威尼斯的小艇课件(上课用)
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威尼斯的小艇ppt课件
别有一番滋味!
忙碌中பைடு நூலகம்动,沉睡中 的静,动静结合,这不就 是生活吗?
是蓝天吗? 可蓝天上怎会有梦幻的城堡? 是白云吗? 可白云怎会那么顽皮的东躲西藏? 是天堂吗? 怎会如此贴近我的梦想~
在遥远的地方, 有我心中的向往——威尼斯。 不是蓝天, 是碧波荡漾的海水; 不是白云, 是轻巧飞窜的小艇; 它们紧紧依偎, 轻轻哼唱。 那青砖白瓦的城堡, 也在静静诉说着古老的传说。 幸福的人们徜徉在这里, 看日出日落, 守护着这一份天赐的礼物!
外形描写,写出了小艇长、窄、深的特点
穿过,写出了小艇速度快;石桥、 古建筑写出了威尼斯的地域特点。
(1)小艇行驶速度极快。 (2)到拥挤的地方、极窄的地方,小艇也 能“平稳地穿过”,而且“还能做急转弯”。
由物、由景、由人带来的情 趣,真是让人有无穷的回味!
如此船夫、如此 技术、如此游览,别
学习方法 人的思绪千变万化,转瞬即逝,一定 要抓住灵感,给每一篇课文留下一些自己 的东西,那才是真正的:
学有所思 学有所得 学有所值
亲爱的同学们,也请用你们的心灵之 笔,将这一路的感受和体会写下来吧!可 以写诗、写文章、写介绍、写评论等等, 让我们的新疆人来了解、借鉴,让我们的 新疆越来越好!
学习方法 给别人赞扬和建议,使他获得进 步。 让别人给自己建议和鼓励,使自己 获得提高。 这就是互评互改,共同进步!
《威尼斯的小艇》(第一课时)课件
第 1 课时
18 威尼斯的小艇 第一课时
作者简介
马克·吐温(1835—1910) 美国著名作家、演说家,美国批 判现实主义文学的奠基人。
代表作品:小说《百万英镑》 《哈克贝利·费恩历险记》《汤 姆·索亚历险记》等。
助读资讯
威尼斯 意大利的一座古城,有“水城”“百 岛城”之称。威尼斯风光秀美,古迹甚多,是驰 名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内 没有汽车和自行车,也不见红绿交通灯,小艇就 是“公共汽车”。威尼斯的小艇同威尼斯水城一 样闻名于世。
A.操纵自如 B.耸立 C.簇拥 D.手忙脚乱
整体感知
第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段
活动效果评价
小艇是威尼斯主要的交通工具 自我评价 学生评价 老师评价
有感情地朗读课文,给文章划分层次。
第一部分(1):小艇是威尼斯主要的交通工具。 第二部分(2~4):小艇的样子和船夫高超的驾
字词识记
读一读
ní
威尼斯
dǎo
祷告
shāo
船艄
ɡù
雇定
qiào
翘起
huá
哗笑
哗mǔ保姆源自河水喧哗(huā h√uá)起来,哗(√huā huá) 哗(h√uā huá)地向下游流去。
划船比赛
尼艄翘姆 祷雇哗
写一写
尼斯艇纵艄翘垫帘 姆祷雇簇哗码笼
词语解释
1.高高地直立。( B ) 2.文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。( A ) 3.形容做事慌张,没有条理。( D ) 4.(许多人)紧紧地围着。文中是聚集的意思。( C )
驶技术。 第三部分(5、6):小艇在人们日常生活中的重
要作用。
18 威尼斯的小艇 第一课时
作者简介
马克·吐温(1835—1910) 美国著名作家、演说家,美国批 判现实主义文学的奠基人。
代表作品:小说《百万英镑》 《哈克贝利·费恩历险记》《汤 姆·索亚历险记》等。
助读资讯
威尼斯 意大利的一座古城,有“水城”“百 岛城”之称。威尼斯风光秀美,古迹甚多,是驰 名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内 没有汽车和自行车,也不见红绿交通灯,小艇就 是“公共汽车”。威尼斯的小艇同威尼斯水城一 样闻名于世。
A.操纵自如 B.耸立 C.簇拥 D.手忙脚乱
整体感知
第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段
活动效果评价
小艇是威尼斯主要的交通工具 自我评价 学生评价 老师评价
有感情地朗读课文,给文章划分层次。
第一部分(1):小艇是威尼斯主要的交通工具。 第二部分(2~4):小艇的样子和船夫高超的驾
字词识记
读一读
ní
威尼斯
dǎo
祷告
shāo
船艄
ɡù
雇定
qiào
翘起
huá
哗笑
哗mǔ保姆源自河水喧哗(huā h√uá)起来,哗(√huā huá) 哗(h√uā huá)地向下游流去。
划船比赛
尼艄翘姆 祷雇哗
写一写
尼斯艇纵艄翘垫帘 姆祷雇簇哗码笼
词语解释
1.高高地直立。( B ) 2.文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。( A ) 3.形容做事慌张,没有条理。( D ) 4.(许多人)紧紧地围着。文中是聚集的意思。( C )
驶技术。 第三部分(5、6):小艇在人们日常生活中的重
要作用。
7《威尼斯的小艇》(共22张PPT)(完美版课件)
威尼斯是哪个国家的城市?
