教研活动主持稿 (4)
小学教研活动主持稿三篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《⼩学教研活动主持稿三篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】 各位领导、各位⽼师： ⼤家好！⾸先感谢史开凌⽼师为我们⽤⼼地上了⼀节公开课，对他执教的这节课，我们⼤家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提⾼”的原则，在此举⾏说课、评课活动。
我希望各位⽼师都能畅所欲⾔，毫不保留地把⾃⼰听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
⼀、先请史开凌⽼师说课。
⼆、评课：刚才，史⽼师对⾃⼰的课说出了⾃⼰的认识，下⾯⽼师们各抒⼰见，谈谈⾃⼰的评价。
三、今天借这次难得的机会，我们请苏校长为我们指点迷津，给⼤家作指导。
⼤家欢迎！ 四、总结发⾔ 谢谢苏校长对我们教研⼯作的指导，让我们获得了许多启⽰，会后我们将进⼀步反思，努⼒去推进新课程改⾰朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研⼯作的⼤⼒⽀持。
如果说听完了史⽼师的课我像吃了⼀道营养丰富的菜，那听了各位教师的点评就是让我嚼出了其中的味，并帮助我去粗取精，吸取了其中的精华。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为⽌。
【篇⼆】 各位领导、各位⽼师，⼤家好！ 今天⾮常荣幸，由我来主持这次教研活动。
下⾯我们以掌声欢迎兄弟学校⽼师的到来。
有⼈说“课堂研究从公开课开始”。
没错，课堂虽⼩，却可以折射出⽆数关于教育教学的话题；课堂虽⼩，却可以微观地反映教改发展的⽅向和其中存在的各种问题。
对于邵善莹、陈苗苗⽼师执教的这两堂课，我们⼤家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提⾼”的原则，在此举⾏听、评课活动。
1、⾸先请我校的邵善莹⽼师说说⾃⼰的授课思路。
2、接下来请上马⼩学王婷婷⽼师对邵⽼师的这堂课做点评。
3、下⾯有请上马⼩学陈苗苗⽼师来谈⼀下⾃⼰的授课思路。
生本教研活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行生本教研活动。
生本教研，顾名思义，就是以学生为本，以学生的发展为本的教研活动。
本次活动的主题是“深化教育教学改革，促进学生全面发展”。
下面，我宣布，生本教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好！在这美好的日子里，我们齐聚一堂，共同参与这场以学生为本的教研盛会。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！生本教育理念强调以学生为中心，尊重学生的主体地位，关注学生的个性发展。
在这个教育改革的浪潮中，我们积极探索，勇于实践，旨在为每一位学生创造一个快乐、健康、全面发展的学习环境。
本次教研活动，我们将围绕以下几个方面展开：一、深化教育教学改革，探索适合学生发展的教学方法；二、加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力；三、关注学生心理健康，促进学生全面发展；四、家校共育，形成教育合力，共同助力学生成长。
【第一环节：专家讲座】首先，我们有幸邀请到我国著名教育家、生本教育倡导者——李镇西教授，为我们带来一场题为“生本教育的理论与实践”的精彩讲座。
让我们用热烈的掌声欢迎李教授！（李教授讲座）【第二环节：教学观摩】接下来，我们将进行教学观摩环节。
本次观摩课的主题是“以学生为本的课堂实践”。
请各位老师、同学们认真观摩，并做好笔记。
（教学观摩）【第三环节：研讨交流】在观摩课后，我们将进入研讨交流环节。
请各位老师结合观摩课，围绕以下话题展开讨论：1. 如何在课堂上落实生本教育理念？2. 如何激发学生的学习兴趣，提高课堂效率？3. 如何关注学生的个体差异，促进学生的全面发展？请各位老师积极参与，分享自己的教学经验和心得。
（研讨交流）【第四环节：优秀案例分享】为了更好地推动生本教育的发展，我们将邀请几位在教学实践中取得优异成绩的老师，分享他们的优秀案例。
希望通过他们的经验，为在座的老师们提供借鉴和启示。
教研活动的主持词
教研活动的主持词尊敬的各位领导、各位老师们：大家好！今天我很荣幸能够担任本次教研活动的主持人，向各位介绍并组织这一次意义重大的教研活动。
首先，我想提前感谢所有参与本次教研活动的老师们。
正是由于你们的辛勤努力和专业精神，我们才能够开展如此高质量的教研活动。
本次教研活动的主题是“创新教育方法与策略分享”，旨在共同探讨教学改革的新思路和新方法，提升我们的教育教学质量。
我想借此机会向各位介绍一下我们本次教研活动的议程。
首先是主题演讲环节，我们邀请到了教育界的专家学者，他们将就创新教育方法与策略进行分享，为我们带来新的启示与思考。
接着是小组讨论环节，各位老师将分组讨论并分享自己在教学过程中的创新实践与心得体会。
最后，我们将进行经验交流与总结，希望通过这一环节能够激发更多创新思维，促进教学实践的进步。
本次教研活动的主题是教育改革，对于我们教育工作者来说，意义重大。
教育改革不仅仅是一项工作任务，更是我们肩负的使命。
在当今信息化时代，教育方法与策略的创新显得尤为重要。
我们要运用科技手段，开发创新教育工具，培养学生的创新思维和实践能力。
我们要敢于打破传统的教学模式，鼓励学生参与实践探索，培养他们的创造力和团队合作精神。
在这个过程中，教师的角色也发生了变化。
我们不再是传统的知识传授者，而是要充当引导者和指导者的角色，引导学生主动参与学习，激发他们对知识的探索和研究。
我们要提升自己的专业素养，不断学习更新的教育理念和教学方法。
只有这样，我们才能更好地适应教育改革的需求，给予学生更好的教育。
最后，我希望各位老师能够积极参与本次教研活动，充分发挥自己的专业优势，分享自己的教学经验和心得体会。
我相信，通过这次教研活动，我们能够共同进步，为学生们创造更美好的未来。
谢谢大家！祝本次教研活动圆满成功！。
教研活动主持串词稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光，我们欢聚一堂，共同参加本次教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们以“提升教学质量，共育时代新人”为主题，旨在通过这次活动，增进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题，推动教育教学质量的不断提升。
