《琵琶行》定稿

排遣孤寂
悲凉、伤感
表现手法
悲凉、伤感
打动“惨将别”“不成欢”的主客 以人衬声 （忘归、不发） 以景托声 萧瑟、凄凉的景物
写琵琶声的作用是什么？是怎么写的？
作用：1、引出琵琶女，开启下文； 2、激发诗人好奇感，为下文诗人的“邀见”做铺垫， 写出了主客由“悲”而“喜”的心情； 方法：（以人衬声、以景托声） 间接描写、虚写
5、铁骑突出刀枪鸣.
二、“互文”修辞
1、主人下马客在船。
作品简介
著有《白氏长庆集》七十一卷， 今存书近三千首。在文学上白居易 主张"文章合为时而著，歌诗合为事 而作"，强调和继承我国古典诗歌的 现实主义优良传统，反对"嘲风月， 弄花草"而别无寄托的作品，是新乐 府运动的倡导者，在文学史上有重 要地位。作品以通俗流丽著称。 《琵琶行》是我国文学史上著名的 长篇叙事诗，是白居易的代表作品 之一。
白居易生平与诗作
时期 生活特点 诗歌特点 前期 仕途一帆风顺，始终抱 以讽喻诗为主。 （从入仕到 着“为民请命”“兼济天 代表作品为 《卖炭翁》 贬江州司马 下”的宗旨。 以前） 后期 是他“独善其身”的时 以闲适诗和感 （即自贬江 期，揉和儒家“乐天知 伤诗为主。感 州司马到死） 命”道家“知足不辱” 伤诗：《长恨 和佛家“四大皆空”来 歌》《琵琶行》 作“明哲保身”的法宝。 闲适诗：《赋 悔恨“三十气太壮，胸 得古原草送别》 中多是非”。
场景描写 人物形象
寻 问
诗 人
邀 见
移 千呼 停
邀
添 万唤
回 重开宴
欣喜难耐 急欲相见
琵琶女
欲语
迟
抱琵琶 半遮面
难言之痛 矛盾含羞
评：未见其人，先现其神，形神兼备。
课文几次写琵琶女演奏？（三次）
• 第一次(暗写)：江头送客闻琵琶 “忽闻水上琵琶声” “主人忘归客不发”(侧面烘托)
第一曲
音乐特点 意象
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 一：大量运用比喻。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 (划线处)将抽象的音 乐 变为可感的形象。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 二：叠词传神。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 （椭圆处）
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
嘲哳（zhāozhā）幽咽(yè )
铁骑(jì )
基 解释下列词的古今异义 古 今 础明年秋，送客盆浦口第二年 今年的下一年 知因为长句，歌以赠之于是写 表原因 识凡六百一十二言 字 语言，言语
铁骑突出刀枪鸣
整顿衣裳起敛容 爆发出 整理 鼓出来 变乱为治
凄凄不似向前声
刚才，以前 向着前方
退
感 情 基 调 。
三：叙议结合，曲 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 中含情。（方框处） 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 四：正面、侧面结 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 合。（此处与末句）
余音绕梁
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果。乐声 已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的 寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘 情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶女 技艺的高超绝妙。
结束： 收拨、划 一声、裂帛 清脆尖利 以人衬声 以景托声
尾声： 悄无言 秋月白 戛然而止、余音绕梁 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。
大弦嘈嘈如急雨
间 关 莺 语 花 底 滑
四 弦 一 声 如 裂 帛 水 浆 迸 刀 枪 鸣
小弦切切如私语 凝绝不通声暂歇
琵琶女演奏
此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使 用“比喻”的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟” 凄凉愁惨
“别时茫茫江浸月” 离愁别绪
“唯见江心秋月白”
“绕船明月江水寒” “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀 鸣”
寂静 ，烘托了音乐效果
琵琶女冷落凄凉的心情 诗人被贬后的孤寂悲凉
秋：瑟瑟 景—— 江、月：茫茫
情—— 郁闷愁苦，迷茫悲凉
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 寂静 琴艺高超 心意相通 住近湓江地底湿，黄芦苦竹饶宅生 条件艰苦 生活困窘 寂寞悲凉的心境
沉醉
情景交融的艺术手法：创设环境，烘托气氛， 传达感情
琵琶女是一个怎样的形象？
• 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、 被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、 对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑 之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出 了强烈控诉。 • 但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、 醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反 还抱着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、 繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。
三、写作背景
白居易生活在由盛转衰的中唐时期，当时的 民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵， 自安史之乱后，国内连年战乱，民不聊生，统治 阶级内部朋党之争日益加剧，整个社会的政治经 济日渐衰微，人民生活困苦不堪。白居易早年避 乱江南，接近人民，对政治的混乱、人民的疾苦 深有感受。 唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济 勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿 时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个