这篇文章主要讲了什么内容?
词语解释: 小艇 :小船 船舱:船内载乘客,装货物的地方 耸立:高高地直立 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理 圣经:基督教的经典 教堂:基督教徒举行宗教仪式的场所
祷告:向神祈求保佑 雇:出钱让人给自己做事
簇拥:紧紧围着 沉寂:十分寂静 摇晃:晃动 笼罩: 像笼子似地罩在上面 比如:晨雾笼罩在湖面上
课堂小结:
这篇课文主要想说明威尼斯是世界 闻名水上城市更说明威尼斯的小艇 和威尼斯的人们是成为一体体现出 的美引来成千上万的游客。
作业:
1.背诵课文第6自然段。 2.抄写自己喜欢的语句。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
这篇文章主要讲了什么内容?
词语解释: 小艇 :小船 船舱:船内载乘客,装货物的地方 耸立:高高地直立 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理 圣经:基督教的经典 教堂:基督教徒举行宗教仪式的场所
祷告:向神祈求保佑 雇:出钱让人给自己做事
簇拥:紧紧围着 沉寂:十分寂静 摇晃:晃动 笼罩: 像笼子似地罩在上面 比如:晨雾笼罩在湖面上
课堂小结:
这篇课文主要想说明威尼斯是世界 闻名水上城市更说明威尼斯的小艇 和威尼斯的人们是成为一体体现出 的美引来成千上万的游客。
作业:
1.背诵课文第6自然段。 2.抄写自己喜欢的语句。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版
2020/11/17
时间 人 物
白天
商人
坐
青年妇女
孩子、保姆 小
老人全家 艇
……
夜晚
2020/11/17
人们
活动
做生意
高声谈笑
去郊游 上教堂祷告
…… 看戏
快速浏览第6自然段,思考:
• 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
• 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?
2020/11/17
2020/11/17
2020/11/17
2020/11/17
主河道上的利阿托桥
2020/11/17
自学要求:
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。 2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想:为什么马克·吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣?
2020/11/17
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2020/11/17
2020/11/17
2020/11/17
威尼斯简介
在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的 海水中散布着100多个小岛,整座城市内有 107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道, 连接着108个小岛。因此,威尼斯有”千桥之 城”,”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、 自行车,“小艇”就成了重要的交通工具。
二三十英尺长 6 9米
船头和船艄向上 翘起,像挂
2020/11/17
请你也来写一写:
用上适当的说明方法,把下 面句子写具体。
1、他很高。
2、漓江的水真绿。
2020/11/17
2020/11/17
时间 人 物
白天
商人
坐
青年妇女
孩子、保姆 小
老人全家 艇
……
夜晚
2020/11/17
人们
活动
做生意
高声谈笑
去郊游 上教堂祷告
…… 看戏
快速浏览第6自然段,思考:
• 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
• 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?
2020/11/17
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主河道上的利阿托桥
2020/11/17
自学要求:
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。 2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想:为什么马克·吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣?
2020/11/17
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威尼斯简介
在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的 海水中散布着100多个小岛,整座城市内有 107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道, 连接着108个小岛。因此,威尼斯有”千桥之 城”,”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、 自行车,“小艇”就成了重要的交通工具。
二三十英尺长 6 9米
船头和船艄向上 翘起,像挂
2020/11/17
请你也来写一写:
用上适当的说明方法,把下 面句子写具体。
1、他很高。
