【解析】：第10题【匹配题】给下列短语选择合适的图片1)on Monday______ A.2)go to school______ B.3)at home______ C.4)two years old______ D.【答案】：【解析】：第11题【情景交际】给下列问句选择合适的答语1)Do you like apples?______ A. It"s Amy.2)Is Tom at home?______ B. Yes, she does.3)Who"s that?______ C. Yes, she is.4)Does Amy go to school on Mondays?______ D. No, he isn"t.5)Is Amy at home?______ E. Yes, I do. 【答案】：【解析】：。
外研版(一起)四年级下册《Module 5 Unit 2 》 同步练习卷(2)
外研版（一起）四年级下册《Module 5 Unit 2 He's drawing books and birds》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、补全本课出现的单词1. 补全本课出现的单词spec________l2. 补全本课出现的单词c________d3. 补全本课出现的单词dr________4. 补全本课出现的单词me________age5. 补全本课出现的单词p________nt二、词汇汉英互译特别的一天________父亲节________．最喜欢的________Make a card________write a message________三、写出动词的ing形式．写出动词的ing形式．talk________写出下列动词的ing形式：sleep﹣________写出动词的ing形式．watch________写出动词的ing形式．sit________写出动词的ing形式．listen________一、选择适当的动词，用动词的适当形式填空选择适当的动词，用动词的适当形式填空have comb梳 play get listen（1）Lily says， "I________three markers and my sister________ one．" （2）I want to________ to the radio after lunch．（3）She________ her hair in the morning after she________ up．（4）Miss Zhang is________ on the computer with Jenny．（5）I________milk and bread for my breakfast everyday．、二.、补全句子补全句子He is playing________ violin．补全句子Who________your best friend？补全句子He often________ （ dance ）．They are________ （ clap ）．补全句子He________ （ go） to school last Saturday？一、按要求该句子I have a birthday party．（现在进行时）________She sings a song in the room．（现在进行时）________She is going to ________．（划线地方提问）________His father writes a letter with a pen．（现在进行时）________二、英汉互译．你在这个特别的日子画一幅画．________你为你爸爸演奏小提琴．________Daming is making a card for his father．________Happy Father's Day!________参考答案与试题解析外研版（一起）四年级下册《Module 5 Unit 2 He's drawing books and birds》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、补全本课出现的单词1.【答案】ia【考点】单词、词组【解析】略【解答】ia2.【答案】ar【考点】单词、词组【解析】略【解答】ar3.【答案】aw【考点】单词、词组【解析】draw画画．【解答】本题考查单词拼写．由题可知单词为draw，译为画画．故答案为：aw．4.【答案】ss【考点】单词、词组【解析】略【解答】ss5.【答案】ai【考点】单词、词组【解析】paint画画．【解答】本题考查单词拼写．由题可知单词为paint，译为画画．故答案为：ai．二、词汇汉英互译【答案】a special day【考点】翻译能力【解析】特别的一天a special day．【解答】考查短语反应．"特别的一天"译为：a special day（special是以辅音音素/s/开头，用a 修饰）．故答案为：a special day．【答案】Father'sDay【考点】翻译能力Birthdays【解析】Father's Day．【解答】答案：Father's Day．考查短语翻译．"父亲"是father'，节日是day，这里是个专有名词，每个单词的第一个字母大写，"父亲节"是Father's Day．【答案】favourite【考点】单词、词组【解析】略【解答】favourite【答案】制作一张卡片【考点】翻译能力Make a card制作一张卡片．【解答】考查短语翻译．"make"表示"制作"，"a card"表示"一张卡片"，结合所学，进行翻译．故填：制作一张卡片．【答案】写信息【考点】翻译能力【解析】write a message写信息．【解答】考查短语反应．write a message译为：写信息．故答案为：写信息．三、写出动词的ing形式．【答案】talking【考点】物主代词【解析】略【解答】talking【答案】sleeping【考点】物主代词【解析】睡觉【解答】考查动词的现在分词．sleep的ing形式是直接加ing．故填：sleeping．