工作分析和工作计划(英文)

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五年级英语工作计划范文(六篇)

五年级英语工作计划范文(六篇)

五年级英语工作计划范文一.学情分析我们五年级的学生。

他们已经接触了三年英语,有一定的英语基础。

儿童的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。

但五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。

所以本学期我将面向全体学生,以学生的发展为宗旨,因材施教,分层教学,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二.教材分析本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。

教材以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。

在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、____了语言的交际功能和语言应用的基本原则。

三.教学目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。

五年级的学生已经有一定的英语基础,本学年应达到以下目标:1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四.教材重点和难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

2023-2024学年英语教学工作计划参考范文(2篇)

2023-2024学年英语教学工作计划参考范文(2篇)

2023-2024学年英语教学工作计划参考范文____-____第二学期小学英语教学工作计划一、教材分析本册教材共有____个单元,其中第4和第____单元是复习单元。

其余各个单元均是新授单元。

每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。

话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

新授单元由七个版块组成。

新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。

该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。

第二部分look,readandlearn,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中已经出现过的,其余的是新词语。

第三和第四版块中的句型是每一个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。

复习单元由四个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼是联系,有重点的复现了相关单元的主要语言点。

二、教学要求和目标1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。

2、能按四会要求掌握所学的句型。

3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。

4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

6、养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促进语言能力的提高。

8、能延长已学过的英语歌曲,朗读已学过的歌谣。

教学重点难点分析重点:1、能按四会与三会要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合。

4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。

工作分析和工作计划英文版

工作分析和工作计划英文版
Introduction
Definition of Work Analysis
Work Analysis is a process of studying the nature, characteristics, and requirements of work tasks.
It involves breaking down work into its constituent elements and analyzing them to understand their relationships and dependencies.
Identifies the human, technical, and material resources required for project execution.
Identifies potential risks and how they will be mitigated or managed.
Case Study 2: Work Plan in a Software Development Project
总结词
需求分析、时间管理、团队协作
详细描述
在软件开发项目中,制定详细的工作计划至关重要。首先,进行需求分析,明确软件的 功能和性能要求,为后续开发提供依据。其次,做好时间管理,根据项目复杂度和团队 能力,合理安排开发进度,确保项目按时交付。此外,加强团队协作,通过有效的沟通
Analyze work: Break down the project into smaller, manageable tasks and analyze the effort required for each task.
Prioritize tasks:

工作分析与工作计划英文版

工作分析与工作计划英文版
Method
Job breakdown structure, critical success factors
Determine Job Requirements
Requirements Identification
Determining the skills, knowledge, and abilities necessary for performing the job effectively
Determine the main objectives and expected outcomes of the project, ensuring that team members have a clear understanding of the project objectives.
Ensure project objectives align with organizational and business objectives to achieve greater value.
Methodology
Discussions with stakeholders, review of organizational documents, and job shadowing
Collect Job Information
Information Gathering
Acquiring details about the job's daily activities, tasks, and responsibilities
Output
Job description, job profile, competency model
03

2022英语教学工作计划范文(精选5篇)

2022英语教学工作计划范文(精选5篇)

2022英语教学工作计划范文(精选5篇)英语教学工作计划1一、学生基本情况分析我带一年级的英语课。

一年级总共52名学生,因为英语的学习不像语文,数学那样,还可以写写。

而英语只张开嘴巴读就可以了。

每授一个新单词都要反复的读,并一个一个的究音。

如果人多的话,这个环节就大打折扣,毕竟一节课的时间有限,既要完成教学任务,还要课堂的效率。

再加上一年级的孩子的课堂纪律较差,还要花费时间去抓纪律。

所以,上起课来十分的困难。

即使如此,我们还要尽最大努力把课上好,现制定这学期的计划,好使以后的教学有序的开展下去。

二、教学教材分析一年级下学期学期共包括十个模块,一个模块二个单元具体如下:My classroom,Numbers,My abilities,My body,Fruit,Mid—Autumn Festival,My family,Play time,Revision。

其中的每一单元又分别包括了Lets act,Lets talk,Lets learn,Lets play,Lets enjoy等几个部分。

重要包括一些对话,日常有交际用语,再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词,其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等,具体每个单元包括如下一些内容。

三、教学要求进入一年级,是小学生们真正开始接触英语,开始逐渐有了ABCD的认知,开始表现出对英语学习的的好奇,小学生初学英语更加要注意其多方面能力的发展,教学中着重要对学生的听说能力进行培养。

通过本学期本册教材的学习;能够说并执行一些简单的指令性语言,比如Standup,please、Sit down please、Good;通过了解更多,熟知课本中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称,如apple,pencil,rubber,book,bag;能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式巩固学生的听说能力,跟着磁带多读多听多说,进行一定的巩固有练习。

2024年初中英语教学工作计划(五篇)

2024年初中英语教学工作计划(五篇)

2024年初中英语教学工作计划一、学生基本情况分析。

初一新生思维敏捷,活泼好动,勤学好问。

有些同学越学越有兴趣,积极性很高,但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担,本期要采取有效的教学措施,加强优差生的辅导,全面提高教学质量。

二、目的要求。

1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。

创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯,书写、朗读习惯,及语言行为习惯),以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。