2、漓江的水真绿。
2020/11/17
2020/11/17
《威尼斯的小艇》课件(完整)
《威尼斯的小艇》课 件(完整)
目录
• 威尼斯小艇简介 • 威尼斯小艇与当地生活 • 威尼斯小艇的未来展望 • 《威尼斯的小艇》课文解析 • 相关资料与扩展阅读
01
威尼斯小艇简介
起源与历史
威尼斯小艇的起源可以追溯到11世纪,当时主要 01 用于商业运输和出行。
随着时间的推移,威尼斯小艇逐渐成为城市的重 02 要交通工具,并发展出独特的船体结构和装饰风
威尼斯小艇在旅游业中的影响
提供关于威尼斯小艇对旅游业发展、城市经济贡献等方面的研究著作。
THANKS
感谢观看
学术交流
举办国际学术会议和论坛 ,分享关于威尼斯小艇的 最新研究成果和经验。
国际展览与比赛
组织威尼斯小艇的国际展 览和比赛,增进各国之间 的友谊和技术交流。
04ห้องสมุดไป่ตู้
《威尼斯的小艇》课文解析
内容概述
内容提要
本文主要介绍了威尼斯小艇的外观、功能以及在城市交通中的重要地位。
段落大意
第一段介绍了小艇的外形特点,第二段描述了小艇的内部设施,第三段讲述了 小艇的驾驶体验,第四段分析了小艇在威尼斯城市交通中的重要性。
威尼斯小艇的未来展望
保护与传承
01 维护和修复
对现有的威尼斯小艇进行定期检查和维护,确保 其结构和功能的完好。
02 传承技艺
培养新一代的威尼斯小艇制作和驾驶技艺传承人 ,确保这项技艺的长久流传。
03 文化交流
通过展览、演出等形式,向国内外游客展示威尼 斯小艇的文化魅力,促进文化交流与传播。
创新与发展
格。
威尼斯小艇的历史与威尼斯城市的繁荣密切相关 03 ,是威尼斯文化的重要组成部分。
结构与特点
01 威尼斯小艇采用独特的船体设计,具有狭长、轻 盈、灵活的特点。
目录
• 威尼斯小艇简介 • 威尼斯小艇与当地生活 • 威尼斯小艇的未来展望 • 《威尼斯的小艇》课文解析 • 相关资料与扩展阅读
01
威尼斯小艇简介
起源与历史
威尼斯小艇的起源可以追溯到11世纪,当时主要 01 用于商业运输和出行。
随着时间的推移,威尼斯小艇逐渐成为城市的重 02 要交通工具,并发展出独特的船体结构和装饰风
威尼斯小艇在旅游业中的影响
提供关于威尼斯小艇对旅游业发展、城市经济贡献等方面的研究著作。
THANKS
感谢观看
学术交流
举办国际学术会议和论坛 ,分享关于威尼斯小艇的 最新研究成果和经验。
国际展览与比赛
组织威尼斯小艇的国际展 览和比赛,增进各国之间 的友谊和技术交流。
04ห้องสมุดไป่ตู้
《威尼斯的小艇》课文解析
内容概述
内容提要
本文主要介绍了威尼斯小艇的外观、功能以及在城市交通中的重要地位。
段落大意
第一段介绍了小艇的外形特点,第二段描述了小艇的内部设施,第三段讲述了 小艇的驾驶体验,第四段分析了小艇在威尼斯城市交通中的重要性。
威尼斯小艇的未来展望
保护与传承
01 维护和修复
对现有的威尼斯小艇进行定期检查和维护,确保 其结构和功能的完好。
02 传承技艺
培养新一代的威尼斯小艇制作和驾驶技艺传承人 ,确保这项技艺的长久流传。
03 文化交流
通过展览、演出等形式,向国内外游客展示威尼 斯小艇的文化魅力,促进文化交流与传播。
创新与发展
格。
威尼斯小艇的历史与威尼斯城市的繁荣密切相关 03 ,是威尼斯文化的重要组成部分。
结构与特点
01 威尼斯小艇采用独特的船体设计,具有狭长、轻 盈、灵活的特点。
26威尼斯的小艇》PPT课件
船夫的驾驶技术特别好。行船 的速度极快,来往船只很多,他操纵自 如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他 总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的 地方,他总能平稳地穿过,而且速度非 常快,还能作急转弯。两边的建筑飞 一般的往后退,我们的眼睛忙极了,不 知看哪一处好。
威尼斯是世界闻 名的水上城市,河道 纵横交叉,小艇成了 主要的交通工具,等 于大街上的汽车。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿 过,而且速度非常快,还能作急转弯。
船夫的驾驶技术特别好。行船的 速度极快,来往船只很多,他操纵自 如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤, 他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方,他总能平稳地穿过,而且速 度非常快,还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙 极了,不知看哪一处好。
威尼斯的小艇有二三英尺长,又窄 又深。船头和船艄向上翘起,行动轻快 灵活。
威尼斯的小艇有二三十
英尺长 , 又窄又深 , 有点像 (独木舟). 船头和船艄向上翘
起, 像挂在天边的( 新月), 行
动轻快灵活, 仿佛田沟里的
(水蛇 ).
想一想
假如你坐在 小艇上游览威尼 斯,会有怎样的 感受呢?
我们坐在船舱里,皮垫子软 软的像沙发一般。小艇穿过一座 座形式不同的石桥。我们打开窗 帘,望望耸立在两岸的古建筑, 跟来往的船只打招呼,有说不完 的情趣。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
28
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
部编版五年级语文下册18《威尼斯的小艇》课件(共16张PPT)
18 威尼斯的小艇 第一课时
自读要求
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.课文环绕小艇,写了哪几方面的内容?
