中班50个体育游戏
中班体育游戏10则
中班体育游戏10则体育运动是幼儿园教育中不可或缺的一环，通过体育游戏可以培养幼儿的协调能力、团队意识以及身体素质。
本文将介绍中班幼儿适宜的体育游戏，以促进他们的身心发展。
1. 传球游戏：幼儿围成一个圆圈，一个小球从一个幼儿手中开始传递，其他幼儿要迅速传递给旁边的伙伴。
这个游戏培养了幼儿的协作精神和集体意识，同时也锻炼了他们的反应速度。
2. 障碍赛跑：在操场上设置一些小障碍物，让幼儿一个接一个地翻过去。
这个游戏可以锻炼幼儿的爬行动作和跑步能力，同时也培养了他们的勇气和冒险精神。
3. 篮球投篮：在园内安装一个低矮的篮球架，让幼儿们轮流尝试投篮。
这个游戏既可以锻炼幼儿的手眼协调能力，也可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
4. 跳绳比赛：在操场上进行跳绳比赛，让幼儿们通过跳绳来竞争。
这个游戏可以锻炼幼儿的耐力和协调能力，同时也增加了他们对规则的理解和遵守能力。
5. 拔河比赛：将幼儿分成两队，进行拔河比赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神，同时也培养了他们的竞争意识和公平意识。
6. 平衡练习：在室内或操场上设置一些平衡木或平衡球，让幼儿们进行平衡练习。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。
7. 飞盘接力：将幼儿们分成几组，队员们相互传递飞盘，目标是把飞盘传给队伍最后一名队员。
这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和团队合作精神，同时也增加了他们的乐趣和快乐感。
8. 摔跤比赛：在柔软的垫子上进行幼儿摔跤比赛，让他们学习如何安全地摔跤。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和身体控制能力，同时也培养了他们的公平竞争精神和友谊意识。
9. 弹跳球比赛：给幼儿们提供一些弹跳球，让他们进行比赛，看谁能在规定时间内弹跳得最高。
这个游戏可以锻炼幼儿的灵活性和协调能力，同时也培养了他们的竞争意识和追求进步的精神。
10. 静态平衡：让幼儿们在一条直线上做平衡动作，如翘脚尖、闭目站立等。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的专注力和耐心。
中班体育游戏125个
中班体育游戏125个中班体育游戏（一）：1、蚂蚁排队走玩法：将幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）；然后，每组幼儿排好队走，请“蚂蚁”从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。
哪队先搬完，哪队就胜利。
2、送货玩法：每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边回到，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最终面，第二个小朋友再进行送货。
哪队最终一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。
3、小兔套圈准备：圈12个玩法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。
规则：圈必须从头向下套至地上4、大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先回到者为胜。
规则：跳圈时能碰圈5、滚水雷准备：皮球一个，幼儿围成圆圈。
玩法：幼儿围成一圈当战士，请5-6名幼儿当敌人站在圈中，战士手持一皮球作“水雷”向敌人滚去，敌人可左右跳动避开“水雷”，如被“水雷”碰到意为炸死则退出圈外，游戏继续进行，直到全部敌人被炸。
游戏重新开始。
6、蛇形跑准备：10米线内并排各放椅子5张玩法：2人为一组。
男女共6组。
哨声响后各绕一边椅子为S形跑再回到到起跑线。
先到者胜，班主任为其发奖品。
7、小白兔和大灰狼准备：大灰狼头饰一个。
小白兔：小白兔，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，竖起耳朵听一听，是是狼来了？大灰狼：我是一只大灰狼，肚子饿得咕咕叫，抓只兔子当点心，肚子吃得饱又饱。
咦，小兔子哪去了？玩法：选一名幼儿戴上头饰当“大灰狼”先躲在一旁，其余幼儿当“小白兔”，游戏开始“小白兔”边念儿歌边作小兔跳、吃草和竖起耳朵听的相应模仿动作。
然后“大灰狼”出现了，用粗重的声音边念儿歌边作出要抓小兔子的凶猛动作，“小兔子”们躲在场地的一角作声，“大灰狼”没有看到小白兔就垂头丧气地走了。
中班体育活动教案50篇
中班体育活动教案50篇这是中班体育活动教案50篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案活动目标：1．锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
活动过程：1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
也可以增加难度，背对背运球走。
10．赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
热门精选：中班体育游戏
热门精选：中班体育游戏中班体育游戏是幼儿园教育中的一项重要内容，它既可以让孩子们锻炼身体，又能提高他们的团队合作能力和竞争意识。
下面是一些热门精选的中班体育游戏。
1. 椅子接力赛：将班级分成几个小组，每组需要找到相同数量的椅子，并排成一列。
游戏开始时，第一个队员跑到椅子旁边，坐下后起身，再次回到队列后，下一个队员就可以开始跑。
第一个完成的队伍获胜。
2. 袋鼠跳：这个游戏需要使用橡皮筋。
将橡皮筋绑在一名学生的脚脖子上，其他孩子则需要躲避橡皮筋踢到自己的身体。
被踢中的学生则成为“袋鼠”，也可以帮助其他学生踢橡皮筋。
游戏继续，直到只剩下一个没有被踢中的学生为止。
3. 平衡竞赛：在操场上准备一条平衡木，让每个学生轮流走过去。
起初，平衡木可以较低，难度逐渐增加。
当学生走完平衡木时，可以尝试单脚走或倒退走。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡能力和身体控制能力。
