2017考研：学历不等于能力

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近日，微信公众号“学术中国”刊载了清华一名博士的一篇文章。文中说，学历崇拜坑害了很多人，却很少有人去戳破这件事情。对高学历的崇拜和对高学历的追求是两件完全不同的事情。

该文客观地反映了学历崇拜的现实。不可否认，一部分人崇拜高学历是出于对知识的渴求，希望充实和完善自己，但也有很多人带有明显的功利目的。

高学历意味着好工作、高工资，目前社会上不少用人单位在招聘时明确表示非研究生不用，非本科不录，一张学历就把好多求职者拒之门外。学历仿佛就是门票，没有就万万不能。当然，这也与用人单位的虚荣心有很大关系。某些企事业单位的老总，就喜欢说他的单位有多少多少高学历人才。事实上，即使拥有再多的高学历人才，如果缺乏创新能力，不能创造出社会价值，也是无用的，充其量是一种学历摆饰。

学历不同的人，一同进入同一个单位，在定工资的时候，会有明显的差距。不少人参加工作以后，虽然也积极地进行了研修学习，但研修的目的不是为了提高自己的专业水平，而纯粹是以拿学历证书为目的。就拿教师行业来说，在职称晋升的时候，不同学历的人有不同的赋分标准，所以很多教师对学历趋之若鹜。

我身边曾有两个同事，毕业后上班不到一年，就去考研了。研究生毕业后，正赶上“不包分配”，四处就业屡屡碰壁，不得已又回来考教师编制，费了九牛二虎之力才重新谋得原先的工作岗位，但教学成绩未见得有多大提高。他们本人也对考研读研的经历深感悔恨。 学历确实很重要，但“学历崇拜”很害人。不管是用人单位，还是求学者，都要明白学历的真正指向是什么，与之相匹配的能力是什么。