认一认
艄纵簇帘祷笼
俏(俊俏) 艄(船艄) 悄(悄悄) 峭(峻峭)
读一读
纵 横 船 艄 垫 子 窗 帘 手忙脚乱 保 姆 祷 告 哗 笑 沉 寂 停 泊 码 头 威尼斯 小艇 操纵 翘起 雇定 簇拥 笼罩
关系。
小组讨论交流,完成以下问题。
1.说说小艇的作用。 2.威尼斯的小艇有哪些特点?(找出文中直接描写的词语) 3.驾驶小艇的船夫技术如何?从哪些地方可以看出来? 4.找出描写小艇在人们生活中的语句。
文章主要讲了什么内容? 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、乘坐
的感受、船夫的驾了威尼斯这座水上 城市的迷人风光。
哗笑:众人放声大笑。 沉寂:十分寂静。
写一写
写一写
梳理脉络
第一部分(第1自然段):交代了“河道纵横交错”的特点,点出小艇是主要 交通工具。
第二部分(第2自然段):介绍了小艇特殊的外形。 第三部分(第3自然段):介绍了坐上小艇游览水城的乐趣。 第四部分(第4自然段):写了船夫高深的驾驶技术。 第五部分(第5、6自然段):介绍了从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切
干什么 做生意 高声谈笑 去郊外 作祷告 看戏
说一说
想象一下,还有哪些人会乘坐小艇 去干什么呢?试着模仿作者的写法进行 表达。
讨论交流
作者为什么以“威尼斯的小艇”为题?
小艇是威尼斯的特殊风景,作者正是抓 住了威尼斯是水上城市,小艇是重要的交通 工具来写威尼斯的城市风光。
推举阅读
法国作家乔治·桑也曾写过一篇著名的文 章《威尼斯之夜》,从另一个侧面介绍了威尼 斯这座水上名城的特殊风光。读一读,比较两 篇文章写法的不同之处。
自读要求
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.课文环绕小艇,写了哪几方面的内容?
认一认
艄纵簇帘祷笼
俏(俊俏) 艄(船艄) 悄(悄悄) 峭(峻峭)
读一读
纵 横 船 艄 垫 子 窗 帘 手忙脚乱 保 姆 祷 告 哗 笑 沉 寂 停 泊 码 头 威尼斯 小艇 操纵 翘起 雇定 簇拥 笼罩
关系。
小组讨论交流,完成以下问题。
1.说说小艇的作用。 2.威尼斯的小艇有哪些特点?(找出文中直接描写的词语) 3.驾驶小艇的船夫技术如何?从哪些地方可以看出来? 4.找出描写小艇在人们生活中的语句。
文章主要讲了什么内容? 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、乘坐
的感受、船夫的驾了威尼斯这座水上 城市的迷人风光。
哗笑:众人放声大笑。 沉寂:十分寂静。
写一写
写一写
梳理脉络
第一部分(第1自然段):交代了“河道纵横交错”的特点,点出小艇是主要 交通工具。
第二部分(第2自然段):介绍了小艇特殊的外形。 第三部分(第3自然段):介绍了坐上小艇游览水城的乐趣。 第四部分(第4自然段):写了船夫高深的驾驶技术。 第五部分(第5、6自然段):介绍了从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切
干什么 做生意 高声谈笑 去郊外 作祷告 看戏
说一说
想象一下,还有哪些人会乘坐小艇 去干什么呢?试着模仿作者的写法进行 表达。
讨论交流
作者为什么以“威尼斯的小艇”为题?
小艇是威尼斯的特殊风景,作者正是抓 住了威尼斯是水上城市,小艇是重要的交通 工具来写威尼斯的城市风光。
推举阅读
法国作家乔治·桑也曾写过一篇著名的文 章《威尼斯之夜》,从另一个侧面介绍了威尼 斯这座水上名城的特殊风光。读一读,比较两 篇文章写法的不同之处。
部编版五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》优秀课件(共55张PPT)
huā
笔顺:
音序:H 结构:左右 偏旁:口 笔画数:9 形近:桦树 华山 铁铧 组词:哗哗 哗啦 哗然
mǎ
笔顺:
音序:M 结构:左右 偏旁:石 笔画数:8 形近:妈妈 蚂蟥 好吗 组词:码头 砝码 号码
lóng
笔顺:
音序:L
结构:上下
偏旁:⺮ 笔画数:11
形近:拉拢 田垄 朦胧
组词:鸟笼 笼子 笼罩
为自己服务。 【操纵自如】 控制或驾驶时能灵活自如,完全如意。 【手忙脚乱】 形容做事慌张,没有条理。
初读课文
通读课文,说一说课文围绕小艇写了哪几 个方面的内容呢?
小艇的样子 船夫的驾驶技术 小艇在人们生活中的作用
文中介绍威尼斯有什么特点?全文是分成 几部分介绍小艇的?