4. 水球传递：将学生们分成两个队伍，站成一排。
每队的第一名学生手中拿着一个水球，然后他们需要将水球通过传递的方式传给队列的末尾。
第一个队员将水球传给第二个，然后传给第三个，依此类推。
传到队列末尾的学生会跑到队列前面，成为新的第一名学生。
最先完成的队伍获胜。
这些中班体育游戏不仅有助于孩子们的身体发展，还培养了他们的合作意识和团队精神。
教师可以通过这些游戏提供指导和鼓励，帮助孩子们在体育活动中取得成功。
此外，适当的竞争也可以激发孩子们的积极性和动力，让他们更加热爱体育运动。
热门精选的中班体育游戏不仅可以让孩子们放松身心，享受运动的乐趣，还能培养他们的身体素质和团队合作能力。
在幼儿园阶段，通过游戏的方式进行体育活动，能够激发孩子们的积极性，培养他们对运动的兴趣和热爱。
下面将进一步介绍一些热门精选的中班体育游戏。
5. 疯狂传球：将学生们分成两个队伍，站成两排，一排面对另一排。
首先，把一只小球交给第一名学生，然后他们需要用手把球传给队列对面的学生。
要求学生们将球传给队友时追求速度和准确性。
中班体育游戏
中班体育游戏
中班生活中，体育游戏可以帮助他们锻炼身体、发展运
动技能以及增强协调能力。
下面介绍几种适合中班的体育游戏。
1. 跳绳比赛：将中班的学生分成两组，分别进行跳绳比赛。
每个小组选出一名代表，进行正常跳绳；然后每个小组的代表再进行双人跳绳比赛。
2. 大球游戏：将中班的学生分成两组，然后在中间放一
个大球。
两组学生分别尝试将球从对方的方向推向对方的终点线。
第一个达到终点线的小组获胜。
3. 接力游戏：将中班的学生分成两组，他们各自在同一
起跑线上。
接力比赛可以是跑步比赛，也可以是传球比赛。
两组学生要尝试让接力棒或球从队伍的第一个人到达队伍的最后一个人，第一个完成接力棒或球到达最后一个人的队伍获胜。
4. 小球游戏：将中班的学生坐在地上，把小球传给旁边
的小伙伴。
每次传球后，学生要走一步并把传球小手抢到另一只手上，然后再传给下一个小伙伴。
当玩家完成所有人的传球并回到原点时，获胜。
5. 躲避球游戏：将中班的学生分成两组，并在场地上放
置几个大球。
每组学生试图躲避对方的球，同时也要尝试用自己手中的球将对方的学生打出局。
最后，留下的小组获胜。
在玩这些游戏时，必须注意每个学生的安全。
确保场地
干燥、平整、没有树枝或其他潜在的危险物品。
另外，为了保护学生的安全，每个游戏要在教师的监督下进行。
如果有学生出现伤害或其他问题，立即通知家长和学校。
中班体育游戏名称和玩法大全
中班体育游戏名称和玩法大全体育运动对于中班幼儿的身心发展具有重要意义。
通过参与体育游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，提高协调能力，还能培养团队合作和竞争意识。
为了满足中班幼儿的体育需求，以下是一些适合中班幼儿的体育游戏名称和玩法。
1. 穿越障碍赛这个游戏可以设置成室内或室外进行。
利用座椅、桌子等设置障碍物，幼儿需要穿越这些障碍物，争取尽快到达终点。
游戏可以设置成个人比赛，也可以组织成团队比赛，看哪个小组先完成任务。
2. 跑圈比赛在操场或室内空旷地方，划定一个圈圈，幼儿进行跑圈比赛。
可以设置一个时间限制，看幼儿们在规定时间内跑多少圈。
为了增加趣味性，可以时不时变换跑圈的方向，让幼儿们保持注意力。
3. 拔河比赛当幼儿们对拔河感到好奇时，可以组织一场小规模的拔河比赛。
将幼儿分成两队，让他们拉紧绳子，争取将对方队伍的绳子拉到自己一边。
这个游戏能够培养幼儿团队合作和协调能力。
4. 接力赛接力赛是一项非常适合中班幼儿的体育游戏。
可以将一条绳子划成若干段，每段之间设置一个小桶或障碍物，幼儿需要把绳子依次穿过这些障碍物，并将绳子传递给下一位队员。
最先完成任务的队伍获胜。
5. 投篮游戏在室内或室外设置一个篮球架或者一个大号的桶，让幼儿站在指定位置尝试将球投入。
可以根据幼儿的年龄和能力，设定投篮的难度。
这个游戏培养了幼儿的准确性和手眼协调能力。
6. 跳绳比赛跳绳是一项很好的运动，可以促进幼儿的平衡和协调能力。
在操场或室内空旷地方，组织一场跳绳比赛。
跳绳的形式可以包括单人跳、双人跳和多人跳等。
可以评选出跳得最多的幼儿或者最有创意的跳绳动作。
7. 躲避球游戏为了培养幼儿的反应能力和敏捷性，可以组织一场躲避球游戏。
将幼儿分成两队，一队手持软球，另一队需要躲避球的投掷。
注意球的投掷力度，避免对幼儿造成伤害。
这个游戏可以随着幼儿的年龄增长，适度增加难度。
8. 平衡横梁游戏这是一项帮助幼儿提高平衡能力的游戏。
在室内或室外设置一个平衡横梁，幼儿需要尝试行走在横梁上，保持平衡，并到达另一边。
幼儿园中班亿童体育游戏教案大全
幼儿园中班亿童体育游戏教案大全游戏一：跳绳接力赛游戏目标：提高幼儿的协调性和运动能力，并培养团队合作意识。
游戏规则：1.将幼儿分成若干队，每队4-5人，队员之间间隔适当。
2.每队选一名队员开头，队员手持跳绳，站在起跳线上。
3.在教师口令下，队员开始跳绳并依次传递给下一名队员，直到队员跳完全程。
队员可以选择跳一个或多个回合。
4.最后一名队员跳完全程后，队伍完成比赛。
5.教师根据比赛完成时间和跳绳次数评选出优胜队伍。
游戏二：球类运动挑战游戏目标：培养幼儿的球类运动技能和身体协调性。
游戏规则：1.将幼儿分成若干队，每队4-5人。
2.每队选一名队员开始，其他队员排成一列，队员之间间隔适当。
3.教师站在一定距离外，向队员投掷球，队员接到球后传递给队伍中下一名队员。
4.队员可以用双手或单手接球，并可以用各种方式传递球给下一名队员，如投掷、踢球等。
5.教师可以增加投掷的难度，如调整投掷距离、投掷高度等。
6.增加游戏难度后，教师根据比赛完成时间和球被传递的次数评选出优胜队伍。
游戏三：平衡木之旅游戏目标：培养幼儿的平衡能力和敏捷性。
游戏规则：1.教师在场地上放置数块平衡木，每块之间相隔适当距离，形成一条路线。
2.幼儿依次排队，一个一个地走上平衡木进行跳跃。
3.幼儿可以走直线、直线转弯、倒退等方式进行跳跃，尽量保持平衡。
4.如果幼儿掉下平衡木，可以重新回到起点再次尝试。
5.教师可以提供帮助和指导，鼓励幼儿自信尝试。
6.最先完成路线的幼儿获胜，教师也可根据幼儿的表现给予奖励。
游戏四：拔河比赛游戏目标：培养幼儿的力量和团队合作精神。
游戏规则：1.将幼儿分成两队，每队4-5人，队员之间适当间隔。
2.幼儿按照队伍的顺序依次抓住绳索。
3.教师给出口令后，两队的幼儿用力拔绳，试图将对方队伍拖到指定区域。
4.教师可以适当调整队员的位置，使比赛更加公平。
5.比赛中，幼儿可以使用自己的力量和团队合作策略，如整体向后倾斜、迅速拔绳等。
