新课标同步导学高一地理课件2 章末高效整合(湘教版必修1)
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新课标同步导学高一地理课件2.3.1(湘教版必修1)
探究
6.北半球的西风带是怎样形成的？ 答案： 从北半球的副热带高气压带向副极 地低气压带之间有水平气压梯度力，风在这 个力作用下向北流动，又受到地转偏向力、 摩擦力共同作用，形成西南风。
探究 7.气压带和风带的季节移动是怎样引起的？ 有什么规律？ 答案： 气压带和风带随着太阳直射点的移 动而移动。从6月22日至12月22日，向南移， 从12月22日至次年6月22日，向北移。
平 流 运 动 为 主
天 气 晴 朗
①臭氧 大量吸 收紫外 线，成 为人类 生存环 境的天 然屏障 ②大气 稳定，
低纬 17～ 18千 米， 对 中纬 流 10～ 层 12千 米， 高纬 8～ 9 千米
气温 地面 随高 是对 度增 流层 加而 大气 递减， 主要 大约 的直 每升 接热 高 源， 100 离地 米， 面越 气温 高， 降低 气温
教材图2－25 太阳辐射和地面辐射、大气逆 辐射关系示意 三个辐射的关系应从两个角度来认识，一是它 们在大气中传递和转换的关系，如图所示；二 是它们之间在数量上的关系，以大气上界、大 气和地面分别为研究对象，它们在热量的收支 上是平衡的，例如地面：热量收入＝地面吸收 太阳辐射(47)＋地面吸收大气逆辐射(106)＝153， 地面辐射(120)＋湍流输送(10)＋潜热输送(23) ＝153为热量支出，热量收入＝热量支出。
第三节
大气环境
第一课时 对流层大气的受热过程 压带、风带的分布和移动
全球气
在工业革命前，人类还没有发明蒸汽机， 那时航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上 航行。航海家们经过多次航行，发现30° 纬度附近总是无风，帆船进入该海区无法 航行。
那时，帆船除装载一般货物外，还装运许 多马匹到美洲大陆。由于草料和淡水的不 足，马匹相继死掉，马肉又吃不完，所以 不得不把马肉投进大海里喂鱼。后来，人 们就把这个无风的30°纬度叫做“马纬 度”。 [尝试探究]为什么在其他海域总是吹有规 律的定向风，而在“马纬度”
新课标同步导学高一地理课件1.2(湘教版必修2)
第二节
人口合理容量
我们知道，当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能 容纳多少水，主要取决于组成木桶的桶板究竟有多 长。如右图所示，如果各块桶板的长度并不相等， 那么，木桶容纳水量的多少取决于短的桶板，这就 是所谓的“木桶效应”。
[尝试探究]假如各块桶板代表不同种类的资源，那 么“木桶效应”揭示了影响某地人口合理容量大小 的主要因素是什么？ [提示]影响某地人口合理容量大小主要因素是短缺 的资源。
1．人口容量与人口合理容量 人口容量是指在一定的自然资源和经济社会条件 下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。 人口合理容量，则是指在有效和持续地利用资源、 环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所 能容纳的人口数量。
人口容量又称环境人口容量，是环境承载力与社会 经济发展相结合的产物。环境承载力是指一定时期 内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容 纳的人口规模和经济规模的大小。人口容量与人口 合理容量是两个既有联系又有区别的概念，其关系 如下图表所示：
思考 1.说明人口增长速度的计算方法有哪些？ 提示： 一是求增长速率，如增长同样的倍数经历 的时间，或同样的时间间隔增长的人口数；二是求 增长的绝对数，如每增长一定数量的人口经历多少 年。
二、环境的限制性 1．原因 ____________ 自然资源 是人类生产、生活资料的主要来源 人口的急剧增长→对______ 资源 的需求与日俱增 人均消耗 量增加 人们生活水平不断提高→资源的__________
1．认识“人口爆炸”的含义。 2．了解人口急剧增长对自然资源产生的影响。 3．掌握环境承载力与人口合理容量的概念。 4．分析影响人口合理容量的因素及人口容量的 自身特点。
