公共选修课(五年制)教学进程表

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2012~2013学年度第一学期公共选修课安排

应用技术类
听歌学英语
杨蔚
40
7、8/三
播馨209
其它类
英语语法
禹逸群
40
5、6/三
播馨210
其它类
英语语音
赵扬
40
7、8/三
播馨210
其它类
物理与信息工程系
建筑节能原理与技术
爨璋瑜
40
5、6/三
致远107
其它类
现代女工工艺
黎娇
40
7、8/三
致远107
教师素养类
多媒体课件制作
李铭华
40
7、8/三
致远503
科学素养类课程
药物与健康
王国基
120
5、6/三
学而209
中华传统文化类
太极功夫扇
谢湘初
30
5、6/三
室外
科学素养类课程
肥胖与科学减肥
张劲松
120
5、6/三
学而309
科学素养类课程
肥胖与科学减肥
张劲松
120
7、8/三
学而309
其它类
民俗文化鉴赏
周元玲
60
7、8/三
同德206
应用技术类
通信与控制工程系
贺桂和
60
7、8/三
同德201
其它类
商务谈判与推销技巧
胡赓
60
5、6/三
同德202
其它类
法律与生活
胡小凤
60
7、8/三
同德202
其它类
现代营销思维与大学生创业
李宁
120
5、6/三
同德601
2012～2013学年度第一学期公共选修课安排

计算机及应用专业教学计划(五年制)

计算机及应用专业教学计划一、招生对象与学制招收初中应届毕业生。

全日制五年。

二、培养目标本专业培养适应社会主义建设事业需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德，能从事计算机调试安装、使用管理；网络及Internet/Intranet系统方案设计、安装实施、局域网维护与管理工作，而且也能从事计算机软件开发维护和大型数据库的管理、多媒体制作及办公自动化管理等应用型专门人才。

三、培养方案本专业开设的主要专业基础课程有计算机电路基础、计算机组装与维护技术、计算机网络技术基础、C语言程序设计、数据结构等。

主要专业课程有Internet技术、计算机组成原理与汇编语言、Visual FoxPro程序设计、软件工程、VB程序设计、数据库信息管理系统、多媒体制作技术、微机原理与接口技术等。

（一）知识结构（见附表一）1.具备高等数学、英语、物理、邓小平理论等文化基础知识；具有一定的社会科学知识和一定的人文知识。

2.具备本专业所必需的电路与电子技术、计算机应用基础、程序设计基础等专业基础知识。

3.具备计算机应用软件和系统软件的开发维护、安装调试知识。

4.具备计算机网络基本理论和工作原理及Internet技术，具有较强网络安装实施、维护与管理能力。

5.具备办公自动化软件及设备的使用及维护知识。

6.具备多媒体技术，了解广告设计、电子图书、音像产品的开发策划等知识。

7.具备计算机软、硬件的安装与维护知识。

（二）能力结构（见附表二）1.具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。

2.具有较快的文字录入速度，熟练的办公软件应用能力，较强的办公自动化设备管理能力。

3.具有计算机局域网的组建、调试、管理、维护能力、INTERNET网络的应用能力以及快速跟踪计算机及网络新技术的能力。

4.具有较强的软件开发能力，并能进行计算机应用软件和系统软件的开发维护、安装调试和计算机相关的产品开发和营销能力。

5.具有较强的操作和实践技能，熟练进行计算机多媒体软硬件设计能力。

中国医科大学五年制临床医学专业(整合课程班)教学计划

中国医科大学五年制临床医学专业（整合课程班）教学计划一、总体培养目标及培养要求（一）总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，能从事医学科学的基本理论知识和临床实际工作能力的高级医学专门人才。

（二）总体培养要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识，基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标本专业为医疗卫生系统培养具有职业道德、创新精神和实践能力的医学专门人才。

