学历,并不一定等于能力
为什么说名校毕业等于零拥有名校文凭并不等于成功
为什么说名校毕业等于零拥有名校文凭并不等于成功为什么说名校毕业并不等于成功在当代社会，许多人认为名校毕业就等于拥有成功的敲门砖。
然而，越来越多的声音指出，名校毕业并不一定能够带来真正的成功。
本文将探讨名校毕业并不等于成功的原因，并从不同的角度进行分析。
首先，名校并不是唯一的成功之路。
虽然名校通常拥有优秀的师资力量和教育资源，但并不意味着其他学校就不能培养出优秀的人才。
事实上，世界上许多成功的人士都来自于普通大学或者没有上过大学。
成功与学历的关系并不绝对，更多地取决于个人的天赋、努力和机遇。
其次，名校毕业并不能保证就业和事业的发展。
虽然名校的毕业生在就业市场上可能更受欢迎，但并不意味着他们就能够轻松获得理想的工作。
如今的就业市场竞争激烈，毕业生面临着同行的竞争和各种不确定因素。
此外，专业技能、实际经验和人际关系等方面的能力同样重要，这些并不能仅仅依赖于名校的学习环境和声誉。
第三，名校并不是衡量个人价值的唯一标准。
成功是一个多元化的概念，不仅仅与学历相关。
一个人的价值和能力无法仅仅通过他们的毕业证书来判断。
人们应该关注个人的才能、责任感、领导能力以及对社会的贡献。
有些人可能在学术上并不出众，但在其他方面有着突出的表现，这同样值得认可和尊重。
另外，名校教育也存在其局限性。
一些名校过分注重学术成绩和知识的灌输，忽视了培养学生的实践能力和创新思维。
这可能会限制学生的发展和创造力。
此外，名校教育并非适合所有人，每个人的兴趣、爱好和天赋都是独特的，不能用同一标准来衡量成功与否。
综上所述，尽管名校毕业的确可以给人带来一定的优势，但并不等于成功。
成功更多地取决于个人的努力和机遇，以及对自己兴趣和激情的追求。
名校只是成功之路上的一条途径，而不是唯一的选择。
因此，我们应该根据个人的兴趣和目标来选择适合自己的教育路径，不必过分追求名校毕业，而是注重发展自己的特长和实践能力，这才是真正的成功之路。
高学历不如高能力 辩论词
辩论词1、现在我代表我们正方来陈词，我方认为有学历，先不说你这个高学历究竟（“究竟”两字要重读）代表你学到了多少知识，就能力而言，仅仅代表了考试能力或者说学习能力还可以，毕竟高学历的获得并不那么困难，而高学历居然还可以表示学习能力，纯粹是只是肯定他高考前的努力，如果你想说，并不仅仅指大学，那么硕士、博士、博士后呢，这个就比高考更简单了，都说术业有专攻，这些个高学历就是此话的具体表现，当你拿到博士文凭的时候，我只能说，恭喜你，你的写作能力到家了，毕竟，那个要拿到文凭，是要通过很多实验、调查和必要的论文发表的，说到底学历也只能说是能力之一了。
而能力则与学历大大不同了。
能力包括了很多方面，而高能力就更不用说了。
比如您方一直在说的学历，那我方就解释一下包括高学习能力之外的能力了。
1、学习能力。
学习能力好，害怕没有好学历？2、观察力。
观察力强，就会注意到很多别人没注意的细节，都说细节决定成败3、表现力、说服力。
这两种，其实很多人都欠缺，当你能很好的展示自己并说服别人时，你还愁什么呢？在学校，不愁没人不理你；在社会，不愁人家企业不要你；在生活，不愁找不到男女朋友。
你说有了高能力，我们还愁什么呢，当然是什么都不愁！所以大家说说，到底是高能力不如高学历还是高学历不如高能力啊？2、甲骨文软件公司创始人埃里森在耶鲁大学做过演讲是说了一局名动世界的话：我，埃里森，这个行星上第二富有的人，是个退学生，比尔盖茨，这个行星上最富有的人，就目前而言是个退学生，戴尔，这个行星上第九富有的人---他的排位还在不断上升，也是个退学生。
事实上，我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。
我要对他们说，我要告诉你，一顶帽子一套学位服必然要让你沦落。
开这里。
收拾好你的东西，带着你的点子，别再回来。
退学吧，开始行动。
这是他的原话，但我并不是要你们退学，而是想用事实确切的说明，学历不如能力。
3 、辩论陈词：在我看来，只有对自己的实力信心不足的人才会看重证书，也只有管理理念不到位的一般领导者才会喜欢用那些以证书为敲门砖的人才，当然如果运气不错，他可能会遇到证书、能力皆有的人才，那真的要谢谢上天了。
张雪峰关于学历的论述
张雪峰关于学历的论述张雪峰，一位知名的教育专家和职业规划师，他的观点常常引发社会对教育问题的深思。
在这篇文章中，我们将探讨张雪峰关于学历的论述，以期为大家带来一些启示。
一、张雪峰关于学历的基本观点张雪峰认为，学历在现代社会中具有重要的地位，它是衡量一个人知识水平、能力的重要标准。
然而，他也强调，学历并非唯一的标准，一个人的实际能力、综合素质同样至关重要。
二、学历在职场中的作用1.敲门砖：张雪峰表示，学历在求职过程中具有“敲门砖”的作用。
一个好的学历可以让你更容易获得面试的机会，从而展示自己的能力。
2.能力体现：学历在一定程度上反映了一个人在专业领域的知识储备和技能水平。
张雪峰认为，高学历人群在职场中往往具有更强的竞争力。
3.晋升通道：在很多企业和机构中，学历是晋升的重要依据。
张雪峰提醒，要想在职场中获得更好的发展，提升学历是一个不可忽视的途径。
三、如何看待学历与能力的关系1.学历不等于能力：张雪峰强调，学历只是衡量一个人能力的其中一个方面，不能完全等同于能力。
在实际工作中，能力、经验和人际沟通等因素同样重要。
2.能力提升：他建议，在追求学历的同时，要注重自身能力的提升。
只有学历和能力相辅相成，才能在职场中取得成功。
