中班50个体育游戏
幼儿园中班体育游戏
幼儿园中班体育游戏
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中班体育活动教案50篇
中班体育活动教案50篇
这是中班体育活动教案50篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案
活动目标:
1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
使用材料:
篮球、塑料圈、纸棍等。
活动过程:
1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。
4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。
5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。
6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。
7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。
9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。也可以增加难度,背对背运球走。
幼儿园中班体育游戏集锦中班体育游戏_0
幼儿园中班体育游戏集锦中班体育游戏
一、迷迷转玩法:1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。 2.边转边念儿歌:”迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。 3.当念到”站”字时,幼儿马上停止旋转。4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。
二、做冰块玩法: 1.大家一起念儿歌:”做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的圆。” 2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰”冻”住了一样。3.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:”你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。 4.如没有人动,教师可说”太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。 5.游戏可反复进行。
三、笼中鸟笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹?
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道”一起逃”的时候,大家一起蹲下来。唱到”猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
四、网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
中班幼儿游戏50个
中班幼儿游戏50个
中班幼儿游戏(一):
1.丢手绢
游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就立刻把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就立刻跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
2.木头人
游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最终一个字时所有幼儿摆出造型不动。教师说时间到才能动,游戏反复进行。
3.切西瓜
游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最终一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不一样方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。
4.红灯绿灯停
游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
5.粘泡泡糖
游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"
6.捉尾巴
游戏规则:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴",同时要保护好自我的"尾巴",抓到对方"尾巴"为胜。
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
1、小兔赛跑
脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
2、牵环
在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛
在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。
规则:只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒
两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼
二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
6、打空降特务
每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。
7、蛙式赛跑
预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后,即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。
规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。
8、螃蟹赛跑
参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。
规则:行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戏。
9、定点空投
利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线,再
在起投线10至15步远处画一个大圆圈,代表灾区。游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。
10、接圈
用一根30厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。在规定的次数里,看哪队得分多。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个
如下是一个包含65个中班优秀趣味体育游戏的清单:
1. 棒球拍炸弹:使用软棒球拍将气球打爆,比赛看谁打破气球最多。
2. 跳绳比赛:比赛看谁能跳到最多次数。
3. 篮球射击:使用小篮球投进篮筐,看谁能得到最高分。
4. 跑步接力:设置一个接力赛道,让每个孩子跑一段路程,看哪个小队能最快完成比赛。
5. 袋鼠跳:模仿袋鼠跳,看谁能跳得最远。
6. 扔沙包:将沙包扔进目标区域,看谁能准确投掷最多次数。
7. 足球大战:将孩子们分为两个队伍,比赛看谁能射进对方球门的次数最多。
8. 跑龙套:让孩子们手拉手,排成一条长队,看哪个队伍最快完成赛道。
9. 水球接力:使用水球传递,看哪个队伍最快将水球传到终点。
10. 跳摸天:让孩子们一起跳起来尽量触摸天花板,看谁能跳得最高。
11. 扔绳环:将绳环扔到绳上,看谁能扔得最准确。
12. 拔河比赛:将两个队伍拉绳,看哪个队伍能将对方拉到自己一边。
13. 敲鼓游戏:使用玩具鼓敲击,看谁能按照节奏敲击。
14. 松鼠抢栗子:将小棉花球当作栗子,在规定时间内,看哪个队伍能抢到最多数量的\
中班体育游戏教案20篇
中班体育游戏教案20篇教案一:球类游戏——传球比赛
教案二:跳绳游戏——跳绳接力
教案三:运动技能——投掷游戏
教案四:跑步游戏——追逐战
教案五:平衡游戏——走钢丝
教案六:球类游戏——踢球比赛
教案七:跳跃游戏——跳跳乐
教案八:运动技能——滚球游戏
教案九:跑步游戏——搬家快跑
教案十:平衡游戏——行走挑战
教案十一:球类游戏——篮球射击
教案十二:跳绳游戏——双人跳绳
教案十三:运动技能——抛接游戏
教案十四:跑步游戏——障碍赛跑
教案十五:平衡游戏——独轮车体验
教案十六:球类游戏——乒乓球对战
教案十七:跳跃游戏——跳高比赛
教案十八:运动技能——拍球游戏
教案十九:跑步游戏——接力赛跑
教案二十:平衡游戏——平衡木挑战
幼儿园中班体育游戏
幼儿园中班体育游戏
1、迷迷转:玩法:1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。2.边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。” 3.当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。发展幼儿的平衡能力。
2、做冰块:玩法: 1.大家一起念儿歌“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。” 2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。3.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。 4.如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。5.游戏可反复进行。
3、笼中鸟:笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹?