在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求，为进入毕业后实践与专科教育奠定基础。

（二）专业培养要求1．基础医学的基本理论知识。

2．人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能。

3．常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理。

4．预防医学和中医学的基本理论知识。

5．临床医学科学研究的初步能力。

6．掌握一门外语，英语达到国家大学英语四级水平，可阅读本专业的英文书刊，并具有一定的听、说、写能力。

具有一定的计算机应用能力。

三、修业年限五年。

四、课程设置（一）主干学科基础医学、临床医学（二）主要专业课程（整合课程）人体形态科学（人体解剖学、组织学、局部解剖学、影像诊断学）、临床医学导论、细胞的化学与生物学（生物化学、细胞生物）、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学（遗传、胚胎、生殖）、微生物、免疫与感染性疾病（微生物、寄生虫、免疫感染）、神经科学（神经解剖、组织、生化、生理、神经生物）、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学（病理生理学、内科）、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

教学计划进程表(五年制学前教育)

60 60
45
4
36 学前心理学
60 60
45
4
37 学前教育学
64 64
46
4
专业基础课专、业专必业修课课
38 学前儿童语言教育 39 学前儿童数学教育 40 学前儿童健康教育 41 学前儿童科学教育 42 学前儿童社会教育 43 学前儿童音乐教育 44 学前儿童英语教育 45 学前儿童美术教育 46 蒙特梭利教学法 47 儿童文学 48 幼儿教师职业道德 49 幼儿教师口语训练
120 8 1-4
2222
91
91 6 1-6
111111
30 钢琴
91
91 6 1-6
111111
必修课
31 美术 32 舞蹈 33 基础心理学
34 教育学原理
244
244 16
1-8 2 2 2 2 2 2 2 2
182
182 12 1-6
222222
60 60
43
4
64 64
44
4
35 学前卫生学
2222
2 大学语文
60 60
45
4
3 高等数学
32 32
26
2
4 大学英语
全院公
5 职业生涯规划 6 就业与创业指导
共 7 计算机应用基础
课 8 体育
9 大学生安全教育
32 32
46
40 40
Байду номын сангаас
2
7
40 40
2
8
52 26 26 4
54
54 4 5.6
42 42
15
4 2 2 4

浙江中医学院临床医学专业(五年制)教学计划

浙江中医学院临床医学专业（五年制）教学计划一、培养目标和培养要求【培养目标】本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，素质较高，具有职业道德、创新精神和实践能力的医学专门人才。

在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求，为进入毕业后教育和专科实践奠定基础。

【培养要求】本专业学生应掌握以基础医学、临床医学为主干学科的基本理论和基本技能，学习公共卫生及与医学相关的人文社会科学、自然科学等有关知识与方法。

基本要求：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；追求真理，崇尚科学，积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2.毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力：（1）思想道德与职业素质学生要达到国家思想政治教育课程的要求以及职业素质(包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质等)的要求。

特别强调毕业生应具备良好的思想政治素质和职业道德素质及医学人文精神，全心全意为病人服务，树立为医学事业敬业终身的精神。

掌握医学伦理学原则，同情病人、尊重病人、救死扶伤，实行医学人道主义。

具有人际交流的能力，乐于向他人学习，善于与他人合作。

积极参加继续教育活动，适应终身学习的需要。

（2）掌握医学基础学科的基本理论与方法①与医学相关的数理化等自然科学的理论与方法；②人体各系统的正常结构与功能的知识；③维持机体稳态的分子生物化学与细胞学理论；④引起疾病的各种原因：遗传发育、代谢、中毒、微生物、免疫、肿瘤、老化、损伤等；⑤人体主要器官系统在疾病过程中的结构与功能的病理与病理生理变化的知识；⑥药物体内过程、作用原理、使用原则及不良反应的知识；⑦理解科学实验在疾病研究中的作用。