还要注重培养学生的自学能力,在以前的基础上,指导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

5、认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,写出各单元中的每课教案。

三、具体措施总原则:提高课堂利用率,有效利用课堂时间。

尽可能地挖掘优等生的潜力,促使其提高。

对于成绩较弱者,针对性地进行帮补,并通过优等生的帮助促其进步。

1、在课堂上体现知识的梯度,扩大照顾面。

2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯。

3、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

4、建立英语学习小组,并以小组为单位开展“每日一读”的活动。

同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

初一上册英语分为starterunit1-3,unit1-9、starter1-3每个单元三课时完成,unit1-9每个单元6课时。

中英文人力资源专有名词

中英文人力资源专有名词

一、人力资源管理 :(Human Resource Management ,HRM) 人力资源经理 :( human resource manager)高级管理人员[(executive) / i'gzekjutiv职业 :(profession) 道德标准 :(ethics) 操作工 :(operative employees) 专家 :(specialist)人力资源认证协会 :(the Human Resource Certification Institute,HRCI)二、外部环境 :(external environment) 内部环境 :(internal environment) 政策 :(policy)企业文化 :(corporate culture) 目标 :(mission) 股东 :(shareholders) 非正式组织 :(informal organization) 跨国公司 :(multinational corporation,MNC) 管理多样性 :(managing diversity)三、工作 :(job) 职位 :(posting) 工作分析 :(job analysis) 工作说明 :(job description) 工作规范 :(job specification) 工作分析计划表 :(job analysis schedule,JAS) 职位分析问卷调查法 :(Management Position Description Questionnaire,MPDQ) 行政秘书 :(executive secretary) 地区服务经理助理 :(assistant district service manager)四、人力资源计划 :(Human Resource Planning,HRP) 战略规划 :(strategic planning)长期趋势 :(long term trend) 要求预测 :(requirement forecast) 供给预测 :(availability forecast) 管理人力储备 :(management inventory) 裁减 :(downsizing) 人力资源信息系统 :(Human Resource Information System,HRIS)五、招聘 :(recruitment) 员工申请表 :(employee requisition) 招聘方法 :(recruitment methods) 内部提升 :(Promotion From Within ,PFW) 工作公告 :(job posting)广告 :(advertising) 职业介绍所 :(employment agency)特殊事件 :(special events) 实习 :(internship)六、选择 :(selection) 选择率 :(selection rate) 简历 :(resume) 标准化 :(standardization) 有效性 :(validity) 客观性 :(objectivity) 规范 :(norm) 录用分数线 :(cutoff score) 准确度 :(aiming) 业务知识测试 :(job knowledge tests) 求职面试 :(employment interview) 非结构化面试 :(unstructured interview) 结构化面试 :(structured interview) 小组面试 :(group interview) 职业兴趣测试 :(vocational interest tests) 会议型面试 :(board interview)七、组织变化与人力资源开发人力资源开发 :(Human Resource Development,HRD) 培训 :(training) 开发 :(development) 定位 :(orientation) 训练 :(coaching) 辅导 :(mentoring) 经营管理策略 :(business games) 案例研究 :(case study) 会议方法 :(conference method) 角色扮演 :(role playing) 工作轮换 :(job rotating) 在职培训 :(on-the-job training ,OJT) 媒介 :(media)八、企业文化与组织发展企业文化 :(corporate culture) 组织发展 :(organization development,OD) 调查反馈 :(survey feedback) 质量圈 :(quality circles) 目标管理 :(management by objective,MBO) 全面质量管理 :(Total Quality Management,TQM) 团队建设 :(team building)九、职业计划与发展职业 :(career) 职业计划 :(career planning) 职业道路 :(career path) 职业发展 :(career development) 自我评价 :(self-assessment)职业动机 :(career anchors) 十、绩效评价绩效评价 :(Performance Appraisal,PA) 小组评价 :(group appraisal) 业绩评定表 :(rating scales method) 关键事件法 :(critical incident method) 排列法 :(ranking method) 平行比较法 :(paired comparison) 硬性分布法 :(forced distribution method) 晕圈错误 :(halo error) 宽松 :(leniency) 严格 :(strictness) 3600 反馈 :(360-degree feedback) 叙述法 :(essay method) 集中趋势 :(central tendency) 十一、报酬与福利报酬 :(compensation) 直接经济报酬 :(direct financial compensation) 间接经济报酬 :(indirect financial compensation) 非经济报酬 :(no financial compensation) 公平 :(equity) 外部公平 :(external equity) 内部公平 :(internal equity) 员工公平 :(employee equity) 小组公平 :(team equity) 工资水平领先者 :(pay leaders) 现行工资率 :(going rate) 工资水平居后者 :(pay followers) 劳动力市场 :(labor market) 工作评价 :(job evaluation) 排列法 :(ranking method) 分类法 :(classification method) 因素比较法 :(factor comparison method) 评分法 :(point method) 海氏指示图表个人能力分析法 :(Hay Guide Chart-profile Method) 工作定价 :(job pricing) 工资等级 :(pay grade) 工资曲线 :(wage curve) 工资幅度 :(pay range) 十二、福利和其它报酬问题福利 (间接经济补偿 ) 员工股权计划 :(employee stock ownership plan,ESOP) 值班津贴 :(shift differential) 奖金:(i ncen tive compe nsati on)分红制 :(profit sharing)十三、安全与健康的工作环境安全 :(safety)健康 :(health)频率:(freque ncy rate)紧张 :(stress)角色冲突 :(role conflict)催眠法 :(hypnosis)酗酒 :(alcoholism) 十四、员工和劳动关系工会 :(union)地方工会 :(local union)行业工会 :(craft union)产业工会 :(industrial union)全国工会 :(national union)谈判组:(bargaining union)劳资谈判 :(collective bargaining)仲裁 :(arbitration)罢工 :(strike)内部员工关系 :(internal employee relations)纪律 :(discipline)纪律处分 :(disciplinary action)申诉 :(grievance)降职 :(demotion)调动 :(transfer)晋升 :(promotion)Action learning :行动学习Alternation ranking method :交替排序法Annual bonus :年终分红Application forms :工作申请表Appraisal interview :评价面试Aptitudes :资质Arbitration :仲裁Attendance incentive plan :参与式激励计划Authority :职权Behavior modeling :行为模拟Behaviorally anchored rating scale (bars) :行为锚定等级评价法Benchmark job :基准职位Benefits :福利Bias :个人偏见Boycott :联合抵制Bumping/layoff procedures :工作替换 /临时解雇程序Burnout :耗竭Candidate-order error :候选人次序错误Capital accumulation program :资本积累方案Career anchors :职业锚Career cycle :职业周期Career planning and development :职业规划与职业发展Case study method :案例研究方法Central tendency :居中趋势Citations :传讯Civil Rights Act :民权法Classes :类Classification (or grading) method :归类(或分级)法Collective bargaining :集体谈判Comparable worth :可比价值Compensable factor :报酬因素Computerized forecast :计算机化预测Content validity :内容效度Criterion validity :效标效度Critical incident method :关键事件法Davis-Bacon Act (DBA) :戴维斯―佩根法案Day-to-day-collective bargaining :日常集体谈判 Decline stage :下降阶段Deferred profit-sharing plan :延期利润分享计划Defined benefit :固定福利Defined contribution :固定缴款Department of Labor job analysis :劳工部工作分析法Discipline :纪律Dismissal :解雇;开除Downsizing :精简Early retirement window :提前退休窗口Economic strike :经济罢工Edgar Schein :艾德加施恩Employee compensation :职员报酬Employee orientation :雇员上岗引导Employee Retirement Income Security Act (ERISA) :雇员退休收入保障法案Employee services benefits :雇员服务福Employee stock ownership plan (ESOP) :雇员持股计划Equal Pay Act :公平工资法Establishment stage :确立阶段Exit interviews :离职面谈Expectancy chart :期望图表Experimentation :实验Exploration stage :探索阶段Fact-finder :调查Fair day's work :公平日工作Fair Labor Standards Act :公平劳动标准法案Flexible benefits programs :弹性福利计划Flex place :弹性工作地点Flextime :弹性工作时间Forced distribution method :强制分布法Four-day workweek :每周 4 天工作制Frederick Taylor :弗雷德里克泰罗Functional control :职能控制Functional job analysis :功能性工作分析法General economic conditions :一般经济状况Golden offerings :高龄给付Good faith bargaining :真诚的谈判Grade description :等级说明书Grades :等级Graphic rating scale :图尺度评价法Grid training :方格训练Grievance procedure :抱怨程序Group life insurance :团体人寿保险 Group pension plan :团体退休金计划Growth stage :成长阶段Guarantee corporation :担保公司Guaranteed fair treatment :有保证的公平对待Guaranteed piecework plan :有保障的计件工资制 Gain sharing :收益分享Health maintenance organization (HMO) :健康维持组织Illegal bargaining :非法谈判项目Impasse :僵持Implied authority :隐含职权Incentive plan :激励计划Individual retirement account (IRA) :个人退休账户In-house development center :企业内部开发中心Insubordination :不服从Insurance benefits :保险福利Interviews :谈话;面谈Job analysis :工作分析Job description :工作描述Job evaluation :职位评价Job instruction training (JIT) :工作指导培训Job posting :工作公告Job rotation :工作轮换Job sharing :工作分组Job specifications :工作说明书John Holla nd :约翰霍兰德Junior board :初级董事会Layoff :临时解雇Leader attach training :领导者匹配训练Lifetime employment without guarantees :无保证终身解雇Line manager :直线管理者Local market conditions :地方劳动力市场Lockout :闭厂Maintenance stage :维持阶段Management assessment center :管理评价中心Management by objectives (MBO) :目标管理法Management game :管理竞赛Management grid :管理方格训练Management process :管理过程Mandatory bargaining :强制谈判项目Mediation :调解Merit pay :绩效工资Merit raise :绩效加薪Mid career crisis sub stage :中期职业危机阶段Nondirective interview :非定向面试Occupational market conditions :职业市场状况Occupational orientation :职业性向Occupational Safety and Health Act :职业安全与健康法案Occupational Safety and Health Administration (OSHA) :职业安全与健康管理局Occupational skills :职业技能On-the-job training (OJT) :在职培训Open-door :敞开门户Opinion survey :意见调查Organization development(OD) :组织发展Outplacement counseling :向外安置顾问Paired comparison method :配对比较法Panel interview :小组面试Participant diary/logs :现场工人日记 /日志Pay grade :工资等级Pension benefits :退休金福利Pension plans :退休金计划People-first values : " 以人为本 " 的价值观Performance analysis :工作绩效分析Performance Appraisal interview: 工作绩效评价面谈Personnel (or human resource) management :人事(或人力资源)管理Personnel replacement charts :人事调配图Piecework :计件Plant Closing law :工厂关闭法Point method/Policies :政策Position Analysis Questionnaire (PAQ) :职位分析问卷Position replacement cards :职位调配卡Pregnancy discrimination act :怀孕歧视法案 Profit-sharing plan 利润分享计划Programmed learning :程序化教学Qualifications inventories :资格数据库Quality circle :质量圈Ranking method :排序法Rate ranges :工资率系列Ratio analysis :比率分析Reality shock :现实冲击 Reliability :信度Retirement :退休Retirement benefits :退休福利Retirement counseling :退休前咨询Rings of defense :保护圈Role playing :角色扮演Skip-level interview :越级谈话Social security :社会保障Speak up! :讲出来!Special awards :特殊奖励Special management development techniques :特殊的管理开发技术Stabilization