2010-2011年度工作总结与计划

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2010-2011(下)个人工作总结

2010-2011学年度下学期个人工作总结这学期我担任四年的英语教学工作。

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的教学工作，虚心向同组的老师学习。

下面我对本学期的各项工作情况作一下总结。

一、思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习胡锦涛主席《三个代表重要思想》，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

认真各种教育教学文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

良好的品行是每个人身上最美的东西，我把学生的德育工作放到了各项首位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学工作本学期，对教学工作我能做到备课充分，上课认真，课上能充分利用各种教学手段，很好的调动学生学习的积极性，基本上每节课都能取得很好的效果。

学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

所以，我每节课都关注学困生，及特别好动的学生，课堂上经常及时提醒他们，尽量让他们不溜号，保持认真听课的状态。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，除了课堂效果之外，我尽量让学生在课上及课下都多读，多写，多练。

每节课基本都给学生留一些有针对性的作业，而且作业形式很丰富，比如读课文、单词归类、写作文、做介绍自己和朋友的彩页，及抄写单词和课文等等。

在课堂上，我的教学方法不是采用让老师和学生都身心俱疲的题海战术，而是侧重于培养学生良好的学习习惯以及正确的对待英语学习的态度，通过三年半的英语学习，我和学生之间建立了融洽而和谐的师生关系。

大部分学生都能保持对英语的学习热情和兴趣，学习成绩保持稳定。

英语的学习必须要考日积月累，细水长流，我课堂上给学生的东西，不在英语教学一线是感受不到的，不是单凭几张卷纸就能体现和证明的，我在平时教学中所给孩子的东西，是发自肺腑凭我的职业道德和职业操守，希望他们能够掌握和提高的，而不是应付学校检查的。

环秀中学2010工作总结2011工作计划

环秀中学2010年工作总结在过去的一年里，环秀中学在教体局党委的正确领导下，以科学发展观和党的“十七大”精神为指导，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。

一年来，学校先后荣获“青岛市精神文明单位。

即墨市初中教育教学工作优胜单位、即墨市教书育人先进单位、即墨市优秀团支部、环秀教书育人先进单位”等荣誉称号。

现将2010年具体工作总结如下一、干部、教师两支队伍建设情况为了搞好学校管理工作，一年来学校的工作周周有计划，月月有总结，学校每周召开领导班子行政办公会，商讨研究学校计划，并制定出全面合理有效的实施方案，每周由学校各级部和分管领导把本周工作上报给分管副校长，副校长再统筹安排，于每周一第一节课及时下发到每位教师手中认真解读，这样老师就会有的放矢地做好每一项工作。

学校再在每周五召开的领导班子行政办公会上，认真听取各处室负责人、级部主任的本周工作汇报和下周工作计划，查找工作失误，理清下一步工作思路，并通过集体讨论再制定出下周的详细工作计划，确保了学校的教学工作责任明确、落实到位。

本学年，学校先后迎接了多次检查，班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，能够主动地、创造性地完成自己的分管工作，而且能够起到模范带头作用，在各项评估检查中都得到了上级的好评。

狠抓师德师风建设，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。

一年来，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。

受到上级领导和社会各界的充分肯定。

全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。

教师在生活中关爱学生，在教学上争分夺秒，尽职尽责；学校涌现出一大批工作成绩突出的优秀教师、优秀班主任。

今年，在即墨市教体局召开的教学总结表彰大会上，我校的宋云燕、陈建平被评为即墨市优秀班主任；刘爱华、林春梅、江柳、江美彩被评为即墨市教学优秀教师。

学校非常重视教师培训学习，我们紧紧依靠学校现有的教师队伍，加强校本培训，提高整体师资水平，只要有教师培训活动，都派教师参加，并尽最大努力解决教师学习费用，学校还经常组织教师外出听课，向兄弟学校学习经验。

2010-2011学年总务工作总结

2010-2011年度南亨中心小学第一学期总务处工作总结不知不觉中，一个学期又将过去，在上级党组织的“三送”活动的契机下，本人对这学期的总务工作做如下总结：一、积极参加学习实践，不断加强自身素质建设。

贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级制定的工作制度。

努力提高职业道德水平，让全体人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。

二、坚持做好后勤服务常规工作1、为提高教学教育质量,开学初购买完办公用品及劳动工具，元旦假期,新购买一批白纸，且对学校铝合金门窗、扶拦进行维修。

同时，对食堂进行整改和管道改造，对有安分隐患的寝室床架进行了加固，并对学校电路安全隐患进行了整改，路灯进行了彻底更换。

2、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

食堂新做一批饭架，使住宿生一来学校就能蒸饭饭吃。

检查水电线路管道，确保水电正常供应。

3、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。

4、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，发现问题及时维修。

5、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

6、9月份，装备好多媒体教室，为学校利用现代化教学手段进行教学打好硬件基础。

7、订立学校电脑宽带3M包年协议，使学校更好的接收上级文件及教师更好的利用网络资源，使教师能以最快的时间了解当前教育信息，服务教学工作。

8、不定时检查班级饮水机使用情况，确保全校学生有热水喝及做到人走关机。

对晚上未关饮水机的班级进行批评或罚款处理。

三、规范收费工作严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求收费，没有违规收费现象。

四、校园美化工作优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园。

南亨中心小学2010-2011学年度工作总结1

南亨中心小学2010－2011学年度工作总结本学年度，我校在上级党政和教体局的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实党的教育方针，努力践行科学发展观。

一年来，我校坚持以人为本，不断加强学校管理，提高教学质量和办学水平，争创全县一流农村中心小学，少先队被评为县先进集体，上学期县抽考成绩列全县第7，圆满完成各项工作任务，在办人民满意教育的征程上又取得了新的成绩。

现将本学期工作总结如下：一、加强学校德育工作，提高师生思想道德素质。

1、加强学习，提高教师师德水平。

我校利用暑、寒假教师学习会及例会组织全体教师学习了“一个决定，五项工程”、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《七个“严禁”》、《教育法》等法律法规，并结合学校实际制订了《南亨中心小学师德师风考核方案》。

通过学习和考评，进一步规范了教师的教学行为，提高了教师的师德水平。

同时学校还注重了加强对教师的职业道德教育和职业理想教育，引导教师树立了正确的教育观、价值观，增强了教书育人、以身立教的使命感、责任感，在学生、家长及社会上树立了良好的教师形象。

2、以活动为契机，提升教师综合素质。

在“创先争优”活动，我校每个党员都结合自己的工作岗位作出了公开承诺，接受监督，履行承诺，争做教学能手，起到了先锋模范作用。

在“发展提升大跨越”活动中，以“治庸、治懒、治散”为突破口，全体教师自我对照，结合各自的工作岗位同开展了自查自纠活动。

通过活动，全体教师的敬业精神、争先意识明显得到了加强，对学校各项工作的开展起到了有力的推动作用。

3、抓好“三风”建设。

根据县教体局加强“三风”建设为契机，成立了以校长为组长的“三风”建设领导小组，积极推进校风、教风、学风的建设。

在“三风”优良化建设中，我校以抓教风为突破口，通过签订师德责任状和开展青年教师“敬岗爱业”为主题的演讲比赛活动，组织教师学习师德标兵陈云根、刘鑫玉，优秀共产党员杨善洲先进事迹材料及撰写心得体会等形式，树立典型，不断引领，使全体教师的敬业精神得到了进一步加强，“三风”优良化建设取得了明显成效。

2010-2011学年度第一学期学校工作总结总结

2010-2011学年度第一学期学校工作总结本学期我校全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想,以教育局的“四年提升规划”为依据,以学校工作计划为准绳, 立足学校实际，全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩，但也存在不足,现将我校工作回顾如下:一、加强队伍建设,提高整体素质加强了领导干部队伍建设，中层领导干部实行了轮岗，进行了优化组合。

