中班50个体育游戏
幼儿园中班体育游戏
幼儿园中班体育游戏
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中班体育活动教案50篇
中班体育活动教案50篇
这是中班体育活动教案50篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案
活动目标：
1．锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
使用材料：
篮球、塑料圈、纸棍等。
活动过程：
1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。
幼儿园中班体育游戏集锦中班体育游戏_0
幼儿园中班体育游戏集锦中班体育游戏
一、迷迷转玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 2．边转边念儿歌：”迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 3．当念到”站”字时，幼儿马上停止旋转。4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
二、做冰块玩法： 1．大家一起念儿歌：”做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆。” 2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰”冻”住了一样。3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：”你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 4．如没有人动，教师可说”太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 5．游戏可反复进行。
三、笼中鸟笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道”一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到”猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
四、网小鱼（小班）玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
中班幼儿游戏50个
中班幼儿游戏50个
中班幼儿游戏（一）：
1.丢手绢
游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就立刻把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就立刻跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
2.木头人
游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最终一个字时所有幼儿摆出造型不动。教师说时间到才能动，游戏反复进行。
3.切西瓜
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最终一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不一样方向跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。
4.红灯绿灯停
游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
5.粘泡泡糖
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"
6.捉尾巴
游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自我的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
1、小兔赛跑
脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
2、牵环
在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛
在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。
规则：只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒
两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼
二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。
6、打空降特务
每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。
7、蛙式赛跑
预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后，即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。
规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。
8、螃蟹赛跑
参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：行进中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戏。
9、定点空投
利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线，再
在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。
10、接圈
用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。在规定的次数里，看哪队得分多。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个
如下是一个包含65个中班优秀趣味体育游戏的清单：
1. 棒球拍炸弹：使用软棒球拍将气球打爆，比赛看谁打破气球最多。
2. 跳绳比赛：比赛看谁能跳到最多次数。
3. 篮球射击：使用小篮球投进篮筐，看谁能得到最高分。
4. 跑步接力：设置一个接力赛道，让每个孩子跑一段路程，看哪个小队能最快完成比赛。
5. 袋鼠跳：模仿袋鼠跳，看谁能跳得最远。
6. 扔沙包：将沙包扔进目标区域，看谁能准确投掷最多次数。
7. 足球大战：将孩子们分为两个队伍，比赛看谁能射进对方球门的次数最多。
8. 跑龙套：让孩子们手拉手，排成一条长队，看哪个队伍最快完成赛道。
9. 水球接力：使用水球传递，看哪个队伍最快将水球传到终点。
10. 跳摸天：让孩子们一起跳起来尽量触摸天花板，看谁能跳得最高。
11. 扔绳环：将绳环扔到绳上，看谁能扔得最准确。
12. 拔河比赛：将两个队伍拉绳，看哪个队伍能将对方拉到自己一边。
13. 敲鼓游戏：使用玩具鼓敲击，看谁能按照节奏敲击。