中班体育游戏大全
中班体育游戏大全体育游戏是幼儿园课程中的重要组成部分，它不仅能够帮助幼儿建立健康的体魄，提高协调能力，还可以培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
在中班阶段，幼儿正处于身体发育的关键时期，适当的体育游戏对于幼儿的全面发展非常重要。
本文将介绍一些适合中班幼儿的体育游戏，帮助教师们丰富课堂活动。
1. 跳绳比赛跳绳是一种经典的体育游戏，对于中班幼儿来说具有很大的吸引力。
可以组织跳绳比赛，让幼儿们一边跳绳一边争夺比赛成绩。
这样既可以锻炼幼儿的身体协调能力，又能培养他们的竞争意识。
2. 捡球游戏将教室或操场上散落的球分成几组，让幼儿们分组比赛。
每个小组会有一名队员用篮子或桶子将球捡起来，然后放进指定的目标区域。
比赛结束时，看哪个小组捡到的球最多。
这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
3. 躲避球游戏躲避球是一种激动人心的体育游戏，适合中班幼儿进行。
可以将操场划分为多个区域，让幼儿们在其中进行躲避球游戏。
游戏开始后，教师会投掷球，幼儿们需要躲避球的攻击。
被球击中的幼儿将被淘汰，最后剩下的幼儿获胜。
这个游戏能够锻炼幼儿的反应能力和敏捷度。
4. 平衡练习平衡是幼儿健康发展的重要方面，可以通过一些平衡练习加以培养。
例如，教师可以要求幼儿在一条直线上行走，或是跨越一些障碍物。
这样的练习能够提高幼儿的身体协调能力和平衡能力。
5. 障碍跳跃在操场上设置一些障碍物，幼儿们需要进行跳跃来超越这些障碍物。
可以把绳子拉成一条直线，让幼儿尽量跳过去，也可以利用一些简单的工具设置障碍。
这个游戏可以培养幼儿的反应能力和身体协调能力。
6. 紧身衣游戏幼儿们通过双人合作来完成游戏，一人扮演“紧身衣”，另一人扮演“穿着者”。
穿着者需要迅速地把“紧身衣”套在身上，而紧身衣要做的就是快速躲避。
这个游戏可以锻炼幼儿的速度和灵活性。
7. 拔河比赛拔河是一项有趣的体育游戏，可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神。
可以将幼儿分成两个队伍，每个队伍拉一根绳子进行比赛。
幼儿园中班室内体育游戏
幼儿园中班室内体育游戏在幼儿园的教育活动中，体育游戏是不可或缺的一部分。
对于中班的孩子们来说，室内体育游戏不仅能够锻炼他们的身体，还能培养他们的合作能力、协调能力和思维能力。
由于天气原因或场地限制，室内体育游戏的开展显得尤为重要。
接下来，我将为大家介绍一些适合幼儿园中班的室内体育游戏。
一、“穿越障碍物”这个游戏需要准备一些椅子、桌子、绳子等物品来设置障碍物。
将教室的一部分空间布置成一个小小的“障碍赛道”。
孩子们需要在不碰到障碍物的情况下，从起点走到终点。
可以让孩子们分组进行比赛，看哪个小组的成员最先完成穿越。
这个游戏能够锻炼孩子们的身体协调性和灵活性，让他们学会在狭小的空间内灵活移动身体。
同时，比赛的形式还能培养孩子们的竞争意识和团队合作精神。
二、“气球大战”准备一些气球，将孩子们分成两组。
每个孩子的脚上绑一个气球，游戏开始后，孩子们要去踩破对方组的气球，同时保护自己组的气球不被踩破。
当一方的气球全部被踩破时，游戏结束。
这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和移动速度。
在游戏过程中，孩子们需要迅速做出反应，躲避对方的攻击，并寻找机会去踩破对方的气球。
同时，也能让孩子们在欢快的氛围中释放活力。
三、“小小搬运工”在教室的一端放置一些玩具或小物品，在另一端放置几个篮子。
孩子们需要将物品从一端搬运到另一端的篮子里，规定时间内搬运最多物品的小组获胜。
这个游戏可以锻炼孩子们的手部力量和平衡能力。
在搬运物品的过程中，孩子们需要掌握好力度和平衡，避免物品掉落。
四、“模仿秀”老师做出一些简单的体育动作，如跳绳、踢毽子、俯卧撑等，孩子们要迅速模仿老师的动作。
可以逐渐增加动作的难度和速度，看看孩子们的反应和模仿能力。
这个游戏可以帮助孩子们熟悉各种体育动作，提高他们的身体感知能力和动作协调性。
五、“拼图接力”准备一些简单的拼图，将孩子们分成若干小组。
每个小组的成员依次跑到拼图区，完成一块拼图，然后跑回队伍，下一个成员接着去拼图。
幼儿园中班体育游戏大全
幼儿园中班体育游戏大全作为幼儿园的教师和家长，我们都知道体育活动对于儿童的身心发展至关重要。
体育游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还培养了他们的社交能力和团队合作精神。
在幼儿园中班阶段，合适的体育游戏可以帮助孩子们更好地了解自己的身体能力，并享受运动的乐趣。
下面分享一些适合幼儿园中班的体育游戏，希望能够给教师和家长们一些启发，让孩子们在快乐中成长。
1. 大象奔跑这个游戏可以帮助孩子们锻炼跑步的能力和身体协调性。
教师可以让孩子们模仿大象的动作，跑起来时模仿大象的喊叫声，增加游戏乐趣。
同时，可以设置一些障碍物，让孩子们跳过或绕过，让他们在跑步中锻炼灵活性和反应能力。
2. 猴子摘果子这个游戏可以促进孩子们的手眼协调和集中注意力的能力。
教师可以在地上放置一些装有果子的杯子，然后让孩子们蹲下来摘取果子，并将其放入篮子中。
对于更具挑战性的游戏，可以在孩子的手腕上绑上一根绳子作为“尾巴”，让他们以低姿势完成任务。
3. 彩虹跳跃这个游戏可以让孩子们尝试不同的跳跃姿势，并训练他们的平衡感。
教师可以在地上画上不同颜色的线条，每个颜色代表一个跳跃动作。
例如，红色线条代表单脚跳，黄色线条代表双脚跳，绿色线条代表蛙跳等等。
孩子们可以根据颜色跳跃到对应的线条上，增加游戏的趣味性和挑战性。
4. 跑圈比赛跑圈比赛是一个简单但有趣的游戏，可以帮助孩子们锻炼跑步和竞争的能力。
教师可以让孩子们按照一定的距离跑步，然后来比赛谁能先跑完一圈。
可以使用计时器来记录每个孩子的成绩，让孩子们在比赛中互相激励，同时也可以观察他们在运动中的表现，鼓励他们尽力完成。
5. 扔球游戏扔球游戏可以提高孩子们的投掷、接球和目标锁定能力。
教师可以让孩子们站在一定距离的位置上，互相投掷和接球。
可以增加难度，例如增加距离、调整球的大小等。
此外，教师还可以设置目标圈或者篮筐，让孩子们尝试将球扔进去，提高他们的目标锁定能力。
通过这些体育游戏，孩子们可以在快乐中锻炼身体、提高协调性和灵活性。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个下面是我为你提供的中班优秀趣味体育游戏一览，涵盖了不同方面的活动，希望对你有所帮助。