3.终身学习：张雪峰提倡终身学习，认为学历只是学习过程中的一部分。
在快速发展的现代社会，不断学习、提升自己，才能适应不断变化的环境。
四、给年轻人的建议1.重视学历：张雪峰认为，年轻人在求学阶段应珍惜时光，努力提升自己的学历水平。
2.全面发展：在追求学历的同时，要注重自身能力的培养，如沟通能力、团队协作能力等。
3.明确目标：根据自己的职业规划和发展方向，选择合适的学历提升途径。
4.保持谦逊：无论学历高低，都要保持谦逊的态度，不断学习，追求卓越。
总结：张雪峰关于学历的论述，既强调了学历在现代社会的重要性，也提醒我们要关注能力与学历的平衡。
学历和能力哪个更重要作文800字
学历和能力哪个更重要作文800字全文共9篇示例，供读者参考学历和能力哪个更重要作文800字篇1“分，分，分，学生的命根；考，考，考，老师的法宝。
”这句话相信已经脍炙人口了。
分数在学生们的生活中已经扮演重要的角色，许多学生为了分数拼命努力，奋斗出一个好成绩；也有的学生为了分数最终导致自己有着不好的结局。
但我觉得分数并不是唯一，我觉得比分数更重要的是一个人的诚信和付出的行动。
先说诚信这一方面，有的学生为了面子，欺骗老师和家长，想通过考得好分数来得到老师的赞许，家长的表扬，同学的肯定，因此就在一些考试中作弊，使用一些手段，比如跟同学对一下答案，传一下纸条，偷看一下，打几个手势……，这些都属于舞弊行为。
在这些看似光鲜亮丽的分数背后，隐藏的却是不为人知的“秘密”。
这就是为了分数学生们丢下了诚信，但诚信是做人之本，是中华民族的传统美德，我们作为学生作为祖国未来的花朵，现在的作弊抄袭如何让自己以后成为祖国的栋梁之才？就为了一时的高分而放弃自己做人的道德底线吗？最后欺骗的还是你自己，作弊这种机会主义不可能次次都成功，还不如扎扎实实的去学习，把知识牢牢装在自己的脑海里，才不会惧怕任何一次考试！因为一个人的智慧是窃取不来的，知识是一个人最大的财富，所以努力学习知识最重要！诚信考试，即使这次考得不好，不懈努力总会换来好的成绩，所以，我认为诚信比分数更重要！除了诚信，你还要付诸行动。
因为好的分数绝不是凭空而来，爱迪生说过“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，一分耕耘一分收获，古今中外许多伟人，哪一个不是历经磨难才取得的成就，要到达成功的彼岸必须得一步一个脚印！学习本身就是一个辛苦的过程，就如同马拉松长跑，有的人刚觉得累就放弃，退出冠军的争夺；有的人虽已精疲力竭，却靠着自己强大的意志力坚持到最后，即使没有得到冠军，却战胜了自己！学习中，只要你肯坚持，肯付出行动，那分数也会随之提高！因为只有经历了风雨，才能见到彩虹！当你真正站在高峰的时候，哇！你才会发现，原来所有的努力都是值得的！我相信，在好分数的背后，一定充满了汗水！没有行动永远都不会有好的分数。
学历和能力
现在我就具体说一下我亲身的经历来证明一下哪个重要。
走出校园的时候你会面对很多企业招聘，你也是不断的去参加。
你会发现很多年龄大的很和你差不多的。
有一些没有学历那是农民工。
还有一种你会发现一些企业的岗位大多写着专科以上学历。
目前社会找工作学历只是一个基本的东西。
特别是没工作经验的。
学历：是很多年轻人进入社会参加工作的一个必备东西。
能力：等到进入企业后你会发现学历的重要性多是没人关注的，所以这个时候你的能力起到了绝对性的作用。
但是一些销售岗位不注重学历，只看后期的业绩。
但是在公司工作很久之后你的能力很好，公司提拔你升到经理部长等等时候你会发现学历影响着你的前途。
当然一些科研部门必须要高学历的！由此可见：进社会第一步：中上等学历，之后是能力，之后还是学历。
一个有能力的人大多是有学历的，如果一定说哪个更重要。
那我选择能力。
毕竟有学历只是敲门砖。
有能力才是立足之本。
大门很多，没学历进入企业也许很难，但是一旦进入就会很吃香！学历就像是一张火车票。
清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票，成教的在厕所挤着。
火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。
学历和能力到底哪个更重要？工作后发现学历比“能力”重要！现在有一句话很流行“我没有学历，但我有能力”这句话本身没有错。
但在很多人心目已经变味，好象没有学历就一定有能力！我现在在某家企业里面当杂役深刻理解到所谓的能力就赚钱能力！！而不看是你能喝多少酒，也不是看你说话是否一本正经，也不是你在学生会，社团里面那种过家家式的所谓“组织能力” 。
在我们科室里面一共有5个人，两个是北京邮电大学毕业的，一个华南理工大学的研究生还有两个也是名牌大学的，可见外企也是很重视学历的，研究生，名牌大学本科生一分到我们单位一般就是部门里面的行政人员，而大专生100%就分去当杂役虽然我也是杂役，但我觉得这样非常公平，这是对知识的肯定，你在学校里面吃进多少到外面就能卖出多少一个人的学历和能力是成正比例的，我留心观察了一下公司的业绩排行榜，名列前茅的的员工100%都是研究生或名牌大学的，一个研究生和一个大专生的距离是非常大的，高学历的人在分析商品的本质，未来走向，运营，都比低学历的人要强的多！在做某件事的时候一个大专生一个小时才能完成的事情一个研究生20分钟就能完成，这种例子比比皆是在公司培训的时候老总就对我们说：“如果说学历无用，那我们公司每年从清华，北大，北邮，人大请那么多研究生，本科生干什么？”一个同事私下也闲聊说“能力比学历重要不过是用来安慰一下基层人员，让他们看到一点希望，更加努力工作而已”。
