人教版品社六年级上册第四单元单元复习资料

合集下载

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总第一单元：亲情、友情和爱情- 亲情：- 理解家长的辛苦和付出- 孝敬父母，帮助父母家务- 爱护弟弟妹妹，分享乐趣，包容缺点- 友情：- 认识、交往和维护友谊的道理- 与朋友分享喜悦与快乐，互帮互助- 诚实守信、不背后议论别人- 爱情：- 关心爱护对象，表达爱意- 珍惜友谊和爱情，尊重对方感受- 分辨身边好坏异性朋友，保护自己和别人的自尊和尊严第二单元：健康与安全- 生活起居健康：- 健康饮食惯，科学饮食- 爱运动，有益身心健康- 调节情绪，保持心理健康- 注意力保健和视力保健：- 保持正确的书写姿势，预防近视- 用眼卫生，防止用眼过度- 注意保护听力，预防噪声伤害- 交通安全和消防安全：- 熟记安全常识和交通规则，安全出行- 学会正确使用火柴和打电话的方法- 灭火器、灭火毯等灭火工具的使用方法第三单元：合作与竞争- 规则与合作：- 尊重游戏规则，认真参赛、协作- 合作完成任务，感受集体的荣誉- 诚实守信，不作弊、不欺骗- 竞争与合法权益：- 学会平等竞争，懂得公平竞争- 尊重他人合法权益- 判断合法权益与个人权益的关系- 成功与失败：- 了解成功与失败的因素，善于总结- 正确处理成功与失败对个人的影响- 鼓励自己，勇于迎接新的挑战第四单元：惯与修养- 研究与惯：- 积极主动、认真用功，形成良好的研究惯- 注重时间管理，养成良好的日常生活惯- 熟知学校的管理规定、研究制度等- 礼仪与修养：- 讲礼貌，尊重他人，爱护集体荣誉- 用礼貌语言处理人际关系，拒绝暴力和歧视- 培养自我修养，树立良好的人生观、价值观第五单元：责任与担当- 个人责任：- 真诚的承认错误，勇于担当，积极改正- 懂得保护环境、节约资源、珍惜物资- 珍惜公共物品，积极维护公共环境- 社会责任：- 树立公民意识，为社会尽一份力- 尊敬并帮助老人、助人为乐- 向社会贡献自己的力量，为构建和谐社会尽一份力第六单元：民主与自由- 民主：- 了解民主的含义，体验民主和合作的氛围和乐趣- 研究有效的沟通和协商- 接受多元文化的差异，认识和尊重不同族群、兴趣爱好、的差异- 自由：- 了解自由的含义，理解自由与责任相互依存的关系- 具有独立思考的能力，尊重个性和不同文化背景- 珍惜自由，合理行使自由，同时不忘他人的权利与自己的责任以上就是完整版人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总。

人教版小学语文六年级上册第四单元复习重点资料[修改版]

第一篇：人教版小学语文六年级上册第四单元复习重点资料1.《只有一个地球》采用（文艺性说明文）的形式，从（人类生存）角度介绍了（地球的有关知识），阐明了人类的生存“（只有一个地球）”的事实，呼吁人类（应该珍惜资源，保护地球）。

写了（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居）三个方面。

2.下列句子的说明方法（先划出有说明方法的部分）（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（举例子）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

（列数字）（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。

（作比较）3.地球“破碎”的真正含义是什么？“破碎”指的是人们“不加节制”地开采矿物资源，“随意毁坏自然资源”、“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏。

4.宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？可爱：因为地球是一个美丽的星球，它无私地向人类提供着各种资源容易破碎：地球在宇宙中十分渺小，资源有限，如果不加节制地开采和肆意毁坏，地球很容易就会遭到破坏，给人类的生存造成威胁。

5.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

”这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。

句中将地球比作“（人类的母亲）”“（生命的摇篮）”，说明了？地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。

这句话表达了作者怎样的情感？表达了作者对地球的热爱和赞美之情。

6.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

”说明人类活动的范围是非常有限的，地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。

六年级品德与社会上册复习资料(四、五单元全精排版打印稿)

第四单元人类文明的足迹1、人类生生不息，前赴后继，从未停止过探索的脚步，不断创造出新的辉煌。

2、古老神秘的金字塔是人类早期辉煌和文明的见证。

金字塔是古代埃及人民的杰作，是古代埃及法老的陵墓。

距今大约4700年，在尼罗河下游的西岸，高146.59米，由230万块巨石组成，每块重约2.5吨，是10万人花了近30年时间建成的。

3、古代埃及、古巴比伦、古印度、古代中国并称为世界四大文明古国。

4、文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产，能用金属制造先进的生产工具，这一切，表明人类“文明的大船”起航了。

