教师教育技术能力练习题四

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教育技术能力题库(部分)DOC

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1、讲授式教学模式有两种类型,它们是(A)A、课堂讲授型和基于Internet的讲授。

B、上机练习型和基于Internet的讲授。

C、课堂练习型与课堂操练型D、课堂讨论型与课堂讲授型2、关于课堂讲授式教学,说法正确的是(C、D):A、课堂教师以学生为主、老师起辅助作用。

B、是以学生探究为主体的教学模式C、教学过程得到计算机及网络支持。

D、是一种以教师为主,教师讲、学生听的“讲授型”模式3、关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是(A、C):A、Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数。

B、Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围。

C、Internet的讲授式教学学生可以家里听课。

D、两者师生都能主动利用网络资源。

4、“讲授式”教学模式是一种以教师为主导的教学模式。

(对)5、“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。

(错)6、“讲授式”教学模式采用一种集约化的教学方法,有利于学生在较短时间里系统地学习基础知识和基本技能。

(对)1、“情境—探究”教学模式中信息技术应用与课程教学过程有一定的关联,请对以下内容配对。

1、创设情境A、情境资源共享2、思考讨论B、意见表达工具3、实践探索C、情境资源展示4、意义建构D、测评工具5、自我评价E、信息加工工具2、情境—探究教学模式,其中一个重要的教学过程是意义建构,这个环节可用到以下哪些信息技术。

(A、B、C)A、网页制作工具B、博客C、文字处理工具D、计算机网络3、情境—探究教学模式首先要利用数字化的共享资源,创设探究学习情境。

(对)4、情境—探究教学模式中,思考讨论环节主要借助的信息技术工具是手写板(错)。

5、以下哪些属于情境—探究教学模式创设的学习情境:(A、B、C)A、利用多媒体创设的自然情境B、利用网络创设的问题情境C、利用计算机创设的虚拟实验环境D、为了解植物的生长规律到植物园去上课。

教师教育技术能力测试及答案

教师教育技术能力测试及答案

教师教育技术能力测试及答案教师教育技术能力测试题及答案一、选择题:(2*10)1、全面推行素质教育的关键环节是深刻认识基础教育课程改革的(C)A、新标准B、新目标C、新理念D、新理论2、一般来讲(A)是教师顺利完成教学活动的主观条件或心理特征。

A、教学能力B、教学技能C、动作技能D、心智技能3、教师发展的最高阶段是成为(B)A、经验型教师B、研究型教师C、学术型教师D、思想型教师4、下列属于以“教”为中心教学设计的基本理论是(A)。

A、系统理论、学习理论、教学理论和传播理论B、认知理论、学习理论、教学理论和传播理论C、系统理论、学习理论、多元智力理论和传播理论D、系统理论、学习理论、教学理论和建构主义理论5、显性课程主要包括(B)A、学科课程和选修课程B、学科课程和活动课程C、活动课程和必修课程D、必修课程和选修课程6、在阅读的过程中要求把握教学内容的要点和特点,在较短的时间内,从教材或者文章中筛选出自己所需要的信息。

这是(B)A、精读B、略读C、选读D、标读7. 教师的语言对学生能起到调动自觉性和积极性的作用。

这是指教师的语言具有(C)A、简明性B、鼓动性C、启发性D、教育性8. 教学过程是一个控制过程,学生对学习的反应是一个(D)过程。

A、评价B、传播C、强化D、反馈9. 教学组织的细化理论的理论基础是(B)A、结构主义学习理论B、认知学习理论C、多元智力理论D、信息加工学习理论10. (B)的主要目的是为了测定对某一个具体学习任务掌握的程度,并指出还没有掌握的那部分任务。

A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、阶段性评价二、填空题:(1*30)1. 教师职业所依据的专业知识具有双重的学科基础,即教师任教科目的学科知识和教育的学科知识。

2. 隐性课程主要包括学校的人际环境、制度环境和物质环境,对学生教育起到潜移默化的作用。

3. 课堂教学的要素主要由教师、教学内容、教学媒体和学生组成。

4. 讲解的类型主要分为事实性知识的讲解和概括性知识的讲解。

教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案

教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案

教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案一、单选题1、在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况(C)。