【答案】watching【考点】物主代词Good Habits: Exercise【解析】看．【解答】考查动词的现在分词．watching．watch是规则动词，变现在分词直接加ing，故填：watching．【答案】sitting物主代词【解析】坐【解答】sitting．sit以重读闭音节结尾，在变ing时，需要双写末尾字母，再加ing，故填：sitting．【答案】listening【考点】物主代词【解析】听【解答】listening．listen是规则动词，变现在分词直接加ing，故填：listening．一、选择适当的动词，用动词的适当形式填空【答案】have,has,listen,combs,gets,playing,have【考点】选词填空【解析】（1）Lily说："我有三只记号笔，我的姐姐有一只．"（2）我想要在中饭后听广播．（3）她每天早晨都在她起床后梳头发．（4）张老师正在和Jenny玩电脑．（5）我每天早饭吃牛奶和面包．【解答】（1）have，has．考查动词．have/has有，空格中缺少动词，代入句子中符合句意．故填：have，has．（2）listen．考查动词短语．want to表示"想要"，后跟动词原形．listen to the radio"听广播"固定搭配．故填：listen．（3）combs，gets．考查动词．comb one's hair"梳头发"，get up"起床"都是固定搭配用法．句意表明是习惯，应用一般现在时，主语she第三人称单数，动词也应用第三人称单数形式．故填：combs，gets．（4）playing．考查现在分词．根据不完全句，推测本句的动作正在发生，时态用现在进行时，动词结构be+v﹣ing形式．play on the computer固定搭配，表示"玩电脑"．play应该为playing形式．故填：playing．（5）have．考查动词．milk和bread为食物，前面缺少动词，have表示"吃"，可搭配．主语I第一人称，句子表示每天饮食习惯，一般现在时．动词填写原形即可．故填：have．二.、补全句子【答案】the【考点】完成句子他正在弹小提琴．【解答】本题考查完成句子．根据不完整句子推测句意为"他正在弹琵琶．"译为"He is playing the violin"．故答案为：the【答案】is【考点】完成句子【解析】谁是你的好朋友？【解答】本题考查完成句子．句子主语为your best friend，为第三人称单数．故be动词用is．故答案为：is．【答案】dances【考点】单词、词组【解析】他经常跳舞．【解答】考查单词填空．根据题干：often可知时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，后面动词要用第三人称单数形式．故答案为：dances．【答案】clapping【考点】单词、词组【解析】略【解答】clapping【答案】went【考点】单词、词组【解析】他上周六去上学来的．【解答】考查单词填空．根据题干：last Saturday上周六，时态是一般过去时，动词go要用过去式went．故答案为：went．一、按要求该句子【答案】I am having a birthday party．【考点】改写句子【解析】我举行一个生日聚会．我正在举行一个生日聚会．【解答】本题考查现在进行时．根据题干不完全信息提示可知，原句译为：我举行一个生日聚会，根据题目要求改为现在进行时，基本结构为：主语+be+doing+其他．主语是I，所以be动词要用am，have为规则动词，变为现在分词时，去掉末尾不发音的e再直接加ing，即having．故答案为：I am having a birthday party．【答案】She is singing a song in the room．【考点】改写句子【解析】她在房间里唱歌．她正在房间里唱歌．【解答】本题考查改写句子．原句主语是she，谓语动词是sings（sing的第三人称单数），可知原句是一般现在时．现在进行时的结构是"主语+am/is/are+动词的现在分词…．"主语是she，be动词用is；sing的现在分词是singing．改写为现在进行时是：She is singinga song in the room．故答案为：She is singing a song in the room．【答案】school,Where is she going？【考点】就划线部分提问【解析】她去学校．她去哪里？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是school，提问地点用疑问词where，陈述语序变疑问语序，故答案为：Where is shegoing？【答案】His father is writing a letter with a pen．【考点】改写句子【解析】他的爸爸用一支钢笔写一封信．他的爸爸正在用一支钢笔写一封信．【解答】考查时态变化的改写句子．现在进行时由be动词+现在分词构成．句中主语为his father，是第三人称单数，be动词要用is；write是以不发音字母e结尾的动词，变化现在分词要去掉e再加ing，为writing．故填：His father is writing a letter with a pen．二、英汉互译．【答案】You paint a picture on this special day．【考点】汉译英【解析】You paint a picture on this special day．【解答】本题主要考查汉译英．句子可知时态是现在时态．"你"翻译为：you；"在这个特别的日子"翻译为：on this special day；"画一幅画"翻译为：paint a picture．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：You paint a picture on this special day．【答案】You are playing the violin for your father．【考点】汉译英【解析】You are playing the violin for your father．