第二节电功率(201130)
《电功率》PPT课件-九年级物理
220V
110V
实验表明，不同电压下，同一个用电器的电 功率不一样大。
额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 额定电流：用电器在额定电压下正常工作的电流。I额 额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。P额
普通照明灯
“40”表示此 灯的额定功率 为40W
“220”表示此灯的 额定电压是220V
小型稳压器
由P =
W t
变形，得
W = Pt
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15kW×90h = 13.5kW·h
例2 小明家有一只电熨斗，接入220V的电路中工作时，通过的电 流为4.5A，这只电熨斗的电功率多大？熨烫一件衣服需10min， 电流做了多少功？合多少kW·h?
已知：U=220V I=4.5A t=10min=600s 求：P、W 解：P = UI = 220V× 4.5A = 990W
R1=100Ω R2=10Ω
U=220V
电路中的电流 I U 220V =2A R 110Ω
电炉的电功率 P1=I2R1=（2A）2×100Ω=400W 电阻R2的电功率 P2= I2R2=（2A）2×10Ω=40W
课堂教学展示 课堂小结
本节课学习了电功率的测量方法、电功率公式的推导式，以及 额定功率和实际功率的联系与区别。电功率的测量方式有两种： 一是通过电流表和电压表测量，二是通过电能表和秒表测量。 在计算电功率相关的计算题时，注意分析题目条件，选择合适 的公式计算。
课后反馈总结 布置作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
分析：在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，然后 利用有关条件解题，本题电灯发光时，电阻认为是不变的，因 此，可以由灯泡额定电压U额和额定功率P额，先根据对R=U额 2/P额求出灯泡的电阻，然后利用P实=U实2/R求出电灯的实际功率。
新人教版九年级物理第18章电功率知识点全面总结
18 电功率第1节电能电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。
2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。
3、电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J表示。
（2）常用单位：千瓦时，用符号kW·h表示，俗称度。
（3）换算关系：1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。
二、电能的计量1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW·h（度）。
注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。
3、电能表上所标参数的含义（1）“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。
（2）“10（20）A”——这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
（3）“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。
（4）“3000revs/（kW·h）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过3000转。
4、1kW·h的作用：洗衣机工作约2.7h；电脑工作约5h；电车行驶0.85km；灌溉农田330m2。
三、电功1、电功概念（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W”表示。
（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
2、电流做功多少的影响因素：跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。
新教科版九年级上册初中物理 第2节 电功率 教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、串、并联电路中电功率的特点
1.串联电路中电功率特点：P=P1+P2 P1:P2=U1:U2
2.并联电路中电功率特点：P=P1+P2 P1:P2= I2: I1
第二十页，共二十九页。
典例分析
例 某小组同学分别利用如图甲、乙所示的电路探究电功率跟电流、电压的 关系，其中两只灯泡分别标有“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”的字样， 下表是他们的实验记录表格。请回答下列问题。
将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，如图所示。
第十五页，共二十九页。
闭合开关，读出两电压表的示数，计入下边的表格中
灯泡甲 灯泡乙
电压U/V
灯泡的亮度（选 填“明”“暗”）
第十六页，共二十九页。
实验二：探究灯泡的电功率与电流的关系
将两个灯泡并联，使他们两端电压相同
第十七页，共二十九页。
闭合开关，读出两电流表的示数，计入下边的表格中