一、“人口爆炸” 20世纪 出现的世界 1．“人口爆炸”是用来描述________ 人口急剧增长的现象。 指数 增长。 2．人口“__” J 曲线增长被称为人口的_____ 小 ，很快就急剧______ 膨胀 。 开始时数量比较___ 持续 下去。 3．人口爆炸式地增长决不能长期______ 马尔萨斯 4．___________ “两种级数说”作为一种趋势， 在一定时间、地点和条件下确实是存在的。
人口合理容量
我们知道，当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能 容纳多少水，主要取决于组成木桶的桶板究竟有多 长。如右图所示，如果各块桶板的长度并不相等， 那么，木桶容纳水量的多少取决于短的桶板，这就 是所谓的“木桶效应”。
[尝试探究]假如各块桶板代表不同种类的资源，那 么“木桶效应”揭示了影响某地人口合理容量大小 的主要因素是什么？ [提示]影响某地人口合理容量大小主要因素是短缺 的资源。
1．人口容量与人口合理容量 人口容量是指在一定的自然资源和经济社会条件 下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。 人口合理容量，则是指在有效和持续地利用资源、 环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所 能容纳的人口数量。
人口容量又称环境人口容量，是环境承载力与社会 经济发展相结合的产物。环境承载力是指一定时期 内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容 纳的人口规模和经济规模的大小。人口容量与人口 合理容量是两个既有联系又有区别的概念，其关系 如下图表所示：
思考 1.说明人口增长速度的计算方法有哪些？ 提示： 一是求增长速率，如增长同样的倍数经历 的时间，或同样的时间间隔增长的人口数；二是求 增长的绝对数，如每增长一定数量的人口经历多少 年。
二、环境的限制性 1．原因 ____________ 自然资源 是人类生产、生活资料的主要来源 人口的急剧增长→对______ 资源 的需求与日俱增 人均消耗 量增加 人们生活水平不断提高→资源的__________
1．认识“人口爆炸”的含义。 2．了解人口急剧增长对自然资源产生的影响。 3．掌握环境承载力与人口合理容量的概念。 4．分析影响人口合理容量的因素及人口容量的 自身特点。
一、“人口爆炸” 20世纪 出现的世界 1．“人口爆炸”是用来描述________ 人口急剧增长的现象。 指数 增长。 2．人口“__” J 曲线增长被称为人口的_____ 小 ，很快就急剧______ 膨胀 。 开始时数量比较___ 持续 下去。 3．人口爆炸式地增长决不能长期______ 马尔萨斯 4．___________ “两种级数说”作为一种趋势， 在一定时间、地点和条件下确实是存在的。
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》优质课件(共34张ppt)
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
褶皱形 成初期:
背斜成山 向斜成谷
外力侵 蚀以后：
背斜成谷 向斜成山
背斜和向斜的判断
背斜：岩层两翼新，中间老。
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
向斜：岩层两翼老，中间新。
褶皱
构造类型 产生原因 结构特征 地貌形态 外力侵蚀后
背斜 岩层受
褶
挤压弯 曲变形
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
板块构造学说的基本理论：
1、地球表层的岩石圈被断裂带分割成 六大板块 2、板块处于相对的运动状态，板块内 部地壳活动稳定，板块交界处地壳活动 剧烈 3、板块之间的两种关系：相互挤压碰 撞（消亡边界）；相邻的板块彼此分离 （生长边界）
乙 甲
1、图中背斜为 A ，向斜为 B ， 地垒为 D ，
地堑为 C 。（填代号） 2、甲乙两处，有可能找到石油的是 甲 ，
地下水丰富的是 乙 。
甲处为背斜，结构
3、如果修地下隧道，应选择在
甲
稳定，不易储水
处，原因是
。
2020年8月18日星期二3时2 分25秒
4．最有可能有泉水出露的是 C A．① B．② C．③ D．④