5、古巴比伦创造出楔形文字，古埃及创造出象形文字，古代中国出现了甲骨文。

6、古埃及人民播种大麦、小麦和亚麻，驯养牛羊，并且能织布，进行冶炼制造。

古代中国人能制造青铜器。

7、我们今天使用的公历是古埃及人创造的，把一年分为12个月，全年定为365天。

古埃及医学发达，很早就能施行外科手术，制作的木乃伊保存了3500多年。

古代中国采用了十进制的算法。

以七天为一星期，是古巴比伦创造的。

现在使用的0到9这10个数是古印度人发明的。

古代中国的中医中药自成体系，是世界医学的一朵奇葩。

古代印度还有了医学专科学校和专职医生。

从古代另起源的栽培植物多达136种，中国被称为世界栽培作物起源的第一中心。

8、你知道四大文明古国的地理位置吗？在今天，它们分别是哪些国家和地区？答：古埃及，现在的埃及，古巴比伦，现在的两伊地区，古印度，现在的印度，古中国就是中国。

8、为什么文明的发源地都在大河流域？答：水是生命之源。

人类最最原始的生产生活方式就是农业，而水是农业发展的最基本的条件，且大河流域土地肥沃，有利于作物的种植，适合人类生存。

9、1872年，英国机械师瓦特发明的蒸汽机，把人类带进了“蒸汽时代”，蒸气机在当时成为用于一切动力机械的万能“原动机”。

10、蒸汽机带动纺纱机，纺纱效果大大提高。

英国人斯蒂芬逊利用蒸汽作动力推动了火车。

斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个“铁路时代”的到来。

人教版六年级上册语文第四单元复习资料

人教版六年级上册语文第四单元复习资料班级：姓名：一、生词复习jīnɡyínɡliànɡjīnɡjīnɡyínɡrùn héǎi wēn ǎi zīyuán zīchǎn （晶莹）（亮晶晶）（莹润）（和蔼）（温蔼）（资源）（资产）kuànɡchǎn kuànɡshíēn cìcìyǔkūjiéjiélìlàn yònɡfàn làn （矿产）（矿石）（恩赐）（赐予）（枯竭）（竭力）（滥用）（泛滥）wēi xiéxiépòmùdǔshúshìwúdǔwēnɡwēnɡmínɡjiào mílù（威胁）（胁迫）（目睹）（熟视无睹）（嗡嗡鸣叫）（麋鹿）méi huālùjùn mǎxiónɡyīnɡyīnɡzhǎo chán chán sōnɡzhīyīnɡér （梅花鹿）（骏马）（雄鹰）（鹰爪）（潺潺）（松脂）（婴儿）zhīfánɡnǚyīnɡjuàn liàn juàn ɡù（脂肪）（女婴）（眷恋）（眷顾）二、读读写写yáo wànɡjīnɡyínɡzīyuán kuànɡwùēn cìjiézhìkūjié（遥望）（晶莹）（资源）（矿物）（恩赐）（节制）（枯竭）làn yònɡwēi xiézhǐwànɡshèxiǎnɡyímín pòsuìmùdǔ（滥用）（威胁）（指望）（设想）（移民）（破碎）（目睹）shènɡjiéjùn mǎxiónɡyīnɡchán chán huídànɡzīrùn shàn dài （圣洁）（骏马）（雄鹰）（潺潺）（回荡）（滋润）（善待）sōnɡzhībǎo ɡuìzīyǎnɡyīnɡér juàn liàn（松脂）（宝贵）（滋养）（婴儿）（眷恋）三、读读记记zhìlǐɡuīsùdànɡyànɡlǐnɡwùyímìnɡwūhūfēnɡyǔtónɡzhōu （治理）（归宿）（荡漾）（领悟）（一命呜呼）（风雨同舟）ɡǒu yán cán chuǎn zuìkuíhuòshǒu（苟延残喘）（罪魁祸首）四、四字词语复习空无一人映入眼帘和蔼可亲群星璀璨别无去处子孙后代生机勃勃一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡作响善恶益害闪闪发光子子孙孙永流不息风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股山川共存日月同辉竭泽而渔敌众我寡长远之计论功行赏百年大计五、易错字音复习渺．小（miáo）璀璨．．（kānɡ kǎi）麋．鹿（mí）．．（cuǐ càn）慷慨土炕．（kànɡ）肆虐．．（sì nüè）盘踞．（jù）淤．泥（yū）葱．郁（cōnɡ）薄．雾（bó）荡漾．（yànɡ）山洼．（wā）六、多音字复习承载．（zài）记载．（zǎi）扁．舟（piān）扁．豆（biǎn）薄．雾（bó）薄．纸（báo）倒．影（dào）颠倒．（dǎo）人参．（shēn）参．加（cān）参．差（cī）不齐（cēn）干．净（ɡān）树干．（ɡàn）降．临（jiànɡ）投降．（xiánɡ）七、近义词阻挠——阻止藐视——轻视抚养——抚育嘹亮——响亮璀璨——灿烂端详——大量叮嘱——嘱咐隆重——盛大毁坏——破坏和蔼——和善相悖——相反恩赐——赏赐渺小——微小慷慨——大方珍贵——宝贵神圣——高尚八、反义词陡峭——平缓细密——稀疏勤勉——懒惰精致——粗糙清晰——模糊湿润——干燥静谧——喧闹甜蜜——苦涩真挚——虚伪接受——拒绝轻蔑——尊敬温柔——粗暴熟悉——陌生锐减——剧增稳定——动荡勇敢——怯懦九、日积月累1、善待地球就是善待自己。