铝盘转动快慢不同，表示家庭电 路消耗电能的快慢不一样。
消耗电能快慢与什么有关系？
白炽灯
电饭锅
第三页，共二十九页。
一、电功率
物理意义：为了表示电流做功的快慢引入电功率的概念。 电功率的单位是瓦特(w)（符号 J/s），千瓦 1kw=103 w
第四页，共二十九页。
海尔微波炉 微波输出功率（W）：700
灯正常发光时亮度相等。与使用60 W 的白炽灯相比，100 只这样的节能
灯正常发光2 h 可节能
kW·h。
9.8
第十二页，共二十九页。
二、探究电功率与电流、电压的关系
1.猜想与假设
有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大
第十八章第2节电功率PPT课件(人教版)
吗？
取一个标有“36 V 25 W"的灯泡。把它接在36 V的电路中，它正常
发光；把它接在24 V的电路中，它发光暗淡；把它接在40 V的电路中
，它发光强烈。
额定电压 额定功率
实验表明，在不同的电压下，同一个用电器的电功率不一样大；用电
C. 闭合开关前，滑片P应滑到B 端
D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
实验探究
【解析】当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡
的额定功率，故选项A正确；闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，如
小灯泡短路、灯座接触不良等，不一定是小灯泡灯丝断了，故选项B错误；
t
器所做的功，也是用电器消耗的电能，式中W、P、t 的单位分别是焦
、瓦、秒。
如果P和t的单位分别用千瓦、小时，那么它们相乘之后，就得到电能
的另一个单位——千瓦时（度）。1千瓦时可以看做电功率为1 kW的
用电器使用1 h所消耗的电能。
额定电压 额定功率
大家已经知道，不同用电器的电功率一般不相同。那么，在不同的情
=0.64
9
W，因灯泡的电阻一般会随温度的升
高而变大，且此时灯泡分得的电压小于额定电压，所以此时灯泡的电阻会变小，实际功率
应大于0.64
L
W。（3）因串联电路电阻分得的电压与电阻成正比，有
滑
=
L
滑
=
2.4
2.1
=
8
。
7
实战演练
知识点一：初识电功率
例题1：（多选）LED灯是一种新型的环保节能灯。小明妈妈为他买了一
【精品课件】第二节电功率.ppt
4.甲、乙两个电阻，并联时它们的电流之比为 2∶3，则电阻之比为_____ 3∶2 ， 此时它们的电功率 之比为_____ 2∶3 ；若将这两个电阻串联起来，它们 3∶2 ，电功率之比为_____. 3∶2 的电压之 比为_____
5.甲灯泡标有“6V，6W”，乙灯泡上标有“12V， 9W”字样，现将甲 、乙两灯串联在同一电路中， 其中一灯恰好正常发光，另一灯泡可长时间工作， 求此时另外一灯的功率. 【答案】 3.375W
（按30天计算）
解：P=250W=0.25kW t =3h× 30=90h
W 由 P= t
得：W= P t =0.25 kW × 90 h =22.5kW·h
答:一个月用电22.5 kW·h 。
三、额定功率与实际功率
1．用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。 为了使用电器正常工作，应使用电器在额定 电压下工作。 2.每个用电器的额定功率只有一个，而实际 功率有许多个。 3.灯泡的亮度只由它的实际功率决定。（而 与它的额定功率及电流、电压等无关） 4.实际功率和额定功率的关系： 当U实<U额时，P实<P额，用电器不能正常工作； 当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作； 当U实>U额时，P实>P额，用电器容易被烧坏。
UIt W P= = UI = t t
千瓦（KW）
4.单位： 瓦特（W） 换算： 1kW = 1000W
1W = 1J/s= 1V· A
二、电功率计算
例1、一盏电灯连在电压是220V的电 路中，电灯中通过的电流68mA， 这个灯泡的电功率是多少瓦？
解:U=220V I=68mA=0.068A
P=UI=220V×0.068mA=15W
2.“220V，100”的灯泡正常发光时，通过灯泡的 0.45 ，灯丝电 阻 是_ 484 电流是_____A ___Ω ；若将其接 入110V的电路中，该灯泡的电功率是_____W. 25
第2节 电功率优秀课件
定义：用电器所消耗电能与时间之比
电 功 P 单位：瓦特、简称瓦。符号：w 率
P= W t
公式
P=UI
P = U2 R
P=I2R
课堂练习
1.关于电功率的说法正确的是
( C)
A.用电器消耗电能越大，电功率越大
B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大
C.用电器消耗电能越快，电功率越大
D.以上说法都不正确
2.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节 干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近 ( C )
A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W
2.电功率的计算
前面我们学到了功率的公式
适合所有电路
P = W 和 P=UI t
结合欧姆定律U=IR,电功率的公式还能变形为
P = U2 R
和 P=I2R
当堂练习： 教材92页例1、例2
仅适合纯电阻 电路，即电能全部 转化为内能的电路.