A、评语。

B、Excel表格。

C、Excel图表。

D、以上方式都可以。

2、教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的(C)原则。

A、关联性原则。

B、整体性原则。

C、过程与结果统一原则。

D、客观性原则。

3、将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据(A )分类标准。

A、评价功能。

B、评价基准。

C、评价内容。

D、评价方法。

4、杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)。

A、评价的内容综合化。

B、评价的标准分层化。

C、评价的方式多样化。

D、评价的主体多元化。

5、经过培训后,杨老师更加深刻地认识到,评价的目的应该是(C)。

A、将被评对象与评价目标相比较,找出差距。

B、衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。

C、促进学生的发展,要“以评促学”。

D、对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量。

6、关于课外作业,错误的看法是(A)。

A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业。

B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用。

C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用。

D、给学生布置课外作业不一定要全班统一。

7、关于网络教室错误的看法是(D)。

A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习。

B、网络教室能给学生带来更多的学习资源。

C、教师在网络教室上课管理难度会增加。

D、自主探究性学习必须靠网络教室。

8、形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是(C)。

A、创建学生成长记录袋。

B、评估学生的平时作业。

C、观察学生的日常表现。

D、单元或期末测试。

9、邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的(C)理念。

A、评价目的是促进发展。

教师教育技术培训初级考试试题答案4

教师教育技术培训初级考试试题答案4

注意:选项顺序会发生变化,红色为正确答案1、关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()A. 信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象B. 教育技术以信息技术作为基础C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同D. 教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源2、以下选项中不属于教学设计理论基础的是()A. 传播理论B. 教学理论C. 计算机理论D. 学习理论3、下列媒体及资源中,不具有交互特性的是()A. 多媒体网络教室B. BBS论坛C. 投影机D. 在线网络课程4、演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件()A. AuthorwareB. PhotoShopC. PowerpointD. Flash5、在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不正确的一项是()A. 教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出处B. 对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材C. 网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得D. 在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存6、在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()A. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴B. 师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等C. 对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流D. 师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等7、根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()A. 评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节B. 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程C. 如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一步的学习起到导向作用D. 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展8、下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()A. 学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结B. 人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果C. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程D. 人的学习过程是信息加工的过程9、以下学习理论的代表人物中,属于行为主义代表人物的是()A. 维果斯基B. 皮亚杰C. 斯金纳D. 奥苏贝尔拈花出品必属精品10、百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法,如果想要搜索某一类型的文档资源,比如下载PPT格式的教学课件,下列选项中,能够非常方便快速的找到所需资源的语法是()A. “intitle”语法B. “site”语法C. “-”语法D. “filetype”语法11、在搜集资源的过程中,你发现了一个很有用的教学网站,还未看完,电脑突然死机,重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是()A. 在收藏夹里查找该网页B. 重新打开浏览器,采取刚刚死机前相同的操作,重新查找该网页C. 在电脑回收站里查找今天浏览过的网页D. 在浏览器菜单的“查看—浏览器栏——历史记录”里查找今天浏览过的网页12、本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述正确的是()A. 视频能够同时作用于视听感官,因此在呈现教学信息时,效果比其他的媒体好B. 为了突出显示不同类型的很多信息,教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体,也可以把很多信息都放在一张幻灯片中C. 表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等D. 教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响13、根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()A. 可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等B. 可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析C. 通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价D. 通过对教学资源进行评价,可以为选择更合适的资源,改进资源的设计使之更适合教学的需要,提供价值判断的依据14、进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是()A. 教师修改教案,优化教学B. 通过观看教学录像,教师重新进行自我分析C. 与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论D. 通过博客记录教学心得15、布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()A. 对先前学习过的材料的记忆B. 把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系C. 对所学习的概念、法则、原理的运用D. 掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料16、教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。

教师教育技术水平初级练习题库

教师教育技术水平初级练习题库

1(单选题,答案A)教学媒体选择的目标控制原则主要是指()。

A.不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容B. 不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C. 不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D. 不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容2(单选题,答案A)教学媒体选择的内容符合原则主要是指()。