学历是否决定一个人的成功辩论辩题
学历是否决定一个人的成功辩论辩题正方观点，学历决定一个人的成功。
首先，学历在现代社会中被普遍认为是获取知识和技能的重要途径。
通过学历的积累，一个人可以获得系统的学习和专业知识，这为其在职场上取得成功提供了重要的基础。
例如，美国前总统奥巴马曾经说过，“教育是我们最强大的武器，可以改变世界。
”这表明了学历对于一个人的成功至关重要。
其次，学历可以为个人提供更广阔的职业发展空间。
在竞争激烈的职场中，拥有较高学历的人往往更容易获得优质的工作机会，获得更高的职位和更丰厚的薪水。
例如，统计数据显示，受过高等教育的人群在薪资水平上普遍高于未受过高等教育的人群，这充分说明了学历对于个人成功的重要性。
最后，学历可以提高个人的综合素质和竞争力。
在求职过程中，用人单位往往更倾向于选择受过良好教育的求职者，因为他们往往具有更好的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
这些素质的提升，都离不开学历的支撑。
综上所述，学历决定一个人的成功是符合逻辑的。
学历不仅可以为个人提供知识和技能的基础，还可以拓展个人的职业发展空间，提高个人的综合素质和竞争力。
因此，学历对于一个人的成功至关重要。
反方观点，学历不决定一个人的成功。
首先，成功并不仅仅取决于学历，更重要的是个人的能力和素质。
有很多成功人士并没有受过良好的教育，比如比尔·盖茨、乔布斯等，他们依靠自己的才华和努力取得了巨大的成功。
这充分说明了学历并不是决定一个人成功的唯一因素。
其次，社会上存在着很多成功人士，他们虽然没有受过良好的教育，但凭借着自己的勤奋和努力，依然取得了辉煌的成就。
比如中国著名企业家马化腾，他虽然只是一名普通的大学生，但凭借着自己的创业精神和实干能力，成功创建了腾讯公司，成为了亿万富翁。
最后，学历只是一个人的门槛，真正决定一个人成功的是他的能力和努力。
如果一个人只是依赖于自己的学历，而不去不断提升自己的能力和素质，那么他很难在竞争激烈的社会中取得成功。
综上所述，学历并不是决定一个人成功的唯一因素。
学历,能力哪个更重要。辩论赛用
谢谢主席，各位来宾，对方辩友，晚上好，今天我方的观点是，当今社会，学历比能力更重要。
首先让我们开宗明义，明确何为学历与能力。
学历，即学习的经历，对知识底蕴的认可过程，而能力则是社会技能。
下面，我将从三个方面具体阐释我方观点。
首先，学历是进入职场的通行证，敲门砖。
当今社会会给予高学历的人更多的社会资源。
在现今，“学历社会”已经悄然生成，“学历”在现代社会中扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越独特的功能。
学历由于密切了社会、教育、个人之间的关系，进而深刻地影响着社会的发展和人们的生活。
学历是显性的，而能力则是隐形的。
面试时，能力较高学历较低的人在向面试官阐述自己能力时，面试官一定会疑惑地问：“你说你有能力，我怎么看得到呢？”实际能力是需要长时间来证明的，而能力的高低又没有固定的标准。
在许多社会活动开始时，我们并没有足够多的时间去证明自己，可能由于学历原因，丧失许多理想的工作机会，当今社会，通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。
在这条起跑线上，高学历的人就已经大大赢了高能力的人，他们所得到的可用资源就更多，得到的展示机会也更多，有了学历，就等于有了一个自我发展的平台，就有了施展抱负的机会。
所以，学历比能力更重要。
其次，请大家来和我思考一个问题，为什么现任的内地31位省级地方行政首长中31人均具有大学以上学历，为什么其中23人具有研究生以上学历，为什么还有4位博士呢？原因就是大家都认同学历的重要性，需要学历的保证。
对于个人而言，薪资的增长，职称的评定，资格证的考试，出国留学的机会，干部的提拔都与学历有关。
就连谈恋爱，都会考虑学历，相亲节目的参加者在自我介绍是都会介绍自己的学历。
学历可以帮助自己把握到一个又一个的良好机会，可以帮助个人的提高。
对社会而言，当你有了知识的积累之后，可以更好的应用自己的能力。
学历就好比作家的基础知识，而能力就像偶来的灵感，只有基础知识学好了，才能把灵感发挥出来，写出好的文章，否则空有灵感，并不懂得运用写作的基本方法，是成不了文章的。
相关学历调查报告范文
相关学历调查报告范文近年来，随着教育的普及和人们对学历的重视，学历已经成为人才市场的一张通行证。
越来越多的人投入到学历的竞争中，以期能够通过学历来找到一份理想工作。
然而，学历问题也引发了一些争议，有人认为学历不等于能力，仅凭学历无法衡量一个人的实际能力和工作能力。
学历的重要性在目前的招聘市场上是不可忽视的。
根据统计数据显示，目前二三线城市的大学生就业压力持续攀升，学历已经成为求职者最基本的敲门砖。
在同等条件下，具有较高学历的求职者更容易受到用人单位的青睐，而学历较低的求职者则面临着竞争激烈的局面。
因此，对于普通大学生来说，提高学历已经成为找到一份理想工作的必经之路。
然而，学历并不是衡量一个人能力的唯一标准。
学历只是证明一个人曾经在某个阶段有较好的学习成绩，能否在实际工作中胜任，还需要看其实际能力和实践经验。
很多人拥有较高学历，但在实际工作中却表现平平，甚至不如学历较低的人。
这是因为学历能够给人提供一些基础知识和技能，但是真正能够在工作中出类拔萃，需要具备实际的动手能力、问题解决能力和创新能力。
因此，用人单位在招聘人才时，应该重视求职者的实际能力和工作经验，而不仅仅看重学历。