sub stage :稳定阶段Staff (service) function :职能(服务)功能Standard hour plan :标准工时工资Stock option :股票期权Straight piecework :直接计件制Strategic plan :战略规划Stress interview :压力面试Strictness/leniency :偏紧 /偏松Strikes :罢工Structured interview :结构化面试Succession planning :接班计划Supplement pay benefits :补充报酬福利Supplemental unemployment benefits :补充失业福利Salary surveys :薪资调查Savings plan :储蓄计划Scallion plan :斯坎伦计划Scatter plot :散点分析Scientific management :科学管理Self directed teams :自我指导工作小组Self-actualization :自我实现Sensitivity training :敏感性训练Serialized interview :系列化面试Severance pay :离职金Sick leave :病假Situational interview :情境面试Survey feedback :调查反馈Sympathy strike :同情罢工System IV组织体系IVSystem I :组织体系ITask analysis :任务分析Team building :团队建设Team or group :班组Termination :解雇;终止Termination at will :随意终止Theory X : X 理论Theory Y : Y 理论Third-party involvement :第三方介入Training :培训Transactional analysis (TA) :人际关系心理分析Trend analysis :趋势分析Trial sub stage :尝试阶段Unsafe conditions :不安全环境Unclear performance standards :绩效评价标准不清Unemployment insurance :失业保险Unfair labor practice strike :不正当劳工活动罢工Unsafe acts :不安全行为Validity :效度Value-based hiring :以价值观为基础的雇佣Vroom-Yetton leadership trainman :维罗姆 -耶顿领导能力训练Variable compensation :可变报酬Vestibule or simulated training :新雇员培训或模拟Vesting :特别保护权Voluntary bargaining :自愿谈判项目Voluntary pay cut :自愿减少工资方案Voluntary time off :自愿减少时间Wage carve :工资曲线Work samples :工作样本Work sampling technique :工作样本技术Work sharing :临时性工作分担Worker involvement :雇员参与计划Worker's benefits :雇员福利HR 人力资源专业词汇 3Expatriate 外派雇员Expectancy Theory 期望理论Expectation 期望值薪水Experimental Method 实验法 Research试验调查Expert systems 专家系统 Employment雇用期满Exploit of HR 人力资源开发 division外联处 exterior communication divisionExternal analysis 外部分析 ExternalEmployment 外部招聘环境 externalequity 外部公平边成长战略External labor market 外部劳动力市场劳力供应factor comparison method 因素比较法Fair Labor Standards Act 公平劳动标准法案Flexible benefits plans 灵活的福利计划Flexible Benefits Program 弹性福利计划 Flextime 灵活的时间 forced distribution method 硬性分布法Forced Distribution Method 强制分配法Forced-Choice Method Forecasting 预测强迫性选择法Formal educationExpected Salary 期望ExperimentalExpiry ofexterior communicationexterior documents 外来文件External Costs 外部成本external environment 外部External growth strategy 外External Labor Supply 外部External Recruiting Sources Environment 外部招聘环境Extra Work 加班Face Validity 表面效度外部招聘来源 External RecruitmentExtrinsic Rewards 外部奖励facility division 设备处Family and Medical Leave Act Leave 探亲假 feedback 反馈field standard 现场标准financial department 务副总裁finished goods 产成品象效应Five-Day Workweek 期聘用 Fixed Term Contract 工 FJA 功能性工作分析法 Flat Organizational Structure Flex Place 弹性工作地点 flex time 弹性工作时间家庭和医疗假期条例Family财务部每周五天工作制固定任期合同field ofproductionfinalize thedesign financial生产现场定型president 财First Impression Effect 初次印Fixed Term Appointment 固定Fixed Term Staff 固定期合同FJA 职能工作分析扁平化组织结构Flex Plan 弹性工作计划Function of HRM 人力资源管理职能Functional Conflict Theory 冲突功能理论Functional Department 职能部门 Functional Job Analysis 功 能性工作分析法Functional job analysis, FJA 职能工作分析Fundamental Attribution Error 基本归因误差 Funeral Leave 丧假 Gain sharing plans 收益分享计划Gang Boss 领班 Gang Boss 小组长GATB 普通能力倾向成套测验General Aptitude Test Battery 普通能力倾向成套测验 General Union 总工会Given Role Playing 角色定位演示法Glass Ceiling 玻璃天花板 Globalization 全球化 Goal Conflict 目标冲突 Goals 目标 Goals and timetables 目标 和时间表going rate 现行工资率GOJA 指导性工作分析Golden Handshake 黄金握别Golden Parachute 黄金降落伞 goods demand plan 要货计划 government agents 政府人员 grading method 分级法Graphic Design Division 平面设计处Graphic Rating Scale 图尺度评价法Graphic rating-scale method 图式评估法 grievance 申诉Grievance Mediation 抱怨调解Grievance Procedure 抱怨程序Gross Pay 工资总额 group appraisal 小组评价Group Bonus 团体奖金Group Cohesiveness 群体凝集力Group Congeniality 群体凝集力Group Incentive Plan 团队激励计划group interview 小组面试Group Life Insurance 团体人寿保险Group mentoring program 群体指导计划Group Pension Plan 团体退休金计划Group Piece Work 集体计件制Group-building methods 团队建设法Guaranteed Employment Offer 雇用信 guidelines and policies 方针政策 Guidelines Oriented Job Analysis 指导性工作分析Handwriting Analysis 笔迹分析法 programs 正规教育计划Formal Organization 正式组织 frequency rate 频率 管理人员fulfilling formalities 办理手续Full-Time 全职 Frame of reference 参照系 Front-Line Manager 基层 Function 职能Headhunting 猎头health 健康Health Insurance 健康保险Health Maintenance Organization 健康维护组织Hierarchy of Needs Theory 需要层次理论High Performance Organization 高绩效组织High-leverage training 高层次培训High-Performance Work System 高绩效工作系统HMO 健康维护组织Holiday Pay 假日薪水holiday rotation 节假日轮流值班Home Leave 探亲假Horizontal Career Path 横向职业途径Hourly work 计时工资制Housing Allowance 住房补贴 housing fund 住房公积金 HR Generalist 人力资源通才 HR Information System 人力资源信息系统 HR Manager 人力资源经理 HR Officer 人力资源主任 HR Policy 人力资源政策 HRCI 人力资源认证协会 HRD 人力资源开发HRD Appraisal 人力资源开发评价HRD Intermediary 人力资源开发媒介HRD Process 人力资源开发过程HRIS 人力资源信息系统HRM 人力资源管理HRP 人力资源计划Human capital 人力资本Human Relations Movement 人际关系运动Human Resource Certification Institute 人力资源认证机构Human Resource Development 人力资源开发Human Resource Information System 人力资源信息系统human resource manager 人力资源经理 Human Resource Planning 人力资源计划 human resources department 人力资源部Hygiene Factor 保健因素Hypnosis 催眠Ill-Health Retirement 病退implement of the training 培训实施incentive compensation 奖金Incentive Plan 激励计划incentive system 奖金制Incentive-Suggestion System 奖励建议制度 Incident Process 事件处理法 income tax 所得税Independent Contractor 合同工Indirect costs 间接成本indirect financial compensation 间接经济报酬Individual Incentive Plan 个人奖金方案 Individual Income Tax 个人所得税Individual Interview 个别谈话Individual Retirement Account 个人退休账户Individualism 个人主义Industrial Injury Compensation 工伤补偿industrial union 产业工会Informal Communication 非正式沟通informal organization 非正式组织informal organization 非正式组织information of new products 新品信息information of ordering goods 订货信息information ofthe market environment 市场环境信息 information release In-House TrainingInitial InterviewInstructional design process 指导性设计过程Insurance Benefit 保险福利 interior documents 内部文件Internal analysis 内部分析internal employeerelations internalenvironment InternalEnvironment of HR内部员工关系 内部环境 人力资源内部环境internal equity 内部公平Internal growth strategy 内部成长战略Internal Job Posting 内部职位公开招聘Internal labor force 内部劳动力Internal Recruitment 内部招聘Internal Recruitment Environment 内部招聘环境Internship programs 实习计划信息发布 在公司内的培训初试Interpersonal Skill 人际交往能力Interview Appraisal 面谈考评Interview Content 面试内容Interview Method 访谈法Interview Objective 面试目标Interview Planning List 面试计划表Intraorganizational bargaining 组织内谈判Intrinsic Reward 内在奖励investigation of workers ' educational leve 员工素质调查JAP 工作分析程序法JAS 工作分析计划表Job Account 工作统计Job Action 变相罢工Job Aid 工作辅助Job AnalysisFormulaJob AnalysisInformation JobAnalysis Methods Job AnalysisProcess JobAnalysis Program Job AssignmentJob Attitude 工作态度Job Bidding 竞争上岗Job Card 工作单Job Characteristic 工作因素Job Characteristics Model 工作特性模式Job Classification 职位分类Job classification system 工作分类法Job Clinic 职业问题咨询所Job Code 工作编号 /职位编号Job Context 工作背景job description 工作说明Job description 工作描述Job Description 职位描述job description 工作说明Job design 工作设计Job enlargement 工作扩大化Job enrichment 工作丰富化job evaluation 工作评价Job Evaluation 工作评估Job experiences 工作经验Job Identification 工作识别Job Inventory 工作测量表Job involvement 工作认同工作分析公式 工作分析信息 工作分析方法 工作分析流程 工作分析程序法 工作分配Job Involvement 工作投入Job Knowledge Test 业务知识测试job knowledge tests 业务知识测试job knowledge tests 业务知识测试Job Morale 工作情绪 Job Performance 工作表现 Job Plan 工作计划 job posting 工作公告 Job Posting 公开招聘 job posting 工作公告 Job posting and bidding 工作张贴和申请job pricing 工作定价 Job progressions 工作提升 Job Qualification and Restriction 工作任职条件和资格Job ranking system 工作重要性排序法 Job Redesign 工作再设计 Job satisfaction 工作满意度 Job Scope 工作范围 Job Security 工作安全感 Job Sharing 临时性工作分担 Job Specialization 工作专业化job specification 工作规范Job Specification 工作要求细则job specification 工作规范Job Standard 工作标准 Job Stress 工作压力 Job structure 工作结构 Job Surrounding 工作环境Job Time Card 工作时间卡job transfer 转岗 Job Vacancy 职业空缺 Job Vacancy 岗位空缺 Job-Family 工作群 Job-hop 跳槽频繁者 Job-posting system 工作告示系统 Johari Window 约哈瑞窗户 Junior Board 初级董事会 Just Cause 正当理由 Karoshi 过劳死 Keogh Plan基欧计划Key jobs 关键工作 key Process Indication 企业关键业绩指标Kirkpatrick's Four-level Model of Evaluation 四阶层评估模型Knowledge Database 知识数据库 Knowledge Management 知识管理 KPI 企业关键业绩指标Labor Clause Labor Condition Labor Contract 劳工协议条款劳动条件劳动合同Labor Contract Renewal 劳动合同续签Labor Cost 劳动成本Labor Demand Forecast 劳动力需求预测Labor Discipline 劳动纪律Labor Dispute 劳动纠纷Labor Exchange 职业介绍所Labor Handbook 劳动手册Labor Hour 人工工时Labor Insurance 劳保Labor Laws 劳动法Labor Management Relations Act 劳动关系法Labor Management Relations Act 劳动关系法labor market 劳动力市场Labor Protection 劳动保护Labor Rate Variance 工资率差异Labor Redundance 劳动力过剩Labor Relation 劳动关系Labor Relation Consultant 劳工关系顾问Labor relations process 劳动关系进程Labor Relations Process 劳工关系进程Labor Reserve 劳动力储备Labor Shortage 劳动力短缺Labor Stability Index 人力稳定指数Labor Union 工会Labor Wastage Index 人力耗损指数名词解释1人力资源:是指储存在人体内的,能按一定要求完成工作的体能和智能资源。