皱
向斜
岩层上拱， 两翼新， 中间老
岩层向下 弯曲，两 翼老，中 间新
常形成 山岭
谷地或 盆地
背斜成谷 向斜成山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
背斜山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜山
背斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
褶皱形 成初期:
背斜成山 向斜成谷
外力侵 蚀以后：
背斜成谷 向斜成山
背斜和向斜的判断
背斜：岩层两翼新，中间老。
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
向斜：岩层两翼老，中间新。
褶皱
构造类型 产生原因 结构特征 地貌形态 外力侵蚀后
背斜 岩层受
褶
挤压弯 曲变形
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
板块构造学说的基本理论：
1、地球表层的岩石圈被断裂带分割成 六大板块 2、板块处于相对的运动状态，板块内 部地壳活动稳定，板块交界处地壳活动 剧烈 3、板块之间的两种关系：相互挤压碰 撞（消亡边界）；相邻的板块彼此分离 （生长边界）
乙 甲
1、图中背斜为 A ，向斜为 B ， 地垒为 D ，
地堑为 C 。（填代号） 2、甲乙两处，有可能找到石油的是 甲 ，
地下水丰富的是 乙 。
甲处为背斜，结构
3、如果修地下隧道，应选择在
甲
稳定，不易储水
处，原因是
。
2020年8月18日星期二3时2 分25秒
4．最有可能有泉水出露的是 C A．① B．② C．③ D．④
皱
向斜
岩层上拱， 两翼新， 中间老
岩层向下 弯曲，两 翼老，中 间新
常形成 山岭
谷地或 盆地
背斜成谷 向斜成山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
背斜山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜山
背斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
湘教版高中地理必修一第二章第一节《地壳的物质组成和物质循环》优质课件(共35张PPT)
有用成分举例
花岗岩是坚固、 美观的建筑和装 饰材料;多种金 属矿是工业生产 的原料
探究点一 探究点二
沉积岩 变质岩
地表岩石在外力作 用下,被风化成碎 屑物质,再经搬运、 沉积、固结作用而 形成的岩石
具有层 理构造; 常含有 化石
原有岩石存在的温 具有片
度、压力等条件产 理构造
生变化,使岩石原 或表面 先的矿物成分、结 具有条
岩浆岩。
(2)岩浆岩、沉积岩
变质岩。
(3)岩浆岩、变质岩
沉积岩。
(4)各类岩石 岩浆。
一二
思考讨论 青岛崂山上的岩石主要是花岗岩,这种岩石属于岩浆岩, 是否由此可以判断崂山是由火山喷发形成的? 提示:否,岩浆岩有两类,一类是岩浆侵入地壳内部冷却凝固形成的 侵入岩;另一类是岩浆喷出地表(火山活动)冷却凝固形成的喷出岩。 而花岗岩属于岩浆岩中的侵入岩,因此不是火山喷发形成的。
2.岩石 (1)概念:岩石是岩石圈中体积较大的固态矿物集合体,由一种或多 种矿物组成。 (2)按成因分类:
成因:炽热的岩浆冷凝 形成 ①岩浆岩
分类:侵入岩和喷出岩 形成过程:风化过程产生的碎屑物质经漫长岁月
沉积、固结而成
②沉积岩 突出特征:具有层理构造和常含有化石
命名依据:根据组成沉积岩的物质,如砾岩、 砂岩、页岩、石灰岩等
探究点一 探究点二
探究一三大类岩石的成因及特点 问题导引 材料一:2015年5月17日,法国富尔奈斯火山喷发,岩浆喷薄而出。
探究点一 探究点二
材料二:美国波浪谷是指美国亚利桑那州北部朱红悬崖的帕利亚 峡谷,其砂岩上的纹路像波浪一样,所以这个地方叫做“The Wave”,即波浪。
探究点一 探究点二
答案:(1)② ③ (2)岩浆岩 沉积岩
新课标同步导学高一地理课件1 本章高效整合(湘教版必修2)
非洲人口增长 折线图，可以 反映非洲人口 的快速增长情 况
世界各大洲平 均净增长人口 所占比例扇形 图
(2)三角坐标图的解读：以我国不同年龄段人口比重 图为例。