A.不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B. 不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C. 不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D. 不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容3(单选题,答案A)教学媒体选择的对象适合原则主要是指()。

A.教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征相适应B. 教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应C. 教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应D. 教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应4(单选题,答案A)一般认为,教学设计的首要的基本环节是()。

A.学习需要分析B. 评价方案制定C. 教学媒体选择D. 教学策略选择5(单选题,答案A)在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()。

A.课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B. 课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C. 课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D. 课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种6(单选题,答案A)关于教学方法的选择,下列选项中说法正确的是()。

A.教学方法的选择要考虑为教学目的服务B. 教学方法的选择与教学目的的关联性不强C. 教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑D. 教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素7(单选题,答案A)关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。

A.结构化观察不是教学评价中使用的方法B. 在教学评价中经常使用态度量表C. 形成性练习是教学评价中经常使用的方法D. 总结性测验是教学评价中经常使用的方法8(单选题,答案A)关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。

教师教育技术考试模拟试题4及答案

教师教育技术考试模拟试题4及答案

教师教育技术考试模拟试题4及答案考试模拟试题4及答案德阳市旌阳区教育培训中心第12套1、在对教学内容举行组织时,教师需要从D方面着手。

A、学生的社会背景、年龄、兴趣B、事实、概念和原理C、学生的兴趣、需要和原理D、内容范围、内容重点、内容的顺序2、为了迎接21世纪知识经济的挑战,必须把A当作整个教育改革的突破点,把教育信息化放到战略高度,抢占教育信息化“制高点”。

A、现代教育技术B、信息技术C、素养教育D、创新教育3、在C下,别能彻底显示三个区域也别可调节各区面积的大小。

A、大纲视图B、幻灯片视图C、幻灯片扫瞄视图D、一般视图4、D别是信息技术与历史课程的整合办法。

A、创设历史情境B、提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力C、模拟历史人物或历史事件D、模拟占领空间广的事物5、D普通别用信息技术提供的互动模拟情境来实现。

A、万有能力B、种子的受精过程C、原子和分子概念D、血液6、在授新课时,教师能够利用演示文稿呈现重要单词和句型,单词能够配上图片和建立热连接,这是信息技术在英语学科中为D的表现。

A、创设英语学习环境B、扩大和密切英语学XXX同体C、促进学生主动建构的英语情境D、教师的演示教学提供新方式7、在英国高级数学时期的教学大纲中,信息技术能够经过C开展数和代数的教学。

A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果B、直截了当将信息技术和所学内容相结合C、学生使用电子表格构建公式,对情境模拟化办法D、学生能使用数据库和电子表格提交他们的发觉和展示数据8、小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用C等六个教学环节来概括。

A、复习-重点字词说解-课文朗读-利用课间阅读-阅读比赛-师生共同总结B、预习-重点字词说解-课文朗读-利用课间阅读-阅读比赛-教师总结C、预习-重点字词说解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读比赛-师生共同总结D、预习-重点字词说解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读比赛-教师总结9、A是指依照对认知活动结果的检查,学习者经过考察,一旦发觉了咨询题,就要及时采取对应措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题十二套附答案

全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题十二套附答案

全国中小学老师教育技术程度考试模拟试题一第1题〔单项选择〕关于教育技术与信息技术的描绘,不正确的一项为哪一项〔C〕。

A.教育技术以信息技术作为根底B.信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象C.教育技术和信息技术都包含“技术〞一词,虽属学科不同,但研究范畴根本一样D.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源第2题〔单项选择〕下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项为哪一项〔B〕。

A.信息技术与课程整合的目的是促教学的最优化,故整合内容中不含信息技术的学习B.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到详细学科教学和学习的各个层面C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进展教学一定比传统教学效果好D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终到达改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好第3题〔单项选择〕以下选项中不属于教学设计理论根底的是〔C〕。

