好玩的连锁调

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十个经典的ktv夜场好玩的游戏

十个经典的ktv夜场好玩的游戏十个经典的 KTV 夜场好玩的游戏在 KTV 夜场中，除了唱歌，好玩的游戏能让气氛更加热烈，让大家度过一个欢乐难忘的夜晚。

以下为您介绍十个经典的KTV 夜场游戏：一、真心话大冒险这是一款经久不衰的经典游戏。

通过猜拳或者抽牌等方式决定胜负，输的人要选择真心话或者大冒险。

如果选择真心话，就要诚实地回答其他人提出的问题，无论问题多么私密或尴尬。

要是选择大冒险，就得按照其他人的要求去做一件冒险的事情，比如向陌生人表白、在大厅跳一段奇怪的舞蹈等。

这个游戏能让大家更深入地了解彼此，也常常带来意想不到的欢乐和惊喜。

二、国王游戏首先，大家通过抽牌或者其他方式确定一个“国王”。

然后，“国王”可以随意指定其他人做一些事情，比如让两个人拥抱十秒、让某个人喝一杯酒等等。

在这个游戏中，“国王”拥有绝对的权力，其他人都要服从命令。

由于命令的不确定性，往往会引发各种有趣的场景。

三、猜数字由一个人在心里想一个 0 到 100 之间的数字，其他人通过猜测来逐渐缩小范围。

每猜一次，心里想数字的人会给出提示，比如“大了”或者“小了”，直到有人猜出正确的数字。

这个游戏简单易懂，却能激发大家的竞争欲望。

四、我爱你和不要脸游戏规则很简单，众人围坐成一圈。

规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话 3 次。

一旦有人说错，就会受到惩罚。

这个游戏在迅速的对话中很容易出错，引发阵阵笑声。

五、击鼓传花准备一个小物件作为“花”，播放音乐时开始传递，音乐停止时，“花”在谁手中，谁就要接受惩罚。

惩罚可以是唱歌、跳舞、讲笑话等。

这种紧张刺激的传递过程，让每个人都充满期待和紧张。

六、数七任意一人开始数数，1、2、3……这样数下去，逢到 7 的倍数（7、14、21……）和含有 7 的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。

如果有人数错，就要接受惩罚。

这个游戏考验大家的反应速度和数学敏感度。

七、杀人游戏这是一款需要逻辑推理和表演能力的游戏。

此中有真意欲辩已忘言——浅谈连锁调的分类

（１．福州市鼓楼第一中心小学，福建福州３５０００２；２福州市钱塘小学，福建福州３５０００２）
【摘要】连锁调是传统儿歌形式之一，运用顶真、押韵等手法，注重音韵节奏，想象大胆奇趣，是了解儿童精神世界的重要窗口学界对此却几乎无人问津。鉴于此，本文试着从它的分类上作简单描述，以求教于方家。【关键词】连锁调；分类；想象；音韵【中图分类号】Ｇ６２２【文献标识码】Ａ
一

还能去来无碍。只要有一点儿实事实物体触动他们的思路，他们立刻就生出一种意境，在弹指中就把这种意境渲染得五光十色。念头动，随便什么事物都变成他们的玩具，你给他们一个世界，他们立刻就可以造许多变化离奇的世界来交还给你。＂Ｉ第三类， “ 相生相克的链条 ”。以《这个小孩也怪好》为例：这个小孩也怪好这个小孩也怪好，就叫淤泥陷住了；这淤泥，也怪好，就叫太阳晒干了；这太阳，也怪好，就叫云彩遮住了；这云彩，也怪好，就叫大风刮散了；这大风，也陉好，就叫墙头挡住了；这墙头，也怪好，就叫老鼠掏倒了；这老鼠，也怪好，就叫黄猫捉住了；这黄猫，也怪好，就叫麻绳拴住了；这麻绳，也怪好，就叫大火烧断了；这大火，也怪好，就叫河水泼灭了；这河水，也隆好，就叫老牛喝干了；老牛呢？撅着尾巴上天了。这首连锁调只押了一个韵角 “ 了” ，人们管它叫 “ 一字韵 ” ，读起来别有一番风味。淤泥陷住小孩，太阳晒干淤泥，云彩遮住太阳，大风吹散云彩，墙头挡住大风 ……吟唱整首连锁调就是齐刷刷摆了长串的多米诺骨牌。一物降一物，相生相克，首尾相衔，直至结束。最妙的是还是最后那一句，“ 这河水，也怪好，就叫老牛喝干了；老牛呢？撅着尾巴上天了。”老牛能把河水都喝光了，估想着应该是一头硕大无比的老牛。而最末的一问：老牛呢？撅着尾巴上天了。从形式上讲，如果说前文的整齐划一还有些呆板的话，那么这一句，转身便把整首连锁调带入了另外一层天地，老牛撅着尾巴上天了，这也只有孩子们才有此等想象力，给本儿歌画上圆满的句号的同时，更让人感受到一种发乎内心的快意灵动，有如神来之笔。整体看来，上述的几种连锁调同中有异，异中有同。但是无论哪一种，它们在形式内容上都没有超出儿童理解的限度：形式上句子短、合韵上口、晌亮反复、易唱易记，一听便了然于心。可字里行间却无不深深地包含着丰富的想象力。英国大作家伯特兰・罗索曾说： “ 泯灭儿童的幻想就等于把现存的一切变成束缚，使儿童成为拴在地上的生物，因此不能创造天堂。” 无疑，儿歌是儿童飞向天堂的翅膀，它放飞儿童心智，润泽儿童心灵。