学校中层以上领导干部，认真履行各自岗位职责,精心做好本职工作，较圆满的完成了迎接省督导评估任务。

在工作中虚心学习,不断改进工作方法,提高自身素质和管理水平。

各处室精诚团结,较圆满地完成了学校各项工作任务。

二、强化德育管理，净化育人环境（一）加强了班主任的管理加强班主任的培训。

加强新老班主任教师的交流与合作，并且通过经验交流、会议培训等形式强化理论学习，指导工作实际，提高了工作能力和工作效率。

政教处制定了政教处工作计划，要求班主任开学前有计划，期末有总结，定期召开了班主任经验交流会，对班级管理上存在的共性问题及时发现及时解决。

从学生纪律、仪容仪表、课堂秩序、文明礼貌等方面加强考核力度，并同班主任绩效工资挂钩。

大多数班主任老师都能够对班级管理尽心尽力，对学生的教育倾注爱心、耐心。

认真落实学校的各项工作，圆满的完成了教育教学任务。

（二）加强了学生行为规范教育学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处入手，从一点一滴抓起，政教处抓住学生在校生活的细节，注重培养学生的文明习惯、健康的生活习惯、科学的学习习惯。

规范学生的着装打扮，行为举止。

政教处进行了多次检查，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、削发、戴首饰的现象；学生在校期间不准带手机、 MP3、MP4等。

加强了后进生转化工作。

对于违纪学生，本着教育为主，批评处分为辅的原则，政教处和班主任经常和一些问题学生谈心，建立差生谈话记录，加强了与其家长的联系，共同帮助学生提高认识、端正思想、改正错误、促使学生增强了守纪自觉性。

2010年总结

中共银河北路街道党委银河北路街道办事处2010年工作总结及2011年工作计划2010年银河北路街道党委、办事处在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，按照区委、区政府的总体部署，以科学发展区域经济为统领、以改善民生为重点、以提高执政能力为核心，推动我辖区新一轮跨越式发展，积极作为，体现作为，使经济指标持续攀升，社会各项事业齐头并进。

一、加强党组织建设，发挥党组织作用街道党委通过抓党建、带队伍、促发展，努力发挥主角作用。

一年来，我们认真抓好街道党委及领导班子的思想建设、作风建设、组织建设，努力把领导班子建设成为坚定贯彻党的路线、方针、政策和善于领导科学发展的坚强领导集体。

（一）注重理论学习，提高思想素质街道党委坚持理论学习不放松，制定学习计划、明确学习要求、保证学习时间，把每月10日作为街道党委理论学习日，同时不定期的与辖区单位以党建联席的形式解决实际问题。

每季度召开一次民主生活会，每月召开一次党建联席会，深入学习十七大报告、科学发展观等有关党建方面知识，把上级的指示精神及时传达给社区党支部，增强了街道党委研究问题、分析问题、解决问题的能力。

（二）提高执政能力领导水平，发挥先锋模范带头作用基层党组织是党的前沿，是党的建设基础，始终坚持民主集中原则，大事讲原则，小事讲风格，把工作中的矛盾及时化解，真正做到了从维护群众的切身利益出发，统一思想，服务于民。

1、组织开展“建功两个率先，我是党员我带头”行动，每个党员都签订行动目标承诺书，树立党员个人目标，制定台账和征求意见台账。

2、以“十进社区”活动为载体，打造良好的为民服务平台，让居民看得见，摸的着，在社区中形成党组织和党员就在身边，奉献和关爱就在眼前的良好氛围.（三）深入开展“创先争优”活动，提高党员素质教育按照区委的统一部署，街道党委于5月18日在党员活动室召开动员大会，高度重视、周密部署、广泛宣传、迅速落实创先争优活动。

2010-2011劳动总结

劳动教育工作总结2010－2011年度，我校劳动教育工作经过全体干部、教师的共同努力，圆满的完成年初工作计划，取得预期效果。

本年度坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，学生的劳动观念增强，学生的生活、生存技能得到提高。

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。

我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。

通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以活动为抓手开展劳动教育活动，为学生搭建多元的成长舞台。

我校从学生的认知、情感规律出发，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

1、各年级在年级组长的统一组织下到实践基地参观学习，组织学生到蔬菜大棚，养鸡场、机加工厂等劳动基地参观学习，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