A.学习理论B.传播理论C.计算机理论D.教学理论第4题〔单项选择〕结合所给案例考虑,做教学设计前期分析时,以下各项可暂时忽略的是〔B〕。

A.学生是否已经具备IE阅读器操作的知识以及进展网络资料查找的才能B.如何对学生的学习结果进展“等级〞评定C.网络教室的电脑是否联网D.考虑如何引导学生利用BBS进展发帖和回帖第5题〔单项选择〕结合给定教案,以下不属于本课“知识与技能〞目的的是〔B 〕。

A.认识电子公告牌BBS,理解其功能B.形成利用网络进展交流和学习的意愿C.掌握BBS账号的注册过程D.纯熟掌握在BBS发布、回复、阅读帖子第6题〔多项选择〕计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的开展,在创设情境时,老师带着学生阅读论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是〔ABD〕。

A.全体讨论B.师生互动C.异步讨论D.同步讨论第7题〔填空〕学生利用百度搜索中学生论坛时,发现感兴趣的论坛,想要进展保存,可以使用IE阅读器中的收藏夹菜单下的添加到收藏夹命令进展存储,方便以后再使用。

教育技术能力中级培训测试试题及答案

教育技术能力中级培训测试试题及答案

教育技术能力中级培训测试试题及答案Q∖Q∖Q∖Q∖Q∖Q∖Qy-.单选题1、在使用WindoWS图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是:(1234)(1)、选择绘图面板的文字工具。

(2)、在画布上画出文本区域。

(3)、选择字体、字号与文字特殊格式。

(4)、在文本框中输入文字并储存。

2、下列有关教学设计的说法,正确的是(C):A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。

B、教学设计的环节就是教案的编写过程。

C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。

D、教学设计是一个线性的过程。

3、关于小学5、6年级的学生,下列最不可能属于他们特征的是(C)oA、学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。

B、学生探究知识的热情度非常高。

C、学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

D、学生自我操纵能力不强,需要老师、家长对其进行引导。

4、李老师在使用WOrd制作电子教案时,由于没有的时候刻储存的习惯,当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了,下列能够有效的帮助李老师解决这个问题的方法是(A):A、调小Word设置的自动储存的间隔时间。

B、使用word中的帮助功能,office助手能够解决这个问题。

C、建议更换制作软件,比如WPSOfficeoD、能够先将教案写在纸上,然后再迅速的输入到电脑中。

5、根据新课程标准的耍求,你计划在课程中使用一种成果展示式的评价方法,即学生在学习了一段时间,掌握了某些技能之后,通过手工、展览或者是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。

比如说,制作一个漂亮的压花书签全班展览等。

下列对成果展示式评价认识不正确的是(A)。

A、成果展示评价的方法是一种进展性评价,它是形成性评价的一种思想表达。

B、成果展示评价的方法在时间上能够比较随机,假如在期末考试时使用这样的评价方法,就能够说这种方法是总结性评价。

C、成果展示评价的内容与形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素养。

教师资格证教育技术模拟试题

教师资格证教育技术模拟试题

教师资格证教育技术模拟试题一、选择题1. 下列哪个是教育技术的基本任务?A. 实施有效的学情分析B. 制定教育技术发展计划C. 推广信息技术在教学中的应用D. 培养学生的信息素养2. 在信息技术教育中,以下哪个不是信息技术基本操作?A. 编写HTML网页B. 复制和粘贴文件C. 创建和管理电子邮件D. 使用搜索引擎查找信息3. “连接教育资源与学习者的需求”是教育技术的目标,下列哪项不属于连接的方式?A. 在线学习平台B. 社交媒体C. 电子图书馆D. 传统教学方式4. 在设计多媒体教学材料时,以下哪个原则是正确的?A. 添加尽可能多的图片和动画效果B. 使用大量的文字和长篇幅的说明C. 保持简洁明了的布局和风格D. 使用复杂的颜色和字体组合5. 在教师使用教育技术进行课堂教学时,以下哪个行为符合教育技术伦理准则?A. 公开学生的个人信息B. 强制学生使用特定的教育技术工具C. 尊重学生的隐私权和个人差异D. 对不会使用特定教育技术工具的学生进行批评二、判断题1. 在信息技术教育中,学生应该尽可能多地使用电子设备来完成任务。