酒吧喝酒游戏大全

1.猜牙签由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。

然后请大家猜他手中的牙签数。

每个人猜的数目必须是不一样的哦。

谁说对了，谁就喝酒。

要是没有人说对（比如他手上没有，而人人都猜了一个数字），拿着牙签的人就喝酒。

2.叫七，也称缝七过，一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字，比如7、14、17、21等等，不能喊出来，只能用筷子敲下杯子或者喊过（需要事先统一），依次类推，一人错了，其他人还跟着喊就连带，都需要接受处罚，当然还可以自杀的，就是一开始直接喊七，如果有人跟着喊，那么跟着的人也跟着受连累！还有其他的玩法，就是增加几个难度，比如说话当中不准说“你”“我”“喝”，这个挺狠，不想犯错就别说话了，千万别说，否则就言多必失！3.(碰球)游戏规则游戏内容为语言类，传话方式，比如有十个人喝酒，那么率先开始游戏的人为1号，那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪个号哪个号就接着说，依次类推，直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。

然后再从这个人这开始，这时候这个人就是1号了，下面的人开始重新排号。

通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答错，答错接着喝，直到趴桌子底下为止。

4.大小西瓜，没什么难度，这游戏要求在口喊大西瓜的同时，手上比划出小西瓜的轮廓；反之亦然。

5.亲三，即座中人报数，遇有三倍数者或尾数为三者，以筷子敲桌代替报数，错者罚饮一杯。

6.我猜，我猜，我猜猜猜，大家玩得最乐。

道具信手拈来，是桌上的筷子。

拿来，掰成四段，择任意数目（不得空手）放在手里，让其他人猜其中有几段。

有人猜中，喝酒半杯（此时大家战斗力下降不少），道具转入其人手中；无人猜中，执物者自饮，继续出手。

7.我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。

夜店常玩的游戏

夜店常玩的游戏,可以不去,但不能不知道1、十五二十,从古到今非常流行;游戏规则十分简单,两人相对同时伸手出指双手能出的数字为0、5、10,口中报一数字即二人出拳数字之和0、5、10、15、20,与双方伸指数目之和相同者胜,输的人罚喝酒,两人都喊中就继续;2、真心话和大冒险,通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险;真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题哪怕很隐私的都可以,必须如实回答;大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情,类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话,是一个玩人的好招数;3、傻瓜拳,两人同时出拳剪刀、石头、布,如果相同,则喊"他傻瓜"；如甲方赢,乙方输,则甲喊"你傻瓜",乙喊"我傻瓜",谁喊错则为负方;此游戏好玩之处在于考你的反应速度,越喊的快,越容易出错;这个游戏现在有了淫荡版;4、剪刀、石头、布,最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是......没有童年的可怜虫5、七八九,把两粒色子放在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6都不用喝,摇到7,不用喝酒,但要往公共杯里面加酒,想加多少就加多少,然后到下一个,摇到8就要把公共杯里的酒喝一半,然后继续摇,摇到9就要喝完,然后随意倒酒再继续摇,摇到两个1可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒,如果摇到两个相同的点子,摇色子的顺序就倒转一下;6、数七,一圈人一起玩比较好玩,就是从1开始,每人按顺序说一个数字,到7或者7的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿,如果不幸说了出来,就要罚喝酒,然后再重头开始数过;7、大话色盅,每人一个晒盅5个晒子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了晒盅后正式开始,每人喊一个数字,两人最少从二开始,如两个三,如果对方不信认为你讲大话就可以开你,如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