2、组织学生在假期开展“每天劳动一小时”活动，坚持劳动教育与家庭教育相结合。

要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……；同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生等。

并且通过填写统计表和家长签字的形式进行监督和反馈。

三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。

1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。

要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动。

1210-11总结

同二中发【2011】12号同心二中2010-2011学年度第二学期学校工作总结时光匆匆，岁月如流，忙碌了一学期的工作已接近尾声，回顾过去的一学期，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下,继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，用科学发展观统领学校工作，以教育强县、创先争优活动为契机，以“立足校本抓教改聚焦课课堂提质量”为抓手，聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业成长。

细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量和效益。

顺利、有序、高效的完成了本学期的教育教学任务，取得了令人满意的成绩。

现将一学期来的主要工作总结如下：（一）、加强党组织建设，“创先争优”活动在我校稳步推进。

本学期学校党支部以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，教育教学质量上新台阶”为目标，以主题实践活动为载体，使创先争优活动不断向纵深推进。

1、抓学习，强素质，推行“12345”学习机制，激发创先争优活力。

学校党支部推行“12345”学习机制，形成“领导带头、党员带动、全体教职工积极参与”三个学习层次；开通“周一例会学、周三党团活动日集中学、周四教研组学、周五行政领导会议学”四个学习流程；做到“有计划、有记录、有出勤登记、有个人学习笔记、有学习体会文章”五个要求。

2、组织党员与青年教师参加“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题”等知识竞赛活动。

3、认真开展民主评议工作，突出重点，按时完成各阶段任务。

4、充分发挥一个党员一面旗帜的作用——开展“三评”、“三诺”、和争做“四个一流”活动，促使党员把身份亮出来，把党员形象树起来，彰显党员教师精神；5、实行党员教师挂牌上岗，开展“四比两优一满意”（比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意）活动；6、利用建党90周年系列活动，选准载体，开辟党员风采、教师光荣榜等专栏，大力宣传学校涌现出的“十佳优秀班主任”“十佳教学标兵”“三八红旗手”等典型；7、在党员中开展“讲党性、强作风、作表率、争优秀”主题教育活动，举办“今天我怎样做教师”演讲比赛；（二）、把握学校工作重点，提高德育工作效率1、重视师德队伍建设，调动每位德育工作者的积极性。

车间2010年度工作总结及2011年工作规划

车间2010年度工作总结及2011年工作规划2010年在紧张和忙碌中过去了。

在这辞旧迎新之际，我们四楼车间生产部现就针对本部门一年来的工作做出整体总结，同时祝原我们公司明年发展的更好。

现总结如下：一、生产和产量方面在过去的一年里,生产部进行了大量的制度改革和完善,使得车间生产不断合理化.在面对生产过程中的国外客户(泰国、俄罗斯等)对产品的质量标准大副提高,客户订单突发调整,生产材料突现质量问题,生产材料到货不急时,新机型工序难等困难,我们都及时调整生产计划,一一完成.使得我们公司产品产量在这一年内相对09年的年产量提高了许多。

如主机年产量相对提升20%，电池年产量相对提升22%，座充年产量相对提升30%，同时这一年里还大批量的生产了许多模型机。

二、制度体制方面在面对公司的快速发展，公司的制度体制完善与否也是至关重要的。

在总经理助理黄助、生产部林经理等领导不断发挥他们的丰富管理才能，公司在这一年里前后出台了多项生产工作制度。

（1）KPI绩效考核制度一方面给员工有了新的薪资的提升空间，而不再是以往仅靠加班和换岗的方式来提升；另一方面有目标性的提高了员工的生产明确性，避开了生产的随意和盲目性。

依据这一制度提升和激发了大部分员工生产的积极性。

（2）6S车间管理制度改善了以往车间生产秩序，使得车间生产物料能够按要求摆放在指定的区域范围内；大部分员工能够按要求佩带静电环；（3）离岗证制度在借用离岗证很大程度上改善了员工随意走动和离岗现象，使得车间流水生产能够顺利进行等。