开场白（音乐起，主持人走上台）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！欢迎来到我们今天的教研活动。
在这美好的日子里，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！活动背景介绍今天，我们举办这次教研活动，主要有以下几个背景：1. 政策导向：近年来，国家高度重视教育事业，出台了一系列政策，旨在提升教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教育改革：随着教育改革的不断深入，新的教育理念、教学方法层出不穷，我们需要不断学习、更新知识，以适应新时代教育发展的需求。
3. 教师成长：教师是教育事业的中坚力量，教师的成长直接关系到教育教学质量。
因此，我们需要通过教研活动，促进教师专业发展，提高教育教学水平。
活动议程安排本次教研活动主要分为以下几个环节：1. 领导致辞：由教育局领导发表讲话，对本次教研活动进行简要介绍，并对教师们提出期望和要求。
2. 专题讲座：邀请知名专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验和心得。
3. 分组讨论：根据不同的教学科目和年级，分组进行讨论，交流教学心得，共同探讨解决教学中的问题。
4. 教学观摩：组织优秀教师进行课堂教学观摩，让大家学习借鉴先进的教学方法。
5. 总结发言：对本次教研活动进行总结，提出改进措施，并对今后的教育教学工作提出建议。
领导致辞（领导上台，主持人引导）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，下面有请教育局王局长为我们致辞。
（领导致辞）感谢王局长的精彩讲话。
教研活动主持词（精选11篇）
教研活动主持词教研活动主持词（精选11篇）主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编整理的教研活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研活动主持词篇1开场：尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。
我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
教研组长评课（张富华）刚才大家就这节课进行了点评，老师们对黄老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？下面请毓秀中学校长，张校长，点评。
张校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结。
兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于黄老师的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。
通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。
教研活动主持词参考模板（3篇）
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家上午/下午/晚上好！今天，我们齐聚在这里，共同举办教研活动。
首先，我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！同时，也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！教研活动既是对教师教学的一种评价，更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作，而教师的专业水平的提高，离不开教研活动的支持和推动。
因此，本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台，让我们共同集思广益，梳理经验成果，共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题，旨在推动教学观念的创新，提高教师的专业能力，促进教育教学质量的提升。
在活动中，我们将分享各自的教学经验，互相借鉴先进的教育思想，以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中，我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业，善于分享是成长的源泉。
通过分享，我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享，让更多的人受益。
同时，我们也要积极借鉴他人的经验，不断完善自己的教学方法。
而创新，则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题，敢于尝试新的教学方法，敢于创造多元化的教学环境。
通过创新，我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中，我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流，相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意，为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后，再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行，取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现共同的目标，共同创造一个更加美好的教育教学环境！谢谢大家！教研活动主持词参考模板（二）尊敬的各位老师、各位嘉宾，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天，我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得，相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