20150511扬州大学公共选修课一览表

128
39
2129044
129
40
2129010
130
41
2129025
131
42
2129031
132
43
2229019
133
44
2129043
三、自然科学类
序号类序课程编号
134
1
135
2
136
3
137
4
138
5
139
6
140
7
141
8
142
9
143
10
144
11
145
12
146
13
1429023 1529006 1229002 1229001 1229008 2029005 1429016 1729003 2329025 0029007 2329011 1229006 2329023
税收学
马金锋马建敏袁春宏/杜惠祥/刘德妍黄春燕丁小龙贡苏明张益涛蒋兰陵/王丽萍杨军陈华周继华邢大伟段仁元/陈恩才胡学勤徐家庆王天良张宇凌振春胡学勤姚瑞马朱李明/杭忠东林祖华高云龙丁小龙夏莉艳薛兴根
商学院商学院商学院商学院建筑科学与工程学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院商学院马克思主义学院商学院建筑科学与工程学院商学院商学院
文学院社会发展学院社会发展学院
社会发展学院
马克思主义学院文学院
旅游烹饪学院商学院
教育科学学院新闻与传媒学院社会发展学院马克思主义学院教育科学学院水利与能源动力工程学

全校性公共选修课程一览表

文献检索
2
36
考查
000GX033A
形式逻辑
2
36
考查
000GX034A
社会调查方法
2
36
考查
00001013
网络沟通实务
2
36
考查
00001021
对联学
2
36
考查
00001015
台港澳暨海外华文文学
2
36
考查
00001071
中国古代文化典籍解读—《论语》
2
36
考查
000GX018A
诗词欣赏
2
36
考查
00001004
商务英语阅读
2
36
考查
00001036
计算机英语及翻译
2
36
考查
00001037
基础英语口语
2
36
考查
00001038
出国留学英语
2
36
考查
00001039
会展英语
2
36
考查
00001040
英语词汇快速记忆法
2
36
考查
00001042
同声传译
2
36
考查
00001043
体育英语
2
36
考查
00001059
中国新诗名家研究
2
36
考查
00001072
中国现当代诗歌导读与鉴赏
2
36
考查
00001017
中国历代爱情诗歌欣赏
2
36
考查
00001026
金庸小说赏析
2
36
考查

浙江中医药大学专业课程设置

2
【中医临床方向】各类课程课时比例：
课程类别
学时数
通识教育平台
833
学科基础平台
706
专业基础平台
748/706
专业方向模块
639
限定选修课
442
公共选修课
306
合
计
3632
占总学时的百分比 22% 19% 21% 18% 12% 8% 100%
【中医骨伤方向】各类课程课时比例：
课程类别
学时数
通识教育平台
专业 01200 诊断影像临床见习课
基础 02106 △针灸学 B
平台 16209 医学伦理学与卫生法学
01117 西医内科学 B
01115 西医外科学(含总论）
考试 68 62 6 4 考试 68 56 12 4
706 572 134 40.5 6 考试 68 59 9 4 考试 60 48 12 3.5 考查 34 0 34 1 考试 68 56 12 4 考试 34 31 3 2 考试 85 85 0 5 考试 85 73 12 5
五、教学安排和时间分配
时间分配（按周计算）：五年共 249 周。
学年
入学教育/ 毕业教育
课内教学
毕业实习
一
1
32
二
34
三
34
四
35
五
1
1
49
合计
2
136
49
考试
4 4 4 4 1 17
小学期 4 8 4
16
假期 10 6 10 3
29
合计
51 52 52 42 52 249
注：①第五学年毕业实习，具体要求参照实习大纲，由教务处和所属学院负责安排。②小学期安排：第一学年军训与专业公益劳动，各 2 周（军训由学校领导小组负责安排，专业公益劳动由教务处和所属学院负责安排）；第二学年医院临床见习 8 周，由教务处和所属学院负责安排；第三学年社会实践 4 周（含社区医疗实践 2 周），由教务处、团委和所属学院负责安排。

专业培养目标

专业培养目标浙江中医药大学中医学专业（五年制）培养方案一、培养目标、方向设置和培养要求【培养目标】本专业培养具有良好的人文、科学和职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，能在各级中医院、综合性医院等医疗部门从事中医医疗、预防、保健、康复以及具有良好职业素养的高素质中医临床人才。

