《卖火柴的小女孩》课堂演示课件

卖火柴的小女孩
卖火柴（穷苦生活） 卖火柴（穷苦生活） 火炉——冷 冷 火炉 烤鹅——饿 饿 烤鹅 圣诞树——没有欢乐 圣诞树 没有欢乐 奶奶——没有幸福 奶奶 没有幸福 飞走
擦火柴（渴望幸福） 擦火柴（渴望幸福） 人死去（悲惨结局） 人死去（悲惨结局）
拓展： 拓展：
1、假如卖火柴的小女孩来到 、 我们中间，你会做些什么？ 我们中间，你会做些什么？说 些什么？有兴趣的同学也可以 些什么？ 写一写。 写一写。 2、课后读一读安徒生的其他 、 童话。 童话。
幻 想
现
实 渴 望 温暖 食物 欢乐 疼爱 幸福
大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 飞走
寒冷 饥饿 痛苦 孤独 悲惨
她们俩在光明和 快乐中飞走了， 快乐中飞走了，越飞 越高， 越高，飞到那没有寒 没有饥饿， 冷，没有饥饿，也没 有痛苦的地方去了。 有痛苦的地方去了。
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谁也不知道她曾经 看到过多么美丽的东西, 看到过多么美丽的东西, 她曾经多么幸福 幸福, 她曾经多么幸福,跟着她 奶奶一起走向新年的幸 奶奶一起走向新年的幸 中去。 福中去。
小学语文第十二册
19 卖火柴的小女孩
郭家凹小学：马 祥
安徒生 19世纪丹麦著 19世纪丹麦著 名的作家，被 名的作家， 称为“ 称为“世界童 话之王” 话之王”。
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想一想 天气那么冷,又是大年 夜,正是孩子们高兴快乐的 时候,小女孩为什么不回家 呢?听读1----4自然段想一想 答案.
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自学提纲： 自学提纲： 1、听读课文6—11节，思考小女孩几次擦燃火柴？ 思考小女孩几次擦燃火柴？ 2、小女孩擦燃火柴的原因，看到什么，说明什么？ 小女孩擦燃火柴的原因，看到什么，说明什么？ 说说感受， 说说感受，然后填写表格 。 3、小组讨论并交流。 小组讨论并交流。
Hale Waihona Puke Baidu数
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次