人教版小学语文六年级上册四单元复习重点

四单元知识梳理一、文学常识：1.《桥》作者谈歌文体：微型小说2.《穷人》作者列夫托尔斯泰，俄国文学家、思想家。

代表作品有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。

（读一读课后资料袋：P61）文体：短篇小说二、易错字词：皱：部首：皮第七笔：撇勺：部首：ㄅ三、本单元要素回顾1.读小说，关注情节、环境，感受人物形象。

小说的三要素：人物、情节、环境《桥》主要人物：老支书情节梳理：山洪暴发——组织撤离——被水吞没——祭奠亲人环境描写：黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

人们翻身下床，却一脚踩进水里，是谁惊慌地喊了一嗓子，100多号人你拥我挤的往南跑。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

东面、西面没有路。

只有北面有座窄窄的木桥。

……“水渐渐蹿上来……”“木桥开始发抖……”“一片白茫茫的世界。

”作用：环境描写对情节的发展有推动作用，环境描写营造出危急的形式，也为下文人物的牺牲埋下了伏笔，同时也为人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫。

人们的惊慌，衬托出老汉沉着无畏、不徇私情的英雄形象。

概括小说的主要内容：要串联情节，按事情发展顺序进行概括：黎明的时候，山洪暴发，全村人惊慌失措，奔向窄桥，老支书临危不乱，指挥大家安全过桥，老支书和他的儿子献出了宝贵的生命，老妇人前来祭奠她的两位亲人。

结尾的特点：设置悬念，达到震撼人心的艺术效果，《穷人》人物：桑娜及她的丈夫、西蒙一家情节：盼夫归来——探望邻居、抱回孤儿、忐忑不安——渔夫回家、夫妇商量、不谋而合环境：桑娜丈夫在恶劣的天气下出海捕鱼，深夜未归，“勉强填饱肚子”，“没有鞋穿”，“菜只有鱼”可以看出一家人的生活窘迫，“稻草铺”“旧衣服”，“旧头巾”，渔民们住的差，吃的差，劳动条件差，还要承受疾病的折磨。

为下文桑娜善行的描写做铺垫。

关注环境和细节描写。

“温暖而舒适”：不仅体现桑娜的勤劳，持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良，为穷苦的生活带来了希望之光，赞美了桑娜夫妇善良高尚的心灵。

人教版语文六年级上册期末复习资料(4)——————第四单元复习

人教版语文六年级上册期末复习资料（4）——————第四单元复习一、词语遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟生字拼音：邀áo游和蔼ǎi渺miǎo小璀cuǐ璨càn恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源晶jīng莹yíng慷kān慨kǎi威胁xié目睹dǔ枯竭jié葬zàng礼菲fēi格雷特巴拉圭guī汛xùn期滔滔不绝一泻千里震耳欲聋世外桃源枯槁gǎo 哀悼dào酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng潺潺chán 松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng肆sì虐nüè盘踞jù破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息多音字一叶扁piān舟供gōng品困难nán无数shù降jiàng临扁biǎn平提供gòng 灾难nàn数shǔ不清投降xiáng 模mú样血xuè管倒dào影参cān天卷juǎn过模mó仿流血xiě倒dǎo下人参shēn试卷juàn睡jiào觉觉jué得形近字晶（晶莹）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）矿（矿产）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）竣（竣工）眷（眷恋）赐（恩赐）滥（滥用）峻（险峻）券（证券）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）骏（骏马）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）俊（俊俏）词语搭配生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说提出设想建造基地造福子孙后代滋润心田解除干渴一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机一层层的梯二、日积月累：有关环境保护的宣传口号和标语1、善待地球就是善待自己。