()2. 教育技术的发展可以提高教育教学的效果和效率。

()3. 在设计多媒体教学材料时,选择适当的字体和颜色有助于提高学习者的阅读体验。

()4. 在互联网的教育环境中,保护学生的个人隐私是教师的职责之一。

()5. 教育技术只适用于学术类科目的教学,与其他学科无关。

()三、简答题1. 简要介绍一下教育技术的定义和作用。

2. 举例说明教育技术在课堂教学中的应用。

3. 请详细解释教育技术伦理准则中的“尊重学生的隐私权和个人差异”是什么意思,并给出一个应对措施。

4. 为什么在设计多媒体教学材料时需要注意选择适当的字体和颜色?5. 简述一下信息技术教育的基本操作和目标。

四、论述题教育技术对教育教学的发展有着重要的促进作用。

请从以下几个方面论述教育技术对学生学习和教师教学的影响。

1. 提高学生学习效果和学习兴趣。

【可编辑全文】教师教育技术考试题(单项选择题50题附答案)

【可编辑全文】教师教育技术考试题(单项选择题50题附答案)

可编辑修改精选全文完整版教师教育技术考试参考试题50题(附答案)(单选题)1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。

下列对媒体的划分正确的一组是 ( B )。

A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册,这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征( A )。

A.呈现力 B.参与性 C.传播力 D.可控性3、在放映幻灯片演示文稿时,教师需要向学生指示知识点,如何操作比较好( B )。

A.用小棒子指向知识点B.用绘图笔在幻灯片上作些标记C.用手直接指向知识点*D.切换到编辑模式,将要标示的地方突出显示,在切换到幻灯片放映模式4、电脑使用正常,但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开,那么最有可能的原因是( ) A.电脑受病毒感染 B.电脑里没有安装office办公软件C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了D.电脑死机答案:B5、在PowerPoint演示文稿中,模板文件的后缀名为( )。

答案:A6、在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按( )。

+Enter C.空格键 +Space 答案:A7、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下( )。

答案:D8、新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间,解决这个问题的最好办法是 ( C )。

{A.使用“工具”里的“记时”B.使用“工具”里的“排练记时”C.使用“幻灯片放映”里的“排练记时”D.使用“幻灯片放映”里的“记时”9、老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时,若想终止幻灯片的放映,可直接按( )+C 答案:B10、在前端分析中,对学习内容的分析是其中重要的一环,那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C ) (分数:1) A.信息加工分析 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法11、教师在教学过程中,发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片,而该图片在word文档里有,现在需要把该图片补上,下列哪种方法能较好的解决这个问题( C ) (分数:1)A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中C.选中word文档中的图片,使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中D.把word文档保存为图片格式,再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片/12、教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开方式”的对话框,可能的原因是 ( A )。

全国中小学教师教育技术水平考试理论习题

全国中小学教师教育技术水平考试理论习题

第40题(单选)进行学习者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是(B)A、学生的生活背景B、学生对将要学习内容的态度C、学生的学习动机D、学生的年龄第45题(单选)在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是(B)A、高山流水.GifB、汉宫秋月.wavC、二泉映月.pngD、碣朝凤.jpg第46题(单选)教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和(C)三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。

A、在线教学方法B、远程教学方法C、系统化教学方法D、个性化教学方法第47题(单选)下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项是(D)A、视听教学背景下的教育的技术是指在教学过程中使用的媒体技术。

B目前计算机辅助教学系统被学校广泛地应用,这说明个别化教学已成为学校的主要形式。

C、我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的。

D、教学技术是教育技术的下属概念。

第48题(单选)在对方数不多的学生进行学习的格分析时,下面哪种方法既使捷又有效。

(A)A、谈话B、问卷C、观察D、个案研究第49题(单选)考虑本节课——小学三年级英语《look at me》课程教学对象及教学环境,采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适(A)A、集体教学B、远程教学C、在线教学D、自主学习第50题(填空)任何文件都具有某特定的扩展名,WORD文件的扩展名为DOC而PowerPoimyt文件的扩展名是 PPT 。