学历与能力并非是互相矛盾的关系，而是互相促进的关系。
学历可以在一定程度上提高一个人的能力和素质，而能力和素质又可以促进学历的提升。
一个人在实际工作中表现出色，能力突出，必然会得到用人单位的认可和重用，从而获得更多的机会去提升自己的学历。
因此，学历和能力是相辅相成的，只有学历和能力的结合，才能够使一个人更加具备竞争力。
综上所述，学历在现代社会中具有重要的作用，可以为求职者打开大门。
然而，仅凭学历无法衡量一个人的实际能力和工作能力。
用人单位在招聘人才时，应该重视求职者的实际能力和工作经验，而不仅仅看重学历。
学历和能力并非是互相矛盾的关系，而是互相促进的关系。
只有学历和能力的结合，才能够使一个人更加具备竞争力。
学历与能力的作文3篇
学历与能力的作文3篇篇一：学历不等于能力学历只是一种学习经历的证明，并不能真实地反映出一个人的实际能力，学历并不全等于能力，高学历低能力的人比比皆是，这是人们在实际工作中到处都能遇到的事。
然而，当今的选人用人注重“高学历、文凭化”的倾向也是到处都能遇得到的事。
对选录对象，往往都用所谓“刚性”的学历、文凭标准进行“一刀切”，对于不符合标准者就一律淘汰，凡学历高、文凭硬（所谓重点、名牌大学）的人，不论其德、才如何，可“择优”任用。
为什么？一个误区，即：学历等于能力，学历越高能力也越高。
这个误区给选人用人已经带来种种弊端。
一方面，它直接导致“假文凭”和“注水文凭”泛滥成灾，“权学交易”大行其道；另一方面，它极大地挫伤了一些勤奋好学、立志成才者的积极性，造成大量没有文凭或文凭较低的有用之才被埋没。
时下一些地方出现的高技能人才短缺现象，就从一个侧面反映了我们在人才理念与人才培养上存在着误区。
其实，学历与能力之间不成正比，有学历不一定有能力，学历高不一定能力高；无学历不一定无能力，学历低也不一定能力低。
也就是说，学历与能力是不能简单地加以类比的。
学历的高低只能反映出人接受教育的程度，而在同一层次学历的人群中，也同样存在着学问的差异。
同理，人的能力也是要在社会实践中加以培养的，人只有在劳动中才能积累工作经验，从而不断地增长劳动的才干。
不然，那里有“活到老，学到老”这句话呢？本来，学历与能力、文凭与水平，既有对应关系，但绝对不是那种“水涨船高”式的绝对的对应关系，必须因人而异，具体分析，在实践中检验和衡量一个人的能力和水平。
毛泽东、朱德、刘少奇、陈云、彭德怀、爱迪生、高尔基、鲁迅、华罗庚、比尔·盖茨等，他们并没有多高的学历，却成了某方面的杰出专家。
古今中外此类人物不胜枚举。
爱因斯坦说：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不懈地追求。
”鲁迅、齐白石、启功等人，尽管没有大学文凭甚至中学都没有毕业，但都是富有真才实学、得到社会公认的大师级人物，并在当年被特聘为大学教授。
文凭能否代表知识水平(正反双方)
文凭能否代表知识水平文凭能代表知识的水平尊敬的各位评委，对方辩友和所有在座的好朋友们，大家晚上好。
我们新一期的技能鉴定现在正在火热报名中，很多人还想多考几门，多拿几个文凭。
这个文凭能不能代表知识水平，我们今晚就和对方辩友一起探讨下。
我认为依靠自身努力通过正当途径获得的有效文凭是能够代表知识的水平的。
这里指的文凭市面上那种一两百块钱办理的假证件除外，那个用人单位不承认，国家不承认，自己拿着也会觉得底气不足，我们不在这做过多的讨论。
我最不想听到的就是：文凭就是一张纸，没什么用！我想说的是，文凭至少代表了一个人所接受过的那段教育，和参加的相关考试。
视文凭如废纸的人要么是没有市面文凭的酸葡萄心理在作怪，要么就是那文凭确实太烂，没有什么含金量。
我举个简单的例子，有没有人说英语四六级没有用啊？每年都是那浩浩荡荡的考试人马，很多人都要考三次四次，不考过还誓不罢休。
在这上，我感觉文凭倒有点比知识更重要之嫌！那架势，明摆着就是英语可以不学那文凭也要到手。
所以很多不光明的手段应运而生，这就不用我多说了。
我想说的最后一点是，文凭能代表知识，而且很多时候是可以替知识说话的。
一张文凭，摆在用人单位面前，这就是一个客观真实有效的参考量。
就可以看出你具备了某些专业技能，有没有资格在进一步交流。
那时候恐怕会害怕自己文凭少没有嫌弃多的吧，俗话说，技不压身啊。
文凭是客观具体的，而知识是无形抽象的，我们承认文凭不能代表一个人的全部知识，你说你有什么爱好都去考个证来，什么书法，吉他，钢琴，篮球裁判，什么乱七八糟的，都去考一个相关的文凭，也不现实。
但是最后对方辩友若要说文凭不代表知识是不合理的，我们较真一下还能一点不代表吗？最后衷心祝愿各位学有所成，多学知识，多拿几个文凭，文凭和知识不分家嘛，早日实现自己的人生理想。
谢谢各位，我的陈述到此结束。
正方：文凭能代表知识水平1、文凭是不是只能指毕业证书？2、知识、知识水平要怎么样定义才有利于我方（对方肯定会把能力和经验都包括进去）3、文凭是长期不变的，是静态的，而知识水平是动态的，怎么能用静态的去代表动态的代表一词要怎么样去定义4、正方到底有什么立足点或是进攻点5、除了文凭，还有什么能代表知识水平？如果一定要找一个文凭以外的东西代表知识水平的话我想还有权威的认证以及一些知识产权的认证包括权威的文化职称（相对而言文化职称争议最大）。
学历与能力_辩论赛
是能力重要还是学历重要?正方：当今社会能力比学历更重要分析：辩证主义“事物的主要矛盾决定事物的发展方向”的观点来确定出能力的更重要性。
自由辩论的过程中只要牢牢抓住以下几点就可以了。
首先，学习过程需要能力做铺垫，学习的过程中能力是必要因素，学习过程的目的是提升能力。