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一起逃”的时候,大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
3、送货:玩法:每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物
夹在两腿之间往前跳,绕过本队的货物后从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的后面,第二个小朋友在进行送货。哪队
最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。
4、蚂蚁排队走:玩法:将幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁(第
一的幼儿站立,两手做触角,第二个第三个幼儿分别弯腰,)然后,每组幼儿排好队走,请小蚂蚁从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看誰搬得快,哪队先搬玩,哪队就胜利。
50个体育游戏
50个体育游戏
1、游戏:丢手绢(体育)
游戏规则:
大家围成一圈儿蹲下。老鹰拿着手绢围着圈儿转呀转,趁人不注意把手绢丢在某人的身后。如果这个动作被这个人发现了,这个人就要捡起手绢去追老鹰。如果追到了,老鹰被罚出节目。如果没追到,老鹰蹲在空位上,拿手绢的人就是新老鹰,游戏重新开始。如果老鹰丢完手绢都跑了一圈了,这个人还没有发现,就将被罚出节目,原来的老鹰仍是老鹰。游戏重新开始。
2、游戏:高压电(体育)
游戏规则:猜游戏的人蹲在圈中央,围成圈的人互相把手拉起来。开始做游戏,从一个人起用力捏一下他抓着的手,表示在“过电”,被捏的人要把“电”依次传给下一个人,然后让中间的人猜现在“高压电流”在哪里。
想变换“电流”方向时要发出哧的一声,然后。换个方向捏回来。“电流”就开始反方向传导
了。
3、游戏:罐头盒大马(户外)
游戏规则:在两个空罐头盒底部开个口子,穿上绳子就可以玩了。人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿,也可以用报纸折成大刀进行决斗,玩的方法多种多样。
4、游戏:单腿蹦游戏(体育)
游戏规则:老鹰站在正中央,小鸡围成一圈单腿蹦着走。小鸡在老鹰不注意时可以换一下腿,还可以超过前面蹦得较慢的小鸡。不外一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局。老鹰的身后是老鹰的盲区,以是那边是换腿的好地方。
5、传统游戏:硬板羽毛球(体育)
游戏玩法:两个以上的人玩。和着沙包歌,用固定的方法抓沙包(攫、放、夹、抛等)。包括母沙包,共需5-7个沙包。母沙包要做得比其他沙包(子沙包)大或用色彩轻微鲜艳的布做,以示区别。
中班户外亲子游戏50个
第 四十四 页
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。 2、小鸡出壳 一、游戏对象:2.5-3 岁幼儿及其父母。 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地 上。 四、游戏方法:让孩子发令说:预备--起!父母和孩子赶快拿起报 纸,细心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报 纸中钻过,再跨出报纸。发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了。能够之 后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人 为优胜。 3、《钓瓶子》(5-6 岁) 目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合本事。 材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在 规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 4、传达室动作(4-6 岁) 目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。 过程:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个 人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第 三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
中班50个体育游戏
中班体育游戏集
1、鸡妈妈睡醒了
目的:练习轻轻走,并训练灵敏性.