1. 铅球传递赛：使用轻质的铅球，在团队之间进行传递比赛，看哪个团队可以完成最多的传递。
2. 传球接力赛：将孩子分成小组，在一定距离上进行传球接力比赛，看哪组能够最快速地完成比赛。
3. 纸袋赛跑：利用纸袋代替跑道，进行赛跑比赛。
孩子们必须将纸袋穿过双腿，用腿部交替跳跃前进。
4. 水球滚动比赛：利用水球进行比赛，将水球滚向终点线。
看哪个队伍先将球滚过终点线。
5. 绳索牵引：孩子们分成两队，站在绳索两端，尽力拉动绳索来确定胜者。
6. 扔环比赛：孩子们站在一定距离上，扔出环状物体（如橡皮圈），看哪个队伍完成的次数最多。
7. 爬山比赛：在户外环境中，设置一个模拟的“山”，让孩子们尽可能快地爬上山顶。
8. 水桶倒水赛：将水桶装满水，孩子们必须在终点线前将水从一个桶倒到另一个桶，看哪个队伍可以最先完成。
9. 棒球打击练习：使用塑料棒球棒和软皮球进行打击练习，看谁能达到最远的距离。
10. 篮球初级赛：利用调节高度的篮球架，让孩子们尝试将篮球投入篮筐。
11. 高尔夫推球：在室内或室外设置一个迷你高尔夫球场，让孩子们使用高尔夫推杆推球。
12. 小笑话接龙：孩子们围成一个圈，依次说出一个笑话，并尝试使整个圈内的孩子都笑出声。
13. 敲鼓比赛：孩子们轮流敲击鼓，并在规定时间内尽可能多地敲击。
14. 洞穴寻宝：在一个区域内隐藏一些小宝藏，孩子们需要找到它们并收集尽可能多的宝藏。
15. 小石头扔准度赛：孩子们站在一定距离上，尝试将小石头扔进一个标记好的区域。
16. 跳绳比赛：孩子们进行跳绳比赛，看谁能在规定时间内跳绳最多次。
17. 扔球命中赛：孩子们尝试将球扔进一个标记好的目标中，看谁能得到最高的得分。
18. 跳远比赛：孩子们从一定距离上尝试跳远，看谁能跳得最远。
19. 捉迷藏：孩子们进行室内或室外的迷藏游戏，看谁能快速找到或藏得最好。
中班体育游戏100例
中班体育游戏100例体育游戏对于中班的孩子们来说，是一种既有趣又有益的活动。
它不仅能够锻炼孩子们的身体，提高他们的运动能力，还能培养他们的团队合作精神、竞争意识和规则意识。
以下是为中班孩子们精心挑选的 100 例体育游戏，希望能给老师们和家长们带来一些启发和帮助。
一、奔跑类游戏1、“小动物赛跑”准备一些动物头饰，让孩子们戴上自己喜欢的动物头饰，如小兔子、小猴子、小老虎等，然后在规定的场地内进行赛跑比赛。
2、“接力赛”将孩子们分成若干组，每组人数相等。
在场地的一端放置一些物品，如小皮球、小沙包等，让每组的第一个孩子跑到另一端拿起物品跑回起点，交给下一个孩子，依次进行，最先完成的组获胜。
3、“穿越障碍物赛跑”在场地内设置一些障碍物，如椅子、绳子、呼啦圈等，让孩子们绕过障碍物进行赛跑。
二、跳跃类游戏1、“跳房子”在地上画出不同形状的房子，让孩子们按照规定的顺序单脚或双脚跳跃。
2、“袋鼠跳”给孩子们准备一些布袋，让他们站在布袋里，像袋鼠一样跳跃前进。
3、“跳绳比赛”可以是单人跳绳，也可以是多人跳绳，看谁在规定的时间内跳的次数最多。
三、投掷类游戏1、“投沙包”准备一些沙包，让孩子们站在一定的距离外，将沙包投向目标，如篮子、水桶等。
2、“保龄球”用矿泉水瓶或易拉罐充当保龄球，让孩子们用皮球或小篮球将其击倒。
3、“飞盘游戏”教孩子们如何投掷飞盘，看谁飞得远、飞得准。
四、平衡类游戏1、“走独木桥”用木板或平衡木搭建独木桥，让孩子们在上面行走，保持平衡。
2、“踩高跷”准备一些自制的高跷，让孩子们踩着高跷行走。
3、“头顶物品”让孩子们头顶一本书或一个小皮球，在规定的场地内行走，不让物品掉落。
五、球类游戏1、“足球比赛”简单地制定一些足球规则，让孩子们分组进行足球比赛。
2、“篮球投篮”设置一个篮球架，让孩子们尝试投篮。
3、“乒乓球接力”用乒乓球拍托着乒乓球进行接力比赛。
六、团队合作类游戏1、“两人三足”将孩子们两两分组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，然后一起向前走。
中班室内体育游戏
中班室内体育游戏室内体育游戏对于中班幼儿的身体发展和运动技能的培养至关重要。
在室内环境下，孩子们可以通过一系列有趣的游戏来锻炼身体、增强协调性和发展运动技能。
本文将介绍几个适合中班幼儿的室内体育游戏。
1. 拔河比赛拔河比赛是一项经典的团体运动，可以通过准备一根长绳和两个标记点来进行。
将幼儿分成两队，每队站在标记点的两边，然后用双手握住绳子，每队尽力往自己一边拉，看哪一队能拉到对方标记点最快。
这个游戏可以锻炼孩子们的集体合作、力量和协调性。
2. 穿越障碍设立一系列的简单障碍物，如椅子、帐篷、塑料桶等，让孩子们依次穿越这些障碍物。
可以要求孩子们以不同的方式通过障碍物，如跳过、爬过、越过等。
这个游戏可以锻炼孩子们的灵活性、协调性和平衡感。
3. 形象操通过播放孩子喜欢的儿歌或者音乐，让他们跟着音乐的节奏做一些简单的体操动作。
可以设计一些动作序列，比如挥手、踢腿、转身等，让孩子们跟着模仿。
这个游戏可以锻炼孩子们的音乐感、节奏感和动作协调性。
4. 跳绳准备一些适合中班幼儿的短绳子，让孩子们一起在室内跳绳。
可以根据孩子们的能力设定不同的跳绳难度，如单脚跳、交叉跳等。
这个游戏可以锻炼孩子们的耐力、协调性和运动能力。
5. 扔球游戏准备一些软质球，让孩子们站在一定距离的地方，轮流向目标区域扔球。
可以设立不同的投球目标，如篮筐、桶子等，并设定得分规则，让孩子们通过投球来争取高分。
这个游戏可以锻炼孩子们的精确性、协调性和目标感。
6. 室内足球利用柔软的充气球或软质球设立一个小型足球场，在室内进行简单的足球比赛。
可以将幼儿分成两队，每队轮流尝试射门和扑救。
这个游戏可以锻炼孩子们的团队合作、协调性和足球技能。
在进行室内体育游戏时，教师应该确保场地安全，避免尖锐物品和易碎物品的存在。
同时，也要保证孩子们的安全，在游戏中给予足够的关注和指导，以避免意外发生。
总之，中班室内体育游戏不仅能够为幼儿提供身体锻炼的机会，还可以培养他们的团队合作能力、协调性和运动技能。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个在中班阶段，儿童的身体素质和运动能力开始得到相对较为明显的发展。
为了促进他们的身体健康和全面发展，同时也激发他们对体育运动的兴趣，我们可以为他们提供一些有趣的体育游戏。
下面就为大家介绍65个适合中班儿童的优秀趣味体育游戏。
1. 颜色接力赛：让孩子们分成不同队伍，每个队伍都有一个颜色代表（红、绿、黄、蓝）。
然后，教师在场地上随机放置各种颜色的纸片，按照指令，孩子们要迅速跑向自己代表的颜色纸片。