话,你输如果对方相信就继续玩下去,就轮到你喊,但是你喊的数字要比前面喊的大,如果前面喊二个三,你就只能喊二个五或者三个二之类,依此类推;一点可以作任何数,但是如果一点被喊过了就只能当作一点了;8、飞镖,历史悠久的酒吧游戏;可以边喝啤酒、饮料边比赛或助兴,气氛十分轻松、活跃和热烈;只要三支镖和一个靶就可以让你们玩一晚上了,重庆很多小酒吧都有这个;9、打枪打枪,做庄的人用手指着某一个人或自己,"砰"一声,被指的人不能动,而旁边的两位必须把手举过头顶;如果指着自己,则身边的两个人必须举手;如对天放枪,则全体举手;10、猜色子,准备一个色蛊,十个色子;摇的人在摇之前,随便报一个数1—6,开了之后,被你说中几个就拿几个出来;下一个人继续摇、喊数,一个都没喊到的人就喝酒,然后没喊到的继续摇,直到猜对为止,所有的色子都被喊到就开始下一轮;还剩一个色子的时候最倒霉,6选1;11、俄罗斯转盘：取六个杯子,分别倒等量或者不等量的酒看玩家的爱好,然后准备一个色子和一个杯子,由参加者轮流摇色子,摇到几,就把第几杯酒喝光,如果杯子是空的,摇色子的人就往杯子里倒酒多少随意,然后轮到下一个人继续摇,如果色子掉出杯子,摇色子的人必须先自罚一杯,再重新摇;12、小蜜蜂,口令是"两只小蜜蜂啊,飞到花从中啊"然后两方石子剪子布,猜赢的一方就做打人耳光的动作,同时口中发出"啪啪"两声,输的一方要顺势摇头,作被挨打的动作,同时口中发出"啊啊"两声,如果两方出的一样,两个人都要做出亲嘴的动作,还要发出亲嘴的声音配合,动作或者声音出错的人就要被罚喝酒;13、数青蛙,口令为"一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿......",以此类推,每人轮流说一句,说错的人罚喝酒;14、007,由开始一人喊"0"指定一人,那人马上喊"0"再任指另一个人,第三个人喊"7"用手比作手枪状任指一人,中枪者不发声不做任何动作,但中枪者左右两旁的人要把两手举起来作投降状,同时口中要发出"啊"的声音,出错人的罚酒;15、棒棒鸡,分别有四种东西,老虎、棒棒,鸡,虫,规定棒棒胜老虎,老虎吃鸡,鸡吃虫,虫钻棒,两人相对,手拿筷子或其他类似的棒状物敲桌面,口中喊"棒棒,棒棒"然后同时喊出以上四个东西里面的一种,输的人罚酒,如果两人喊的相同,或者同时喊出棒和鸡,虫和虎则不分胜负;16、猜词语,在座的人分成两派,先由一派指定另外一派一个人出来,然后到旁边去给他说一个词语,被叫出来的人只能比动作或者借助物品来表达,但不能发现声音,在规定时间内,如果被猜出来,则出题的那派被罚喝酒,反之,比动作的人这派罚喝酒;17、划拳,两人对坐,口中喊一数字0—10,同时一支手比出一个数字来0—5,如果喊出来的数字与两个手指相加的数字一样,就算赢,对方被罚喝酒,如果两方都喊到,算和,继续再划;手比的数字不能大于喊的数字,也不能比喊的数字小5以上,否则算包,先罚一杯酒,再继续划;18、斗地主,准备一支口红之类易洗掉的东西,在座的人分为三派来斗地主,赢的人可以在输家的脸上或者手上划一笔,如果有炸就翻番,玩到最后通常每个人的脸上都会出现各种各样的图案;19、幸运色：每人一个色盅5个色子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了色盅后打开,拣出最大的来比较五个相同点数的大于四个相同的点数,比较小的一方继续用剩下的,例：如果一方拣出四个三,一方拣出三个四,则拣出三个四的一方继续用剩下的两个色子来摇,如果没摇出四来就算输了,如果摇出来一个四,则对方继续摇,四个三的这方必须要摇出一个三来才能比对方大,否则就喝酒,如果摇出来了,则对方继续,直到有人输为止;20、猜大小：先倒满一杯酒,然后发牌者给每人发一张牌,每个人收到牌后但自己不能看自己的牌看,收到牌后都把牌贴在额头上,然后由发牌方说"最大的喝酒"或者"最小的喝酒",下一个人如果同意就PASS,不同意就喝半杯,然后把酒倒满再另外抽一张牌,同时可以改变指令说"最大的喝酒"或者"最小的喝酒",直到转玩一圈大家都同意了,然后大家一起把牌亮出来比,被喊中那个人喝玩一整杯;21、吸星大法：所有人的男女间隔坐成一圈,由某一个人开始用嘴吸一张牌,然后把牌顺时针转给下一个人,依次类推,如果牌在谁那里掉了就要被罚喝酒,这个游戏最大的乐趣不在于罚酒,而在于两人嘴唇快要挨拢时牌突然掉了,然后两个人嘴唇亲密的接触,当然,也不排除某些人为了一亲芳泽故意掉牌;22、吸星大法2：这是由吸星大法演变出来的游戏,先准备一些干净的餐巾纸,然后第一个人叼住一张餐巾纸传给下一个人,下一个人可以用咬、吸、撕......等任何手段从前一个人那里叼过来一部分,然后传给下一来人,纸越传越少,越到最后难免会有唇齿之间的碰撞,如果两个传纸的人在经过一番撕咬之后,谁嘴里没有纸,谁就要被罚;。