第51题(单选)POWERPOIMT的主要功能是(A)A、制作电子幻灯片B、编辑和排版文档C、处理声音文件D、制作和处理动画第52题(填空)网页上的图片格式一般是gif和jpg。

第53题(单选)下面各电子邮件的地址中,正确是(A)A、ziyuan@B、ziyuan163@.focC、ziyuan163@comD、ziyuan@163,foc第54题(多选)下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题?(A、C)添加文本框,然后在文本、框中输入文字。

教育技术能力中级(单选题)含答案——4套

教育技术能力中级(单选题)含答案——4套

教育技术能力中级(单选题)含答案——4套一、单选题1、教学设计最主要的目的是(B)。

(1分)A.提高设计者对教育技术的理论认识B.形成解决教学问题的步骤和方案C.培养创新型人才D.提高教师的教育技术能力2、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?(B)(1分)A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B.教师根据教学资源种类或用途,在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访该博客,实现信息更为广泛的共享。

D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

3、以下有关教学交流的认识,错误的是(A)。

(1分)A.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权B.教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上C.教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点D.教师要时刻关注每一个学生的学业与生活,多了解学生4、下面关于定量分析的适应范围描述正确的是( A)。

(1分)A.对学生知识掌握情况的精确、客观描述B.对学生内隐的观念,意识分析C.对学生个案的深入研究D.对学生优缺点的详细描述5、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。

现需要搜索《学会合理消费》一课的教学PPT,请问除了关键词之外,还需要限定( C)。

(1分)A.时间B.语言C.文档格式D.关键词位置6、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是(C)。

(1分)A.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况,王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录B.为了了解学生对每单元的掌握情况,王老师在单元结束后总是进行单元测试,把成绩保存起来C.每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况D.王老师把评价学生的数据分成了几类,并在自己的电脑上建立了相应的文件夹,把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中,以便期末评价7、下列表述中属于图形的特点的是(D)。

14套教育技术能力水平考试模拟试题

14套教育技术能力水平考试模拟试题

14套教育技术能力水平考试模拟试题全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题(一)单项选择题:1.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分。

A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识正确答案:D2.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念属于()。

A、上位关系B、下位关系C、组合关系D、并列关系正确答案:A3.WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的()等人于1995年开发的一种课程计划。

A、杜威B、布鲁纳C、斯金纳D、伯尼.道奇正确答案:D4.在交流与讨论中,()的目的是小组学生解决共同的问题。

A、头脑风暴B、同步讨论C、辩论D、合作性讨论正确答案:D5.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。

但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。

A、认知、情感和动作技能B、了解、理解和应用C、生理、心理和情感D、认知、情感和学习策略正确答案:A6.课程整合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对()的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。

A、教学管理B、教学行为C、教学科研D、教学设计正确答案:D7.为了推进信息技术与课程整合的进程,学校必须进行卓有成效的教师培训。

对于一个学校来说,教师的培训的组织工作存在()两种方式。

A、由点及面,逐层推进;全员、全程培训B、由面到点,分层推进;全员培训C、由上到下,全程培训D、由点及面,分层推进;全体培训正确答案:A8.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“()”。

A、第二次教育革命B、第三次教育革命C、第四次教育革命D、第五次教育革命正确答案:C9.信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()不属于创新型模式。

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教师教育技术能力练习题四第1部分:单选(单选)第 1 题:1m等于:A. 1000kbB. 1024kbC. 1000gbD. 1028gb正确答案:B第 2 题:以下可以表示计算机存储容量的是:A. mp3B. 60gbC. 50xcdD. piii 1g正确答案:B第 3 题:将三个大小均为600k的文件直接保存到软盘上,至少需要容量为1.44m的软盘:A. 1张B. 2张C. 3张D. 4张正确答案:B第 4 题:以下存储器的容量中,容量最大的是:A. 1000bB. 100kbC. 10gbD. 1mb正确答案:C第 5 题:信息处理时,下列()信息相对较小。