人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理

人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理一、词语盘点1、读读写写：遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光2、读读记记：治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟大吃一惊二、日积月累：1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未来。

3、但存方寸地，留与子孙耕。

4、有限的资源，无限的循环。

5、珍惜自然资源,共营生命绿色。

三、课文梳理（一）只有一个地球（重点课文）1、写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。

说明方法以及作用：列数字科学准确具体；举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动例如：（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（举例子）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

（列数字）（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。

（作比较）2、重点句子理解①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。

句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。

比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。

②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。

从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。

人教版六年级语文上册第四单元知识归类整理、第一学期重点归纳

人教版六年级语文上册第四单元知识归类一、重点字词咆哮嗓子流淌沙哑揪住呻吟废话狞笑拥戴放肆搀扶祭奠惊慌吞没猛然熄灭掀开困难淋湿糟糕皱眉寡妇蜷缩均匀保佑搁板倒霉柏林车厢嗤笑咔嚓寂静傻笑蹿上来哎嘛嘿乱哄哄白茫茫湿淋淋搔后脑勺独自沉思犹豫不决势不可当跌跌撞撞目瞪口呆寒风呼啸忐忑不安自作自受魁梧黧黑自言自语投入眼帘脸色苍白神情激动指手画脚不假思索神志不清二、多音字没méi（没有）；mò（淹没）倒dǎo（摔倒）；dào（倒水）折shé（折本）；zhé（折纸）；zhē（折腾）哄hǒng（哄骗）；hōng（乱哄哄）；hòng（一哄而散）作zuò（自作自受）；zuō（作坊）柏bǎi（柏树）；bó（柏林）假jiǎ（不假思索）；jià（假日）三、课文内容要点12的高尚品格。

3、语句品析：（《桥》）“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。

”4、《桥》为什么到最后才交代老汉和小伙子之间的关系？5、小说题目为《桥》有什么深刻含义？7、语句品析：（《穷人》）①第1节“海上正起着风暴……五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

”②第9节“桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！’”89、语句品析：（《在柏林》）“车厢里一片寂静，静得可怕。

”10、《穷人》中省略号的作用：①古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。

（表示数目的递增）②“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

（表示心理活动断断续续）③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”（表示说话断断续续）④“还好，总算活着回来啦。

……我不再，你在家里做些什么呢？”（表示意思转折或语意跳跃）11。

人教版六年级上册语文第四单元知识梳理复习资料

人教版六年级上册语文第四单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音渺miǎo小璀cuǐ璨càn 慷慨kǎi 晶jīng 莹yíng和蔼ǎi资zī源土炕kàng 盘踞jù矿kuàng臧恩赐cì枯竭jiã滥làn 用威胁xiã 目睹dǔ残cán忍锐ruì减糟蹋tà承载zài 相悖bâi 骏jùn马雄鹰yīng 潺chán潺松脂zhī 婴yīng儿眷juàn恋薄bó雾滋润rùn 血xuâ液运载zài淤yū泥肆sì虐nüâ归宿sù二、听写重点词语遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋领悟归宿荡漾生机勃勃一命呜呼苟延残喘面目全非罪魁祸首风雨同舟竭泽而渔三、背诵词语解释和蔼可亲：态度温和，容易接近。

和蔼：和善。

一命呜呼：指人或动物死亡。

呜呼：古汉语叹词。

生机勃勃：生命力、活力旺盛的样子。

面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。

罪魁祸首：罪恶行为或祸患的首要分子。

苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。

永流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。

息：停止。

风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。

比喻共同经历患难。

三番五次：不断，反复，多次的意思。

番：遍数。

一再，多次。

四、默写日积月累善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

五、了解作者常识科学小品文也称文艺性说明文，具有短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼的特点；生物链也叫食物链，是指各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来；《这片土地是神圣的》作者西雅图，印第安人，是美国华盛顿州境内的印第安人部落的领袖，信奉天主教；《青山不老》作者梁衡，是著名的散文家、科普作家和政论家，曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等多种荣誉称号。