总结一句，能力就是关键词，能力更重要。
正方：谢谢主席，大家晚上好：经过刚才的唇枪舌战，剑拔弩张，我们充分见识到对方辩友的风采。
然而，再华丽的言语也掩盖不了思辨中的纰漏。
现在，让我们静下心来重新审视今天的辩题，并允许我指出对方辩友的几点错误。
首先，对方辩友无视今天辩题中“何者更重要”的要求，一再抛出“有学历必有能力”的论调。
那按照对方辩友的逻辑，是否我努力学习母鸡下蛋就能生下蛋来呢？再退一步说，学历相似的两个个体最终得到的结果也有高低之分，可见过程仅仅是过程，个体是否有能力把握这个过程，才是重中之重。
有学历不一定有能力，有文凭不一定有水平，对方辩友赶快醒醒吧。
其次，对方辩友一再避实就虚，旁征博引无非是想论证学历的更重要，却无法提出相应的比较机制。
事实上，我方从未否认过学历的突出作用，然而能力更为重要。
我方一辩从一开始就提出二者的比较机制，即：在客观条件相似的情况下，一个主观条件更丰富的人，定能收获更多。
辩证主义告诉我们，事物的主要矛盾决定事物的发展方向，放在当今社会的形式下，社会呼唤的是有能力有作为的人才，有能力者必定有相应的学历支撑，学历并非主要矛盾，孰轻孰重大家该有定论了吧。
再次，对方辩友一再模糊学历的概念，一会儿认为学历是学习经历，一会儿又宣称学历是判定标准。
试问过程如何成为判定标准呢？对方辩友本身就存在自相矛盾。
今天辩题立足于当今社会，那就来看看人才的分辨标准。
人才的分辨标准是依靠各个独立主体的自主选择及对选择结果的对等负责，同时通过市场机制不断识别和淘汰各个行业的“南郭处士”，其核心词汇，既能力。
因此，有较高文凭又有能力者，只有较低文凭但确有能力者以及能通过各种形式学习不断增加能力的劳动者都有发挥才干的机会。
2023最新-议论文高中并列式作文范文(精选8篇)
议论文高中并列式作文范文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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800字并列式议论文篇一激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。
生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。
因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。
对待工作的激情不是心血来潮，兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。
在实际工作中，有许多胸怀大志、开拓进取、顽强拼搏、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。
高昂的激情来自崇高的理想。
没有理想，人就会失魂落魄。
一块手表可能有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无用处。
同样，一个人无论是学富五车，还是健壮高大，如果对工作毫无激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。
昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。
责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。
一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当做一种负担，自然就会失去工作的乐趣。
田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字不爱名。
一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。
”这就是一种高度责任感的写照。
由责任感激发出来的力量是巨大的。
有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，开拓创新，干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。
“天行健，君子以自强不息。
”自强不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。
关于能力的名言警句
1.能力是把双刃剑，运用不同差异大；能力是翅顺势飞，越飞越远越强大。
2.能力是潜在的岩浆，当它与行动连在一起就能迸发出能量。
3.一种能力之坚强，只能算之为一技之长；百种能力之坚强，才能算之为有点意思！4.能力常与信心成正比，能力愈强，信心愈大。
5.天才是驾驭事物的能力，才能表现的是对事物的适应性和应用性。
6.人真正的能力，应该包括抑制欲望、全力投入工作的克己心在内。
不管你有多大的能力，但不能战胜自己贪图安逸之心，不肯努力奋斗，不能发挥天赋之才，从这个意义上讲，就是缺乏发挥自己能力的能力。
7.人生就好比打牌，我们不可能处处都能得到好牌，我们能做得就是将手里得牌精心打下去，即使那手牌再差再糟糕，也应该努力打出自己得水平。
只要我们尽心尽力去打，差牌未必就会输。
8.销售能力是世界上最强的能力。
9.能力的表现，不是孤立的自我提升，不是全面取代他人，而是他人无法离开自己，是在协作关系中占据优势地位。
10.能力之养成，常有待于实际应付问题与处理事务时之虚怀默察，及领悟诀窍。