三、产品质量方面在完成生产产量的同时，我们在生产过程中也重视产品的质量，严把生产工序的每个质量关，我们在给员工开早会使，及时总结每个时期生产问题，的为员工灌输生产质量理念，并要求每个员工做好员工自检和互检工作。

在遇到质量问题时不怕麻烦及时反馈，以便及时处理。

根据员工的流动量，及时为新员工安排老员工做质量和操作技能方面的指导，保证每个新员工能够了解基本的产品质量辨别方法。

韩国峰2010-2011工作总结

2010——2011学年度第二学期工作总结韩国峰光阴似箭，日月如梭。

转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。

人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，认真地参加了学校的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想，学习践行科学发展观，认真参加政治理论学习，积极读书看报。

我注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

孩子是祖国的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。

努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人，如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。

作为一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

现对自己一学期的教学工作总结如下：课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

这一学期，我在这一方面狠下工夫。

为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。

以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。

提高学生的能力。

此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。

2010年工作总结2011

2010年工作总结技术部在2010年中，我积极关注学校和图书馆发展，注重思想理论方面学习，认真思考，努力提高理论水平和个人素质。

我所在岗位是固定资产与服务器管理岗，负责固定资产的计划、采购、账目、管理、维护等，以及服务器、存储设备、资源平台的日常运行维护和发展规划。

在日常工作中，坚持认真负责的工作态度，做好资产管理和服务器维护，为相关工作提供良好的支持与保障。

积极了解图书馆设备与计算机技术发展，认真学习和思考，对工作做一些改进，解决问题，积极策划和努力尝试工作创新，不断推动工作发展。

一、服务器管理：做好日常维护，积极整合创新1、对服务器等设备做好日常维护，解决服务器在运行过程中经常出现假死机，不能访问，速度慢等各种问题，处理存储设备出现掉盘，连接错误，过热保护等问题。

空调常年运转，经常做加氟、开关，处理过热保护问题。

定期对UPS进行充放电维护。

2、对数字资源进行日常维护，并积极联系配合维普、CNKI、银符等数据商解决使用中的问题，以及数据升级问题。

新存储设备安装后，视听资源库中新增了《世界著名大学开放课程》、《大专辩论赛》，续增了09-10年《百家讲坛》共计120多GB，700多视频。

3、与相关人员一起协调时间，解决了各种问题，将新采购服务器、存储安装调试完成。

为数字资源和网站提供服务的服务器达到4台，存储达到30TB。

根据各种应用需求和设备特点，制定设备的配置方案，为将来发展搭建了一个良好的基础。

根据设备配置方案，首先联系CNKI、维普等数字资源厂商，安排时间，复制了10多TB的全文数据，安装了平台。

然后在相关数据商的协助下，自行依次迁移安装了光盘系统、视听资源、各学科平台等资源。

使得各种资源更好的运行，并保留了发展的空间。

4、建成了《图书馆安全备份系统》，制定了备份策略。

可以对妙思中央数据库、工作文档、数字资源进行备份。

实现了妙思中央数据库的异地备份，提高了关键数据的安全性。

5、研究数据库异地同步复制技术方法，完成相关技术准备和方案制定。

2010-2011学年校本培训工作总结

2010-2011学年校本培训工作总结我校已圆满地完成了2010-2011学年的培训任务，并根据我校的实际，创造性地开展工作，取得了良好的成绩，形成了可喜的局面，“务实、规范、灵活、高效”的研修风格已经形成研修、教研、科研、教师三位一体的工作模式已经建立，我校教师的整体素质有了显著提高。

现在将我校本学年的工作总结如下：一、加强管理，增加投入，使培训工作顺利开展。

学校领导非常重视研修工作，成立了以校长为首的培训领导小组，结合本校的实际情况，制定切实可行的培训计划及各种方案和培训考核细则，为提高教师的业务素质提供硬件上的基本保证。