大学生都应该会玩的色迷游戏：在PARTY,PUB酒吧,KTV,生日聚会文库

大学生都应该会玩的色迷游戏：在PARTY,PUB酒吧,KTV,生日聚会文库.txt心若无尘，一花一世界，一鸟一天堂。

我曾经喜欢过你，现在我依然爱你希望月亮照得到的地方都可以留下你的笑容那些飘满雪的冬天，那个不带伞的少年，那句被门挡住的誓言，那串被雪覆盖的再见本文由king986417贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。

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大学生都应该会玩的色迷游戏：在 PARTY,PUB 酒吧，KTV，生日聚会……来源：胡大学生都应该会玩的色迷游戏：酒吧，，生日聚会斌的日志1、吸心大全搞个扑克用嘴吸住，传给旁边的人，他在吸过去，依次传下去，谁掉了就喝酒2、两个人一队，一定要男女搭配哦。

一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。

规定时间里猜对最多的就算赢。

3、弄个超大的骰子（这个估计不太好弄到），说明掷到几点是怎么个赏罚，比如说 3 是加入，4 是减少，5 是指定，6 是喝掉，然后 A 扔到 3，就可以往杯子里加任意的饮料或者物品，B 扔到 5，就可以指定参加游戏的一人喝掉，当然喝的人就被淘汰掉了。

或者也可以是准备很多杯子，比如第一个人扔到 3，他就可以往第三个杯子里倒东西，然后下一个扔到 3 的人就要喝掉这杯东西（当然可以把几种东西混在一起）。

4、准备一个大盆子，比如脸盆什么的（最好是金属的），由一个人拿着倒扣在头上，当然不要贴着自己的头放，否则后果自负哦。

一群人在后面，由其中一人敲击这个盆子（别太狠了，毕竟下面还是脑袋类），然后由举盆子的人来猜。

后面的人就要在那边互相做伪证啦。

呵呵，台湾管这个叫“谁是大头王”。

5、I NEVER，参见 LOST，比如说一个人说 I Never 看过 b 片，在场所有看过 b 片的人喝酒……不喝酒的时候…… 1、1、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

部编版一年级语文下册语文园地七：和大人一起读：孙悟空打妖怪-【省一等奖】

和大人一起读《孙悟空打妖怪》教学设计天津市滨海新区港西新城小学魏妍教学目标：1.正确、流利地朗读课内儿歌，读出节奏感，发现连锁调儿歌的特点。

2.通过学习，了解儿歌的基本类型，启迪引发他们的思维和想象能力，帮助孩子积累语言。

3.通过和老师、同学一起朗读、诵读儿歌，感受共读的乐趣，学习读儿歌的方法，激发学生课外阅读儿歌的兴趣和对生活的热爱。

教学重难点：通过朗读、诵读儿歌，让孩子感受儿歌明快的节奏，激起对儿歌的兴趣和对生活的热爱。

学情分析：本班27个孩子，从一年级入学开始利用早读时间进行儿歌诵读，有一定的儿歌诵读基础，喜欢读儿歌。

这首儿歌活泼有趣、节奏明快、耳熟能详，有的孩子在幼儿园就已经有所接触，对儿歌中《西游记》的人物和故事也有所了解。

所以，本节课主要借鉴以往读儿歌的方法，开展亲子读（在家一人一句读、朗读接龙）、师生读、同伴读、拍首读、表演读等形式，让孩子们在活泼、生动、多样的朗读活动中，感受儿歌的节奏、韵律和趣味。

