人教版二年级上册3.1角的初步认识

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判断:下面图形是不是角,如果是画 不是画 ,并说说为什么?

(1) (
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(5) (
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幻灯片 14奖
红角和蓝角
几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角, 一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了.
你能看出这两个角谁大谁小吗?
(1)
(2)
角的大小与边的长短无关。
活动一: 折一折
拿一张纸,用它折成大小不同的角。
你今天学到了什么?
1、角有一个顶点,两条边。
2、画角:先点顶点再向不同方向画两 条边。 3、角的大小与两条边的长短无关,与 两条边开口的大小有关。
图片中哪些地方有角呢?
角的组成

顶点

Байду номын сангаас
一个角有一个顶点
两条直直的边
你能找出图形中的角吗?



顶点





下面的图形,哪些是角?哪 些不是角?
③ ( √ ) ( √) ⑤
① (√ )
② (×)
(×)

画角
从一个点起,用尺子向 不同的方向画两条线, 就画成一个角。
小小角,真简单,
一个顶点两条边。
画角时,要牢记, 先画顶点再画边。
角的两边张口越大,角越大。
角的两边张口越小,角越小。
:下面图形中各有几个角?
4个
3个
10个
奖励
谁能帮我破译 这个密码呢?
破译密码就是要知道下 面的字母中有多少个角啊!
7
(1)摆一个角至少要几根小棒?
(2)用三根小棒能摆几个角?
奖励
剪剪看,看谁的小手 最灵巧!
要求:剪一刀,分别剪出 5个角、4个角、3个角。
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