方法:全体幼儿做小鸡,老师做鸡妈妈。游戏开始,老师对大家说:“现在我要睡觉了,淘气的小鸡不要大声吵.”说完就闭上眼睛。这时“小鸡就离开位置,轻轻的在活动场地走,并发出”唧唧“的叫声.过一会儿,“鸡妈妈”醒了,站起来说:“淘气的小鸡都跑到哪儿去了?快回家把!"所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好,看谁的动作最快最轻。
规则:A:小鸡必须等妈妈睡了才离开位置,轻轻走动,听到呼唤要赶快回来。
B:小鸡不得走出室外。
2、信号灯
目的:练习快走并能看到信号赶快停下来,培养幼儿的抑制力。
方法:用厚纸做一个信号灯,在场地的一端画一条白线,幼儿站在白线的后边(可以不排队).游戏开始,教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣:“大街口,信号灯,红黄绿,分得清;红灯亮,停一停;绿灯亮,往前行;交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯,幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时,就让他回到起点再走.先到者为胜.
规则:必须按信号做动作。
3、过十字路口
目的:
练习走步,培养应变能力,粗知交通规则。
准备:
A、交通灯头饰一个(前方是绿灯,侧面做红灯),交通工具头饰若干。
B、场地布置:在操场或平整的空地上,用粉笔画出十字路口、横道线和停车线
方法:
老师担任交通警察,译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间,部分幼儿戴交通工具的头饰,其余幼儿做行人,可在停车线外的马路和人行道上行走。当听到老师的铃声后,交通灯按一定的方向转向(每次转90度),车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变,做出相应的停止或继续前进的动作。游戏中,交通警察如发现有违规现象,就请扮演者退出场外,并对他讲解交通规则,暂停一次游戏。
幼儿园中班体育游戏集锦
幼儿园中班体育游戏集锦
一、迷迷转玩法:1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。 2.边转边念儿歌:”迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。 3.当念到”站”字时,幼儿马上停止旋转。4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。提示:发展幼儿的平衡能力。
二、做冰块玩法: 1.大家一起念儿歌:”做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的圆。”2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰”冻”住了一样。3.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:”你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。 4.如没有人动,教师可说”太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。 5.游戏可反复进行。
三、笼中鸟笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。猜猜身后谁在闹?
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道”一起逃”的时候,大家一起蹲下来。唱到”猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
四、网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成
中班体育游戏
幼儿园特色体育游戏玩法创编
工作单位靖江一幼适合年龄中班
适宜人数全班幼儿资料出处原创
游戏名称飞盘乐翻天
具体玩法:
1.谁的飞盘飞得远。一组小朋友站成一横排,听信号大家一齐扔飞盘,比赛看谁抛得远。