例3：“小霸王”学生用语音复读机工作电压为6 V， 在工作电流为 250 mA时. （1）复读机消耗的功率是多少瓦？ （2）若复读机连续工作 30 min，电流做功是多少？
注意：公式中的W和单位中的W分别代表什么？
4.“千瓦时”的来历 kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位.
W P
=
t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相
乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）.
讨论交流：消耗了多少电能？
根据电视机的铭牌，你能算出看两个小时电视要消 耗多少电能吗？
结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压 越高，电功率就越大. 精确的实验表明:电功率P等于电压U跟电流I的乘积.即：
初中物理人教版九年级全册《第2节电功率》课件(1)
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。 U额
2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的
功率。 P额
3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。 U实 用电器在实际电压下工作时的功率。P实
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
公式推导 已经学过
那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系 吗？
电功率P和电流I、电压U之间的关系是 P=IU
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位 是安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特
常见用电器的功率
1．电功率的物理意义：表示电流做功的 快慢 。
2．电功率的单位是 瓦特 ，简称 瓦 ，符号
是W。 常用单位：1 kW = 103 W
1 W = 103 mW
3．额定电压：用电器 正常工作 时的电压。
4．额定功率：用电器在 额定电压 下工作时的功
率。 5.计算电功率的常用公式有
P
=
W t
、 P =UI
解：家庭照明电路电压为200V 由电功率公式P=IU可知
I=P/U=11W/220V=0.05A
答：使用时通过日光灯的电流为0.05A
当堂演练
1、下列图中的几种用电器，额定功率最接近 1000 W的是( D )
2、一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电 路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将 （ A）
电功率PPT课件
2、“千瓦时”的来历：
3、额定电压和额定功率：
4、电功率的测量：
也可以同时减小用电器的功率和用电时间
例题：某电视机的电功率是250W，每天使 用3h，一个月用电多少千瓦时？
解：P = 250W = 0.25kW t = 3hx30 = 90h
一个月消耗的电能 W = Pt = 0.25kW x 90h = 22.5kW .h
答：该电视机一个月用电22.5千瓦时。
约1000W 约800W 约500W 约200W 约140W 约100W 约0.5W 约0.5mw 约0.01mW
功率为1KW的用电器在1h内所做 的功，就是1KW·h。
W=Pt =1KW×1h =1KW· h =1000W×3600s =3.6×106J
即1KW· h＝3.6×106J
你能说出千瓦和千瓦时的区别吗？
额定电压与额定功率：
1.额定电压U额：用电器正常工作时的电压。
2.额定功率P额：用电器在额定电压下的功率。 实际功率与额定功率的关系： 当U实＝ U额， 则P实＝P额， 用电器正常工作。 当U实＞U额，则P实＞ P额，用电器容易烧坏。