2. 动物拍拍球：每个孩子手持一个气球，用手拍打气球，像各种动物一样移动。
3. 数字踢球：用室内踢球的形式，教孩子们逐渐认识1-10的数字。
4. 面包师傅：孩子们分成多个队伍，教师扮演面包师傅，把面包一块一块地放在各个队伍面前。
教师喊“面包师傅来了”，孩子们捡取面包块，数量最多的队伍获胜。
5. 水球传递：孩子们分成两队，用水球进行传递，看哪个队伍最快完成。
6. 眼花绕场：孩子们轮流在场地上奔跑，教师突然鸣响口哨，孩子停下来，观察教师的动作并模仿。
7. 彩色踢球：为不同的颜色小球设置不同的目标区域，孩子们按照颜色踢球。
8. 动物狩猎：将不同的动物图片贴在远处的墙上，孩子们迅速跑向正确的动物图片。
9. 装模作样：教师扔出一个动作球，孩子们根据球上的图案做出相应的动作。
10. 平衡比赛：让孩子们尽可能长时间保持平衡，例如单脚跳、踮起脚尖站立等。
11. 跳绳比赛：孩子们分成小组，看哪个小组的孩子可以连续跳绳最多次。
12. 椅子游戏：孩子们围坐在椅子上，当音乐停止时，要尽快找到自己的椅子坐下。
13. 古板脸：教师模仿各种不同的表情，孩子们跟随模仿。
14. 羽毛球接力赛：孩子们分成小组，用羽毛球拍传递球，看哪个小组传递最快。
15. 路牌导航：在场地上设置各种路牌，例如左转、右转、停止等，教师喊出指令，孩子们按照指令行动。
16. 站立长跳：孩子要站在一个指定的地点，然后用脚尖蹬地，看谁能跳得最远。
幼儿园中班体育游戏汇总
幼儿园中班体育游戏汇总幼儿园的中班阶段是孩子们身体和认知发展的关键时期，通过体育游戏可以提供孩子们探索运动、培养协作精神和增强身体素质的机会。
下面我们将为你汇总一些适合中班孩子们进行的体育游戏，帮助他们快乐成长。
1. 快乐接力赛这个游戏可以让孩子们在跑步的同时锻炼身体协调性和团队精神。
游戏开始前，老师将孩子们分成若干队，每队站在起跑线上。
当老师发出口令后，第一名学生跑到终点线后，触摸队友的手，队友才能开始跑。
最先完成任务的队伍获胜。
2. 彩带舞蹈这个游戏可以帮助孩子们培养节奏感和空间意识。
每个孩子手里拿着一根彩带，专注地跟随音乐的节奏舞动。
孩子们可以通过各种动作，如旋转、扭动和跳跃等，让彩带在空中飞舞，让整个游戏场地充满了活力与色彩。
3. 小小投篮手这个游戏可以提高孩子的眼手协调能力和专注力。
在操场上设置若干个不同距离的篮筐，每个孩子都拿着自己的小球，在规定的时间内，看能投中几个篮筐。
可以通过逐渐增加投篮距离和改变篮筐高度的方式，增加游戏的难度。
4. 动物拔河这个游戏可以让孩子们锻炼全身肌肉和团队合作意识。
孩子们分成两组，站成一排。
每队的孩子们找一个名字代表不同动物，比如狗、猫、蛇。
通过拉绳子的方式，两队孩子进行拔河比赛。
每队努力拉对方，看谁能拉到对方的终点线。
5. 多彩运动会这个游戏可以让孩子在多种体育项目中体验乐趣，展示自己的特长。
组织一场小规模的运动会，包括跑步、跳远、投掷、接力等多种项目。
每个孩子都可以选择自己喜欢的项目参加，通过奖励制度激励他们努力拼搏。
以上汇总的体育游戏只是其中的一部分，幼儿园老师可以根据实际情况和孩子们的兴趣，创造更多有趣的游戏。
在游戏过程中，老师应该注重引导孩子们发挥他们的想象力和创造力。
同时，也要注意安全问题，确保游戏场地和器材的安全性。
体育游戏不仅是孩子们锻炼身体的机会，也是培养他们自信、勇敢和团队合作精神的途径。
在游戏中，孩子们可以交流、分享和欢笑，这些经历将在他们的成长中留下美好的回忆。
幼儿园中班体育游戏汇总
幼儿园中班体育游戏汇总幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，为了让他们快乐地学习，体育游戏是一种非常有效的方式。
在中班阶段，体育游戏的目标是帮助幼儿学会基本运动技巧，培养他们的身体协调能力和团队合作精神。
在本文中，我们将总结几种适合中班幼儿园的体育游戏。
一、拔河比赛拔河比赛是一种既能锻炼孩子的力量又能培养团队合作精神的游戏。
孩子们分成两队，各站在一条线的两端，然后用力拉绳子，看哪一队能够把对方的队伍拉到自己这一端。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼上肢力量，同时还能培养他们的团队意识和互助精神。
二、跳绳挑战跳绳是一种简单又有趣的体育项目，适合中班幼儿园的孩子们。
可以给孩子们进行跳绳挑战，看谁能连续跳最多次或者跳最长时间。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的心肺功能和下肢肌肉，同时还能提高他们的身体协调能力和节奏感。
三、传球赛传球赛是一种团队合作的体育游戏，可以帮助孩子们培养他们的合作精神和团队意识。
孩子们分成几组，站成一排，然后把一个球传给下一个队员，看哪一组能够最快地完成任务。
这个游戏可以帮助孩子们提高他们的目标定位能力和手眼协调能力，同时还能培养他们的交流和合作能力。
四、搬家游戏搬家游戏是一种锻炼孩子们整体协调能力和平衡能力的体育游戏。
将一些小型家具或者玩具放在房间的一端，孩子们分成几组，看哪一组能够最快地把家具或者玩具搬到另一端。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的上肢力量和躯干稳定能力，同时还能增强他们的体力和耐力。
五、环形跑步环形跑步是一种锻炼孩子们跑步速度和反应能力的游戏。
在操场上设置一系列的站点，每个站点上都放有某种颜色的标志物。
孩子们分成几组，从一个起点开始，以最快速度跑到一个指定的标志物处，并把标志物拿到下一个站点，如此往复。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的速度和敏捷性，同时还能提高他们的反应能力和注意力。
这些体育游戏不仅可以帮助中班幼儿园的孩子们锻炼身体和提高运动能力，还能培养他们的团队意识和合作能力。
中班区户外教案50篇
中班区户外教案50篇《中班区户外教案50篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班户外活动游戏教案《吸纸跑》第1篇、中班户外游戏吸纸跑教案反思设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。
它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
活动目标：1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