A. 文字B. 图片C. 声音D. 电影正确答案:A第 6 题:以下均属于硬件的是:A. cpu、键盘、文字处理系统B. 存储器、打印机、资源管理器C. 存储器、显示器、激光打印机D. 存储器、鼠标器、网页浏览器正确答案:C第 7 题:对某学校的教学管理软件属于:A. 系统程序B. 系统软件C. 应用软件D. 以上都不是正确答案:C第 8 题:每一台可以正常使用的微型计算机中必须安装的软件是:A. 辅助教学软件B. 财务软件C. 文字处理软件D. 系统软件正确答案:D第 9 题:下列行为违反《计算机软件保护条例》的是:A. 把正版软件任意复制给他人使用B. 自己编写的软件授权给他人用C. 使用从软件供应商处购买的财务软件D. 使用从因特网上下载的共享软件正确答案:A第 10 题:下列说法正确的是:A. 编制并传播计算机病毒是一种犯罪行为B. 在虚拟社区发表文章没有任何限制的C. 在自编的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的D. 利用黑客软件对民间网站进行攻击是不犯法的正确答案:A第 11 题:属于视频文件的扩展名的是:A. txt、xlsB. avi、mpgC. wav、midD. bmp、gif正确答案:B第 12 题:可执行文件的扩展名的是:A. .bmpB. .docC. .exeD. .txt正确答案:C第 13 题:下列文件中属于文本文件的是:A. user.exeB. user.txtC. user.aviD. user.bmp正确答案:B第 14 题:设置文件夹共享属性时,可以选择的三种访问类型是完全、根据密码访问和:A. 只读B. 共享C. 不共享D. 不完全正确答案:A第 15 题:选定一个文件后,在windows窗口的地址栏内显示的该文件的:A. 大小B. 扩展名C. 存放位置D. 只读属性正确答案:C第 16 题:在回收站被清空后,清空回收站前被删除的文件:A. 全部不能恢复B. 全部能恢复C. 有些能恢复D. 以上都不对正确答案:A第 17 题:下列可以表示一个有效的ip地址的是:A. B. 192.168.0.1C. 130.46.165D. 100.200.300.400正确答案:B第 18 题:中央电视台的网址是:,其中,cn表示:A. 国家代码B. 电视台代码C. 电视台性质代码D. 互联网服务提供商代码正确答案:A第 19 题:网址中表示在:A. 中国大陆B. 中国香港C. 中国台湾D. 美国正确答案:A第 20 题:网址中gov表示:A. 商业网站B. 网络机构C. 教育机构D. 政府部门正确答案:D第 21 题:在Excel2003中,要求数据库区域的每一列中的数据类型必须:A. 不同B. 部分相同C. 数值结果相等D. 完全相同正确答案:D第 22 题:在Excel2003中,以下公式中正确的是:A. =A1+B1B. =’计算机’&’应用’C. =“计算机”&“应用”D. =(计算机)&(应用)正确答案:A第 23 题:Word中,欲删除表格中的斜线,正确的命令或操作是:A. “表格”菜单中的“清除斜线”命令B. “表格和边框”工具栏上的“擦除”图标C. 按 BackSpace 键D. 按Del键正确答案:B第 24 题:Word中插入分页符的快捷键是:A. Shift+EnterB. Ctrl+EnterC. Alt+EnterD. Alt+Shift+Enter正确答案:B第 25 题:powerpoint 2003中,在浏览视图下,按住ctrl键并拖动某张幻灯片,可以完成的操作是。