2.小小杂技员。幼儿将飞盘放在头顶上走路,练习平衡动作。
3.小兔蹦蹦跳。双腿夹紧飞盘,学习小兔子跳,锻炼跳的技能。
4.小乌龟找朋友。幼儿将飞盘放在背上,背着飞盘学小乌龟爬,把飞盘运到另一头,迎面接力,交给对面的小朋友。
游戏规则:
1.站成一横排,幼儿与幼儿之间要保持一定的距离,不能靠得太近。
2.走的时候手不能扶着飞盘,两臂伸平,保持身体平衡。
3.跳的时候,两手放头顶学小兔,两腿夹紧飞盘,如果飞盘掉下,立即捡起来继续进行游戏。
4.爬的过程中,如果飞盘掉下来,应重新放到背上,继续爬行,以最先运行结束的一组为胜。
幼儿园中班体育游戏:中班户外小游戏
幼儿园中班体育游戏:中班户外小游戏
1、心心相印
准备:哗啦圈3个
玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
2、快乐水功
准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个
玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。
3、袋鼠运蛋
准备:沙包三个个
玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
4、运粮食
准备:沙包若干、呼啦圈3个
玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,
在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。
5、滚彩球
准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只
玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
中班幼儿体育游戏
中班幼儿体育游戏
一、游戏一:小熊过河
游戏设备:无
游戏规则:游戏开始前,老师在地上用绳子画出一条“河”,幼儿在河的一边,老师在另一边。幼儿们要过河,但不能落入“河”中。老师会喊出不同的指令,比如“跳着过”,“蹲着过”,“侧身行走”,“原地跳”,幼儿们要听从指令,跨过“河”到达另一侧。如果有幼儿落入“河”中,就要重新开始。游戏结束后,可以根据幼儿的表现给予奖励。
游戏目的:通过这个游戏,幼儿可以练习动作协调能力和听从指令的能力,同时也可以锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。
二、游戏二:追逐游戏
游戏规则:幼儿们分成两组,一组是“追”的,一组是“逃”的。追的幼儿要尽可能多的抓住逃的幼儿,逃的幼儿则要躲避追的幼儿。游戏开始后,追的幼儿要尽可能多的抓住逃的幼儿,逃的幼儿要躲避追的幼儿。当所有逃的幼儿都被抓住后,换成逃的幼儿追追的幼儿。
三、游戏三:抢球游戏
游戏规则:所有幼儿站成一圈,老师手持一个球站在圈外。老师开始把球扔到圈里,幼儿们要争抢球,最后得到球的幼儿可获得奖励。
四、游戏四:拔河比赛
游戏规则:幼儿分成两组,每组站成一排,手持绳子。两组幼儿在老师的指挥下,开始进行拔河比赛。比赛结束后,老师可以根据结果给予奖励。
五、游戏五:踢球比赛
这些体育游戏不仅可以让孩子们在玩耍中快乐成长,还可以锻炼孩子的动手能力和协调能力,提高他们的合作意识和自我保护能力。希望老师们可以根据不同班级的孩子们情况,有针对性地选择适合他们的游戏进行教学,让他们在活动中享受运动的乐趣。
中班优秀趣味体育游戏65个
中班优秀趣味体育游戏65个
下面是我为你提供的中班优秀趣味体育游戏一览,涵盖了不同方面的活动,希望对你有所帮助。
1. 铅球传递赛:使用轻质的铅球,在团队之间进行传递比赛,看哪个团队可以完成最多的传递。
2. 传球接力赛:将孩子分成小组,在一定距离上进行传球接力比赛,看哪组能够最快速地完成比赛。
3. 纸袋赛跑:利用纸袋代替跑道,进行赛跑比赛。孩子们必须将纸袋穿过双腿,用腿部交替跳跃前进。
4. 水球滚动比赛:利用水球进行比赛,将水球滚向终点线。看哪个队伍先将球滚过终点线。
5. 绳索牵引:孩子们分成两队,站在绳索两端,尽力拉动绳索来确定胜者。
6. 扔环比赛:孩子们站在一定距离上,扔出环状物体(如橡皮圈),看哪个队伍完成的次数最多。
7. 爬山比赛:在户外环境中,设置一个模拟的“山”,让孩子们尽可能快地爬上山顶。