小学一年级上册英语工作计划(实用七篇)

小学一年级上册英语工作计划(实用七篇)

小学一年级上册英语工作计划(实用七篇)小学一年级上册英语工作计划(篇1)学情分析:一年级的小学生,处于学习外语的黄金年龄阶段。

对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的兴趣。

他们模仿能力强,记忆力好,有用英语进行交流的欲望,勇于参与各种适合他们的有趣教学活动,这对学习外语十分有利。

但他们的学习的兴趣较脆弱,且容易丧失。

他们的认知水平较低,学习进度较慢。

学习的经验不足,需要更多的学习指导。

同时他们还有好动,注意力集中时间有限的特点。

教材简析:教材共包含10个教学模块和一个复习模块。

每个模块有2个单元。

Unit 1: 呈现本模块所要学习的语言内容及新语言训练。

一般包括三个活动:活动一的要求:Listen, point and find。

设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语,帮助学生找到中心句,也就是每个模块教学的最主要语言结构。

活动二则是对本模块的核心句子进行单独的呈现,进一步帮助学生明确学习目标。

活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。

Unit 2:一般设计为新语言扩展和新语言巩固。

其中提供了若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。

一、指导思想以提高教育教学质量为中心,培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。

努力提高自己的教学水平,促进自身的不断发展和学生能力的提高。

二、工作目标1、加强理论学习,积极参与校本教研,搞好课题研究。

2、激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略。

3、加强教学常规工作,注重课堂教学效果,超越区制定的教学质量最低保障线。

计划在本学期,及格率达到96%、优秀率达到80%、平均分在92分以上。

三、主要工作(一)教学常规工作1、认真落实教学常规,备好每节课。

认真钻研教材,精心设计教案,力求吃透教材,找准重难点。

虚心向同组老师学习、请教。

重视教学方法的改革,最大限度地促进每一个学生的知识建构和认知发展。

2、严格按照课程计划上好每一节课,向40分钟要质量。

工作分析与工作计划(英文版)

工作分析与工作计划(英文版)

Job Analysis and Work PlanIntroductionJob analysis is a crucial process in organizations as it helps to thoroughly understand the requirements and responsibilities associated with a particular job position. It plays a pivotal role in recruitment, selection, training, and performance management. This document aims to provide an overview of the job analysis process and outline a work plan for conducting a comprehensive job analysis.Job Analysis ProcessThe job analysis process consists of several steps that need to be followed systematically to gather accurate and reliable information about a job position. These steps include:1.Identifying the purpose of the job analysis: Before initiating the jobanalysis process, it is essential to identify the purpose of conducting theanalysis. This can be for various reasons such as developing job descriptions, designing performance appraisal systems, or determining training needs.2.Selecting the job positions: The next step involves selecting thespecific job positions that need to be analyzed. This can be based on variousfactors such as the criticality of the position, turnover rates, or organizational priorities.3.Collecting job information: The core of the job analysis process iscollecting relevant information about the selected job positions. This can beachieved through various methods such as interviews, observation,questionnaires, or analyzing existing job documentation.4.Analyzing the collected information: Once the information iscollected, it needs to be thoroughly analyzed to identify the key tasks,responsibilities, qualifications, skills, and competencies required for the jobposition. This analysis will help in understanding the job requirementscomprehensively.5.Documenting the job analysis findings: The next step involvesdocumenting the job analysis findings in the form of a job analysis report. This report should provide a clear and concise summary of the job position, itsduties, responsibilities, and requirements.6.Validating the findings: It is essential to validate the job analysisfindings to ensure their accuracy and reliability. This can be done by having the report reviewed by experts or conducting a validation session with theincumbent employees or supervisors.ing the job analysis findings: Once the job analysis is completedand validated, it can be used for various HR processes such as recruitment,selection, training, performance appraisal, and career development.Work Plan for Job AnalysisTo ensure an effective and efficient job analysis process, a well-structured work plan needs to be developed. The following work plan can be followed for conductinga comprehensive job analysis:1.Preparation Phase–Identify the purpose of the job analysis.–Determine the job positions to be analyzed.–Set a timeline for the job analysis process.–Allocate resources, such as personnel and equipment, for conducting the analysis.2.Data Collection Phase–Review existing job documentation (e.g., job descriptions, performance standards).–Conduct interviews with incumbents, supervisors, and other stakeholders.–Observe employees performing their job tasks.–Develop and administer job analysis questionnaires ifnecessary.3.Data Analysis Phase–Analyze the collected data to identify the key job tasks, responsibilities, and requirements.–Group similar tasks and responsibilities to create jobcategories.–Identify the necessary qualifications, skills, and competencies for each job category.4.Reporting Phase–Prepare a comprehensive job analysis report.–Include a detailed description of each job position, its key tasks, responsibilities, and requirements.–Summarize the qualifications, skills, and competencies needed for each job category.5.Validation Phase–Review the job analysis report with experts in the field.–Conduct validation sessions with incumbent employees and supervisors.–Incorporate feedback and make necessary revisions to the job analysis report.6.Utilization Phase–Use the job analysis findings for recruitment and selection purposes.–Develop training programs based on the identified job requirements.–Design performance appraisal systems aligned with the job analysis findings.–Support career development initiatives based on the identified qualifications and competencies.ConclusionJob analysis is a critical process that provides valuable insights into the requirements and responsibilities associated with a particular job position. By following a systematic job analysis process and implementing a well-structured work plan, organizations can ensure that they have accurate and reliable information to support various HR processes. This document has provided an overview of the job analysis process and outlined a work plan that can be followed to conduct a comprehensive job analysis.。