A.移动幻灯片B.复制幻灯片C.删除幻灯片D.选定幻灯片正确答案:B第 26 题:在power point环境中,插入新幻灯片的快捷键是。

A.ctrl+nB. Ctrl+mC. Alt+nD. Alt+m正确答案:B第 27 题:幻灯片的切换方式是指。

A.在编辑幻灯片时切换不同视图B. 在编辑新幻灯片时的过渡形式C. 在幻灯片放映时两张幻灯片之间的过渡形式D. 在编辑幻灯片时两个文本框间过渡形式正确答案:C第 28 题:在Excel 中,B1 单元格内容是数值9,B2 单元格的内容是数值10,在B3 单元格输人公式“=B1<B2”后,B3 单元格中显示 ( )A.TRUEB..T.C.FALSED..F.正确答案:A第 29 题:在Excel 默认格式状态下,向Al 单元格中输人“00001”后,该单元格中显示()A.00001B.0C.1D.#NULL正确答案:C第 30 题:选定Word表格的某一列后,再按Del键,结果是 ( )A.该列被删除,表格减少一列B.该列的内容被删除C.该列和左邻一列合并为一列D.该列被删除,原表拆分成左右两个表格正确答案:B第2部分:多选(多选)第 31 题:下列用户的电子邮件地址中,错误的是A用户名,用户口令,电子邮箱所在的主机域名B用户名,用户口令C用户名,电子邮箱所在的主机域名D用户口令,电子邮箱所在的主机域名正确答案:A,B,D第 32 题:发送电子邮件时A通讯双方必须都在场B电子邮件比人工邮件传送迅速、可靠且范围更广C电子邮件可以同时发送给多个用户D在电子邮件中可以发送文字、图像、语音等信息正确答案:B,C,D第 33 题:以下是属于计算机输入设备的是A键盘B绘图仪C扫描仪D数码相机正确答案:A,C,D第 34 题:下列属于计算机主要性能指标的是A字长B存储容量C运算速度D可配置的设备数量第 35 题:计算机技术发展的趋势是A微型化B巨型化C网络化D多媒体化正确答案:A,B,C,D第 36 题:计算机网络的构成大体上可分为A网络硬件B网络软件C控制协议正确答案:A,B,C第 37 题:信息安全包括()几个A、信息的安全B、网络安全C、传递安全D、系统正确答案:A,D第 38 题:用户可设置的文件的属性有A只写B隐藏C存档D只读正确答案:B,C,D第 39 题:在任务栏上可以显示的工具栏是A地址B链接C桌面D快速启动正确答案:A,B,C,D第 40 题:下列各项可以在桌面属性中设置的是A桌面背景B屏幕保护C外观D显示器分辨率第3部分:判断(判断)第 41 题:“班班通”可以完全取代传统的教学模式。

正确答案:错误第 42 题:用“班班通”上课,就要以课件为中心,教师不再是主导。

正确答案:错误第 43 题:教育手段先进了,教育思想就必然先进。

正确答案:错误第 44 题:在使用多媒体课件教学时,要根据课堂的需要合理使用课件,课件始终应服务于教学而不是教学围绕着课件走。

正确答案:正确第 45 题:多媒体课件完全能取代实验,不必让学生亲自动手操作。

正确答案:错误第 46 题:内存储器可与CPU间接交换信息。

正确答案:错误第 47 题:NumLock是字母锁定键,当连续输入大写字母或连续输入小写字母时,可以用它进行方式切换。

正确答案:错误第 48 题:中文版Excel2000中"拼写"检查功能,只能检查英文的拼写错误。

正确答案:正确第 49 题:数字计算机又分为通用计算机和专用计算机两类。

正确答案:正确第 50 题:FTP 服务器的 Internet 地址 (URL) 与通常在网页中使用的 URL 是相同的。

正确答案:错误第 51 题:Internet上的每台主机都被分配一个32位的地址,这一地址只有一种基本格式。

正确答案:错误第 52 题:域名的组织域代码中,org代表商业机构。

正确答案:错误第 53 题: Outlook Express 是一个电子邮件处理和新闻阅读程序。

正确答案:正确第 54 题:演示文稿中的任何文字对象都可以在大纲视图中编辑。

正确答案:正确第 55 题:文件夹图标前面有"-"标记,说明此文件夹不包含子文件夹。

正确答案:正确第 56 题:一个完整的计算机系统应包括系统软件和应用软件正确答案:错误第 57 题:计算机的速度完全由cpu决定正确答案:错误第 58 题:利用自己的知识进入国家安全机关的网络中心不算是违法正确答案:错误第 59 题:内存的存取速度比外存储器要快正确答案:正确第 60 题:没有安装操作系统的计算机和已安装操作系统计算机一样方便有效正确答案:错误。

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