人教课标版小学六年级语文上册第四单元期末总复习资料汇总

晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。资源：生产资料或生活资料的天然来源。矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如，铁矿石），有的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。葱郁：（草木）青翠茂盛。生机勃勃：生命力、活力旺盛的样子。宠儿：比喻受到宠爱的人。厄运：困苦的遭遇，不幸的命运。
苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。罪魁祸首：罪恶行为或祸患的首要分子。纷至沓来：纷纷到来。奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。滋润：增添水分，使不干枯。肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
一（叶）扁舟
一（根）松针一（个）倒影
一（处）沙滩
一（块）绿洲一（口）呼吸
一（片）耕地
一（个）家园一（块）声叹息
一（座）山脉
一（座）水电站一（排）三间房
一（台）电视机
一（条）大瀑布
1、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时（遥望眺望）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体 2、在群星（灿烂璀璨）的宇宙中，就像一叶扁舟。 3、地球是无私的，它向人类（慷慨大方）地提供矿产资源。 4、印第安人喜爱雨后（轻清）风的气息，喜爱它（佛拂）过水面的声音。 5、对这片土地，你们要像我们一样热爱它，（照顾照管）它。 6、你们也能够（品味品尝）风经过草地后的甜美味道。 7、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（biǎn piān）舟。 8、两年之后，鹿群的总量由十万只锐（ruì duì）减到四万只。

部编人教版六年级上册语文第四单元核心知识点

第四单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字搀（chān）忐(tǎn)（2）易写错的字废：被包围部分是“发”。

熄：左窄右宽，左部最后一笔是点。

唉：左窄右宽，右部的下边是“矢”。

（3）多音字没mò（淹没）唉ài（唉，-）宁níng（宁静）méi（没有）āi（唉声叹气）nìng（宁可）作zuò（自作自受）嚼jiáo（嚼碎）zuō（作坊）jiào（倒嚼）jué（咀嚼）2.词（1）必须掌握的词咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫风暴轰鸣抱怨倾听探望照顾困难阴冷湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺（2）四字词语寒风呼啸魁梧黧黑缝缝补补合不拢眼（3）成语势不可当跌跌撞撞汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动喜出望外目不转睛无边无涯三长两短热气腾腾奄奄一息重重叠叠（4）近义词咆哮～怒吼惊慌～慌张放肆～肆意祭奠～祭祀势不可当～势如破竹跌跌撞撞～踉踉跄跄怒吼～怒号抱怨～埋怨照顾～照看均匀～匀称沉默～缄默严肃～严厉忧虑～焦虑心惊肉跳～胆战心惊安顿～安置硬实～健壮艰苦～困苦脆弱～软弱灿烂～绚丽喜出望外～大喜过望无边无涯～无边无际（5）反义词惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当舒适→难受潮湿→干燥清新→浑浊黧黑→白皙严肃→随和低沉→高亢衰弱→健壮严厉→和蔼饱满→干瘪浪费→节约粗糙→光滑灿烂→暗淡奄奄一息→生龙活虎（6）词语归类①ABAC式词语：自作自受自言自语类似的词语：一生一世无法无天②描写心理的词语：忐忑不安类似的词语：心急如焚心花怒放③描写人物外貌的词语：魁梧黧黑类似的词语：眉清目秀明眸皓齿④描写气势的词语：势不可当类似的词语：惊天动地地动山摇⑤修饰词：窄窄的木桥痛苦地呻吟乱哄哄的人们白茫茫的世界汹涌澎湃的海浪低沉的声音二、佳句积累1.比喻句（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

人教版品社六年级上册第四单元单元复习资料

第四单元：漫游世界1、举出至少五个与我国相邻的国家（朝鲜、韩国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等）。