14. 松鼠抢栗子：将小棉花球当作栗子，在规定时间内，看哪个队伍能抢到最多数量的\
中班体育游戏教案20篇
中班体育游戏教案20篇教案一：球类游戏——传球比赛
教案二：跳绳游戏——跳绳接力
教案三：运动技能——投掷游戏
教案四：跑步游戏——追逐战
教案五：平衡游戏——走钢丝
教案六：球类游戏——踢球比赛
教案七：跳跃游戏——跳跳乐
教案八：运动技能——滚球游戏
教案九：跑步游戏——搬家快跑
教案十：平衡游戏——行走挑战
教案十一：球类游戏——篮球射击
教案十二：跳绳游戏——双人跳绳
教案十三：运动技能——抛接游戏
教案十四：跑步游戏——障碍赛跑
教案十五：平衡游戏——独轮车体验
教案十六：球类游戏——乒乓球对战
教案十七：跳跃游戏——跳高比赛
教案十八：运动技能——拍球游戏
教案十九：跑步游戏——接力赛跑
教案二十：平衡游戏——平衡木挑战
幼儿园中班体育游戏
幼儿园中班体育游戏
1、迷迷转：玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。” 3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。发展幼儿的平衡能力。
2、做冰块：玩法： 1．大家一起念儿歌“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。” 2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。5．游戏可反复进行。
3、笼中鸟：笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
3、送货：玩法：每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物
夹在两腿之间往前跳，绕过本队的货物后从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的后面，第二个小朋友在进行送货。哪队
最后一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。
4、蚂蚁排队走：玩法：将幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁（第
一的幼儿站立，两手做触角，第二个第三个幼儿分别弯腰，）然后，每组幼儿排好队走，请小蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看誰搬得快，哪队先搬玩，哪队就胜利。
50个体育游戏
50个体育游戏
1、游戏：丢手绢（体育）
游戏规则：
大家围成一圈儿蹲下。老鹰拿着手绢围着圈儿转呀转，趁人不注意把手绢丢在某人的身后。如果这个动作被这个人发现了，这个人就要捡起手绢去追老鹰。如果追到了，老鹰被罚出节目。如果没追到，老鹰蹲在空位上，拿手绢的人就是新老鹰，游戏重新开始。如果老鹰丢完手绢都跑了一圈了，这个人还没有发现，就将被罚出节目，原来的老鹰仍是老鹰。游戏重新开始。
2、游戏：高压电（体育）
游戏规则：猜游戏的人蹲在圈中央，围成圈的人互相把手拉起来。开始做游戏，从一个人起用力捏一下他抓着的手，表示在“过电”，被捏的人要把“电”依次传给下一个人，然后让中间的人猜现在“高压电流”在哪里。
想变换“电流”方向时要发出哧的一声，然后。换个方向捏回来。“电流”就开始反方向传导
了。
3、游戏：罐头盒大马（户外）
游戏规则：在两个空罐头盒底部开个口子，穿上绳子就可以玩了。人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿，也可以用报纸折成大刀进行决斗，玩的方法多种多样。
4、游戏：单腿蹦游戏（体育）
游戏规则：老鹰站在正中央，小鸡围成一圈单腿蹦着走。小鸡在老鹰不注意时可以换一下腿，还可以超过前面蹦得较慢的小鸡。不外一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局。老鹰的身后是老鹰的盲区，以是那边是换腿的好地方。
5、传统游戏：硬板羽毛球（体育）
游戏玩法：两个以上的人玩。和着沙包歌，用固定的方法抓沙包（攫、放、夹、抛等）。包括母沙包，共需5-7个沙包。母沙包要做得比其他沙包（子沙包）大或用色彩轻微鲜艳的布做，以示区别。
中班户外亲子游戏50个
第 四十四 页
规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 2、小鸡出壳 一、游戏对象：2.5-3 岁幼儿及其父母。 二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地 上。 四、游戏方法：让孩子发令说：预备--起!父母和孩子赶快拿起报 纸，细心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报 纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之 后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人 为优胜。 3、《钓瓶子》(5-6 岁) 目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合本事。 材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆 玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在 规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 4、传达室动作(4-6 岁) 目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个 人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第 三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
中班50个体育游戏
中班体育游戏集
1、鸡妈妈睡醒了
目的：练习轻轻走,并训练灵敏性.
方法：全体幼儿做小鸡,老师做鸡妈妈。游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵.”说完就闭上眼睛。这时“小鸡就离开位置,轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声.过一会儿,“鸡妈妈”醒了,站起来说:“淘气的小鸡都跑到哪儿去了?快回家把！"所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。
规则：A：小鸡必须等妈妈睡了才离开位置，轻轻走动,听到呼唤要赶快回来。
B：小鸡不得走出室外。
2、信号灯
目的：练习快走并能看到信号赶快停下来，培养幼儿的抑制力。
方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）.游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清;红灯亮,停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时,就让他回到起点再走.先到者为胜.