然后从课内走向课外，进行儿歌的群文阅读，拓宽学生的眼界，发散孩子的思维。

教学准备：1.学生和大人在家里，用自己喜欢的方式读这首童谣，能分享自己和大人的读书方法。

带《日有所诵》。

2.师做PPT。

3.拓展阅读单。

4.儿歌中人物的头饰. 教学过程：课前活动：生齐读《日有所诵》儿歌集。

一、谈话导入，鼓励激趣（约2分钟）1.师：同学们刚才一起读儿歌的样子真美！魏老师为你们的精彩诵读点赞。

儿歌好读好记又有趣，诵读儿歌，可以给我们带来无限快乐，这节课，魏老师将和你们一起来学习一首更有趣的儿歌，它的题目就叫——孙悟空打妖怪，和老师一起板书课题，读题。

2.昨天，魏老师让同学们在家里和爸爸妈妈一起试着读了这首儿歌，哪位诵读小达人能说一说，你和爸爸妈妈在家里是怎么读儿歌的？预设：生：我读一句，我爸爸读一句。

哦,你们用的是“一人一句”的读书方法，还有别的方法吗？生：我读，我爸爸听。

我爸爸读，我听。

你们这种读书方法就可以叫做“你读我听或我读你听”。

《童谣的介绍》

童谣童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。

许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

童谣的特点：童谣主要有两个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。

童谣的内容选择有三个基准点：1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。

孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。

童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。

”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。

同时，孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。

2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。

常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。

就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。

三字句、五字句、七字句是基本句式。

短小、单纯，自然就易学易唱。

如全舒的《小青蛙》：“小青蛙，叫呱呱，捉害虫，保庄稼，我们大家都爱它”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识，简短、单纯，易诵易记。

3、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。

童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。

因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

统编版一年级下册语文和大人一起读孙悟空打妖怪一等奖创新教学设计

统编版一年级下册语文和大人一起读孙悟空打妖怪一等奖创新教学设计一年级下册语文《孙悟空打妖怪》教学设计教学目标：1.多种方式趣味朗读本文,初步了解《西游记》。

2.群文阅读连锁调儿歌，激发朗读连锁调儿歌的兴趣。

3.试着填连锁调儿歌，初步把握连锁调儿歌的特点。

教学重点：初步了解连锁调儿歌特点。

教学难点：根据连锁调儿歌特点创编儿歌。

教学过程：一、游戏热身，激趣导入课题1.谈话：叶老师听说大家都很爱看课外书，接下来我们先来玩个“我说你猜”的游戏，考验一下大家。

2.“我说你猜”游戏，师描述生猜人物以及书名。

三毛：他是个男孩，没有家没有亲人，无家可归他只有三根毛，他是谁，是哪本书里的人物？（出示PPT）表扬，一看你就是个善于发现的孩子米小圈：他在学校爱表现自己，他没有亲爷爷，只有一个二爷爷，他和二爷爷成为了一对好伙伴，他是谁？又是哪本书里的人物呢？（出示PPT）很好，你是个爱读书的孩子孙悟空：他有一双火眼金睛，他会72变，能够保护师傅西天取经，是哪本书里的人物（出示PPT）3.出示孙悟空卡通板贴，引出课题，读题正音。

二、阶梯读文，发现儿歌特点（一）一读：读好儿歌，读正确、读通顺（1）儿歌有几句话？——出示9个句子，指名9位小朋友读九句话，我们开火车读，哪一组小朋友做的最端正，火车火车从哪开？其他小朋友仔细听，边听边圈一圈儿歌里出现了哪些人物？（二）二读：（其他小朋友）边听边找一找、圈一圈这个儿歌出现了几个人物（1）哪位小朋友告诉我这首儿歌中除了孙悟空还有谁？（2）指名交流。

（三）三读：读出儿歌节奏（1）这么好玩的儿歌，我们可以变着花样读，指名交流读的方式，自由合作读。

小朋友们和爸爸妈妈创造了很多有趣的读书方式，先来看一段视频，看看这位小朋友和妈妈是用什么方式来读。

预设1：用拍手打节奏的方式读预设2：用拍桌子打节奏的方式读预设3：用跺脚打节奏的方式读（2）请一位小朋友和叶老师配合读（你拍一我拍一朗读）（3）男女生合作读（女生拍桌子，男生跺脚）男孩子读蓝色的句子，女孩子读红色的句男生跺脚打节奏读，女生拍手打节奏读（4）读着读着，大家有什么发现？根据学生交流，引出微课“连锁调儿歌”。