故“学”与“为”常可兼程并进，互有利益。
11.能力比自己强的人，可以成为给自己最有力的帮助，但同时也可以成为给自己登峰的绊脚石。
即亦助亦叛。
12.有能力的改变着世界，没能力的看着世界被改变。
13.人之所以有能力，是因为他们认为自己有能力。
14.你光有能力还不够，关键要让人知道你具备这个能力，你才能拥有更多机会。
15.靠力量能举千斤，靠智慧能举万斤。
16.力所能及的工作使我们觉得自己了不起，而力所不逮的工作使我们看起来卑微渺小。
17.末补可以强于本，指补可以大于臂。
18.没能力的人才会一直说我会给你幸福，有能力的人会用行动把一切交给你。
19.如果这是一个论能力以及论能量的世界，那么这个世界上的一切的不足都可以解释成其为质与量的不够，并且当然也可以称之为其余力之不足。
20.每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏能力，人类能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人能力。
学历是否决定一个人的成功辩论辩题
学历是否决定一个人的成功辩论辩题正方观点：学历决定一个人的成功。
首先，学历是一个人受教育的证明，高学历通常意味着更多的知识和技能。
这些知识和技能可以帮助一个人在工作中更加出色，从而获得更高的职位和更高的薪水。
例如，一项研究表明，大学毕业生的平均收入要高于仅有高中学历的人。
其次，许多职业要求较高的学历，例如医生、律师、工程师等，没有足够的学历是无法从事这些职业的。
此外，许多公司在招聘时也更倾向于拥有较高学历的求职者。
因此，学历在一定程度上决定了一个人的职业发展和成功。
反方观点：学历并不决定一个人的成功。
首先，成功并不仅仅取决于学历，更重要的是个人的能力和素质。
许多成功的企业家和创业者并非高学历者，他们凭借自己的才华和勇气取得了成功。
例如，乔布斯、马云等许多成功人士都没有大学学历。
其次，学历并不代表一个人的能力和智慧，有些人可能因为各种原因无法接受高等教育，但他们同样可以通过其他途径取得成功。
此外，一些职业并不要求较高的学历，例如艺术家、演员等，他们同样可以取得成功。
因此，学历并不是决定一个人成功与否的唯一因素。
名人名句："学历并不等于能力，成功取决于勤奋和智慧。
" 马云。
"学历只是一张纸，真正决定成功的是你的能力和勇气。
" 乔布斯。
经典案例：许多成功的企业家和创业者并非高学历者，他们凭借自己的才华和勇气取得了成功。
例如，乔布斯、马云等许多成功人士都没有大学学历，但他们依然成为了世界级的商业领袖。
综上所述，学历并不是决定一个人成功与否的唯一因素，个人的能力和素质同样重要。
因此，学历并不应该被过分夸大。
面试题目100及最佳答案
面试题目100及最佳答案1、请介绍一下你的优点和缺点，或者列举你的三大优势和三大劣势。
在介绍优点时，最好用事实来说明，而不是过多使用形容词。
对于缺点，可以从大学生普遍存在的弱点方面来介绍，例如缺少社会经验。
2、请谈一谈你在大学期间的一次失败或成功经历。
不要说自己没有失败或成功的经历，也不要把明显的成功说成失败。
同时，不要说出会严重影响所应聘工作的失败经历。
重点强调自己在失败后如何振作起来，以更加饱满的热情面对未来的工作。
3、如果我录用你，你会怎样开展工作？此问题考察应聘者对于应聘职位的了解程度，不需要直接说出自己开展工作的具体办法。
4、作为应届毕业生，你缺乏经验，如何才能胜任这项工作？回答此问题时，应聘者最好能够体现出自己的诚恳、机智、果敢和敬业。
可以提到自己在读书期间利用各种机会在该行业里做兼职，实践证明，实际工作远比书本知识更加丰富和复杂。
5、对您来说，哪种决心是最难下的？此问题考察应聘者是否是一个坚强、果断但有人性的人。
6、请分析一下常见的招聘渠道的优势和劣势。
此问题考察应聘者对基础知识的了解、掌握和运用。
7、现场招聘会的优点在于费用适中，HR可以直接面对面交流，展示企业实力和风采，快速淘汰不合格人员，控制应聘者的数量和质量。
但其局限性在于往往受到展会主办方宣传推广力度的影响，难以有效保证求职者的数量和质量，通常用于招聘一般型人才。
8、媒体广告招聘的优点在于报纸是普通大众了解信息的重要平台，覆盖面广，目标受众接受概率高，可以提升企业知名度，有效宣传公司业务。
但缺点在于会吸引到很多不合格的应聘者，增加筛选简历的工作量和难度，延长招聘周期，费用较高，特别是选择“抢眼”版位和版式的费用更高。
9、广播招聘和电视招聘的优点在于可以通过声音和画面直接传达信息，有很强的感染力和说服力，可以吸引更多的求职者。
但缺点在于费用较高，需要投入大量的时间和精力制作广告，难以准确控制目标受众，效果不如其他招聘渠道。
如何辩论读书没有用_辩论赛_
如何辩论读书没有用辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
今天小编给大家分享一篇论读书没有用的辩论点，希望对大家有所帮助。
如何辩论读书没有用1、人生道路千百条，何必读书这一条：当今红星小沈阳没上过大学但一样功成名就。
现在的歌星、影星读书不多，挣钱不少。
2、千辛万苦读大学出来一样没工作：国内不少地区学子主动放弃了高考。
与其大学毕业没工作，不如现在找工作。
3、学历重要、但经验更重要：现在招工单位多注重工作经验，学历放在其次。
少读书，早工作，经验更多。
4、实际工作中，所从事的职业。
需要的文化知识不是很多，学了也白学。
5、读书多，花钱多，家庭负担重。