8. 水桶倒水赛:将水桶装满水,孩子们必须在终点线前将水从一个桶倒到另一个桶,看哪个队伍可以最先完成。
9. 棒球打击练习:使用塑料棒球棒和软皮球进行打击练习,看谁能达到最远的距离。
10. 篮球初级赛:利用调节高度的篮球架,让孩子们尝试将篮球投入篮筐。
11. 高尔夫推球:在室内或室外设置一个迷你高尔夫球场,让孩子们使用高尔夫推杆推球。
12. 小笑话接龙:孩子们围成一个圈,依次说出一个笑话,并尝试使整个圈内的孩子都笑出声。
13. 敲鼓比赛:孩子们轮流敲击鼓,并在规定时间内尽可能多地敲击。
14. 洞穴寻宝:在一个区域内隐藏一些小宝藏,孩子们需要找到它们并收集尽可能多的宝藏。
15. 小石头扔准度赛:孩子们站在一定距离上,尝试将小石头扔进一个标记好的区域。
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中班体育游戏集
1、鸡妈妈睡醒了
目的:练习轻轻走,并训练灵敏性。
方法:全体幼儿做小鸡,老师做鸡妈妈。游戏开始,老师对大家说:“现在我要睡觉了,淘气的小鸡不要大声吵。”说完就闭上眼睛。这时“小鸡就离开位置,轻轻的在活动场地走,并发出”唧唧“的叫声。过一会儿,“鸡妈妈”醒了,站起来说:“淘气的小鸡都跑到哪儿去了快回家把!”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好,看谁的动作最快最轻。
规则:A:小鸡必须等妈妈睡了才离开位置,轻轻走动,听到呼唤要赶快回来。
B:小鸡不得走出室外。
2、信号灯
目的:练习快走并能看到信号赶快停下来,培养幼儿的抑制力。
方法:用厚纸做一个信号灯,在场地的一端画一条白线,幼儿站在白线的后边(可以不排队)。游戏开始,教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣:“大街口,信号灯,红黄绿,分得清;红灯亮,停一停;绿灯亮,往前行;交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯,幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时,就让他回到起点再走。先到者为胜。
规则:必须按信号做动作。
3、过十字路口
目的:
练习走步,培养应变能力,粗知交通规则。
准备:
A、交通灯头饰一个(前方是绿灯,侧面做红灯),交通工具头饰若干。
B、场地布置:在操场或平整的空地上,用粉笔画出十字路口、横道线和停车线
方法:
老师担任交通警察,译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间,部分幼儿戴交通工具的头饰,其余幼儿做行人,可在停车线外的马路和人行道上行走。当听到老师的铃声后,交通灯按一定的方向转向(每次转90度),车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变,做出相应的停止或继续前进的动作。游戏中,交通警察如发现有违规现象,就请扮演者退出场外,并对他讲解交通规则,暂停一次游戏。
4、小鸡找虫吃
目的:练习走、跑,听指令做动作。
方法:场地一端为小鸡的家,其余的地方为草地。老师做妈妈,小朋友扮小鸡
游戏开始时,老师带小朋友们边说儿歌,边向草地慢慢走去。说完儿歌后,他们来到场地中央。然后老师蹲下说:叽叽叽,并用手模仿小鸡找虫吃的样子,小朋友们学着老师的动作。接着,老师又站起来换一个地方,小朋友也跟着去。这样反复几次,最后老师说:天黑了,小鸡快回家吧!小朋友随老师跑回小鸡家,游戏结束。
5、找朋友
目的:练习按指定方向走、跑、跳
方法:幼儿分成两排,分别站在场地的两端横线后面(相距15米)游戏开始,幼儿从一端向另一端走去,边走边说:“迈开步,向前走,找个朋友拉起手。”说完,走到对面,拉起一幼儿的手,互相问:你好!然后再往回走,边走边说:迈开步。往回走,走到家里等朋友。走到横线转过身体站好,另一排幼儿再做。
规则及注意事项:必须向对面幼儿走去,如果说完儿歌幼儿没有走到对面,可重复一遍
儿歌。
6、找对
目的:练习走和模仿各种动作。
方法:全体幼儿面向圆心站成内外人数相等的两个圈。游戏开始,教师带领内圈的幼儿在圈内做各种动作,如走、跑、兔跳、鸟飞等。当听到:“找朋友”信号时,内圈幼儿立即散开,任意找外圈一名幼儿做朋友,教师也去找朋友。找不到朋友的幼儿就为失败者,可唱一支歌或跳舞。交换