十个经典的ktv夜场好玩的游戏

十个经典的ktv夜场好玩的游戏《十个经典的 ktv 夜场好玩的游戏》在 ktv 夜场中，除了尽情欢唱，好玩的游戏能让气氛更加热烈，让大家的欢乐加倍。

接下来，就为您介绍十个经典的 ktv 夜场游戏，让您的夜场时光充满乐趣。

游戏一：猜歌名这是一个简单又有趣的游戏。

事先准备好一些热门歌曲的片段，通过 ktv 的点歌系统播放出来。

参与者要在歌曲播放的一小段时间内猜出歌名。

猜对最多的人获胜。

这个游戏可以考验大家对歌曲的熟悉程度，也能唤起很多美好的回忆。

游戏二：歌词接龙由一个人先唱出一句歌词，下一个人要接出以这句歌词最后一个字开头的新歌词。

比如，第一个人唱“我是一只小小鸟”，下一个人就要接“鸟在枝头喳喳叫”。

接不上或者唱错的人就要接受惩罚，比如罚酒或者表演节目。

这个游戏可以让大家充分展示自己的歌曲储备。

游戏三：骰子游戏准备几个骰子和一个骰盅。

参与者轮流摇骰子，根据骰子的点数和组合来决定胜负。

比如，可以规定摇到三个一样的点数为最大，或者规定特定的点数组合有特殊的意义。

输的人要接受惩罚，这个游戏充满了不确定性和刺激感。

游戏四：真心话大冒险通过转酒瓶或者抽签的方式决定谁来回答问题或者完成冒险任务。

问题可以是关于个人隐私、情感经历等，冒险任务可以是在 ktv 里做一些有趣的挑战，比如向陌生人要电话号码等。

这个游戏可以让大家更加了解彼此，也能带来很多意想不到的欢乐。

游戏五：国王游戏准备一些扑克牌，其中指定一张牌为“国王”。

参与者每人抽一张牌，抽到“国王”的人可以指定其他人做任何事情。

这个游戏的乐趣在于国王的命令往往出乎意料，让大家在惊喜和紧张中度过欢乐时光。

游戏六：接力唱歌将参与者分成几个小组，每组依次唱出一句包含特定字或者特定主题的歌词。

比如，规定必须唱出带有“爱”字的歌词。

哪一组接不上就算输。

这个游戏可以培养团队合作精神，也能听到各种精彩的演唱。

游戏七：比划猜词两人一组，一个人通过比划动作和表情来让另一个人猜出词语。

一年级《有趣的汉字儿歌中的联想》群文阅读课堂实录

师：那首《谁和谁好》就是。有一把把小锁的我们又叫做——
生：“连锁调”。
师：嗯，我们还在这个教室里上过《有趣的连锁调》这堂课呢！那小朋友们能猜猜“有趣的汉字儿歌”中会藏着什么呢？
生1：那个儿歌很有趣。
师：你是想说趣味，是吗？还藏着什么？
生2：藏着汉字。
师：你们有没有猜对呢？现在我们就要走进一首“汉字儿歌”去探寻秘密。
师：哦，“六个瓣”写出了雪的——
生齐：形状。
师：六个瓣，还像洁白的花，这就是——
生：雪花。
师：在字典当中“雪”的第一个意思就是“雪花”。这里讲到了“雪”的意思！（贴：字义）
师：下雪，美吗？
生齐：美。
师：谁能美美地读读这句？
生1读。
师：读正确了，就是感觉这雪花撒落得太快了。
生2读。
师：撒——落——变慢了，但我感觉这雪花还不够多呢！我要怎样让雪花变得多起来，要加重哪个词？
师：哦，是根据岩的——（生）字形想到的。
师：还想到了什么？
生2：岩字上面是山，山的下面就是个石字。
师：还是根据——（生）字形想到的。
师：还想到了什么？
生3：岩的上面是山，他就写搬去一块石；下面是石，就写移走一块石。
师：哦，移山搬石。这都是通过“岩”的——（生）字形想到的。
师：小朋友们，你们看看最后一句，作者好像还想到了点别的呢！
（师把儿歌最后一句划上横线）想到了谁啊？
生：想到了孙悟空。
师：想到了孙悟空在干什么呀？
生１：压在五指山下。
师：孙悟空被压在五行山下，山上都是什么呀？
生：石头。
师：原来作者从岩字想到了孙悟空被压在五行山下的故事，那如果是“月”字你又能想到谁？
生１：玉兔，嫦娥。
师：那如果是“日”字，你又会想到谁呢？

调动气氛的集体游戏：“流氓十三张”.doc

调动气氛的集体游戏：“流氓十三张”游戏介绍：需要道具扑克牌(去掉两张王)，剩下从1至10，加J、Q、K，每种4类不同花色，共52张牌。

假如聚会的时候有13个人，那么每人会分到4张牌，都掩盖着，每轮到一个人时，就揭开手牌中的一张牌，看他的牌是什么，根据牌号，可以玩不同的游戏，输的人就要喝一杯水or酒：(另一类玩法是每次给人发一张牌，看牌号，一轮过后，再从头开始发)牌号为1：可以指定任何一个人喝;牌号为2：负责陪酒，每次罚酒者喊出"陪酒"时，陪酒者就要站起来，双手举杯给罚酒者敬酒，同时大声喊"谢谢老板!"(谁被罚喝都得陪着一起喝，可以在游戏前规定是陪酒者陪几个还是直到下一个抽到2的人为止);牌号为3：玩逛三园(蔬菜园/水果园/动物园)游戏，例如：抽到此牌的人说："今天我们大家来到动物园(三园里任选其一)。