规则：必须按信号做动作。
3、过十字路口
目的：
练习走步，培养应变能力,粗知交通规则。
准备：
A、交通灯头饰一个(前方是绿灯,侧面做红灯）,交通工具头饰若干。
B、场地布置：在操场或平整的空地上，用粉笔画出十字路口、横道线和停车线
方法：
老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外,并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。
幼儿园中班体育游戏集锦
幼儿园中班体育游戏集锦
一、迷迷转玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 2．边转边念儿歌：”迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 3．当念到”站”字时，幼儿马上停止旋转。4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。提示：发展幼儿的平衡能力。
二、做冰块玩法： 1．大家一起念儿歌：”做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆。”2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰”冻”住了一样。3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：”你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 4．如没有人动，教师可说”太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 5．游戏可反复进行。
三、笼中鸟笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道”一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到”猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
四、网小鱼（小班）玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成
中班体育游戏
幼儿园特色体育游戏玩法创编
工作单位靖江一幼适合年龄中班
适宜人数全班幼儿资料出处原创
游戏名称飞盘乐翻天
具体玩法：
1.谁的飞盘飞得远。一组小朋友站成一横排，听信号大家一齐扔飞盘，比赛看谁抛得远。
2.小小杂技员。幼儿将飞盘放在头顶上走路，练习平衡动作。
3.小兔蹦蹦跳。双腿夹紧飞盘，学习小兔子跳，锻炼跳的技能。
4.小乌龟找朋友。幼儿将飞盘放在背上，背着飞盘学小乌龟爬，把飞盘运到另一头，迎面接力，交给对面的小朋友。
游戏规则：
1.站成一横排，幼儿与幼儿之间要保持一定的距离，不能靠得太近。
2.走的时候手不能扶着飞盘，两臂伸平，保持身体平衡。
3.跳的时候，两手放头顶学小兔，两腿夹紧飞盘，如果飞盘掉下，立即捡起来继续进行游戏。
4.爬的过程中，如果飞盘掉下来，应重新放到背上，继续爬行，以最先运行结束的一组为胜。
幼儿园中班体育游戏：中班户外小游戏
幼儿园中班体育游戏：中班户外小游戏
1、心心相印
准备：哗啦圈3个
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
2、快乐水功
准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个
玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。
3、袋鼠运蛋
准备：沙包三个个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
4、运粮食
准备：沙包若干、呼啦圈3个
玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，
在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
5、滚彩球
准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只
玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
中班幼儿体育游戏
中班幼儿体育游戏
一、游戏一：小熊过河
游戏设备：无
游戏规则：游戏开始前，老师在地上用绳子画出一条“河”，幼儿在河的一边，老师在另一边。幼儿们要过河，但不能落入“河”中。老师会喊出不同的指令，比如“跳着过”，“蹲着过”，“侧身行走”，“原地跳”，幼儿们要听从指令，跨过“河”到达另一侧。如果有幼儿落入“河”中，就要重新开始。游戏结束后，可以根据幼儿的表现给予奖励。