活动准备：1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机，音乐磁带《一起加油》活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?。
本.文来源：快思老.师教案网;(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。
教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。
老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来。
如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。
2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。
大家都要鼓掌表扬!3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。
4、活动结束，表扬鼓励，教师做及时总结活动反思：吸纸跑这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。
中班50个体育游戏
中班体育游戏集1、鸡妈妈睡醒了目的：练习轻轻走，并训练灵敏性。
方法：全体幼儿做小鸡，老师做鸡妈妈。
游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。
”说完就闭上眼睛。
这时“小鸡就离开位置，轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声。
过一会儿，“鸡妈妈”醒了，站起来说：“淘气的小鸡都跑到哪儿去了？快回家把！”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。
规则：A：小鸡必须等妈妈睡了才离开位置，轻轻走动，听到呼唤要赶快回来。
B：小鸡不得走出室外。
2、信号灯目的：练习快走并能看到信号赶快停下来，培养幼儿的抑制力。
方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）。
游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。
”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。
当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。
先到者为胜。
规则：必须按信号做动作。
3、过十字路口目的：练习走步，培养应变能力，粗知交通规则。
准备：A、交通灯头饰一个（前方是绿灯，侧面做红灯），交通工具头饰若干。
B、场地布置：在操场或平整的空地上，用粉笔画出十字路口、横道线和停车线方法：老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。
当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。
游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外，并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。
4、小鸡找虫吃目的：练习走、跑，听指令做动作。
方法：场地一端为小鸡的家，其余的地方为草地。
老师做妈妈，小朋友扮小鸡游戏开始时，老师带小朋友们边说儿歌，边向草地慢慢走去。
说完儿歌后，他们来到场地中央。
中班体育游戏教案40篇
中班体育游戏教案40篇体育游戏在中班儿童的幼儿园生活中扮演着非常重要的角色，不仅能够促进儿童的身体发育，还可以增强他们的团队精神和沟通能力。
为此，我们为中班的老师们准备了40篇精心设计的体育游戏教案，希望能够帮助他们更好地组织和引导儿童们的体育活动。
1. 青蛙跳：将孩子们分成几个小组，每个小组的队员站成一排，然后模仿青蛙的跳跃动作一次跳到终点线。
2. 捉迷藏：将整个操场划分成几个安全区，一个孩子做“追捉者”，其他孩子进入安全区进行躲藏。
追捉者要努力寻找并捉住躲藏的孩子。
3. 筷子接力：把孩子分成几个小组，每个小组排成一行，将一个小球夹在两根筷子之间，第一个孩子用筷子夹住球，然后传给下一个孩子，一直到传给最后一个孩子。
4. 赛跑：设置起点线和终点线，让孩子们进行短距离的赛跑活动，激发他们的竞争意识和奔跑能力。
5. 平衡尺：每个孩子手持一根平衡尺，在平衡的状态下走过一个指定的距离，培养孩子的平衡能力和集中注意力。
6. 穿越障碍：设置一些障碍物，让孩子们躲过障碍物并穿越终点线，提高他们的灵活性和反应能力。
7. 篮球投篮：为孩子们准备几个小型篮球和篮球框，让他们进行投篮活动，以培养他们的协调性和准确性。
8. 铺垫绳：在操场上铺一条绳子，让孩子们在绳子上行走，以提升他们的平衡能力和行走稳定性。
9. 叠纸飞机比赛：让孩子们动手制作纸飞机，然后进行比赛，看谁的飞机飞得最远，同时培养他们的动手能力和观察力。
10. 踢毽子：每个孩子都拿一个毽子，在有限的空间内用脚踢毽子，既可以锻炼他们的协调性，也可以培养他们的团队合作精神。
11. 追逐者：在操场上设定一个“追逐者”，其他孩子需要躲避追逐者的追赶，同时也可以锻炼他们的反应速度和敏捷性。
12. 铅球投掷：为孩子们准备一些小型铅球，让他们进行投掷活动，以培养他们的力量和发力能力。
13. 球形进球：为孩子们准备一个大型的球和一个篮球框，在规定的时间内，看谁能将球尽快投进篮球框，提高他们的目标准确性和投掷力度。
中班体育游戏教案大全
中班体育游戏教案大全一、教学目的：1.培养幼儿的体格发展和基本运动能力。
2.提高幼儿协调性、平衡感和反应速度。
3.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容：1.跳跃类游戏2.投掷类游戏3.接力类游戏4.平衡类游戏5.竞赛类游戏三、教学步骤：1.跳跃类游戏：（1）游戏名称：青蛙跳游戏目的：培养幼儿的跳跃能力和协调性。
游戏规则：幼儿双脚并拢，弯曲膝关节，尽量用力，跳跃到标志线前。
教学要点：示范跳跃动作，引导幼儿逐渐掌握。
（2）游戏名称：蹦床跳游戏目的：培养幼儿的跳跃能力和平衡感。
游戏规则：幼儿一个一个上蹦床，蹲下后用力跳起来。
教学要点：引导幼儿掌握蹦床跳的技巧和姿势。
2.投掷类游戏：（1）游戏名称：投篮比赛游戏目的：培养幼儿的眼手协调能力和准确性。