教研活动主持词范文
尊敬的各位领导、各位教师们：
大家好！
很荣幸能够站在这里，主持本次教研活动。
教研活动是我们教育教学工作的一项重要内容，是提高教师教育教学能力、推进学校教育教学改革的主要途径之一。
本次教研活动的主题是“教师专业素养的提升”，旨在推动教师专业化水平的提高，推进学校教育教学质量的不断提升。
希望今天购的教研活动能够成为大家思考和交流教学方法、教育理念的一个良好机会。
让我们看一下本次教研活动的主要议程：
一、主题发言
这是本次教研活动的重头戏，我们请来了知名教育家某某作为主题发言人，她将为大家带来她的教育教学观念和实践经验，并对教师专业素养提升的方法和技巧进行分享和探讨。
二、教师研讨
在主题发言后，我们将进行教师研讨环节。
这个环节的主要目的是让教师们从各自的实践经验和教学实践出发，分享彼此的观点和提炼出有价值的教学思路和方法。
我们会设立小组，安排大家进行认真的讨论，并让代表汇报出讨论结果，借此让大家充分分享、交流和反思教育工作中的经验、观点与研究。
三、经验分享
经验分享环节是让一些优秀的教师分享自己掌握的教学经验和探索的教学方法，也是一个互动的环节。
与会教师可以提出问题或提供意见，与发言人进行一些互动和交流。
四、总结和展望
在教师研讨和经验分享环节结束后，我们会邀请一些教研组长和校领导对同学们的发言进行总结和点评，并拓展和展望教研工作的未来方向。
这次教研活动有着明显的目标和特点，我们希望通过此次活动，能够收获更多的教学方法和技巧，提高自己的专业素养，以提升学校的教育教学质量。
衷心感谢与会各位领导和各位教师，愿本次教研活动取得圆满成功！。
幼儿园教研活动主持稿(通用19篇)
幼儿园教研活动主持稿(通用19篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园教研活动主持稿(通用19篇)尊敬的各位领导、各位来宾，我将为大家打开这次会议的序幕。
学校教研活动主持词（15篇）
学校教研活动主持词学校教研活动主持词(15篇)主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
随着中国在不断地进步，各种场合可能都需要主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编整理的学校教研活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教研活动主持词1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！首先让我们以热烈的掌声对参加我们这次活动的各级领导表示欢迎和感谢！也真诚的希望各级领导能给我们留下宝贵的意见，以帮助我们不断改进和提高今后的教研工作。
老师们，随着课堂改革的逐渐深入，特别是在教育局大力推进“高效课堂建设”以来，本学期我乡中心教研组积极开展了新课程背景下的尝试教学研究，并将小组合作探究作为一个主题，开展校本研修。
上次的教研活动，我们针对个别老师在教学实践中小组合作方面，存在的一些困惑，比如小组建设、合作的有效性以及小组评价等几个方面进行了充分的研讨，通过选课、集体备课、确定主讲人等环节，形成了今天这节课。
那么今天我们主要是围绕这节课再次进行充分的讨论和交流，以达成一个基本共识，并指导我们今后的教学实践。
徐老师在多年的小学科学课教学中，积累了相当多的经验，在教学实践中也很有自己的想法，对他执教的《怎样让小球动起来》这节课，相信每个人都会有不少个人的感悟和理解，为了更好的总结这次活动并指导我们今后的工作，希望老师们都要抱着一种谦虚谨慎、互相学习的心态，畅所欲言，各抒己见，能够把自己的所思所悟充分的表达出来。
今天，这次活动的主要程序安排是：第一项，由徐老师针对他这节课进行反思发言。
第二项，教研组所有老师分别发言、交流、讨论。
第三项，请领导做指导讲话。
下面活动按程序进行。
首先请徐老师做反思发言。
（徐老师反思发言）刚才，徐老师已经就他这节课从设计理念、环节设计、课堂效果以及自认为成功和不足之处做出了全面深刻的反思。
接下来，老师们可以就这一节课结合自己的教学实践谈谈你的看法和见解，也可以仅从一两个关注角度来谈，发言要结合课程标准，抓住要领，简明扼要，不要长篇大论。
教研活动主持稿15篇
教研活动主持稿15篇教研活动主持稿15篇在我们平凡的日常里，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。
你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的教研活动主持稿，欢迎大家分享。
教研活动主持稿1数学教研活动主持稿尊敬的各位领导，数学组的全体老师们大家晚上好!今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。
本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。
首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《用字母表示数》。
以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。
下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。
吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个人杰地灵的地方。
智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
首先有请六年级组的代表的老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请王主任对本次活动进行总结。
谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
教研活动主持词
教研活动主持词尊敬的各位老师、同事们：大家好！欢迎大家参加本次教研活动。
我很荣幸能够担任本次活动的主持人，向大家介绍本次活动的主题、目的以及安排。
首先，让我们共同回顾一下教研活动的重要性。
教研是教育工作者不断提升教育教学素质的有效途径之一，也是提高学校整体教育教学质量的重要举措。
通过教研活动，我们可以相互交流心得，分享成功经验，解决困惑，提升教学水平。
因此，在本次活动中，我们将共同探讨教育教学中存在的问题，并寻求解决办法，进一步开展深入的教育教学研究。
本次教研活动的主题是“创新教育教学方法，促进学生综合素质的全面发展”。