当U实＜U额，则P实＜ P额，用电器不能正常工作。
一个用电器只有一个额定电压和额定功 率，但可有多个实际电压和实际功率。 灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际 功率所决定的。
一盏电灯25h耗电1KW· h，这盏电灯的功 率是多少？
解： P = W
t
在不同的电压下，同一个用电器 的电功率总是一样大吗？
3、额定电压和额定功率：
想一想：这个灯泡 在什么情况下才会 正常发光？
再想一想：如果这个灯泡接在110V的电路中，它的发光情况会 怎样？如果接在300V的电路中，它的发光情况又会怎样？
人教版九年级物理第十八章电功率第2节电功率
在能量转换过程中，必然 存在转换效率的问题，即 转换过程中损失的部分能 量。
02
欧姆定律与电功率
欧姆定律
01
02
03
定义
欧姆定律是电路的基本定 律，它描述了电阻、电流 和电压之间的关系。
公式
欧姆定律的公式是 I=U/R ，其中 I 是电流，U 是电 压，R 是电阻。
物理意义
欧姆定律表明，在电路中 ，电流与电压成正比，与 电阻成反比。
串联电路中
在串联电路中，各部分的电流相等，因此可以根据欧姆定律和电功率的计算公式 得出，当电流一定时，电功率与电阻成反比。
并联电路中
在并联电路中，各部分的电压相等，因此可以根据欧姆定律和电功率的计算公式 得出，当电压一定时，电功率与电阻成反比。
03
计算电功率
计算直流电功率
定义
直流电功率也称为直流功率， 是指在直流电路中电源所输出
04
电功率的应用
电力系统的应用
输电系统
在电力系统中，电功率是输电系统的基础，通过升高电压和降低电 压来实现电力的高效传输。
配电系统
配电系统负责将电力分配给用户，通过调整电功率的大小和流向来 满足不同用户的需求。
稳定系统
电力系统中的稳定系统确保了电力的稳定供应，当出现异常情况时， 稳定系统会迅速调整电功率的流向，以避免停电等问题的发生。
通过观察关系图，可以发现电功率与电流、电压的关系是线性关系 ，即电功率随着电流和电压的增大而增大。
误差分析
由于实验器材的精度限制和人为操作等原因，实验数据可能 会存在一定的误差。
可以通过比较理论值和实验值之间的差异来分析误差来源 ，例如计算理论值与实验值的相对误差和绝对误差等。
人教版九年级物理第十八章第二节《电功率》教学课件
故要串联的电阻的电流也是0.5A
电阻两端的电压U阻=220V-44V=176V
根据公式I=U/R，电阻的阻值
R=U阻/I=176V/0.5A=352Ω
故需要串联一个阻值为352Ω的电阻。
课堂检
测
5.如图所示,在探究并联电路中电流电压规律的实验中,闭合开关S后,发现L1比L2亮。则( B)
一个月内消耗的电能是
W=Pt=0.15kW × 90h=13.5kW·h
W=Pt=150W × 3.24×105s =4.86×107J
13.5kW·h=13.5×3.6×106J=4.86×107J
探索新
知
二
千瓦时的来历
3.想想议议
我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千
瓦,这个厂节省的电力可以开动10000
根据串联电路的电压特点：
各用电器两端的电压之和等于电源电压
n=220V/44V=5（个）
故需要串联5个这样的灯泡才行。
探索新
知
三
额定电压 额定功率
4.想想议议（拓展）
一种彩色灯泡的额定电压是44V,额定功率是22W，要接在220V的电路中,要串联一
个多大的电阻才行?（设灯丝电阻不随温度变化）
根据P=UI，灯泡正常工作时的电流
04
应用电功率的公式进行计算
P=UI
保持学习兴趣和探究欲望
学习目
标
过程与方法
1.理解电功率的概念及
其物理意义。
2.掌握计算电功率的公
式，并应用公式解决实
际问题。
3.了解电功率与电能消
耗之间的关系，以及如
何节约电能。
4.掌握不同电器功率的
第二节电功率
第2 节电功率【教学目标】知识与技能：1.知道电功率的定义、定义式、单位。
2.知道额定电压与额定功率。
3.会用的电功率的公式进行简单的计算。
过程与方法：1.观察体验电能表铝盘转动和盘跟用电器电功率的关系2.观察体验用电器的额定功率和实际功率的关系情感态度与价值观：感受科学就在我们的生活中。