为了切实抓好研修管理工作，由教研处负责，制定培训制度及考核细则，及时布置研修内容及定期进行研修考核，建立个人研修档案，使管理上更加科学化、规范化、制度化。

二、多层次，多角度开展研修工作，寻找培训最佳切入点。

在培训对象上，把教师分为新教师（参加工作三年以内）、青年教师、骨干教师。

进行多层次研修；按岗位特点划分班主任、研修者、教辅岗位人员（实验员、电教员、微机教师）；新教师和青年教师要过三关“基本功过关，教育理论政策法规关，计算机应用关，骨干教师要在三个能力方面“上挡次”；科研能力上档次，教学及指导能力上挡次，计算机机应用能力上挡次；班主任要提高“三种能力”教育科研能力，处理偶发事件能力，协调与科任教师，家长，学生等各种关系的能力；特殊岗位要做“一个精通”精通专业知识，熟悉与相关学科之间的联系，具有一定的综合能力。

研修者要有“三种意识”：全局意识、发展意识、创新意识。

三、积极开展丰富多彩的业务活动，大力提高教师业务基本功水平。

依据上级要求，根据我校实际情况，我校积极开展了第四届农村中小学驾驶技能竞赛和教师岗位竞赛两个重要活动。

在学校领导大力支持下，教研处周密安排，积极发动，严密组织评选，最终推选出肖地明和彭赖秀老师参加县教师课堂大赛，经过本学年的努力，取的县一、二等奖。

四、突出重点，增强实效，构建“学习型”学校。

2010-2011学年度教学工作总结(春霞)

2010-2011学年度教学工作总结在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在青年巷小学这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。

因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。

在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。

热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。

另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

二、不断努力奋进，提升业务水平。

本学年度，我担任六年级四班的数学教学工作。

从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。

但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。

刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，为了更快适应本班的教学工作，我经常与学生谈心，了解他们的心里状况，使本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

三、通过一个学期以来的教学，本人也有不少收益。

其中主要有以下几点：1.数学生活化与生活数学化紧密结合。

教学工作总结2010-2011学年第二学期

五里小学教学工作总结2010—2011学年第二学期一学期的学校教学工作已经结束，为了能在以后的工作中能有所突破，总结已过去这一学期工作中的成败尤为重要，为了能更好地在下一个学期能开展好学校的教学工作，结合学期初制定的工作计划，特作如下总结。

一、工作回顾1、在本学期，学校举办了四期全校性的学生讲故事比赛，每期评出一名讲故事大王，每个年级评出两名讲故事能手，每班还选出两名学生评委参与评分，让全校学生都能参与进来。

一学期下来，每个年级的学生对于讲故事比赛的积极性都非常高，有效地促进了学生读书兴趣，让学生学会了讲故事学会了表达。

校园的氛围得到活跃，学生的课余生活得到了丰富。

2、在开学初，教务处抽出部分骨干教师，经过大家的讨论，在原来《教学常规管理制度》、《学籍管理制度》的基础进行了修改完善，形成了新的《教学常规管理制度》和《学籍管理制度》。

使制度更加能约束教师的教学行为，也更利于操作。

这两个制度在全校教师大会上通过讨论通过后就开始执行。

一学期下来，学校的教学常规管理的面貌有了新的改变，特别是在学籍的管理上，更加规范了。

往年出现的教师千方百计室使学生留级的情况已经不存在了。

3、以存进教师有效备课为目的教学常规检查方式的改变，变原来的通知检查为现在及时检查，有效地促成进行了教师提前备课工作方式，教师的备课更加有实效性。

4、本学期，在以往已取得在开会时使用普通话的基础上，在校园内推行普通话，在学校内，教师之间交谈已基本上能使用普通话，校园的文化氛围得到了有效的支撑。

5、学校成立了以特长教师带动的体育兴趣小组，舞蹈兴趣小组和体育兴趣小组，各小组开展有声有色的活动，营造了充满活力的校园环境。

二、取得的成绩1、全校教师经过了一个学期艰苦的努力，在中心校进行的全乡统一学期考试中，学校取得了很好的成绩，获得了全乡十二个第一中的九个，获得十二个第二中的七个，这是一个让人振奋的成绩，但它却来之不易，凝聚了全体老师的心血，是老师们加班加点，废寝忘食工作的结果，是老师们人人争先，不甘落后的精神面貌的最后体现。