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横 交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上 的汽车。
样子特点
独木舟、新月、 水蛇
船夫技术好
操纵自如、 速度快
与生活有关
人们离不了
小水 艇城 穿风 梭情 往独 来特
拓展延伸
东方威尼斯 ---苏州
苏州因其小桥流水人家的水乡古 城特色,而有“东方威尼斯”“东方 水城”之称。现今的苏州已经成为 “城中有园”“园中有城”,山、水、 城、林、园、镇为一体,古典与现代 完美结合,古韵今风、和谐发展的国 际化大都市。
船夫的驾驶技术特别好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的 速度极快,来往船只很多,他操纵自 如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤, 他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方,他总能平稳地穿过,而且速 度非常快,还能急转弯。两边的建筑 飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。
在什么情况下 行船速度极快 不管怎么拥挤
26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版(精)
主题思想
文章通过介绍威尼斯小艇的特点和作用,表达了作者对威尼斯独特文化和生活的 赞美和向往。同时,也揭示了小艇作为威尼斯文化象征的重要意义,体现了文化 传承的重要性。
04
跨文化对比:东西方水上交
通异同
东西方水上交通工具比较
传统木船与现代游艇
东方传统水上交通以木船为主,如中国的乌篷船、日本的屋形船 等,而西方则更偏向于现代游艇和帆船。
偏向于海洋航行,如欧洲的北海、大西洋等。
02 03
静态水域与动态水域
在静态水域,如湖泊、水库等,东西方都倾向于使用小型船只进行交通 和观光;而在动态水域,如河流、海峡等,则需要考虑水流、风向等因 素选择合适的交通方式。
冰雪环境与热带气候
在冰雪环境地区,如俄罗斯、加拿大等,水上交通需考虑破冰船等特殊 船只;在热带气候地区,如东南亚、南美洲等,则需注意防晒、通风等 措施。
军事用途
小艇在威尼斯的军事历史 上也扮演了重要角色,威 尼斯共和国时期曾利用小 艇进行海上征战。
文化象征
小艇作为威尼斯文化的象 征之一,经常出现在文学 、艺术和音乐作品中。
小艇文化与民俗风情
贡多拉文化
小艇与日常生活
贡多拉是威尼斯最具代表性的小艇之 一,其独特的造型和华丽的装饰体现 了威尼斯人的浪漫和精致。
水上交通对城市发展的影响
经济影响
水上交通对于城市的经济发展具有重要作用,可以促进贸易、旅游等行业的发展。例如, 威尼斯的小艇就为当地的旅游业带来了巨大收益。
文化影响
水上交通也是城市文化的重要组成部分。不同地域的水上交通工具和习俗形成了独特的城 市文化景观,丰富了城市的文化内涵。
环境影响
水上交通对城市环境也有一定影响。一方面,它可以减少陆路交通的拥堵和污染;另一方 面,如果不加以合理规划和管理,也可能造成水域污染和生态破坏。因此,在发展水上交 通的同时,需要注重环境保护和可持续发展。
文章通过介绍威尼斯小艇的特点和作用,表达了作者对威尼斯独特文化和生活的 赞美和向往。同时,也揭示了小艇作为威尼斯文化象征的重要意义,体现了文化 传承的重要性。
04
跨文化对比:东西方水上交
通异同
东西方水上交通工具比较
传统木船与现代游艇
东方传统水上交通以木船为主,如中国的乌篷船、日本的屋形船 等,而西方则更偏向于现代游艇和帆船。
偏向于海洋航行,如欧洲的北海、大西洋等。
02 03
静态水域与动态水域
在静态水域,如湖泊、水库等,东西方都倾向于使用小型船只进行交通 和观光;而在动态水域,如河流、海峡等,则需要考虑水流、风向等因 素选择合适的交通方式。
冰雪环境与热带气候
在冰雪环境地区,如俄罗斯、加拿大等,水上交通需考虑破冰船等特殊 船只;在热带气候地区,如东南亚、南美洲等,则需注意防晒、通风等 措施。
军事用途
小艇在威尼斯的军事历史 上也扮演了重要角色,威 尼斯共和国时期曾利用小 艇进行海上征战。
文化象征
小艇作为威尼斯文化的象 征之一,经常出现在文学 、艺术和音乐作品中。
小艇文化与民俗风情
贡多拉文化
小艇与日常生活
贡多拉是威尼斯最具代表性的小艇之 一,其独特的造型和华丽的装饰体现 了威尼斯人的浪漫和精致。
水上交通对城市发展的影响
经济影响
水上交通对于城市的经济发展具有重要作用,可以促进贸易、旅游等行业的发展。例如, 威尼斯的小艇就为当地的旅游业带来了巨大收益。
文化影响
水上交通也是城市文化的重要组成部分。不同地域的水上交通工具和习俗形成了独特的城 市文化景观,丰富了城市的文化内涵。
环境影响
水上交通对城市环境也有一定影响。一方面,它可以减少陆路交通的拥堵和污染;另一方 面,如果不加以合理规划和管理,也可能造成水域污染和生态破坏。因此,在发展水上交 通的同时,需要注重环境保护和可持续发展。
威尼斯的小艇ppt课件
威尼斯的小艇长、窄、深,两头翘起 如新月,行动起来就像田沟里的水蛇。加 点部分生动形象地写出了小艇的样子及行 动时轻快灵活的特点,给人留下深刻的印 象和无限的回味。
读下面的“阅读链接”(见教材P96),想 想在描写威尼斯时,三位作家的表达方法有 什么相似之处。
课外练习
1.课外搜集描写威尼斯的名家名篇,进一步感 受威尼斯的风情。
独木舟 → 长、窄、深 新月 → 两头翘起 水蛇 → 轻快灵活
小艇的特点与河道密切相关
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发 一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我 们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟 来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
饱览两岸的风光
假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样 的感受?