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．演奏小提琴play the violin ，你爸爸your father，根据句子"你为你爸爸演奏小提琴．"推测应该用现在进行时．故答案为：You are playing the violin for your father．【答案】大明正在为他的爸爸制作贺卡．【考点】英译汉【解析】大明正在为他的爸爸制作贺卡．【解答】本题主要考查英译汉．Daming译为：大明．is making译为：正在制作．a card译为：一张贺卡．for译为：为了．his father译为：他的爸爸．结合整句与中文的表达习惯，翻译句子．故答案为：大明正在为他的爸爸制作贺卡．【答案】父亲节快乐！【考点】英译汉【解析】父亲节快乐！【解答】本题主要考查英译汉．happy译为：快乐．Father's Day译为：父亲节．该句表示祝贺，结合整句与中文的表达习惯，翻译句子．故答案为：父亲节快乐！试卷第11页，总11页。
外研版三起四年级英语下册Module5单元测试（含答案及解析）
外研版三起四年级英语下册Module5单元测试（含答案及解析）四年级下册Module5 单元测试外研版三起（含答案及解析）⼀、单选题（共10题）1.选出不同类的⼀项A.oldB.youngC.then2.选出不同类的⼀项A.thinB.fatC.red3.—Who ________ they?—They are my friends.A.wasB.wereC.are4.—Were you fat then?—No, I ________.A.wasB.weren'tC.wasn't5.Two years ago he _______ five, and now he is _______.A.was; sevenB.were; sevenC.was; three6.你想说你那时三岁，你应该说：A.I was three then.B.I am three now.7.He is tall now, ________ he was short then.A.butB.orC.so8.I ________ young then.A.amB.isC.was9.选出不同类的⼀项A.hairB.coldC.hot10.The cat was small ________.A.nowB.thenC.than⼆、填空题（共1题）11.给句⼦选择相对应的图⽚A. B. C. D. E.（1）The dog was small then. Now it's big. ________（2）The boy was shy then. ________（3）The house was old then. Now it's new. ________（4）He was one then. He was cute. ________（5）Her hair was short then. ________三、阅读理解（共2题）12.阅读理解Mr Carter is an Englishman. He's in China now. It was the Mid-Autumn Day (中秋节) last Sunday. Mr Li invited (邀请) Mr Carter to spend the festival with his family.Mr Carter was very glad. He had a big dinner in Mr Li's house. After dinner, they sat outside. They watched the moon Mr Carter told Mr Li that he had a good time in China.（1）Where does Mr Carter come from?A.He comes from the USA.B.He comes from the UK.（2）When was the Mid-Autumn Day?/doc/ed5531082.htmlst Saturday./doc/ed5531082.htmlst Sunday.（3）How did Mr Carter spend the Mid-Autumn Day?A.He spent it with Mr Li's family.B.He was at home.（4）What did they do after dinner?A.They watched the moon.B.They watched TV.（5）Mr Carter was very _______.A.sadB.happy13.阅读短⽂，判断正误。
2021春外研版四年级英语下册 Module 5Unit 1 授课+习题课件
3. He is ___o_l_d____
now.
习题来自《点拨》
三、根据上下文，用所给词的适当形式填空。 When I __w_a_s__ (1) (am) two, I __w_a_s__ (2) (am) cute.
My father ___w_a_s__ (3) (is) thin. My grandparents __w_e_r_e_ (4) (are) fat. Now I ___a_m___ (5) (am) twelve. I ___a_m____ (6) (am) naughty. My father ___is___ (7) (is) fat. My grandparents __a_r_e___ (8) (are) still(仍然) fat.
B. am
C. were
点拨：根据句意“那时我很年轻。”可知此句用一般过
去时，am的过去式是was，故选A。
4. You __C___ so cute then, but now you ______ naughty.
A. are；are B. were；were
C. were；are
点拨：then 那时，用于一般过去时中，you是第二人称， 用are。are的过去式是were，故第一空填were； now现在，用在一般现在时中，故第二空填are。
C.