游戏目的：通过这个游戏，幼儿可以练习动作协调能力和听从指令的能力，同时也可以锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。
二、游戏二：追逐游戏
游戏规则：幼儿们分成两组，一组是“追”的，一组是“逃”的。追的幼儿要尽可能多的抓住逃的幼儿，逃的幼儿则要躲避追的幼儿。游戏开始后，追的幼儿要尽可能多的抓住逃的幼儿，逃的幼儿要躲避追的幼儿。当所有逃的幼儿都被抓住后，换成逃的幼儿追追的幼儿。
三、游戏三：抢球游戏
游戏规则：所有幼儿站成一圈，老师手持一个球站在圈外。老师开始把球扔到圈里，幼儿们要争抢球，最后得到球的幼儿可获得奖励。
四、游戏四：拔河比赛
游戏规则：幼儿分成两组，每组站成一排，手持绳子。两组幼儿在老师的指挥下，开始进行拔河比赛。比赛结束后，老师可以根据结果给予奖励。
五、游戏五：踢球比赛
这些体育游戏不仅可以让孩子们在玩耍中快乐成长，还可以锻炼孩子的动手能力和协调能力，提高他们的合作意识和自我保护能力。希望老师们可以根据不同班级的孩子们情况，有针对性地选择适合他们的游戏进行教学，让他们在活动中享受运动的乐趣。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个
下面是我为你提供的中班优秀趣味体育游戏一览，涵盖了不同方面的活动，希望对你有所帮助。
1. 铅球传递赛：使用轻质的铅球，在团队之间进行传递比赛，看哪个团队可以完成最多的传递。
2. 传球接力赛：将孩子分成小组，在一定距离上进行传球接力比赛，看哪组能够最快速地完成比赛。
3. 纸袋赛跑：利用纸袋代替跑道，进行赛跑比赛。孩子们必须将纸袋穿过双腿，用腿部交替跳跃前进。
4. 水球滚动比赛：利用水球进行比赛，将水球滚向终点线。看哪个队伍先将球滚过终点线。
5. 绳索牵引：孩子们分成两队，站在绳索两端，尽力拉动绳索来确定胜者。
6. 扔环比赛：孩子们站在一定距离上，扔出环状物体（如橡皮圈），看哪个队伍完成的次数最多。
7. 爬山比赛：在户外环境中，设置一个模拟的“山”，让孩子们尽可能快地爬上山顶。
8. 水桶倒水赛：将水桶装满水，孩子们必须在终点线前将水从一个桶倒到另一个桶，看哪个队伍可以最先完成。
9. 棒球打击练习：使用塑料棒球棒和软皮球进行打击练习，看谁能达到最远的距离。
10. 篮球初级赛：利用调节高度的篮球架，让孩子们尝试将篮球投入篮筐。
11. 高尔夫推球：在室内或室外设置一个迷你高尔夫球场，让孩子们使用高尔夫推杆推球。
12. 小笑话接龙：孩子们围成一个圈，依次说出一个笑话，并尝试使整个圈内的孩子都笑出声。
13. 敲鼓比赛：孩子们轮流敲击鼓，并在规定时间内尽可能多地敲击。
14. 洞穴寻宝：在一个区域内隐藏一些小宝藏，孩子们需要找到它们并收集尽可能多的宝藏。
15. 小石头扔准度赛：孩子们站在一定距离上，尝试将小石头扔进一个标记好的区域。
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中班体育游戏集
1、鸡妈妈睡醒了
目的：练习轻轻走，并训练灵敏性。
方法：全体幼儿做小鸡，老师做鸡妈妈。游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。”说完就闭上眼睛。这时“小鸡就离开位置，轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声。过一会儿，“鸡妈妈”醒了，站起来说：“淘气的小鸡都跑到哪儿去了快回家把！”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。
规则：A：小鸡必须等妈妈睡了才离开位置，轻轻走动，听到呼唤要赶快回来。
B：小鸡不得走出室外。
2、信号灯
目的：练习快走并能看到信号赶快停下来，培养幼儿的抑制力。
方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）。游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。先到者为胜。
规则：必须按信号做动作。
3、过十字路口
目的：
练习走步，培养应变能力，粗知交通规则。
准备：
A、交通灯头饰一个（前方是绿灯，侧面做红灯），交通工具头饰若干。
B、场地布置：在操场或平整的空地上，用粉笔画出十字路口、横道线和停车线
方法：
老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外，并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。
4、小鸡找虫吃
目的：练习走、跑，听指令做动作。
方法：场地一端为小鸡的家，其余的地方为草地。老师做妈妈，小朋友扮小鸡
游戏开始时，老师带小朋友们边说儿歌，边向草地慢慢走去。说完儿歌后，他们来到场地中央。然后老师蹲下说：叽叽叽，并用手模仿小鸡找虫吃的样子，小朋友们学着老师的动作。接着，老师又站起来换一个地方，小朋友也跟着去。这样反复几次，最后老师说：天黑了，小鸡快回家吧！小朋友随老师跑回小鸡家，游戏结束。