小学教师英语工作计划9篇

小学教师英语工作计划9篇

小学教师英语工作计划9篇小学教师英语工作计划篇1一、学生情况分析英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课程,课堂上表现、模仿展示自己,可随着时间的推移,课程内容增多,难得加大,有些学生在心里把这门课程当成了一种负担,出现了两极分化的现象。

因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学习兴趣。

二、教学目标:根据五年级的生理和心理的发展需求,本班英语的课程的总体目标是:“激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心,培养学生语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

三、教学措施:1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

5、多看英语画报,多读英语小短文,多写简单的英语短文。

6、多与学生交流,进行口语交际训练。

四、学困生教学措施1、了解学困生心理,建立师生感情。

2、尊重、理解、宽容、善待学困生。

3、借助小组力量感染学困生。

4、家庭的配合是学困生转化的外部条件,通过与家长联系及时与家长相互沟通,交流信息。

五、学优生教学措施英语是一门交际工具,是一门实践性很强的课程,大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦,不利于他们的学习激情。

所以我制定了相应的措施。

1、活跃课堂气氛,为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。

2、课后为学优生增加相应的训练,从词—句—篇。

并在适当的时候让他们展现自己。

达到逐步培养自学的能力。

小学教师英语工作计划篇2一,学生情况分析今年,我在我们学校当三年级英语老师。

我们学校三年级有四个班。

这个年龄段的学生处于青春期,孩子好奇,好动,会表达,会模仿。

他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇可以激发他们对外语的兴趣。

2024小学英语教师个人工作计划

2024小学英语教师个人工作计划

2024小学英语教师个人工作计划1.2024小学英语教师个人工作计划篇一一、指导思想根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

二、学情分析本学期我主要担任三年级的英语教师。

孩子比较活泼,天真,好动,充满了好奇心,想象能力和观察能力都非常的丰富,同时也要培养学生的学习兴趣,创新能力。

现将计划如下:三、教材分析本学期我们主要使用三年级上册的英语课本,总共有10个模块,每个模块有两个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的是激发学生对英语的学习兴趣,让学生快速记忆所学过的单词和句子。

根据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。

同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大方,规范,表情要面带笑容。

为了达到此目标,我觉得小学英语教学应具备以下特点:(1)教学内容贴近生活。

(2)符合小学生兴趣的需求。

突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。

小学英语教材突出对学生的兴趣培养。

教科书全部采用彩画,情景会话贯串全套教材。

紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。

在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。

四、教学目标英语的目标是:主要培养学生对英语的兴趣,让学生喜欢上英语,对于教师所教的内容要会读,会认,而且发音要清晰,标准,语音,语调要适中,要带有情感色彩,这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。

工作分析和工作计划英文

工作分析和工作计划英文

the work plan to adapt to changing needs and environments.
03
The correlation between job analysis and work planning
The impact of job analysis on work plans
02
Monitoring
Regularly check the progress and completion of tasks during
execution, and promptly identify and resolve tential issues.
03
Adjustment
Based on the actual situation, make necessary adjustments to
Feedback of work plan on work analysis
01
The execution of a work plan provides valuable feedback on the effectiveness of the initial job analysis It highlights areas where the job analysis may have been incomplete or inaccurate
Steps for developing a work plan
Setting goals
Clarify the goals of the work or project, ensuring that all relevant personnel have a common understanding of the goals.

2024-2025学年上学期七年级英语工作计划

2024-2025学年上学期七年级英语工作计划

2024-2025学年上学期七(1)班英语工作计划2024-2025学年度,我担任七年级(1)班的英语课教学,根据中考全省统一命题新动向,结合2024秋季新版教材,立足我校我班实际情况,特制定以下工作计划:一、学情分析(一)学生特点1.七年级学生刚从小学升入初中,对英语学习仍有较高的热情和好奇心,但学习方法和习惯可能还未完全适应初中的要求。

例如,有些学生在小学主要依靠死记硬背来学习英语单词和简单句子,但初中更注重理解和运用。

2.他们正处于青春期,心理变化较大,容易受到外界因素的影响,学习的稳定性和自觉性有待提高。

比如,在学习过程中可能会因为与同学的关系、对老师的喜好等而影响对英语的学习态度。

(二)知识基础七年级的学生刚刚从小学升入初中,英语基础参差不齐。

大部分学生已经掌握了一定的英语基础知识,如 26 个英文字母、一些简单的单词和日常用语。

这些学生对英语学习有一定的兴趣。

但也有部分学生学习动力不足,缺乏明确的学习目标,语法知识相对薄弱,对于句子结构、时态等概念的理解和运用存在困难。

在教学过程中,需要关注学生的个体差异,激发学生的学习积极性,培养良好的学习习惯。

(三)学习能力1.学生的听说能力在小学阶段有了一定的培养,但读写能力还有较大的提升空间。

2.有些学生能听懂简单的英语对话,但在阅读较长的文章和写作时会感到吃力。

3.思维活跃,具有较强的模仿能力,但独立思考和创新能力有待加强。

4.模仿老师或录音的发音较为准确,但在自主创造新的句子或对话时会缺乏信心。

(四)学习态度1.部分学生学习态度积极,主动参与课堂活动,按时完成作业。

积极参加英语角、英语演讲比赛等活动。

2.有部分学生学习动力不足,对英语学习缺乏兴趣,存在敷衍了事的情况。

作业不认真完成,上课注意力不集中。

(五)应对策略1.教师应根据学生的特点和水平,调整教学方法和进度,注重培养学生的学习方法和习惯。

例如,教会学生如何制定学习计划、如何做笔记等。

目标管理smart原则

目标管理smart原则

目标管理smart原则人力资源的规划原则人力资源规划的制定要注意实施条件的限制,应该在外部环境与内部条件结合研究和寻求动态平衡的基础上来制定。

影响人力资源规划的因素来自两个方面:即外在因素与内在因素。

外在因素包括法律变更、政策改变、房地产开发市场形势、地域变化等;内在因素包括组织变革、经营策略改变、员工职业发展改变等。

人力资源规划具有外部一致性和内部一致性。

外部一致性是指人力资源规划应当同公司的战略计划、经营计划、年度计划相配合;内部一致性是指人力资源规划应当同所有其他人力资源管理活动,如招聘、培训、工作分析、薪酬等工作计划相一致。

人力资源规划本身就具有很强的战略意义,并且与各项工作的联系都非常紧密,同时也是企业发展的基础平台。

人力资源的规划不仅要适合当前状况,更要具有自省机制,能够持续发展,适应不同的社会环境,推动企业的拓展。

人力资源管理的原则工具一:招聘面试的STAR原则招聘面试是HR经理的一项重要工作内容,每个成功的经理人都必须具备高超的招聘面试技巧,使合适的人在合适的岗位上,创造岗位高绩效。