攀枝花市第十六小学校总结计划

攀枝花市第十六小学校2010-2011学年度工作总结暨2011-2012学年度工作计划第一部分：2010-2011学年度工作总结一年来，我校在东区区委、区政府和区教育局的正确领导下，在全校师生员工的支持配合下，学校领导班子精诚团结、锐意进取，以科学发展观和新课改精神为指导，较好地完成了年初制定的工作目标和上级布置的工作任务，现将主要工作情况总结如下：一、注重一个根本——加强队伍建设。

1、建全完善了一支坚强有力的老中青、多学科结合的领导班子。

切实加强了领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，在全体教师中树立了较高的威信，也达成了较高的管理效率。

2、切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。

始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中不断完善自己，起好带头和示范作用；要求青年教师迅速溶入战斗集体，努力学习，尽快适应，尽快成长。

两支心灵相通，步调一致的队伍，保证了学校一年来校教育教学秩序井然，教学质量稳重有升，校园氛围健康和谐。

二、围绕一个中心——提高教学质量。

教学质量永远是学校的生命线。

为提高学校教学质量，办家长满意，社会认可的教育，我们始终抓教学质量不放松。

一方面，坚持利用“校本教研”，为老师们提供展示自我、相互交流的平台。

一学年来，学校外派培训60人次有余。

除此之外，还不定期邀请名家名师到校传金送宝。

另一方面全面强化教师教学过程管理，坚持开展“月底督察，期末评估”，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量。

良好的过程管理保证了学校本学年较好的教学效果。

二、贯彻一条主线——强化养成教育。

长期以来，学校始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，坚持通过“一周两会活动”(周一晨会，周二班会），扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练，把学生守则、行为规范，特别是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生，落实到每个学生每天生活的每个时段。

45--关于2010年度工作总结及2011年工作思路

某某科文〔2010〕45号签发人:***重庆市某某区科学技术委员会关于2010年度工作总结及2011年工作思路区府办：今年以来，我委以科学发展观理论为统领，贯彻落实重庆“314”经济社会发展总体部署，围绕区委区政府“3421”工作思路，着力把经济发展转移到依靠科技创新、提高成果转化和强化科技服务平台建设的轨道上来，通过贯彻落实党和国家的科技方针政策，以建设区域中心大城市科技成果转化高地为目标，以提升企业自主创新能力和市场竞争力为措施，以创建知识产权保护模范城市为动力，全面推进高新技术产业化、传统产业高新化和农村新技术新成果应用，强化知识产权保护和防震减灾的基础工作，鼓励科技中介组织的发展建设，提升我区综合竞争实力。

现将2010年度工作汇报如下：一、2010年科技工作开展情况今年的科技工作本着围绕全区中心工作、重点任务全力以赴，业务工作必须出成效，基础工作扎实认真的精神，全面完成政府工作任务，力争实现市级考核指标任务的保持与进位，我们主要做了以下几方面工作。

（一）扎实开展“创先争优”活动。

通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发了党支部班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起了比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。

同时，通过党员带动、影响职工群众投入到日常工作中去，在科委机关营造了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

（二）全面落实“三进三同”党性作风实践锻炼活动,效果良好。

一是成立了区科委“三项活动”工作领导小组，及时制定了活动方案，第一时间走入群众家中，切实为群众排忧解难。

二是开展“三项活动”行动快，效果好。

到目前，结穷亲15户，进农家178户，走访群众821户，召开座谈会10次，参加群众达3980人次，发放宣传资料4610份。

为贫困党员和群众送去了大米、食用油、电筒等日常生活用品。

20010-2011教务处工作总结

2010~2011学年度第二学期教务处工作总结在校长室的正确领导下，以科学发展观为指导，努力构建和谐校园；以提升师生精神状态为先导，努力优化过程管理；以树立正确的质量意识为前提，努力激发师生教和学的潜能；以夯实基础为重点，努力提高教育教学质量；严格执行“五严”规定，开齐科目，开足课时。