【教学重难点】教学重点掌握电功率的概念；理解额定电压与额定功率；理解电功率与电流电压之间的关系。
教学难点理解电功率与电流电压之间的关系【导学过程】【创设情景，引入新课】一、引入新课：在电能表后接不同的灯泡，发现电能表的转盘转动的速度不同，为什么？为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢？为了描述用电器消耗电能时的这种差别，我们引入一个新的物理量——电功率。
【自主预习案】1、电功：电能转化为其他形式能的过程叫做电流做功，简称电功，也可以说用电器消耗电能的过程叫做电功，消耗多少电能电流就做了多少功；2、物理学中电功率表示：____________一个用电器电功率的大小等于_________3 、有电功率的定义可以知道电功率的定义式：_______________ 。
定义式中的各项分别表示_____________________ 。
其中电功率的单位有___________ 。
4、电功率的定义式的推导公式为__________ 。
5、千瓦时的来历（1 ）千瓦时的来历：______________________（2 ）一千瓦时是_______________________ .说明：利用公式W=Pt 解决实际问题时，通常采用两套单位，如果W 采用J，P 采用必须用W,t必须用S,如果W采用kW, P采用必须用KW,t必须用h,就是说1J=1W如果W采用J，P 采用必须用W,t 必须用S,1s,1kW.h=1kw x ih。
（1）额定电压 __________ ：额定功率：_________________ 。
实际电压: ______________ .实际功率：_________________7、电功率的测量（1 ）公式：——————。
初三物电功、电功率11、30教案.doc
电功、电功率1、定义：电流可以做功，电流所做的功叫做电功2、电功的物理意义：电流做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。
3、计算公式：(1)电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流通电时间三者的乘积。
定义式：W =Ult(2)导出公式. U2W=I2Rt , W=——t,(只适用于纯电阻电路)R4、电功的单位国际单位：焦耳；通用单位:TE时，俗称度，1千瓦时等于1度等于3.6X106焦耳，5、电功的测量：测量仪表：电能表，俗称电度表读数方法：电能表表盘上先后两次示数之差就是这段时间内用电的千瓦时数，即电流在这段时间内所做的功，6、电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率电功率的物理意义是：表示电流做功的快慢7、计算公式：W定义式：p =—=刃,即电功率等于导体两端电压与通过导体的电流的乘积。
TJ2导出公式：P = I2R=——(只适用于纯电阻电路)R单位：国际单位瓦特，常用单位千万，lkW = 1000W8、额定功率和实际功率额定电压是用电器正常工作的电压，用电器上标明的电压就是额定电压，额定功率是用电器在额定电压下的功率，用电器上标明的功率就是额定功率实际功率是用电器在实际电压下的功率，是不确定的实际功率和额定功率的关系〃实=U飆,则P实★额；U买＜ U馳，则P实＜P额; U实〉U额，则P实〉9、串、并联电路总功率串联电路因为片所以P = /U l+IU2=P l+P2串联路中，电功率的分配跟电阻成反比；并联电路中，电功率的分配跟电阻成正比；典型例题例1、电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点，是现代人喜欢的厨房用具。
图甲是某站牌电压力锅的简化电路图，乩为加热电阻，R2为保温电阻，S 】为电源开关，S2为压力开关。
加热时,与触点a（1）当电压力锅内的气压达到设定值时水沸腾。
此时，水的温度 ___ 100°C （选填“〉”、“=”或 “ ” ）O⑵计算保温电阻R2正常工作吋的阻值。
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1．本节课你有哪些收获？