2、印度有（牛首之国）和（月亮之国）之称。

印度女性传统的服饰是（纱丽），不吃牛肉，有最原始的用餐方式（手抓饭）。

3、日本最喜欢（樱花），（和服）是日本的传统服饰，（生鱼片）是日本特有的生食佳肴。

4、唐朝僧人（鉴真）东渡日本讲学，被称为（日本文化的大恩人）。

明朝（郑和）七下西洋。

5、围棋起源于（中国）。

西天就是现在的印度，中国的佛教文化就是从印度传过来的。

6、埃及的（胡夫）金字塔是最有名的，也称（大金字塔）。

“狮身人面像”表示（武力与智慧的结合体）。

狮身代表（武力），人面代表（智慧）。

7、西方文明的摇篮（希腊），奥林匹克运动会起源于（古希腊）。

“给我一个支点我可以撬动整个地球”是希腊大科学家（阿基米德）的名言。

物理学上的（浮力定律）就是他发现的。

“木马计”出自（荷马史诗）。

8、艺术之都（巴黎）是法国的首都。

（埃菲尔铁塔）是巴黎的标志性建筑。

（卢浮宫）是巴黎最负盛名的建筑。

三件镇馆之宝是（胜利女神像、维纳斯雕像、蒙娜丽莎像）。

9、音乐之都是（维也纳），国际大都会（纽约）是美国最大、最繁华的城市。

（时代方场）是纽约最具特色的地方，被称为（世界大熔炉）和（万国之国），（华尔街）是纽约的金融中心。

10、意大利的首都（罗马），最著名的有（罗马广场和大竞技场）。

11、土耳其的首都是（伊斯坦布尔）横跨（亚洲和欧洲），被称为亚欧大陆的枢纽。

把东方文明和西方文明巧妙地融合在一起了。

12、12月25日，是西方国家（圣诞节）。

（关心和救助穷苦人）是圣诞节的一项重要活动。

13、每年11月的最后一个星期四是美国早期移民的（感恩节）；（开斋节）是全世界穆斯林盛大的节日。

巴西有“狂欢节之乡”之称。

14、见面礼是人们交往中的重要礼节，它们或表（敬意），或表示（祝福）与（友善），其中，（握手）是当今世界最流行的见面礼节。

15、（因纽约特人）是地球最部的居民，（雪橇）是他们的主要交通工具。

人教版六年级语文上学期第四单元知识点复习

第四单元生字词：邀áo游和蔼ǎi渺miǎo小璀cuǐ璨càn恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源晶jīn g莹yíng慷kān慨kǎi威胁xié目睹dǔ枯竭jié葬zàng礼菲fēi格雷特巴拉圭guī汛xùn期滔滔不绝一泻千里震耳欲聋世外桃源枯槁gǎo哀悼dào酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng潺潺chán松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng肆sì虐nüè盘踞jù破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息多音字一叶扁piān舟供gōng品困难nán无数shù降jiàng临模mó仿血xiě液扁biǎn平提供gòng灾难nàn数shǔ不清投降xiáng模mú样血xuè管倒dào影参cān天卷juǎn过睡jiào觉倒dǎo下人参shēn试卷juàn觉jué得形近字晶（晶莹）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）矿（矿产）赐（恩赐）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）骏（骏马）滥（滥用）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）俊（俊俏）竣（竣工）眷（眷恋）峻（险峻）券（证券）近义词灾难──灾祸庄严──庄重晶莹──晶亮慷慨──大方贡献──奉献璀璨──灿烂渺小──微小和蔼──和气天际──天边沉寂──沉静透亮──明亮恩赐──赏赐威胁──威吓清晰──清楚节制──控制肆虐──残虐盘踞──占据恭敬──尊敬劲挺──挺拔险恶──凶险流连忘返──恋恋不舍风雨同舟──生死与共交错──交织、交叉遨游──漫游枯竭──枯干、干涸纹痕──纹路、痕迹反义词清晰──模糊消失──出现浪费──节约减少──增加交叉──平行灵活──呆板节制──滥用精心──马虎凶猛──温顺荡漾──平静恭敬──粗暴渺小──巨大慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏有限──无限恩赐──吝惜枯竭──丰富词语搭配生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说提出设想建造基地造福子孙后代滋润心田解除干渴一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机一层层的梯＊日积月累善待地球就是善待自己。