"下一个人就要喊出园内任一一样相关东西，动物园就是动物，如：狮子，老虎，大象等等。

只要有一个人喊不出或者喊出与前面相同的东西，就要罚酒。

牌号为4：抢数字，假如有10个人，抽到牌的人先喊"1"，剩下的9人随机一个人喊"2"，接着剩下的人继续按顺序喊。

但若是出现两个人同时喊出同一个数字，或者轮到最后一个说，那么就要罚酒。

牌号为5：照相机，在游戏结束前，拥有此牌的人可以在任一时间喊出"照相机"，大家都要保持静止动作，任何人都不许动，动的人就要罚酒。

牌号为6：摸鼻子，在游戏结束前，拥有此牌的人可以在任一时间喊出"摸鼻子"，大家都要摸鼻子，最后一个摸鼻子的人就要罚酒。

牌号为7：逢七过，由拥有此牌的人在任一1-20间报一个数字，接下去的人顺序喊出，但若是逢7的倍数，或者数字中含有7的，都要喊"过"而不能把数字报出来，若是直接报出数字如"17"，则罚酒。

浅析采用多种阅读方式进行群文阅读教学的策略

浅析采用多种阅读方式进行群文阅读教学的策略作者：罗凤霞来源：《读天下》2019年第14期摘要：群文阅读是一种新的教学模式，如何才能提高群文阅读的教学效益，真正达到教学目标，在教学中是要讲求策略的。

阅读策略指的是，为达到阅读目标所采取的一系列有计划的阅读方法，即朗读、默读、浏览、跳读、略读等。

关键词：朗读;默读;浏览;略读;跳读2011版《语文课程标准》提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。

关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”。

在传统语文课堂上，一篇课文要讲几节课，老师反复地去学习生字生词、归纳段落大意和中心思想，费时、费力，效率低下。

当今是信息社会，我们每天获取的各种信息是非常丰富的。

一堂语文课能让学生获得多少有价值的信息，是体现教学有效性的一个重要因素。

而群文閱读教学对学生获取、选择、分析、理解、鉴别、评论信息的能力要求更高。

所以，要获得更多更好的信息，必须掌握浏览、略读、精读、跳读等阅读方法。

让学生在众多的阅读材料中，更快更准确地收集、整理、筛选、提炼、合成有效信息。

但是，群文阅读毕竟是一种新的教学模式，教师在教学中可能存在这样或那样的问题，如何才能提高群文阅读的教学效益，真正达到教学目标，在教学中是要讲求策略的。

阅读策略指的是，为达到阅读目标所采取的一系列有计划的阅读方法和技巧。

我们学校“教材内外结合的群文阅读”的研究把培养学生的阅读能力定义为：通过什么阅读策略（即阅读方式、阅读方法、阅读技巧等），达到什么阅读目标（即语言的理解、积累、运用）。

要求语文教师在进行群文阅读教学时，要根据读物的不同性质，引导学生尝试运用朗读、精读、略读、浏览、泛读、默读、速读、跳读、扫读（一目十行）等方式进行阅读。

下面我就其中的几种阅读方式做讲解。

一、培养语感，读出韵味《语文课程标准》在各学段指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

”可见在语文教学中，朗读的重要性。

群文阅读《好玩的连锁调》教案

群文议题：好玩的连锁调
【群文议题】：好玩的连锁调
【阅读书目】：《九十九座山》、《野牵牛》、《扁嘴嘎嘎》、《孙悟空打妖怪》
【阅读目标】：
1、群文阅读，感受“连锁调”的好玩有趣。

2、群读比较，发现“连锁调”的写作特点。

3、模仿创编，练习“连锁调”的写作手法。

4、推荐阅读，积累“连锁调”的不同形式。

第一板块：
一、游戏导入。

1、游戏:词语接龙
2、猜谜语：
第二板块:连锁调
（一）《野牵牛》
1、出示：（各种形式读）边读边想：句子与句子之间有什么好玩的地方？
2、反馈：你发现了这首童谣句子与句子之间有什么好玩的地方？
3、小结：（板书）各种形式读
（二）、《扁嘴嘎嘎》
１、师示范读，生拍手轻轻的自读、指名读。