所谓STAR 原则,即Situation(背景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)四个英文单词的首字母组合。

在对应聘人员进行面试的时候,不妨试试STAR原则。

STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序,任何有效的面试都必须遵循这个程序。

在与应聘人员交谈时,首先要了解应聘人员以前的工作背景,即所谓的背景调查(Situation),然后着重了解该员工具体的工作任务(Task)都是哪些,每一项工作任务都是怎么做的,都采取了哪些行动(Action),所采取行动的结果如何(Result)。

通过以上四个步骤,HR经理基本可以控制整个面试的过程,招聘到合适的人才。

SATR原则是经理招聘面试的一个好工具,里面蕴涵着大量的技巧,HR经理应该在招聘工作中不断摸索,提高能力。

工具二:职责清晰职责清晰是管理工作的基本准则,任何的管理都是从管理职位开始的。

工作分析和工作计划英文-26页精选文档

工作分析和工作计划英文-26页精选文档

Source: E. J. McCormick, P. R. Jeanneret, and R. C. Mecham, Position Analysis Questionnaire. Copyright 1969 by Purdue Research Foundation, West Lafayette, Ind. Reprinted with permission.
What reasoning, decision-making, Level of reasoning in problem
planning, and information-
solving.
processing activities are involved Coding/decoding.
in performing the job?
Products of Job Analysis
Job Analysis Methods
Observation Interviews Questionnaires Functional Job Analysis Dictionary of Occupational Titles O*NET Dictionary of Occupational Titles
Describes and outlines the coordination required by the job.
Condensed explanation of the content of the job.
The content of this area varies greatly from job to job and from organization to organization. Typically it includes information on such topics as machines, tools, and materials; mental complexity and attention required; physical demands and working conditions.

人力资源管理专业术语中英文对照表

人力资源管理专业术语中英文对照表

人力资源管理专业术语中英文对照表人力资源管理:Human Resource Management ,HRM人力资源经理:Human resource manager高级管理人员:Executive职业:Profession道德标准:ethics操作工:operative employees专家:specialist人力资源认证协会:the human resource certification institute ,HRCI外部环境:external environment内部环境:internal environment政策:policy企业文化:corporate culture目标:mission股东:shareholders非正式组织:informal organization跨国公司:multinational corporation ,MNC管理多样性:managing diversity工作:job职位:posting工作分析:job analysis工作说明:job description工作规范:job specification工作计划分析表:job analysis schedule ,JAS职位分析问卷调查法:Management position description questionnaire ,MPDQ 行政秘书:executive secretary地区服务经理助理:assistant disterict service manager人力资源计划:human resource planning HRP战略规划:strategic planning长期趋势:long term trend要求预测:requirement forecast供给预测:availability forecast管理人力储备:management inventory裁减:downsizing人力资源信息系统:human resource information system,HRIS招聘:recruitment员工申请表:employee requisition招聘方法:recruitment methods内部提升:promotion from within ,PFW工作公告:job posting广告:advertising职业介绍所:employment agency特殊事件:special events实习:internship选择:selection选择率:selection rate简历:resume标准化:standardization有效性:validity客观性:objectivity规范:norm录用分数线:cutoff score准确度:aiming业务知识测试:job knowledge tests求职面试:employment interview非结构化面试:unstructured interview结构化面试:structured interview小组面试:group interview职业兴趣测试:vocational interest tests会议型面试:board interview组织变化与人力资源开发人力资源开发:human resource development,HRD 培训:training开发:development定位:orientation训练:coaching辅导:mentoring经营管理策略:business games案例研究:case study会议方法:conference method角色扮演:role playing工作轮换:job rotating在职培训:on—the—job—training ,OJT媒介:media企业文化与组织发展:企业文化:corporation culture组织发展:organization development ,OD调查反馈: survey feedback质量圈: quality circles目标管理:management by objective ,MBO全面质量管理:Total quality management ,TQM 团队建设:team building职业计划与发展职业: career职业计划:career planning职业道路:career path职业发展career development自我评价:self-assessment职业动机:career anchors绩效评价绩效评价:performance appraisal ,PA小组评价:group appraisal业绩评定表:rating scales method关键事件法:critical incident method排列法:ranking comparison平行比较法:paired comparison硬性分布法:forced distribution method晕圈错误:halo error宽松:leniency严格:strictness反馈: degree feedback叙述法:essay method集中趋势:central tendency报酬与福利报酬:compensation直接经济报酬:direct financial compensation间接经济报酬:indirect financial compensation 非经济报酬:no financial compensation公平:equity外部公平:external equity内部公平:internal equity员工公平:employee equity小组公平:team equity工资水平领先者:pay leaders劳动力市场:labor market工作评价:job evaluation排列法:ranking method分类法:classification method因素比较法:factor comparison method评分法:point method海氏指示图标个人能力分析法:Hay Guide Chart – profile Method 工作定价:job pricing工资等级:pay grade工资曲线:wage curve工资幅度:pay range福利和其他报酬问题:福利(间接经济补偿)员工股权计划:employee stock ownership 破烂,ESOP值班津贴:shift differential奖金:incentive compensation分红制:profit sharing安全与健康的工作环境:安全:safety健康:health频率:frequency rate紧张:stress角色冲突:role conflict催眠法:hypnosis酗酒:alcoholism员工和劳动关系工会:union地方工会:local union行业工会:craft union全国工会:national union谈判组:bargaining union劳资谈判:collective bargaining仲裁:arbitration罢工:strike内部员工关系:internal employee relation纪律:discipline纪律处分:disciplinary action申诉:grievance降职:demotion调动:transfer晋升:promotion部门名称人事部:personnel department人力资源部:human resource department营销部:salesman department产品开发部:product development department公关部:public relationship department市场部:marketing department财会部:finance department采购部:purchasing (procurement)department 售后服务部:after-sale service department品管部:quality control department职位名称:董事长:chairman of the board总裁:president (Am E.)执行副总裁:executive vice – president行政董事:managing director总经理:executive manager ,general manager 副总经理:deputy general manager部门经理,科长:section manager销售部经理:sales manager助理经理(副经理):assistant manager主任:manager销售代表:sales representative主管:supervisor高中级管理人员:executive职员:clerkAccounting assistant 会计助理Accounting clerk 记账员Accounting manager 会计部助理Accounting stall 会计部职员Accounting supervisor 会计主管Administration manager 行政经理Administration staff 行政人员Administrative assistant 行政助理Administrative clerk 行政办事员Advertising staff 广告工作人员Airlines sales representative 航空公司订座员Airlines staff 航空公司职员Application engineer 应用工程师Assistant manager 副经理Bond analyst 证券分析员Bond trader 证券交易员Business controller 业务主任Business manager 业务经理Buyer 采购员Cashier 出纳员Chemical engineer 化学工程师Civil engineer 土木工程师Clerk / receptionist 职员/ 接待员Clerk typist & secretary 文书打字兼秘书Computer data input operator 计算机资料录入员Computer engineer 计算机工程师Computer processing operator 计算机处理操作员Computer system manager 计算机系统部经理Copywriter 广告文字撰稿人Deputy general manager 副总经理Economic research assistant 经济研究助理Electrical engineer 电气工程师English instructor / teacher 英语教师Export sales manager 外销部经理Export sales staff 外销部职员Financial controller 财务主任Financial reporter 财务报告人F.X. ( foreign exchange ) clerk 外汇部职员F.X. settlement clerk 外汇部核算员Fund manager 财务经理General auditor 审计长General manager / president 总经理General manager assistant 总经理助理General manager’s secretary 总经理秘书Hardware engineer (计算机)硬件工程师Import liaison staff 进口联络员Impor manager 进口部经理Insurance actuary 保险公司理赔员International sales staff 国际销售员Interpreter 口语翻译Legal adviser 法律顾问Line supervisor 生产线主管Maintenance engineer 维修工程师Management consultant 管理顾问Manager 经理Manager for public relations 公关部经理Manufacturing engineer 制造工程师Manufacturing engineer 制造工程师Manufacturing worker 生产员工Market analyst 市场分析员Market development manager 市场开发部经理Marketing manager 市场销售部经理Marketing staff 市场销售员Marketingassistant销售助理Marketing executive 销售主管Marketing representative 销售代表Marketing representative manager 市场调研部经理Mechanical engineer 机械工程师Mineing engineer 采矿工程师Music teacher 音乐教师Naval architect 造船工程师Office assistant 办公室助理Office clerk 职员Operational manager 业务经理Package designer 包装设计师Passenger reservation staff 乘客票位预订员Personnel clerk 人事部职员Personnel manager 人事部经理Plant / factory manager 厂长Postal clerk 邮政人员Private secretary 私人秘书Product manager 生产部经理Production engineer 产品工程师Professional staff 专业人员Programmer 电脑程序设计师Project staff (项目)策划人员Promotion manager 推销部经理Proof – reader 校对员Purchasing agent 采购(进货)员Quality control engineer 质量管理工程师Real estate staff 房地产职员Recruitment coordinator 招聘协调员Regional manager 地区经理Research & development engineer 研究开发工程师Restaurant manager 饭店经理Sales and planning staff 销售计划员Sales assistant 销售助理Sales clerk 店员、售货员Sales coordinator 销售协调员Sales engineer 销售工程师Sales executive 销售主管Sales manager 销售部经理Salesperson 销售员Seller representative 销售代表Sales supervisor 销售监管School registrar 学校注册主任Secretarial assistant 秘书助理Secretary 秘书Securities custody clerk 保安人员Security officer 安全人员Senior accountant 高级会计Senior consultant / adviser 高级顾问Senior employee 高级雇员Senior secretary 高级秘书Service manager 服务部经理Simultaneous interpreter 同声传译员Software engineer (计算机)软件工程师Supervisor 监管员Systems adviser 系统顾问Systems engineer 系统工程师Systems operator 系统操作员Technical editor 技术编辑Technical translator 技术翻译Technical worker 技术工人Telecommunication executive 电讯(电信)员Telephonist / operator 电话接线员、话务员Tourist guide 导游Trade finance executive 贸易财务主管Trainee manager 培训部经理Translation checker 翻译核对员Translator 翻译员Trust banking executive 银行高级职员Typist 打字员Word processing operator 文字处理操作员。