人教版语文六年级上册第四单元复习资料(全面).doc

六年级上册语文第四单元复习生字词邀áo游和蔼ǎi渺miǎo小璀cuǐ璨càn恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源晶jīng莹yíng慷kān慨kǎi威胁xié目睹dǔ枯竭jié滔滔不绝一泻千里震耳欲聋世外桃源酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng潺潺chán松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng肆sì虐nüè盘踞jù破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息多音字一叶扁piān舟供gòng品困难nán无数shù降jiàng临模mó仿流血xiě扁biǎn平提供gōng灾难nàn数shǔ不清投降xiáng模mú样血xuè管倒dào影参cān天卷juǎn过倒dǎo下人参shēn试卷juàn形近字晶（晶莹）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）矿（矿产）赐（恩赐）滥（滥用）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）骏（骏马）竣（竣工）眷（眷恋）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）俊（俊俏）峻（险峻）券（证券）四字词语复习空无一人映入眼帘和蔼可亲群星璀璨别无去处子孙后代生机勃勃一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡作响善恶益害闪闪发光子子孙孙永流不息风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股山川共存日月同辉竭泽而渔敌众我寡长远之计论功行赏百年大计近义词灾难──灾祸庄严──庄重晶莹──晶亮慷慨──大方贡献──奉献璀璨──灿烂渺小──微小和蔼──和气天际──天边沉寂──沉静透亮──明亮恩赐──赏赐威胁──威吓清晰──清楚节制──控制肆虐──残虐盘踞──占据恭敬──尊敬劲挺──挺拔险恶──凶险流连忘返──恋恋不舍风雨同舟──生死与共交错──交织、交叉遨游──漫游枯竭──枯干、干涸纹痕──纹路、痕迹残忍—残酷毙命—丧命相悖—相反锐减—剧减充足—充裕反义词清晰──模糊消失──出现浪费──节约减少──增加交叉──平行灵活──呆板节制──滥用精心──马虎凶猛──温顺荡漾──平静恭敬──粗暴渺小──巨大慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏恩赐──吝惜枯竭──丰富有限──无限充足—短缺稳定—动荡锐减—剧增词语搭配生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”白色的纹痕绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳艰难的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说提出设想建造基地造福子孙后代滋润心田解除干渴一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机一层层的梯解析课文、语句1.《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

人教版语文六上第四单元复习知识点

第四单元复习邀áo游和蔼ǎi渺miǎo小璀cuǐ璨càn恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源晶jīng莹yíng慷kān慨kǎi威胁xié目睹dǔ枯竭jié葬zàng礼菲fēi格雷特巴拉圭guī汛xùn期滔滔不绝一泻千里震耳欲聋世外桃源枯槁gǎo哀悼dào酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng潺潺chán松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng肆sì虐nüè盘踞jù破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息多音字一叶扁piān舟供gòng品困难nán无数shù扁biǎn平提供gōng灾难nàn数shǔ不清降jiàng临模mó仿血xuè液投降xiáng模mú样血xuè管倒dào影参cān天卷juǎn过睡jiào觉倒dǎo下人参shēn试卷juàn觉jué得纷至沓来：纷纷到来。

枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。

奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。

劲挺：坚强有力地挺立着。

竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

本单元主题：珍惜资源，保护环境。

《只有一个地球》1．“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，采用文艺性说明文的形式，阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

3．课文是从哪几个方面介绍的？课文从地球的美丽渺小、自然资源有限、目前人类无法移居等三方面来说明只有一个地球，告诉人类应该保护地球。

人教版六年级上第四单元复习资料

第四单元复习资料多音字一叶扁piān舟供góng品困难nán 无数shù降jiàng临卷juǎn过扁biǎn平提供gōng 灾难nàn 数shǔ不清投降xiáng 试卷juàn形近字晶（晶莹）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）矿（矿产）赐（恩赐）滥（滥用）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）骏（骏马）竣（竣工）眷（眷恋）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）俊（俊俏）峻（险峻）券（证券）近义词灾难──灾祸庄严──庄重晶莹──晶亮慷慨──大方贡献──奉献璀璨──灿烂渺小──微小和蔼──和气天际──天边沉寂──沉静透亮──明亮恩赐──赏赐威胁──威吓清晰──清楚节制──控制肆虐──残虐盘踞──占据恭敬──尊敬劲挺──挺拔险恶──凶险流连忘返──恋恋不舍风雨同舟──生死与共交错──交织、交叉遨游──漫游枯竭──枯干、干涸纹痕──纹路、痕迹反义词清晰──模糊消失──出现浪费──节约减少──增加交叉──平行恩赐──吝惜灵活──呆板节制──滥用精心──马虎凶猛──温顺荡漾──平静枯竭──丰富恭敬──粗暴渺小──巨大慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏有限──无限词语搭配生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋提出设想不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机解析课文、语句《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

六年级上册语文第四单元知识点整理

六年级上册语文《第四单元》知识点整理人教版本单元重点课文《只有一个地球》《这片土地是神圣的》第四单元词语盘点：yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù遥望晶莹资源矿物ēn cì jié zhìkū jié làn yòng恩赐节制枯竭滥用wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yí mín威胁指望设想移民pò suìmù dǔshèng jiéjùn mǎxióng yīng破碎目睹圣洁骏马雄鹰chán chán huí dàng zī rùn shàn dài潺潺回荡滋润善待sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér松脂宝贵滋养婴儿juàn liàn hé ǎi kě qīn shán shǎn fā guāng眷恋和蔼可亲闪闪发光zàng lǐ zhǔ chíyǔ diào bēi jùzhì lǐ葬礼主持语调悲剧治理guī sùdàng yàng lǐng wùtāo tāo bù jué归宿荡漾领悟滔滔不绝yí xiè qiān lǐfēn zhì tà lái shì wài táo yuán一泻千里纷至沓来世外桃源cóng tiān ér jiàng shēng mìng chuí wēi fēng yǔ tóng zhōu从天而降生命垂危风雨同舟第四单元日积月累：1、善待地球就是善待自己。