助读资讯
威尼斯 意大利的一座古城,有“水 城”“百岛城”之称。威尼斯风光秀美,古迹甚 多,是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非 凡,但城内没有汽车和自行车,也不见红绿交通 灯,小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇同威 尼斯水城一样闻名于世。
字词识记
ní
威尼斯
dǎo
祷告
读一读
shāo
船艄
ɡù
雇定
qiào
的密切关系
课文品读
第 2 课时
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横 交错,小艇成了主要的交通工具。 交通特点
小艇在威尼斯有重要作用
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,
有点儿像独木舟;
大小
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新 月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
外形特征
比喻
行动轻快灵活
三个比喻
••
2.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑。
••
《威尼斯的小艇》ppt课件完整版
穆拉诺岛
拥有美丽的花园和壮观的建筑外观,内部收 藏了丰富的艺术品和历史文物。
以制作玻璃工艺品而闻名于世的小岛,游客 可以参观当地的玻璃工艺品博物馆和工坊, 了解玻璃制作工艺。
船上娱乐活动安排
现场音乐表演
在船上安排现场音乐表演,为游客提供愉悦的听觉享受,增添浪漫氛 围。
威尼斯传统舞蹈展示
展示威尼斯传统的民间舞蹈,让游客感受威尼斯文化的独特魅力。
旅游业带动威尼斯小艇经济发展
旅游业为威尼斯带来了巨大的经济效益,其中小艇作为重要的旅游吸引物之一,为当地创造 了可观的收入。这些收入被用于维护和改进小艇设施,进一步提升了游客的游览体验。
旅游业推动威尼斯小艇创新发展
为满足游客多样化的需求,威尼斯小艇在设计和服务上不断进行创新。例如,引入现代科技 元素,提供更为舒适和安全的乘坐环境,以及推出个性化的定制服务等。
互动游戏
组织游客参与互动游戏,如猜谜语、寻宝等,增加游客间的互动和趣 味性。
美食饮品品尝
提供威尼斯特色的美食和饮品供游客品尝,如意大利披萨、意面、葡 萄酒等,让游客在品尝美食的同时感受威尼斯的饮食文化。
04
威尼斯小艇与当地生活
居民出行方式选择
主要交通工具
在威尼斯,小艇是居民日常出行 的主要交通工具,相当于其他城
独特的交通方式
威尼斯的主要交通工具是 船,尤其是小艇 (Gondola),成为城市 的象征。
美丽的自然风光
威尼斯拥有迷人的水景和 建筑景观,吸引了无数游 客前来游览。
小艇在威尼斯的地位
主要的交通工具
在威尼斯,小艇是居民和游客出行的 主要方式,穿梭于城市的大街小巷。
文化传承的载体
小艇作为威尼斯文化的代表,承载着 城市的历史、文化和传统。
威尼斯的小艇ppt课件
随着全球化的进程,威尼斯小艇也吸 引了世界各地的游客和船艇爱好者前 来体验和学习,进一步促进了不同文 化的交流与融合。
威尼斯小艇在欧洲文艺复兴时期发挥 了重要作用,为艺术家和作家提供了 灵感,成为许多文学和艺术作品的创 作主题。
04 威尼斯小艇的功能和用途
作为交通工具
威尼斯的小艇是当地主要的交通 工具之一,方便人们在城市内出
独特设计与功能
威尼斯小艇设计精巧,适应了水城的环境与需求。它既可 作为游览观赏之用,也可满足日常出行需求,为威尼斯居 民和游客提供便利。
面临的挑战与保护
随着时代发展,威尼斯小艇面临诸多挑战,如环境保护、 传统工艺传承等。加强保护与推广,让这一文化遗产得以 延续是我们的责任。
对未来的展望和期待
创新与发展
环保可持续发展
威尼斯小艇应注重环保可持续发 展,采用清洁能源和环保材料,
减少对环境的负面影响。
文化传承与推广
威尼斯小艇作为威尼斯的重要文 化遗产,应加强对其历史、文化 和技艺的传承与推广,提高人们 对威尼斯小艇的认识和保护意识
。
06 结语
对威尼斯小艇的总结
历史与文化价值
威尼斯小艇不仅是交通工具,更是承载了丰富的历史与文 化。它见证了威尼斯的繁荣与变迁,是这座水城的象征。
行。
小艇通常由船夫划船,可以搭载 多达7-8人,是穿梭于水道之间
的理想选择。
由于威尼斯独特的地理环境和水 道交通网络,小艇成为最快捷、
方便的交通方式。
作为观光船
威尼斯的小艇也常被用作观光船 ,带领游客游览城市的美景和历
史遗迹。
船夫通常会讲述有关威尼斯的历 史和文化背景,为游客提供丰富
的导游服务。
小艇的观光之旅通常包括游览大 运河、桥梁、建筑和艺术作品等
威尼斯的小艇ppt课件
不管别人怎么嘲笑,他总是一笑了之。
威尼斯的小艇相当于大街上的汽 车。那么都有哪些人离不开小艇,他 们乘坐小艇去做什么呢?