5、找朋友
目的：练习按指定方向走、跑、跳
方法：幼儿分成两排，分别站在场地的两端横线后面（相距15米）游戏开始，幼儿从一端向另一端走去，边走边说：“迈开步，向前走，找个朋友拉起手。”说完，走到对面，拉起一幼儿的手，互相问：你好！然后再往回走，边走边说：迈开步。往回走，走到家里等朋友。走到横线转过身体站好，另一排幼儿再做。
规则及注意事项：必须向对面幼儿走去，如果说完儿歌幼儿没有走到对面，可重复一遍
儿歌。
6、找对
目的：练习走和模仿各种动作。
方法：全体幼儿面向圆心站成内外人数相等的两个圈。游戏开始，教师带领内圈的幼儿在圈内做各种动作，如走、跑、兔跳、鸟飞等。当听到：“找朋友”信号时，内圈幼儿立即散开，任意找外圈一名幼儿做朋友，教师也去找朋友。找不到朋友的幼儿就为失败者，可唱一支歌或跳舞。交换
规则：
A、内圈幼儿必须跟随组织者一起做动作。
B、当听到找朋友的信号时，内圈才能去找外圈的朋友。
7、猜拳过街
目的：练习重复走
准备：在场地画三条相距为7米的平行线。
方法：将幼儿分成四队，每队出1人，站在中线猜拳（1队和2队猜拳，3队和4队猜拳）猜赢的一方阵队向前走3步，看哪一队最先到终点为胜。
规则与注意事项：猜拳时，双方要站好，不得随便移动脚步。
8、拣小球
目的：培养幼儿身体的协调性。
准备：小球若干，报纸、标志旗每组一面。
方法：场地上摆好几堆小球（有几组摆几堆，每堆3~5个），各组排头幼儿每人持一张报纸，报纸上穿两个洞，双手由洞穿过，听“开始”信号，各组幼儿走向摆放小球处，拣起几个球，用报纸底部兜起，走到标志旗再回到原来起点，交由下一个朋友进行。先送完，又没有掉下小球为胜。
规则及注意事项：各组排头幼儿必须听开始信号才可进行，中途如小球掉下，要拣起再向前走，报纸破了可更换。
9、小鱼游水
目的：练习轻轻地跑和上肢运动。
方法：在场地上画一个大圈作为水池。孩子们当小鱼在池里轻轻地跑着，两手向体侧自由摆动，然后说儿歌：“一条鱼，水里游，游来游去找朋友。”这时两个孩子可以握握手，然后在说：“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。”两个孩子相对点点头，继续边游边说；“三条鱼，水里游，快快活活做朋友。”游2—3分钟后，即可结束。
10——我和球儿来赛跑
目标：1、通过游戏，发展幼儿走、跑、跳、抛、滚等能力。
2、培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
3、通过一物多玩，发展幼儿想象、创造能力。
准备：人手一个篮球，球筐若干
事先画好1——4号场地。
过程：
一、开始部分。
1、幼儿听口令做动作进行热身运动。如：走、跑、跳等。
2、幼儿自由玩球。
二、基本部分。
1、交代游戏名称，练习滚球、快跑、把球接住等动作。
2、玩法：幼儿分散站在场地一端，把球用力向前滚，并迅速向球的的方向批，跑到球
的前面，把球接住。
3、两热玩球：一人滚球，另一人追球并将球接住。
4、三人玩球：一人滚球，另外两个人追球并接住，看谁先把球接住。
5、创造性玩球。幼儿分散，老师巡回指导。
6、集中幼儿，请若干幼儿表演不同玩球方法。
三、结束部分。
幼儿将自己的球边拍边走到一、二、三、四场地进行休息。
11——占圈。
目标：1、继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏，发展幼儿快跑及跳跃能力。
2、培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
准备：人手一个圈、录音机、磁带。
过程：
一、开始部分。
1、幼儿每人拿一只圈，让幼儿自由地用圈做各种动作。要求：幼儿之间不能互相碰撞。
2、幼儿自由结伴，分散摆圈，练习双脚立定跳远，从一个圈跳进另一个圈。要求：两
脚并拢，蹬地跳起，轻轻落地。
二、基本部分。
1、幼儿把圈四散放在操场上，幼儿听音乐四散慢跑。当老师说到“一人占圈”，幼儿
赶快跑到圈内站好。
2、两人占圈、三人占圈……方法同上。
三、结束部分。
幼儿听音乐自由地在操场上用圈玩开汽车的游戏。
12——战胜大灰狼。
目标：1、通过一物多玩，培养幼儿多种技能，如：投掷、绕物、走、跳跃等等
2、发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿遵守规则的良好品质。
准备：1、每人两只火性乳瓶，大灰狼装饰物品。音乐磁带。
过程：
一、开始部分。
1、幼儿拿器械跟老师一起做哑铃操。（上肢——下蹲——扩胸——腹背——跳跃——
整理。）
二、基本部分。
1、一物多玩，重点练习肩上挥臂投掷。
（1）练习绕物走。玩法：幼儿将瓶子四散放在场地上，幼儿听口令在场地上走、跑，提醒幼儿不能撞到瓶子。
（2）练习跳。玩法：幼儿在场地上走走、跑跑，当遇到瓶子的时候，就从瓶子上面跳过去。
（3）练习投掷。玩法：幼儿人手一个瓶子，教师组织幼儿面对面站成两横排，相距5——6米，先讲解示范动作，后组织幼儿练习。
（4）游戏：战胜大灰狼。玩法：老师当大灰狼，当你们听大灰狼的声音，看准