2、快速找到这首连锁调中的小锁。

（指名）各种形式读。

（三）、《孙悟空打妖怪》
1、出示课件：《孙悟空打妖怪》各种形式读。

2、快速找到这首连锁调中的小锁。

（指名）
3、小结：以上3首连锁调，都是一个连一个，一直往下接的。

（四）、《九十九座山》
１、听老师读：学生快速找小锁。

2 、各种形式的反复朗读。

3、小结：连锁调是儿歌的一种，像是再念顺口溜，读着读着就记住了。

同样是连锁调，但是“连锁”的方式是不一样的，《孙悟空打妖怪》是根据《西游记》改编的，《野牵牛》和《扁嘴嘎嘎》是一个连着一个，一直往下接；《九十九座山》像在绕圈圈。

第三版块:创作
1、小调皮，做习题
２、我和同桌一起编连锁调
第四版块：
推荐金波爷爷的《中国童谣》和《小学生群文读本》。

连锁歌

小英英会画画画个啥画小兔小兔跳画小狗小狗叫画小鸟小鸟飞画小羊小羊咩咩吃青草小英是个好宝宝•野牵牛，爬高楼；•高楼高，爬树梢；•树梢长，爬东墙；•东墙滑，爬篱笆；•篱笆细，不敢爬；•躺在地上吹喇叭；•“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”摇篮歌小宝宝呀，快快睡觉。

乌鸦喜鹊，树上睡了；小猫小狗，窝里睡了；月亮星星，云里睡了；小宝宝呀，快快睡觉。

问答歌灯什么灯，像彩虹？什么灯，挂头顶？什么灯，汇成河？什么灯，似流星？信号灯，像彩虹，采煤灯，挂头顶。

矿山灯，汇成河，运煤车灯似流星。

连锁歌懒汉懒，织毛毯，毛毯织不齐，就去学编席；编席编不紧，就去学磨粉；磨粉磨不细，就去学唱戏：唱戏不合辙，就去学开车：开车跑得慢，只好白吃饭，白饭吃不成，懒汉苦一生颠倒歌颠倒歌,说颠倒,石榴树上结红桃,杨柳树上结辣椒,吹着鼓,打着号,木头沉到底,石头水上飘。

小鸡叼了秃老鹰,老鼠抓住大花猫,你说好笑不好笑。

数数歌一间房,两块糖,三把刀,四支枪,五副眼镜,六碗汤,七只兔子,八头象,加上九朵小红花,十个娃娃喜洋洋绕口令嘴和腿嘴和腿，腿说嘴。

嘴说腿爱跑腿；腿说嘴爱卖嘴，光动嘴不动腿不如不长腿。

时序歌一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳, 七九河开八九雁来, 九九加一九, 耕牛遍地走谜语歌明又明,亮又亮,一团火球挂天上连锁调《做习题》:“小调皮，做习题。

习题难，画小雁；小雁飞，画乌龟；乌龟爬，画小马；小马跑，画小猫，小猫叫，吓一跳。

学文化，怕动脑，看你怎么学得好？”颠倒歌河南的儿歌《小槐树》:“小槐树，结樱桃，杨柳树上结辣椒，吹着鼓，打着号，抬着大车拉着轿。

蚊子踢死驴，蚂蚁踩塌桥，木头沉了底，石头水上漂。

小鸡叼个饿老雕，小老鼠拉个大狸猫，你说好笑不好笑。

”。

调剂活跃全场气氛的游戏

谁有好玩的晚会小游戏帮手推荐一下，谢谢了！要求能够带动全场气氛，最好是全场互动的那种。

(已解决)(2).全场互动答:抛绣球击鼓传花答:1、踩气球目的：活跃气氛，增进和谐性和协作能力。

要求：人数为十名，两人一组，共五组。

程序：摆布脚绑缚三至四个汽球，在活动开始后，踩另外组的汽球，并庇护自已组的汽球不破，或破得最少，那么胜出。

2、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，半途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

3、瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规那么：大人背小孩，大人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，小孩扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最先达到者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给小孩。

4、抢椅子啊分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大师围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮裁减一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得演出节目,或参加下一个游戏.5、大西瓜、小西瓜同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。

6、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时刻内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一名，登喜路皮带一根，等等，全场参与，超级喧闹。

12、吸管运输同上一个游戏一样要分出假设干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有必然重量的钥匙环之类的东西，当竞赛开始时，大师不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

7、比时刻两队人（可各桌取一名），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍那时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，演出时钟，主持人说个时刻，看哪一队演出得快准，三局两胜。

8、坐气球拼礼物游戏内容：五张椅子八个人，每张椅子放两至三个气球，每一个气球里有一个字，其中有两个字能够拼成礼物全称。

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