D.
七、阅读短文, 选择正确的答案。
Look at the pictures. The boys are my good friends, Daqiang, Mingming and Weiwei. They were nine then. Now they are eighteen. The left one is Daqiang. He was short then. Now he is tall and thin. The middle(中间的)one is Mingming. He was thin then. Now he is a bit fat. The right one is Weiwei. His hair was short then. Now his hair is long. We often play together.
四年级下册英语试题-Module 5 Unit1单元检测题 -外研版(三起)
四下Module 5unit1单元检测题班级___________姓名_____________听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍。
(10分)（） 1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) A. you B.yourC.young（） 2. A. grandpa B.grandma C. grandparents（） 3. A. was B. is C. were（） 4. A. short B. long C. naughty（） 5. A. hair B. head C. now二、听录音，判断图片对T，错F。
（每个小题读两遍）（8分）then now then now then now then now（）（）（）（）三、听录音，根据你所听到的问句，选择恰当的答语。
（12分）（）1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) A. Yes, she is.B. Yes, she was.（）2. A. It’s me! B. You’re so cute!（）3. A. No, they aren’t. B. No, they weren’t.（）4. A. No, he isn’t. B. Yes, he was.（）5. A. They’re my grandparents. B. They were young then.（）6. A. No, he wasn’t. B. Yes, he is.笔试部分（70分）四、选出每组中不同类的单词。
（10分）（）1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) A.old B. hair C. long（）2. A. were B. we C. was（）3. A. short B. tall C. then（）4. A. young B. naughty C. play（）5. A. ou r B. dirty C. beautiful五、（北京市第一实验小学学业考）写出下列单词的相应形式。
四年级英语下册精品教案-Module 5 Unit 1 I was two then.外研版(三起)
3. She was so cute and cool. (F)
Teach the words：hair(air)，short，long(song).Teach: so:go-so hair: chair-hair
对so和hair我着重引导学生交流各自的学习方法，在共享学习经验的过程中学会认读单词。如学生善于发现语音规律，他们展示了“go-so”“chair-hair”等以旧带新、尝试拼读的学习方法，帮助学习单词的发音。
二、Presentation
1.About the text.
(1)Look and guess.巧借图片，预测内容。
T: Look, Amy and Lingling are talking about someone’s changes.
T: Who are they? Can you guess?做猜测的手势。They are Lingling’s…. Maybe they’re Lingling’s brother and sister. 容分析：
本节课是外研版《英语》（三起）第四册Module5 Unit1 I was two.的教学内容。这是一节对话课，课文的情境是Amy到Lingling 家做客，对Lingling家墙上挂着的照片感兴趣，展开了照片上grandparents 和Lingling过去和现在变化的对比，引出一般过去时态的语言结构学习。主要学习“人称+was/were”来描述人或物过去的状态，其中融入了与一般现在时态的对比。这对学生来说，属于初次接触。
根据整体性教学原则，我以“changes”为主线，在语篇中整体引入，让学生通过观察图片，大胆预测、提出问题、观看动画解决问题、听录音寻找信息等任务获取知识和理解。使学生自主发现“描述过去与现在的状态时be动词的变化”规律。语言操练中，教师让学生以“互助合作”的方式，通过多种形式的活动，如模仿朗读、角色扮演、图片对比等，紧扣文本目标语言进行运用，巩固新词和过去时态的语言结构，并在“谈论自己和家人的成长变化”中进行生活化拓展的过程中内化语言，感受生活的变迁和成长的快乐。
Moudle5 Unit1period1(练习及解析)_外研社(三起)四年级英语下
Moudle5 Unit1period1（练习及解析）_外研社（三起）四年级英语下要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
Module5 Unit1-Period1单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
外研社三起点（2019秋）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
Moudle5 Unit2period1(练习及解析)_外研社(三起)四年级英语下-经典教学教辅文档
【精品】四年级下英语（练习）Module5 Unit2-Period1外研社三起点（2019秋）一.翻译以下短语。
1.so cute________________2.mygrandparents________________3.have a picnic________________4.verybeautiful________________5.is(过去式) ________________6.are (过去式)________________7.wasn’t(完全方式)_________________8.weren’t(完全方式) ________________9.be clean________________ 10.bedirty________________答案：1.那么可爱2.我的祖父母3.野餐4.非常漂亮5.was6.were7.was not 8.were not9......是干净的10......是脏的二.根据例句和图片写句子。