一般的统计图只有两个坐标轴，而三角形统计 图有三个坐标轴，从图中能读出三个数值，即 在上图中能读出三个不同年龄段的人口分别占 总人口的比重。 阅读三角坐标图时，需要把握几个关键：①因 为是构成现象，所以图中数据只表示相对量， 即“比重”或“比例”，不表示绝对量。
学会运用几种常见的人口统计图 (1)常见的几种地理统计图。
类型
优点 反映地理事物的 柱状 数量关系。便于 图 各种地理事物数 量的比较
举例 如各大洲人口柱 状图，可以形象 地反映各大洲人 口的多少
反映地理事物的增 折线 长变化或其他变化 图 的问题。通过曲线 (曲 图或折线图可以反 线图) 映一种地理事物的 变化趋势 反映一种地理事物 的整体与局部的关 扇形 系，可以很直观地 图 反映某种地理事物 占总体的比例
国际上通常认为，如果某个国家或地区60岁及以 上人口占总人口10%，或65岁及以上人口占总人 口7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄 化社会阶段。2000年我国60岁及以上人口占总人 口的比重接近10%,65岁及以上人口占总人口的 6.96%，接近7%。因此，必须严格控制人口增长， 使人口规模和增长速度与经济发展水平和速度相 适应，与资源利用和环境保护相协调，保持合理 的人口结构。 答案： (1)计划生育；人口基数大 (2)B (3)上升；老龄化 (4)AB
①非洲地区人口增长特点为高出生率、高自然增 长率。主要表现为居民收入低，农村人口比例大， 基础设施落后，妇女地位低，使用童工。 ②亚洲、拉丁美洲地区人口出生率、死亡率都在 下降，人口自然增长率稳定。主要表现为城市化 进程加快，妇女就业水平提高，有效的计划生育 措施，实行义务教育。 ③欧美地区人口出生率下降，死亡率下降但有波 动，人口自然增长率下降。主要表现为人口老龄 化，晚婚，有效的避孕措施，进入消费型社会。
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》(共88张PPT)
河流沉积地貌
洪积—冲积平原
三角洲平原
河漫滩平原
河口三角洲
形成与河流入海的口外海滨地区 考虑海岸地形、河流水量、流速和泥沙量
（植被状况）
C
洪积—冲积平原
分布：发育于山前（山麓）或河流出山口
特点： 以谷口为顶点 成扇形，冲积 扇顶端到边缘 地势逐渐降低， 堆积物的颗粒 又粗变细
36．（36分）（2008年高考文综卷）读图6，完成下列要求。 ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（16分）
1、板块运动与宏观地形
从大陆漂移到海底扩张再到板块构造学说
从大陆漂移到海底扩张再到板块构造学说
大西洋洋中脊两侧岩层年龄比较
（1）板块构造学说
◆全球共分成六大板块 ◆板块内部相对稳定 ◆板块边界地壳运动活跃，多火山地震
世界板块示意图
读图要领：1.熟悉六大板块名称； 2.注意一些特殊区域所属的板块； 3.熟记主要板块界线（结合世界地理分区）。
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
考点巩固
右图中M、N、R是沿某纬线分布的三个板块，据此回答1-3题。
1．N对应的板块是
A．美洲板块
B．南极洲板块
C．亚欧板块
D．太平洋板块
2．海岸山脉多分布在
A．R板块上的东西两侧
B．M、N板块上的东侧
C．N板块上的东西两侧
D．M板块上的西侧，N板块上的东侧
3．x、y、z对应的边界类型正确的是
三、外力作用与地貌
1、表现形式： 风化作用 风化、侵蚀、 搬运、沉积和 固结成岩作用。
搬运作用 沉积作用
侵蚀作用
固结成岩
三、外力作用与地貌
2、风化作用：岩石在温度变化（物理风 化）、化学破坏（化学风化）、生物生长活 动（生物风化）变成松散、碎屑状沉积物， 残留地表形成风化壳，为侵蚀作用提供条件。
高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1课件第2章第2节第2课时
No 峡的瀑布、黄土高原地表的千沟万壑)。形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯
特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏。可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例：桂林山水、 路南石林、瑶林仙境)。形成沙丘(静止沙丘、移动(yídòng)沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积。 按ESC键退出全屏播放