体会此处的动态描写。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇, 沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许 多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新 鲜的空气。老人带了全家,夹着《圣经》,坐 着小艇上教堂去作祷告。
小艇是威尼斯的主要交通工具。
作用是:总起全文、 点明中心。
想一想前半句与后半句之 间的关系,用一个恰当的 关联词把它连起来。
威尼斯是世界闻名的水上城市,
河道纵横交错,小艇成了主要的交
通工具,等于大街上的汽车。
因为河道纵横交错,所以小艇 成了主要的交通工具。
课文围绕威尼斯的小艇写 了三方面内容,这三方面分别 写出了小艇哪些独特的魅力呢?
我们坐在船舱里,~皮~垫~~子~~软~软~~的~~像~沙~~发~一~~般~~。~~~ 小艇穿过一座座形式不同的石桥。~我~们~~打~~开~窗~~帘~,~ 望~~望~~耸~立~~在~~两~岸~~的~~古~建~~筑~,~~跟~~来~往~~~的~~船~只~~打~~招~呼~ , 有~~~~说~~~~不~~完~~~的~~情~趣~~。~ ~
读下面这段话,说说小艇有哪些特点,再体会 加点部分的表达效果。(课后第三题)
有 边点的像新威月独尼。木斯行舟的~~动。小~~~~轻船艇~~~~快头有~~~~~灵和二~~~~活船三~~~~~,艄十~~~~~~仿向英~~佛上尺~~~~田翘长~~~~沟起,~~里,又~~~的像窄~~水挂又~蛇在深~~。天,~~~比 喻
形象生动,易于理解,给人留下深刻的印象。
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 小艇样子
又窄又深,有点像独木舟。
独特
船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月。
威尼斯的小艇相当于大街上的汽 车。那么都有哪些人离不开小艇,他 们乘坐小艇去做什么呢?
体会此处的动态描写。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇, 沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许 多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新 鲜的空气。老人带了全家,夹着《圣经》,坐 着小艇上教堂去作祷告。
小艇是威尼斯的主要交通工具。
作用是:总起全文、 点明中心。
想一想前半句与后半句之 间的关系,用一个恰当的 关联词把它连起来。
威尼斯是世界闻名的水上城市,
河道纵横交错,小艇成了主要的交
通工具,等于大街上的汽车。
因为河道纵横交错,所以小艇 成了主要的交通工具。
课文围绕威尼斯的小艇写 了三方面内容,这三方面分别 写出了小艇哪些独特的魅力呢?
我们坐在船舱里,~皮~垫~~子~~软~软~~的~~像~沙~~发~一~~般~~。~~~ 小艇穿过一座座形式不同的石桥。~我~们~~打~~开~窗~~帘~,~ 望~~望~~耸~立~~在~~两~岸~~的~~古~建~~筑~,~~跟~~来~往~~~的~~船~只~~打~~招~呼~ , 有~~~~说~~~~不~~完~~~的~~情~趣~~。~ ~
读下面这段话,说说小艇有哪些特点,再体会 加点部分的表达效果。(课后第三题)
有 边点的像新威月独尼。木斯行舟的~~动。小~~~~轻船艇~~~~快头有~~~~~灵和二~~~~活船三~~~~~,艄十~~~~~~仿向英~~佛上尺~~~~田翘长~~~~沟起,~~里,又~~~的像窄~~水挂又~蛇在深~~。天,~~~比 喻
形象生动,易于理解,给人留下深刻的印象。
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 小艇样子
又窄又深,有点像独木舟。
独特
船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月。
《威尼斯的小艇》ppt课件
地方,他总能平稳地穿过,而且速度极快,还能作急转弯。两边的建筑 飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。①行船的 速度极快,来往船只很多,他操纵自如 ,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,他总 能左拐右拐地挤过去。③遇到极窄的地方 ,他总能平稳地穿过,而且速度极快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往 后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。
船夫的驾驶技术特别好。①行船的 速度极快,来往船只很多,他 操纵自如 ,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,他总 能左拐右拐地挤过去。③遇到极窄的地方 ,他总能平稳地穿过,而且速度极快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往 后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。
小艇与人的生活有哪些密切的联系呢?
威尼斯有“水城、桥城、百岛城”之称。
威尼斯的小艇
自读要求:
1、认真读文,把课文读通顺。
2、课文围绕小艇写了哪些方面 的内容?