【方向设置】本专业设中医临床和中医骨伤两个方向，在第7学期分化方向。

【培养要求】本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受中医临床技能等方面的基本训练，掌握运用四诊八纲、理法方药等技术与方法进行诊疗、预防、保健等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识能力：1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能；3．熟悉国家医疗卫生相关的方针政策和法规；4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则；6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；7．了解中医学科发展动态和行业需求；8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的能力；10．具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；11．具有阅读中医古典和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；12．具有初步的中医科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；13．具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习和终身学习的能力；14．具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

十,课程设置及学时比例表

＝
＝
＝
＝
2
18
∷
∷
＝
＝
＝
＝
＝
二
3
18
∷
∷
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
4
16
∷
∷
◇
◇
＝
＝
＝
＝
＝
三
5
●
16
∷
／
／
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
6
△
12
∷
／
／
／
／
◇
◇
＝
＝
＝
＝
＝
四
7
△
11
／
／
／
／
∷
◆
◆
◆
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
8
＃＃＃≈≈≈≈≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
注：☆军训∷考试◎电气工程训练○机械工程训练□工程教育◇生产实习
＝假期△认识实习／课程设计＃毕业实习≈毕业设计课堂教学
●综合实验◆实践技能考核（德育实践、职业生涯设计和模拟性职业实践活动或技能培训）
十二、拓扑图
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
课程设置（横向）
学分
占理论教学环节的比例
理论教学环节
理论必修课
115
82.1%

公共选修课课程说明

公共选修课课程说明自动化工程系公共选修课旧车评估本课程主要介绍二手车交易与评估的基本理论和基本方法，以及目前二手车市场的运行机制。

内容包括：二手车鉴定评估概述、二手车技术状况鉴定、二手车评估的基本方法、二手车价值计算及评估报告书、二手车收购评估与销售定价、汽车碰撞事故损失评估、二手车交易市场和运作、二手车鉴定评估师等。

汽车概论本课程全面系统地介绍了世界汽车及中国汽车发展的历史，汽车的分类、产品编号规则、总体构造与行驶原理等基本知识，汽车的设计、试验、制造与汽车使用性能及指标，汽车的驾驶、维护保养技术、常见故障及应急处理，现代汽车技术，汽车运动的历史及常见汽车比赛，汽车的服务与贸易等方面的基本内容。

汽车驾驶本课程主要包括汽车驾驶员职业道德、汽车驾驶、基础常识、汽车运用技术交通工程基础、汽车维护知识、汽车驾驶员操作技能及鉴定等。

内容基本覆盖了国家职业技能评定标准中汽车驾驶员要求的知识和范围，适用于汽车驾驶员培训，也可用作其他提高驾驶员素质的培训以及各类汽车驾驶员的培训。

计算机科学与技术系公共选修课3D MAX3DMAX是专业的三维图形绘制软件，同时带有三维动画制作功能，是当前应用最广泛的三维动画绘图软件。

本软件的主要功能是模拟，模拟物体的形状，色彩，材质，以及物体的运动，特点是逼真。

应用范围主要是动漫制作，影视广告制作，建筑制及装饰装修效果图制图，为艺术类专业广泛所用。

《3DMAX》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是动漫专业及室内设计专业开设的专业计算机课程。

开设本课程的目的是以3DMAX软件为依托，通过学习三维的计算机绘制方法，培养学生计算机绘图的职业能力，为专业课的学习打下坚实的基础；Auto CAD《AutoCAD》是专业的二维图形绘制软件，同时带有三维绘图功能。

本软件的主要功能是绘制线性图形，特点是精确。

应用范围主要是机械制图，电子电路制图，建筑制图及装饰装修施工图制图，为工科及艺术类专业广泛所用。

公共选修课的模块设置与选修要求

公共选修课的模块设置与选修要求提高大学生的文化素养、艺术素养和管理能力是公共选修课的首要任务；多年以来陆续设置的一些其他课程，介绍、传授热门学科基础知识和热门技术技能，对于拓宽学生视野、鼓励自主学习也发挥了很好的作用。