游戏规则：将篮球投入篮筐中，投中者得分。
教学要点：示范正确的投篮姿势和动作，引导幼儿逐渐掌握。
（2）游戏名称：乒乓球打靶游戏目的：培养幼儿的投掷准确性和集中注意力。
游戏规则：幼儿用乒乓球击中靶心，离中心越近得分越高。
教学要点：引导幼儿掌握击球姿势和发力的技巧，提醒幼儿注意力集中。
3.接力类游戏：（1）游戏名称：传递棒球游戏目的：培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
游戏规则：幼儿一个接一个传递棒球，最后一名幼儿将球投入篮筐中。
教学要点：教导幼儿传递球时要注意力集中、动作准确。
（2）游戏名称：穿越障碍游戏目的：培养幼儿的协调性和敏捷性。
游戏规则：幼儿一个一个穿越障碍物，最后一名幼儿抵达终点。
教学要点：示范穿越障碍物的方法和姿势，引导幼儿掌握。
4.平衡类游戏：（1）游戏名称：走平衡木游戏目的：培养幼儿的平衡感和协调性。
游戏规则：幼儿一个一个走过平衡木。
（2）游戏名称：踩气球过河游戏目的：培养幼儿的平衡感和协调性。
游戏规则：幼儿一个一个踩着气球过河。
5.竞赛类游戏：（1）游戏名称：跑步比赛游戏目的：培养幼儿的速度感和竞争意识。
游戏规则：幼儿一起跑步，第一个抵达终点者为胜利者。
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中班体育游戏集1、鸡妈妈睡醒了目的：练习轻轻走，并训练灵敏性。
方法：全体幼儿做小鸡，老师做鸡妈妈。
游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。
”说完就闭上眼睛。
这时“小鸡就离开位置，轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声。
过一会儿，“鸡妈妈”醒了，站起来说：“淘气的小鸡都跑到哪儿去了快回家把！”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。
规则：A：小鸡必须等妈妈睡了才离开位置，轻轻走动，听到呼唤要赶快回来。
B：小鸡不得走出室外。
2、信号灯目的：练习快走并能看到信号赶快停下来，培养幼儿的抑制力。
方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）。
游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。
”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。
当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。
先到者为胜。
规则：必须按信号做动作。
3、过十字路口目的：练习走步，培养应变能力，粗知交通规则。
准备：A、交通灯头饰一个（前方是绿灯，侧面做红灯），交通工具头饰若干。
B、场地布置：在操场或平整的空地上，用粉笔画出十字路口、横道线和停车线方法：老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。
当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。
游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外，并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。
4、小鸡找虫吃目的：练习走、跑，听指令做动作。
方法：场地一端为小鸡的家，其余的地方为草地。
老师做妈妈，小朋友扮小鸡游戏开始时，老师带小朋友们边说儿歌，边向草地慢慢走去。
说完儿歌后，他们来到场地中央。
然后老师蹲下说：叽叽叽，并用手模仿小鸡找虫吃的样子，小朋友们学着老师的动作。
接着，老师又站起来换一个地方，小朋友也跟着去。
这样反复几次，最后老师说：天黑了，小鸡快回家吧！小朋友随老师跑回小鸡家，游戏结束。
5、找朋友目的：练习按指定方向走、跑、跳方法：幼儿分成两排，分别站在场地的两端横线后面（相距15米）游戏开始，幼儿从一端向另一端走去，边走边说：“迈开步，向前走，找个朋友拉起手。
”说完，走到对面，拉起一幼儿的手，互相问：你好！然后再往回走，边走边说：迈开步。
往回走，走到家里等朋友。
走到横线转过身体站好，另一排幼儿再做。
规则及注意事项：必须向对面幼儿走去，如果说完儿歌幼儿没有走到对面，可重复一遍儿歌。
6、找对目的：练习走和模仿各种动作。
方法：全体幼儿面向圆心站成内外人数相等的两个圈。
游戏开始，教师带领内圈的幼儿在圈内做各种动作，如走、跑、兔跳、鸟飞等。
当听到：“找朋友”信号时，内圈幼儿立即散开，任意找外圈一名幼儿做朋友，教师也去找朋友。
找不到朋友的幼儿就为失败者，可唱一支歌或跳舞。
交换规则：A、内圈幼儿必须跟随组织者一起做动作。
B、当听到找朋友的信号时，内圈才能去找外圈的朋友。
7、猜拳过街目的：练习重复走准备：在场地画三条相距为7米的平行线。
方法：将幼儿分成四队，每队出1人，站在中线猜拳（1队和2队猜拳，3队和4队猜拳）猜赢的一方阵队向前走3步，看哪一队最先到终点为胜。
规则与注意事项：猜拳时，双方要站好，不得随便移动脚步。
8、拣小球目的：培养幼儿身体的协调性。
准备：小球若干，报纸、标志旗每组一面。
方法：场地上摆好几堆小球（有几组摆几堆，每堆3~5个），各组排头幼儿每人持一张报纸，报纸上穿两个洞，双手由洞穿过，听“开始”信号，各组幼儿走向摆放小球处，拣起几个球，用报纸底部兜起，走到标志旗再回到原来起点，交由下一个朋友进行。
先送完，又没有掉下小球为胜。
规则及注意事项：各组排头幼儿必须听开始信号才可进行，中途如小球掉下，要拣起再向前走，报纸破了可更换。
9、小鱼游水目的：练习轻轻地跑和上肢运动。
方法：在场地上画一个大圈作为水池。
孩子们当小鱼在池里轻轻地跑着，两手向体侧自由摆动，然后说儿歌：“一条鱼，水里游，游来游去找朋友。
”这时两个孩子可以握握手，然后在说：“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。
”两个孩子相对点点头，继续边游边说；“三条鱼，水里游，快快活活做朋友。
”游2—3分钟后，即可结束。
10——我和球儿来赛跑目标：1、通过游戏，发展幼儿走、跑、跳、抛、滚等能力。
2、培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
3、通过一物多玩，发展幼儿想象、创造能力。