年度工作计划英文

年度工作计划英文

年度工作方案英文年度工作方案英文年度英文怎么写?下面是范文为大家好了相关范文,希望对大家有所帮助!jobplaninxxcalendaryea;1.qcteambuilding,includi;review.;?no wourqcmanpowerdistrib;re-balance.;2.qcjobscope:;?perkmhqqualityrequireme;aordingtoin spectionsch;3.quality&securitjob plan in xx calendar year :1. qc team building, including : onsiteinspection review; freshmen interview and on-jobtraining ; perfect qc reports policy; qc tools updated (pc, upc tester, camera, caliper rule,etc.), employeekpireview.now our qc manpower distribution: during peak season, qc short-handed andre-balance .2. qc job scope:per km hq quality requirements and qc work manual, do online and fri inspectionaording to inspection schedule; submitting reports with photos punctually; any violation, qcswill reply and feedback to china office immediately.3. quality & security work arrangement factory quality and delivery issues check and improvement. many subcontracting factories have poor quality idea and senses, some of themeven don’t have th eir own qc! so they need improvingand technical assistance sooner or later, especially outsourcingfactories!inspection schedule plan outlines. if new itemsdeveloped in china and initial production started onsite, i’llvisit factory with qc and get online goods inspectedif possible; later i’llconduct auditsin factories if customers needed, such as coc, t/q,c-tpat, wca, gsv, sqp,icti audits. firstly onsite make initial assessment; secondly figure out issues report and let factory follow up; thirdly factory hastime to make improvement one by one; next step we make secondfollow up audit and getaudit report; finally let factory improve violations totally. balance between quality and delivery, quality priority. collecting qc samples and review running change items for color and styles,etc.discounting negotiation is not within my duty一 .所教班级学生现状分析本学期我所任教高二(5)(6)两个班级为理科,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,越来越有效。

2024年级英语教师个人工作计划标准模板(三篇)

2024年级英语教师个人工作计划标准模板(三篇)

2024年级英语教师个人工作计划标准模板一、学生的认知能力、习惯态度分析:三年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。

二、教学目的、任务:1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;2、培养学生纯正的语音、语调;3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;4、能运用所学的知识进行简单的交流;5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;6、能看图说出单词,听到单词说出物品;7、初步了解外国文化习俗。

三、教材重点、难点:1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;2、能运用所学的知识进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;4、能看图说出单词,听到单词说出物品。