2、《琵琶行》是一首叙事诗，诗中叙述 一位琵琶女“年长色衰”后沦落的遭遇， 也表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。 结构上，以琵琶女的演奏贯穿全篇， 将乐曲的情调和演奏者、听者的情绪融为 一体；又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁 闷相映成衬。 诗中运用比喻写乐曲的抑扬顿挫，出 神入化，对音乐的描写可谓绝唱。
四、读准字音
• 湓浦pénpǔ 铮铮然zhēng 商贾gǔ • 悯然ｍǐｎ 憔悴qiáo cuì 转徙xǐ • 恬然tián 谪zhé 浔阳xún • 荻花dí 声声思sì 捻niǎn • 霓裳nícháng 六幺yāo 迸bèng • 裂帛bó 虾蟆hámá 红绡xiāo • 钿头diàn 银篦bì 阑干lán • 呕哑ōuyā 嘲哳zhāo zhā
为什么说“同是天涯沦落人” ？
*一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”， 都是从京都长安来到遥远偏僻的江州。
*一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的 大诗人，都是出类拔萃的人才。 *一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而 遭贬谪，都有由盛至衰的不幸遭遇，都同样怀 着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞 生活。
陪侍太子的闲职不能过问朝政，但他压抑不住 自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言 事的罪名被贬为江洲司马。 对于这次遭贬，诗人既感伤有愤慨。到江 洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有 满腔的怨愤无处倾诉，到江洲的第二年就创作 了这篇著名的长诗。
解题
1、 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵 琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、 引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗 歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实 并无严格区别。其音节、格律一般比较自 由，形式都采用五言、七言、杂言的古体， 富于变化。
琵琶女
月夜弹琵琶 凄凉话身世 却坐促弦急
诗人
月夜听琵琶
两 线 交 汇
闻声作叹息 翻作琵琶行
故事情节 明线（实）
感情波澜 暗线（虚）
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
同是天涯沦落人
为什么诗人认为 自己与琵琶女“同 是天涯沦落人”?
琵琶女
才貌双绝
白居易
昔
名动京师
才高位显逐
境况相同
第三次(明写) “感我此言”“却坐促弦弦转 急”(略写) “凄凄不似……江州司马青衫 湿”(侧面烘托)
第三曲
凄凉、悲伤
却坐、促弦、转急
（ 虚 写 ） 凄凄（不似向前声）
无尽的感伤
皆掩泣
点评： 以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤
诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五 处风物描写。这些描写有什么作用呢？
主题
《琵琶行》是一首歌行体的长篇 叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居 易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准 确而深入把握艺术形象。长篇叙事 诗多通过人物的塑造来表现主题。 《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘 泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其 琴声和凄苦身世感动的故事。表达 了诗人“谪居卧病”的凄凉心境。
写作技巧总结
同 是 天 涯 沦 落 人
感受相同
相互理解 相互同情
相 逢 何 必 曾 相 识
• • • • • •
同忆京城，天涯人对天涯人； 同叹年华付流水，苦情人对苦情人； 同感处境悲凉，断肠人对断肠人； 同滴辛酸泪，流泪人对流泪人； 同泄音乐情，知音人对知音人； 同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……
琵琶女出场 琵琶女是怎样出场的
• • • • • 1大量运用比喻，化抽象无形为具体可感。 2正面描摹与侧面烘托相结合。 3巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。 4借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。 5结构严谨，一明一暗，两条线索运行。
一、古今异义
1、因为长句，歌以赠之。
词 语 知 识
2、凄凄不似向前声。 3、老大嫁作商人妇。 4、暮去朝来颜色故。
检查预习
①、下列词语中读音没有错误的一项是
A、商贾(jiǎ) 六幺（yāo） 钿（dià n）头
D
虾（há ）蟆
B、转徙(xǐ)
C、恬然(tiá n)
衣裳(shang)
迁谪(zhé )
红绡(xià o)
呕哑(ōuyā)
管弦（xiá n）
铁骑(qí )
D、湓(pé n)浦口 琵琶(pá )
商贾(gǔ) 红绡(xiāo)
作者简介
白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐 天，晚年白居易长期居住在洛阳香山，号香 山居士 。青年时家境贫困，对社会生活及人 民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进 士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的 理想，屡次上书针砭时弊。写下了很多“讽 喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露 了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗 和官僚集团，被贬为江州司马，独善其身写 了一些闲适诗、感伤诗,宣宗李忱说：“童子 解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。