通过各部门通力协作，工作开展顺利，做了些大量琐碎的工作，并取得一定成绩，现简单小结如下：一、加强服务意识，努力提高服务质量1、加强学习，牢固树立服务意识。

认真学习上级有关文件精神，统一思想，统一认识。

各功能室按时开放，服务教学，服务教师，服务学生。

本学期利用周一晨会时间加强学习，提高要求，总结上周不足，提出整改意见并布置下周工作。

同时加强过程督促。

2、周一到周四课外活动和晚自习期间，安排学生在功能室开展兴趣小组活动，丰富同学们课外活动内容，激发学生学习热情，加强学生爱校、爱国教育。

3、领发教师办公用品，并为部分英语教师补配收录机，及时为教师借用小黑板、教具、参考用书，课外学习资料等提供保障。

4、开学初，教务处印发班级名片，学生座位表，收集学生注册簿，为规范教学管理，收集整理教师座位表，各年级课程表和教师任课表，同时进班核准各班学生数。

学生基础情况统计，弄清学生的来源。

5、和年级组一起，充分调动教师教学积极性，使学校优秀教师资源得以最大限度发挥，也使优秀学生能找到真正的良好环境，找到真正的竞争对手。

同时，不断修改完善教师奖惩条例。

充分调动教师的教学积极性，使我校教师在较为宽松的环境下乐教，使学生在快乐学习中快乐成长。

6、各动能室认真做好验收材料准备工作，做好财产登记帐、计划和工作安排，为学生的实验、上课、活动做好准备。

7、和初三年级一起认真做好学生中考报名学籍审核工作。

二、落实常规工作，求真务实1、开学初编印教学行事历，为一学期教学活动，提供蓝本。

2、组织成立五个教研组，十二个备课组，选配业务精，责任心强的优秀教师为教研组长备课组长，要求他们工作要落到实处，一人有高招全组都受益，互相取长补短共同提高，每位教师在期中考试前或后在组内开一节高质量的公开课，组内所有人员都要参加听课，评课，当然，这项活动深度还不够，走过场现象还存在。

公司员工2010年度工作总结及2011年度工作计划

公司员工2010年度工作总结及2011年度工作计划2010年的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，也有淡淡的失落。

2011年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。

在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上廉洁奉公、务真求实。

为了能够更好地指导自己今后的工作，是应该好好静下心来面对自己过去一年中的得失，展望一下未来。

我将过去一年中工作的心得体会作如下总结。

一、在过去的一年中，充分发挥主观能动性，全心全意,克尽职责完成本职岗位工作，并积极配合业务部工作需要开展工作，及时完成公司和部门领导布置的各项工作。

终于不辱使命，没有因为怀孕而影响到工作。

二、与各供应商及客户建立并保持良好关系，确保药品供应顺畅。

面对今年来势汹汹的甲流的挑战（部份药品一周用量已经超过平时六周的用量），也没有出现大的断货现象，深表欣慰。

三、按照gsp质量标准，及时听取与反馈质管部的意见，与各供应商沟通协调，尽最大努力保证药品质量。

四、贯彻领导的思想，做好市场部的招投标工作。

五、做好新品种的物价备案工作，及时做好调价工作。

六、做好销售内勤工作，为销售员做好后勤保障工作，解决销售员的后顾之忧。

不足：一、对于流行性疾病预测力不足，导致对此次的甲流事件手忙脚乱一阵。

二、因为消息上的不灵通，对于药品招标及后续工作跟进不够及时。

2011年度工作计划采购部是公司业务的龙头老大，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我一如既往的信任，将我调到如此重要的岗位上，我亦将不懈努力以不辜负领导的厚爱。

怀着感恩的心，将明年的工作做了以下部署：一、在以质量为前提的情况下，货比三家，直接降低药品价格。

坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。

二、对于非现款供货单位发货遵循少量多次的原则，充分利用供方信贷期。

三、发货方式尽量以送货上门为主，尽量减少物流费用。

四、降低现款供货，寻找新的供货来源。