语言表达简明连贯得体

XCH 高考复习之语用篇
①关联词语：虽然……但是，不仅……而且，叧要……就 因此，所以，然而，可是，等等。
尘灰 教学课件
②指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些， 那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。
③暗示性词语：也，又，再，一方面……另一方面，同时 过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总 之，综上所述，由此看来等等。
例5：把下列语句填入文中横线处。使上下文 语意连贯，只填序号。
①，②，人口不过二十万，③; ④，⑤，枕着清澈的多瑙 河水，⑥；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城 中一木一石无不浸润音乐的的魅力。
a、面积不过八十公顷 b、这是一个古老的小城 c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 d、这是一个迷人的小城 e、却有着千年的沧桑历史 f、美得让人不忍离去
（1）应删除的语句是（④ （2）应简略的语句是（③ （ ）
） ）可改为
3、避免含糊，消除歧义
在语言运用中，因兼类词、多义词或语序 不当、标点不当产生歧义，从而影响语意 表达。为使语意明确清晰，就要注意遣词 造句，消除歧义，避免语意含糊。
(1)添加语境法。
班长说服了/我/和王佳一起去爬山。
后边加上“他自己却游泳去了”，歧义即刻消除。
顺序应为bae dcf
【点拨】文段中反复出现了“这是一个 ……的小城”形式的句子，根据最后一个 语段“这是一个孕育了音乐奇才的小城” 是每一层的领句，可以确定“b”“d” 的 位置① ④ ；其余的语句，“c”中的“偎 倚”与“枕”对应，放在 ⑤；“e”中的 “却”与“人口”相对， “f”放在⑥小结
（二）句式要一致（前后照应）：
句式的一致性包括：问与答的照应，总起与分承的照应，句子 结构的照应，词语的照应。
例1：与原句衔接最好的一项是： 她年纪大约二十六七， ， 两颊却还是红的，卫老 婆子叫她祥林嫂。 A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色
Ｂ
【分析】横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却还是 红的)的都为主谓结构。A项（青黄脸色）为偏正结构，C、 D两项（青黄着脸色）（现出青黄脸色）为动宾结构，只 有B项（脸色青黄）为主谓结构，与原句相符，为正确答 案。
使语言简明的方法有：
找主干，理枝叶（发现和消除歧义）
分析
句间关系（发现和删除重复的 语句）
把握文段
主旨（发现和删除游离中 心或话题之外的内容） 省略和称代
概括和合并
恰当地运用
恰当地对某些内容进行
下面一段话有重复罗嗦的地方，在不 影响原意的情况下，必须删除的两处：
书籍好比食品，有的只需a 浅尝，b 即浅尝辄止；c 有的可以吞咽；只有少 数需仔细咀嚼、d 品尝，e 慢慢品味。 f 有的书只要读其中一部分，h 有的书 只要知道其中梗概，而对于少数好书则 要i 通读、j 细读、k 反复读、l 经常 读。
2、善于概括，巧用指代
无论是书面表达还是口头表达，都 不能总是具体叙述而不作必要的概 括。只有把必要的叙述和概括结合 起来，表达才能简明。再者，运用 必要的复指成分，也是表达中不可 少的。不用复指成分，就会啰嗦。
例：本着语言简明的原则，完成两题。 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食 品，外出就餐①的频率也②高了。常吃生 冷食品和常外出就餐③都将④给肠道传染 病的⑤发生埋下了隐患。
例： ①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大 自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大 自然的色彩美作出自己的努力，让大海永远 蔚蓝，让草原永远青翠。③但是人类不以自 然美为满足，艺术美的着意创造，有待心灵 的加工，注入艺术家的豪情。④色彩只有注 入了画家的情感，才能成为审美对象。
本段文字谈的是自然色彩美与艺术美的 关系问题，把握住了这个方向，就可以 发现②句是游离句，因为它谈的是环保 问题，删掉它，语言就简洁了。
常见题型： 1、排列句序（将打乱的句子重新组合排列） 2、复位填充（定句选位 定位选句） 3、因境补文（主观题） 根据语段内容及情境，补写语句使语段上下贯通
一、排列题（排列句序）
• 1．（2012广东卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最 恰当的一项是（C ） • ①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。 • ②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 • ③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还 会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会 受到影响。 • ④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的 东西。 • ⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深 知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 • ⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 • A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ • C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③
一、语言表达的
简明
[简明]以尽可能少的语言符
号，传递尽可能多的信息，并 取得最佳效果。
㈠避免罗嗦 ㈡避免歧义 ㈢避免晦涩 井井有条 不说废话 防止误解
便于理解
备考方法指导：
1、围绕中心，突出重点
要做到语言简明，首先每一句话 都要围绕既定中心，节外生枝， 游离中心话题的内容应删去。同 时，还应该突出重点。俗话说 “简明扼要”，从表达上说，只 有扼住“要”，才能做到简明。
嵌入题（填充复位）
• （2012北京卷）在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项 时是（B） • 如果有黑洞撞向地球，那么__________。当然，你听到的 不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力 波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝 咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情况下， __________。 • ① 引力波每时每刻都在影响着我们 • ②你会听到它悄然逼近的声音 • ③ 引力波是听不到 • ④声波在真空中无法传播 • A ．②③①④ B． ②④①③ • C． ③②①④ D． ③①④②
4、防止重复，删除多余
辨析语段中的词语是否存在词义包容、交 叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还 要尽量删除语段中可有可无的文字，以确 保表达的简明。
例：市场管理员说：“目前，个体户收入悬 殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人 有违法行为，对这些人已经依法给予了法律 制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能 让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。” “悬殊” “很大”可删其一；“依法”和“法 律”可删其一；“任其” 有“让”的意思，
④重复出现的词语。
⑤具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。
⑥ 对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则： 先言其物，而后可言也。
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方法指要：
1.话题要一致 2.句式要一致 6.音节要和谐 7.顶真式衔接
3.逻辑顺序要合理
例2：下面的话衔接最顺当的一句是： 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂 这两家衬衫厂各有所长， 。 A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二 厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂 强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没 有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂 强。
也正要找她。于是两个人就商量对付她⑤的办法。她⑥把
小芹⑦娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。 ③改为“小芹”；⑤改为“三仙姑”；⑥改为“小芹”； ⑦改为“她”。
二、语言表达的连贯源自连贯连贯主要指句与句之间的贯通：内容、思想
情调、顺序、句式、修辞等方面的一致，也涉 及到段与段之间的照应、过渡等。
①⑤③④②
例2：下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。 ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了 出来。 ⑤是一轮灿烂的满月。
Ｃ
例1：下列语句表达正确的顺序是： ①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元 960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了 一座海印寺。 ④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
【点拨】和时间有关的词语有：“宋 太祖”、“元太祖”、“明万历年 间”、“建了”、“又建了”。根据 时间的先后可以排序为：
Ｂ
例2、语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是： 白帝城在四川奉节县城东四公里处（甲）。这是三国时蜀主刘 备兵败托孤之处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄， 水势湍急。 甲；a、高峡背依，长江下临。 b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。 乙；a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。 A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b
（三）逻辑顺序要合理 例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是： 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污 水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推 诿， 。 A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管 C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重
Ａ
【分析】要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”（生产衬衫 的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长）。从顺序一致 性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。而D项又不能 跟“各有所长‘呼应，也要排除。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各 有所长”。为正确答案。