Image
第三十一页，共31页。
第二十三页，共31页。
1．喀斯特作用的本质 含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。 (1)溶蚀作用：CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2，CaCO3 这类 可 溶 性 碳 酸 盐 岩 石 在 CO2 和 H2O 的 作 用 下 被 溶 蚀 成 Ca(HCO3)2。 (2) 淀 积 作 用 ： Ca(HCO3)2===CaCO3 ↓ ＋ CO2 ↑ ＋ H2O ， Ca(HCO3)2 又在一定条件下分解成 CaCO3。
第十一页，共31页。
沙丘坡面形态与风向的关系
第十二页，共31页。
(2)不同河段流水作用的差异
①河流上游以流水侵蚀作用为主，如图中 A。 ②河流中游以流水搬运作用为主，如图中 B。 ③河流下游以流水沉积作用为主，如图中 C。
第十三页，共31页。
读下列景观图，回答(1)～(2)题。
第十四页，共31页。
冰川作用 冰斗、_____角__峰____、“U” 形谷
冰碛丘陵
第四页，共31页。
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去， 惊涛是你的气概……”一首《长江之歌》抒发了中华儿女对长 江的无限赞美之情。试分析说明长江上、中、下游主要的外力 作用和地貌。 提示：上游地区：侵蚀、搬运作用为主，多峡谷；中游地区： 搬运、堆积作用为主，多冲积平原；下游地区：堆积作用为主， 多冲积平原、三角洲。
特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏。可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例：桂林山水、 路南石林、瑶林仙境)。形成沙丘(静止沙丘、移动(yídòng)沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积。 按ESC键退出全屏播放
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第三十一页，共31页。
第二十三页，共31页。
1．喀斯特作用的本质 含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。 (1)溶蚀作用：CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2，CaCO3 这类 可 溶 性 碳 酸 盐 岩 石 在 CO2 和 H2O 的 作 用 下 被 溶 蚀 成 Ca(HCO3)2。 (2) 淀 积 作 用 ： Ca(HCO3)2===CaCO3 ↓ ＋ CO2 ↑ ＋ H2O ， Ca(HCO3)2 又在一定条件下分解成 CaCO3。
第十一页，共31页。
沙丘坡面形态与风向的关系
第十二页，共31页。
(2)不同河段流水作用的差异
①河流上游以流水侵蚀作用为主，如图中 A。 ②河流中游以流水搬运作用为主，如图中 B。 ③河流下游以流水沉积作用为主，如图中 C。
第十三页，共31页。
读下列景观图，回答(1)～(2)题。
第十四页，共31页。
冰川作用 冰斗、_____角__峰____、“U” 形谷
冰碛丘陵
第四页，共31页。
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去， 惊涛是你的气概……”一首《长江之歌》抒发了中华儿女对长 江的无限赞美之情。试分析说明长江上、中、下游主要的外力 作用和地貌。 提示：上游地区：侵蚀、搬运作用为主，多峡谷；中游地区： 搬运、堆积作用为主，多冲积平原；下游地区：堆积作用为主， 多冲积平原、三角洲。
湖南省 湘教版 高一地理必修一 第二章章末整合(20张PPT)