6.网络上的专家都在谈“学历不等于能力，更不等于成功”。
7.“读书无用论”的出现8.多数大学生毕业后找到的头份工作，工资不如洗车工、快递员，甚至不如工厂流水线上的工人;乃至，许多硕士、博士毕业后拿到的工资待遇远不如自己的初中毕业的同学。
这样一对比就使得我们的大学生们很沮丧，对读书的前途感到绝望。
9.当下中国确实有没上大学而自主创业获得成功、赚取了大钱的人大多都是没有上过大学的人。
10前段时间，微信朋友圈盛传一个帖子，该贴列了两排名单，第一排列的有傅以渐、王式丹、毕沅等9人，第二排列的也是9人，分别是李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯等9人。
估计大部分朋友圈的人都不认识第一排，而熟知第二排百分之九十以上的人。
帖子最后揭晓的答案是：前者全是清朝科举状元，后者全是当时落地秀才。
帖子意指会考试的人并不一定在社会上混得好(书呆子嘛)，而考试不行的人往往在社会上更吃得开，更容易成功，很明显是在为“读书无用论”背书。
辩论赛反方能力比学历更重要 正方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
辩论赛反方能力比学历更重要正方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位听众，今天我们来讨论的是辩论赛反方能力比学历更重要的问题。
首先我想强调的是，学历并不一定意味着足够的能力。
相反，能力更重要的原因是因为它可以在实际情况中发挥更大的作用。
有些人可能会认为，有高学历的人拥有更多的学习机会和知识储备，能够更好地准备和应对辩论。
但是，我认为真正决定胜负的是能力。
我们看一下实际情况，有些高学历的人也许很擅长理论分析，但是在实际操作中却十分缺乏能力和经验，因为学习的知识并不能完全涵盖各种情况。
而能力更多的关注实践，在实际的辩论中才能够灵活运用，更加适应不同的环境，从而获得更好的效果。
其次，能力可以激发更多的潜力。
如果一个人只是依靠学历来证明自己的能力，就容易产生满足感、停滞甚至自满。
而如果一个人注重自身能力的提升，那么不管学历如何，都可以在实践中积累经验，不断地接触新的挑战，从而继续发挥潜力。
最后，能力也是可持续的。
学历只是一时之功，而能力则是长期发展的结果。
通过不断地实践和经验积累，能力可以逐步提升，并在更广泛的领域发挥作用。
而如果仅仅依靠学历，则难以证明真正的能力，更容易被时代所淘汰。
综上所述，我们认为辩论赛反方能力比学历更重要。
因为能力不仅仅关注知识储备，更加关注实际操作和经验积累，在长期的发展过程中可以帮助人们更好地应对各种挑战，展现更大的潜力。
二辩：尊敬的评委、各位听众，我是二辩，今天我将继续阐述辩论赛反方能力比学历更重要的观点。
学历的确是一种很好的象征，它代表了一个人在学术上的成就和努力。
然而，在一个实际的辩论比赛中，没有一个标准的专业知识体系，而是要求辩手们有充足的经验、条理和创造力来使用已知的知识拓展自己的论点。
在我的观点中，能力是比学历更重要的一个因素，因为只有拥有强大的能力，才能让一个人在辩论赛中更好地发挥自己的潜力。
具体来说，能力包含以下几个方面：首先是思维敏捷度。
在辩论赛中，每个问题只有几分钟来准备，需要快速反应并提出论点，这就需要辩手们具有敏捷的思维，能够在短时间内集中注意力，从而得出合理的论证。
学历是否决定一个人的成功辩论辩题
学历是否决定一个人的成功辩论辩题正方观点，学历决定一个人的成功。
首先，学历在一定程度上决定了一个人的知识储备和专业能力。
通过系统的学习和培训，人们可以获得更多的知识和技能，这些知识和技能是成功的基础。
比如，一个医生需要接受长期的医学教育和实践才能成为一名合格的医生，而一个工程师也需要通过专业的学习和实践才能设计出安全可靠的工程项目。
其次，学历也代表着一个人在社会上的地位和声望。
一般来说，受过良好教育的人更容易获得社会的认可和尊重，也更容易获得更好的工作机会和发展空间。
例如，很多知名企业在招聘员工时都会优先考虑有高学历的应聘者，因为他们通常具有更丰富的知识和更强的学习能力。
最后，许多成功人士的案例也证明了学历对于成功的重要性。
比如，世界著名的企业家比尔·盖茨和马克·扎克伯格都是哈佛大学的辍学生，但他们在创业过程中依然受益于高等教育的知识和资源，最终取得了巨大的成功。
因此，学历在很大程度上决定了一个人的成功，它代表着一个人的知识和能力，也影响着一个人在社会中的地位和发展。
反方观点，学历不决定一个人的成功。
首先，成功并不仅仅取决于学历，还包括个人的能力、毅力和机遇。
许多成功人士并非高学历者，他们依靠自己的努力和智慧取得了成功。
比如，著名企业家李嘉诚只接受过初中教育，但他凭借着敏锐的商业洞察力和坚定的决心，成为了全球知名的商业巨头。
其次，学历并不是衡量一个人综合能力的唯一标准。
在现实生活中，很多高学历者并不具备实际工作所需的技能和经验，而一些没有高学历的人却拥有丰富的实践经验和专业技能。
因此，学历并不能完全决定一个人的成功。
最后，成功需要的是全面的素质和能力，而学历只是其中的一部分。
许多成功人士在实践中不断学习和积累经验，通过自身的努力和实践取得了成功。
因此，学历并不是决定一个人成功的唯一因素。
综上所述，学历并不决定一个人的成功，成功需要的是全面的素质和能力，学历只是其中的一部分。
成功取决于个人的能力、毅力和机遇，而不仅仅是学历的高低。
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1[整理版]
![辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/150758d288eb172ded630b1c59eef8c75fbf9512.png)
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿能力的基础是学识素养.他源于教育训练又高于书本知识.能力的最佳体现还在于实践,既能发现问题,又能解决问题.并能以其智慧创造出来.我相信,虽然学历是一个人求职的敲门砖,在找工作的时候,有学历也许会助你一臂之力.但是有学历并不代表有能力,学历只是获得能力的重要途径之一.能力才是个人价值的体现.因此我方认为学历对我们来说固然重要,但能力则是更加重要.两个观点：第一：个人能力不是由学历所所决定.一个人的学历只能说明他曾受过什么样的教育以及受教育的经历,至于学历和能力是不是名实相符,就需要靠时间验证了.打个比方说,学历好比产品的”外包装”,我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传了解其特点,使用效果.实质到底如何?只能等到使用之后才能得出结论.同样这种情况也能说明学历与能力的重要性.如果学历比作”外包装”的话,那么能力就是”质量”,质量有了保证产品的价值才能得到提高，也就是说一个人有能力才是他综合素质的提现。
有些有学历的人,其综合素质却名不符实.相反学历低的人,并不一定没有能力.著名桥梁学家林元培在上海设计了杨浦,南浦,徐浦,卢浦四座大桥,这些都成为上海的代表性建筑,但他却只有中专学历.爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为”低能儿”而撵出校门.后来他却成为了举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为”发明大王”.一生公有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献.这恰恰说明了学历只能表示一个人具有某一学习经历或者说具有某一专业知识的可能性,他并不代表一个人在具体岗位上的能力.能力的具备并不依存于学历.第二：能力是个人价值的体现,是生存的基础.企业用人的关键是要看能力而不是学历.当然我们不能否认学历的重要性,虽然走入社会面试时经常碰到一句话”你是那所大学毕业的,什么学历?”但学历不是唯一的考量依据.在众多企业的人力资源总监看来,一个人才是否对企业忠诚,是否具备适应环境能力,是否具备学习能力远远要比他的学历更重要.学历虽然在求职的开始阶段会为应聘者提供一些优先的机会,但是如果没有能力也是徒然.因为任何职位招聘都有一段时间的试用期,而试用期则恰恰是在考察面试者的能力.很多用人单位招聘时常常要求有相关经验,其看中的也是求职者所具有的能力.据相关数据统计超过半数的企业招聘没有对应聘者的学历有要求,而是对应聘者都有能力的要求,可见用人单位也走出了”唯学历”的误区.企业对人才的需求,不再盲目追求高学历,而是根据岗位性质和特点,选择合适的人,实现企业人力资本效益最大化,也就是说那些有一技之长的技能人才是在以市场经济为企业真正需要的能力型的员工。
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学历，并不一定等于能力
由于长期以来社会上存在的“重学历、轻技能”的片面人才观，好多人认为，考不上高中，考不上大学，就已经注定将来没出息，人们的思想还跟高学历绑在一起，那些选择中职学校的孩子们，潜意识里已经被大家所遗忘。
李克强总理说：“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”，当今社会，并不缺少高学历而无任何技能以及社会经验的高材生。
为什么近年会频频出现大学生择业就业难，大学所学专业找不到对口单位，单位要求跟自己差太远，自己理想的薪资跟单位差太远之类的问题？而多家企业却与中职类学校签订就业协议，中职生毕业就可以上岗。
其原因在于，大学教育更偏重于理论研究课的培养，思维能力的训练，所学课程与现实需要差距太大。
而且大部分学生踏入高校校门，就会潜意识认为，只要自己读了好的学校，选择了当下热门的专业，拿到高学历，以后就业就没有问题。
然而就业的时候，多家企业并不只看学历，而更注重能力。
而中职生不同，因为中职学校一直不被人们所重视，中职学生一直贴着差生的标签，所以中职的孩子会更努力，而且中职技工学校一般都是理论实践课一起上，学校在理论的基础上，更注重技术的培养，增强学生的动手能力以及社会阅历，所以，中职的学生就业更吃香。
今年政府工作报告里讲到，高职院校今明两年再扩招200万人，职教连续扩招，职业教育被国家寄予厚望，高素质技能人才更吃香！再者，中职学校毕业的学生也不一定代表低学历，国家为中职学生提
供了多种升学模式，学生在学到技能的同时，也可以通过学校的平台提高自己的文凭，可以考取自己所学对口专业技能证书，还可以考取高校毕业证书，技能学历两不误。
所以，学历并不等于能力，希望选择了中职学校的你们，不要觉得上中职学校就低人一等，更不要有破罐子破摔的心态，一定要珍惜大好的学习时光，好好地练就技能。
”当今中国已经形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会氛围。
职业教育大有可为，就看你怎么去努力。
“学校给我们提供了很好的学习机会，只要脚踏实地，刻苦锻炼，肯定能走出一条属于自己的成功之路。
”。