有鉴于此，在这次修订的培养计划中，一方面通过设置控制模块，来保证为文化素质教育提供知识支撑；另一方面尽可能地保持公共选修课知识涵盖面广、选修自由度高的特点，并据此形成全校统一的公共选修课设置和选修要求。

一、公共选修课的模块设置在公共选修课中设置三个控制模块，即经管知识模块、人文社科模块和艺术修养模块；并将三个模块之外的公共选修课统称为“其他公共选修课”。

三个模块及“其他公共选修课”现包含的课程，见附表“公共选修课各模块现有课程一览表”。

教务处将适时组织公共选修课的充实、调整与更新，并结合网上选课予以发布。

二、公共选修课的选修要求1.毕业资格审查关于公共选修课的要求各专业学生必须于毕业前完成以下选修要求，方可达到毕业资格审查关于公共选修课方面的要求：（1）公共选修课总学分：全校所有专业的学生均须在所有公共选修课中，修满10学分。

（2）经济学门类和管理学门类专业的学生，须在人文社科模块和艺术修养模块这两个控制模块中，各分别修满2学分；（3）除经济学门类和管理学门类专业以外的其他各专业的学生，须在经管知识模块、人文社科模块和艺术修养模块这三个控制模块中，各分别修满2学分。

说明：经济学门类和管理学门类专业之外的学生在修满三个控制模块的学分之后，尚需修得4学分的公共选修课。

这4学分既可用于选修三个控制模块之外的其他公共选修课，以学习热门学科基础知识或热门技术技能，也可用于选修三个控制模块之内的公共选修课，以进一步充实提高人文社科方面的知识与素养。

（经济学门类和管理学门类各专业的学生在修满两个控制模块的学分之后，尚需修得另外6学分的公共选修课，这6学分的使用原则相同。

）2.关于选修公共选修课的时间要求公共选修课原则上在每学期滚动开出，但以每学期选课时教务处的网上发布为准。

全校公共选修课选课指南

华中科技大学武昌分校全校公共选修课选课指南华中科技大学武昌分校全校公共选修课选课指南2014～2015学年度第一学期华中科技大学武昌分校教务处二〇一四年六月目录《华中科技大学武昌分校公共选修课建设与管理规定》 (1)逻辑与幽默 (4)食品与营养学 (4)口才训练 (5)新锐军事科技与战场应用 (5)房地产法律实务 (6)世界文学名著的心理赏析 (6)电视节目佳作赏析 (7)文学鉴赏方法 (7)律师与生活 (8)大学生法律热点透视及案例评析 (8)老子道德经 (9)数学建模 (9)Flash与二维动画实战 (10)消费者权益保护 (10)智能物联网 (11)ARM Cortex嵌入式微控制器原理与实践 (11)大学语文 (12)大学生就业指导 (12)《西游记》导读 (13)足球运动与世界文化 (13)信息检索与利用 (14)数学软件与实验 (14)企业法律实务 (15)日本动漫发展史 (15)数学文化与数学素养 (16)欧美小说鉴赏 (16)网络与法律 (17)数理统计基础 (17)大学生创业法律实务 (18)北京与上海城市传统文化精神解读 (18)大学生创业基础教育 (19)中国战争电影史 (19)网络传播与应用 (20)漫话中外高等教育 (20)沟通与演讲 (21)大学生就业指导 (21)红楼十二钗评讲 (22)物联网与现代生活 (22)武器装备概论 (23)饮食与健康 (23)幸福心理学 (24)以案说法 (24)人才甄选与测评 (25)压力应对与情绪管理 (25)图像处理及photoshop软件应用 (26)大学生性健康修养 (26)解读数字电视 (27)新《婚姻法》导读 (27)古希腊文明的兴衰 (28)中国古代妇女史专题 (28)中华文化20讲 (29)人人美学 (29)物理与艺术 (30)大众艺术体操 (30)艺术实践—现代舞 (31)艺术实践—吉他 (31)合唱与指挥 (32)大学音乐 (32)2014～2015学年度第一学期公共选修课课程安排表 (33)华中科技大学武昌分校公共选修课建设与管理规定为进一步加强和完善我校公共选修课的组织与管理，更好地提高公共选修课课程质量及教学效果，现将华中科技大学武昌分校公共选修课管理作如下规定。