【精剖析】 第(1)题,逆温层上界可达300米左右,强逆温层主要分 布在50米以下,说明逆温强度近地面较大,向上减小。逆温层日出前 后厚度最大,说明逆温强度并非午夜达到最大。逆温层10时左右消 失,并非日出前消失。强逆温层前半夜增速快。第(2)题,受地形影响, 山区谷地冬季易出现逆温现象。因空气上下热量传递存在时间差异, 导致逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值。 【思结论】 (1)A (2)C
1.主要外力作用形成的典型地貌及分布地区
2.不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现 (1)干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。 (2)湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。 (3)高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”形谷、冰碛丘陵等地貌。 (4)沿海地区多波浪作用,如海蚀柱、海蚀崖和海滩等地貌。
(4)根据风向判读位置与等压线特征 ①根据风向确定南北半球:相对于从高气压指向低气压的水平气压梯度 力的方向,在北半球风向向右偏,南半球向左偏。 ②根据风向确定等压线值的大小:风总是从高压区吹向低压区,一般情况 下顺着风向等压线的值越来越小。 ③根据风向确定近地面与高空:在近地面,由于摩擦力的存在,风向与等 压线斜交,并且在北半球向右偏,在南半球向左偏;在高空,由于摩擦力很 小,风向基本上与等压线平行。这样从近地面向高空,风向将越来越与等 压线平行。 ④根据风向确定高低气压:在北半球,背风而立,高压位于观察者的右后 方,即“顺着风向走,高压在右手”;在南半球,高压则处于观察者的左后 方,即“顺着风向走,高压在左手”。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1课件第2章第3节第3课时
B．②为高空西风
C．③为热力下沉
D．④为东南信风
第三十二页，共38页。
(2)当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，下列说法正 确的是( ) A．澳大利亚西南部高温干燥 B．潘帕斯草原绿草如茵 C．理论上大陆等温线向北凸出 D．西北太平洋温带大陆架海域上升流增强
第三十三页，共38页。
解析：第(1)题，①为赤道位置，该处大气受热膨胀上升；②为 高空中的西风，③处大气受重力作用而下沉；④为北半球的信 风，应为东北信风，故 B 选项正确。第(2)题，③处形成的副热 带高气压带被大陆上的气压中心切断时，为北半球夏季，在此 季节：澳大利亚西南部温和多雨；潘帕斯草原一片枯黄；西北 太平洋温带大陆架海域上升流增强应在冬季，故 C 选项正确。 答案：(1)B (4)C
为何北半球冬、夏季气压带呈断块状分布明显？ 提示：北半球陆地面积广，且海陆相间分布，海陆热力性质差 异导致海陆气温的差异，进而在海洋和陆地形成不同的气压中 心。
第十七页，共38页。
1．大气活动中心与季风环流 (1)大气活动中心分布
第十八页，共38页。
(2)季风环流的形成与特点 ①冬、夏季风的形成
第二十四页，共38页。
(2)关于 B 地季风的说法，正确的是( ) A．夏季风性质暖热、干燥 B．冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关 C．夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D．冬季风势力弱于夏季风 (3)当 C 地盛行西北季风时( ) A．A 地高温多雨 B．正值 1 月份左右 C．C 地形成高压中心 D．B 地寒冷干燥
第三十四页，共38页。
第三十五页，共38页。
第三十六页，共38页。
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(4)如果该地区(包括陆地和海洋)为均地面的话， 从气压带、风带的角度看，应为__________气 压带分布的地区。 (5)A地地面空气快速移动到C地，地面缺乏森 林草原，会出现______灾害性天气。
答案： (1)A A B 偏北 (2)亚洲高压 (3)下沉 晴朗 (4)副极地低 (5)寒潮
Hale Waihona Puke ②在图7中，“＋”中心为O，“＋”和外侧 等压线相交为A、B、C、D，若此图为北半球 反气旋，过O点，分别在OA、OB、OC、OD 的右侧作弧线，标注风向。南半球相反。