2．还有什么疑惑？
1、一盏电灯25h耗电1KW▪h，这盏电灯的功率 是多少？ 解： = W P
t
=
1KW▪h 25h
=0.04KW=40W
2、某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W， 使用时通过的电流是多少？
解：由P=UI可得 P = 11W =0.05A I= 220V U
即:
P=UI
导出：W=Pt=UIt
例题1：一盏电灯连在电压是 220V的电路中，灯泡中通过的电 流是50mA，这个灯泡的电功率是 多少瓦？
解：50mA＝0.05A P=UI=220V×0.05A＝11W 答：这个灯泡的电功率是11W。
例题2：标有“220V 40W"灯泡， 在正常工作时，通过它的电流是 多少？正常发光时的电阻是多少？
W
t
W表示电流所做的功(消耗
的电能)，单位焦耳（J） t表示消耗这些电能所用的 时间，单位秒（s） P表示用电器的功率，单位 瓦特（w）
4.国际单位：瓦特（W）
常用单位： 千瓦（KW） 1KW=1000W
观察电视机的 铭牌，回答和 计算下列问题
1、“140W”指的是什么？ 2、你能算出看两个小时电视要消耗 多少电能吗？
请你比较电流通过用电器时哪个 消耗的电能快 ？
用电器 工作时间 消耗电能 1s内消耗电能 甲 乙 电灯 洗衣机 30 s 30 s 3000 J 3600 J 100J 120J 60J
丙
电扇
1 min
3600 J
（1）甲和乙相比： 洗衣机耗电快 （２）乙和丙相比： 洗衣机耗电快
电灯耗电快！ （３）甲和丙相比：
课后作业 1、回家观察家用电器的铭牌， 并向你的家长解释铭牌的内容。 2、调查自己家每月的耗电量， 缴纳多少电费。 生活中怎样使用用电器才能 更省电?增强节能意识。
L甲
V1 V2
L乙
灯L乙较暗
S
实验分析：
通过灯L甲和灯L乙的电流相等,
L甲两端电压较大， L甲较亮些
结论：在电流相同的情况下，电功率的 大小与电压的大小有关，电 压越大，电功率越大。
设计实验2：选用上面两个不同的小灯泡，将它 们并 联起来，按下图所示接入电路。 通电后观察现象，并进行分析。
L甲
实验现象：
请 你 猜 想
电功率的 大小与什 么因素有 关？
交 流 讨 论
1、当一个物理量被猜 测与多个因素有关，应 用什么方法去研究？ 控制变量法 2、选择什么器材怎样设 计实验探究？
？
探 究 电功率大小与电压和电流的关系
小组讨论设计出实验方案。
•画出电路图和设计实验记录表格。
实验电路图
“3.8V L甲 0.3A”“2.5V L乙 0.3A”
例题3：教室里并联着10只规格是“220V 40W”的日光灯，这些灯全部正常发光时， 总电流等于多少？ 问：若并联20只，则总电流会怎么变化？
电流过大的原因
讨 论 交 流
接入电路的用电器越多， 总功率就越大，电路中 的总电流也就越大，可 能超过电路的容许负载， 容易引起火灾。 请从理论上来说明 这里面的道理。
A
A
“2.5V L乙 L甲
0.3A”
V
V
S
“3.8V
0.3A”
S
实验数据记录表格
发光情况 电压/V 发光情况 电流/A
2.5v0.3A
3.8V0.3 A
2.5v0.3A 3.8V0.3A
设计实验1. 选用两个不同的小灯泡串联起来， 按下图所示接入电路。通电后观察现象，并进行 分析。 实验现象：
灯L甲较亮 （P甲）较大 （P乙）较小
灯L甲较暗 （P甲）较小 （P乙）较大
A A R甲› R乙
L乙
S
灯L乙较亮
实验分析：
灯L甲和灯L乙两端的电压相等， 通过L乙的电流较大. L乙的电功率大
结论：在电压相同的情况下，电功率 的大小与电流的大小有关， 且电流越大，电功率越大。
精确的理论和实验 推导都可以证明：
电功率与电流成正 比，与电压成正比
物理学中用 电功率 表示电流做 功的快慢。
1.物理意义： 表示电流做功的快慢。
小 组 交 流
2、请尝试给电功率下个定义（提 示：类比速度） 3、请根据定义写出计算电功率的 公式。 4、在国际单位制中，电功率的单 位是什么？还有什么单位？
1.物理意义：表示电流做功的快慢。 2.定义： 电流在单位时间内所做的功。 3.公式： P =