规则:
A、内圈幼儿必须跟随组织者一起做动作。
B、当听到找朋友的信号时,内圈才能去找外圈的朋友。
7、猜拳过街
目的:练习重复走
准备:在场地画三条相距为7米的平行线。
方法:将幼儿分成四队,每队出1人,站在中线猜拳(1队和2队猜拳,3队和4队猜拳)猜赢的一方阵队向前走3步,看哪一队最先到终点为胜。
规则与注意事项:猜拳时,双方要站好,不得随便移动脚步。
8、拣小球
目的:培养幼儿身体的协调性。
准备:小球若干,报纸、标志旗每组一面。
方法:场地上摆好几堆小球(有几组摆几堆,每堆3~5个),各组排头幼儿每人持一张报纸,报纸上穿两个洞,双手由洞穿过,听“开始”信号,各组幼儿走向摆放小球处,拣起几个球,用报纸底部兜起,走到标志旗再回到原来起点,交由下一个朋友进行。先送完,又没有掉下小球为胜。
规则及注意事项:各组排头幼儿必须听开始信号才可进行,中途如小球掉下,要拣起再向前走,报纸破了可更换。
9、小鱼游水
目的:练习轻轻地跑和上肢运动。
方法:在场地上画一个大圈作为水池。孩子们当小鱼在池里轻轻地跑着,两手向体侧自由摆动,然后说儿歌:“一条鱼,水里游,游来游去找朋友。”这时两个孩子可以握握手,然后在说:“两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头。”两个孩子相对点点头,继续边游边说;“三条鱼,水里游,快快活活做朋友。”游2—3分钟后,即可结束。
10——我和球儿来赛跑
目标:1、通过游戏,发展幼儿走、跑、跳、抛、滚等能力。
2、培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
3、通过一物多玩,发展幼儿想象、创造能力。
准备:人手一个篮球,球筐若干
事先画好1——4号场地。
过程:
一、开始部分。
1、幼儿听口令做动作进行热身运动。如:走、跑、跳等。
2、幼儿自由玩球。
二、基本部分。
1、交代游戏名称,练习滚球、快跑、把球接住等动作。
2、玩法:幼儿分散站在场地一端,把球用力向前滚,并迅速向球的的方向批,跑到球
的前面,把球接住。
3、两热玩球:一人滚球,另一人追球并将球接住。
4、三人玩球:一人滚球,另外两个人追球并接住,看谁先把球接住。
5、创造性玩球。幼儿分散,老师巡回指导。
6、集中幼儿,请若干幼儿表演不同玩球方法。
三、结束部分。
幼儿将自己的球边拍边走到一、二、三、四场地进行休息。
11——占圈。
目标:1、继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏,发展幼儿快跑及跳跃能力。
2、培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
准备:人手一个圈、录音机、磁带。
过程:
一、开始部分。
1、幼儿每人拿一只圈,让幼儿自由地用圈做各种动作。要求:幼儿之间不能互相碰撞。
2、幼儿自由结伴,分散摆圈,练习双脚立定跳远,从一个圈跳进另一个圈。要求:两
脚并拢,蹬地跳起,轻轻落地。
二、基本部分。
1、幼儿把圈四散放在操场上,幼儿听音乐四散慢跑。当老师说到“一人占圈”,幼儿
赶快跑到圈内站好。
2、两人占圈、三人占圈……方法同上。
三、结束部分。
幼儿听音乐自由地在操场上用圈玩开汽车的游戏。
12——战胜大灰狼。
目标:1、通过一物多玩,培养幼儿多种技能,如:投掷、绕物、走、跳跃等等
2、发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿遵守规则的良好品质。
准备:1、每人两只火性乳瓶,大灰狼装饰物品。音乐磁带。
过程:
一、开始部分。
1、幼儿拿器械跟老师一起做哑铃操。(上肢——下蹲——扩胸——腹背——跳跃——
整理。)
二、基本部分。
1、一物多玩,重点练习肩上挥臂投掷。
(1)练习绕物走。玩法:幼儿将瓶子四散放在场地上,幼儿听口令在场地上走、跑,提醒幼儿不能撞到瓶子。
(2)练习跳。玩法:幼儿在场地上走走、跑跑,当遇到瓶子的时候,就从瓶子上面跳过去。
(3)练习投掷。玩法:幼儿人手一个瓶子,教师组织幼儿面对面站成两横排,相距5——6米,先讲解示范动作,后组织幼儿练习。
(4)游戏:战胜大灰狼。玩法:老师当大灰狼,当你们听大灰狼的声音,看准