3．在锋面气旋图中 在锋面气旋图中，已标出锋面(如图8)，要求 标出A、B点的风向。根据锋的定义，冷锋是 冷气团主动向暖气团移动，风向与冷锋锋面垂 直；暖锋是暖气团主动向冷气团移动，风向与 暖锋锋面垂直。因此，过A、B点的风向如图8 所示。
(3)再作地转偏向力：地转偏向力始终与风向 成90度，北半球地转偏向力在风向的右侧与之 垂直(图3)；南半球相反。 (4)最后作摩擦力：摩擦力阻碍风的运动，与 风向相反(图4)。
2．在气旋、反气旋图中 (1)先作水平气压梯度力：在图中过气压中心作 “＋”，标注气压梯度力的方向，气旋指向中心 (图5)，反气旋指向四周。 (2)作风向 ①在图6中，“＋”和气旋外侧等压线相交有4个 点，标注4个点分别为A、B、C、D，“＋”中心 为O。若此图为北半球气旋，过A点，在OA的右 侧作弧线，标风向。依次过B、C、D点作弧线， 标风向。
下面是北京时间2000年1月20日8时北半球(大致 位于40°N～60°N,90°E～120°W)海洋，陆 地气压分布示意图。读后分析回答问题。
(1) A、B两地中，______地气压高，空气由 ____地流向______地形成风，C地的风向是 ______。 (2)A地气压名称是____________。 (3)A地中心气流作______运动，常出现 ________天气。
各种气候类型的气温降水曲线柱状图示意
读右图，图中箭头表示此时当地的盛行风向， 回答下列问题。 (1)如果此图表示的是亚欧大陆，则此时北京 的气候特点是____________。 (2)此时，开普敦受______控制，其气候特点 是________。
(3)此时，A受____________控制，其气候特点 是________。这种气候的全球分布规律是 ________________________________________ ________________________________。 (4)图中所示是________风(风向)，其成因主要 是由于________________________而形成的。
练规范、练技能、练速度
气候类型判断 依据“以温定带、以水定型”的原理进行判断， 如下表所示：
步骤
判断依据
结论
①判断南 12、1、2月气温 北半球 高
6、7、8月气温高 北半球 南半球
最冷月均温＞ 15 ℃ 最冷月均温在 ②据最冷 0～15 ℃ 月均温判 断所属温 最冷月均温在 度带 －15～0 ℃
热带气候 亚热带气候、 温带海洋性 气候 温带气候(除 温带海洋性 气候外)
(1)先作水平气压梯度力：气压梯度力从高压 指向低压，并且与等压线垂直(图1)。 (2)后作风向：近地面风向在水平气压梯度力、 地转偏向力、摩擦力作用下与等压线斜交，并 成一锐角。风向由于地转偏向力的作用，在南 半球左偏，在北半球右偏。因此，在作图时北 半球近地面风向应作在水平气压梯度力的右侧， 并成一锐角(图2)；南半球相反。
答案： (1)高温多雨 (2)西风带 温和湿润 (3)副热带高压带 炎热干燥 南北纬30°～40° 的大陆西岸 (4)东南 海陆热力性质的差异
风向的画法 1．在近地面水平等压线图中 在近地面水平等压线图中，一般要求作水平气压 梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向等。从风向 的决定因素来看，它是三个力的合力方向，但在 实际作图中先作风向比较麻烦，如做以下调整较 为便捷。
最热月均温＜5 寒带气候 ℃
③ 据 降 水 量 的 年 内 分 配 情 况 确
年雨 型 温带
热带
热带 夏雨 亚热 型 带 温带
热带雨林气候＞2 000 mm 温带海洋性气候： 700～1 000 mm 热带草原气候：750～1 000 mm 热带季风气候： 1 500～2 000 mm 亚热带季风气候＞1 000 mm 温带大陆性气候＜300 mm 温带季风气候：500～600 mm
解析： 从海陆分布来看，所示区域为北半球 中纬度地区，A、C位于大陆西岸，B、D位于 大陆东岸。在大陆东岸吹东南风，东南季风是 由于海陆热力性质差异形成的。由此可推知该 区域可能是北美大陆或者亚欧大陆。若为亚欧 大陆夏季吹东南风时，北京高温多雨。此时南 半球的开普敦为冬季，受西风带控制，温和多 雨。A地为地中海气候，受副热带高气压带控 制，高温少雨。地中海气候主要分布在南北纬 30°～40°的大陆西岸。