例句：They weren’t old then.Now they aren’t young.1._________________________________________________________________2.__________________________________________________________________3.__________________________________________________________________4.__________________________________________________________________答案：1.It wasn’t clean then.Now it isn’t dirty .2.The dog wasn’t fat then.Now The dog isn’t thin.3.He wasn’t tall then.Now he isn’t short.4.Her hair wasn’t long then.Now her hair is n’t short.三．浏览下方短文然后判断正误（TF）。
四年级下册Module5 Unit1 I was born 外研版三起(含答案及解析)
四年级下册Module5 Unit1 I was born 外研版三起（含答案及解析）一、单选题（共5题）1.I was very naughty then.A.B.2.They are my grandparents.A.B.3.They were young then.A.B.4.I was two then.A.B.5.My hair is long.A.B.二、填空题（共9题）6.cloudy（名词）________7.old（反义词）________8.small（反义词）________9.fat（反义词）________10.long（反义词）________11.clean（反义词）________12.windy（名词）________13.will not（缩写形式）________14.am（过去式）________三、选词填空（词汇运用）（共1题）15.将符合句意的单词的字母标号填在鸟窝后面的横线上A. youngB. hairC. thenD. grandparentsE. so （1）You are ________cute.（2）Her ________is long.（3）They are my ________.（4）I was two ________.（5）Lingling's mother is very ________.四、单词拼写（词汇运用）（共1题）16.摘掉多余的一个樱桃，使每组字母组成一个单词（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________答案部分第 1 题:【答案】B【考点】一般过去时，图片匹配【解析】【分析】句意：那时我很淘气。
选项A有礼貌的样子，选项B淘气的样子，故选B。
【点评】考查句子理解，主要考查单词naughty的记忆，需要平时掌握。
第 2 题:【答案】B【考点】一般现在时，图片匹配【解析】【分析】句意：他们是我的祖父母。
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Module 5 Unit 1 I was two then.
一、单项选择。
( ) 1. They _____ young then. But now they _____ old.
A. was; is
B. were; are
C. are; were ( ) 2. Who _______ that little girl?
A. am
B. is
C. are
( ) 3. Their hair _______ long then.
A. is
B. are
C. was
( ) 4. Two years ago he _____ five, and now he is _____.
A. was; seven
B. were; seven
C. was; three ( ) 5. I was naughty _______.
A. also
B. too
C. to
二、按要求完成下列各题。
1. I am fat. ( 变成一般过去时) I _______ fat.
2. It was thin. ( 变成否定句) It _______ thin.
3. They are my grandparents . ( 就画线部分提问) _______ are they?
4. They were young. ( 变成同义句)
They _______ _______.
5. then, naughty, wasn’t, he (.) (连词成句)
三、根据所给情景，选择恰当的句子。
( ) 1. 你想知道那个小女孩是谁，你应该问：
A. Who is that little boy?
B. Who is that little girl? ( ) 2. 你想说你那时三岁，你应该说：
A. I was three then.
B. I am three now. ( ) 3. 你想表达你现在头发长，你应该说：
A. My hair is long now.
B. My hair was long.
四、用be动词的正确形式填空。
1. I ________ tall now.
2. I ________ short then.
3. Jim ________ fat now.
4. He ________ thin then.
5. My grandparents ________ young then.
参考答案
一、1. B 2. B 3. C 4. A 5. B
二、1. was 2. wasn’t 3.Who 4. weren’t old 5. He
wasn’t naughty then.
三、1. B 2. A 3. A
四、1. am点拨：由now 可知本句是一般现在时。
又因主语是第一人称I，故be动词用am。
2. was点拨：由then可知本句是一般过去时。
又由主语是第一人称I可知应用was。
3. is点拨：由now可知本句是一般现在时。
又因主语Jim 是第三人称单数，故be动词用is。
4. was点拨：由then 可知本句是一般过去时，又由主语He 可知be动词用was。
5. were点拨：由then 判断本句为一般过去时。
又因主语是复数形式，故用were。