现如今，教育教学已不再局限于传统的灌输式教学，而是要求教师能够根据学生的特点选择不同的教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。
我们希望通过本次教研活动，能够引起广大教师对创新教学方法的重视，共同探讨如何更好地培养学生的创新思维和能力，促进学生的全面发展。
接下来，我将为大家介绍本次活动的安排。
首先，我们将邀请几位学校的优秀教师进行分享，分享他们在创新教学方法方面的经验和心得。
通过听取他们的分享，我们可以了解到不同的教师在教学中采用的创新方法，并从中汲取灵感和启发。
其次，我们将组织一些小组讨论，让大家根据自己的实际教学情况，交流和分享在创新教学方法方面的体会和困惑，共同寻找解决办法。
最后，我们还将举办一个展示活动，让大家有机会展示自己在创新教学方法方面的研究成果，分享实践经验，互相学习。
在本次教研活动中，我们希望能够营造一个积极向上的氛围，让每一位教师都能够充分发表自己的观点，畅所欲言。
我们鼓励大家提出问题，提出建议，共同努力解决教育教学中的难题。
同时，我们也鼓励大家多做实践，多进行教学创新尝试，相信在这个过程中一定能够取得更好的效果。
最后，我要感谢各位教师对本次活动的关注和支持。
也希望大家能够充分利用这个机会，积极参与活动，共同分享和交流。
相信通过我们的努力，本次教研活动一定能够取得圆满成功，达到我们预期的目标。
教研活动主持人发言稿
教研活动主持人发言稿
尊敬的各位老师、各位同事：
大家好！
我是今天的教研活动的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
首先，我代表全体组织者，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
教研活动是我们教师共同成长的重要途径，今天，我们聚集在一起，就是为了通过交流和分享，提高我们的教学水平，推动学校的发展。
本次教研活动的主题是“课堂教学改革与创新”，这是一个非常具有前瞻性和现实意义的话题，相信会给我们带来许多新的思考和启发。
在接下来的交流环节中，我们将有幸邀请到几位同事作为演讲嘉宾，分享他们在课堂教学改革和创新方面的经验和心得。
他们的演讲将为我们带来一种新的视角和思考方式，相信会给我们的课堂教学带来一些新的启示。
除了演讲环节，我们还将组织一些小组讨论，为大家提供一个互动交流的平台。
通过小组讨论，我们可以互相倾听、交流自己的观点和经验，从而达到共同进步的目的。
希望大家在讨论过程中能够保持积极的参与和开放的心态，真正做到学习互助，取长补短。
最后，我想提醒大家，在本次活动中，我们注重的是思想的碰撞和资源的共享，希望大家抛开固有的思维定势，敢于发表自己独特的见解，勇于分享自己的教学经验和创新成果。
通过我
们的共同努力，相信我们能够开创更加美好的教育未来！谢谢大家！祝愿本次教研活动取得圆满成功！。
小学数学教研活动：主持词(精选多篇)
小学数学教研活动：主持词（精选多篇）
1. 尊敬的老师们，欢迎大家参加本次小学数学教研活动。
在这个活动中，我们将共同探讨数学教育的新思路和新方法，提高自身的教学水平，为学生提供更好的学习体验。
请大家积极参与，共同促进小学数学教育的发展和进步！
2. 尊敬的各位老师，大家好！今天我们在这里共同参加小学数学教研活动，为了更好地促进教育的发展和进步，我们将聚集在一起，分享教学经验和探讨数学教育的新方案。
让我们共同努力，促进小学数学教育的繁荣！
3. 尊敬的各位老师，今天我们在这里聚集起来，主要是为了提高小学数学教育的质量和水平。
为了让学生更好地掌握数学知识，我们需要创新教学方法，探讨新思路，实现自我提升。
期待教研活动能够给大家带来新的灵感和启示。
4. 尊敬的各位老师们，欢迎参加我们的小学数学教研活动。
今天我们将共同探讨数学教育的新模式和新方法，分享各自的教学经验，提高教学效果，让我们的学生得到更好的数学教育。
在活动中，大家可以畅所欲言，共同发掘数学教育中的宝藏。
5. 尊敬的老师们，今天我们将共聚在这里，探讨小学数学教育的热点话题和教学难点。
通过多方面的交流和研讨，我们可以深入了解数学教育的核心内容和实践方法，进一步提高自身的教学水平。
让我们共同努力，为更好的数学教育添砖加瓦。
6. 尊敬的各位教师，欢迎参加我们的小学数学教研活动。
本次
教研活动旨在提高教育质量，增强教师的教学技能，共同讨论教育发展的新思路和新方案。
我们期待在活动中认真交流，畅所欲言，共同提高小学数学教育的水平和质量。
教研活动主持词4篇
教研活动主持词4篇教研活动主持词篇1各位领导、各位老师，大家好！首先我代表正村中学全体师生感谢各位领导能在百忙之中来到我们学校进行指导。
今天的活动安排是：在多媒体教室听两位教师的课；师生特长展示；在会议室参加语文组主题教研活动。
首先由我校的教学骨干杨秀芳老师上课。
她的这节课主要是针对“多角度分析语文教学中小组合作的有效性”这一主题进行的探索。
下面请杨秀芳老师讲课。
教研活动开场白在上一次的教研活动中我们重点探讨了“文言文教学中小组合作有效性”，今天我们研讨的主题是“多角度分析现代文教学中小组合作的有效性”对两位老师的课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行教研活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的'认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1、首先，请杨老师进行反思。
2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。
3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
总结语通过今天的教研活动，我们达成的共识有：1、教师要培养学生善于倾听别人意见的习惯。
在交流时，教师可让其他学生叙述别人发言的主要观点，并与自己的意见相比较，多让学生发表自己的不同见解。
2、教师应根据教学内容、学生实际等，选择有价值的内容、有利的时机、适当的次数让学生进行小组合作。
宁少勿滥，注意抓住契机。
3、教师应积极主动地参与到不同的合作学习小组的学习活动中去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。
在合作学习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”和“参与者”等多种角色，要促进整个教学过程的发展，使学生与新知之间的矛盾得到解决。