准备：人手一个篮球，球筐若干事先画好1——4号场地。
过程：一、开始部分。
1、幼儿听口令做动作进行热身运动。
如：走、跑、跳等。
2、幼儿自由玩球。
二、基本部分。
1、交代游戏名称，练习滚球、快跑、把球接住等动作。
2、玩法：幼儿分散站在场地一端，把球用力向前滚，并迅速向球的的方向批，跑到球的前面，把球接住。
3、两热玩球：一人滚球，另一人追球并将球接住。
4、三人玩球：一人滚球，另外两个人追球并接住，看谁先把球接住。
5、创造性玩球。
幼儿分散，老师巡回指导。
6、集中幼儿，请若干幼儿表演不同玩球方法。
三、结束部分。
幼儿将自己的球边拍边走到一、二、三、四场地进行休息。
11——占圈。
目标：1、继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏，发展幼儿快跑及跳跃能力。
2、培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
准备：人手一个圈、录音机、磁带。
过程：一、开始部分。
1、幼儿每人拿一只圈，让幼儿自由地用圈做各种动作。
要求：幼儿之间不能互相碰撞。
2、幼儿自由结伴，分散摆圈，练习双脚立定跳远，从一个圈跳进另一个圈。
要求：两脚并拢，蹬地跳起，轻轻落地。
二、基本部分。
1、幼儿把圈四散放在操场上，幼儿听音乐四散慢跑。
当老师说到“一人占圈”，幼儿赶快跑到圈内站好。
2、两人占圈、三人占圈……方法同上。
三、结束部分。
幼儿听音乐自由地在操场上用圈玩开汽车的游戏。
12——战胜大灰狼。
目标：1、通过一物多玩，培养幼儿多种技能，如：投掷、绕物、走、跳跃等等2、发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿遵守规则的良好品质。
准备：1、每人两只火性乳瓶，大灰狼装饰物品。
音乐磁带。
过程：一、开始部分。
1、幼儿拿器械跟老师一起做哑铃操。
（上肢——下蹲——扩胸——腹背——跳跃——整理。
）二、基本部分。
1、一物多玩，重点练习肩上挥臂投掷。
（1）练习绕物走。
玩法：幼儿将瓶子四散放在场地上，幼儿听口令在场地上走、跑，提醒幼儿不能撞到瓶子。
（2）练习跳。
玩法：幼儿在场地上走走、跑跑，当遇到瓶子的时候，就从瓶子上面跳过去。
（3）练习投掷。
玩法：幼儿人手一个瓶子，教师组织幼儿面对面站成两横排，相距5——6米，先讲解示范动作，后组织幼儿练习。
（4）游戏：战胜大灰狼。
玩法：老师当大灰狼，当你们听大灰狼的声音，看准大灰狼就用自己手上的瓶子向大灰狼投过去。
游戏反复玩3——5次。
三、结束部分。
幼儿字抛自接瓶子进行放松。
13——玩“夹球走”目标：1、学习两人夹球走。
培养幼儿的控制力和合作能力。
2、通过球的一物多玩活动，培养幼儿对玩球的兴趣。
3、开阔思路，培养幼儿创造力。
活动准备：1、球数量与幼儿人数相等。
2、录音带与收录机。
活动过程：一、开始部分1、走、跑交替，听音乐做手腕、脚腕动作。
然后拿球。
二、基本部分1、先请幼儿进行球的一物多玩活动。
教师提出要求：看谁玩的花样多、玩得有趣。
幼儿自由玩球。
2、学夹球走。
请幼儿集中在大圆圈上，老师边讲解玩法，边做示范：两人对面手拉手蹲下，夹起地上的球后，向前走，不要让球掉下。
3、练习一段时间后，集合幼儿成纵队，开展接力活动。
4、请幼儿听音乐自由玩球，进行放松活动。
三、结束部分幼儿随音乐跳“幸福拍手歌”舞。
14——好玩的报纸目标：1、通过报纸的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、投、平衡等综合能力。
2、发展幼儿的想象力。
准备：1、报纸（数量是幼儿的三倍）。
2、磁带（1、活泼轻生的音乐，活动时用。
2、柔和的轻音乐，用与结束部分。
）过程：一、开始部分做准备活动——徒手操二、基本部分1、请幼儿自由玩报纸。
2、教师引导幼儿，进行以下几种玩法：（1）走：幼儿一人中间剪好洞的报纸（动的大小以两腿并拢刚好放进去但报纸不会掉下来为宜）两腿放进洞去，报纸卡在膝盖处，往前走。
要求报纸不能撕破，也不能掉下来。
（2）跳：用报纸折成宽约30厘米的纸条，练习立定跳远。
（3）游戏：踩报纸教师示范并讲解游戏规则：一人两张报纸，先铺一张在地上，双脚站上去；再把另一张铺在前方，双脚再走到上面；然后把身后的一张报纸那起，对折，放在前面，再站上去。
依次类推，直到报纸越变越小，双脚站不下时，可单脚站，谁能站在报纸上脚不落地，而且坚持到最后，谁就赢。
脚必须站在报纸范围之内，单脚站立时另一只脚不落地。
3、结束部分听音乐，幼儿站在自己的报纸上跳放松舞蹈。
15——灵活的汽车目标：发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。
了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。
培养幼儿注意力。
准备：正面是绿色，反面是红色的红绿灯一个。
过程：一、开始部分幼儿和老师边唱《我是一个小司机》的歌曲，边做一些舞蹈动作。
二、基本部分（1）交代任务与要求：小朋友听到老师说：“倒车”就做倒车的动作；（往后退）“向前开”就向前走；“停”就停住不动。
（2）活动“倒车进库”（3）游戏“红绿灯”三、结束部分听音乐开车进教室。
16名称：赶小猪目标：培养幼儿的动作协调能力的发展。
准备：幼儿人手一根木棍、一个皮球。
玩法：幼儿手持木棍用木棍去赶“小猪”——皮球。
要求沿指定路线将“小猪”赶到“小猪”的家中去。
游戏可分组进行也可比赛。
17名称：我是小司机目标：1、进一步让幼儿了解交通规则。
2、发展幼儿的动作协调能力。
准备：幼儿每人一个轮胎、卡纸做的红绿灯各一个、跑道玩法：请一名幼儿做“交通警察”手持红绿灯在“马路”——跑道上站岗，其他幼儿做“小司机”开着“汽车”——滚着轮胎在“马路”上行驶。
当“警察”出示“红灯”时，“司机”需停车。
出示“绿灯”时，开车。
对违反交通规则的“司机”进行处罚（暂时取消游戏资格）。
18名称：大花猫和小老鼠目标：训练幼儿的动作灵敏性。
准备：幼儿每人一个圈、场地玩法：请两名幼儿做大花猫，其他幼儿做小老鼠。
小老鼠呆在自己的“家”——圈中。
看见“大花猫”在睡觉便出来偷东西吃。
“大花猫”醒来便开始抓“小老鼠”。
“小老鼠”要迅速的逃回家中。
（被抓的幼儿暂时取消游戏资格）。
19名称：过小桥目标：训练幼儿平衡能力的发展。
准备：平衡木两根、挎篮两个、水果模型若干玩法：要求幼儿挎空篮子走过“小桥”——平衡木，到“河”对岸去把水果到篮子里面。
然后再挎篮子走过“小桥”回来。
游戏可分两组进行比赛，比比看哪一组运的最多。