四、主要措施:1、运用直观教学法:如借助图片、实物;2、运用电教媒体。

五、个人研究:自主学习、合作学习六、教学进度安排:____月____日第一周:检查学生已学知识掌握情况,复习unit7,unit8主要单词及句型,练习对话。

总体把握学生教学进度。

____月____日第二周:复习unit8及所学重要句型,教学unit10。

____月____日第三周:复习unit10内容,练习对话。

教学unit9。

____月____日第四周:综合复习各单元单词,练习对话。

重点考察unit9。

____月____日第五周:复习检查unit1-unit5,完成相关测试。

____月____日第六周:复习检查unit6-unit10,完成测试。

____月____日第七周:预授1Bunit1.完成1A综合测试。

____月____日第八周:巩固1A内容,熟练掌握1Bunit1。

____月____日第九周:学习1Bunit2,并能熟练掌握单词及句型。

2024年级英语教师个人工作计划标准模板(二)一、所带班级情况分析这学期我所带领的班级依然是____班,此班级的班风较为活泼,在课堂互动上也较为活跃。

人力资源管理专业术语中英文对照表

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人力资源管理专业术语中英文对照表人力资源管理:Human Resource Management , HRM人力资源经理:Human resource manager高级管理人员:Executive职业:Profession道德标准:ethics操作工:operative employees专家:specialist人力资源认证协会:the human resource certification institute ,HRCI外部环境:external environment内部环境:internal environment政策:policy企业文化:corporate culture目标:mission股东:shareholders非正式组织:informal organization跨国公司:multinational corporation ,MNC管理多样性:managing diversity工作:job职位:posting工作分析:job analysis工作说明:job description工作规X:job specification工作计划分析表:job analysis schedule ,JAS职位分析问卷调查法:Management position description questionnaire ,MPDQ 行政秘书:executive secretary地区服务经理助理:assistant disterict service manager人力资源计划:human resource planning HRP战略规划:strategic planning长期趋势:long term trend要求预测:requirement forecast供给预测:availability forecast管理人力储备:management inventory裁减:downsizing人力资源信息系统:human resource information system,HRIS招聘:recruitment员工申请表:employee requisition招聘方法:recruitment methods内部提升:promotion from within ,PFW工作公告:job posting广告:advertising职业介绍所:employment agency特殊事件:special events实习:internship选择:selection选择率:selection rate简历:resume标准化:standardization有效性:validity客观性:objectivity规X:norm录用分数线:cutoff score准确度:aiming业务知识测试:job knowledge tests求职面试:employment interview非结构化面试:unstructured interview结构化面试:structured interview小组面试:group interview职业兴趣测试:vocational interest tests会议型面试:board interview组织变化与人力资源开发人力资源开发:human resource development,HRD 培训:training开发:development定位:orientation训练:coaching辅导:mentoring经营管理策略:business games案例研究:case study会议方法:conference method角色扮演:role playing工作轮换:job rotating在职培训:on-the-job-training ,OJT媒介:media企业文化与组织发展:企业文化:corporation culture组织发展:organization development ,OD调查反馈:survey feedback质量圈:quality circles目标管理:management by objective ,MBO全面质量管理:Total quality management ,TQM 团队建设:team building职业计划与发展职业:career职业计划:career planning职业道路:career path职业发展career development自我评价:self-assessment职业动机:career anchors绩效评价绩效评价:performance appraisal ,PA小组评价:group appraisal业绩评定表:rating scales method关键事件法:critical incident method排列法:ranking parison平行比较法:paired parison硬性分布法:forced distribution method晕圈错误:halo error宽松:leniency严格:strictness反馈:degree feedback叙述法:essay method集中趋势:central tendency报酬与福利报酬:pensation直接经济报酬:direct financial pensation间接经济报酬:indirect financial pensation非经济报酬:no financial pensation公平:equity外部公平:external equity内部公平:internal equity员工公平:employee equity小组公平:team equity工资水平领先者:pay leaders劳动力市场:labor market工作评价:job evaluation排列法:ranking method分类法:classification method因素比较法:factor parison method评分法:point method海氏指示图标个人能力分析法:Hay Guide Chart – profile Method 工作定价:job pricing工资等级:pay grade工资曲线:wage curve工资幅度:pay range福利和其他报酬问题:福利(间接经济补偿)员工股权计划:employee stock ownership 破烂,ESOP值班津贴:shift differential奖金:incentive pensation分红制:profit sharing安全与健康的工作环境:安全:safety健康:health频率:frequency rate紧X:stress角色冲突:role conflict催眠法:hypnosis酗酒:alcoholism员工和劳动关系工会:union地方工会:local union行业工会:craft union全国工会:national union谈判组:bargaining union劳资谈判:collective bargaining仲裁:arbitration罢工:strike内部员工关系:internal employee relation纪律:discipline纪律处分:disciplinary action申诉:grievance降职:demotion调动:transfer晋升:promotion部门名称人事部:personnel department人力资源部:human resource department营销部:salesman department产品开发部:product development department 公关部:public relationship department市场部:marketing department财会部:finance department采购部:purchasing (procurement)department 售后服务部:after-sale service department品管部:quality control department职位名称:董事长:chairman of the board总裁:president (Am E.)执行副总裁:executive vice – president行政董事:managing director总经理:executive manager ,general manager 副总经理:deputy general manager部门经理,科长:section manager销售部经理:sales manager助理经理(副经理):assistant manager主任:manager销售代表:sales representative主管:supervisor高中级管理人员:executive职员:clerkAccounting assistant 会计助理Accounting clerk 记账员Accounting manager 会计部助理Accounting stall 会计部职员Accounting supervisor 会计主管Administration manager 行政经理Administration staff 行政人员Administrative assistant 行政助理Administrative clerk 行政办事员Advertising staff 广告工作人员Airlines sales representative 航空公司订座员Airlines staff 航空公司职员Application engineer 应用工程师Assistant manager 副经理Bond analyst 证券分析员Bond trader 证券交易员Business controller 业务主任Business manager 业务经理Buyer 采购员Cashier 出纳员Chemical engineer 化学工程师Civil engineer 土木工程师Clerk / receptionist 职员/ 接待员Clerk typist & secretary 文书打字兼秘书puter data input operator 计算机资料录入员puter engineer 计算机工程师puter processing operator 计算机处理操作员puter system manager 计算机系统部经理Copywriter 广告文字撰稿人Deputy general manager 副总经理Economic research assistant 经济研究助理Electrical engineer 电气工程师English instructor / teacher 英语教师Export sales manager 外销部经理Export sales staff 外销部职员Financial controller 财务主任Financial reporter 财务报告人F.X. ( foreign exchange ) clerk 外汇部职员F.X. settlement clerk 外汇部核算员Fund manager 财务经理General auditor 审计长General manager / president 总经理General manager assistant 总经理助理General manager’s secretary 总经理秘书Hardware engineer (计算机)硬件工程师Import liaison staff 进口联络员Impor manager 进口部经理Insurance actuary 保险公司理赔员International sales staff 国际销售员Interpreter 口语翻译Legal adviser 法律顾问Line supervisor 生产线主管Maintenance engineer 维修工程师Management consultant 管理顾问Manager 经理Manager for public relations 公关部经理Manufacturing engineer 制造工程师Manufacturing engineer 制造工程师Manufacturing worker 生产员工Market analyst 市场分析员Market development manager 市场开发部经理Marketing manager 市场销售部经理Marketing staff 市场销售员Marketingassistant销售助理Marketing executive 销售主管Marketing representative 销售代表Marketing representative manager 市场调研部经理Mechanical engineer 机械工程师Mineing engineer 采矿工程师Music teacher 音乐教师Naval architect 造船工程师Office assistant 办公室助理Office clerk 职员Operational manager 业务经理Package designer 包装设计师Passenger reservation staff 乘客票位预订员Personnel clerk 人事部职员Personnel manager 人事部经理Plant / factory manager 厂长Postal clerk 邮政人员Private secretary 私人秘书Product manager 生产部经理Production engineer 产品工程师Professional staff 专业人员Programmer 电脑程序设计师Project staff (项目)策划人员Promotion manager 推销部经理Proof – reader 校对员Purchasing agent 采购(进货)员Quality control engineer 质量管理工程师Real estate staff 房地产职员Recruitment coordinator 招聘协调员Regional manager 地区经理Research & development engineer 研究开发工程师Restaurant manager 饭店经理Sales and planning staff 销售计划员Sales assistant 销售助理Sales clerk 店员、售货员Sales coordinator 销售协调员Sales engineer 销售工程师Sales executive 销售主管Sales manager 销售部经理Salesperson 销售员Seller representative 销售代表Sales supervisor 销售监管School registrar 学校注册主任Secretarial assistant 秘书助理Secretary 秘书Securities custody clerk 保安人员Security officer 安全人员Senior accountant 高级会计Senior consultant / adviser 高级顾问Senior employee 高级雇员Senior secretary 高级秘书Service manager 服务部经理Simultaneous interpreter 同声传译员Software engineer (计算机)软件工程师Supervisor 监管员Systems adviser 系统顾问Systems engineer 系统工程师Systems operator 系统操作员Technical editor 技术编辑Technical translator 技术翻译Technical worker 技术工人Telemunication executive 电讯(电信)员Telephonist / operator 接线员、话务员Tourist guide 导游Trade finance executive 贸易财务主管Trainee manager 培训部经理Translation checker 翻译核对员Translator 翻译员Trust banking executive 银行高级职员Typist 打字员Word processing operator 文字处理操作员。

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Products of Job Analysis
Job Analysis Methods
Observation Interviews Questionnaires Functional Job Analysis Dictionary of Occupational Titles O*NET Dictionary of Occupational Titles
Information Provided by a Job Analysis
Area of Information Job title and location Organizational relationship
Relation to other jobs
Job summary Information concerning job requirements
|
Relationship among Different Job Components
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5-4
Basic Terminology
Job Analysis
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5-6
Basic Terminology
Job Analysis
Products of Job Analysis
Job Analysis Methods
The ADA and Job Analysis
Potential Problems with Job Analysis
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5-5
Table 5.1
PART TWO - STAFFING THE ORGANIZATION
Chapter
5
Job Analysis and
Job Design
Chapter 5 Overview
Basic Terminology
Job Analysis
Job Design
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A job description should be a formal, written document, usually from one to three pages long. It should include the following:
Date written. Job Status (full-time or part-time; salary or wage). Position title. Job summary (a synopsis of the job responsibilities). Detailed list of duties and responsibilities. Supervision received (to whom the jobholder reports). Supervision exercised, if any (who reports to this employee). Principal contacts (in and outside the organization). Related meetings to be attended and reports to be filed. Competency or position requirements. Required education and experience. Career mobility (position[s] for which job holder may qualify next).
Observation Interviews Questionnaires Functional Job Analysis Dictionary of Occupational Titles O*NET Dictionary of Occupational Titles
The ADA and Job Analysis
5-2
Basic Terminology
Job Analysis
Products of Job Analysis
Job Analysis Methods
Observation Interviews Questionnaires Functional Job Analysis Dictionary of Occupational Titles O*NET Dictionary of Occupational Titles
Potential Problems with Job Analysis
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5-7
Table 5.2
Contents of a Job Description
Contents
Name of job and where it is located.
A brief explanation of the number of persons supervised (if applicable) and the job title(s) of the position(s) supervised. A statement concerning supervision received.
The ADA and Job Analysis
Potential Problems with Job Analysis
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5-3
Figure 5.1
Describes and outlines the coordination required by the job.
Condensed explanation of the content of the job.
The content of this area varies greatly from job to job and from organization to organization. Typically it includes information on such topics as machines, tools, and materials; mental complexity and attention required; physical demands and working conditions.
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