公共选修课安排计划

36
人文学院
041352
大学英语四级辅导
2
36
36
人文学院
031350
公务员考试录用辅导
2
36
36
三、四年级
公管学院
381338
数学建模（1）
2
36
36
仅针对经济学专业，
国际经济与贸易专业
（二、三年级），
信息管理与信息系统专业（三年级），
工程学院各专业（三年级）
开设的公选课
数理部
381339
数学建模（2）
经贸学院
021324
现代企业经济专题
2
36
36
经贸学院
021325
国际贸易理论与实务
2
36
36
经贸学院
021326
人口、资源与环境经济学
2
36
36
经贸学院
061319
人格心理学
2
36
36
思政部
101320
大学生情绪管理团体训练
2
36
36
思政部
101321
大学生自我认知与生涯规划团体训练
2
36
36
思政部
2
36
36
工商学院
011309
商品学
2
36
36
工商学院
011310
物流概论
2
36
36
工商学院
011311
生产制造物流技能与技术
2
36
36
工商学院
061313
认识身边的犯罪
2
36
36
法学院
061314
名案中的法律智慧

教学进程总体安排表

教学进程总体安排表
课程课程类别性质
课程代码
课程名称
课程
考核学期
各学期周学时
类型（A,B
学分
总学时
理论学时
实训学时
,C）
考试
考查
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
990101001 思想道德修养与法律基础 B
毛泽东思想和中国特色社会
990101002 主义理论体系概论
B
990101003 形势与政策
990101014 大学生创新创业基础
B
990101015 大学生心理健康教育
B
990101016 军事理论
A
小计
990101017
中华优秀传统文化（古诗词等）
990101006 大学计算机应用基础
990101009 数学
2 38 26 12 2 32 24 8 2 32 24 8 2 36 36 28 490 380 110 1 16 16 3 64 32 32
学分
总学时
理论学时
实训学时
,C）
考试
考查
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
C
C
C
C
6
C
16 480 0 480
C
1
教研室主任（签字）：系（院）主任（签字）：
教学副主任（签字）：教学单位（签章）：
5 共6*
2
1 2*
2
2*
1 2* 890020
4
2*
990101007 普通话限选 990101018 美育（美学、礼仪等）课

公共选修课(包括Seminar课程)选课流程图

2、及时退选，不打算继续学习的课程，请在补退选期间内退选，否则该门课程会以“不及格”计入成绩档案。
预选
同学们可以在此时段内任一时间进行选课，预选阶段选课不受课程人数限制
新学期第1周
抽签
如选课人数超出限制ຫໍສະໝຸດ 则由随机抽签来确定该课堂最终上课学生名单。
预选阶段未超过人数限制的课程，预选者将被系统自动确认为选上该课程
未超过人数限制的课程，本时段可继续选课，系统达到课程人数限制自动停选
第2至3周
补选
经试听一周后不想继续选修的同学可在本阶段退选。
本阶段同学可以继续选修抽签后有释放签的课程或其它未超过人数限制的课程，系统达到限制人数自动停选
第4周
退选
本阶段学生只能退课不能选课；本阶段结束后，同学们不可更改选课结果，系统将形成最终选课数据作为本学期选修课程成绩记载的依据。
(具体时间安排以每学期选课主页上的通知为准)
温馨提示：1、保管好自己的选课帐号，不要提供给他人使用，以免给自己带来意外麻烦；
预选阶段未超过人数限制的课程预选者将被系统自动确认为选上该课程未超过人数限制的课程本时段可继续选课系统达到课程人数限制自动停选补选经试听一周后不想继续选修的同学可在本阶段退选
公共选修课（包括Seminar课程）选课流程图
网上选课分为预选、抽签、补选、退选四个阶段，流程如下图所示：
第19周至新学期开学