4、只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才会有成效。
应给学生充足的时间进行合作交流。
5、小组内要分工明确，性别合理搭配，小组内、小组间要体现竞争。
下次教研活动主题是“课外阅读教学中小组合作有效性”，希望老师做好准备。
学校教研活动主持稿(15篇)
学校教研活动主持稿(15篇)学校教研活动主持稿1各位领导、各位老师：大家好！在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
我们首先要感谢__，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前，也有听过__很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于__对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。
下面就先请__来进行说课和反思。
__将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的.阐述。
品味了__的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
再次感谢__为我们奉献了一节精彩的数学课。
学校教研活动主持稿2各位领导、各位老师：大家好!今天，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持，由___老师做记录。
一、我们首先要感谢___老师，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《___》。
以前，也有听过___老师的很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于___老师对于课堂教学的勇于尝试，积极地站在课改的行列。
教研活动主持词范文五篇
教研活动主持词范文五篇【篇一】教研活动主持词范文各位领导、各位老师：下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨片区教研活动。
在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。
(王校讲话)为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行评课、议课活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
接下来的活动分为三个程序：一、先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、评课：听了几位老师的课后反思，在座各位一定有自己的想法和感受。
下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!常说“*者迷，旁观者清”。
在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。
希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。
(评课)先自由评，再点名主评教师评议。
刚才，大家各抒己见，针对这几节课的设计谈了很多。
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导----进修学校XXX为我们实行现场指导。
(领导发言)“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持续进取，持续成长。
今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。
在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的这次教研活动也接近了尾声，感谢几位老师的精彩做课，感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，相信大家会努力去推动新课程改革朝着纵深发展，也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
【篇二】教研活动主持词范文各位领导、各位校长、老师们：上午好!这天，我们在那里举办全区20XX年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴!介绍研讨会议程：一、观摩课堂教学活动二、专家点评三、专家讲座介绍与会专家、老师们，20XX年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持用心配合下，进修校先后实行了8次大规模教师培训。
幼儿园教研活动主持词(共4篇)
幼儿园教研活动主持词（共4篇）【演讲发言】第1篇：幼儿园教研活动主持词幼儿园“送教到园”教研活动主持词尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很高兴在这金色的十月我们相聚在这里，在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流，实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展，教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动，此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园，梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的，今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教，希望今天来的领导和老师都能不枉此行，满载而归。
本次的教研活动，有以下两个个环节：一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
下面我们先进行第一环节。
感谢三位老师为我们带来的精彩教学，下面，咱们将进行第二个环节，将进行个别交流讨论。
感谢各位老师的精彩点评。
今天我们聆听了三位老师精彩的教学，同时大家对这三节课给予的很高的评价，相信，在我们以后的日常教学中，老师们也会多一份智慧，多一份创新，这样，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。