理解词语
① 船艄:船尾。 ② 耸立:高高地直立。 ③ 情趣:情调趣味。 ④ 祷告:向神祈求保佑。 ⑤ 簇拥:(许多人)紧紧围着。 ⑥ 哗笑:很多人说话并夹杂着笑声。 ⑦ 沉寂:十分寂静。 ⑧ 笼罩:像笼子似的罩在上面。 ⑨ 纵横交叉:横的和竖的交叉在一起。 ⑩ 操纵自如:文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。 ⑪ 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
威尼斯的小艇有什么特点呢?结合课文 内容说一说。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又 深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘 起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿 佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄 又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上 翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活 ,仿佛田沟里的水蛇。
船夫的驾驶技术特别好。①行船的 速度极快,来往船只很多,他操纵自如 ,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,他总 能左拐右拐地挤过去。③遇到极窄的地方 ,他总能平稳地穿过,而且速度极快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往 后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。
船夫的驾驶技术特别好。①行船的 速度极快,来往船只很多,他 操纵自如 ,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,他总 能左拐右拐地挤过去。③遇到极窄的地方 ,他总能平稳地穿过,而且速度极快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往 后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。
小艇与人的生活有哪些密切的联系呢?
威尼斯有“水城、桥城、百岛城”之称。
威尼斯的小艇
自读要求:
1、认真读文,把课文读通顺。
2、课文围绕小艇写了哪些方面 的内容?
理解词语
① 船艄:船尾。 ② 耸立:高高地直立。 ③ 情趣:情调趣味。 ④ 祷告:向神祈求保佑。 ⑤ 簇拥:(许多人)紧紧围着。 ⑥ 哗笑:很多人说话并夹杂着笑声。 ⑦ 沉寂:十分寂静。 ⑧ 笼罩:像笼子似的罩在上面。 ⑨ 纵横交叉:横的和竖的交叉在一起。 ⑩ 操纵自如:文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。 ⑪ 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
威尼斯的小艇有什么特点呢?结合课文 内容说一说。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又 深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘 起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿 佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄 又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上 翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活 ,仿佛田沟里的水蛇。
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船艄 雇定 静寂
船舱 祷告
翘起 停泊
威尼斯
操纵自如
纵横交叉
手忙脚乱
威尼斯的小艇有二三十英 尺长,又窄又深,有点像独木 舟。船头和船艄向上翘起,像 挂在天边的新月,行动轻快灵 活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇很长,又窄 又深。船头和船艄向上翘起, 行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英 尺长,又窄又深,有点像独木 舟。船头和船艄向上翘起,像 挂在天边的新月,行动轻快灵 活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇很长,又窄 又深。船头和船艄向上翘起, 行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。船头和船艄 向上翘起,像挂在天边的 新月,行动轻快灵活,仿 佛田沟里的水蛇。 仿写:天上的云……
我们坐在船舱里,皮 垫子软软的像沙发一般。小 艇穿过一座座形式不同的石 桥。我们打开窗帘,望望耸 立在两岸的古建筑,跟来往 的船只打招呼,有说不完的 情趣。
作业自选超市
同学们,我们的作业自选超市品种繁多、形式多样、“营养 丰富”,同学们可以根据自己的学习情况,自由选择两项或者两 项以上的作业,“我选择,我能行!”赶快行动吧! 【词语盘点】认真抄写生字词语 【语言锤炼】仿写打比方的句子 威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 1、青蛙 , 。 2、 【绘画能手】给威尼斯的小艇画结构图,并加以说明。 【延伸课外】到网上查找世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。 【习作花朵】苏州号称东方威尼斯,请你查找有关资料,仿照课 文第三自然段的写法,写一写“苏州的小艇”。 【个性飞扬】个人的基础、语文学习能力不尽相同,除了以上的 作业品种,你觉得还可以通过哪些作业来提高自己的语文能力的 呢? 动手设计一下吧!
再见!
谢谢!
坐着这么独特的小艇,穿梭 于古老的水城威尼斯之中,会是 怎样的感觉呢?你能通过读书加 上自己的想象,把乘坐小艇的感 受跟大家分享一下吗?
名 胜 竞 猜
威尼斯
பைடு நூலகம்
位于意大利北部的德里亚海滨, 蔚蓝色的海水中散布着一百多个小岛,勤劳 勇敢的威尼斯人民用自己的智慧和汗水,在 这些小岛上营建了一个又一个幸福的家园。 整座城市内401座姿态各异的桥梁横跨在117 条纵横交叉的水道上,连接着118个小岛, 因此威尼斯有“水城”“百岛城”“桥城” 之称。
威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽 车和自行车,也没有交通指挥灯,小艇就是 “公共汽车”。
威尼斯是世界闻名的 水上城市,河道纵横交叉, 小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。
威尼斯是世界闻名的 水上城市,(因为)河道 纵横交叉,(所以)小艇 成了主要的交通工具,等 于大街上的汽车。
小艇 保姆 哗笑