人教版六年级上册第四单元知识要点归纳

人教版六年级上册第四单元知识要点汇总一、会写的字。

晶（晶莹）（水晶）（亮晶晶）莹（晶莹）（晶莹剔透）蔼（和蔼）（和蔼可亲）资（资源）（资料）（资产）矿（矿产）（铁矿）（矿石）赐（恩赐）（赐予）（赏赐）竭（枯竭）（竭尽）（声嘶力竭）滥（泛滥）（滥用）（宁缺毋滥）胁（胁迫）（威胁）（胁从）睹（目睹）（先睹为快）（睹物思人）嗡（嗡嗡）鹿（麋鹿）（长颈鹿）（鹿群）骏（骏马）（骏驹）鹰（雄鹰）（老鹰）（苍鹰）潺（潺潺）脂（松脂）（脂肪）（胭脂）婴（婴儿）（男婴）眷（眷恋）（眷顾）（亲眷）二、辨字组词。

更多内容请关注微信公众号：小学语文蔼（和蔼）资（资本）眷（眷恋）睹（目睹）霭（雾霭）姿（姿态）誉（荣誉）堵（堵住）渴（渴望）咨（咨询）誊（誊写）诸（诸位）矿（矿产）竭（竭尽）嗡（嗡嗡）俊（英俊）旷（空旷）喝（河水）翁（老翁）峻（险峻）骏（骏马）三、词语积累。

1.近义词。

威胁——要挟感叹——感慨晶莹——明亮恩赐——赏赐慷慨——大方凶恶——凶狠残忍——残暴充足——充裕居然——竟然圣洁——纯洁眷恋——依恋善待——优待肆虐——暴虐恭敬——恭顺照管——照料浓密——稠密（茂密）和蔼可亲——平易近人生机勃勃——生机盎然风雨同舟——患难与共2.反义词。

晶莹——晦暗慷慨——吝啬残忍——善良冰冷——火热厄运——幸运锐减——剧增糟蹋——珍惜片面——全面浓密——稀疏亲切——冷漠清澈——浑浊存留——消除希望——绝望眷恋——厌弃放弃——坚持善待——虐待恭敬——傲慢荡漾——平静枯竭——充沛破碎——完整凶猛——温和（懦弱）和蔼可亲——冷若冰霜生机勃勃——死气沉沉风雨同舟——同室操戈3.量词积累。

更多内容请关注微信公众号：小学语文一（层）纱衣一（片）耕地一（座）山脉一（条）河流一（根）松针一（声）叹息4.词语搭配。

（生命）的摇篮（严重）的威胁（潺潺）的流水声（神圣）的土地（温暖）的怀抱（滋润）心田（满载）希望（滋养）生命5.词语归类。

含有两组近义词的成语：罪魁祸首旁敲侧击高谈阔论聚精会神形容水声的AA式词语：潺潺淙淙汩汩哗哗三~五~式成语：三番五次三令五申三年五载形容共渡难关的成语：风雨同舟同舟共济同甘共苦患难与共6.成语盘点。

人教版品社六年级上册第四单元单元复习资料

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总

人教版小学语文六年级上册第四单元复习重点资料[修改版]

六年级品德与社会上册复习资料(四、五单元全精排版打印稿)

人教版六年级上册语文第四单元复习资料

人教版小学语文六年级上册四单元复习重点

人教版语文六年级上册期末复习资料(4)——————第四单元复习

人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理

人教版六年级语文上册第四单元知识归类整理、第一学期重点归纳

人教版六年级上册语文第四单元知识梳理复习资料

人教课标版小学六年级语文上册第四单元期末总复习资料汇总

部编人教版六年级上册语文 第四单元核心知识点

人教版品社六年级上册第四单元单元复习资料

人教版六年级语文上学期第四单元知识点复习

人教版语文六年级上册第四单元复习资料(全面).doc

人教版语文六上第四单元复习知识点

人教版六年级上第四单元复习资料

六年级上册语文第四单元知识点整理

人教版六年级上册第四单元知识要点归纳

部编人教版六年级上册语文第四单元核心知识点