第2篇：幼儿园教研活动主持词幼儿园“送教到园”教研活动主持词尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很高兴在这金色的十月我们相聚在这里，在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流，实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展，教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动，此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园，梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的，今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教，希望今天来的领导和老师都能不枉此行，满载而归。
本次的教研活动，有以下两个个环节：一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
教研活动主持人发言稿
教研活动主持人发言稿教研活动主持人发言稿〔精选3篇〕教研活动主持人发言稿1开场白：各位领导、各位老师：大家好！首先感谢翁老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高〞的原那么，在此举行听、评课活动。
我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：一、先请执教人翁老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二、评课：翁老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
四、总结发言谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深开展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
3、要精心设计每个问题，引导学生多读书。
我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的根本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意理解？这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求开展〞这一平实而高效的小学数学课堂教学的根本要求必须能达成。
关于教研活动主持稿范文5篇
关于教研活动主持稿范文5篇关于教研活动主持稿范文篇1各位领导、各位老师：大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。
本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。
三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。
希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。
我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩！各位领导、各位老师，我们相聚在这里。
秋天是收获的季节，我不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。
谢谢大家！关于教研活动主持稿范文篇2各位专家，老师们：大家好！首先我提议大家以热烈的掌声来欢迎和感谢各位领导和学科带头人能在百忙之中来到我们张沟二小进行指导。
我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！今天，参加会议的有市小学数学学科带头人——来自实验二小的刘华老师；张沟二小校长熊校长；和我校及兄弟学校张沟一小、新里仁口小学数学教师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教研活动主持稿
六年级数学组主持李宏亮
各位领导、老师们：
大家好！今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在这春光明媚，春意盎然的季节里，相约在我们熟悉的公开课堂上，首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎。
今天上午第三、四节课，我们共同观摩了两堂精彩的研讨课，授课者分别是六小的叶杰老师和丰乐小学的刘小琴老师，为本次连片教研活动，两位老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。
本次六年级年组教研活动研究的课题是解决问题的课堂教学。
教学内容是比例尺的意义和应用，现在，我们就上午的两堂课进行评课，并以两堂课为载体，对高段年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
下面有请叶杰老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。
大家欢迎！
刚才，叶杰老师进行了细致的说课与深入的反思。
下面有请刘小琴老师谈谈自己的设计思路和课后感想。
大家欢迎！
刚才刘小琴老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进行评课。
李贤伦老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
下面有请学校老师发言。
刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。
下面请在座的老师自由发言。
下面有请刘校长对本次活动进行总结。
下面有请温校长校为本次教研活动做指示。
衷心感谢各位领导的指导。
今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。
但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。
本次教研活动圆满结束，谢谢大家。